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学会观察生活作文六年级(合集20篇)

学会创新,要立足于深刻的反思和总结。小编收集了学会创新作文,欢迎阅读。

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六年级课余生活

全文共 255 字

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我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。

在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!

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篇1:六年级我的暑假生活作文

全文共 658 字

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每年的暑假总会发生一些趣事,让我记忆深刻,收获多多。记得去年的暑假,我并不是去了名胜古迹或大都市,而是去了幽静美丽的乡村。

大山深处的乡村是一个美丽的地方,那里满山遍野开满了繁花,还有一片片绿油油的森林,森林与森林之间有一条条开满繁花的乡间小路,这乡间小路配上五彩缤纷的花朵,它们看起来多么像一道彩虹,给我们带来新的一天,每天给予我们阳光与温暖。我也不知是因为什么让我感到一阵阵凉气向我吹来,这不像夏天,而像秋天,像秋姑娘迈着轻盈的脚步向我走来,接着向整个村庄走来,我有点太兴奋了,出现了幻觉,把一阵阵微风当成了秋姑娘。

当走出农家,一缕金色的阳光照向我,我激动地向田野跑去。这时,我来到了一个巨大的菜园,我在菜园里开始了寻宝计划。我找呀!采呀!终于采了一大筐宝贝。这时,我又有一个新的计划:自己做菜给家人吃。乡村做饭与城市做饭不同,这里不用天然气而用树枝,这是我非常期待的。我先给茄子削皮,再切成条条状,再切些西红柿和青椒。这时,到了最关键的时候——生火,我先把树枝放进火槽里,再把稻草点着放进去,不一会树枝着了起来。下一步,锅中放油,陆续倒进调料和主材翻炒,不一会,一道炒茄子出锅了,这是我第一次做农家菜,也是第一次用树枝烹饪,激动极了。菜炒好了,扭头一看,人们指着我笑起来,我却不以为然。这时,爸爸笑着对我说:“你去照照镜子。”我跑到镜子前,定睛一看,惊讶的大叫起来,原来,我因生火把脸弄成黑乎乎的了,这让我很不好意思,但快乐着。

在返程的路上,我想起了那一条条乡间小路,那一件件令我开心的趣事,这些都是我终生难忘。

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篇2:六年级感谢生活作文

全文共 820 字

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早晨,一走进校园,高大壮观的教学楼映入眼帘,在阳光的照耀下,熠熠生辉,两旁的花草散发出淡淡的清香,树木上的小鸟正在唧唧喳喳地叫着,整个校园是那么的温馨而优美,感谢生活六年级作文。我深吸了一口气,顿觉一阵清新,使人心旷神怡。来到明亮的教室,传来朗朗的读书声,开始进入一天紧张的学习。学习,能使人增长见识,扩大知识面,添加乐趣。但是学习需要奋斗,需要努力,需要竞争。当我取得优异的成绩时,心里比喝了蜜还要甜;当我被一道难题困住,百思不得其解时,心里又是充满着烦恼。而把这道体解出来时,心里又感到高兴,因为这是我经过努力思考后的结果。

中午放学了。我乘着公共汽车回家,到了家门口,传来一股香喷喷的气味,走进一看:美餐佳肴——样样齐全。听爷爷说过六十年代前,人民的生活,那时侯,食物极度匮乏,一年几乎吃不上一块肉,孩子们上完学校还得背着书包,上山砍柴;早晨天还没黑,就得上井里打水……比起来。现在的生活比以前好多了。我们又怎能不珍惜呢?

放学时,上操场上,操场上有打球(各种球)的、有跳高的、赛跑的,有田径的,大家都在尽情地放松自己。

下午,我回到家,写完作业,打开电视机,屏幕里出现了世界乒乓球锦标赛的镜头,我感慨万千,中国以前是个多么懦落的国家,而现在中国的体育在世界上名列前茅,有着十分明显的进步啊!

吃完晚饭,我打开电脑,查阅资料,在网络上,有许多资料,是知识的海洋。是啊!现在网络是个贯通全球的高速路,它把世界连接了起来。我仿佛看见了世界变的越来越小,只要通过网络,发个简讯,发张贺卡,发首音乐……

我感觉到:中国的经济建设以每年增加8%的速度不断上升,人民的生活水平日益提高,市政府把城市改建得如此的美丽。现代的生活,处处都洋溢着美好。

在这种美好的环境学习下,我一定要更加努力学习,不断向上。争取以后为祖国的社会主义做出贡献,成为国家有用的人才。

在这种美好的学习环境之下,我们怎能不去珍惜呢?

生活,是美好的,它给人于信心,给人于勇气,给人于坚强。

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篇3:六年级让生活更美好作文500字

全文共 567 字

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妈妈在成长的路上,是您牵着我的手帮我度过了许许多多的难关,您就像是一个圣诞老人给我很多惊喜;你是一个守护神守护我不受伤;您还是我心中的一股甘泉不让我口渴。母爱,让生活美好!

幼儿--小汽车

记得我还是幼儿的时候,妈妈出差连着一个星期都没有回家,我十分想念您。后来妈妈终于回来了,显得非常疲惫。但看见我后就变得非常精神,还变出了一辆崭新的红色的小汽车送给我,我非常开心,玩的不亦乐乎。妈妈您就像一个圣诞老人总是给我非常多的惊喜……。

童年--自行车

“咻!……”我骑上了妈妈新买的自行车也是我最爱的自行车去世纪广场和朋友们一起玩耍了,我们一会追逐一会比谁骑得更快,我们玩得不亦乐乎。突然,一个拐弯,我摔倒在地上,这时妈妈看见了急忙跑过来,扶我起来,拍了拍我身上的灰尘,焦急的查看我的伤口。不知怎么的原来生疼的伤口好像不疼了。妈妈您是一个守护神,守护我成长。

少年--篮球

一天,我和朋友们去打篮球,六个人,三人一组,于是我们的篮球攻防战就开始了,我们组马上就要赢了,我一个投篮上刚好扣了一个球,我们赢了,我不仅大声欢呼起来,打完篮球后,满头大汗回到家里,妈妈赶紧为我倒了杯的温水,我大口的喝了起来,心里不禁一阵感叹——有这样的妈妈真好!妈妈,您是我心中的甘泉,滋润我的生命。

母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化坚冰、净化心灵、母爱让生活更美好!

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篇4:学会分享,就学会了生活

全文共 734 字

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分享,一个博大的词,它包含了快乐、和谐、美好、相信。

生活中,我们要学会分享。

学会分享,会让人与人之间更加和睦:学会分享,会让生活更加美好、更加有意义:学会分享,会让世界充满阳光,充满爱!

我想,我已经学会了分享,学会了分享快乐。

阳光明媚的一天,大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中,耀眼的阳光洒落了一地。我哼着小曲儿走在回家的路上,笑靥如花——数学100分,我很快乐。“哇呜——!”一位小弟弟路过我的面前不小心摔倒了,大哭。我走上前把他拉起,笑了笑,说:“小弟弟,别哭了。男儿有泪可是不能轻弹的哟!”小弟弟顿了顿,随即又开始大哭。我见状蹲了下来:“摔倒了没什么,再爬起来就是了呗。看看周围吧,天气这样好,小鸟都在对你微笑呢。”小弟弟停止了哭泣,对我灿烂的一笑:“谢谢!”然后跑远了。我的心情更好了。

走着走着,我又遇到了垂头丧气的筱璐。“Hi!筱璐,还好么?”我冲她招手。“唉,一点都不好。今天的语文考试作文扣了8分!”筱璐抱怨道。“是么?咱们家筱路心情不好吧。”我微笑着望了望她,“跟我走,我会让你的心情马上变好的。”“呃……”我拉起筱璐的手,跑到了会比楼上。“瞧!好好的在这里发泄吧。”我指指无边无际的前方。“嗯”筱璐对我点点头,然后又望着前方大喊:“啊——!!!我不要作文被扣8分——!!!我不要成为学习的机器——!!!……”她的叫喊在空中久久回荡着,然后慢慢消失了。“谢谢你,崤妤!”筱璐的脸上挂着喜悦。“不用,你分享了我的快乐,我分享了你的忧伤。你的忧愁没有了,取而代之的是快乐;而我,更加快乐了。真的很高兴能和你一起分享快乐和忧愁。要知道:生活一直很美好!”我莞尔一笑。那一瞬间,路旁的花儿仿佛分享到了我和筱璐的快乐,也笑了……

学会分享,瞧,这何尝不是一种快乐?

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篇5:六年级作文:我终于学会了吃药

全文共 454 字

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这些天,天气忽冷忽热的,阴晴不定,真令人烦心,这不,我患上了严重的感冒,并开始咳嗽起来,于是老爸便带我去了医院。

医生开了药,我们回来之后,爸爸便逼着我吃药,我平时最讨厌的就是吃药了,一听到吃药,我的心跳都可能停了半拍了。可是,父命难从,我无可奈何,只好捏着鼻子,喝下那难喝的双黄连口服液,不由得还是吐了出来,因为它不仅气味难闻,并且味道十分苦。

“唉,你个傻小子,一口喝下去不就好了吗!”爸爸又好气,又好笑地说,边说边用眼神警示我还是得喝。唉,没办法,我决心再试一次。于是我又捏住鼻子,猛地一口喝了下去,才感到没有那么苦。

接下来是吃药,我起先十分笨拙,不会吞药,含药之后虽然立即喝了水,但是这种牛黄解毒丸十分大,大概是普通感冒灵药丸的两倍,我不敢吞,怕咽着了,于是一直等到水都化成苦水才吐出来。后来经过了老爸的耐心指导,我又把一粒土霉素放入口中,立刻喝了一口水便立即吞下了药,这一下,药就从我的喉咙滑到了肚子里了。我笑了,因为我终于会吃药了.

药和药水我都会吃了,我高兴得跳了起来。

[六年级作文:我终于学会了吃药

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篇6:生活让我学会了感恩

全文共 843 字

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上帝在造人的时候,赐予了人类会说“谢谢”的本能,这是表达感恩的一种最真挚、最直接的方法。在这个五彩缤纷的世界,我渐渐学会了感恩。

我曾在网上看到这样一句话:“你记得一周之内所发出或收到的‘谢谢’吗?”绝大多数人不记得了,也许因为他们中间有些是热心肠的人,也许因为有些人根本不在那些无畏的“谢谢”。随着一条条评论,我突然想起了前阵子的那一幕幕……

爸爸很早就学会开车了,每天的接送几乎都是他负责。然而,在接送过程中,爸爸总会微笑地向其他司机挥手,示意他先走。有些人会友好地向爸爸微笑,也有些人会抬着头从爸爸身边经过,好像认为他先走是应该的。这时,爸爸就会喃喃自语:“哎,当初真不该让他。”从中,我明白了,仅仅是让路,也要感谢他人。

有一天早晨,我起床晚了,急急忙忙地跑到电力公司对面。马路旁的绿灯总是不断闪烁着,好像下一秒就是红灯了。我急得像是热锅上的蚂蚁,在原地直跺脚,脑海中,迅速闪过老师严厉的眼神,忐忑不安:“妈妈呀,为什么绿灯就这么短暂啊!呜呜,现在已经51分了,我该怎么办?闯红灯?不要,太危险。就在这等绿灯?不要,马上就要迟到了……突然,对面的司机朝我挥挥手,示意我先过去。我心怀感激地跑过马路。不料,绿灯闪烁着变红灯了!我傻了眼,愣在原地,不知何去何从。这时,那位司机又朝我挥挥手,我毫不犹豫地冲到电力公司门口。刹那,我的脑海里浮现爸爸的那一个”习惯性动作”,便用力地向司机摆摆手,绽放了一个最灿烂的笑容。我分明看见,那位司机笑了,笑得是那么欣慰。托司机的福,我在关校门的前一秒,顺利地抵达学校。

上帝既然在造人时让人学会感恩,也许上帝也需要感恩。感恩不仅仅局限于一个人,可以是美丽的大自然,也可以是陪伴我们成长的一个布娃娃,或是一条可爱的小金鱼……一个不会感恩的人,是伪善者,是一名无用者。只懂得接受,不懂得付出,又有什么用!一个学会感恩的人,必定是善良、聪明的人。仅仅是一个熟悉的动作,一句优美的“谢谢”,一个灿烂的微笑,不都足以让人愉悦吗?面对生活,我已学会感恩,而你呢?作文

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篇7:什么让生活更美好六年级作文

全文共 654 字

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自从公元前585年,古希腊哲学家塞利斯发明了摩擦起电。到后来经过几代科学家的努力钻研,终于,发现了火力发电、水利发电、风力发电以及核发电、太阳能发电等。并成功地将电运用到我们的日常生活

自从有了电,社会的发展日新月异,我们的生活越来越好。听爷爷奶奶们讲,他们小时候电力供应很缺,只有在城市里才能用上电。现在因为有了电,科学发展迅猛,农村也过上了幸福的小康生活。从前的老黄牛耕地、踩水车抽水的场景已经成为历史画卷,取而代之的是电力机械化。农民伯伯们也因为电力科学的发展而不再非常辛苦了,日子也过得红红火火了。

走进濮院这个毛衫市场,昔日的小镇,家家户户靠手工拉横机织造羊毛衫,不仅花样少,而且产量也不高,如今的濮院,你随便走到哪个角落,都能听见电力驱使的横机操作声。它不仅解决了用工荒的问题,而且花色品种、产量都大大提升了。为我们濮院的毛衫走向世界立下汗马功劳。

每当夜晚来临的时候,喧闹的羊毛衫市场开始渐渐平静下来。但是大街上依旧车水马龙,人来人往。各地霓虹灯交相辉应,令人眼花缭乱。大街小巷传来不绝于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人们开始了丰富的夜间生活。试想如果没有电,这一切会是什么样。黑暗和无声将是这个夜晚的主题曲。

电力的发展和运用,给我们生活带来多姿多彩,但现在你看那屋前房后密密麻麻的电线网也很让人头痛,今后是不是也能像手机和无线电脑上网一样,不需要拉电线直接通过发射信号供人们使用呢?我想随着科学发展,我们的努力,这一愿望也可以实现的。

为了让我们的生活更美好,我们应该好好学习,推动电力的继续发展前进。

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篇8:观察生活的美好作文

全文共 652 字

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清晨,阳光透过窗户,鸟儿叽叽喳喳的歌声把我从睡梦中拉了出来。啊!一个星期天!没有作业,没有辅导班,我应该去外面走走。

走出家门,脚步不由自主地来到了广场花园,本想好好在这花香中沉醉一下的。可是,我的脚步停了下来,竟是如此一幅景象!

花都谢了,满地的落花使人好生惋惜。旁边的小草们呢?也无精打采的,一切都没了生机,秋天来了吗?

是啊,秋天来了。一个令人心生悲伤的季节来了,我捧起几片落花,也不禁为它们叹惋。春天,她们是那样娇艳夺目,夏天,也开得灿烂夺目,可这一到秋天.........

抬头,旁边的几棵果树也纷纷地落下叶子,漫天的落叶,使我的心情更加悲凉,就在上星期,第一次英语考试的成绩使我震惊。以前高坐领头宝座的我,如今,也被残忍地拉了下来。我多像这落花落叶啊!曾经是多么高高在上,今日,却如此残不忍睹。

想到这里,内心的酸楚不禁涌上心头。老师对我没了以往的热情,同学们也冷嘲热讽。我再也没了以往的骄傲劲了。我就像这个季节一样,枝折花落。

我刚想离开这个悲凉之地,目光落在了其中一棵果树的枝头上,竟然结了一个果子。小小的,还透着些青涩。对呀!这还是个丰收的季节!

我又低头看着满地的落叶,它们的下一代不就是果实嘛!还有那些腐烂的落花,葬在泥土中,也是为了果实更好地生长呀!

顿时,我心头的委屈烟消云散。尽管我心灵的秋天已到来,但我如果放弃,就取得不了珍贵的果实。因为,这也是个丰收呀!此刻,我已明白了这个季节,还有满满的希望。

在我的心中,是一座花园,那里也有希望!落花与落叶,终究要成就果实的到来!

[观察生活美好作文

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篇9:学会生存六年级作文

全文共 394 字

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学会生存,是我们生活中不可缺少的本领,会自我保护的人才是生活的强者。英国作家笛福笔下所描绘的鲁滨孙就是一个名符其实的生活强者!

鲁滨孙在孤岛上建立起自己的“王国”,并且在其间整整生活了28年,整整28年呀!这28年他曾经受过各种艰难困苦,孤独寂寞。生存!他用生存的本领克服了重重困难,创造了一个伟大的奇迹。

这一切,都源于对生存的欲望,源于生活经验。再看看我们现在的生活,什么都依赖着父母,可以说是衣来伸手,饭来张口。试想一下,如果我们也被遗忘在一个若无人烟的小岛上,我们有生存下去的自信吗?我们会像鲁滨孙那样重燃生存的火花吗?不,不会,我想我们只会坐等罢了!。

就算我们活了下来,在面对凶残的野人时,我们会像鲁滨孙那样勇敢地救出“星期五”吗?不,不会,我想我们只看得远远的,默默地向上帝祈祷不被他们发现罢了!

对于现在的我们来说,不仅要好好学习还要在平时多学些生存技能,好在遇到危险时保护自己。

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篇10:学会观察作文600字

全文共 686 字

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“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。学会观察,就如同黑夜中的人们突然眼前就亮起一盏明灯,照亮我们前行的道路。

朱自清笔下的《春》,那是多么的动人而又优美呀!春草、春花、春风、春雨……朱先生除了发自内心的感慨碰撞,更需要细心观察春天的一景一物。学会观察,你的文章就会无比出彩,而不是寡然无味;学会观察,你的阅历必定异常丰富,而不是一片空白;学会观察,你的知识将会学富五车,而不是贫穷匮乏。

拜读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,你一定会有惊奇的发现。先不说三味书屋,就百草园里的菜畦、高大的皂荚树、紫红的桑葚我们未见过,见过也未必注意;鸣蝉、黄蜂、轻捷的叫天子(云雀)或许我们见过,但似乎从未留心。有些甚至听都未听过,不信,你知道油蛉、斑蝥、何首乌、覆盆子是什么吗?这些都离不开先生的生活观察。

古人云:“以小见大”乃聪慧之人。意思是说能够通过意见小事就看到事物的本质,这就是聪明的人。莫怀戚在他著名的《散步》一文中,以家乡散步情景和散步中人物的分歧,从而察觉了当今社会新老交替现象以及中年人爱老扶幼的重任,并将这些内容完美的结合,成就了《散步》这篇佳作。

还有,《世说新语》中的《咏雪》,更是将才女谢道韫的细心观察描写到极致“未若柳絮因风起”,以至于谢太傅暂扣不绝。古今中外,多少文人墨客不正是学会了观察,才留下了众多脍炙人口的千古佳作。

朱自清也好,鲁迅也罢。他们能做到,今天的我们难道就不行吗?也许,你可以通过一片叶子,欣赏到大自然的神奇;也许,你可以通过一只老虎,而想象百兽震惶的威风;也许,你还可以通过一滴水,去领略万流归宗的浩瀚。无论怎样,我们都在观察,观察这世界。

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篇11:学会生存六年级作文

全文共 450 字

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每想起上次发生的事,我至今都心有余悸。

上次下了辅导班的课,妈妈打电话告诉我,让我自己去小姨家。小姨家离这儿很近只隔了一个路口。

我从辅导班出来,在前面走着。总能听见后面有一阵急促的脚步声跟着我。我便一边假装看着四周的景物,一边用余光看向后面。果真!在后面有一个身穿黑色运动装的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。这让我更进一步地确定他就是一个坏人。我心想:这可怎么办呀?对了,我记得老师说过,遇到有人跟踪时就走到人多的地方,快速地跑掉。对!就这样办。在前面正好有一个茶叶街,那里的人特别多,在那里也有去小姨家的路。

我到了茶叶街,到了人多的地方便左躲右闪地往前走。过了一会儿,我想那个人应该被我甩掉了吧!可谁知,我回头一看,他还在紧紧地跟着。就像一块狗皮膏药一样甩不掉。就在这时,我在一个小卖店的门口,看见了一个妈妈的朋友。我就像见到了救星般跑了过去,还一边喊着“妈妈!”那人听了吓得撒腿就跑。

我们要学会生存,学会坚强,不能过多依赖金钱,依赖父母。因为一旦有什么紧急事情发生,只能靠自己。

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篇12:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 614 字

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书像一盏明灯,照亮我人生的道路;书像一把钥匙,打开我知识的大门。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书是我生活中的调味剂,读书让我的生活更美好

四岁时没玩伴,我每天都在房间里瞎逛。一天,我发现一本绘本,我无聊拿来翻了翻,立刻被书中精美的插图吸引了,我紧紧地盯住书本,如饥似渴地看着,仿佛置身于童话般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活,生活变得有色有味,绚丽多彩。

渐渐地,绘本已经不能填饱我的“书肚”,我开始阅读童话。每次拿到新书,我眼里跳动着欢欣的火花。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩,《海的女儿》让我落泪如珠,《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。

慢慢地,童话满足不了我胃口,我开始走进文学世界,啃精神食粮,我细细品味那些优美的段落,体会其中的含义,我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地,书中曲折离奇的情节,可歌可泣的爱情故事,彻底将我的心征服。在这一过程中,随着我的`阅读能力在不断提高,我能灵活运用课本知识,取得高分。

曾经,我和小伙伴分享有趣的童话故事,我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着,将故事讲得绘声绘色,偶尔还使坏,讲到高潮处,留一个悬念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来,看着其他同学羡慕的神情,对我说着赞美的话语,我很自豪。

读书丰富了我的知识,让我的生活变得五彩缤纷,读书让我的生活更美好。

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篇13:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 603 字

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微笑,它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心境,能够将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情。微笑,它犹如灿烂的阳光,犹如一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰。

微笑的本身就蕴藏着其很大的魅力,它让我们所有的人都无法拒绝它的感染,总在它的撩拔下放下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱欢乐。

记得,自我以往在服装公司工作的时候,因为是外资企业故异常重视员工的外表和神态,微笑是最起码的工作职责之一。此刻想来并不是外资企业的特殊,而是给予企业自身的一个形象和品牌的提升。当你面带微笑与客户交流时,那种温和、平静的气质,已经是业务成功的一半了,所以,本来就喜欢笑的我,更让我明白了微笑能够给人带来无尽的欢乐和祥和。微笑能够使你更具魅力和自信!

面带微笑我们能够用充满了阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的完美,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自我的欢乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!人,活着就要让微笑绽放绚丽的光彩!

其实,微笑还能够带给人应对困难的勇气,曾记得自我有过一段永远都无法忘记的艰难灰暗的日子,是亲人与朋友关怀的微笑与温暖给了我支持与勇气,陪我度过了那一个个痛苦的日子。经历过后更让我懂得人在困难时,原先是那么需要别人与自我的微笑,有了会心的微笑才感觉心的温暖,才有勇气去承受煎熬的折磨哦!

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篇14:六年级观察蚂蚁

全文共 456 字

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大家都说蚂蚁是最没力气,最弱小的只会知道在地上爬来爬去,吃我们掉在地上的残汁剩菜,一点也没有自己的捕食能力。而在我看来,蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢!

有一次我放学加家的途中路经公园,无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里,只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍,但却没有蚂蚁那么团结,只是各顾各的,突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去,死的死、伤的伤,但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀!

还有一次,天下着倾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢!我越来越好奇,就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢!突然,雨势大了起来,只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速,早已把洞穴加高了许多了。

看着这些不起眼的蚂蚁,真可谓团结就是力量。

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篇15:学会微笑六年级话题优秀

全文共 856 字

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有一位名人说过:“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为,它给我们自信、快乐、鼓励,让我们的内心充满正能量。 A celebrity said: "Smile is regardless of international language." From this, how important smiles are.I think so, it gives us confidence, happiness, and encouragement, so that our hearts are full of positive energy.

一次,学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑,那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。

比赛开始了,我是第一个上场的,因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚席,很多班级的老师都来了,看到他们,我的心跳得更快了。

就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬,好似胜利在望。我的紧张一扫而光,一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将,打败了很多对手。

比赛进入了白热化,终于,到了决胜轮,这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题,但在我作答的时候,却犯了一个低级错误,疏忽了一个点,于是评委给我判错了。

比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我,她脸上挂着笑,望着我,那笑容里,我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。

我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后,我得了第二名。这次的成绩,很大程度上,取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我,给我动力,让我走向了成功。

微笑充满了力量,它能在你失意时给你鼓励,在你伤心时给你安慰,是你我生命中十分美好的一部分!

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篇16:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 669 字

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最喜欢在舒适的午后,端坐在阳台,温暖柔和的阳光从窗户透射进来,人沐浴着阳光,感到身心愉悦。这时,手捧着一本有趣的书籍,品味着那美妙、引人思考的文字,这不就是最美好的事了吗?

我是一个真真实实的小书迷。家里大部分书籍都是我的。从小时候看的彩色绘本到现在的各类文学著作、科普小说,我都如珍藏古董般完好无损地保存起来了呢!每当我手捧一本书时,我都会全神贯注去阅读。要阅读,就必须读懂。如了解作者的思想感情,明白人物个性。在阅读中我渐渐地明白一些阅读的秘密:有目的地阅读,有选择性地阅读,按方法阅读,这样阅读能事半功倍。

陈寿曾说过“一日无书,百事荒芜”,确实,我也如此,每当没有时间去阅读的时候,我会感到无聊,像抽了线的木偶似的。可是只要我手捧一本书,我就如在喝饮料,能放肆吸作文吸收着书本里的营养,恨不得能一次吸个精光。最开心的是我的爸爸妈妈有时也会陪伴着我一起阅读。全室书香浓浓,全家其乐融融!

记得有一次,我一段时间都在阅读《数字知识百科大全》,不仅在家用心读,在学校我也会抽空阅读。上课自习阅读,下课如狼似虎般阅读,抓紧一切可利用时间。第二节数学课,下课之后,我又如往常一样,从抽屉抽出那本书,就在这时,郑钧友跑过来向我请教数学课上没有听懂的问题,我认真听完问题,突然想到,这竟是我刚才在课外书上看到的题目吗?我心想:这也太巧合了。我以‘闪电’的速度向郑钧友讲解完。不仅郑钧友目瞪口呆,我也一样,我被自己的速度惊住了,我既感到惊讶又感到无比欣喜。

我在书籍的世界里遨游着,不能自拔。读书的道路还很长,我希望能坚持走下去。阅读,让我的生活更美好!

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篇17:六年级记事作文:没有希望的生活

全文共 337 字

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那一年我10岁,我家便添了一个新成员——我的妹妹琉婧。我以为我会快乐,我,错了。一次事件改变了我幼稚天真的想法。

我一直是家家里的宠儿,自从她的来到我的地位便一落千丈。我便没事找事的让家里人更喜欢我。但我发现都是白费。从此我便孤言寡语,不再是以前的琉芗。就因为我吃了一点好吃,爸爸对我破口大骂。就因为我说了她一句妈妈便责骂我。我忍受不了这样,我便在班级里找“快乐”。我在班级里找存在感,因为我只有在班级里我才知道什么是存在,我在班级里是快乐的,虽然男生总欺负我,我也乐呵呵。妈妈不知道我想要什么,总给我买一些无谓的东西。她总说我是她女儿,可她并不了解我。

我想得到存在感;我想得到和妹妹一样的爱;我想得到我需要的东西,可它会实现吗?我已没有希望

[六年级记事作文:没有希望的生活

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篇18:六年级课余生活

全文共 488 字

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我的课余生活多姿多彩,有打羽毛球、有跑步、还有唱歌,不过,我还是最喜欢到科学院做科学研究。

9月11日的上午,我和妈妈一起去了广州微生物研究所观察微生物。

让我印象最深的是做实验。我先把洋葱剥下来,再把洋葱皮放在透明玻璃片上,然后滴一点蒸馏水,放一片小的玻璃镜片,就可以看了。博士哥哥帮我调好后,我就细心观察,可是我刚一看,就发现有很多气泡,于是我问博士哥哥:“为什么会有那多气泡?”博士哥哥看了看显微镜说:“可能是把蒸馏水放多了,要重新做标本。”

我没放弃,终于在做了三遍之后,我成功了!我激动得跳了起来,我惊喜地看到显微镜里的图案,我看到了许多细胞和细胞核,每个细胞里都有一个小数点一样的细胞核。博士哥哥说:“细胞核就是DNA,DNA就是解开遗传的密码,它的用处非常大,比如亲子鉴定就是用DNA来确定的。”听了这些话,我的好奇心更强了,我看了五六遍,觉得非常有趣,活动结束后,博士哥哥说:“这孩子好奇心真强,做事又那么仔细,写字还那么漂亮,长大后一定很有出息。”听了这些话,我感到十分自豪。

我在这次活动中学习到了看细胞和细胞核,还学习了许多关于真菌的知识,这真是一场难得的体验。

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篇19:每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活

全文共 885 字

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每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。

在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。

暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。

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篇20:六年级让生活更美好作文

全文共 559 字

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人而无信,不知其可。意思是说一个人如果没有诚信,不知道他怎么去做人。诚信,有很多人不守诚信,比如我。

那是在三年级的时候,我放学回到家,发现没稿纸了。我问爷爷要了五元去小卖部买稿纸去了。到了小卖部,我拿了两本稿纸,给了店主五元,店主以为我只拿了一本儿,给我找了四元,我拿过钱来就回家了。回到家后,数了一下钱,才发现店主多给我找了一元,我想:“还是别还回去了吧,以后还可以多买一个好吃的呢。”就这样,我没把钱还回去。

第二天,爷爷看见我有两本稿纸,还剩四元,就问我:“不是一本稿纸一元吗?你买了两本怎么还剩四元呢?”我只要把事实如实地告诉了爷爷,爷爷说:“你就打算这样瞒下去?这样你就成了一个不守诚信的人了,大家要是知道了,都会瞧不起你的,还是快去认错吧。”我听了爷爷的话后,脑子一乱,不知道是还还是不还,左右两难,不知选哪边。无奈之下,我问了妈妈。妈妈说:“傻孩子,当然是还啦,你想想,如果你拿两本儿,一本一元,两本两元,可是你两本只给了一元,那老板不亏了一元吗?你还是快去还了吧。”我听了爷爷和妈妈的话后,决定还老板一元。我跑到小卖部,把一元交给了老板,说了整件事的原因并赔礼道歉。老板不但没有骂我,还夸我守诚信。我笑呵呵地跑回家了,爷爷说:“这才对嘛。”

让我们每一个人都守诚信吧,诚信,让生活美好,让世界变得更美好。

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