学会观察生活作文六年级【优秀20篇】

从古到今，有许多世界名人都是向着科学出发，哥白尼冒死提出了日心说;爱迪生经过千万次实验，找到了钨丝，发明了电灯。从三人行必有我师焉到科学发展靠大家。这些，都围绕着科学二字。

科学，让人类有了抵抗疾病的法宝。在新中国成立前，人们的寿命平均只有35岁。而现在呢?有了先进的医疗设备，就是活一百岁也不稀奇。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈。一千多年前，如果有人得了他们认为的不可救药的病，在咱们这肯定会治好的。这是为什么呢，是因为我们有比他们先进的医疗设备。以前人们得了病，只能到药铺去号号脉，现在拍X光片，B超，就可以查出你得了什么病。时代在进步，科学也在进步。

科学，让我们的学校发生了翻天覆地的变化。以前老师上课写字用的是黑板，粉笔灰吸进了老师的肺里，粉笔灰飞到了老师的衣服上，粉笔灰沾到了老师的手上，老师的手都裂口子哩。2008年，我们刚走进校园这个大家庭，电子布出现了。这不，老师上课再也不用为上课的课件发愁，再也不用再黑板上挂挂图了。用白布投影就可以了。省了好多时间，我们的教具也更直观。可是，老师还得用粉笔写字。三年级时，我们学校又出现了电子白板，这下好了，老师可以再上面写字，再也不担心粉笔灰了。以前，个子小的老师在黑板上写字，写了不多，就要擦掉，有时还得站在凳子上写字。现在的电子白板，老师够不着时，只需点一下那个小手，拖动小手，就可以改变距离呢!为什么会由黑板变成电子白板呢?这就是科学的变化。

科学给通讯也带来了变化。通讯给我们学校也带来了想不到的变化。这就是校讯通。以前，没有校讯通，在学校想跟千里之外的爸妈谈心，不行。不过有了校讯通后，人与人的距离拉近了。想跟父母说话，一刷卡，就OK了。更重要的是，老师布置作业，我们再也不用抄了，老师把作业发到了校讯通上，家长对我们的作业也掌握了，我们也不会忘记少写一项作业。以前没有校讯通的时候，假如老师忘了布置作业，挨个给同学们打电话通知，一个同学需要5分钟，那么64个学生需要320分钟。真是不算不知道，一算吓一跳呀。那如果发到校讯通上，该节省多少时间呀!这是什么呢，也是科学。

科学只有一句话，多做少说，就是这样，才培养出了多少科学精英。人类多么有智慧呀，在一件不经意的小事上，或许会发现奇迹。袁隆平的杂交水稻，让人们过上了温饱生活，不怕没粮食吃。杨利伟登上太空，让人们领略了地球外的神奇。更有造纸术，印刷术，指南针和火药。中国从冷兵器到热兵器。这是什么，也是科学。

科学，之所以能使生活更美好，是一代又一代伟人用心血创造的，他们将美丽的奇迹发明出来，他们奋斗不息，努力造福人类。我们也要继续发扬这种可贵的精神，这火热的精神，必将让科学更发达，生活更美好。这不懈的努力，必将一代一代传下去，成为科学的佳话。

春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!

灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;时尚青少年，风采尽现;慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑!

真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷!

一到暑假心中便有无尽的快乐与兴奋，自己终于解放了，红花绿树也比往常更加充满生机。

今年的暑假异常炎热，大地仿佛大蒸笼炙烤着，一出门那汗水便肆无忌惮地往下流，自己好像已经蒸发了，浑身飘飘然。哎，不能出门了，好不容易有机会出去见见世面就要被着无情的夏天给掩埋了，不过有网络，网络在人们生活中是必不可少的，网络让我长上了千里眼，让我看见了世博会，那一个个展馆五花八门，让我大饱眼福;还让我看见了许多风景名胜，祖国的大好河山尽收眼底;宇宙中的奥秘也引起了我的奇思妙想;网络让我成为了上知天文下知地理的“小神童”。

好久没见哥哥姐姐了，真想他们，网络也可以来帮忙。现今社会，谁没有QQ谁就落后了，姐姐哥哥们也不例外，这样聊QQ打几个字可比写信快多了，从早聊到晚都不是问题，网络让哥哥姐姐们不在疏远，谁都不再是“烂柯人”，网络还让我结识了许多新伙伴，让我的暑假生活不再寂寞。

无聊的时候还可以打打游戏，娱乐娱乐，有许多网络游戏让人一见钟情，那一个个惊心动魄的战斗场面让人仿佛身临其境，即使在疲劳，也让人身心舒畅。

网络还是个随叫随到的售货员，姐姐妈妈最喜欢购物，有了这勤劳的售货员，姐姐和妈妈可开心了登陆淘宝网应有尽有，而且样样打折，如有心仪的物品，几分钟便送货上门……

网络让人们享受更多方便，网络改善了人们的生活，网络让暑假生活更精彩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

古人说，有所不为才能有所为。这个“不为”，就是拒绝。

我们选择拒绝的机会，实在比选择接受、赞赏的机会要多。

顺境中我们应拒绝自满，逆境中我们该拒绝放弃;学习中我们应拒绝散漫，生活中我们该拒绝放纵……行走于人世间，拒绝或接纳，爱或不爱，放弃或执着……。每个人都应有宽容和接纳之心，但也必须学会拒绝。

我拒绝麻木不仁，虽然生活的磨砺让太多的热情化作云烟，但仍不能让我的心磨出老茧，如果没有云让眼神放飞追逐，那人生还有什么乐趣?我拒绝永远阳光灿烂的日子。因为那是虚幻的梦境，痛苦可以让我成长，让我坚强。黑暗可以驱使我不懈的追求光明。生活中的风霜雪雨让我永远清醒的在春梦中看清自己脚下的路。

我拒绝用青春去赌明天，那弥足珍贵的花季雨节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论一小时，一分钟……失去便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。

我拒绝成为暖房中的那盆惧怕风雨的温柔花，它没有轻风吹拂后的生机，没有春雨冲刷过后的清新。只能隔着玻璃感叹着气候的变幻。有朝一日，有风从虚掩的窗户掠过，那娇弱的芳心便瓣瓣凋零了，落一地遗憾和伤心。

我拒绝为满足虚荣心或得到金钱和地位而不惜以青春、美丽甚至感情为祭品，人生中充满利益的诱惑，但也同样遍布着歧途和陷阱，女人的美丽是自然赐予的，是真、善、美的化身，宛如无暇白玉，岂能被铜臭污染?女人要靠自己的能力才智取得应有的尊重和地位，这样的女人才有资格称之为——“才女”。

我拒绝向岁月祈求，流着眼泪埋怨人生易老、时光的无情。虽然青春已经无声的在日历的翻飞中不见了，生活慢慢的将经历一笔一笔的写在我的眼角、额头。但我相信女人的青春在于她的心境、在于她的聪慧、在于她对生活的热爱和对知识的追求。美丽易逝，魅力永存。

我拒绝随口说爱。爱情是藏在心灵最深处的美好情感，真金不换，生死相守。也许要经历生离死别的磨难、也许要接受世俗的呵斥嘲讽，也许要接受金钱物欲的考验，也许……，但我相信真情，拒绝交易。

拒绝肤浅、接纳深沉，拒绝憎恶、接纳宽容，拒绝伪善、接纳真诚，拒绝假、恶、丑，接纳真、善、美……生活中，一条充满着诱惑的大路在脚下延伸，只有学会拒绝才能保持真我，只有学会拒绝才能永远美丽，只有学会拒绝才不会步入歧途。所以，我必须在生活中学会拒绝。

美好的一切又总是令人所陶醉。而患得患失又总是让人所心累。学会放下，只求为了明天的自己！生活的多姿多彩又总是令人所向往！而这一切的所求都将会是值得的！心的追求，心的向往。都只是为了明天的自己。怨自己一切安好，愿自己如初！学会放下，生活更美好。那些美好的童真童趣，又总是在脑海中长存！只愿做到初心依旧，那便会是方得始终！学会放下，生活更美好。让心归零，明天都将会是属于我们的！

学会放下

生活又总是在这一瞬间，而那些似有似无都将会出现！也许现在的初心都将会是以后的过往！学会放下，也许有舍才会有得！珍惜所珍惜，才能拥有所拥有。未来的一切，都将在自己的手中！心的触动，才是最重要的。学会放下，此时的拥有才是最好。也许我们想要的有很多，但是心的追求却只有一个。一生之中，学会有梦想，这样的生活才是最好的未来！得到的就去珍惜，得不到的就学会放下！相信，未来之路，终究会有一个真正属于自己的人生之路。有目标，有追求的去探索知识的海洋！未来的你，会更加的美好！

回报付出

生活的多姿多彩造就了现在的我们。而此时的拥有就要靠自己曾付出的多少！这两者之间的关系，都和这生活秘密相关！同样，你付出了多少，就会有相应的回报！生活早就一切，生活改变命运！命运超出非凡，不同的命运至于有更好的成就！我们生活在这其中，就更应该学会现在的唯一。稀释的拥有都将会是最好的。果实收获的日子又总是令人迷恋！但谁又会知道这其中的真谛？选择命运，选择一切，所有的付出都不是所谓的！时间相伴，而我们将会更好地坚持下去！为了明天而奋斗今天，为了初心，那便会是方得始终！相信所有的事情都很残酷，经历的过往有又将会是岁月的长存！而改变我们的有同样是时间相伴！坚持到最后才是真正的胜利！选择拥有，选择博爱！相信，明天的明天会是更加的绚丽多姿。为了美好明天，一直向前冲！

学会放下，生活更美好！

坚持执着，坚持到最后！

选择博爱，懂得珍惜！

生活很难，做好当下；成功很难，努力就好；时间相伴，青春飞扬！

绘画让生活更美好

每个人都有自己喜欢做的事，比如有唱歌，有跳舞，还有弹琴，这些事让每个人的生活都充满美好，但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是，可以拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和好看的图案，把好看的画上，渲染上五彩缤纷的颜料，非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前，第一次学素描的时候，老师先给我讲了讲具体步骤，便让我开始画了。第一步，我先观察这个正方体，观察完就可以开始画主体，画的时候要注意上窄下宽，勾勒出正方体的形状，第二步，就是把正方体的细节刻画好，把黑、白、灰找出来，一次画好，正方体大概的关系就出来了，过了一会儿，老师说：“这个正方体的形还不错，但是颜色太重了”，听了老师的话，我马上拿起橡皮，在纸上哒、哒、哒的擦了起来，就这样，正方体的颜色就变浅了。到了第三步，画阴影，阴影是这幅画中最重的地方，于是，我拿出另一支颜色更重的铅笔，在纸上画了起来，我心想：离物体越近，颜色越重，离物体越远，颜色越浅。想着想着，阴影就画完了，到最后一步了，就是画背景，这时老师过来，给我试范了一遍，物体越浅的地方，背景越重，上重下浅，这样，一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累，水平才能提高，这要经过一个漫长的过程，才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感，绘画让我的生活更美好。

我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累；抱怨没人关心，人与人冷冰冰；抱怨今天的晚饭不好吃。当我曾经在电视里看当过这样一部电视报道《假如给我三天光明》烦躁的心被梳理，不由的让我重新学会感谢生活。

他的名字就叫海伦.凯勒，20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子，但在精神上，她绝对是个巨人。“聋，哑，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活，可以说生活对她是不公平的，但是她没有憎恨生活，而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在缺陷的阴影中，安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校，海伦是以这样的态度面对生活。在学校中，大家都很友善。海伦第一次意识到原来还有这么人，关爱自己。

同学常牵着她的手，在她的手心里讲述着动人的故事。富勒小姐，为了能让她学会说话，从基本单词教起，一遍遍的发着同样的字母。她耐心地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感受舌头和嘴唇的运动。贝尔博士愿意让她去触摸一件件珍贵的展览品，圆了她想更真实的去接触书本上所说的古代文明的愿望。

可以说面对着一切一切的帮助，关爱。海伦都用心去感谢，她对生活中的点点滴滴都觉得那么的可爱。而我们呢？

经常因为一点小事，我们就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落，认为自己是世界上最孤独的人。我们可能因为某个方面的缺陷就去大骂老天不公，好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜，好象高人一等。而哪天，考砸了，最好谁都不要靠近我。“哼，算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。

可爱的生活！？在这里谁又会有这样一份心情呢？

“许多人都感到奇怪，像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观，他们老是这样问我：“你既看不见波涛汹涌，也听不见怒吼呼啸，它们对你有什么意义呢？”其实，意义极大，这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通，这是什么？我们是否给自己留了份时间去领略生活之美，去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌，快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作，却忽略了放慢脚步去感悟，品位眼前的生活。在拥挤的道路上，我们只会赶路，许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待，而当明天变成昨天时，我们是否留意过生活的点滴，时间沉淀下来的东西。

不要去说，生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中，而并非一再的抱怨。我想，海伦.凯勒生活在乐观，快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活，重要的是我们要有一颗感谢生活的心。

让我们去学会感谢生活，去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚，乐观的乐观的心面对生活的中点点滴滴。

学会感谢生活，《假如给我三天光明》给我的启示。

[学会感谢生活作文900字

1、学会观察作文真的好简单

【复习巩固】

1、《燕子》是我国著名作家（）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子的（）、春天的盛会、（）、（），字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是（ ），“音符”指的是（ ）。面对春天的美景，可爱的小燕子正待演奏的将是 。

3、先填空，再说说“掠”字用的好在哪里。

在阳光中，燕子（）着它剪刀似的尾巴，（）着身子在天空里掠过，为春光增添．

了许多生趣。有几对燕子（）倦了，（ ）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊！

4、第二小节作者先写了等景物，然后再写小燕子加入这盛会，为春光增添了生趣。

第二小节主要写“百花争艳”的盛会，与小燕子有什么关系？

【老师的话】

作文难，主要是没留心观察，不善于观察。可以这样说，学生作文难，“看”之过。如果优秀的同学，能把看到的写300字，那要完成400－500字的作文还是有困难的。显而易见，学生的观察是残缺的。

【教你一招】

观察简单的说就是6大感觉。如果，我们从字数单项推断，我们做这样一个大约的分配、计算：

视觉：眼动 就是用眼看（写300字）把看到的写成词、句子。

听觉：耳动 就是用耳听（写50字）把听到的写成词、句子。

嗅觉：鼻动 就是用鼻闻（写50字）把嗅到的写成词、句子。

味觉：嘴动 就是用嘴尝（写50字）把嗅到的写成词、句子。

触觉：身动 就是用手、脚、身体接触（写50字）把触到的写成词、句子。

心觉：心动 就是心理感受（写50字）。把心里感觉到的写成词、句子。

然后把这些词、句子有机的、巧妙的连起来（组合起来），组成意思连贯的话，就变成了生动、细致的优秀作文，作文变简单了吧！

算算看，一篇500字左右的作文是不是很轻松呢！

【写作小秘诀】

就“看”这一单项，来研究学生的观察，其实，他们也不知道怎样看才算会看。他们睁着大大的眼睛，可是，在写作文时，好象什么也没看到过。

看的秘密：我们要巧选事物的“看点”

用眼看，看什么呢？我们要巧选事物的“看点”，从事物的（1．看大小2．看高矮3．看宽窄4．看厚薄5．形状6．看颜色及颜色的变化7．看动作8．看姿态、9．看材料10、看结构11．看表情及变化、12．看位置13．看比例14．看粗细、长短15．看组合等）去看。当然，写作时不需要把以上看到的全都写下来，但至少要知道看的路径。这样，根据事物的特点和作文的需要，适当选择就可以了！

【魔法训练营】

葡萄

________________。（加数量词）

________________________________________________。（加颜色） ________________________________________________。（加大小）

________________________________________________________。（质地） ___________________________________________________________________________________________________________________。（加比喻） ________________________________________________________________________________________________________________；（加位置）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（＋比喻＋位置＋感觉） （想一想，怎样由2个字变成50字，是把那些“看点”像糖葫芦一样串起来，成为生动美妙的句子）

【我来露一手】

可爱的葡萄

我和妈妈来到了葡萄园，只见葡萄架下_________________________________ _____________________________，像_____________________________又像_____________________________，仿佛对着我一眨一眨的。看得我_________， 真想_____________________________。

妈妈递给我一串紫色的葡萄，我小心地抚摸着，__________________________，就像_____________________________。没熟透的葡萄有点硬，好似____________ _____________________________；熟透了的葡萄软软的，宛如_____________ _____________________________，好像稍稍用力一捏，就会_____________ __________________________。我轻轻地剥开果皮，果肉是半透明的，里面还有好多细丝，犹如__________________________________________________。我迫不及待地把一颗葡萄放在嘴里，真好吃啊，_____________________________

___________________________，比_______还______，比_______还______，让人意犹未尽。

【答案】

1、《燕子》是我国著名作家（郑振铎 ）先生写的一篇优美散文。课文以清新明快的笔调描写出燕子的（伶俐可爱或活泼可爱）、春天的盛会、（飞行的燕子）、（美丽的曲谱），字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情。

2、文中“五线谱”指的是（电线），“音符”指的是（小燕子）。面对春天的美景，可爱的小燕子正待演奏的将是 赞美春天的春之歌。

3、先填空，再说说“掠”字用的好在哪里。

在阳光中，燕子（带）着它剪刀似的尾巴，（斜）着身子在天空里掠过，为春光增添了．

许多生趣。有几对燕子（飞）倦了，（落）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊！ 答：“掠”的意思是轻轻地拂过或擦过。“掠”字突出了燕子飞行时轻快灵活。 4、第二小节作者先写了等景物，然后再写小燕子加入这盛会，为春光增添了生趣。

第二小节主要写“百花争艳”的盛会，与小燕子有什么关系？因为小燕子的到来为这盛会，为这春光增添了许多生趣。

生活就像一道彩虹，在多姿多彩的世界中，它以自己的心，自己的光芒来感受世界。生活中，常常着阳光，它照耀着我们前进。

我就是一颗幼嫩的小草，在经历风雨的洗礼后，阳光在向我招手，向我微笑。

记的小时候，我常常观察着刚跑出大地妈妈怀抱的小草娃娃，它们是那样的坚强，那样的充满着活力。这时，妈妈总是会对我说：“你应该像小草那样学会坚强，在成长的道路上，会有许多的困难和挫折，你要勇敢地去面对它，战胜它，相信灿烂的阳光永远在风雨后”至今，我依旧清晰地将这些话牢记在内心的深处。

有一次，我在家里学做饭。把围裙系上就跑进厨房忙起来，又要烧水，又要洗菜……简直忙得不可开交。我开始削去事物的表皮了，正当我削得不亦乐乎时，不料一不小心刀把手指划破了，鲜血立即从指尖流了出来，我马上找来卫生棉按住指尖，并立刻消了毒，不久血止住了。我也不想继续做饭了，但内心深处的那番话随即在脑海中出现，这使我又立即消灭了刚才的想法，接着做起饭来。最后，我成功的做了一大桌的菜。当我从厨房里出来是，脸上早已是东一处黑，西一处黑，活像话剧里走出来的演员。看着桌上的饭菜，此刻心里就像吃了蜜一样甜。

是的，在生活中难免会有一些挫折，但我们只要努力去跨越它，终究会去得胜利的。就想小草，在经历风雨后，才能见到阳光。我们的生活是多姿多彩的，只有用心去感受，才能体会到其中的欢乐。

我愿永远做一颗坚强的小草，去感受人世间的风风雨雨。

[小学六年级作文生活需要阳光

小学生活已经结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。

回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，挥手告别以后的我们，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。

六年的相处，让我对x班上的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把x班编织成了我们的“第二个家”，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天的到来，我们告别了同学，告别了老师，告别了我们的x班!我忘不了那一天，忘不了!我忘不了同学们泣不成声，那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，忘不了最后的告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：“忘掉过去，迎接未来”。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。已经进入初中的我，只有真心地祝福大家。

再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年。

笑一笑，没什么大不了;笑一笑，没什么过不了;笑一笑，会让生活更美好。

——题记

微笑，她既不是哈哈大笑，也不是腼腆一笑。在我看来，她是人间最真诚、动人，最自然、美丽的笑。要说微笑，谁不会呢?最主要是看自己有没有那颗最真诚的心。

微笑是与别人交往前，一张最好的名信片。她是一个人的素质、气质，她是两个陌生人之间互相沟通的桥梁。她意味着向别人敞开友好的大门，标志着你对别人的欢迎。微笑，她在一刹那间发生，却会给人永远的记忆。在不经意间会化解人与人之间的隔阂。以笑待他人，会使自己觉得甜美快乐，让他人觉得温馨。

微笑为家庭、朋友之间创造快乐与和谐。快乐的根源来自于微笑，微笑的结果又是快乐。她们是相辅相承的。当劳累一天的父母回到家中，看到你们开心的笑容，他们的疲劳是否会减半呢?是否也会融入到你们的开心当中呢?我想一定会，因为当你把你的快乐通过笑容传递给他人时，他人也会感受到一丝快乐的享受，所以，微笑使疲劳者得到休息，让沮丧者看到光明，给悲伤者带来希望。

乐观的微笑，可以战胜许多不如意的事。充满自信的微笑，可以向自己的目标更进一步。只要笑一笑，没什么事过不了;只要笑一笑，再大的困难也会变得很渺小。所以要经常笑哦!

舒心的一笑，轻松的一笑，会让自己更健康;真诚的一笑，自然的一笑，会让自己更开心;自信的一笑，乐观的一笑，会让生活更美好。

此时此刻，无论你在做什么，请放下手中的学习工作，望着窗外，草长莺飞，鸟与花香，给予你周围的人一个最真诚的微笑，她会是我们生活最美的调合剂。

微笑，让生活更美好。

学会生存，这四个字包含了多少含义，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人还乳臭未干，读了《鲁滨逊漂流记》，我见证了真正的勇敢。

鲁滨逊好不容易开始航海，但他所乘的货船却沉没了，他流落到了一个荒岛上，这个荒岛没有人，没有房子。鲁滨逊为了生存不得不开始奋斗，他开始自力更生。他种麦子，养山羊，做陶罐，用陶罐考面包，还做了一只独木舟环游了小岛，他把一切处理得井井有条，虽然生活在荒岛，但他不气馁，反而乐观，开朗，从容面对一切。他后来还救了一个土著人，给它取名叫星期五。他教会了星期五种麦子、烤面包，还教会星期五说英语，他和星期五一起生活在荒岛，直到发现了一艘大船，鲁滨逊才和星期五回到了英国，而此时鲁滨逊已经在荒岛上生活了28个年头了。

合上这本书，我体会到了鲁滨逊面对困难时的从容镇定，还有勇敢，而他的平时如果什么都不懂的话，又怎能在荒芜人烟的小岛上独自生活28年呢？看看鲁滨逊的勇敢镇定，再想想我们现在。有的同学到了现在的年龄还不会自己洗衣服，对比鲁滨逊的勇敢和善于观察，我们真的要好好看四个字——学会生存。学会生存在这个社会，至少要会照顾自己。只有学会生存，才能生存下去。如果鲁滨逊什么都不懂，又怎样在荒岛上生活了28年呢？所以，我们都应该学会生存。

《鲁滨逊漂流记》这一本书，让人看到了鲁滨逊面对困难的镇定、勇敢和从容，读过这本书，也要学会四个字——学会生存。

于是，我为它们准备了很多食物，有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等，我想看看它们喜欢吃什么?今天，我带了点白糖下去，

放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿，一只蚂蚁过来了，叼起一粒糖就走。我本以为它会带一大群蚂蚁来，谁知只带了四五只，一粒一粒地叼回了。这下我明白了，小的东西，蚂蚁不会带太多同伴来。

但是大的东西，蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次，我拿的饼干太大，结果一只蚂蚁找了一大群同伴来(我敢打赌至少一百只)，蚂蚁全部扑到饼干上，使原来的饼干看上去像“巧克力饼干”。

我发现蚂蚁找到食物都先不吃，搬回家后才吃。我在《昆虫记》里看到说，蚂蚁的大颚就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齿还要锋利。

我发现蚂蚁喜欢吃的食物，都是甜食。

比如，我给它们盐，它们都走上前去嗅了嗅，就走开了，只有一只蚂蚁叼回去了，也没有召集同伴来。我还发现蚂蚁不喜欢吃芹菜叶，但它们会把芹菜叶当“保护伞”，下雨的时候就躲在下面。

我马上又发现，蚂蚁更喜欢吃死昆虫，谁让死昆虫是天然的呢!有一次，我看到它们在搬毛毛虫，便加了点糖，

这对它们来说，是一顿更好吃的美餐了。毛毛虫太大了，一只蚂蚁搬不动，两只蚂蚁搬不动，十只蚂蚁搬不动，上百只蚂蚁才搬得动，

但我看它们也只能以平均每分钟一毫米的速度前进。还有一次，我带了只电晕的苍蝇下去，蚂蚁们对着苍蝇又抓又咬，没过多久，这只还没被电死的苍蝇就被咬死了，然后蚂蚁们全部到死苍蝇下面去，想把死苍蝇搬回家，这时候，一只较大的蚂蚁过来了，好象是“蚁王”，我想帮它们搬，

谁知“蚁王”一下子爬到我手上，“啊呜”咬了一口我的手指头，我“啊”地叫了一声，急忙逃回家去，我想它们肯定把我当作“掠食者”了。

我的课余生活是丰富多彩的，比如说爬山、打球、去公园......

不过，最令我难忘的，还是爬山。 我们全家每个星期天的上午都要去爬白云山。我觉得爬山对身体非常好，因为爬山可以呼吸新鲜空气。

我们爬山是有一定路线的!我们一般是先进蒲谷，再到游乐园，最后沿着百步梯下山。 我们进了谷之后，爸爸去锻炼，妈妈去洗水果，而我把树叶和花朵丢进水里，把它们当作“漂流船”，然后，我看着这些“漂流船”慢慢地顺着泉水往下漂......

每个星期天的爬山活动令我十分快乐!给我的课余生活增添了很多色彩!

从小到大，我们都受着父母对我们无微不至的关爱，但是，我们却认为这种关爱是父母理所应当给我们的，不用感谢或感恩父母，直到老师布置的一个特殊作业才让我彻彻底底改变了对它的看法。

那天，是“三，八”妇女节，因为下午不上学，老师给我们布置了一个特殊的作业，让我们回家做一件家务活来感谢母亲，那时我想：这老师发什么神经，让我们回家做家务活来感谢母亲。于是我带着这个疑惑回到了家。

午饭后，我和爸爸在看电视，妈妈去厨房刷锅，正当我看电视看的兴致勃勃的时，忽然听到了妈妈的一声尖叫，我跑到厨房一看原来，妈妈的手在切菜时划伤了，我急忙跑到医药箱前，取出纱布帮妈妈缠好，可是妈妈的手是缠好了但是不能碰化学水，不能碰化学水就洗不成锅，洗不成锅下顿饭用什么吃呀！

正当我愁眉苦脸的想办法时，忽然想起老师布置的作业里不是有一项做家务吗？这样的话又能完成任务，又能帮助妈妈岂不是一箭双雕，说干就干，我对妈妈说：“妈妈，我来替你刷锅吧！”妈妈说：“你行吗？”我说：“没问题。”说完便走向厨房。

我端起锅加入洗涤剂和热水，便开始了刷锅，我拿起摸布，左擦擦，右擦擦。可这油就是不下来，我火了，拿起钢丝刷，开始刷。一阵折腾，可怜的我像海绵一样倒在椅子上心想：今天下午，我只刷了一会锅就累成这样，可妈妈一天刷三回锅，而且天天在刷，难道她不累吗？我私下问妈妈，她说；“其实她早就熬不下去了，是我让她坚持着，拼搏着。”妈妈说完后，我已经泪流满面了，因为妈妈给我的爱，我却把它当成理所应当的，还不感谢父母。现在我明白了，我明白了父母对我们的爱，长大后我一定回报他们，谢谢你妈妈。

同学们让我们学会感恩父母吧！让我们去感激父母对我们无微不至的关爱和对我们的真情，因为只有父母才是最理解我们和最关心我们的人。

一个风和日丽的午后，抱着一本书，倚在阴凉的大树下看着书，清爽的凉风迎面而来，静静地看着书，这是我能想到最美好的事。

幼儿园的时候，我还不会读书，我经常会一边趟在床上，一边听着爸爸妈妈给我讲故事。《小蝌蚪找妈妈》《白雪公主》《丑小鸭》。其中，《丑小鸭》这个故事让我印象最深刻。讲的是：丑小鸭出生就是长得很丑，不仅是喂它的女佣经常用脚踢它，连自己的兄弟姐妹也嫌弃它，无论去到哪里都会被排斥，但最终经它的努力，变成了一只漂亮无比的白天鹅，这让我感到丑小鸭不怕困难，坚强乐观的人生态度。

等到长大了，我更多的时候喜欢独自一人去品读中国古代的四大名著，尤其是睡前的这段时间，是最最快乐的。其中四大名著之一的《三国演义》最让我喜欢，而让我最深刻的一个人物是“诸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也谓是神机妙算。而自从刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山后，他就协助刘备完成了一番霸业!

又是一个风和日丽的午后，抱着一本书去公园，椅在大树下，突然耳边传来高尔基的那句话：读一本好书，等于和许多高尚的人谈话一样。是啊，回首一路读书的历程，每读一本书我都有一种与作者面对面交通的感受，有时甚至觉得自己就是其中的一员，开始一段奇妙的世界游历之旅。

生活如同一面三棱镜，折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞，有一望无际的大海，也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活，那么你就是生活的主人，你会感到我们的生活，真是太棒了!

生活中，人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福，享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免，它们像暴风雨一样随时可能出现。于是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这是真正的生活吗?不是，至少不能说是完整的生活。

生活本是一张白纸，热情赋予它火红，忠义给予它鹅黄，高洁给予它天蓝，希望赐予它粉红，朝气献给它新绿，忧愁为它抹上灰色，严肃为它镶上黑边，于是生活变得五彩缤纷，喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味，涂抹生活的多彩，这样你才能体会到生活是如此之棒。

天不会总是蓝的，水也不全部是清的。人生在世难免要奋斗拼搏，经过风雨洗礼的天空才是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候，当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候，当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候，这不都是一种生活吗?炒菜是再平常不过的事了，倘若炒菜只用盐来调味，那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”，酸甜苦辣和谐调配，菜肴自然美味可口。生活不就是这样的吗?

马斯洛说过：“要让自己选择生活，而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面对困难，冷静地对待成功，在苦难中磨炼自己的才干，在成功中升华自己的人生。朋友，美好的生活等待着我们去描绘，也许有时会乌云蔽日，但“乌云是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶，但“落叶终要归根”。只要我们学会生活，相信困难是暂时的，只要我们以失败为动力，脚踏实地地不懈努力，到时你会感到，我们的生活真是太棒了!

点评：文章作者以比喻、排比的手法开头，将生活比喻为三棱镜，同时将生活的多彩幻化为“晚霞、大海、高山、天空”，并以排比的气势展现在读者面前，不仅开篇点题，同时为后文的论叙留下了足够的空间，表明出作者高深的立意以及务实的作文功底。接下来作者以反面论证的手法，用生活的“甜美”与“不快”对比，否定了悲观生活的不完整;又以生活的平实、无常表明“学会生活，才能体会生活之精彩”这一思想;以炒菜的简单比喻、简明概要地向人们诠释出生活因多姿而丰盛、美味。最后巧妙地引入名言，将自己的观点加以推敲，成功地表达了文章中心。

生存，这两个看似普通的字眼，却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下，家里没关好煤气，煤气漏气了，被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存，学会自我保护吗？

这是我从电视中看到的新闻：赵小锐是山东省的一名五年级学生，放暑假了，他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林，他看什么都感到新鲜，突然间，他发现了一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去，不知过了多长时间，赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一个同学，也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了，他慌了，但还是努力地回想老师对他所说的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静……”赵小锐定了定神，做了几个深呼吸，给自己制定了一个方案，先观察周围的地形地貌，找到自己的脚印，最后顺着小路找到同学，根据这一个方案，他找到了自己的脚印，然后又顺着脚印找到了森林的小路，慢慢地，他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音，他找到了老师和同学们，情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望，走出了大森林。

这样的事例，还有很多，他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

朋友，你会生活吗？

倘若你问旁人这个问题，他们一定会认为你不可理喻——我们这不都好好地“生活着”吗？

固然，每天吃吃睡睡的人们是“活着”的，但充其量也只能算“生存”。那怎样才算“学会生活”呢？

学会生活，首先要有一个远大的目标。古人云“大丈夫”，即有大志、有气节、有作为的男子。“大志”即是远大目标，将其放在首位，足见其重要性。生活就像一场跋涉，倘若没有目标，就难免出现南辕北辙的笑话了。目标不但给生活以方向，还给它以动力。人有多少精力，这不该问年龄，而该问目标。当五十多岁的公司小职员腆着肚子，混着日子，成天无精打采的时候，你应当想到，年逾八十的黄公望在为《富春山居图》夜以继日地努力准备。为什么两个人的精力如同倒置？因为目标。倘若没有目标，生活没有动力，又怎么学会生活？

学会生活，也要有一个乐观的心态。有目标而没有乐观的心态，就会因挫折而丧失信心，一蹶不振。如果这样的话，倘若就算有目标，也不过是一纸空谈罢了。所以，在生活中，乐观就像是一个垫子，在不可避免的那些坎坷坑洞中保护我们，使我们不至于受伤太狠，并给我们一个继续向上的弹力。说到乐观，李太白便让人赞叹不已——一生无论得失，都不曾消极黯然，至多也只是有些自负，这是十分可贵的。

学会生活，还要有一种拼搏的精神。人生只有一次，倘若不曾拼搏，畏畏缩缩了此一生，终究可惜，也称不上会“生活”。拼搏不一定要成功，文天祥的一生都在为抗元而拼搏，为气节而拼搏。虽然最终失败，却也留下了“庶己无愧”这种豪情。拼搏精神，就是即使生命将尽，也要绽出绚丽的花。

其实归根结底，有了远大的目标，辅以乐观的心态，再予以拼搏的精神，这便是“生活”了。我们要学会生活，愿你也会。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年，他在岛上克服了种种困难。整整二十八年，是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦，孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领，战胜了重重危机。由此可见，生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时，他们用自己仅有的风筝线去探路，直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路，终于找到了出口，获得了解救。由此可见，生存是一种本领。

生活说简单也并不简单，说难也并不难。对于那些学会生存的人来说，易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难，化险为夷，转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒，永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝，盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标，才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我们大家要努力的奋斗，在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。