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734我学会了炒菜六年级学生作文
全文共 586 字
+ 加入清单一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:妈妈,我炒菜,行吗?妈妈说:你还小,会烫着手。我失望地走了。
一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音,叮铃铃,叮铃铃。妈妈马上放下围巾,去接电话,只听妈妈说:哦,好的。我还没来得用问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低下头看书。
不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的头脑里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。
第一道菜:黄瓜炒肉
我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,马上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一下,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一阵糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。
第二道菜:西红柿炒鸡蛋
我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里面,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进了碟子里。
这时,一个熟悉的身影从我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上,品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:这是摔倒了的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。又品尝了第二道菜,风趣地说:哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!我们都笑了,后来,妈妈精心教导使我学会了炒菜。
这件事让我明白了:坚持就是成功。
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篇1:学会做自己的主人六年级作文400字
全文共 677 字
+ 加入清单从我出生到现在,也已经有十四年了,这十四年来,我的所有事都是由妈妈帮我操劳的,也包括我的思想、行动。我的生活被父母师长主宰着,无所适从。在家,我必须听从父母的教导和唠叨,他们说一,我从来不敢说二;在学校,我必须听从老师的教诲,好好学习。同学们的聚会,我还得向父母申请,好不容易可以出去玩了,还得被父母限制时间。父母师长眼中的“好孩子”已经变成了一个所谓的“傀儡”。直到有一件事,我觉得自己长大了,应该去学着做自己想做的事情,学会做自己的主人。
就拿这件事来说吧——我十分喜欢写作,有写作的天赋,可父母硬替我报了数学班,看着那些百思不得其解的数学题,我苦恼至极!多次向父母提出反抗,可父母根本就不听,还对我说:“现在是什么时代,写作固然重要,但你不会算数,那怎么行。”父母的话也似乎有几分道理,可我还是没有放弃对写作的喜爱,反而更加热爱了,每天都用一点课余时间,来丰富我的写作生活,功夫不负有心人,一次作文比赛,我竟然得奖了而且得了一等奖。我欣喜若狂地把奖状带回家,给爸妈看,跟爸妈说:“你们看,我得将了,与其让我痛苦地面对数学,不如给我展示潜力的机会,你们就让我干我喜欢的事吧!”爸爸若有所思地点点头,说:”看来我们女儿真的长大了,还是让她自己决定她想做的事吧。”
这一次,我终于为我自己做了一回主人,因为坚持,我可以做我想做的事了,我很自豪,也很开心。其实生活中的很多事,会让我们困惑,但你不能因为你无法做决定而选择逃避,我们要勇敢面对现实,面对生活中的一切!加油吧!为自己做主人,学会做自己的主人!只有学会做自己的主人才能让自己的人生变得更加可爱,美丽!
篇2:什么让生活更美好六年级作文
全文共 625 字
+ 加入清单随着时间的推移和时代的发展,科学技术越来越先进,这一直给我们的生活带来不便,而最发达的技术就是信息交流。
在一些发达地区,几乎每个家庭都有信息交换工具,从寻呼机到座机,从手机到最流行的电脑。而且最方便的是人与人之间的交流。沟通是生活中的必需品。
生活中发生了一件事,给我们家带来了很多麻烦,但是通过沟通解决了。我家房子刚买,还没装修。巧了,楼上一个住户因为儿子要结婚,刚买了房子要装修,就让先装修。但是在楼上装修的过程中,卫生间的水管损坏,导致大量漏水,导致我们家墙壁发霉,面积越来越大。但是楼上的住户根本没注意到,我妈决定和楼上的住户商量一下。
他们第一次去的时候态度很好。他们一次又一次向母亲道歉,说要尽快让物业带头解决麻烦。但是,当他们听到工作人员说浴室水池应该检查、拆除和重新安装时,他们开始避开他们的母亲。谈什么时候修,他们总是用各种理由搪塞,比如忙,准备儿子的婚礼等等。随着漏水面积越来越大,几乎碰到电线了。没办法,我妈只能敲一次。
随着窗外一次又一次响亮的辩论,我不禁有点担心。怕他们吵架,但是事情解决不了,邻居关系就僵了。然而事情并没有变成我想象中的结局。窗外喧闹的辩论渐渐淡了。相反,有友善而满足的笑声。
我妈回来了,我问怎么回事。原来我妈把她给我们带来的麻烦告诉了楼上的住户,他们也把自己的顾虑告诉了我妈。我们退了一步,事情就解决了。
沟通就像一座桥,连接着很多人。其实沟通很简单。人与人面对面的交流,只有互相交流,互相理解,生活才会更美好。
篇3:六年级作文400字:生活中的微感动
全文共 552 字
+ 加入清单在我们这个和谐社会里,每天都有不少感人的故事在身边发生。在一次《人与社会》的电视节目里,我看到了一个催人泪下的动人故事。
有一个12岁的小女孩,她的肚子里长了一个巨大的肿瘤,当她的家人发现的时候已经是晚期了。家人们绞尽脑汁,想了许多办法,去了很多医院,花去了许多钱,可以说是倾家荡产,但仍然没办法挽救她年轻幼小的生命。眼看着她的身体一点点消瘦,也无能为力。但小女孩知道自己要离开这个世界时,觉得自己还有一双明亮的眼睛,想让家人把她的眼角膜捐出来。这个想法立即被她的父母反对了,因为她出身农村家庭,按照农村的风俗,人去世后要有一个完整的遗体,但是这个小女孩还是说服了她的爸爸妈妈。
眼看小女孩的身体一天比一天虚弱,她还有一个未了的心愿就是到北京天安门广场去看升旗仪式。后来,这件事被媒体知道了,人们纷纷向他们捐款,在许多爱心人士的帮助下,小女孩如愿以偿的看到了五星红旗在天安门广场冉冉升起。作文
回家以后,小姑娘的身体越来越虚弱了,没过多久,便离开了人世。在有关部门的安排下,她的眼角膜先后被移植到6个人身上。他们中间有学生、有工人、有教授、也有农民……小女孩的眼角膜使这些人的眼睛又重新看到了光明,她的生命在这些人身上得到了延续。
看到这里,我的眼睛湿润了,我被这个只有12岁的农村小女孩的高尚的情操深深感动了。
篇4:小学六年级英语作文_假期生活
全文共 1130 字
+ 加入清单During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11 o’clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 2 o’clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation.
寒假期间,我的生活没有什么不同。每天早上十一点我醒来,洗后,我和我的父母有一个很好的午餐。然后我玩电脑游戏,直到吃晚饭的时间。晚餐后。我继续玩到凌晨二点,然后去睡觉了。这是我寒假无聊的一天。
But I haven’t bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.
但我还没有厌倦所有的时间。有时我读的书,有时我听音乐或收音机在床上,因为外面很冷而且整天下雪。我还肉我的一些好朋友在假期,我们在过去的一年里对彼此的生活很长的谈话和打乒乓球。我看了中央电视台春节晚会在2004年最后一秒!我认为这是中国的大多数人当时做的。
That’s all, all my dull, coldly and snowy winter vacation.
这一切,我所有的乏味,冷冷地和冬季度假。
篇5:关于观察的作文:学会观察人
全文共 901 字
+ 加入清单大千世界,繁华盛世,内居人者甚多,众人中,貌有差异,观人者,以貌取人之法不可取也,故有人常曰:“人者,外表美不算,内美乃真矣!”有的人虽然人长的其貌不扬,但是心灵却美得像一朵花儿一样,有的人外表和内心都一样的美,但是有的人,就像那毒花一样,外美而内丑。
前两天,我相信大家都通过网络或者是电视新闻了解到,杭州一个母亲,徒手抱住从10楼掉下的一个女生,据了解,这个女生虽无生命之危险,但是出现偏瘫现象,需要留院进一步治疗,康复,而那个徒手抱住女孩的母亲呢?手臂骨折,还正在病床上康复中,不能劳动,因此,这个母亲被媒体封为“杭州最美妈妈”。
“最美妈妈”这事还没过去,整天都有相识者或不相识者慕名去拜访她,给她送去最珍贵的礼物,祝她早一点康复,那边网络上又出来一个“17岁最美姑娘”,这个17岁的女孩儿,见消防官兵在一个失火处救火,不顾跟人安危,冲进火场,救出两个被困孩童,因此被媒体评为“最美姑娘”。
通过图片,可以清晰的看到,这两个人都是其貌不扬但都是属于外丑而内美的人,所以,我想给那些喜欢以貌取人的人说一句(这里也包括我自己,因为我也是一个喜欢以貌取人的人):“不要在以貌取人了,这种方法是行不通的,一个人的美与丑,善与恶,从外表看到的都是幻像,只有去长时间的接触他,发现其内在美,才能知道这个人是善是恶,是美是丑。”
记得在烽火遍地的三国时代,一次,刘备的一个手下向刘备介绍一个人,其人,通天文,晓地理,且军事才能者皆具也,一次,这个人觐见刘备的时候,刘备发现这个人丑的伤眼,顿时勃然大怒,后来,在一个官人的调解下,才消了火气,并且接受了他,时间长了,刘备发现,这个人确实非常的有才,想起自己当时召见他时,因为一时的以貌取人而内生惭愧,觉得自己这样太幼稚了,于是,从此,他便和这个有军事才能的人友好相处,共同治理蜀国。
在这个多姿多彩的大千世界中,每个人的外貌虽然长得不一样,有的人长得非常漂亮,非常养眼,但是却是非常恶毒的一个人,有的人,虽然长得非常丑,但是确实一个极其善良的人,所以,我们要学会观察每一个人,观察其内在美,不要再以貌取人了,以貌取人是一种非常幼稚的心理行为。
[关于观察的作文:学会观察人
篇6:2024爱让生活更美好六年级上册作文
全文共 496 字
+ 加入清单记得三岁那时,那天阳光明媚,早晨妈妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭,妈妈带着我出发了,并且还嘱咐我说:“你要小心,别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去,还对我妈妈大声说:“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声,接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!
妈妈赶紧从自行车上下来,看到我痛苦得样子,不禁惊呆了。
过了一会儿,妈妈试探着想把我的脚弄出来,但是经过几次的尝试,她始终没有成功。于是,无奈之下她只得向路人请求帮助,然而,最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后,妈妈也顾不上骑自行车,抱着我就往医院跑去。最终,在医生检查之后,断定我的脚已经骨折了。于是,妈妈又是挂号,又是抓药,之后又照顾我了几个月,我才有所好转。后来,我走路还是一瘸一拐的,妈妈又怕我落下什么后遗症,又特地跑到医院去问了医生,直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。
经过几个月的治疗,我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我,也消瘦了一圈。
经历这件事后,我体会到了母亲是伟大的。
让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为,爱让生活更美好。
篇7:蚕宝宝观察日记小学六年级作文
全文共 417 字
+ 加入清单星期天下午的时候,奶奶捧着个盒子神神秘秘的来到我旁边说:“奶奶快要回家了,这是我买给你的纪念品。”我连忙打开一看,哇!是一个个小小的黑点,但我仔细一看,竟然是小蚕宝宝!我高兴坏了。
过了两个星期,小蚕宝宝已经开始脱皮了,它们扭动着身体,似乎很辛苦,我也暗自为它们擦了一把汗。终于蚕宝宝把皮脱完了,我发现它们比前大了很多,而且也变白了,我经常为它们打扫“房间”。
又过了一个星期,它们已经长大了,食量也大了不少,每次我拿了好几片桑叶给它们吃,它们竟然吃不饱。
一个月后,我惊讶地发现它们蚕宝宝已经开始吐丝了,只见它们全身透明,身体不停地摆动,吐出一根根液态的丝,遇到空气后就变成固态了。
又过了五天我迫不及待地去看,发现它们已经成了蚕茧了,身体白白地,摸上去感到很舒适。
又过了两星期,蚕茧里的蛾已经飞出来了,我感到有很大的成就感,第二天,我走过去一看,蛾已经死了,剩下的全是它们的卵。
这就是蚕的一生,简短而又简单。
篇8:难忘的小学生活六年级作文450字
全文共 560 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程,流连于朝夕相伴的校园;拾起童年的情感碎片,我渐渐回想起了许多……
我翻开那泛黄的纸片,我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天,我们刚去到,就要换上军装,戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚,还要用皮带,那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西,打扫好宿舍后,就下去集合了。集合是要记时的,迟到了就要进行体罚。“一,二,三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官,对我们不严厉,就是因为他很好,所以还有的同学给教官写情书,弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳,俯卧撑……累极了!到了傍晚,我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事,还教我们唱军歌,就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点,我们回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不见,风也刮了起来,我们都很害怕,都不在自己的床上呆着,跑到其他同学的床上窝在一起睡,说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵,快睡觉!”因为大家都怕体罚,所以就乖乖地进入了梦乡。接下来的两天我们都是这样过的,虽然很辛苦,但是苦中有乐。
小学生活是喜的,是怒的,是哀的,是乐的,是愁的,是忧的,是令人难忘的,再见!
篇9:学会生存六年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单有些人说:“只要有钱,就能生存。”有些人说:“只要有空气和水就能生存。”还有些人说:“只要有房子和食物就能生存。”再者说了:“人生活必须要水和新鲜的空气,这两样东西最重要!
我觉得把他们这些人说的生存需要结合起来,就是在重要不过的需求了。如果分开来讲。说有钱就能生存的人,如果也像鲁滨孙那样流落荒岛,有再多的钱又有什么用。如果是有空气和水就能生活的话,你不就会被饿死了吗。如果把这些结合起来的话,再有一个住所和许多食物,这才算得上是生存。如果你确定自己学会生存,那你将成为以为众人皆知的小大人。如果你们不相信,我讲个故事给你们听:从前有四个农民一同走在一条小道上,突然出现一位神仙,分别把他们带到了四个不同的地方。第一位农民来到一个只有钱的地方;第二个来到一个这有水的地方;第三个来到了一个只有食物和房子;第四个则来到了一个具备所有东西的地方。结果只有第四个农民活了下来。
你们应该知道生存需要具备的那些事物了吧!
篇10:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文
全文共 592 字
+ 加入清单在法国的卢浮宫里陈列着一幅十分美丽的画,它的名字是《蒙娜丽莎》。画不大,大概有三英尺长,两英尺宽,几乎都是棕色,但是在画像中人物脸上,却面带神秘微笑。
《蒙娜丽莎》这幅画有非常多的谜团,所以使得这幅画被列为世界十大未解之谜。听说在她的眼睛中有字母、有“血河”,这些我都不了解。但是我却对她的微笑十分着迷。从日常的经验来看,她的微笑中包含了很多心情,有喜悦、恐惧、生气、愤怒和无情绪。我猜她喜悦是因为有达芬奇这样有名的画家来给她画画;恐惧是担心达芬奇一个不小心把自己给画丑了,被人们嘲笑;生气是因为达芬奇画得太久了,想要早点画完;愤怒是因为自己坐不住了;无情绪,是因为她已经坐得太久了,十分无聊。
那么为什么她会露出那样的微笑呢?我想在达芬奇的后面有一扇窗户,在窗户外有一群小孩子在玩耍,有的在地上用树枝画画,有的在草地上疯跑追闹,有的在玩捉迷藏。她的视线穿过达芬奇,看到了这充满天真童趣的一幕,不禁嘴角一弯,显出了母爱的柔情。于是,达芬奇便把这美丽的笑容永远定格在了一张画纸上。
也有可能是在她的肚子中孕育了一个生命,所以她把手搭在肚子上,感受到一只小脚丫正在踢她,于是笑了。这种笑是开心的笑,是愉悦的笑,因为她又有一个可爱的孩子了,这个新的生命给她带来了发自肺腑的喜悦。
蒙娜丽莎的微笑让我的心情十分愉悦,同时我也对微笑背后的原因感到好奇,总而言之,这些都是猜测,事实需要等人们慢慢去考证。
篇11:六年级作文:我学会了钉纽扣
全文共 452 字
+ 加入清单今天老师教我们钉纽扣。
老师先拿了一根线,舔了一下线头用手捻了捻线头,穿进针眼,把线拉得一样长,用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,结就打好了。老师拿出了一件旧衣服,和一枚有四个扣眼的纽扣,把纽扣放在布上,用大拇指压住,开始缝了。老师把针从下面穿上来,反复几次,逢成了一种“X”形的样子,然后在布的下面,把针压在那儿,把线在针上绕几圈,把针穿出来,纽扣就钉好了。
我回到位子上,自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时,一不小心刺到了我的大拇指,还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时,我居然找不到刚才穿的洞眼了!我刺刺这边,刺刺那里,始终找不到洞眼。最后,还是刺进去了。缝好了,我拿给老师看。可是,老师皱了皱眉头,对我说:“啊呀!钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次,我仔细看了看纽扣,分出了正反。这一次,我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看,老师点了点头,说:“嗯,这次钉对了,结也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我终于学会钉纽扣了!
今天我真高兴,因为我学会了钉纽扣!
[六年级作文:我学会了钉纽扣
篇12:难忘的小学生活六年级作文450字
全文共 661 字
+ 加入清单转眼间,六年的小学生活就要结束了。在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的`,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。
经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年。从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!
记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交:有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外,我是远动员,也忙身于运动会中,首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”。
接下来是400米比赛,这是我比赛的项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。
在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门。犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!
篇13:从生活中学会了坚强作文初5
全文共 850 字
+ 加入清单回首过去,我们从懵懂的小孩变成花季时代的青少年,我们累过,哭过,乐过,痛过,我们坚持下去,勇往直前!坚强,让我们永不退缩! Looking back, we have changed from ignorant children to young people in the flower season.Let us never shrink back!
现在,我们读初三了,苦日子来了,初三的生活有多“苦”,我们可以用这句话概括“起得比鸡早,睡得比狗晚,吃得比猪糟,过得比驴累”。正因为这样,我们班有很多同学都坚持不下去了,在刚刚品尝到初三生活的痛苦后,就早早地退学了。
我也曾想过放弃,但我又不甘心!每每晚上熬夜“加班”时,我总想:累了,就退出吧!可是,每当我想要退缩时,脑海中就会浮现妈妈那慈爱的微笑,老师那亲切的微笑,同学那关爱的微笑,他(她)们似乎告诉我:“你不能放弃,要坚强,冲下去,不要做缩头乌龟!”对呀,我不能退缩,留下来的都是强者,我要做强者,我不能辜负他们对我的期望。面对困难时,学会——坚强!!!
一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一粒沙子变成珍珠,它经历了磨难的考验,变得坚强;一只雏鸟变成雄鹰,它经历了天空的考验,变得坚强……
我曾在一张报纸上看过这样一则信息:赖东胜曾是一个被人嘲笑的小乞丐,他凭着自己坚强的毅力,向世人证明了乞丐也有成功的那一天。如今,年近50的他已经是一位有名的企业家,2000年成了台湾的风云人物。我不得不感慨:一切成功的背后,必有一颗坚强的心!
大家所熟悉的发明大王爱迪生,他一生发明了2000多件作品,而电灯是最有成就的,然而,在爱迪生发明电灯的过程中,历经重重困难,做了几千次实验,最终才获得成功。试想,如果当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志,他能取得成功吗?他还能成为大家熟悉的发明大王吗?我们今天还能生活在这光明的夜晚吗?
怎样才算坚强呢?只要你在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,我相信:成功一定属于你,坚强一定属于你!
篇14:学生作文:走进生活,学会观察
全文共 1946 字
+ 加入清单四川省内江市市中区第五小学校 李 洪
学生作文所表达的是自己所见、所闻、所思、所感。学生作文的内容是他们观察事物、分析事物的结果。所以,作文教学既要培养学生观察事物的能力,又要培养学生分析事物的能力。促使学生的观察能力和分析能力统一地得到发展,才能切实有效地提高作文教学质量,也才能使作文教学在为培养新时代需要的人才打基础中发挥应有的作用。
一、观察、分析应细心
在学习生活中,明确观察的目的性,能有大将风度,通观全局。在观察活动中,还必须能敏锐地发现不一般,不容易被发现或容易忽略的东西。要想学生写出来的内容言之有物,这就需要接触生活,观察周围的事物。如:参观工厂,放短时间的农忙假参加农业劳动,做一些社会调查,慰问军烈属,开展放风筝比赛、赏花、郊游、野炊等有意义的活动。在这些活动中仔细地观察事物,了解生活。从不同的角度,不同的方面进行分析,这样写出的作文才不至于空洞无物。
如:牛顿从苹果落地发现地球引力,瓦特从开水沸腾现象发现蒸气的推力作用,鲁班因手指被小草割破,发明了锯子。这就告诉我们不仅要观察而且要细致入微。上海有个叫魏晔的五年级小学生堪为楷模。
有一次他看见两只鸡为争夺一条小虫发生“武斗”。小金鸡啄着小花鸡的头颈,小花鸡又反啄小金鸡的鸡冠,斗争难舍难解。他上去“劝”也没法劝开,于是捉了两条小虫分给两只鸡,这场“武斗”才算结束。他通过细致地观察写了一篇很好的日记,这篇日记被选作上海市小学二年级语文教材。所以我们观察时应力求细心,防止粗心大意。
还有一位教师带三年级学生到葡萄架下观察葡萄。
师:同学们!请你们看看这儿的葡萄长得怎样?(先指导学生整体观察)
生:这儿的葡萄长得好。
生:这里的葡萄结得多。
师:能用一个词语来说明葡萄长得多吗?
生:可以用“一串串”。
师:望着一串串的葡萄,心情怎样呢?
生:我很喜欢,想摘一颗来尝尝。
师:谁能用一句简短的话说出对葡萄的喜爱?
生:啊!葡萄架上的葡萄多得数不清,真叫人高兴!
师:同学们仔细观察,葡萄有什么颜色呢?(指导学生抓特点观察)
生:有些是深绿色,有些是浅绿色,有些是紫色,有些是一些绿一些紫。(口述不清楚)
师:你刚才没有把葡萄的颜色讲清楚。应该这样讲:葡萄有深绿色的、浅绿色的、深紫和淡绿的,还有绿、紫相间的。(老师教学生描述)
师:同学们边看边想一想,这绿葡萄这么晶莹透亮像什么呢?紫色的葡萄又像什么?(启发想象)
生:绿色的葡萄像我们玩的玻璃珠子。紫色的像一串串紫红色的珍珠。
师:讲得好!还可以说绿葡萄像一粒粒翡翠,紫葡萄像颗颗红玛瑙。(教师引导学生进一步观察、想象)
难怪著名的英国生物学家达尔文取得成功后,自豪地说:“我既没有突出的理解能力,也没有过人的智慧,只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上。”这番话颇值得我们深思。
二、态度必须积极
作家柳青在谈到如何观察的时候说:“我认为最重要的是观察的态度问题。一个冷漠无情和对社会事业漠不关心的人,不可能成为真正的作家。这就是说生活中或工作中要有热情------热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……”这段话告诉我们:要帮助人,就要设身处地理解人;要理解人,就要观察人。要学会观察,就要有满腔的热情、积极的态度。积极的观察分析将令你有意想不到地收获。
三、观察必须分析
小学语文有篇《美丽的大公鸡》,文中有一幅图。很多同学只注意观察公鸡拍着翅膀的形态,进一步观察大公鸡站在水边,歪着头正在看倒映在水里的自身的影子。为什么大公鸡要把水当作镜子呢?只能通过分析才能理解大公鸡自我欣赏、骄傲的内部“心理”,这才是观察的本质。
英国的弗莱明教授是一位发现抗菌素的先驱者,当时为了研究细菌,大家都用泥土来封口,弗莱明观察到远离泥土的地方,细菌繁殖很多,接近泥土的地方,葡萄球菌被消化了。弗莱明陷入了沉思------“发生融化?该不是有什么东西把有强烈毒性的葡萄球菌消灭了?”这一想,想得太妙了!后来弗莱明在泥土中经过分析、提炼,终于找到了病菌的强敌------就是我们现在熟悉的青霉素。边观察边分析,使弗莱明教授获得了诺贝尔奖。只有学会了观察、分析,才能摘取到成功的桂冠。而作文亦是如此。学生学会观察分析,就等于教给了他们一把认识世界、改造世界的钥匙。观察与分析,阅读与思考,这是从事写作的前提,是学生积累知识、锤炼思想、丰富感情和提高写作的重要途径。
总而言之,在重视学生写作过程分析的基础上,要注意增强学生写作的自信心,激发起他们写作的兴趣,并有意识的创设写作情景,让学生“海阔天空”地创造性地发挥自己的写作能力,学生就能自觉、尽情地投入到写作中去了。我们要铭记巴甫洛夫的这句名言:只有坚持不懈的观察,才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察,我们就会错过很多实现梦想的机会。
篇15:宽容让生活更美好六年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单宽容,能让世界更加美好,拥有宽容,一根小小的火柴可以燃起一片星空;拥有宽容,一朵朵小浪花可以活跃起整片海洋……在我心中,宽容是那么珍贵。
记得在那次放学回家时,我兴高采烈地向前走着,突然,我一脚踩中了一位阿姨的脚,“啊!”阿姨叫了一声,弯下腰按了按脚,原本以为她会抬头骂我一顿,我紧张不安,结果她微笑说道:“小朋友,以后走路小心点,不要再踩到别人,也伤到了自己。”她温暖的话语,如同一股清风。我明白了,以后我要像阿姨一样宽容对待他人。
上学期的一天,我和小铭等几位好朋友一起,约到操场踢毽子。一放学,我们就飞快地跑到操场,找了个比较空旷的地方,拿起毽子,开心地玩了起来,我们踢着玩着,小铭一个不小心,毽子的铁头踢到我的嘴唇,一下子血流了出来,我大哭起来。小铭吓坏了,不停地道歉。我拉着他的手,原谅了他。他如释重负带着我到了医务室,我简单地处理了一下,回到了操场,又和伙伴们玩了起来。宽容,可以让人感到温暖;宽容,可以让人们感到无比喜悦,心头甜甜的。
宽容,是一首动听的乐曲;宽容,是明媚的阳光,宽容也能成为心中一座永恒的天堂,让我们的生活更加美好。
篇16:小学生学会等待六年级作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单与其期待,不如等待。 I look forward to it, it is better to wait.
读书是一个人的心灵之旅,上学是一个人的必要之行,去发现那些未曾被眼睛看到的大美,去寻找那些未曾被让心灵的大善。
有了理想你就会对它产生期待,只有等待你的期待才能实现。
我们期待有一天奥运会会来到我们国家举行,不负众望,奥运会在2008年来到了我们中国。在我们的首都北京盛大的召开,给我们国家增添了多少光彩,添加了多少喜庆。
“你在干什么?”“我在等待我父母的回来。”
“你在干什么?”“我在等待高考的到来。”
“你在干什么?”“我在等待家人的团员。”
我也是在等待,等待中考的到来。它让我喘不上气儿,它上我疲惫不堪,它让我惊慌失措。但是我必须得面对它。它会给我带来成功的喜悦,不一样的惊喜,以及家庭中的和睦相处。它在给我自造困难,让我一关一关的冲刺下去,让我有更棒的未来,更美好的明天。
我在等待中爆发我的潜能,我在等待中灭亡我的惰性,我在等待中提高我的素质,我在等待中微笑的看望这个无奇不有的世界。
等待,永久的等待!
我要对我的等待负责。好好努力迎接即将面临的中考。它会让我现在多学习,多努力,冲向前面成功的重点线。
学习形成习惯,愿每个人做一颗“学习的种子,”催生自己的事业发芽,开花,结果,有个大丰收的季节。
篇17:有关生活的滋味六年级
全文共 521 字
+ 加入清单生活的滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜
早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵
享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!
多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。
的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。
没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……
篇18:难忘小学生活六年级
全文共 723 字
+ 加入清单老师抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……”
是啊,要走了,我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们读书写字。在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……再看一眼座落在操场的西边,那一小片郁郁葱葱的小树林,无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天,走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印……
如今,这些都将成为我人生中的美好回忆,此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。
再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
篇19:六年级作文书屋改变生活
全文共 871 字
+ 加入清单雨果曾说过,书籍是造就灵魂的工具。书籍就如一艘艘船可以承载着人们的梦想自由漂泊在生命的海洋。好书便如一位挚友,可以伴随你一生,让你从中受益无穷。书,是那孤寂冬日一米金色阳光,给人带去温暖;书,是炎热夏日一眼澄澈清泉,给人带去清凉;书,是登高路上一级石阶,给人向上爬的力量;书,是黑暗迷茫时一盏明灯,帮人指明行走的方向。
现在越来越多的人喜欢读书、渴望读书,如若能有一个舒适的读书佳地,自然是会让人欣喜若狂的。农家书屋的建立,便成全了众多爱书者的心愿,即使是在农村,也能领略不同书中的“香”。
农村的人一般都靠体力活为生,日出而作,日落而息。一整天就只是“面朝泥土,背朝天”。生活索然无味,也只是在收成好时,脸上兴许会挂上一丝笑靥,如果收成不好,便会影响到家中一年的光景。现在好了,凡是识字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到农家书屋借书、看书。他们可以从书中学到许多科学的耕种知识,干起活来也可以更快更省力。不仅如此,读书还丰富了他们的精神世界,让他们获得了心灵的鸡汤,大家说话交谈的语气也带上了文明的气息。这便又应了雨果的一句话:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上,渐渐熔化。”
书,可以带我们领略各处不同的风景,教我们各种做人的道理,让我们这些从小在农村长大的孩子也能早日看到山外的精彩。
记得妈妈从小就对我说:“孩子,山外的世界繁花似锦,有很多我们见不到的新奇的东西,所以你一定要努力学习,才有机会走出大山!”从那时起,我便暗下决心要多读书,去见一见山外的那个世界。我坚信——书便是我走出去最好的筹码。可是随着我渐渐长大,需要或想要的读的书也越来越多,也就越来越不能满足了。可是现在不一样了,有了农家书屋,我随时都可以去借书,去体验书中的不同灵魂带来的快乐!
如果书是一艘艘承载梦想的帆船,那么书屋便是那浩瀚无垠的大海,让帆船有一个栖身之所,可以在其上尽情飘荡。
农家书屋的建立,不仅对农民们有益处,改善了他们的生活,同时也是我梦想的一个起点,比起整日无所事是,我更希望能将自己泡在“书屋”中,汲取人类思想的结晶。
篇20:学会独立生活
全文共 528 字
+ 加入清单——《鲁宾逊漂流记》阅读心得
这本书十分有趣。它告诉人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,如果没有它,你就永远摆脱不了困境。这本书是英国作家笛福所写的,他记述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。可一心想冒险的他,踏上了在无人岛历险的故事。一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难得可贵。因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。始终保持一种积极,乐观的心态。只有这样才能战胜困难。
我们在家中要做自己力所能及的事,这样不仅减轻了父母工作的负担,还增加了自己独立生活的经验。出到社会,父母不在身边,要学会独立。通过身边人的帮助,创造出属于自己的一片天地。而且在遇到困难时,学会随机应变,帮助自己逃生。我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道“付出铸就收获”。他搭窑造罐,失败后总结教训,获取成功。
通过上网,我还看到过这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。最后,《鲁宾逊漂流记》这本书我给的启是:只有奋斗,才有生存的希望。