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中华魂放飞梦想征文最新【推荐20篇】

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放飞梦想作文600字

全文共 656 字

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每一个人都有自己的梦想,人人都有,但是,人人却都不一样。有的人为自己的梦想、梦想去努力、去奋斗,一直到梦想实现。而有些人只是空想,就像在做白日梦一样。

每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时,我的心里总是充满了无比的喜悦,对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时,我就常常在想:长大以后,我一定要当一名科学家,接替现在的科学家们,继续完成他们还没有完成的任务。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

妈妈常说:如果你想当一名科学家,首先要学好数学,因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学,每一次数学考试我都在想:可得考好啊,伽利略、祖冲之在看着你呢,要是考不好你就成不了科学家!”梦成为了我学习的动力。

“梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有梦想,但要让这美好的梦想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的梦想成真!

梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞自己的梦想。

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篇1:让科技放飞梦想

全文共 929 字

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一个国家是否强大的标准取决于这个国家的科技是否先进。使国家变得更强大---是我们千千万万中国人的梦想,所以说科技与梦想是紧密相连的。

刚刚步入初中的我们,对科技还抱有许多的幻想。科技的概念是什么,我们并不十分的了解,直到一次偶然的机会。

我们第一次踏入萍中---我们理想的高中,不一会儿,我们便来到了此次来的目的地---科技馆。

总体来说,科技馆留给我们的印象是它那又大又明亮的科技设施,它们大大地开阔了我们的视野和眼界,使我们在快乐和惊奇中收获知识,也使得我们更深刻地感受到了科技力量的强大。

首先我去了影视星球,这是我最感兴趣的地方,那儿排满了人,犹如一条小龙,不见其首也不见其尾,我竟足足等了半个多小时才进去。当时正在播放投影而成的电影,我找到一块空地半蹲着,然后看向大荧幕,那一刻,我永远都无法忘怀,亮晶晶的星儿,像宝石似的密密麻麻的洒满了辽阔无垠的夜空,月亮如同一个害羞的少女,一会儿躲进云里,一会儿又撩开面纱露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色,乳白色的银河从西北天际横贯中天,斜斜地泄向那东南大地。星河,她美,她亮,她无法用词汇来准确形容,因为人类的任何词汇都无法形容她的壮丽宏大,任何诗句也无法描写出她的神秘深邃。我最喜欢天幕中蓝的似水的天王星,它那好似半透明的蓝吸引着我,土星那银色的光环散发而出的如银纱般朦胧而具吸引力的光辉也吸引着我,我真正体验到了自然宇宙所带来的美。

然后,我玩了一些科技游戏,如看镜画星。镜画星,顾名思义就是看着镜中星星的侧影照着轮廓画星星。我觉得这种游戏十分有趣,可以提高我们掌握方向的能力,其次是放射定力,通过镜子与镜子间的放射,组成了不同的光束,增加了我们的知识。还有一个关于磁铁的吸引力,当磁铁与磁铁之间相差大约1CM时,磁铁并没有落下,而是连着铁链竖立着,直到约1dm时,磁铁才落了下来,我体验到了科技的神奇。

科技馆结束,当大家大部分人在排队时,仍有两三个人沉浸在游戏中没有及时排队,可见科技馆的游戏真的大大吸引了同学们的兴趣。

科技是全世界的主导,科技引领我们走向世界,拥有一个梦想,共同拥有一个美丽的科技梦,为我们自己,为这个美好的世界去奋斗,去追求,让我们大声呐喊:科技梦,我的梦,体验科技,放飞梦想。

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篇2:铭记历史圆梦中华征文

全文共 769 字

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2015年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年。我趁暑假在家,观看了许多抗战方面的书籍和影片资料,其中我最印象深刻的是《地雷战》。

它主要讲述了抗日战争时期,中国人民利用智慧创造出各种各样的地雷,并炸退敌人取得一次重大战争胜利的事。赵家庄的老百姓和民兵一起打响战争,集合人民的力量,心灵手巧的制作了品种多样的雷:有头发丝雷、有水雷、还有连环雷……可是,日军却长了心眼,拿出了探雷器,但是问题难不倒我们中国人民。民兵们总结经验、吸取教训,不断改进制雷技术和布雷方法,使得日军防不胜防。这不,又造出了真假雷!这次,日军全军覆灭,一个不留!我们中国人民都一起欢呼,我也跟着一起欢呼 !

今年暑假,我参加了“小红军夏令营——重走革命路线”活动。途中,对革命历史又增长了不少知识。记得我们爬着崎岖的山路, 模拟受伤,抬伤者进营地的时候,肩上背着沉甸甸的包裹,手上抬着制作的担架也越发沉重了,气喘吁吁的我不知走了多久,终于来到了一处房子休息。直到那一刻,我才知道:红军的两万五千里有多累!我们才体验了一会儿就觉得走不动了,口也干,舌也燥,满身冒汗!我觉得:红军叔叔非常了不起!在那么恶劣的环境下,能坚持走完这么艰辛的路,为了谁?就是为了祖国母亲和美好的今天!

接着我们又参观了金萧支队纪念馆,走进里面就看到正气凛然的红军雕像,拿着刀枪望着前方……再走进里面,陈列了不少当年红军用过的物品:有军服、军帽、草鞋和书信,还有关于历史的照片和文字记载。看着这些,我的脑海中浮现出了一幕幕难忘的画面:硝烟四起的战场,与敌军抗战的激烈情景。参观完后,我们还进行了扫墓,缅怀英烈,每一个英雄都是值得我们尊敬的!

我们要铭记历史,缅怀过去。前辈们不惜抛头颅,洒热血——给了我们美好的今天。我们唯一能回报他们的只有奋发图强,好好学习,天天向上,早日做新一代国家的栋梁!

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篇3:叙述放飞梦想的作文

全文共 439 字

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张艺萧

指导教师:魏丽蓉

我的梦想是考上哈佛大学,然后再那里成为一名有声望的教授,为社会培养出更多优秀人才。

我梦想自己提着手提包,来到宽敞明亮的教室,打开中国自创的智能电脑,手里优雅而自然的轻握教鞭,指着单词,认真的教着,学生们认真地学着。时而,我放下教鞭,拿起一支粉笔,在黑板上写下一个个难的数学公式,在三尺讲台书写着一段段辉煌!我更希望能写出蓝的天,绿的草,水的清;写出春天的温柔;夏天的洒脱;秋天的优雅;冬天的纯洁。

我也总是用行动一点点实现着我的梦想。我挺起了腰,大致了背。我的脸上闪现着自信的光芒,因为,我深信,我能实现我的梦想!

课余时间,当其他同学在玩耍时,我却在努力地读书,当其它同学在玩游戏时,我却在艰辛地学习,为了实现我的梦想,我在书山中艰难的跋涉,在学海中辛勤的遨游!我相信自己一定会考上世界一流的大学——哈佛大学!我一定会回到祖国的怀抱,发挥所长、竭尽所能,为祖国培养出一批批栋梁之才!

我要放飞梦想,任那美丽的梦想飘进湛蓝的天空-------

[叙述放飞梦想的作文

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篇4:中华魂征文

全文共 466 字

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纷纷战火,打不尽中国人的昂扬斗志,滚滚硝烟,烧不完中国人的不屈精神。前辈们,你们用生命铸就了我们的幸福,朋友们,我们要用青春建设祖国的未来!

中华魂,这刚毅的名字,弥漫在每一个季节,中华魂,这刚毅的名字,荡漾在华夏儿女的心里。

中华魂是中国的核心,他书写了中国人在五千年中为了追求和平美好而做的努力;中华魂是中国的象征,他是中国这个泱泱大国五千年的标志。

想当年,狼牙山五壮士英勇跳崖之时,唤醒了多少中国人的信念。同学们,我们还能无动于衷吗?我们能让英雄的鲜血白流吗?我们能让闪着寒光的刺刀再次刺向中国人吗?不,决不!血,泪,仇,我们记住了,永远永远的记住了。让我们化作冬雨,将祖国的耻辱洗净,让我们化作精卫,将汹涌的大海填平……作文

鲁迅先生穷其一生智慧“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人;我们的前辈树立了“为中华之崛起而读书”的志向,以天下安危为己任,浴血奋斗无数次,终于建立了中国。作为新时代的少先队员,我们怎么能放任自流呢?否则,枉为炎黄子孙!

“眷眷赤子情,浩浩中国魂。”同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动再现中华之魂!

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篇5:关于放飞梦想小学生

全文共 676 字

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秋风萧瑟,寂寥,站在小河边,天空中飘洒下点点细雨。在河面上漾进阵阵微波。在那出淤泥而不染的荷叶上,几滴雨珠如调皮的孩童欢笑着。

“哎——又是这首曲子,”我十分义愤。用力地敲着这黑白相间的琴键,“我已经会弹了!还让我弹!”没办法,只好将谱纸一页一页地,整齐的说得好。插入U盘,调好音色,将手拱形放在键盘上,深呼吸了一口气,在一阵强烈的节奏过后,弹奏起了我的第一首曲子。原本如黄河咆哮般富有激情的曲子,却成了我手中这小桥流水般婉约的小曲儿,但一想到后天那隆重的音乐会,立马就打起了几分精神,随着节奏摇摆起来。我真想在成百上千的观众面前,显示我的飒爽英姿!

时间很快过去。第三天,我换上闪闪发亮的演出服,草草地化好妆,便在后台焦急地等待。

前面的一位同学从容不迫地走台,友好地鞠躬,然后开始了余音绕梁的表演。时间一分一秒地流逝,节目也一个个完美谢幕。我的心,像被一只大手紧握着。十分紧张。大口地喘着粗气,终于,当报幕员报到我们时,那只手似乎戳破了我的心——我彻底释放了!

站起身,抚摸着我的胸口,默默地给自己打气:加油,你一定行的,加油!整理衣服上的折。迈着踌躇而又坚定的步伐,一步一步走上舞台,在成百上千观众的目光下,我的动作似乎僵硬了。但想起自己的梦想,又纯热起来,坐上凳子,开始了我的“大作”,一个个充满幻想的音符从我指尖流出,身体跟着充满激情的节奏摇摆,灼热的灯光打在我的脸上,台下,无数的荧光棒在挥舞,我更加自信,将这首曲子淋漓尽致地演奏出来!一个帅气的动作收尾,也不知是谁,带头鼓的掌,顿时,台下成了掌声的海洋!

梦想,在此刻绽放!

[关于放飞梦想小学生作文

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篇6:放飞梦想绽放梦想的力量

全文共 1611 字

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放飞梦想。有位哲人说过:“梦里走过许多路,醒来却还是在床。”他形象的告诉我们一个道理:人不能躺在虚幻式的梦想中生活,在梦想中等待新的开始不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。朋友们,你们是否也在虚幻式的梦想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有属于自己的人生梦想,人生目标。前人说得好:有志者立长志,无知之人常立志。那些无志之人将自己的蓝图构画的十分完美,但却不付诸行动,不去努力,或者只是三分钟热血,那么最终也只能使空中楼阁,海市蜃楼罢了!

放飞梦想。我们早已告别无忧无虑的儿童时代,步入了少年,今天的我们充满力量,充满志向,充满希望。有必要好好规划我们的人生,为自己为他人。别再犹豫,别在徘徊,时光在流逝,青春就在我们手中,抓住这短暂即逝的光阴,珍惜这来之不易的生活,为生活,为梦想去拼上一拼!

放飞梦想。列夫托尔斯泰把人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,甚至一天,一小时,一分钟的梦想。如果我们也能按照这样的模式去规划我们的梦想,每天进步一点,那么你会以最短的时间,最高的效率实现你的目标,实现你的梦想。但是,要知道机会永远是留给有准备的人的。的确,青春是资本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,时不待人,稍纵即逝,终将一事无成。我们的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起挥霍,它终将逝去。人生就如同一个坐标,时间是纵轴,梦想就是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动,不要怕输,青春是永不服输的,只要你去行动,只要你肯努力,梦想终究会实现!

绽放梦想的力量。在自己的世界里,到底什么才是你的梦想呢?梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏;有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是为了自己,而是心中所想到的人;有时候梦想不是生前,而是生后;曲终了,人散了,梦想就出现了;酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了;梦想不是回忆,是努力,是努力了创造活着的意义;梦想不是忍受是怒吼,是决定在明天不等待;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后分享给大家;原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩,而是会心一笑;原来梦想不是来自光明的动力,而是常常来自于阴沉的激励。

绽放梦想的力量。昙花苦等十年,只为一现,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰苦练十年,只为搏击长空,毅然接受了严峻的考验;彩虹苦经风雨,只为展现自己,甘愿经受风雨的洗礼;流星放弃生命,只愿瞬间永恒,宁可付出沉重的代价。梦想,一旦付诸行动,就会变得无比精彩。人生道路漫长,也有铺满鲜花的日子,也有阴雨连绵的时候,有掌声环绕的日子,也有独自一人寂寞的时候,当我们不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我们唯一的办法就是调整好自己的心态,坚持自己的梦想与信念,继续向前走。林肯说过:“每个人都应该坚韧不拔,百折不挠,勇往直前的使命感,努力拼搏是每个人的责任,对于这样的责任感,我们应该怀有一种舍我其谁的耐心,毅力与信念。

绽放梦想的力量。海阔任鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气与执着,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,以为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦在生活中的每一个角落里弥漫芬芳。

亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动吗?让梦想从心灵起飞,放飞梦想绽放梦想的力量。

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篇7:高中生勿忘国耻圆梦中华征文1500字

全文共 1511 字

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68年前,一个中国人民刻骨铭心的日子——1937年7月7日,枪炮声震惊了卢沟桥。日军以士兵失踪为借口,要强行进入宛平城搜查,遭到拒绝后即枪炮相加,全面发动侵华战争。英勇不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。

“七七事变”仅仅是近代日本侵华野心的总爆发。在此之前,日本已经对中国这块富饶的土地相视已久。早在明治维新时期,日本在建立近代天皇制的同时就制定了以鲸吞中国为核心的所谓“大陆政策”,在之后的70多年里,日本曾发动了14次侵略战争,其中多次是对华战争。1894年蓄意挑起中日甲午战争,迫使战败的清政府签订《马关条约》,割让辽东半岛、台湾与澎湖列岛;10年后又在我国东北土地上发动日俄战争,强迫清政府承认日本在东北的势力范围。“进入大陆”的迷梦、畸形膨胀的野心,使得这个受中国传统文化恩惠最重的国家成为近代以来祸害中国最深的国家。

1927年6月27日至7月7日,时任日本首相的田中义一在东京召开“东方会议”,抛出了对华侵略总战略:欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国。趾高气扬的日本,已掩饰不住要彻底征服中国的野心。

“9.18”这个国耻的日子也同时提醒我们,国家统一,民族团结,对于国家和民族振兴是何等的重要。我们曾经提出,要实现中华民族的伟大复兴。这是一个宏伟的计划,中华民族在经历了自1840年以来的屡次屈辱之后,无数仁人志士,他们抛头颅,洒热血,为的就是这一目标。但是,每当外敌入侵之时,也是我们的民族凝聚力最脆弱之时,各自称王,各霸一方,内部矛盾重重,这也给别人入侵创造了条件。由此观之,实现民族复兴,如果国家不统一,民族不团结,实现这一目标肯定是一句空话。“9.18”是一个历史的教训,如果你是一个中国人,这个日子你记住了吗?可是,记住了又能怎么样?笔者以为,不仅仅是记住,每一个中国人要的是从自己做起,你为这个国家和民族做了些什么?还打算怎么做?你最起码是一个爱国者,然后,你是一个建设者。爱你的国家,爱你的民族,为她添砖加瓦。国家统一强大,民族团结兴旺,看天下谁能敌?

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去……只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!

回顾这段以人力和火力相拼的历史,我们除了对血肉拼搏的感动,更有对实力不济的无奈。在强大的物质力量面前,精神力量固然可贵,但总呈现出一种苍白无力的悲壮。周总理曾对那场战争感慨:我们反对帝国主义的实力政策,对付帝国主义却不能不讲实力。只有在国家总体实力包括军事实力方面能追赶上世界水平,中华民族才能真正地自立于世界民族之林。

落后就要挨打,自尊必先自强,发展需要安定。这,就是那段屈辱与悲壮同行的历史留给我们的最为深刻的启示。

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篇8:放飞梦想作文500字左右

全文共 491 字

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上一周,我们一起去凤凰广场放风筝。

只见大家拿着自己各式各样的风筝等着老师,看样子都已经迫不及待了。老师终于来了,说:“放飞吧!”同学们一哄而散,简直比风还快,看大家都在忙自己的,当时还不知道怎么放,只好在一旁看着赵世超放风筝。只见赵世超拿着自己的风筝,拼命地向前跑,我想,他不放线风筝怎能飞起来?我想着,过来一会儿,果然不出所料,因为赵世超太累,也由于放线太短,所以风筝一会儿从天空掉下来,我明白了一个要点,跑的时候要边跑边放线,于是我就开始放了,我站在电脑灯旁边,憋好气,突然像雷电一样奔跑,用手拿着线,可到拐弯的时候就落下来了,这时我的同学刘佳欣指导我说:“我妈妈是卖风筝的,她告诉我拐弯要收线,一定要快跑!”我下决心一定要把风筝放飞,于是我重新站起来,站在原来的电脑灯旁边,又像闪电一样飞奔出去,我记住了这两个要令,又开始了我的第一次放飞。真是功夫不负有心人,跑了三圈后,风筝终于像飞机一样飞向了高远的蓝天,我得意洋洋地望着别人的风筝刚起飞,心里别提有多高兴了!

我第一次满载而归,我就像风筝,线就像父母对我的希望,我长大了,希望父母把我放得更高更远。

[放飞梦想作文500字左右

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篇9:逐梦路上征文:梦想的路上

全文共 549 字

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每个人都有一个自己的梦想,在一个个的梦想中,存在者梦想的美好,但之中却有追梦人的艰难和辛苦。

我的梦想是当一名知名摄影师。以前,我的梦想有很多,它有可能是一张满分的试卷、可能是一件美丽的衣服、也有可能是一本好看的书。但随着我的成长,心中的那个梦开始确定了。

在我二年级时,爸爸换掉了他以前的旧像机,买了一台新的。所以爸爸把旧像机送给了我,我欣喜若狂。于是我的摄影梦诞生了。有一天,爸爸带我去照相,我们要上山。我本来以为是有路走的,可哪里想到山上只要危险的岩石!但为了实现自己的梦想,所以我只好咬牙坚持上山了,因为我知道梦想的道路是不容易的。我和爸爸小心翼翼的上上。到了山上才发现自己美丽的裙子以及变成了“泥裙”了!但是我没有在意,因为我此行的目的本来就是来摄影的。我靠近观景台,拿出我的小相机,调好相机。举起来,对准一个地方“咔嚓”的一声,一张森林美景图就大功告成了,真是“功夫不负有心人”!打开图片只见一片绿油油的大森林中有可爱的小动物,有宛若丝带的小溪流,也有蓝蓝的蓝天,我感到很开心。在回家的路上我把我的照片给小伙伴看,大家对我刮目相看,这个让我更开心了,因为自己的努力换来了大家的称赞。

我相信我的梦想一定会实现,当然这也是不容易的,因为梦想的路上不是一路顺风的。但有了自己的努力就一定可以实现!

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篇10:我想放飞梦想作文600字

全文共 535 字

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一步步、一步步,我走到了初三。在初三,我要勇敢追逐,放飞梦想,期望在明年夏天绽放出属于我自己的那一朵最美的花。

初三生活很累,但我感到充实又满足。每天重复着同样的事情──读一篇又一篇课文,记着一件又一件的历史大事,做着好多好多的数学题,默着一个又一个的化学方程式……还要迎接一次次的月考,真是应了那话“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”,不过仔细品味,也不无道理,只要考试成绩一下来,老师就知道我们收获了多少。当然,考好了,我们自己也收到了一个满意的成果。可是,必须得付出!

放飞梦想的时候到了,因为初三是人生的第一次大的转折点。老师在开学之初,就告诉我们要告别电玩、游戏等,需要更加努力迎接初三。我们要制定学习计划,严格要求自己,不要再让老师、家长操心。因为我们已经长大了!

我要放飞梦想,初三是一个收获的季节,但又是一个付出的季节,我要做到问心无愧,好好学习。在初三,我们要充满信心,不要抱怨,要明白“宝剑锋从(砺出,梅花香自苦寒来”的道理。每一天都有一轮新太阳,但每一轮太阳都不同。我们不要为一次的失利泄气,更不要放弃自己的梦想,坚信风雨过后总会有彩虹。

我要放飞梦想,因为初三是一个追梦的时节,只要我们不畏困难,我相信付出就会有收获,我期待明年夏天绽放出最美的花!

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篇11:小学生放飞梦想小

全文共 644 字

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梦想是风,吹动生命的船。梦想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对梦想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想,就是放飞未来;放飞梦想,就是放飞生命。

在这梦想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的梦想,我们就会把学习当成享受,因为那是梦想的阶梯,是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞梦想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞梦想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的梦想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!

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篇12:快乐阅读放飞梦想作文500字

全文共 545 字

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我很小的时候,爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字,看的都是带拼音的图画书,每天临睡前,都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主,讨厌丑陋的狼外婆;喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔;来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈,都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字,但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言,让我的童年充满了美丽的幻想和快乐

慢慢地我长大了,也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理,还认识了许多伟大的人,他们中有发明了电灯的爱迪生,也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原,在书中我和爱丽丝一起仙境漫游,我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长,但撒谎一定会受到惩罚。

曾经,因为我不懂事撕坏了一本书,爸爸特别生气。我从来没见他发过那么大的火。从那以后,爸爸送给我的书,看过后都还是干干净净。如今,电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍,但我还是喜欢翻开一本书时的感觉。因为书里有历史,也有未来。有平凡的故事,更有伟大的思想,我们可以在书里汲取知识和营养,丰富我们的生活。一本翻开的书,就像是一双展开的翅膀,我要认真地去阅读,给自己的梦想插上翅膀。

爸爸送给我的一本书上,写着这样一句话:好书是永恒的,阅读是幸福的!

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篇13:花开常州,放飞梦想作文900字优秀篇

全文共 944 字

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金秋十月,秀丽的江南,绽放出诗意的光彩;春华秋实,繁华的龙城,迸发出青春的活力。

龙腾常州,香飘龙城。第八届中国卉博览会在常州举行,这一刻,常州将敞开臂膀相邀四海宾朋;这一刻,常州将有激情四射的活力舞动中国梦。“幸福像花儿一样”是啊,花开万里香,幸福万年长。美丽常州,我的城市,我的充满活力与激情的城市。

花开常州,德耀龙城。我那放飞梦想的地方,我那放飞青春的地方。

当坐在BRT车上时,当站在古运河畔时,心灵顿时得到的是一种升华,一种澎湃。放眼望去,璀璨的夜华照耀着龙城,繁华的南大街点缀着这座历史悠久的城市。花开常州,沁人心脾。梦与现实,让我感到一种和谐的幸福感。这座活力的城市,这座悠久的城市,这座梦幻般的城市,给予我一种奋发向上的精神。

水,灵动了这座城市,灌溉了这座城市。花儿,绽放了这座城市,香飘了这座城市。历史的脚步给予了常州最美的证明,花开常州,幸福像花儿一样。从古至今,有多少文人墨客在称颂着这座城市,又有多少革命先烈为着开国大业奋斗不止。也许,晨钟暮鼓的钟声记下了这点点滴滴;也许,厚重如山的淹城记下了这点点滴滴;也许,花开花落的红梅记下了这点点滴滴……

在这秋高气爽的十月,我们将用最最质朴的热情来笑迎八方客。花开常州万里情,幸福龙城添活力。志愿者们辛苦了,环卫工人辛苦了,350万常州人民辛苦了,是你们用勤劳的双手创造了这座像花儿一样的幸福城市;是你们用智慧创造了这座繁荣向上的城市;是你们用精神财富铸就了这座城市的魂……

一张张“幸福常州”的照片,一张张“花飘龙城”的名片,给予这座城市最美的光环,给予这座城市最美的祝福!350万常州人民正以仰首向上的姿势朝着美好的中国梦、城市梦竞发!

我要我的幸福,在常州,你会找到的,老有所养,学有所上,病有所医,一切的一切都以人为本,幸福的常州,温暖的常州,虽是一座地级的城市,却有着大城市的的气度与品质。现代的与传统的结合,都延续了常州自己特有的元素。放飞梦想吧,与您同行。花开常州,这一刻,因您的笑容而自豪;这一刻,因您的芳香而喜悦。

让我们在这个金色的秋天,祝福常州花开幸福,放飞激情,放飞梦想!

花儿一样的幸福,花儿一样的笑容,花儿一样的姿态!美丽的常州,活力的常州,幸福的常州!这一刻,我用我的妙笔来勾勒出您的城市梦,您的灵魂!

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篇14:关于放飞梦想500字

全文共 557 字

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梦想,是生活的航标;梦想,是美好的幢憬;梦想,是理想的翅膀,拥有梦想,才会拥有未来。如果一个人没有梦想,那么就会像一只被折断翅膀的小鸟在泥土中苦苦挣扎。

而我也不例外,我的梦想是当一位画家。

起初,我的梦想是当宇航员,因为我是多么得想到宇宙中去看那些美丽的星系;在银河中尽情戏耍;看看地球有多大。后来,开间同学们写的毛笔字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的梦想当一位书法家。但是,随着时间的流逝和我心中的顾虑对之前的梦想渐渐地淡了下来,然而,只有一个梦想在我的心头一支独立当一位画家。

有时,画的画不仅画出了它的美,里面还包含着绘画人的心情,比如:这幅画是一幅阳光明媚,充满活力的画,就代表绘画人的心情十分开朗;如果这幅画画这阴沉沉的天气,那么,就代表绘画人的心情十分低落

我想当画家,是因为我想画出美丽的画;我想当画家,我想把更多的话展现出来;我想当画家,是因为用画来述说我的心情

当画家,可以把世界上所有的风景画下来,让人们欣赏,为祖国增添一份美丽。

在现实梦想的`路上,有坎河,有平坦,成长中并不会一帆风顺,时快乐,有是痛苦,有欢乐,有眼泪。

我知道,这不是一件容易的事,就像我要当画家,就得经过许多失败,所以,我要努力学习,用功读书,向自己的梦想一步步迈进。

梦想如风筝,线就在你手中,让我们一起为梦想插上双翅,放飞梦想!

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篇15:放飞梦想作文

全文共 922 字

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梦想,一个多么美好而富有色彩的词语!拥有梦想,生活就会变得多彩;追求梦想,生活就会充满诗意;而放飞梦想,生活就会得到飞越,就会拥抱灿烂的明天。

中国是嫦娥的故乡,自古就有嫦娥奔月的梦想,可是在遥远的古代,那只是一个神话,是可望而不可即的,但是它鼓励着一代又一代人为之奋斗,为之拼博,甚至为之牺牲而无悔。

明朝的万户,被誉为“人类真正的航天始祖”,他是世界上第一个敢于利用火箭进行飞行尝试的人。随着轰隆一声巨响,47支自制的火箭带着绑定的椅子飞向天空,但是很不幸,火箭爆炸,万户壮烈牺牲。人类失去了一个梦想家和冒险家。万户迈出一小步,而人类却为此迈出了一大步。

20XX年10月15日9时许,在万户的飞天尝试过了六百多年后,又一个飞天勇士杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船顺利进入太空,古老的中华民族终于迎来了飞天梦圆的辉煌时刻!这一刻将永载史册!

随后,神舟六号飞船,顺利地把费俊龙、聂海胜送入太空。20XX年10月,嫦娥一号也成功升空,目前正在轨道运行。中国人几百年的期盼终于实现,飞天的梦想已经成真。

爷爷的梦想是种地少要钱,人人上起学,治得起病,少花冤枉钱,这个梦爷爷做了五十多年,现在终于梦想成真,并且有过之而无不及:种地不要钱,国家还补贴钱,农村实行免费义务教育和新型合作医疗,爷爷真是乐得合不拢嘴,逢人便说做梦也想不到能碰上这等好事,真得感谢胡主席和温总理呀!

然而,朋友们,你们可曾想过,这美好的梦想,为什么只有在改革开放后,在伟大的现代化进程中,在综合国力大大增强的基础上才能实现?这是我们伟大的党对内改革,对外开放结出的硕果,这是众多的专家、学者集体智慧的结晶,是全国人民精诚团结,众志成城的最好汇报。

我们的家乡阜南,近年来在党的富民政策的指引下,发生的巨大的变化:宽阔的水泥马路向四面延伸,再延伸;高楼大厦鳞次栉比;街心公园,淮河公园和新百购物广场等场所成了市民休闲、健身、购物的乐园;一大批大中小型企业落户阜南工业园区,推动了阜南经济的增长,促进了阜南市场的繁荣。

所以,朋友们,为了阜南的发展,为了阜南的明天,为了实现我们心中的远大理想,请大家携起手来,让我们的心相连,把我们的爱奉献,在党的光辉旗帜下,放飞心中的梦想,拥抱美好的明天吧!

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篇16:让我们踏着童年的脚步去放飞梦想

全文共 303 字

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我想,在童年时代我们每一个人都是那么的开心,那么的快乐,那么的无拘无束,可以没有烦恼,没有痛苦,没有优伤,轻松的脚步是那么的欢快,蹦蹦跳跳,过着神仙一般的生活。可现在的我们想回到以前是不可能了,为何呢?因为我们长大成人了,心里有多少事等着我们去做,有多少的烦恼事压着我们,有多少的痛苦压着我们啊!可是我们好想去寻找我们自己的足迹,寻找那美丽的梦,寻找那属于自己一片阳光明媚的蓝天。让自己重新飞翔。

朋友们,让我们踏着童年的脚步去放飞梦想吧!让我们的心里永远充满阳光,充满幸福,让我们一起展翅飞翔,飞到那童年,飞到那童年的梦。

最后,我凤儿祝福天下所有的小朋友节日快乐,学习进步,成绩优优,年年拿第一,一切平安。

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篇17:铭记历史圆梦中华征文

全文共 900 字

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“红旗飘,军号响,歌声亮!铁流两万五千里,红军威名扬天下!”耳畔铿锵热血的朗诵,唤起了属于祖国母亲,属于中华儿女七十年前的记忆。七十年前,九月三日的辉煌,七十年后华夏再写新篇章。七十年,七十年,怎能说弹指一挥间?抗战胜利的七十周年,中华儿女再启航,再启航!

一九四五年的九月二日,参加对日作战的同盟国代表接受日军投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等九国相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。

抗日战争的胜利是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利,是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。抗战胜利增强了人民的自尊心和自信心,这一切都为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。没有革命先烈们在战场上抛头颅洒热血的英勇何来如今这片天?杰出的无产阶级革命家、军事家朱德元帅所著《太行春感》尾联“从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽”唱出了作者对中共产党领导下的根据地抗日军民,坚持抗战,驱逐日寇,争取胜利所满怀的战斗豪情。可以说中国共产党就是英雄豪杰、所有抗日军民就是英雄豪杰。他们是中华民族的脊梁,他们是中华儿女不忘的红色记忆!

即使抗战结束了,中国也未必和平。抗日战争后国内又不断发生内战,战火硝烟久久不散。战争是残酷的,败了就败了,胜者却未必真的胜了。就算是胜利了,面对的依旧是尸横遍野。试问,又好的了多少?战场上的满目苍夷,虽是“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,可是对连孩子最后一面都见不到的父母是否过于残忍?千万句叮嘱,日日夜夜的思念换不来一个健康的孩儿了。白发人送黑发人的痛楚又岂是两个老人能承受的?战争啊战争,你带走了多少年轻的生命?和平啊和平,你又离我们有多远?终于,和平来了。七十年来,祖国的领导人改善着人民生活,让我们过上了安定的日子。如今是抗战胜利的七十周年,七十年一终点,一起点,七十年后到现在,中华儿女一定能做得更好!

“铁流两万五千里,直向着一个坚定的方向。苦斗十年,锻炼成一支不可战胜的力量。一旦强虎寇边疆,虎寇边疆,慷慨奔战场,首战平型关,威名天下扬!”如今七十周年后,中华扬帆,再启航!

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篇18:生态徐州,梦想家园征文

全文共 1258 字

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我的家乡—徐州,位于江苏省西北部,是苏,鲁,豫,皖4省的交界处。古称彭城,为华夏九州之一。是苏北地区最大的城市,,江苏省重点规划建设的三大都市圈核心城市和四个特大城市之一,也是新亚欧大陆桥中国段五大中心城市之一和淮海经济区的中心城市。 “东襟黄海、西接中原、南屏江淮、北扼齐鲁”,独特的地理区位,使徐州素有“五省通衢”之称。京沪铁路、陇海铁路在此交汇,京杭大运河傍城而过贯穿徐州南北,北滨微山湖。公路四通八达,北通京津,南达沪宁,西接兰新,东抵海滨,为我国重要水陆交通枢纽和东西、南北经济联系的重要“十字路口”。

徐州,是汉高祖刘邦的故乡,也是其发迹之地。公元前206年4月项羽封刘邦为汉王以后,经过四年多楚汉战争,于公元前202年10月刘邦在定陶行皇帝礼,初都洛阳,后徙长安。此时,强大的汉王朝与西方的古罗马帝国遥相响应,成为当时世界上最强大的帝国。

两汉四百年间,徐州共有十三位楚王、五个彭城王,应有十八座王陵墓葬,其实还不仅如此,东汉时期,在现在的徐州行政区域内还分封过一个下邳国,有四位下邳王嬗递。这些国王的陵墓犹如地下宫殿般的华丽,国王生前喜好的珍玩和国库的积蓄,尽都填充于墓室中。徐州汉墓中的王陵墓葬,构成了徐州两汉文化的“三绝”之一。

徐州汉代十八陵经考古的有北洞山第二代楚王墓、狮子山第三代楚王陵、驮蓝山第四(五)代楚王陵、龟山第六代楚王墓、东洞山第八代楚王陵、土山东汉彭城王陵等。徐州西汉楚王陵最具代表性的莫过于北洞山楚王陵、龟山楚王陵和狮子山楚王陵。以“精”“奇”“雄”各领风骚。被誉为徐州文化三绝之一的狮子山兵马俑,不仅数量众多,而且种类繁多,显示出丰富的内容:有博袖长袍的官员俑、冠帻握兵器的卫士俑、执长器械的发辫俑、足登战靴和抱弩负弓的甲士俑等十余种。狮子山汉兵马俑既是汉代的艺术珍品,又是徐州作为军事重镇的历史见证,不仅对研究汉代雕塑艺术有极高的价值,对于研究汉代社会性生活、丧葬制度、军制战阵都有着同样的价值。

西汉时期徐州地区流行的是崖洞墓,东汉时期,墓葬形制发生了变化,盛行的是汉石画像墓。汉画像石是汉代人雕刻在墓室、礼堂里的雕刻壁画。汉画像石雕刻在中国美术史上占有重要的位置。徐州是中国汉画像石的集中分布地之一,目前徐州地区出土汉画像石700余块,收藏在徐州汉画像石艺术馆的画像石500余块。徐汉画像石同苏州园林、南京六朝陵墓石雕,并称为“江苏文物三宝”。除汉墓、汉俑、汉画之外,徐州的两汉文物精品,在中国的两汉文化中也是独领风骚,引人嘱目,北洞山楚王陵出土的220余件彩俑;狮子山楚王陵出土的铁铠甲、玉棺、玉豹;小龟山楚王墓出土的水晶带钓、刘注银、火山汉墓出土的银缕玉衣;土山汉墓出土的鎏金兽形砚;睢宁刘楼汉墓出土“佳处未易识,当有来者知”,徐州两汉文化景观中还有许多历史上遗留下来的胜迹,诸如戏马台、泗水亭、霸王楼、歌风台、拔剑泉、子房祠、王陵母墓等,每处景点,都有一段动人的历史故事,使人联想到的是楚汉战争的硝烟风云。

古彭城,都有这样的文化历史,更何况我们这个向着科技发展的社会呢?

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篇19:放飞梦想初三

全文共 509 字

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梦想是一个坎坷的见证;梦想是一个光明的未来;梦想是在成长的道路上出汗和血液。但梦想是什么?当我想做点什么的时候,我会问自己:做什么?这个问题困扰着我一天又一天地陪伴我。这个问题见证了我每天在学校的努力;我在家里的每一天。我经常在家里受到父母的责骂,甚至受到他们的责骂。

这就是我所想的。我会幻想未来。我会踩到脚下的世界。这将是世界上最不受尊敬的人。但幻想总是美丽的。现实总是残酷的。它最终无法实现。我有很多梦想,但他们都不容易。例如,成为一代名人,成为一名职业歌手。我的梦想是努力进入我们城市最好的高中。但是梦想决定了,但当我不应该玩的时候,我有时会玩。

每天看别人的进步是令人羡慕的。虽然我自己也取得了进步,但我几乎没有取得任何进展。有时我想学习,但我不能学习。我可以在学校学习一段时间。我就像一匹失控的野马,我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力学习。我不能让人们用彩色的眼光看待我。我想让我的父母为我感到骄傲。我为我感到骄傲。我知道我只是井底的青蛙。但是海空飞向天空,让鸟儿飞翔。我相信只要我努力工作,我就能成为一条漫长的河流和海洋中的鱼。我也能成为一只俯瞰地球的鸟。我相信我能做到。梦想着等待我的到来,我会抓住你的。

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篇20:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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