0初中描写秋天的美景作文汇总2篇 作文题目(精彩20篇)
导语：保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点。下面是小编整理的一些节能有我共享绿色的作文，欢迎查阅，谢谢!
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958作文
1000描写集体的温暖初中
全文共 660 字
+ 加入清单你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。
这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。
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篇1：描写家乡秋天的田野
全文共 246 字
+ 加入清单秋天的田野是一幅五颜六色的画。画上有金黄金黄的稻子，雪白雪白的棉花，又红又大的苹果像个即将出嫁的姑娘羞红了脸，黄澄澄的梨仿佛提醒人们金秋的到来，涨红了脸的高粱像喝醉了酒一样，一个个柿子像灯笼似的挂在树枝上，金色的草地像铺了一层的地毯似的。
秋天的田野是一首美妙动听的音乐，音乐中有秋雨嘀嗒嘀嗒的声音，有秋风吹动树叶沙沙的声音，有小蜜蜂嗡嗡采蜜的声音，还有人们收获时快乐的歌声。
秋天的田野蕴含无限希望。人们在收获今年的粮食后，同时撒下了希望的种子，等待来年的丰收。
我爱秋天的田野，我爱希望的田野。
篇2：描写秋天景色的四年级作文
全文共 517 字
+ 加入清单我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，但我更爱天高云淡的秋天。
秋姑娘悄悄地来到了我们身边，秋高气爽。一阵阵秋风吹来，使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍飞往温暖的南方;许多小动物也忙着收集和储存食物迎接冬爷爷的到来。
田野里的稻子已经成熟了，黄澄澄的，远远望去，田野就像撒上了一层金子，在阳光的照耀下闪闪发光，十分迷人。一阵风拂过，一片金灿灿的稻谷就漾起了波纹，就像一片金色的海洋，好看得很。颗 粒饱满的稻子，压得稻杆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。不远处的葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，那些葡萄红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。葡萄架旁边的橘子和柿子 你挤我碰，争着人们去摘呢!它们散发着一阵阵诱人的香甜。最有趣的还要数那里的苹果了，一个个沉甸甸的苹果挂满枝头，有的干脆一屁股坐在地上，有的压弯了枝头，在微风的吹拂下，频频点头。 田间的小路上开着五颜六色的花儿，有的红似火，有的白如雪，有的粉如霞，还有的身黄若金……它们争奇斗艳，芬芳四溢，小蜜蜂和花蝴蝶都来参观。忽然传来一阵鸟的叫声，我抬头一看，一群燕子 正在田野上空盘旋着，它们好像舍不得离开这美丽的地方。
啊!秋天的田野真是美不胜收啊!我爱秋天的田野。
篇3：描写生活中的挫折的初中
全文共 1119 字
+ 加入清单人有悲欢离合，月有阴晴残缺。我相信，每个人都有遇到挫折的时候，也许，有人会哭，有人会放弃，有人会知难而退。但是我却不会像那些人一样。当我面对挫折的时候，我会微笑地告诉自己：“不要放弃!” People have sad and happy clutch, and the moon is cloudy and incomplete.I believe that when everyone encounters frustration, maybe someone will cry, some will give up, and some will retreat.But I wont be like those people.When I face frustration, I will tell myself with a smile: "Dont give up!"
正因为太阳永不放弃，所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃，它才能冲破黑暗，遍布大地。它们都不会放弃，我还有什么理由说放弃呢?
挫折是治疗骄傲的一剂良药，可以使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴，如若你放任自流，这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲，没有挫折在前面受苦，就没有美丽的幸福生活。
贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的`打击双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自己创作的曲子进行修改，但是他并没有因此而沉沦，反而更加坚强。他不畏艰难，继续想方设法地创作，终于功夫不负有心人，巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生，几乎人人都仰慕他的智慧，可是有谁能知道，在他那数不清的名誉的背后，究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁，没有知难而退，而是始终如一，依旧保持着面对挫折、永不服输的激情，因而他创造出了属于自己的美丽人生!
正所谓“不经风雨，怎能见彩虹”，贝多芬和爱迪生正是经受了挫折，用自己永不放弃的精神战胜了它们，才得到了属于自己的万里晴空和美丽彩虹。可见，挫折并不可怕，可怕的是对挫折畏惧的一种态度。
当我面对挫折的时候，我不能让步，也不能因为一点点挫折，就把自己贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑，却犹如跌到了地狱，从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑，但他与前者不同，他坚强地爬了起来，带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。
因此，我要把一个个挫折当作一个个教训，一个个历程，要不断地告诫自己：“你的朋友痛苦的结果是将生出一颗珍珠，而你却一无所获。”是的，只有付出，才有回报;只有正视挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也会有美丽的曙光向你招手!
篇4：描写树的初中
全文共 596 字
+ 加入清单梧桐树，渐凋零，一秋起寒风，乱了枝头叶，风动枝叶散;黑白无尽头。
我，一人独走幽静小巷，独坐桥边，满身的灰尘拍了又拍，依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸，飘在身上，落在脚下。心里打翻了五味瓶，不知何味。生活如此狼狈，如此单调，颓废蔓延全身，以至于顾不及身边行走的路人。
家里宾客满堂，只有我独坐桥上，此时，抬头看深沉的天，眼中依旧充满泪水;你，在水一方，我，仰头彷徨;一声车鸣，唤醒了一旁思绪凌乱的我，来不及张望，已擦身而过;如当年我一般大小的小孩，冲我着微笑，不知是嘲，还是讽。
无数日日夜夜思念你，街头欲眼望穿，期待你的出现，熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻，看了你一眼，我便匆匆离去，只因为多看了一眼，便再也忘记不了你的音容笑貌;你，一颦一笑，注定让我一生悲怜，以为不会再爱，却不知已深爱，知红尘缘已尽，用过往流年，忘今生与你相遇;现已人未老，心已老，早已数不清昔日笑语，看不清今日面容;一声叹息何时休，憾言不相守。
当三月踏春，该释放你我内心激情时，你会在哪里?当六月暴雨淋夏，该释放你我内心热潮时，你会在哪里?当八月秋叶飘零，该释放你我内心孤独时，你会在哪里?当腊月飞雪，该释放你我内心悲凉时，你会在哪里?
抽屉里，发黄的照片，凸显那时年幼的我们。甜甜的笑，早已被来不及道别的泪模糊，我的世界，片刻竟成了海洋，呼吸困难，游动无力，竭力寻找歇息的港湾，如梧桐树般期待春天。
篇5：描写秋天校园的小学
全文共 366 字
+ 加入清单在我们的校园，秋留下了一幅美丽的画。
起初，只有几片飘落黄叶，像黄色的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，但这没有引起人们的注意。
秋好象很想对人们展示自己，没多久……树的中间变得黄澄澄的，好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了，人们才意识到，炎热的夏天已过去了，成熟的秋天已经降临大地，人们换上了风衣，秋很得意。
花坛里的花儿都低下了头，谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄，树上的叶子纷纷落下。
秋象一个苹果，在一点一滴的在校园里的成长，变的成熟的。萧萧的秋风一吹，树上的“黄蝴蝶”便飞了起来，飘飘洒洒的落在了地上，树光秃秃的，远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色，走上去咔嚓咔嚓响，好多人走上去，简直就象一首动听的乐章。
瞧，多美的一幅画！同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落，伴着同学们的笑脸，“哗哗，哗哗”，啊！树叶在笑！
篇6：描写2024年秋天的景色
全文共 383 字
+ 加入清单秋天是一个多姿多彩的季节。
你看，那金灿灿的田野里，稻谷成熟了，像一个个穿着一身金黄衣服的巨人在田野里四处走动，果园里，许多水果也成熟了，比如：苹果、橘子、柿子、柚子、梨子……它们都非常惹人喜爱。
远处，小山上似乎有很多野花，它们有的是白色的，有的是金色的，有的是紫色的。
天空，大雁排成了“人”字队形，有秩序地飞往南方，它们那洁白的翅膀，可真引人注目呀!
秋天，天高气爽，是一个非常适合出门游玩的季节。中秋过后，我一定会建议我们全家一起去旅游的。
山脚下，我奋力地向峰顶爬去，看看笔陡的石阶，石阶旁边的铁链似乎是从天上掉下来的，真让人发颤!
山顶上，我四处张望，发现周围是一大片树林，我走进去一看，里面有银杏树，有梧桐树，还有樟树……秋天把树叶染成了五彩缤纷，有金黄、橘黄、鲜红、深绿……各种颜色相互掺插，非常迷人。我捡起一片火红的树叶，带回去当标本。
秋天真是一个美好的季节。
篇7：描写秋天的落叶作文400字以上
全文共 489 字
+ 加入清单我最喜欢秋天了，因为秋天有我最喜欢的落叶。一天，伴着落日的余晖，伴着阵阵秋风，我和爸爸一起来到树林里，欣赏着片片落叶。
树林里的枫叶染红了秋天。火红火红的枫叶像一面面旗帜，在秋风中飘扬。我轻轻地从地上捡起一片枫叶，仔细地观察起来：它的形状像一个美丽的五角星，又像金鱼的大尾巴。大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。此时，我不禁想起唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。好美的枫叶呀，你为秋天增添了一抹不同的色彩。
爸爸又带着我来到了银杏树下。金黄金黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来了一片清凉。此时，我仿佛变成了一片银杏叶，在秋风中翩翩起舞。连蝴蝶也穿着五彩缤纷的衣裳，忽闪着翅膀，欢迎我的到来。
看完美丽的银杏树，有种意犹未尽的感觉，为了欣赏更多美景，我们随即来到松树底下。松树浑身像插满了针。瞧!它拿起了绣花针，绣呀，绣呀，绣出了秋天的美丽。爸爸说：“儿子，做首诗吧!”我脱口而出：“松叶举针绣美丽，秋天又添一份美”。
啊!秋天的落叶，你是那么绚丽多彩，那么五彩缤纷，那么多姿多彩。我爱你，秋天的落叶。
篇8：描写美丽的秋天来了优秀
全文共 925 字
+ 加入清单盼望着，盼望着，炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底，秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。 I look forward to, looking forward to the hot summer.When the first cool wind blows into the bottom of my heart, autumn comes.The autumn on campus has another flavor.
树叶悄悄地换上新装，金灿灿的，远望如同火焰一般;走近了，树叶缓缓地飘落下来，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打着转儿，一圈儿，两圈儿??霎那的美丽，但当它们落入地上，却再也没能飞起，就如老师将一生奉献给讲台一般，树叶也将一生奉献给树，伟大得美丽。
春天那许多美丽的花在秋天都已凋零，但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看，那绿油油的叶子里藏着几朵桂花，真害羞。人人都说“八月桂花香”，果真不假，虽不是八月份，可花香依旧，还未至跟前，已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中，如老师的爱藏在一点一滴中，虽不易察觉，但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着，我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间，飘进同学们的心中，告诉他们：秋天降临校园了。
秋风不如春风那般温暖，不如冬风那般寒冽，亦不如夏风那般炎热，它是凉爽的，风里带来些新收的水果的气息，混着桂花香，充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天，如同训练有素的军人。高兴起来了，欢呼两声，和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时，远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声，仿佛在为它们伴奏，那声音如同老师的声音那么轻柔。
秋雨是最寻常的，一下就三两天，细密绵长，透着丝丝寒意。远
处的屋顶上笼着一层薄烟，在教学楼黄昏的光的映衬下，显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人，办公室里还有埋头工作着的老师，他们是那样认真，如同窗外秋雨滋润大地。
秋天是收获的季节，但对于校园来说是播种的季节。金秋时节，漫步校园，教室里，或书声琅琅，或看见那一双双未知的眼睛，或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天，虽不是一年之初，却也充满希望。
当秋天降临人间，校园里悄悄变幻，那么美丽，那么温馨，又那么匆忙。这就是秋之校园!
篇9：描写秋天的初中生作文
全文共 463 字
+ 加入清单瞧，秋天的风令人心旷神怡。它吹走了人们心中的阴霾，带来了美好的希望；它吹走了孩子们心中的烦恼，带来了欢声笑语。
瞧，秋天的雨英姿飒爽，它哗啦啦地唱着歌儿，瞧，小树在它的歌声中，轻摆着身子，为这美丽的秋天伴舞！
瞧，秋天的孩子们都背上了书包，唱着一阵阵欢快的歌，蹦蹦跳跳的去上学了，留下的不是夏天的烦闷，不是冬天的寒冷，而是愉悦和凉爽。
但是这只是秋温柔的一面，他还有狂怒的一面。听！“轰隆隆！！！”刚入秋便迎来了一阵雷雨，风呼呼的刮着，小树不再欢快，而是坚强的挺起了身子，狂风呼啸着来了，发出一阵“呼呼”的声音，它好像在说：“哈哈，小树们，你们完蛋啦，你们就要在我的狂怒中折断腰身了。”有的小树抵不住狂风，弯下了腰，狂风正想哈哈大笑，可是小树们没有低头，而是毅然的扬起了头，昂首挺胸，瞧！它们多坚强！
秋天是灿烂的，它带给我们银铃般的笑声；秋天是美好的，它给我们的生活增添了美感；秋天是坚强的，在险恶中不低头，勇往直前；秋天更是幸福的，它给予了我们物质和精神上的帮助！
美丽的秋天，是一个美好的季节，是一个丰收的季节，是一个喜悦的季节。
篇10：不一样的秋天生活三年级学生描写日记
全文共 590 字
+ 加入清单秋的孩子，那是红了的叶子，那是飘落的叶子，它，不在远方，就在我们身边。它让秋天充满了诗情画意。那，就是叶子，秋的孩子。
秋天到了，我穿着保暖的衣服去公园玩，我跑着到了公园，忽然发现银杏叶变黄了，从远处看，凤姑娘轻轻走过，那随风飘舞的银杏叶就如同一个小姑娘穿着黄色小裙子在欢快的跳着优美的舞。我走向银杏树，在树下捡起一片银杏叶，看，多么像一把小小的折扇，摸起来感觉软软的，舒服极了。我又发现银杏叶的颜色不是只有一种颜色呢，还有的黄中带绿、有的银杏叶上带着小小的黑斑点，我把他们拼在一起，反过来看，那真像参加晚会穿的晚礼服，漂亮极了!
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这是唐代诗人杜牧写的诗其中的一句诗句，写了那秋天独有的枫叶。他的颜色比春天的花还要红，就连诗人杜牧也被它迷上了。家乡的林间小道上，枫树上的枫叶纷纷飘到了小道上，走在上面就会发出“吱吱”的声音。远处看那红枫叶，风儿吹过，就像是许多人在招手。近看是一只小手，再在地上捡起一片拼在一起，那就是手牵手了，摸起来软软的跟真手一样。
鹅掌楸看起来更独特，因为它很像鹅的脚掌。颜色也不相同，黄中带绿、棕色的都有。在远处看，微风吹过，那就像多只鹅在走动着。从地上捡来一片叶子，摸一摸，感觉好独特，好像只要我一用力，他就会碎掉一样。
他们的飘落，代表着它生命的结束，我便捡起树叶，做出了那美丽的树叶画，它们又重新获得了生命，它们是秋的孩子!
篇11：高二描写秋天作文
全文共 649 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是这样的，从古至今，不知历代文人写了多少悲切、凄凉的秋天，却总不见一首赞秋的诗词。或许一提到秋，人们便会想到战国时楚人宋玉《九辩》中说的“悲哉秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰”吧!从此，悲秋便成了古代诗文中传统的情调。然而，我却和刘禹锡有相同的观点，我要好好赞美一下这个“悲怆”的秋季。
都说秋天是一个收获的季节，春华秋实，确实如此。走进麦场，黄澄澄的颜色就会让你眼前一亮;走进香山，那如丹的枫叶又让你感受到了秋似火的热情;走进田里，那朝天的高粱、玉米散发出的阵阵清香会让人忍不住流出了口水;走进果园，成熟的瓜果，又不得不使你有摘下一个尝尝的想法。是啊，留心观察，秋真是一个收获的季节。
“春花秋月”、“秋风飒爽”，又无法不让你想到秋月与秋风。八月十五中秋节，全家围在一起吃那好似月亮的月饼，赏那如圆盘似的圆月，你嘴里还会时不时冒出一句李白的《古朗月行》中的诗句，“小时不识月，呼做白玉盘……”这种景象岂不悠哉悠哉?而秋风呢，它不像夏日的风，滚烫滚烫，更不像冬日的风，刺骨的寒冷，秋天的风是软绵绵的，暖暖的，好似妈妈的手抚摸着你的脸。秋天真是一个温暖有诗意的季节。
而提到秋，就不得不提到秋天的人。秋天，劳动着的人民无疑是最忙碌的。他们在田野里辛勤地劳作，汗水打湿了他们的衣襟，可他们也任劳任怨。秋天的劳动人民无疑是最高尚的人。
秋天是一个收获的季节，是一个有诗意的季节。秋天以它独有的特色勃然激起了我的一腔豪情。振奋了我的热情，激励了我的斗志，让我载着我的梦想起飞。
篇12：描写春天美景的作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”经过一个冬天的酝酿，万物复苏，生机勃勃的春天来了！
春天不像夏天那样热情奔放，但它可爱，活泼；春天不像秋天那样果实累累，但它丰满醇厚；春天不像冬天那么银装素裹，但它万紫千红。春天，总是那么烂漫，那么美好！青的芽，绿的草，各色鲜艳的花，一只只机灵的小燕子……都成了这个季节里最美的音符。无论在哪里，眼前都是一幅五彩斑斓有着生命的画。也许，就在你不经意之间，一朵蕴藏了一个冬天力量的花儿悄然绽放，以它旺盛的生命力，舒展出美丽的“四肢”，把花香带给了世界，把美丽毫无保留地展现出来！
每到春天，我总喜欢和小伙伴们一起荡秋千。小区里的樱花树十分茁壮，找两根麻绳，外加一段铁丝，一块木板，简陋的秋千就完成了。把麻绳拴在樱花树上，用铁丝连接木板和麻绳，坐在上面，荡着秋千，沐浴着灿烂的春光，感受着大自然的气息，阅读着优美的散文，四周弥漫着纯净恬美的花香，真是一种无与伦比的享受！
春天是播种的季节，农民伯伯忙着犁田播种。“一年之计在于春”，春天是一年的开始，也象征着新的希望。懒惰的人永远什么事也做不成，只有勤勤恳恳才有收获！
春，就是这样的迷人，就是这样的别具一格！“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我爱这绚丽多彩的春天！
篇13：描写风景的初中英语
全文共 659 字
+ 加入清单It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.
Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.
A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.
篇14：描写秋天校园的小学
全文共 604 字
+ 加入清单“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。
刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！
迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。
篇15：描写成长中的温暖初中
全文共 782 字
+ 加入清单黎明了，雨下了，花落了。 dawn, the rain is under the rain, the flowers fall.
总是记得在老家的春节，时常会下那么点雨，我站在院子里，冷风就这样吹过。一转身，看见厨房上升起的缕缕炊烟，便赶忙抬了脚，带着风，钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人，呛出了声音，也呛出了温暖，呛出了热度，莫约过了一会儿，奶奶打开大锅盖，香味伺机而出，诱惑了我的鼻子，诱惑了半睡半醒的人，也诱惑了吃骨头的猫。
大锅里煮的是米饭，五颜六色，白的，红紫的，绿的，黄的，不同的形状，不同的味道。忍不住令人嘴角上扬，捏起一角，放入嘴中，温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖，又是别番风味。
早饭吃的就是米饭和稀饭，说清淡也没，就丰盛来说也没有，但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福，一点烦恼也没有，就和长辈们谈谈家常事，只为长辈们新的一年里开开心心。
一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄，提个红红中国结，拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙，鞭炮和爆竹的声音响彻了天，吓的伙伴们捂住了耳朵，却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩，出现了红红的灯笼。庙里很是热闹，虽然下着小雨，烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。
小伙伴们总是拿着没有点燃的香，跪在佛前，学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来，大人们忙碌，小孩们开心，锣鼓喧天，好不温暖，好不热闹!
最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有猪肉，有汤圆，有饺子。不过一会儿，桌上的食物都清扫一空，然后就开始发红包，老人慈祥的笑脸和有点体温的红包，是他们给孩子一年中新的期盼，泪光是给孩子的祝福。
十二点准点，各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖，心都热了。
夜深了，雨住了，花又开了，温暖在这一刻停留了。
篇16：描写秋天的景色优秀年级
全文共 1055 字
+ 加入清单大地似乎有些难耐，好像积蓄着什么，天地之间悄然无声……突然间，“沙沙沙”的声响从四面八方席卷而来，大地深处的能量也在此刻全然释放，到处都在变化。 The earth seems to be a bit unbearable, as if it has accumulated something, quietly between heaven and earth ... Suddenly, the sound of "Shasha" swept from all directions, deep in the earth, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth deep, the earth depths on the earth, and deep in the earthThe energy is also fully released at this moment, and it is changing everywhere.
这一瞬间，我知道，是她来了……
蜻蜒的仰首飞向高空，又在蓝色的幕布下接连盘旋，像在享受高处无比清新的空气，接着俯冲而下，飞过一片片幽静的树林：火红的枫树不断抖着身上的“负担”，地面上尽是层层交叠的枫叶;苹果红彤的面庞的着风儿荡漾，腼腆的桃子则害羞的掩着面;秋杏花一大袋一大簇地占满了枝丫，好似凝脂一般……
林中的美景一览而过，精蜓随着风儿飞去了田野。这里，一大片的麦谷似无边无垠的洋，蜻蜓从中姿意自若地飞去，伴随的是一层层浪花的掀起。麦海中一个个手握镰刀的农民开心自得地笑看，割着，整个田地的上空洋溢着丰收的旋律……
感受到田地中欢快的气氛，蜻蜓又起航去了山腰上。这里，清澈的流水从泉眼中淌出，拍打看底下的石粒，汇出一条溪流，浅浅的阳光透过树技间的缝隙浮在溪流之上，映射出一条美丽的光影之河，幽幽的、静静的，安静中不失一种悠然自得的惬意。
在山腰歇了脚，蜻蜓又去往了广阔的草原。这里，小草不再是一片的绿茵茵，它们的身上，总是带着点枯叶似的褐黄，似乎经历了这么久，时间也在教会小草成熟。身旁仍然还有许多不知名的野花，一缕缕淡淡的清香蔓延着，沾附在翩翩起舞的蝴蝶上。
蜻蜓扑着翅膀，飞去与蝴蝶玩耍。待到累了，又扑着翅膀，停在一棵白色的野花上……
这时，周围“沙沙沙”的声响又逐渐消失了，周围回归到一片宁静中……
她走了，是秋风，秋风走了，这不久的短暂，却带来了整个季度的永恒!
篇17：描写怀念初中作文500字
全文共 392 字
+ 加入清单最最亲爱的伙伴们，我即将就要离开了，我不想把这个残酷的事实告诉你们。在学校里，就对我说一定不要转学，一定不要。但是，我不得不转了，虽然很舍不得你们。杨守敬小学，一个多么令我值得期待的名字，中心小学，一个我生活了5年的学校，说离开就离开，真的有些不舍，不舍的那些和蔼可亲的老师、不舍的那些曾经帮助过我的同学、不舍得那些被我帮助过的同学。更不舍自己的爸爸妈妈，一想到一星期五才能回家，唉
我的好朋友，不知道我走了你们会不会想念我，文艺委员水蜜桃，调皮，古灵精怪，和我组成了一个‘可爱美少女队’，我们曾经一起创造除了第一首歌曲学习委员葡萄，学习特好，作文老被拿去当范文念，希望你更上一层楼哦!劳动委员樱桃，和我是同姓哦!长得也不错，做事负责，一丝不苟。还有一个男生，派大星，呵呵，长得很可爱，他爸爸是中学老师，他学过跆拳道呢!
还有很多抹不掉的记忆，很多很多
希望你们要永远记住你们的班长草莓哦!
篇18：描写生活在幸福中的初中
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+ 加入清单酒者言，幸福源于酒;师言，幸福源于学生;我言，幸福源于我下对了站。——题记 The wineman said, happiness originated from wine; teachers, happiness originated from students; I said, happiness originated from the right station.--Inscription
坐着生命的快车，回仰过去，瞻视新生。1998年5月，我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周，洞察一切。我愉叹道：呵呵，我下对了站。
看来幸福要开始了呢!未来，我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心，爸爸的体贴，奶奶爷爷最朴实的爱，都使我成为最幸福的人。
但，所有的一切，与她相比，都只是后续的“0”而已。
在我生病时，她总是驱寒问暖;在我哭泣时，她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。
她的爱是水，但那次却如洪水般汹涌，一发不可收拾。隔日之长，却没忘。
那时，我只有5岁，但邪恶之心已经发芽。上午，望着骄阳，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕，便是现在最美好的事了吧。想着，我的手伸向了装钱的小柜子，不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门，直奔小卖部。走时，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间，我又加快了速度。
买过雪糕，我边走边吃，心中很是欢喜。嘴唇变红了，完全没了原来那样。吃得正欢，忽被叫住了。回头一看，便惊住了，是妈妈!
对于妈妈的逼问，我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气，手朝着我猛挥过来，我吓得闭上眼睛，但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛，看见妈妈的手停在半空中。随后，是哭泣。她突然转过身去，不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。
我永远忘不了那眼神，那晶莹的泪，还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。
后来，妈妈对我说“打你一下，就像打在我心里是下。我伤心的是，我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”
看来，妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶，有更深的醇香。
妈妈，我源头的爱，我爱的源头。
篇19：描写下雨天的美景
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+ 加入清单由于疫情蔓延，我们不得不在家里呆着。哎，我真的感觉自己无聊得头上都要长出草了，因为我已经在家宅了三十多天了，可以说，我已经彻底变成了一个“宅女”。
以前我喜欢晴天，不喜欢下雨天，总觉得下雨就不能出去玩了。而现在我却不分晴天、雨天都喜欢了。想知道为什么吗?那就听我一一道来。
又是一个下雨天，我闲着没事干，实在太无聊，本来想去阳台发发呆，无意间看到了放在洗衣机上面的水枪，顿时心中有了想法，没事情干还不如还玩水枪呢!
于是我几步走过去拿起了水枪，把水装进水枪，装满后，我摆好战斗的姿势，嘴里喊道：“准备……发射!”我按了几次，水仍然没有被我发射出来，我感到很奇怪，以为水枪出了“故障”就把水枪对准自己的脸按了一下。“天哪”水枪喷了我一脸，哎，水枪还欺负小孩子呢!
我有点不甘心，把水枪朝外喷了喷，水喷出来了，在空中喷出了一条长长的孤线，总算好了，我松了一口气，觉得没事后，我就拿着水枪到处喷，弄得地上都是水。这时，妈妈过来了，看着我和地上的水，摇摇头走开了，我不知道她是因为什么原因而摇头的。但是从此以后，我发现我不再讨厌下雨天，反而也喜欢上了下雨。
虽然疫情使我们的内心有了恐惧，那你想想开心的那些事或者玩一个你喜欢的游戏，一定能战胜内心中的恐惧。
篇20：初中一年级描写秋天的优秀日记范文
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+ 加入清单秋，给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄，当一阵凉风突然来袭，当一缕轻柔的阳光照入心扉时，你会清楚地意识到，秋，正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间，渗透世间每一个角落。
秋雨是缠绵的，它那时大时小的雨珠落在身上，让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的，古今中外，多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风，它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝，代表着可爱的一切正在茁壮成长，把秋天点缀得更加富有活力。
秋的脚印印满整个人间，花园里有些坚强的花仍在开放，尤其是菊花露出了可爱的笑脸，把这种欢乐传递到每个角落——田野里，一片丰收的景象，稻子绽开了笑脸，高粱乐弯了纤腰，农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象，连枝头的小鸟都在为之喝彩，诉说着秋天的来临。大街上，松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中，每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中，淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律，欢快的鱼儿虽不能唱歌，但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景，才会欣赏这美丽的枫林景观，体会秋的光彩。
秋，无声无息。她悄悄走进你我心间，使我们聆听到生命的声音，感受到迷人的心灵。
秋天，我为你喝彩，为你赞扬，在这秋意浓浓的时光里，就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘，抹去我们思想上的庸俗。听，无声的秋风在轻轻地低吟，它在告诉我们，那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。