0初中描写秋天的美景作文汇总2篇 作文题目【20篇】
导语：保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点。下面是小编整理的一些节能有我共享绿色的作文，欢迎查阅，谢谢!
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1028作文
1000描写秋天景色的初二散文作文
全文共 633 字
+ 加入清单年复一年日复一日，秋天又不知不觉地来到了人间，它一来就给大地换上了新装。岁岁月月，朝朝暮暮。秋天又到了，秋天落叶纷飞、果实累累，秋天的所有都是不一样的景色。
秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空，高飞的云雀，夕阳西下时，夕阳照着那澄清的溪水，发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。
随着秋天的到来，树叶渐渐地变黄，飘落，花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套，裂开了嘴大笑;如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口，又酸又甜，美味极了。这就是迷人的秋景。
随着秋天的到来，田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红，如一串串玛瑙挂在树上，好看极了。青青的橘子，秋给他穿上了一件橘黄的衬衫，顿时，橘子成熟了。啊，迷人的秋天是果实累累的，是人们所期盼的。
有时秋风跟着雨悄悄地来，它没有一点杂音，秋雨滴到树叶上，发出滴答滴答的声音，而秋雨抚摸着孩子的脸上，落在手上，十分舒服。
秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉，很清，把脚放入溪水中，那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。
秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了，红的似火，白的似雪，黄的似金。
到了秋天，我和伙伴常常到种着枫树的地方，远远望去，好像红色的火在燃烧。走到枫树下，弯腰拾起几片落叶，可以当标本。
秋天的景色让人回味无穷，不知怎么的，秋天不知不觉的过去了。秋之颂，冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。
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篇1：初中生多彩的秋天
全文共 452 字
+ 加入清单凉爽的秋风送走了炎热的夏日，秋风瑟瑟，风儿悠悠，吹在我的脸上、手上、如细沙般轻轻滑过，是世上最温柔的爱抚。闭了眼，静静地享受这番静谧，想着漫山遍野成熟的果实和庄稼，地上金灿灿的落叶，天上飞过的雁阵……心境霎时豁然开朗，这一切的一切，都是那么的自然，那么的温馨。
家乡的秋天是火红的。红果树与苹果树结出了红彤彤的果实，在微风的吹拂下来回晃动，好像摇摇欲坠的草叶上的露珠。站在山坡上瞧去，一大片一大片，满是的。满山的落叶为原本毫无生机的山增添了一抹红、黄的色彩，好似铺上了一层软软的花地毯，显得格外耀眼。
家乡的秋天是静谧的。到了晚上，每家每户的灯都亮了，人们都聚在屋里看电视，大街上，仅有偶尔过来个车，打破这乡村的宁静。躺在床上，听风儿在树林间穿梭嬉戏的声音，静静地欣赏这优美、动听的乐曲，时而悠扬，时而婉转，时而低沉，时而高亢的“乡村之夜”之曲，我仿佛进入了仙境一般。
家乡的秋天，是那么的美丽，万物都在丰收的喜悦中沉醉，好像都在说“秋天真美啊!”
是啊，家乡的秋天，山美、水美、人更美!家乡的秋天——真的好美!
篇2：初中英语作文题目
全文共 674 字
+ 加入清单Guo Jingming is a famous writer in China. I think all the students have
known him. He is also my favourite writer. He was born in 1983. He has published
many books, such as "Visionary"," The Summer Still Doesnt Come"…These books are
very touching.
I often cry and shed bitter tears while I am reading his books. I thought
he was a pessimistic person but now I think he is sensational person. He doesnt
want to grow up judged by this. I think he is pure and naive. Although he is a
writer, he studies well.
I admire him very much. His words are common, but they make people feel
quite close to him. I hope he can write better articles and I want to be a
writer like him when I grow up.
篇3：描写初中水浒传读书笔记
全文共 665 字
+ 加入清单读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。
《水浒传》，明代长篇小说，是民间无名作者同文人作家集体创作的成果，其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119～1126)，因声势极盛，便在民间产生许多奇闻异说，流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》，通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著，是我国古代文学史上四大名著之一。
《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。
《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就，人物形象的塑造写出了复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。
《水浒传》善于通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界，它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待，而要求通过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅继承，而且进一步发展了这一手法，使得作品具有鲜明的民族风格，取得了很高的艺术成就。
篇4：描写告别初中
全文共 771 字
+ 加入清单虽然时间已消逝了那么久，可那件事给我留下的记忆，还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来，内心总有种暖暖的感觉。
“呼呼，终于要做完了。那些老师也真是的，难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋，长吁一口气，气呼呼的抱怨。
这时，我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草，张天伦和杨思远向我走了过来，他们走得极公正，像是护送国旗的国旗护卫队，一步一伐都“掷地有声”，这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时，他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯，面向我，一脸的严肃。紧接着，一个90deg;深鞠躬。
“哎?”我一时间摸不着头脑，“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话，为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中，有些受宠若惊。
可，出乎我意料的是，这两个我平时不怎么“死党”的师哥，又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情，他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。
“哎~”我在心里默叹着，“既然你们怎么感谢我，虽然我不知道为什么，但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手，站起身，打算跟他们寒暄几句。
可是，就在下一秒，我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。
张天伦清了清嗓子：“接下来，向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声，杨思远用双手敲打着桌子，演奏起了哀乐。
我，无语。站起来的身子倒是不知所措了。
“好了，小尸，出去玩吧。你已经不属于这个世界了，作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着，“哦，对了，你先等着，我期末考结束就来了啊!”
短暂的沉默，理清头绪的我站直身子，很拽的摸着下巴：“嗯，放心，今天晚上我就去找你!”
学习生活很是艰辛，可有了同学间的玩笑调和，不知不觉就发酵了，变成了另一种味道呢。我品尝起来，虽是不习惯，可就喜欢上了。我想着，我们都会快乐的学习着!永远!
篇5：描写生活中的一个小镜头初中
全文共 541 字
+ 加入清单五年级的一个冬天，我刚刚起床，看见玻璃被薄冰封住了，前几天刚下过雪，我擦擦玻璃往窗外看，看见路面都结了冰，光秃秃的树干在寒风中摇曳，好像不在寒风中低头，对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌，如水晶一般，又摇摇欲坠。
用过早餐后，由于路面太滑，所以我自己步行去上学，刚走出大门，一股寒气扑面而来，呼啸的西北风刮在脸上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一个路口，这个路口非常滑。忽然，“啪嗒”一声，一个穿着厚重的羽绒服的小胖男孩，重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面，刚挺起身子，另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。
“这路面可真害人呀!”
人群里有人嘀咕着。“这样下去，准会伤人的!”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤，像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然，一位老伯伯走过来，脱下了棉大衣，两只手放在嘴前呵了几口气，然后使劲搓了几下，热了下身，拿起一把大铁铲，使劲地铲起冰来，把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷，您累了，让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子，一下又一下地铲起来，铁桥发挥着它的威力，干净的路面在不断地扩展着，扩展着……
我大胆地迈开脚，一步一步的菜在干净的路面上，顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头，但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。
篇6：描写秋天的风四年级作文500字
全文共 604 字
+ 加入清单“呼，呼……”秋天的.风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……
“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!
篇7：描写成长需要勇气的初中
全文共 1243 字
+ 加入清单什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念…… What is courage? Courage is the determined will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the spirit of hard work when the ancient Roman fighter fights with the beast; courage is besieged by besiegedThe unyielding beliefs of the people of Moscow City in three years ...
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.
其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量，只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这强弱的对比不是指实力，而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
困难也如一只纸老虎，外表剽悍强大，内心却空洞脆弱;当你面对它的时候，千万不要被它的外表震慑住，一定要鼓起勇气去战胜它，当你打败它的时候，你将会发现这并不怎么难，还会从中找得到胜利后的喜悦!
勇气源于自信，每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，一方面：他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面：他必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。只有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。
勇气体现于行动，我们不仅要谈勇气，更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台，不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋，不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时，要提升百分百的勇气去勇敢地面对，去挑战。不再有畏缩怕事的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。
有一首歌这样唱道：“我们都需要勇气，来面对……..”是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!
篇8：描写秋天的作文100字
全文共 203 字
+ 加入清单今天，我在一本课外书上看到一幅关于秋天的图画。图中画了一群大雁正在往南方飞去，它们排着“人”字形的队伍，它们的领头雁好像在说：“快点飞，快点飞！冬天马上就要到了！”
秋天到了，雪白的棉花都开了，就像朵朵白云飘在空中。
果园里的果实都成熟了，黄澄澄的。几个正在玩游戏的小朋友，忍不住摘下一个苹果尝尝，真甜啊！一阵风吹过，树上的叶子随风飞舞。农田里的稻谷黄了，远远望去，就像铺了一地的金子。
秋天真是个丰收的季节啊！
篇9：描写勇敢的面对挫折初中
全文共 1223 字
+ 加入清单人在历史的长河中，只不过是转瞬即逝。昙花一现，但就是这样的短暂，才更能体会到生命的可贵。人这一生，说长，漫漫几千日;说短;悠悠数十载，哪能没有失意，没有挫折，挫折是人生的重要组成部分，如果没有挫折、失意，那么你的人生就是不完整的。 People are fleeting in the long river of history.As soon as the pan is, it is such a short time that you can realize the value of life.In this life, it is long for thousands of days; say short; for dozens of years, how can there be no frustration, no setbacks, setbacks are an important part of life. If there is no setback and frustration, then your life is incomplete.Essence
快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云;不同的云彩在你生命的天边重叠出现，在“夕阳无限好”的时候来造成一个美丽的黄昏。在你获得鲜花、荣誉、掌声的时候，一定要保持一颗平常心，不要被一时的胜利冲昏了头脑;在你遇到挫折的时候，一定要用冷静的头脑理性的对待，不要因为一时的失意而让你整个生命近乎颓废。快乐与痛苦，得意与失意只不过是你生命音乐篇章中一个小小的音符，只有做功回自我，保持一颗平常心坦然面对世间的一切才是主旋律。
哲学家说人生是一条充满荆棘的小路，需要我们去用毅力、勇气去探索;音乐家说人生是一曲动听的歌曲，有时低回婉转，有时热烈奔放;数学家说人生是一个圆，需要我们多用自己的头脑为它增光添彩;画家说人生是一块画板，需要让我们用自己手中的画笔去勾勒去描绘;我说人生是失意得意的合成品。
失意，感谢您。我原想收获一份成功，您却给了我压力，让我变压力为动力少走了许多通向成功的弯路;当我站在青春的十字路口徘徊时，是您告诉我失意是成功的开始，失败是成功的母亲。
古代文人骚客中也不乏有失意者。可他们都把失意看作是一种前进的动力，都希望自己能在失意之后“百尺竿头，更进一步”。失意与得意是相辅相成的。上帝对每一个人都是公平的，“它为一个人关闭了一扇门，必定会为他开启一扇窗。”上帝给一个人带来了成功同时也带来了失败。
我们都知道昆虫的末日——化茧为蝶的开始。只有经历了风雨，才能看见彩虹，现实是残酷无奈的、是失意得意的。学过《谈生命》这一课的人都知道冰心在外国文学报上翻译应用的一句话：“愿你的生命中有更多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”这也告诉人们应该有更丰富的阅历，更多的失意得意才会成功。
面对失意，我们一起说：因为有了你，世界更美丽。
面对成功，坦然处之;面对失败，理性思考。
篇10：描写杏树的初中
全文共 524 字
+ 加入清单单车在小巷里慢慢骑过，我静静的向两边看。怎么这么眼熟?我不解地想，却一点记忆也没有。
眼中闪过了一棵杏树，我停下了车，走过去，哇!这不是被我爬上去在最上面刻了一个记号的那棵树吗?落叶弗里克也是我从上面摘下来的。弗里克现在怎么样了，是不知道被风刮到哪里去了，还是被埋在土中，成了新的泥土，正在给它的子孙们提供营养。估计老天也不知道，反正过去了两年，我还可以找到这个老朋友杏树，说明我和它也是蛮有缘分的嘛。
我从这棵杏树后走过，那栋古老的房子居然还在，保安也没换，我和那保安也有些认识。上次去摘弗里克时，妈妈没来，我就坐在椅子上，还和他说了一会儿话。
此刻，我坐在保安室里，却没跟他说话。他在管车，我坐在椅子上，凝视着这棵树，它的枝干和以前没多大区别，只不过是叶子小了些，也不见有杏果，也许是没浇好水吧!我想着这个，突然想起了小时候一次，我在回家的路上，发现轮胎没气了，就在这儿等后面的老妈。我顺手摘了一片树叶。后来，我在树上刻了一个记号，便离开了这里。
这时，妈妈的催促电话响了，我不得不离开了这里。也许，小巷里的这棵杏树不只我一个朋友，可能也有别的孩子注意到，并收藏了它的叶子。有一天，我也许不会再经过或驻足这条小巷，但这棵静默的杏树一直会留在我的记忆里。
篇11：描写秋天四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单不知不觉，炎热的夏天已经过去了，秋姑娘静悄悄地来了，它给我们带来了许多东西，有凉爽的风和丰收的水果、蔬菜。
你看，现在早晚天气多凉爽呀，秋风习习，不再是大太阳了，在夏天，整天烈日炎炎、电闪雷鸣或下起亲倾盆大雨，现在到了秋天，秋姑娘轻轻地挥一挥她的衣袖，就有一阵风，这一阵阵风并不是那么寒冷，也不是那么炎热，风从脸上吹过，感觉轻轻的、柔柔的，真舒服呀，还感觉到很温暖。
你瞧，现在正是丰收的时节，果园里的果实也成熟了，树上有着新鲜的水果，农民伯伯们把水果一箱一箱的拿出去卖，现在水果里的水果数不胜数，红红的苹果像孩子的脸庞;黄灿灿的香蕉像镰刀;轻盈剔透的葡萄像珍珠……不仅仅是水果成熟了，那些蔬菜也新鲜上市了呢!在农田里，各种各样的蔬菜都有，比如生菜、白菜、毛豆还有土豆等等，它们各有各的味道，都很好吃哦!我最爱吃的就是土豆了，它炒一炒又香又脆。秋天真是个美食宴呀!
春、夏、秋、冬这四个季节各有各的特色，但我最喜欢的还是秋天。
篇12：关于描写秋天四年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单我爱秋高气爽的秋天，我更爱秋天那迷人的`田野。“国庆”假期，我们全家一起回了老家，那是一个美丽的小村庄，这里的秋天特别迷人。田野里到处是丰收的景象，犹如一幅幅美妙的画卷。
田野边，一排排柿子熟了，火红火红的，好像一盏盏红灯笼挂在枝头。秋风摇晃着柿子，有个熟透了的柿子掉了下来，我急忙捡起来尝了一口，哇，好甜呀！
柿子林的旁边还有一块玉米地。一个个玉米棒子真像一个个活泼可爱的胖娃娃。它们换上了黄色的新衣，争先恐后地探出那黄色的小脑袋，仿佛在向我微笑呢。
那边的大豆也成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的响声，好似一曲动人的乐章。有的豆荚裂开了，大豆从里面蹦了出来，它们也想看看外面的世界。
我又来到菜园，这里就像是一个大染缸，五颜六色的蔬菜都聚在了一起。有红色的辣椒和西红柿，有绿色的青菜和豆角，有紫色的茄子……真是诱人呀！
我爱秋天，我更爱秋天那迷人的田野！
篇13：描写晚霞美景的
全文共 525 字
+ 加入清单有人喜爱那闪烁不定的繁星，有人喜爱那明亮皎洁的月亮，有人喜爱那飞逝如电的流星，可我却独爱那火红的晚霞。
傍晚，太阳渐渐从西边落下，几片云朵被染成淡淡的红色，人们全都沐浴到晚霞的柔光中去了。太阳落到树梢时便悄悄收起了耀眼的光芒，像个害羞的姑娘，露出了火红的脸蛋，放射出一束束五彩的霞光。
太阳变得更暗了，但却仍然像个大火球，在不停的燃烧。空中的云朵也在不停的变换着自己华丽的外套：大红色、深红色、粉红色、紫色、橙色、黄色……五光十色，变化多端。地上的山峦、房屋、树木、绿草也被晚霞映衬得五彩斑斓。
一会儿，天空中出现了两条腾飞的巨龙，张牙舞爪，龙须触动，似乎在玩弄着一颗晶莹无瑕的珠子。“二龙戏珠”的情景在空中真实上演。忽然，两条巨龙摇身变成了一只乖巧可爱的兔子，正有滋有味的吃着嫩绿的小草。刹那间，它“唰”的一下抬起头来，竖起了两只大耳朵警惕的观察着四周的动静。一只大灰狼向它猛扑了过来，机灵的小兔子迅速钻进了黑云，大灰狼紧随其后，进去就再也找不到了。
太阳渐渐落下了地平线。晚霞伴随着人们的欢声笑语，默默地收起了最后一丝光亮。霞光变淡，最后消失在晴朗的天空。
“朝霞不出门，晚霞行千里”，晚霞预示着明天将是一个阳光明媚的好日子。我爱大自然，我爱这美丽的晚霞!
篇14：描写一幅秋天的图画作文
全文共 370 字
+ 加入清单秋天来了，到处都是丰收的景象。农民伯伯们高兴地收割，每个人都面带微笑。
花坛上，五颜六色的菊花真是美不胜收!有的菊花怒放开来，有的菊花散发出诱人的香味，还有的菊花含苞欲放。
瓜果长廊上的瓜果真是千奇百怪，有像蛇一样的、有长的、有短的、有胖的、有瘦的、像是在聚会。柚子树上，挂满了黄黄的柚子，把树妈妈都压弯了腰。一个个紫色的小葡萄引来了一只只小青蛙，小青蛙闻着葡萄散发出的香味,口水嘀嘀哒哒地流着。一只小蚂蚱在柚子树上跳来跳去，它把柚子当成了它们用来练习跳跃的工具。
草地慢慢地变黄了，变枯了。有的小草早已完全枯萎了，有的小草还是绿的，只是已经有些蔫了，还有的小草黄中夹着一丝绿。
一阵阵秋风吹过，一片片叶子在空中飘来飘去，像是在翩翩起舞。枫树林全都红了，像一把把火。我想：这样红的枫叶，那树林会有多红啊!
啊!如要这美丽的秋天能很长的话，那该多好呀!
篇15：描写秋天美景的好段
全文共 525 字
+ 加入清单1、秋风飒飒，满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
2、蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的.，像铺了一地金子。
3、稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。
4、花园里菊花开了，桂花也开了，菊花梳着它那美丽的头发，桂花还散发出淡淡的清香。
5、秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。
6、果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
7、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。
8、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
9、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
10、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
篇16：描写秋天景色的四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单关于秋，有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来，秋天是一个专制却不惹人厌的君王，任你千呼万唤也无法改变他的决定，但是却能从中感受到一种独特的魅力。
秋天太专制了，干涩的秋风是他严肃的命令，也是他锋利的大刀，这大刀一挥，黄叶纷纷殒命，在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”，也是这个意思吧。我踩在秋叶上，像经过一片战场，“咔嚓咔嚓”干脆的响声，那是树叶失去了润泽的水份，又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁，离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?
但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了，但是还有漂亮的果实挂在上面，有的我叫不出名字，但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽，就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色，显得太土豪。芙蓉花可是美得很，有的洁白如玉，有的粉嫩如霞，最奇特的是一半白一半粉的，像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸，真是神奇!
这样看来，秋算是一个英明的君主吧!
篇17：秋天的美景
全文共 357 字
+ 加入清单乔照宇
走在秋天，秋天的太阳更红更娇……唱起熟悉的歌，我出来找秋天。
走在山路上，两边的叶子如小姑娘一样翩翩飞舞，落下，好像在说“您好，秋天”。大树使劲摇他那树干，对，他在换秋天的衣服，为寒冷的冬天做准备。
走在枫林间，如行走在炎热的夏天，身上虽然凉爽，心却是暖和的。枫叶红红的，像一把小扇子，每当早上，红红的枫叶加上白白的霜，真是霜叶红于二月花。
秋天也是一个丰收的季节，稻子熟了，蝉声儿消，大片的稻田犹如金色的海洋，一点也不亚于那白浪翻滚的大海。高粱也笑红了脸，一曲酒歌在心灵酿造。柿子如一个个红黄相间的小灯笼，一个个挂在树上。水晶一般的葡萄挂在葡萄架上。石榴也笑开了脸，露出玛瑙一样的石榴籽，一咬，酸甜可口的石榴水一下子流入口中，酸溜溜，甜滋滋，可口极了。
秋天的景真美啊！秋天，不仅是个美丽的季节，还是个丰收的季节。
篇18：描写我的家风故事的初中
全文共 836 字
+ 加入清单家，给人以温暖。它是人们的定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。 home, give people warmth.It is a place for people to have a shelter from Fengfeng.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
篇19：秋天田野的日记初中
全文共 441 字
+ 加入清单秋天到了，秋高气爽，大雁要北飞了，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，似乎在向人们告别似的。走在通向田野的林荫道上，只见路边的树木已经枯萎了，树上的时子随风飘舞，纷纷扬扬地飘落下来。地上铺了一层层落叶，踩上去软绵绵的，发出“咯吱咯吱”的声音。
路边的小草也已经枯萎了，不禁让我想起：“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。不一会儿，我来到了田野上。“哇”，田野早已脱了绿衬衣，换上黄毛衣。高梁举起了燃烧的火把，一阵微风拂过，大片的叶子随风舞动，姿态优美极了。一人多高的玉米，怀里抱着一个个金黄的胖娃娃，有的还是“双胞胎”呢!
紫色的玉米穗像娃娃的头发，有的娃娃笑裂了嘴，露出金灿灿的牙齿，真逗人喜爱!稻谷也熟了，一片片黄澄澄的稻田就像无边无际的海洋，在微风中，稻海翻起金色的波浪。农民们正在田野里割谷子，他们笑得都合不拢嘴啦!在田间小路上，盛开着五颜六色的野菊花，红的、黄的、紫的、深红的……朵朵都那么美，那么艳。阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
这就是秋天的田野，金色的田野，丰收的田野!
篇20：描写秋天美景的成语
全文共 659 字
+ 加入清单秋阳杲杲
盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。
秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。
丹枫迎秋
丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。
红衰翠减
红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”
秋行夏令
令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”
春华秋实
华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)
林寒涧肃
秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
一叶知秋
1)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”
2)比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：“叶落知秋，举一明三。”(宋·释普济《五灯会元》卷二十)
同义 一叶落知天下秋 一叶报秋 叶落知秋 落叶知秋
橙黄橘绿
指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
桂子飘香
中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”
霜天红叶
红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。
霜天：严寒的天气。