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战胜挫折的作文初三记叙文热门20篇

用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯!感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活!以下是小编整理的初三感恩节的主要述写作文,希望你能够喜欢!

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初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 592 字

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春,叩击着小院的大门。院中,金盏菊开得正盛,昂着头,接受着太阳的润泽;报春花一团团,一簇簇,笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆,蔓延着,在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂,花瓣摇曳。阳光洒下,随着花瓣舞动的节奏,折射出更多的光彩。

我站在阳台上,观望着院中的风景。然“感时花溅泪,恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?

心中的迷惘抑郁聚集在一起,我决心去亲触那些花儿,沐浴那缕阳光。

推开门,我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着,砖瓦的残渣到处都是,木板横七竖八地躺着,机器声此起彼伏……然而,那一角却格外明亮。花朵零零星星,层层叠叠,无拘无束的向上生长着。它们昂着头,奋力地向上伸展,如锦幛,如瀑布,冲破了砖石的压制,用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润,园丁的照料,但它们有阳光,只要有阳光,它们就有希望,它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗,因而绽放了一春,闪耀了一春。与它而言,奋斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花镌入我的记忆,成为永不磨灭的色彩。

曾以为我失去了那片花海,蓦然回首,它正在院落的一隅向我挥手。

因为它,我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是,我不再懒惰。于是,我不再笨拙。

心中的太阳高高升起,照耀着那片花海。因为选择奋斗,所以更美好!

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篇1:战胜挫折作文500字

全文共 491 字

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蛹破茧而出的那一刻,它胜利了,开始了自己美好的一生,当雏鹰展翅翱翔的那一刻,它胜利了,开始了自己精彩的人生。他们都是因为战胜了生命中的挫折,才开始了自己精彩的一生。

展望古今中外的有名之士,有哪个不是因为战胜挫折而走向成功的?司马迁在遭受宫刑之后没有就此颓废、沉沦,而是不断的努力,以惊人的毅力战胜了挫折,终于写出了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》,因而流芳千古,如果司马迁在遭受挫折之后就此屈服,怨天由人,那么他将会一生碌碌无为,肯定不会成功,也一定不会在历史的长河中留下痕迹。

再看闻名世界的发明大王——爱迪生,一次大火将爱迪生的心血付之一炬,但他没有放弃,而是更努力地发明,果然不久,他的又一项新发明诞生了,可以说,正是因为他战胜了挫折,以积极的心态去面对挫折,不断努力才获得了成功。

反之,无法面对挫折注定失败。西楚霸王项羽在与刘邦的楚汉之争中失败了,面对虞姬的死和后面的追兵,他无法战胜挫折、无脸面面对江东父老,最终自刎乌江。如果项羽战胜了挫折,东山再起,可能历史会改写。

战胜挫折是成功的开始。美丽的成功之花需要挫折来灌溉,愿每个人都能直面人生中的挫折,开始自己绚丽成功的人生。

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篇2:关于战胜挫折的话题作文

全文共 848 字

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成功,倍受我们中学生重视,然而,它不是路边的石头,随处可拣;也不是田地里的一棵小草,随意可得。想拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。这条路上,有着各种各样的障碍。克服障碍,难免要经历失败和困苦,这便是我们所说的挫折。屡败屡战,坚持下去的便是成功;屡战屡败,最终放弃的便成了失败。

从古到今,试问有几个成功者没经历过许多挫折?司马迁在受奇耻大辱之后,并未放弃自己的理想,完成了中国历史上第一部纪传体的史书——《史记》;《钢铁是怎样练成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基,在完成初稿后,竟然将它丢失!但他并没有轻言放弃,而是靠自己惊人的记忆和大胆的想象,成功地复制出这一名,使得他名声大扬。由此观之,在挫折面前不低头,而是勇往直前,遇挫越勇的人,才是真正的成功者。

平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里的开不出耐寒的花朵,安适的环境中造就不出时代的伟人。有句话说说得好:不经历风雨,怎见彩虹?不错,成功要经历无数次的挫折、失败后才能获得。如果当年,项羽兵败之际,勇于面对江东父老,知耻而后勇,那历史就可能因此而被改写了。所以我们要学会正视挫折,用积极的姿态面对挫折。只有这样,挫折才会变成我们通往成功的一个个阶梯。

然而,对待挫折的态度不一样,就会导致不同的结果。同样是生理上的缺陷,哥哥因此而一蹶不振,可弟弟却迎难而上,开出了自己的公司,并在医学日益发达的今天,冶愈了因不幸的火灾而留下的疤痕。弱者不敢面对挫折,因为他们害怕自己的再一次努力又遭无情的拒绝,因此一直在失败的阴影中迷失了方向。我们中学生,正处在心理的第二次断奶期,挫折是肯定会有的。我们要以良好的心态,正确的态度去面对。要坚信,挫折其实不等于失败,真正的失败是对自己永远地失去了信心,且没有再次拼搏的勇气,丧失了成功的信念。

挫折并不像我们想象中的那样冷酷无情,它也是可以战胜的。当我们用心去体会时,挫折带给我们的不再是痛苦,而是我们向往已久的成功。试着走进挫折的世界,试着去战胜挫折,等待我们的是绚丽的彩虹。

[关于战胜挫折的话题作文

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篇3:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1517 字

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人,活在世上有什么意义?人就是为了让自己的生命变得十分丰富,一生幸福快乐,或一生曲折坎坷。在我们的人生中,必定会有困难,当你解决不了困难时,你会哭吗?我会面带微笑。你问我为什么?遇到困难时,笑是一天,不笑也是一天,与其哭泣还不如微笑,何乐而不为呢?用微笑面对困难,笑对人生,没有一切困难是你搞不定的。 What does it mean to live in the world? It is to make their lives very rich, happy and happy for a lifetime.In our lives, there must be difficulties. When you cant solve the difficulties, will you cry? I will smile with.You ask me why? When you encounter difficulties, laughing for a day, not laughing is one day. Instead of crying, why not? Facing difficulties with a smile, laughing for life, there is no difficulty for you, it is impossible for you to do it.Essence

人越长越大,拦路虎也越来越多:学习上的难题;同学之间的矛盾;我对于种.种烦恼,我之前总是用泪水写在日记上。但是,自从我读了一篇文章后,自己对自己说:“遇到困难要乐观。”我读的是《十二次微笑》,它讲述的是一个因“微笑”而感人的事。

由于一个空姐的疏忽,耽误了乘客吃药的时间,因此乘客十分生气,想投诉给航空公司。面对乘客的责骂与恐吓,空姐并没有针锋相对,而是她一而再,再而三地微笑,向他道歉。她先后十二次道歉,又十二次露出微笑,这位乘客终于被感动了,他收起了怒容,亲切地对空姐表示原谅。随后,那位乘客准备写的投诉信改成了感谢信投给航空公司。我们能从简短的故事中明白了一个什么道理?对,我们体会到了一个人生哲理——微笑是战胜困难的法宝。

从此,我又学会面对新的困难,我要把我的生活更美丽,更丰富,让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生——那就是面对困难要微笑,坦诚相待,“办法总比困难多”不是吗?以后我的日记里更多的是笑声。

到了考试时期,紧张的气氛由心底发起,笼罩着这个教室。监考人来了,发下卷子。不一会儿,考生们都写完卷子了,都在自己的座位上都闲适地坐在座位上检查试卷,只有我正在奋笔疾书。“还有五分钟,没答完的抓紧时间,答完的别闲着,快检查。”顿时,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。此时我遇到了绊脚石,我心想:还有五分钟啊,这道难题该怎么做啊。

哎呀,这道题分值较大呀,难道我的数学要考砸了?我到底该怎么办?该怎么办呀?这时,我的脑子里相当了一个成语——静能生慧,我开始闭着眼睛,想象自己成为平静的湖水,睁开眼,给自己一个自信的微笑,自己相信自己:“我可以的,我一定行。”我仔细地探究问题,想这一步步算法是什么意思,最后算出来的是不是这个问题的答案,脑子里思考着,终于解开了,我迅速地写下答案,脸上洋溢着幸福的微笑。

“时间到,收卷。”交卷时间到了,我便自信满满地交卷,那感觉真好!我从一个爱哭的小男孩变成了爱笑的少年,在日记里的点点泪珠都变成了片片微笑,从遇到困难就退缩到遇到困难要迎难而上,这一切都是微笑交给我的。当微笑成为一种生活态度时,生活的不快与泪水,瞬间会烟消云散。所以,朋友,爱上微笑吧

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篇4:战胜挫折

全文共 546 字

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有人觉得挫折就像一枝正在燃烧的蜡烛,点燃了人生的激情;有人觉得挫折就像一坛上等的女儿红,让你品尝到了人生的滋味;有人觉得挫折就像一个坚硬弹簧,时强时弱。

在一次次的成长中,我学会了许多,我学会了感恩,我学会了尊重,我学会了自立,我学会了关心他人。那次,我学会了战胜挫折。

时间又回到了那天······

早晨,阳光明媚晴空万里,在我的眼里,今天的天空格外蔚蓝,花儿格外婀娜,大树格外翠绿,小孩格外可爱,我的心情格外开心。突然,我同学骑着自行车到了我面前,说:“你也学一下自行车,很好玩的,像飞一样。”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘记了自己平衡感不好就一口答应了。

一回家,我把自行车搬了出来,就开始骑了。刚开始,我只是身子坐在车座上,两脚在地上蹬来蹬去而已。等久了,我觉得自己平衡感控制好了就坐上,把脚放在车上蹬,刚把脚放在车上,车子就往另一边斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又继续骑了起来,“不错不错,我居然骑了1米耶”,说完,我又摔了下来。经过多次的摔跤,我学会了骑自行车。我一直对自己加油,从不放弃,因为我懂得了战胜挫折,也学会了战胜挫折。当然,我也成功了,能和同学一起骑车了,最重要的是,我学会了战胜挫折。

在漫漫的人生路中,还有许多挫折等着我去战胜,许多东西等着我去学习。

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篇5:记叙文:战胜自己

全文共 866 字

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对于我们学生党来说,生活中最不缺少的就是考试,就连上个奥数班都时常都有考试,所以我对出现的考试都习以为常了,但是这一次考试却让留下了深刻的印象。

周末,在妈妈的一次催促下,我极其不愿的收拾书包来到了奥数班,还没走到教室,就听到从里面传来一声声的吵闹声,发生了什么,我仔细一听,原来是今天要进行考试,切,不就是考试吗?对考试早就免疫的我淡定的坐到了自己的座位上,等待着老师前来发试卷。

“开始做题”随着老师一声令下,我们都齐刷刷的做起了试卷,正当我信心加倍的一鼓作气的做着试卷的时候,突然试卷上出现了一道我运用了诸多办法都没解答出来的题目。

刚才的信心立刻泄了气的气球,开始变得垂头丧气起来。亏我之前还这么自信,还没到一遇到稍微难一点的题,我就立马现出了原形出来。

看着一道分数还蛮高的题,我的心里打起鼓来,如果丢了这道题,那我的的分数可要减少很多分啊!眼看着时间一分一秒的过去了,我只好抛下这道题,按照自己的记忆胡乱的答了一下,接着做起下面的题目来。

本来我都打算接受自己低分数了,但是半路却杀出个程咬金,一个天大的好消息转眼就向我袭来,因为老师有事要忙,所以从我们中间选了一个同学去改试卷,而我正好是那一位幸运的人。

得知这个消息的我开始动起了小心思,如果改到我自己的试卷,把那道题悄悄的改掉,那么我的分数会不会高一些,这样也可以维持我在同学面前的优秀学子形象,何乐而不为啊!

在邪念的驱使下,我快速找到了自己的试卷,看到那道题在对照参考答案,果然是错的。

我刚要打一个红勾勾时,另一个声音提醒我:“实事求是吧!做个诚实的孩子!”我又再三考虑。如果给自己打一个叉叉,老师和家长都会说我,骂我的!我不敢给自己打一个叉叉。可是这道题明明是我做错了呀!我又不敢给自己一个勾勾,怕被老师和同学发现。

正在我左右为难的时候,一个熟悉的声音又再次传来:“江老师(品德老师)不是说过要诚实守信吗?不能撒谎!”

“嗯!要诚实!”我心想。

然后,给自己打了一个大叉叉,心里那块大石头终于放了下去。最后虽然被老师批评了,心里非常难过,但是,也为自己高兴,因为我战胜了虚荣。

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篇6:不怕挫折,才能战胜挫折作文

全文共 718 字

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每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折.但是,大多数人遇到挫折时,都是选择逃避.挫折真的有那么可怕吗?我想大概不是吧!

小学时候的我,是最让老师头疼的一名学生,从一年级起,我写的字就跟那鸡脚叉似的.没次考试的时候,都是因为字迹太乱,使老师看不清楚,而导致考试分数相当糟糕.有一次,老师看当着我的面,把妈妈请到了学校来,对妈妈说,您的女儿我是教不了了,她的字和她的考试成绩让同学和我都感到头疼,如果下次还是这样,那她就真的没有救了.听了老师的话,我顿时流下了眼泪,回到家后,又是妈妈的一番唠叨.于是,妈妈天天看着我练习楔子,只要有一个字没有达到妈妈所要的标准,就打一次手掌心.而我呢,已经是泪流满面了,但是我还是忍住疼痛,妈妈叫吃饭时,我还是继续练习写字.终于,工夫不负有心人,一个月后,老师用她那满意的笑容回复了我,但是,我并没有因此感到骄傲,还是继续努力.到了初中后,我的叛逆心理变得加重,什么事情都和妈妈对着干,还结交了一些不好的朋友,造成我的成绩迅速下降,后来,发生了很多事情后,我醒悟了,向妈妈到了歉,并且要求转学.后来,我来到了二十四中,当我进入这个学校时,感到格外的开朗,可是,我和妈妈几次来到校长面前,可总是被校长的理由打回去,造成不能交学费,有时候,我真的想跑到校长室去,对校长说:亲爱的校长,我知道您对我的成绩感到很不满,不管你给我什么样的规定和要求,我是不会害怕的,而且,我要让您知道,十年后,我会让您刮目相看!于是我每天回到家认真做作业,有时上网多背有关的历史资料,我相信,没有我办不到的事情,挫折对我来说,哼,小菜一碟,只要我努力,认真学习,挫折绝对打败不了我的,放马过来吧,我不会害怕的,我要用心去对待每一个挑战!

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篇7:关于战胜挫折的我战胜了挫折

全文共 483 字

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挫折,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾战胜过它!

五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?

在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……

热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!

战胜挫折,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经战胜过它!

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篇8:战胜挫折的经典名言

全文共 2902 字

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在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。小编收集了战胜挫折的经典名言,欢迎阅读。

我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

“不耻最后”,

挫折的名言。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。“——《孟子》

给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。—德国着名专家舒马赫

卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢,

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦

一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生

我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯

千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?---鲁迅

“不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。---鲁迅

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”--《孟子》

给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。—德国著名教育专家舒马赫

卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--贝多芬

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。--爱迪生

我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢!

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。--郑板桥

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。--梁启超

没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。—佩恩

什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。—菲里浦斯

失败是坚忍的最后考验。—俾斯麦

对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。—俾斯麦

一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。—博维

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。—爱迪生我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。—林肯

如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。—富兰克林

浪费时间是所有支出中最奢侈最昂贵的。—富兰克林

想要有空余时间,就不要浪费时间。—富兰克林

闲暇就是为了做一些有益事情的时间。—富兰克林

时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。—贺拉斯

时间应分配得精密,使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。—夸美纽斯

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正的机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。—罗曼·罗兰

即使一动不动,时间也在替我们移动。而日子的消逝,就是带走我们希望保留的幻想。—罗曼·罗兰

整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间,而不去抓住眼前飞逝的光阴。—罗曼·罗兰

时间是衡量事业的标准。—培根

合理安排时间,就等于节约时间。—培根

一切都不是我们的,而是别人的,只有时间是我们的财产。—塞涅卡

时间是大公无私的语言。—尤·邦达列夫

时间是最不值钱的东西,也是最宝贵的东西,因为有了时间,我们就有了一切。—莱尼斯

时间是一切财富中最宝贵的财富。—德奥弗拉斯多

时间是伟大的导师。—伯克

时间是变化的财富。时钟模仿它,却只有变化而无财富。—泰戈尔

任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。—泰戈尔

要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!—泰戈尔

宝贵的光阴,总是像箭一样地飞逝着。—狄更斯

时间就是金钱……而且对用它来计算利益的人来说,是一笔巨大的金额。—狄更斯

永远不要把你今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼。抓住他吧!—狄更斯

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一般飞逝,过去永远静立不动。—席勒

时间是人能消费的最有价值的东西。—狄奥佛拉斯塔

时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。—柏拉图

时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。—托马斯·曼

时间和潮流永远不待人。—司各特

时光会使最亮的刀生锈,岁月会折断最强的弓弩。—司各特

我丝毫不为自己的生活简陋而难过。使我感到难过的是一天太短了,而且流逝得如此之快。—居里夫人

我只惋惜一件事:日子太短,过得太快。一个人从来看不出作成了什么,只能看出还应该做什么……—居里夫人消磨时间是一种多么劳累、多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈。—伯尔

黄金时代一去不返。—马克·吐温

由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。—毛姆

时间一天天过去,有时觉得它漫长难熬,有时却又感到那么短促;有时愉快幸福,有时又悲伤惆怅。一天与一天不同,一日和一日有别,仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。—阿·巴巴耶娃人是时间的纲领。—爱默生

你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。—托尔斯泰

记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。—托尔斯泰

最长的莫过于时间,因为它永无穷尽;最短的也莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。—伏尔泰

暂时的失利,比暂时的胜利好得多。—阿卜·法拉兹

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篇9:战胜挫折作文

全文共 801 字

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我们都曾拥有过许多快乐,幸福,激动,甚至是挫折。对了,就是挫折我也曾经拥有过,正是他磨练了我的意志。促进了我的成长。

随着年级的增长,学业,自然也就越来越繁重。我的成绩成直线下滑的趋势,每当我与父母,老师,同学谈论些成绩时。我都会害怕,因为不敢尝试。我总是推脱说下次再努力吧。下次我一定会把成绩提上去的。就这一直克服不了的矛盾心理,我成绩差得不得了。可我也不知道该怎么办了。

在一个暑假里,我拿到了我的通知书。我看到了一个更糟糕的成绩,但也确实不出我所料,我只能说我就知道会是这样。妈妈看到我这次更高的成绩并没有打骂我。而是苦口婆心的劝说,拿自己以前读书时的例子和我现在做对比,循循善诱,我听完了,妈妈的劝说之后有了感悟。我真的要这样继续下去吗?为什么不试着再努力一下呢。在不跨越这个挫折的话,就真的没有机会了。妈妈每天都为我的成绩操碎了心,我就这样辜负她吗?妈妈不就希望我考一个好的高中,能有一个好的未来吗?

可我这样,又怎么对得起她,对得起他对我的谆谆教导。经过很长时间的心里斗争后,我醒悟了。我决定了,我要去努力奋斗。去战胜这个挫折,基础不好又怎样,只要我努力,我一定会把成绩提上去的。我这样告诉自己。

在这个暑假里,我开始为自己计划,学习方案了。开始学着去看些课外书,增长课外知识。开始慢慢学着做练习题,做卷子。我把以前的学习的书都拿了出来,开始重新学一遍。不厌其烦的一遍又一遍。直到弄懂为止,每当中间我想停下来时,我就会想起妈妈的话,又开始继续努力着,我坐在庭院里阳光照射着大地。我一边学习,一边用心感受,终于,我第一次感受到了学习的快乐,原来学习也不是那么枯燥乏味呀。

这个暑假里,我收获不少,也学会了很多。开学后,我开始了崭新的,我现在的我虽然学习不太好,但比以前相比好多了,老师偶尔也会夸我了。

我现在的进步,正是从拥有过的挫折铸就的,现在我面对这些挫折时,我不胆怯了,因为我曾经拥有过我战胜过他。

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篇10:以战胜挫折九年级满分

全文共 1377 字

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寒假,是一个放松和闲暇的时期。然而放松之余,偶尔捧起一本名著读一读,既丰富了假期生活,又增添了文学知识,其乐也融融。当我揣着这份心情读完文学巨匠鲁迅先生的《朝花夕拾》,不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。 winter vacation is a period of relaxation and leisure.However, in addition to relaxation, I occasionally hold a name and read, which not only enriches the holiday life, but also adds literary knowledge, and its joy is also mellow.When I read this mood, I read the literary giant Mr. Lu Xuns "Picking Pick up", and was convinced by his deep cultural skills and the deep ideological feelings.

《朝花夕拾》看似是本回忆性散文集,但又不是对往事单调的记录,而是用娴熟的文学手法深刻地揭露了当时社会现实的黑暗和丑陋。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动的描述,选择富有个性的情节和细节刻画人物的性格,使作品充满了浓厚的生活气息,人物形象鲜明生动,从侧面有力地抨击了对社会的不公和对现实的不满。

鲁迅的童年和少年时代是在半封建半殖民地的社会中度过的,深受封建思想的毒害,同时还饱受外国列强的欺凌和屈辱。《从百草园到三味书屋》就是对鲁迅少年时代生活真实的写照,既有对美好生活的向往和追求,又有对封建科举制度的抗争,同时也为鲁迅先生文学救国的思想做了铺垫。

相比于鲁迅先生的童年,我们生长在新中国。我们中大多数人的童年生活可以说是无忧无虑,衣食无忧,要什么有什么,真的是饭来张口、衣来伸手,偶尔还要撒撒娇、发发威、闹闹“小脾气”,是父母眼中的“小皇帝”,从来不知道生活的艰辛。

我常听爷爷和父母们讲,他们那辈人的童年生活是多么的贫苦和朴素,经常是饭也吃不饱,特别是到了青黄不接的时候,吃了上顿没下顿。就连衣服也是哥哥穿过后,缝缝补补后再给弟弟妹妹们穿,想穿新衣服那是一种奢望,只有在过年时才有的穿。如果是在平时,做了一件新衣,像宝贝一样藏着,舍不得穿,只有在过年和外出做客时才舍得拿出来穿。父辈们讲的这些话,对于我们这一代人来说,那简直就是天方夜谭,不可思议。再看看我们自己,这个不想吃,那个不要穿,挑三拣四,真是汗颜啊!

读完《朝花夕拾》,听着父辈们对往事的叙说,看着历史教科书,我感受到了我们伟大的祖国发生的天翻地覆的变化,也深深地认识到“贫穷落后就要挨打”的不变道理。勤俭节约是中华民族的传统美德,民族振兴是我们义不容辞的责任!

我们在享受中华民族伟大复兴的成就的时候,不应忘记中华民族曾经遭受的欺凌和屈辱,也不该忘记革命先辈们为了民族的解放、民族的独立、民族的振兴、民族的富强而做出的不懈斗争和努力。当然,我们现在还不能为祖国的繁荣昌盛做点什么,最重要的是努力学习,克服学习道路上的困难和挫折,增长才干,将来报效祖国,为中华民族的伟大复兴贡献我们的绵薄之力。

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篇11:面对挫折初三

全文共 710 字

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挫折是成功之路上必须经历的一段,也是成功的基石。它的作用已得到人们认可,但又为何喻之美丽呢?

认真去剖析,会发现,挫折的经历也是一种不一样的滋味,作为经历中的人可能没心情去品,但过来人回首,可以看见那是一种不同于寻常的美丽。

它是一枚黑珍珠,也许在昏暗中它无异于一颗普通石子,但冲破黑暗,迎面撒来成功之光时,它那晶莹伴有些灵动的光泽,胜过白珍珠。这就是它比白色同类贵重的原因。一方面物以稀为贵,再重要的是它不寻常的美。这不正如挫折之美吗?

纵观历史,有多少成功之美与挫折之美交相辉映。想当年东晋谢安退出朝野,隐居东山。这对一个力挽狂澜,为江南挡住前秦百万铁骑的功臣是多么不公。但他平静而对,隐居在幽幽东山数年,最终回到都城,荡平异党,为东晋王朝贡献自己最大余热。也许他的事迹覆上尘埃,但那个“东山再起”的英姿伴随那个典故,永留世人之心,留给后人一段段美谈。

爱迪生是“发明大王”,那个桂冠上最为闪耀的是那划时代的发明——白炽灯。大家都知道在白炽灯诞生前无数个日日夜夜,无数次挫折击打他的精神底线。在他苛刻要求中,每一个近似的成功都被判为不合格。所在才有了这个伟大而实用的发明。正如《纽约时报》报道这个巨人的逝世时用的那句话:“灯熄灭了吗?不!爱迪生的精神将照亮,永远照亮这个世界。”这盏灯放出美丽的光辉中不正也映着挫折之美吗?

挫折之美,说到底就是面对挫折的态度与战胜挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑,而在于它发出的耀眼光辉。

在我们人生的道路中,使它尽可能拥有美丽的风景,不仅要有辉煌的成功,还要有美丽的挫折,那就用我们的美丽的精神去点染它,装饰它,让它不仅美丽,而且把成功衬托得更辉煌。

这样,我们的人生才算美丽,才接近于完美。

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篇12:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 764 字

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倾听是一种能力,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问,希望孩子在上课时积极发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来积极的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉校园很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人老师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让校园显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,校园便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅大事小事喜欢说,而且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦老师提问,很多孩子急于表现自己,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘积极发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到老师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而快乐。

写到这里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听老师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

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篇13:开在心中的花初三记叙文700字

全文共 741 字

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雨还在下,似乎有一种非下个三天三夜才肯罢休的意思。现在是夏季酷暑时节,农民和庄稼们倒是很欢迎。可俗话说:“几家欢喜几家愁”啊!而且,那些“愁”着的人中,我也很“荣幸”地被算上一个。

“今天下午,我还要去和小张一起去到小赵家的,见面地点还是在村口的小河前。(先和小张见面,再到小赵家。)唉,雨这么大,还叫人怎么走?干脆不走了!”我站在屋檐下,望着雨水顺着屋顶滑下,对着天空发着闷骚。

“轰━━━”,又一个响雷在黑云中炸开。当时,我多么想再多“炸”几下,把黑云给“炸”散算了。可现实怎么可能像你的美好想象中的那样呢?黑云反而更加地密集了,同时,时间也快到了。

“小张应该不会来了吧?雨下这么大,就算我们不来,小赵也应该不会怪我们。”我在心里面乱想着。但自己毕竟与两位朋友约定过,到现在,怎么能反悔呢?算了,我还是看看小张等没等我吧。若是没等我的话,我就不去了。

我走出家门,打开了雨伞,踮着脚走。尽管如此,我还是“灌了一鞋的水”。天空中又想起一声炸雷,惊得我出了一些冷汗。我突然有些后悔自己出来,后悔自己之前与两位朋友约定好,又暗暗地数落着老天的不公。

当快到小河的时候,我下意识地向一把撑着的伞那儿望去。再走近几步,那熟悉的鞋子,袖口……我惊呼:这不是小张吗?我刚才还不想去,甚至连出门看看都不愿意。我立马掏出手表,我迟到了,迟了近一刻钟。

小张也见到我了,立马转过身来微笑着向我打声招呼。我也微笑着回了一下,却总觉得自己刚才的微笑笑得不自然。小张却不管这些,走近我说:“我们快走吧,小赵估计快急疯了。”我的心又是一次触动。

诚信,确实是人与人之间必不可少的东西。诚信,是中华民族流传了几千年的良好品德,它影响和改变了一代代的人们。我们要将它放在心中,流传下去,使它成为一朵永不凋谢、开在心中的

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篇14:战胜挫折走向成功五年级作文

全文共 1186 字

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尊敬的老师,同学们

大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇害上各式各样的挫折。

认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座,不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避,还是奋起?我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时,越是回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,这才能逐渐走向成熟。

作为重点中学的学生,中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧!落榜时,多年的努力付诸东流,那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合,但是我们能做的就只是哭泣,沉沦吗?相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧!这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦,侵蚀了他饱经苍桑的心,细细地品尝过那不幸,感受格外深刻,这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后,人们不一定记得当年身穿红袍,骑马游街的状元爷,可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕,平静的湖面练不聘书精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨,才能真正实现每个人的人生价值。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能?挫折不仅是一种难得锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好,我们可以找出其中的原因,解决它;把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,激励我们前进!将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中,用身心的忙碌去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时,由于贫富的差距而被爱人抛弃,可她却没有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留学,进行艰苦的科学研究。如果,居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力,那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上,司马迁受宫刑而历作《史记》;孙膑挫而着兵法;诺贝乐深受的姑娘突然?嫁给了坟墓?他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。

如果说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径。只有经得起考验,受到了挫折的磨砺,甩得脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石,让挫折点燃我们心中的信念之火,让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛,最终走向成功的彼岸!

[战胜挫折走向成功五年级作文

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篇15:战胜挫折

全文共 603 字

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每一个人都经历了许多困难,从困难中挣扎了出来,克服困难,而从来一帆风顺,而我这个学生,也战胜了困难.

记得在我小的时候,看到那些大哥哥和大姐姐都骑着自行车,一副潇洒的样子,我就希望有一天我也能骑上自行车.回到家,爸爸看透了我的心思,星期天,便给我买了一辆自行车,让我学,一开始,自行车是有四个轮子的,很好学,每天写完作业后,都要骑着自行车潇洒一回,但是,今天是星期天,回到家,我发现自行车的两个小轮子不见了,就很纳闷,随后转念一想,:"没关系,两个轮子的自行车我照样会骑,"说完,便把自行车推出了家门口,准备开火,蹬上去,就歪歪扭扭的骑出了家门,只听"咚"的一声,我摔倒在地,自行车也摔出了老远,.关节上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起来,爸爸妈妈闻声起来,妈妈看了,责怪爸爸说:"都愿你,给他买辆自行车,这下好了吧,摔了一道大口子,."

从此以后,那辆车就放在储藏室了,过了几个月后,我的腿好了,我就好了伤疤忘了痛,又骑上自行车,妈妈劝阻说:"别骑了,上次摔了一跤,这次还想呀,"妈妈的话我没有听,而是骑上自行车,我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我终于学会了骑自行车,我欣慰的笑了,爸爸说:看,我的选择没错吧".我们哈哈大笑起来.........

经过这一次的事后,我明白了,每个人都有成功和失败,这并不可怕,可怕的是失败后丧失了信心,俗话说,失败乃成功之母,我们要从困难中爬出来,看到胜利的曙光.

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篇16:战胜挫折的议论文

全文共 1400 字

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马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!

这个故事主要讲:海伦?凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。面对这样的不幸,大多数人认为这就是命,命不好又能怪谁?但是我们不能不承认,绝大多数人遇到这样的生命困境时,往往会失去奋斗的精神和勇气,只是不愿意地接受这一切。而海伦?凯勒呢?她一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言

文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?

海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒……

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃。而海伦?凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的!坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦。凯勒所拥有的!

读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的。应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一往的抱怨。一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

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篇17:初三描写奋斗的作文记叙文600字

全文共 671 字

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我站在没有硝烟的战场上,感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!

“喂,你紧张吗?”“哦,一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后,有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们,来!”林大叫一声,伸出右手。我也把手放在上面说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起喊:“加油!”

第一批学生已经像箭一样飞了出去,很快林第一个冲过了终点线。我开始准备,心想:“既然林能跑这么快,我为什么不能呢?”摆了个姿势,看着眼前的跑道,在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示:“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来,我立刻跑了出去。剪内侧线,大幅度摆动双臂,跨步,调整呼吸,一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了,遥遥领先。我咬紧牙关,屈服的念头很快涌了出来。此时,我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速,不顾肚子痛。“来吧!9班,加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起,回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂,似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜,努力奔跑。但是,我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了,因为我太快了,向前倾斜。我夸张地挥动手臂,慢慢地试图放慢速度。但这么一减速,后面的城市几乎追上了我,我变得好胜心强,什么都不管,大踏步往前冲。强行控制身体,当我的脚跨过了终点线,我就“解放”了。全身放松,脚软的时候,整个身体突然向前倒下。当林看见我时,他冲过去帮我。抛开伤口不谈,我去查成绩,至少比熙快一点。我笑了。

这场“战斗”,虽然我遍体鳞伤,但还是坚持到了最后。我笑了,但不能掉以轻心。

加油!我相信我能做得更好!

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篇18:在尝试中成长初三作文记叙文

全文共 628 字

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回顾成长的历程,我感叹于自己变化的巨大,难忘学生时代在登台表演方面的尝试

小学时期,我是那么害羞,面对陌生人就会脸红,站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演,无意中大大地改变了我。

最初的尝试是在初一时。那阵子,相声表演正风行着,好友便强拖了我与他合作,上台表演了一段相声。我硬着头皮上场,在好友的引领下,居然顺利将节目表演完了。我感到,原来登台表演也不是那么可怕嘛!

于是,这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的,我也一次又一次地走上舞台,由配角而主角,由中规中矩到敢于发挥,由默默无闻到小有名气。

终于,在高中的晚会上,我有了更大胆的突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

还记得那是一个以酒楼为场景的小品,角色有店小二、顾客,还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象,身穿女式外套,披着粉红纱巾,连手上还戴上了当时女生中流行的白手套,那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时,全场都笑翻了。那个节目,也形成了当晚的高潮,成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

有了这些尝试,告别了学生时代,我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历,有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫,有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

不经意间,自己已经摆脱了少年的羞涩,不再惧怕舞台。

胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

勇敢尝试吧,就让自己在尝试之中,化蛹成蝶,茁壮成长!

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篇19:初三坚持记叙文作文散文

全文共 655 字

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坚持像雨,能帮助你洗掉烦躁,留下清凉;坚持像太阳,能帮助你驱除严寒,感受温暖;坚持像风,能帮助你扬起风帆,走向成功。

上了初三后,体育老师们加紧了跑步的练习。体育课时,大家都胸有成竹的站在起跑线上,这时,只听老师的一声哨响,大队人马以迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离。心不在焉的我理所应当被落在最后,离群之鸟般在后面“悠闲地踱步”。我还想着如何华丽的扑倒并少跑几圈,唉,现在想想,我那时真是太聪明了!思来想去,只有硬冲了。我立马加快了速度,与前面的人开始了拉力赛。猛追,可毕竟还是累呀!二人僵持了几分钟,我又退回到了“安全距离”外。

经过刚刚一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下。眼见一个个超我一圈的同学呼啸而过,对此时的我无疑是落井下石,顿时,我失去了信心,行尸走肉般颠了几步,便走了起来。我有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油!霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,也化为信心填补了心中的空虚。

我加快了脚步,一口气超过了前方的两个人。几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑。喘不上气,我坚持了;四肢无力,我坚持了;就算再大的困难,我都坚持了!最终,我顺利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悦与眼中的泪……

这次800米长跑,我虽然没有跑进3分20秒,但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持,我获得了信心;因为坚持,我获得了勇气。坚持,我将与你坚持到底……

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篇20:我终于战胜了挫折作文

全文共 604 字

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我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静;我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云。只有在人生途中遇到山穷水尽而勇往直前,才会“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的选择。

在我的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合我已不在知晓,因为成绩的不理想,我也曾想过放弃,但我不服输的精神,一直警醒着我,在经历一翻翻的思想挣扎后,我仍不悔的选择了奋斗,我不信自己与成功无缘。

可是天公不做美,失败一次次落在我的头上,下落的成绩牵着我铅重的心,但我不会抱怨生活的不公,只相信自己的奋斗,使我不明白的是为什么奋斗总是不见得回报,我已经尽力了,深夜中灯光仍亮在我的窗前,我已记不清了,我似乎看见失败在我头顶昂头长笑,它在讥笑我吗?挫折中我再次爬起,仰头看见的是妈妈任劳任怨的背影,泪水已充满了眼眶,我似乎觉得有些对不起妈妈,终于功夫不负有心人,成绩的提升,换来了妈妈自豪的笑容,我便不觉醉其中……

“千磨万击还艰劲,任尔东西南北风”此乃千古流传之佳句,也同样激励着我,警示着我,爱迪生曾说过:“尽管生活使你有一个次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”世界上没什么战胜不了的事,只有胆怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才会被踩在脚下。

我视挫折为一双鞋,视艰辛为加油站,这一切只能激励我更快的前进。

沉静的秋色拦不住凄凉的北风,而凄凉的北风也拦不住我走向春天的脚步。

我要大声的说:“我不拒挫折!”

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