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学会观察生活作文六年级(通用20篇)

学会创新,要立足于深刻的反思和总结。小编收集了学会创新作文,欢迎阅读。

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观察生活的美好作文

全文共 652 字

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清晨,阳光透过窗户,鸟儿叽叽喳喳的歌声把我从睡梦中拉了出来。啊!一个星期天!没有作业,没有辅导班,我应该去外面走走。

走出家门,脚步不由自主地来到了广场花园,本想好好在这花香中沉醉一下的。可是,我的脚步停了下来,竟是如此一幅景象!

花都谢了,满地的落花使人好生惋惜。旁边的小草们呢?也无精打采的,一切都没了生机,秋天来了吗?

是啊,秋天来了。一个令人心生悲伤的季节来了,我捧起几片落花,也不禁为它们叹惋。春天,她们是那样娇艳夺目,夏天,也开得灿烂夺目,可这一到秋天.........

抬头,旁边的几棵果树也纷纷地落下叶子,漫天的落叶,使我的心情更加悲凉,就在上星期,第一次英语考试的成绩使我震惊。以前高坐领头宝座的我,如今,也被残忍地拉了下来。我多像这落花落叶啊!曾经是多么高高在上,今日,却如此残不忍睹。

想到这里,内心的酸楚不禁涌上心头。老师对我没了以往的热情,同学们也冷嘲热讽。我再也没了以往的骄傲劲了。我就像这个季节一样,枝折花落。

我刚想离开这个悲凉之地,目光落在了其中一棵果树的枝头上,竟然结了一个果子。小小的,还透着些青涩。对呀!这还是个丰收的季节!

我又低头看着满地的落叶,它们的下一代不就是果实嘛!还有那些腐烂的落花,葬在泥土中,也是为了果实更好地生长呀!

顿时,我心头的委屈烟消云散。尽管我心灵的秋天已到来,但我如果放弃,就取得不了珍贵的果实。因为,这也是个丰收呀!此刻,我已明白了这个季节,还有满满的希望。

在我的心中,是一座花园,那里也有希望!落花与落叶,终究要成就果实的到来!

[观察生活美好作文

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篇1:什么让生活更美好六年级作文

全文共 703 字

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如果你问我,什么让生活美好?我会毫不犹豫的回答:“读书”。

读书,让生活更美好。如果在一个冬天的晚上,你躺在温暖的被窝里,阅读一本自己喜爱的书,仿佛一天的劳累都烟消云散,这是多么美好的事情啊!

读书,让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受,还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚,我们一家三口一起躺在床上阅读,我看的是一本数学书,书上有一个篇章都是写变魔术的,我现学现用,想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说:“爸爸妈妈,我要变一个魔术给你们看,你们想一个十以内的数,把他乘9,得到的数十位和个位相加,一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思,似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开,立刻说出了这个魔术的原理,“其实这就是9的倍数特点,9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数,如果是十以内的数乘9,这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看,卧室里回荡着我们的欢声笑语。

读书,让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时,我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动,我们一起读书,一起玩耍。有一次,我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书,她看得入了迷,忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的,还热气腾腾的。端起来就喝了一大口,奶茶刚碰到她的舌头,就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣,然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了,那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书,连声向我道歉,还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事,我和娜娅成了好朋友。

读书,让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中,感受读书的乐趣吧!

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篇2:学会独立生活作文

全文共 977 字

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生活处处有依赖也有独立,面对生活中的种种困难,这两种选择会让你拥有不一样的人生。接下来我就讲述一下这两种选择不同的人生吧!秋高气爽,火红的高粱,飘香的麦子。在这美景的另一边却是一片翠绿的森林,是天堂,是游乐场,是春天的故乡。

那美丽的森林吸引来了不少的动物,有小鸟、小蛇、鹰……森林中最高的树上住着松鼠一家,这一家可热闹呢!树上,松鼠妈妈在准备晚饭,松鼠爸爸则在管教小松鼠,两只小松鼠活泼可爱,哥哥叫大强,弟弟叫小强,松鼠爸爸正在教它们俩怎么生存呢?松鼠爸爸正讲到想要生存就必须先学会储备冬粮,松鼠爸爸细心的教导着两只小松鼠。过了很久松鼠妈妈说:“开饭了!”一家子快快乐乐的吃起来。吃完后,松鼠爸爸严肃的说:“明天开始你们就将接受特别训练,学着生存吧!”就这样,特别训练开始了!第一天,松鼠妈妈和爸爸分别给两只小松鼠挖了一个树洞,由于松鼠妈妈比较疼爱小强,所以她提前给小强储存了一些冬粮,而松鼠爸爸则给大强放了一些松果。

松鼠爸爸告诉两只小松鼠:“你们要学会独立生活,从今天开始一直到明年春天我们不再见你们两个。”小强回到妈妈给他挖的巢里看到里面竟有二十几个松果,自以为这足够过一个冬天了,所以他就每天出去玩,饿了又回家吃。而大强来到爸爸给他挖的树洞中,只看到了10个松果,他心想只有10个松果,过一个冬天肯定不够,于是他怀着去寻找松果的念头出去了。过了几天松鼠妈妈认为小强一定过得很辛苦,就带着20个松果去小松鼠的洞里,小松鼠回到家看到了20个松果,心想:一定是妈妈给的!他就又得意的出去玩了!这就是依赖。而小松鼠大强却在松果气味的引诱中努力的寻找着松果,并且它的洞里已经快装满了。

这就是独立!冬风一吹,告诉动物们冬天来了,大强在温暖的洞里吃着美味的松果,而小强却在他那冷冰冰的洞里等待着妈妈给他送松果呢!大强知道妈妈和爸爸年迈了冬天不可能出来找吃的,他又害怕他们会饿着,于是,小强就托小鸟给松果爸爸和妈妈送松果去。一天又一天地过去了。小强还是想着松鼠妈妈会给他送松果,等啊等,妈妈还是没有出现,只有北风呼呼的刮着,小强哆嗦着离开了这个世界。而大强却总是怀着独立的念头生存着,成为一只伟大的松鼠。

这个故事告诉我们不能一直依赖父母要学会独立,成为一个伟大的人。当然父母也不要过于溺爱孩子!从此,松鼠一家明白了一个道理,不能溺爱孩子,从此这种悲剧再也没有发生。

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篇3:六年级难忘的小学生活优秀

全文共 527 字

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转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人……

分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见!

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篇4:留心生活,细心观察

全文共 1210 字

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提起作文,学生都说难。难在何处?难在没什么可写。于是一些学生开始为完任务而编造作文,东拼西凑,作文成了“假话、假感想、假故事大全”。以致于高考竟有那么多考生不惜杜撰父母亲离婚乃至亡故的“逆境”故事,以表现自己“战胜脆弱”“追求坚韧”的品质的作文,就不足为奇了。

之所以出现这种情况,与学生不注意观察、不留心生活是分不开的。世界是丰富多彩的,生活是千姿百态的。在大自然的怀抱里,孩子们认识了形形色色的事物,并找到各种事物之间的联系,从而加深对这个大千世界的理解。只有仔细观察,深入思考,才能将这个纷扰的世界看得“清清楚楚,明明白白,真真切切”,才能把握作文成功的奥秘。一位名师说过:“其实,空山鸟鸣,础润月晕,雨打窗棂,八面来风,一叶,一瓣,一笑,一缕,一思考,一闪念,都可以入诗入画入文,关键在于有无自我的心意在里头,又无自我的个性在上面,又无自我活生生的思考在深层。”作文离不开生活,离不开对生活的关注、思考、观察、提炼。大凡成功的作文,都离不开对生活的锤炼,创作的灵感都源于生活中一点一滴的体会。因此,培养学生的观察能力,让学生学会观察身边的事物,是至关重要的,也是解决学生“写什么”的一个重要的途径。作家叶圣陶在《拿起笔来之前》一文中指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯……对于写文章太有用处了。”既然观察生活是写作的起点,那么如何观察生活呢?笔者以为应从以下几方面着手:

一、掌握观察的方法。观察是持久的知觉活动。事物是丰富多彩的,也是瞬息万变的。观察生活,不能只看生活的表象,而要深入细致、多角度、多层次的观察。我国着名的国画大师齐白石为了画好虾,专门养了一盆虾,非常认真地观察虾在静止、活动时的情景,如觅食时钳的舞动姿势,嬉戏悠闲自得的样子……所以,他画出来的虾活灵活现,栩栩如生,很有神韵。再比如着名作家老舍《小麻雀》中的一个片断:

雨后,院里来了一只小麻雀,刚张全了羽毛。在院里跳来跳去,有时飞一下,不过是由地上飞到花盆沿上,或从花盆沿上飞下来。看它飞了两三次,我发现它并不能飞得再高一些,它的左翅有几根长翎拧在一起,有一根特别长,似乎要脱落下来。我试着往前凑,它跳一跳,可又停住,看着我,小黑豆似的眼睛带着想亲近我又不完全信任我的神情。我想,这一定是一只养熟的鸟,也许很小便被养在笼里,所以并不十分怕人。可是它的左翎也许是被主人或别的孩子们给扯坏了,所以它爱人,又不完全信任人。

看,他观察得多仔细呀,完全把麻雀的神韵写出来了。“几根长翎拧在一起”,“小黑豆似的眼睛”,表现出来的是一幅失魂落魄、惊慌无助的神情,给人的印象是一只让人爱怜的小动物,黑豆似的大眼睛睁在人们心中,令人难忘。

留心生活,细心观察,方法很重要。不仅借助于看,而且要调动其他感觉器官,多方位、多层次的观察,看到事物的细微之处,看到事物之间的细小差别,看清事物的变化,看到事物不同的特征。这样,才能写出事物的神韵,攫住读者的心灵。

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篇5:六年级话题作文感受生活600字左右

全文共 1183 字

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有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。 Sometimes, in the face of some things, we will feel so tangled.Why is sometimes your starting point is good, but the result is a bad result? The reason is simple. In fact, life is contradictory. Many times, you ca n’t do it completely according to your previous thoughts, because it may cause the consequences of mistakes.

之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。

我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。

同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。

生活中这样的例子还有很多,它们警醒着我们,不要一味的按照自己的计划去行动,观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快,当人们学会根据事态变化做出正确判断时,我们的生活就将没有遗憾。

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篇6:学会独立生活作文

全文共 885 字

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村子里有一个奇怪的现象。村民们种下了树苗,精心培育一段时间以后,就不按规律浇水,再往后就放任不管了。有些许树苗已临近枯死,我很疑惑,就去问爷爷,爷爷告诉我,度过了存活期的树苗,如果再按时按量浇灌,它离开了人的栽培,会经不起外界的风吹雨打。反之,它为了寻找水源的拼命扎根,反而能成为百年大树。

这让我想到了雄鹰。鹰妈妈为了训练鹰宝宝的飞行本领,把它们带到悬崖边,狠心从高空中抛下,如果鹰宝宝不能展开翅膀飞翔,那结局只有一个——摔入无边无际的黑暗的深渊。如果它张开了翅膀,便学会了飞翔。看似残忍的一搏,我却仿佛看到了小鹰们在蓝天自由的翱翔,发出自豪的叫声,宣告着它的胜利。

放学回家,看到往昔调皮的弟弟中规中矩的在学习。我好奇的走过去,看到弟弟正在照着妈妈给他写的字“依葫芦画瓢”,只见他眉头紧皱,泪光涟涟,嘴里嘟嘟囔囔着“难”,再看那字,其实简单,却被弟弟写的弯弯曲曲,横不平竖不直。我干看着着急,就上前握着弟弟的手准备手把手的教。这时妈妈赶紧走过来阻止到:“让他独自写,总要人手把手的教,一旦放手又不会了,不及时改正早晚只会养成依赖的坏习惯,让他自己练习,写不好不许玩···”在一旁的我爱莫能助,仿佛看到了小时候的我。

我们不也是这么过来的么?人生哇哇落地,从蹒跚学步,牙牙学语,到第一次独自上学···其间无数次的尝试成就了我们无数个第一次,陪伴我们从快乐无忧的童年成长到现在青春激昂的青少年,一次次重重困难的克服,见证着一次次独立的蜕变。正如树苗为了生存,拼命扎根,独立成才;小鹰为了生存,拍打翅膀,独立翱翔。

青春期的我们渴望独立。初三的我们一边厌烦着父母的唠叨,一边却自私的享受着家长的照顾;一边宣扬着自己的个性化成长,一边却依赖着老师同学的帮助。于是自我嘲解:独立,我们正在学习。所幸,我们会把“鸭梨放进冰箱里”——压力变动力,纵然跌到失败却依然摸索前行,经历山穷水复相信会柳暗花明。

独立,能够磨练人的意志;独立,能够增强自信;独立,使人明智,走向成功。因此,我们必须学会独立。

在由失败通往成功的征途上有道河,那道河叫依赖。

在由失败通往成功的征途上有座桥,那座桥叫独立。

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篇7:小学生暑假生活作文:学会分享400字

全文共 372 字

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月亮和星星分享着天空,于是就有了童话般闪烁的夜空;花草和树木分享着大地,于是形成了五颜六色的世界;鱼儿和浪花分享着大海,于是就有了无比壮观的潮起潮落;我学会了分享,于是就有了欢乐的童年。

记得暑假的那些天,爸爸给我买了一辆遥控小汽车,我把它拿到楼下玩,小伙伴们看见了都想玩,可是我怕他们把小汽车弄坏了,就没让他们玩,他们都失望地走了。我一个人玩了一遍又一遍,感觉很没意思,我想起了小伙伴,就把他们叫过来,大家一起玩、一起疯、一起为小汽车加油,让它前进、后退、拐弯、转圈,玩各种好玩的动作,大家玩的特别开心,高兴极了!

通过这件事,我学会了分享:与同学分享一本好的课外书,让知识在我们之间传递,让友谊的种子播种在大家心底;与朋友分享秘密,我们相互理解、相互信任,找回了快乐的情绪。

分享是快乐的,你我分享,快乐就会变成双倍;大家分享,快乐就会永远相随!

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篇8:运动让生活更美好六年级

全文共 728 字

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暑假的一个早上,我刚起床,爸爸就对我说:“快,今天我们和车队一起去六洞山骑车!”“真的?”我兴奋得一蹦三尺高。因为前不久,我刚买了一套“装备”:山地自行车、头盔、手套等,今天终于有用武之地了。我和爸爸换上队服就赶往六洞山。

来到山脚,已经有不少队员在热身了。从山脚往上看,一条蜿蜒起伏的山路向山顶延伸。不一会儿,我们就都热身完毕,准备向山顶“进军”。这条山路虽然宽阔,但是非常陡峭。两旁的风景很好,靠右有一排苍翠欲滴的参天古树,靠左就是山下著名的“地下长河风景区”。我们沿着山路向上骑行,累了就坐下来休息喝水。路程快近三分之一的时候,我们遇到了困难——一个接近60度的斜坡挡住了我们的去路。这个斜坡需要站着蹬,大人的车轮子大一点还好,我的自行车轮子小,可难骑了。看着爸爸往前冲,我也不甘示弱,卯足了劲儿,皱着眉头,两眼紧盯前方,双手紧握车把,双脚交替使劲地踩着踏板,使出吃奶的力气,终于骑了上来。

没想到翻过这个斜坡,前面就是一个由从山顶流下来的小溪汇成的水池。烈日当空,我们就干脆跑进小池,捉起了小鱼小虾。一番嬉闹后,我们继续向山顶出发。“呼哧,呼哧,终于……快……到了!”我精疲力尽地发出胜利的感叹。果然,我们骑上最后一个斜坡就到了山顶。站在山顶,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。可以俯视整个“地下长河风景区”,甚至能看见大半个兰溪城。虽然上山的路十分崎岖,但是不经风雨哪能见彩虹?站在山顶,吹着习习凉风,看着风景秀丽的兰溪,心情自然愉悦无比。那一刻,胜利的喜悦取代了所有的疲惫,只有快乐溢满于心。就在那一刻,我知道了坚持就是胜利。

我喜欢骑车,它让我领略到城市生活的丰富多彩,它磨炼了我坚毅的性格,它还锻炼了我强健的体魄!运动,让我的生活更美好!

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篇9:六年级课余生活

全文共 488 字

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我的课余生活多姿多彩,有打羽毛球、有跑步、还有唱歌,不过,我还是最喜欢到科学院做科学研究。

9月11日的上午,我和妈妈一起去了广州微生物研究所观察微生物。

让我印象最深的是做实验。我先把洋葱剥下来,再把洋葱皮放在透明玻璃片上,然后滴一点蒸馏水,放一片小的玻璃镜片,就可以看了。博士哥哥帮我调好后,我就细心观察,可是我刚一看,就发现有很多气泡,于是我问博士哥哥:“为什么会有那多气泡?”博士哥哥看了看显微镜说:“可能是把蒸馏水放多了,要重新做标本。”

我没放弃,终于在做了三遍之后,我成功了!我激动得跳了起来,我惊喜地看到显微镜里的图案,我看到了许多细胞和细胞核,每个细胞里都有一个小数点一样的细胞核。博士哥哥说:“细胞核就是DNA,DNA就是解开遗传的密码,它的用处非常大,比如亲子鉴定就是用DNA来确定的。”听了这些话,我的好奇心更强了,我看了五六遍,觉得非常有趣,活动结束后,博士哥哥说:“这孩子好奇心真强,做事又那么仔细,写字还那么漂亮,长大后一定很有出息。”听了这些话,我感到十分自豪。

我在这次活动中学习到了看细胞和细胞核,还学习了许多关于真菌的知识,这真是一场难得的体验。

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篇10:我学会了炒菜六年级学生作文

全文共 586 字

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一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:妈妈,我炒菜,行吗?妈妈说:你还小,会烫着手。我失望地走了。

一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音,叮铃铃,叮铃铃。妈妈马上放下围巾,去接电话,只听妈妈说:哦,好的。我还没来得用问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低下头看书。

不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的头脑里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。

第一道菜:黄瓜炒肉

我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,马上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一下,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一阵糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。

第二道菜:西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里面,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进了碟子里。

这时,一个熟悉的身影从我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上,品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:这是摔倒了的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。又品尝了第二道菜,风趣地说:哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!我们都笑了,后来,妈妈精心教导使我学会了炒菜。

这件事让我明白了:坚持就是成功。

[我学会了炒菜六年级学生作文

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篇11:我学会了滑滑板小学六年级作文

全文共 390 字

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一个春光明媚的日子,我像往常一样出去滑滑板。别说,我学滑板还挺不容易呢!

那天早晨,拿出滑板,一只脚踏在左边的踏板上,手扶着花坛,怀着恐惧而激动的心慢慢的滑,过了一会儿,我松开手,本想自己试着滑一段距离,可我没想到一松手就摔了一个“狗啃泥”。

我站起身,愤愤地抓起石子儿,猛地向滑板扔去,说“我不练了,连滑板也欺负我!”

“女儿。”妈妈捡起滑板,“妈妈给你讲个故事,从前有一个人叫鲁迅……”

“妈妈!我知道怎么做了!”我接过滑板,扶住花坛,围着花坛绕了几圈,再松开手,像箭一样“飞”向乒乓球台,一转弯,绕过台子。

“要撞到妈妈了!”我心想。

“哈,有办法了!”我想。

我在妈妈身旁绕了3,4圈,最后从滑板上跳了下来。

“呼,真险!”我拍拍胸脯说

“嗬!不错呀!跳板对吧!”妈妈惊讶地说。

“没错!”我欣喜若狂地说。

经过这件事,使我明白,做任何事都要有恒心,不能半途而费!

[我学会了滑滑板小学六年级作文

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篇12:难忘的小学生活六年级作文300字

全文共 295 字

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仿佛我们昨天才踏入校门,陌生的面孔,陌生的角落,离开爸爸妈妈,面对六年的生活,就像是一场梦,还未睡醒,朦朦胧胧,如流水般划过。真的白白流逝了六年吗?

这六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你伤心时伴你一起难过,在你愤怒时,为你打抱不平,快乐时,彼此仰天大笑,没心没肺的样子。

六年,恩师教育我做人的道理,课下,一起打闹。林老师,如一位辛劳的园丁,时刻教育着我们,更像我们的姐姐,相处的一年,我们一起學习,一起嬉戏。

六年了,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里,如一部部电影。昨天才经历过,今天就成了回忆。六年的记忆,抹不掉的回忆……

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篇13:小学六年级英语作文:我的假期生活

全文共 1250 字

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导语:你的假期有什么安排吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship.

Then I’ll pilot the spaceship to the sun. The sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast.

At eight o’clock, I will play with my friends there. They are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. Then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. Then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth.

This is a good holiday on the sun.

【参考译文】

假期我要去晒太阳。我将乘宇宙飞船去那儿。我要一艘蓝色的宇宙飞船。

然后我会驾驶宇宙飞船去太阳。太阳很热。所以我穿上了超级衬衫。早上,我要吃些太阳汉堡当早餐。

八点,我将和我的朋友们在那里玩。他们是超级狗和超级女孩。超级狗是黑白的。超级女生很聪明。超级女孩和超级狗喜欢和我玩。所以我和他们玩了四十分钟。然后我在一个蓝色小桌子上的红色小房间里做功课。下班后,我要吃午饭。我要吃太阳沙拉。我要给太阳宝宝做一些红色玩具熊。我要红汁、红鱼和红米饭。所有的东西都是红色的。然后我需要大量的水在太阳上,因为太阳太热了。所以我要步行去宇宙飞船。我会驾驶宇宙飞船到地球上去。

这是一个阳光灿烂的假日。

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篇14:学会观察

全文共 787 字

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岁月的年轮一圈圈啮咬而合,四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留,它却匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头………

杨柳姿

春日,阳光,杨柳,风。

碧波粼粼的护城河,在春的细心装扮下美不胜收,岸头的杨柳散开一头柔美的青丝,在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头,她含着,伸出慈爱的手臂将他抱下,拥入怀中,柔风又起,她披着一身春色,舞尽世间一切美的纷呈。

只可惜,我似风般路过,没有发现她少女的娇美,忽略了她母亲的温柔。

莲叶情

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏翩然而至,带来了莲,也带来了叶,一池清水,荡涤着叶对莲的深情。

还在睡梦中,田田的叶已恢复原状秋莲撑开田田的伞。缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。

又可惜,我没有在池边稍作停留,于是,错过了莲的妖艳,和叶的奉献。

秋露心

轰轰烈烈的夏落下帷幕,秋带着一身宝物悄然降临,我漫步丛林,踏着落叶,呼吸清新,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。

露,至纯至清,她在夜幕中现形,太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。

她太渺小,却又如此伟大。

白雪魂

她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。

雪,是世间的精华。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思……

她的纷飞,是灵魂的升华。

只可惜,我穿过她的身体,却没发现她的纯洁与忧伤。

我请求上天赋予我善于发现美的慧眼,那么,若再有春天,我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。

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篇15:学会生存六年级作文

全文共 419 字

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现在中国有许多只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学的,由于吃了给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的,发现窗户外面有一条管子,很粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他地逃脱了。

看完这则新闻,我的久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为的主人。

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篇16:学会生存六年级

全文共 448 字

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生存,看起来两个很普通的字眼,却有着很大的哲理学问。

那么,我们要想生存,首先要学会做饭。做饭先要和面,然后要洗菜、切菜,接下来要往锅里到油,到油的过程中千万要小心,让锅里不要有水。然后,再去炒菜,放调料。菜炒好后,再将水倒入锅里,最后把面条放入锅中,这样饭就做好了。

其次,我们还要学会打扫房间,让自己的房间干净卫生,不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到:先把地扫一遍,然后用拖把将地拖一遍,再让太阳晒干,这样就干净了。还有,把抹布洗湿,再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍,家里就会干净很多。

还有,当你遇到灾难时,比如火灾,我们可以这样做。首先,要用湿毛巾捂住口鼻,因为火灾的烟会冒出来。因此,在逃生的过程中,应尽量将身体贴在地面上,切记,火灾不能轻易跳楼,如果在万不得已的情况下,并且是住在底楼的居民,才可以选择跳楼,跳的时候要选择较低的地面落脚,并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。

通过这些描述,我们要懂得在生活中掌握经验,汲取教训,因为生活充满了智慧,只有学到了智慧,我们才能够生存下来。

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篇17:六年级让生活更美好作文

全文共 653 字

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读书,如同一场灵魂的盛宴,是一次精神的享受——题记

宁可食无肉,不可居无书。

闲居一日,立行坐卧而时时刻刻皆有书本在手,用心品书,不亦乐乎!

每当暖暖的春日,清凉的风吹拂着,捧一本书,那小时的木偶,又踏上了前行的路途,有了一个个的奇遇,让人思绪飞扬;炎炎的夏日,捧一本书,静静地坐在河边绿荫下,心随孙悟空一路西行;果实累累的秋天,捧一本书,心里溢满甜蜜,纵览《上下五千年》,即使平凡的世界里也有《我的精神家园》;凛冽的寒冬,蜷缩在被窝里,捧一本书,历史的烟云弥漫,那运筹帷幄的将军决胜千里……

即使再优美的言语,也不能完全概括读书如何让生活美好。说到这儿,小学三年级时发生的一件事突然浮现在我的眼前:

一次考试失利,原本名列前茅的我,名落孙山。

皓月当空,我一人无力地趴在书桌上,心想:“难道我只是一片绿叶,为衬托鲜花而生活着吗?”忽然,一个邪恶的念头在我心中迅速萌芽生根:撒谎。就在我拿起红色水笔,准备在90分的0下面再画个0时,无意中看到了旁边放着的《木偶奇遇记》,这不是上次爸爸送给我的生日礼物吗?我之前连翻都没翻过,书上落上了一层薄薄的灰。我放下手中的笔,饶有兴趣地看了起来。

吃晚饭时,我已经有了主意:不可撒谎,要做个诚实的孩子。于是,我将成绩一五一十地告诉了父母,他们将我狠批了一顿。但我一点不后悔,因为我没有撒谎。《木偶奇遇记》,让我生活更美好。

书,伴我成长。它如同无声的老师,在无声中教会我做人的道理,并净化了我的心灵,让我的生活更美好!

读书已经融入我的生命,须臾不可分。只有读书,才能让生活更加美好!

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篇18:学会感谢生活作文

全文共 785 字

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凌晨去清澈的东湖西的地下水域游泳,回来时经过新修的坝上花园、凉亭,骑行在柏油路上,听到鸟的欢叫,闻到花的芳香,倍觉惬意。

我深深感受到生活的幸福,也更加体会到要学会感谢生活。

学会感谢生活,这似乎是个很笼统的概念,其实这里包含着对生活的真谛有着深刻的理解。

生活,顾名思义是生命在活着。首先要感谢活着的生命是父母给的,更是党和人民给的。没有父母、国家和人民的养育,就不会有我和我的一切。因此要感谢全社会所有的人。

生活,茫茫宇宙只有地球上有各种生命能够活着。感谢生活就要感谢和珍爱地球,保护自然环境和野生动物,因为那都与我们息息相关。因此要感谢我们赖以生存的整个地球空间。

生活,是不断发展和进步的。感谢生活要感谢给我们带来优越的现代化享受的科学技术。如今手机和网络的信息交流令人匪夷所思,十分神奇,一部手机可观全球景,便知天下事,这是我小时候做梦都想不到的事。

生活,是逐步提高水平的一个过程。感谢生活就要感谢我们的祖国带给我们的富裕的生活水平。尽管现在的物价高了,但是收入也高了。小时候一年吃一顿肉,如今是顿顿吃肉。过去我们盼着吃饺子,现在的孩子连饺子都不爱吃了。至于穿的、住的、用的,那都与我小时候有天壤之别,怎能不让我感激万分。

生活,需要不断改进和完善各种环境。感谢生活应当感谢各级政府为我们创造的舒适的生活环境。我亲眼目睹锦州的两河治理和东湖公园改造,荒地变花园,各种休闲、健身场地比比皆是,真如同人间天堂。生活在这样优美的环境中,一定能够延年益寿。

生活,是全社会的人在一起的生活。感谢生活理应感谢我们身边的每一位朋友。如果我一个人是不会去东湖游泳的,正因为有了冬泳队和后来的冬泳协会,和泳友们在一起,才有了我一天三次去游泳。跳舞有舞友、上网有网友,每天和不同的朋友在一起有说有笑,收获的是友谊、快乐和幸福。

学会感谢生活,学会善待一切,我理解这也许就是如来佛主的大慈大悲。

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篇19:我学会了骑自行车六年级作文

全文共 765 字

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渡过了人生的第十一个春秋,我学会了很多“本领”,最难忘的还要数学骑自行车这件事。

去年秋天的早晨,我还在美好的梦乡中遨游。突然,姐姐大喊:“快起床,买自行车啦!”我突然像被灌了兴奋剂似的,马上从床上跳下来。上午,我如愿地从“易初莲花”超市里买了一辆自行车,高高兴兴地赶回了家。

下午,我抑制不了兴奋的心情,来到楼下的羽毛球场。恰好,天正刮着微风,没人来打球,真是天助我也!于是开始练习骑自行车!

刚开始我很害怕,便叫爸爸在后面扶我,好不容易走了一圈,已经是满头大汗了,保持平衡还真是不容易!第二圈开始后不久,爸爸突然悄悄地放了手,我便不出意料地摔了个人仰“车”翻!于是爸爸就指点我说:“你倾倒向哪边就把车头向哪边,这一次我就不扶你了,要是整个要摔倒了,你就用脚踩住地面”。我吸取了上一次的经验,一步一步来,我先用右脚小心翼翼地踩了下去,可还没等我反应过来,车子已经快倒了,我连忙用脚踩了下去,平稳后又踩了一次,可还是摔了个四脚朝天!后来我重复了多次,虽屡战屡败,但进步还只是那么一丁点儿。当我又要练习时,突然想起了爸爸说的“车倾倒向哪边就把车头向哪边”,我马上又试了一次,成功了!这次车居然奇迹般地立起来了!正在得意之际,突然车子失去了平衡,我慌忙中乱了阵脚,来了一次“狗吃屎”的连贯动作!这时爸爸过来了,鼓励我说“别的比你小的女同学都会骑单车了,你不能落后哦!刚才的方法对了,你就按这个方法练下去就行了,多摔几次不要紧!我们是男子汉!”

看着爸爸远去的背影,我只有靠自己,一次次地跌倒,一次次地重来

晚上回家吃饭的时候,爸爸摸着我的头说:“你真厉害,一个下午就学会了骑单车,比爸爸厉害多了!”我心里乐滋滋地,一边吃饭一边回味骑单车的乐趣。

对我们来说,以后还有很多东西要去学习,经过这件事,我总结出了这样的经验,那就是:找对方法,锲而不舍!

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篇20:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 1017 字

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“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。世界需要宽容,给别人一片空间,自己的世界就会更美好

上个周,班级进行了数学检测。发卷子那一刻,我看到卷子正面角落上那个鲜红的93分,心中燃烧的快乐、积极之火突然便熄灭了。回家的路上,我心情失落,同时又很紧张:爸爸知道我没考95分以上,会不会说我呢?第二天上数学课时,老师看到我的分数会不会当着同学的面说我不是好学生?我像风雨打蔫的草一样,同时加快了走路的步伐。我从不想在别人面前哭,除了爸爸。路上寒风呼啸,路边的树木花草被吹得摇头晃脑,好像在为我叹气。

回家后,我什么也没说便上楼学习去了。爸爸在楼下问我考得怎么样,我都没想到他能知道今天考数学之事。如今问到面前,我又如何去回答呢?我不情愿地走下楼去,看到爸爸的眼睛之后,我颓然低下头,不敢直视他。在平常看来那熟悉、温和的脸庞,现在在我眼中居然成了无比严肃可怕的脸……我感到五味杂陈,喉咙里像卡了鱼骨头似的说不出话,一股清凉的水流从我的眼眸中流出来,我没有抽泣,尽量地忍住不出声。但是爸爸还是看出有什么不对来,用它宽大的手托起我的脸,令人惊讶的是他并没有说我,而是半蹲下温柔地对我说:“怎么了,考得不好吗?告诉我成绩吧!不要紧,爸爸不会说你的。”说完,他用略粗糙的手擦了擦我的眼泪。我尽量克制住抽泣,说出了“93分”这几个字,爸爸听到这“魔鬼”的成绩只迟疑了一会儿,便笑着对我说:“挺好,挺不错的啊。”我疑惑不解地问他:“你……你平常不……不是让我考到95……95分以上吗?我没考……考到,让你……让你失望了。”“没事,孩子,胜败乃兵家常事,偶尔一次没事的。”

爸爸让我拿出卷子,和我一起先改了错,逐道题分析错误的原因,又抄写在错题本上,嘱咐以后不能再犯类似错误。然后他在“家长签字”那行照例先画了笑脸,反思是不是数学习题练少了。待我完全平复了心情后,他又较严肃地对我说:“以后不能把全部时间和精力都给语文和英语了。这两科你都学到了初二的水平,可是数学难度跟不上是大问题,精力分配偏了可不是好事儿,以后适当改改计划,加些数学习题时间。”“我知道了。”我看了看爸爸,还挺惭愧的。

爸爸没像某些家长一样,一点都不知道宽容孩子,一味地苛求孩子,一考得不满意就又打又骂。爸爸关心我的成长,经常辅导我的学习,一次又一次地宽容我,给我的生活创造了一个宽松的环境。看,宽容让生活更美好了,不是吗?如果社会上每个人都能拥有一颗善良宽容的心灵,该有多好啊!

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