中华魂放飞梦想征文最新汇集20篇

小时候，妈妈就常常给我讲童话故事，如：《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学，我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中，我认识了旷世奇才诸葛亮，一代天骄成吉思汗，天才画家凡.高，神医华佗，书法天才王羲之，写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事，让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧，使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大，《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道，我曾经读书入了迷，还闹过不少笑话呢!

一天，我做完作业，就赶忙跑进书橱里找书看，我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑，时而悲，好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候，妈妈喊道：“朱艺，该吃饭了！”可我根本就没听见。，把自己锁在书房里。妈妈一而再，再而三地催促我，甚至在门外把门擂得咚咚作响，可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿，我感到耳朵一麻，我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来，他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次，我也在书橱里看书，妈妈要我帮她拿块生姜，我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说：“喂，小书呆子，看看你拿的什么？”我一看，这不是递的一本《老夫子》吗？妈妈噗哧一声笑了：“真是个小书迷！”

我每天读半个小时的书，已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候，他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐，忘记了所有的烦恼；是读书丰富了我的大脑，让我在快乐中积累了许许多多的知识！书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，我相信我会活得漂亮。——题记

在这个世界上，每个人都是一颗孤独旋转的星球，按照自己的轨迹，静静地内旋出你未必能读懂的旋涡，而旋涡里的时光，总是奇妙无比。

追梦·作茧自缚

人们说，年轻的时候，你可以放手一搏，不会害怕失去，因为你一无所有。但是，我们还有梦想，还有一颗不敢放弃跳动的心。虽然我们的青春狂妄不羁，但我们不会拿自己的梦想当儿戏。

每每与大人们提及自已的梦想，他们总是会说：“女孩子家的，读好你的书就好了，学什么吉他?那是男孩子的乐器。”是的，我的梦想很平凡，但又很特别，我只是希望有一天能够在舞台上抱着我心爱的吉他，弹奏一首撼人心弦的绝唱。但是就是如此平凡的梦想，却得不到家人的支持，但是他们质疑的冷水并没有浇灭我内心对梦想而执着的火种。

即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。

追梦·破茧成蝶

朋友们说：“即使全世界都放弃你，你也不可以放弃你自已!”

对于梦想，我一直有一种特别的执著。那一次，去姐姐家玩，在房间里看见了一的把淡蓝色的吉他，从此，我的眼睛便锁住了它。姐姐也看出了我对它的喜爱，拿起它，将它塞进了我手里：“有梦就去追，别管那些是是非非。”

捧着沉甸甸的吉他，心里却是兴奋无比，第一次觉得梦想离我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最闪亮的那颗星。

只要我们伸出双手，就可以拥抱我们的梦想，别为世俗停下脚步。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请一下微笑向前。

满天漂游的宇宙尘埃和星芒，我们是比这些还要渺小的存在。你被嘲笑，被讽刺，被抛弃……但我们仍在内心保留着希望，保留着不敢放弃跳动的心。我们依然会在大大的绝望里小小地努力着。

这种不想放弃的心情，它会变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。

每个人都要有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫的沙漠中迷失了方向。梦想是指南针，指引我们前进的方向;梦想是远方的灯塔，照亮我们前进的道路;梦想是隐形的翅膀，引领着我们振翅飞翔!

中国梦是有亿万个小小的梦组合而成的。美羊羊的梦想是成为青青草原最最美丽的小羊;光头强的梦想是把森林的大树全部砍光光;丑小鸭的梦想是变成美丽的白天鹅;红太狼灰太狼的梦想是天天都能吃到美味无比的羊肉。弟弟的梦想是有好多好多的玩具;妈妈的梦想是一家人都健健康康、平平安安的;爸爸的梦想是挣更多的钱。而我的梦想是考上著名的医科大学，毕业后当一位医术高明的医生，治好妈妈的病。我有那么好的学习环境，那么多的学习机会，我一定要好好珍惜，认真学习，实现我的梦想。

人生因梦想而进步，人生因梦想而伟大。最后，我不得不说一句话：“是梦想带给我们希望!是梦想带给我们勇敢!是梦想带给我们力量!是梦想指引我们前进的方向!”

在风雪交加的冬天，百花凋零。唯有那梅花傲立在枝头，展示着自己的美丽。风雪愈大，她开放得愈是美丽。她孤独、勇敢、坚贞不屈。她不畏强权，她要向暴风雪宣战。梅花的精神不正是中国人的精神吗?不正是中华之魂吗?

公元一千八百四十年，清朝政府到了最腐朽没落的时候。西方列强屡屡犯我国界、占我国土、杀我同胞，给中华民族带来了毁灭性的灾难。可是，英雄的中华儿女没有倒下，四万万兄弟姊妹携起手来，同仇敌忾，终于把侵略者赶出了家门。一九四九年，共产党带领中国人民建立了人民当家作主的新中国。这般开天辟地的奇迹不正是中华民族那不屈不挠的精神所创造出来的吗?

公元一千九百五十年，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵入侵朝鲜，进而威逼我国。以美军为首的“联合国军”越过“三八线”，一直把战火烧到了中国的边境鸭绿江边。美军飞机肆无忌惮地盘旋于中国领空，轰炸中国东北城市，并派第七舰队进入台湾海域，阻止解放军解放台湾。当时的新中国刚刚成立不久，百废待兴，军事、经济实力尚不雄厚，反不反击美军的挑衅成了中央首长举棋不定的一大难题。要知道，美国当时可是这个地球上最强大的国家，军事经济实力强大，从未打过败仗。我国最高领导人毛主席经过深思熟虑，决定“抗美援朝、保家卫国”，于同年十月出兵朝鲜，揭开了抗美援朝的大幕。全国人民万众一心，五战五捷，赢得漂亮!有人也许会问，在这场战争中，刚刚建立的新中国又是如何能战胜强大的美国的呢?毛主席风趣的说：“一切帝国主义都是纸老虎”。英勇的中国人民志愿军打赢的是一场人类正义的战争。在这一战役中，不正充分体现了我国人民不畏强权的精神吗?

公元二千零八年五月二十日，我国四川省汶川县发生了八级大地震。一时间，数万名同胞被夺去了生命。整个汶川县城成了一片废墟。中国十三亿人民迅速从悲痛的阴霾中走了出来，众志成城、抗震救灾。三年过后，汶川重新站立了起来，变得更加繁荣。在这场巨大的天灾中，不正体现了中国人民团结一致的精神吗?

不屈不挠、不畏强权、团结一致是中华民族的精神，是中华之魂。作为新一代的少年，我一定会继承和发扬中华之魂，使祖国更加繁荣昌盛。

历史的车轮已渐行渐远，中华民族已经走过了艰难困苦。回顾历史，战争让我们刻骨铭心。和平是人类共同的夙愿，只有和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，牢记历史教训，不忘国耻，努力践行社会主义核心价值观，做个爱国、守法、友善、诚信，文明的好青年。长大了不断发展壮大我们的祖国，共同维护世界和平，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

亲爱的朋友们，当你们徜徉在美丽的湖光山色，流连往返时，当你们沉醉在浩瀚的书山学海，刻苦攻读时，当你们享用着丰盛的美味佳肴，尽享天伦时，蓦然回首，是否记得，七十年前的今天，中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史史诗：日本侵略者的铁蹄，践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成了腥红的血色。曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子，曾记否，南京大屠杀中悲怆的呼喊让人痛断肝肠，难忘那战火纷飞中一双双渴求和平的目光，。难忘那一批批志士仁人，赴汤蹈火，血洒疆场。我们不能忘记，在东北雪原，杨靖宇将军最终弹尽粮绝，竟被日军剖出枯草果腹;我们不能忘记，抗联八女奋战到底，向侵略者投以轻蔑的一瞥，而后毅然携手投江。。风风雨雨七十载，。民族衰微任人欺凌的耻辱，让我们永难忘怀，为民族复兴不屈不挠的抗战精神，更让我们慷慨激昂。

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”我们透过历史的硝烟，重温民族胜利的喜悦，体察不朽的抗战精神。这精神是什么?，是中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，是中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神，是中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神，是中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚忍精神。

八年抗战，中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。中国共产党作为全民族团结抗战的中流砥柱，更以自己的牺牲奋斗为抗战写下了光辉的篇章。是我们祖辈用生命换来和平，我们父辈用艰苦换来安康，我们和所有追求和平的人们一起，更要继续发扬彪炳史册的抗战精神，来捍卫这块美丽缤纷的土地。

今天，在遥远的东洋海岸，有某些日本人参拜靖国神社，不但公然纂改历史教材，而且企图霸占钓鱼岛，可是，难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗?不，血写的历史早已让我们永远铭记。

世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他们的无耻必将遭到公正的审判。我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在无数场有声无声的斗争中，战后七十年，是中国赢得了战争却依旧感到悲痛的七十年，是成为了战胜国却依旧值得不断反思的七十年，更是要从抗战精神中不断汲取力量、坚定地走向未来的七十年。

今天是一个值得高兴的日子，因为我参加了一个非常有意义的讲座。我按耐不住心中的激动，它像火苗一样往上窜。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。

我迫不及待的来到报告厅，见到了演讲嘉宾：无翼男孩——杨孟衡。我发现孟衡哥哥是个残疾人，他的双臂竟然没有了，着实让我大吃一惊。原来，孟衡哥哥是在六岁时失去了双臂，正因为那次事故而改变了他的人生。那时，他是一个淘气调皮的小男孩。喜欢在操场上玩耍，操场旁有一个高压变压器，当时太阳超大，照得磁器瓶闪闪发光，他好奇忍不住跑去摸磁瓶，刚一碰到，他就被电晕过去了。等他再次醒来时，他发现自己已经失去了双臂。

刚开始，他感到恐惧，感到悲痛。在他最困难的时候，是父母给了他许多鼓励和帮助。他用了3个月的时间，重新学会走路。花了两年的时间，学会了用脚写字。他慢慢地从阴影中走了出来，开始想要实现很多梦想。每一个梦，他都用尽全力去追求。就说他的冠军梦吧。他八岁时开始练习跑步，每天都是跑步上学，就这样跑了两年。10岁那年，他进入云南省残疾人运动队，17岁时，他代表云南省参加第七届全国运动会。在这7年中，他每天要游泳7小时，共计12000多米，每天要做250个仰卧起坐……但因为比赛前一个月脚受伤了，所以只拿了全国第六名，冠军梦破灭了。但他并没有放弃，而是重新拾起课本，逐梦高考，高一第一次考试，全年级倒数第三，期中考试，年级第三，期末考试，年级第一，并一直保持名列前茅。2010年高考以宜良县文科第一名的成绩被中山大学录取。

通过这次讲座，让我明白了：要相信奇迹！人因梦想而伟大，因坚持而成功！如果你认为你行，你就一定行！

因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往,游鱼才逆流而上；因为理想的导航,我们才有前进的方向.人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞.就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明.

无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有理想,就会失去了方向,我们将会迷茫,然后渐渐丧失斗志,最终埋没在历史的硝烟中.唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的蓝天.

同学们,理想,是我们对未来的向往；理想,是我们对未来的希望；理想,是我们对未来美好的憧憬.一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想.此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?

环看古今中外,历史的漫漫长河中,多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女.周恩来为了振兴中华,秉着”为中华之崛起而读书“的崇高理想,奉献毕生的精力,投身革命,在历史上留下了辉煌的一页.马丁·路德·金,为了解放黑奴,为了摆脱束缚人民的枷锁拯救人民于水生火热之中.他毅然奔走于追求民主的道路.终于他梦想成真,将幸福的种子播散在人间.

理想是石,擦出星星之火；理想是火,点燃希望的灯；理想是灯,照亮前行的路；理想是路,引你走向成功.人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的.但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强.理想是一曲响彻云霄的凯歌.每一个音符都生命的归宿.

实现理想的道路是艰难的,路上必定满布荆棘.正所谓“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.让我们为之拼搏.不经一番彻骨寒,怎么得梅花扑鼻香.只要我们都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进,胜利将会属于我们.

十五中学的莘莘学子学子们,让我们在这一刻播种下理想的种子,并勤苦耕耘.春华秋实,我们将满载收获.让我们放飞理想的翅膀,展翅翱翔.

今天，是邢台市英华小学第十七届风筝艺术节，我们期待了很久了，为此，我们也准备了很久，因为风筝比赛的成绩要和文明班挂钩，田老师要跟着我们上课，并且亲自挑选出精兵强将来比赛。

这次风筝艺术节的比赛我没有参加，因为我的技术比别人差，而且在最后一节体育课上我风筝的棍断了，但是这没有打扰我对看风筝的兴趣。在操场上，彩旗招展，各种各样的风筝分散在操场的各个角落，第一组选手准备好了，哨声响了，第一组选手们都放飞了自己的风筝，放飞了自己的梦想，风筝飞的高高的，五彩缤纷，非常漂亮，同学们在地上指手画脚，讨论着哪个风筝好看，哪个风筝飞得高，可是我不，我就在默默的看，看哪个风筝有可能掉下去，哪个风筝得分高，哪个风筝得分低，还看看哪两个风筝的线缠在一块儿了，我观察了一会儿就觉得没意思了，就和宋金泽一起讨论起风筝来。到了五年级比赛的时候，我使劲儿的给我们班的选手们加油鼓劲儿，他们都比赛的很出色。

今天的风筝艺术节非常好，天上的风筝带着选手们的梦想一起飞上了天空，在蓝天白云下，一个个风筝变成了放飞梦想的工具。

我的梦想，闪耀着彩色的光。说到梦想，总是会给别人希望和目标。每个人的梦想不同，编织的梦就不同。

我的梦想有很多，它们在不断变化。别人可能会说我太贪婪，或者是太三心二意，终究会一事无成的。可是我倒不觉得是如此，我认为梦想多是好事。这证明一个人的成长道路不是笔直的，证明他的成长经历比别人丰富，就像一座山，每走一步的心情都不一样，每看到最美丽的风景，那么这个人就成功了，因为他走的路比别人多，想法也逐步成熟。

那我来说吧，在我三、四岁的时候呢，每当大人们聚会，孩子们就会变成他们的焦点。他们总会问我：“你长大想干什么呢?”我想每个人都经历过这个对大人们无关紧要的玩笑拷问吧!我不记得我当时回答的是什么了，只是长大后，妈妈总会说：“你小时候最大的梦想是当一个厨师，因为你说当厨师可以吃东西不给钱呀!”说完便哈哈大笑，可我当时并没有在意，我认为那只是幼稚的象征。

再大一些，我开始向往天上的生活，因为看见小鸟总是自由自在的飞来飞去，没有负担，觉得好羡慕它们的翅膀。后来，这个梦想实现了，因为我知道了飞机，我拥有了飞的权利。

到了上学的年纪，我的想法开始多了起来，爱好也多了。我喜欢上了绘画和唱歌，我梦想着将来当一名画家或者是歌星过着有画有音乐的日子，应该是一种享受。可是这两个爱好也一个一个的跑掉，因为现实不允许，那两个梦想也太远大了。

女孩子爱美谁都知道，看着美丽的衣服和裙子谁不会动心呢?所以六年级时，我又有了相当设计师的冲动作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。过了一年，我上了初中，望着作文本上的“好”字，我开始下定决心写好作文，做一名作家诉说我的内心世界。

现在，我望着以上一切曾经有的想法和梦想，有些可笑，可是并不完全是可笑那么简单，这也是每一个时期的心里变化，一个个的过渡期，有小时候的天真烂漫，迫切想长大的心态，以及自己对爱好的热衷。

但现在的我，只想做一个为梦而活的人，为梦而努力过的人，就算这些梦想没实现也决不气馁的人。有梦想，就有希望，不是吗?

就像我所说的一样，梦想是每个人一生中，一定要经历的课程，可能它不会成为现实，但你曾经为它付出过，那么就不会有遗憾。

同学们，青春无悔，大胆做一个爱做梦的人吧!

花开花谢，日月轮回，斗转星移，不变的，是心中的梦。——-题记

历史是岁月的痕迹，多少辉煌，多少屈辱，多少辛酸，都鲜明地刻在中华历史上。

中国梦，是13亿人民一起凝聚的信念，是寄托，是希望，更是每个人对中华大地炽痛的热爱。如今，回首过去，我们不再只想到黑暗，死亡与恐怖，尽管有《辛丑条约》，有红军长征，有南京大屠杀。但是，灾难铸就了伟人，铸就了心怀梦儿的人：毛泽东，周恩来，邓小平，孙中山……毛主席，的确是个令人敬佩的人，他年少有志，奋发学习，领导农民运动，创建革命根据地，为新中国的创建付出了太多。今天，面对这些，面对历史，面对过往的屈辱与现在的和平，说出我们的誓言：“中国梦，我的梦，复兴中华，放飞中国梦。”

一直以来，我的心中就有一个梦，有一个令我前进的追求：中国，我的祖国，你从繁盛走向衰落，现在，我会用自己的一份力，让你再次屹立于世界巅峰！

飞上广袤的太空，一直是中国人民所期盼的。2003年10月15日9时整，神舟五号载人飞船发射成功，全国人民的沸腾起来了，举国欢庆，是啊，此时，有那个中国人不为祖国而感到骄傲？华人华侨们，我们听到了你们的喜极成泣，你们也在为有这样的一位祖国母亲而自豪吧。

现在，中国已不再是清末那个可以令人随意践踏的"东亚病夫"了，中国正在发展，正在不断进步。2008年，北京奥运会举办成功；2012年，首个中国籍作家莫言获诺贝尔文学奖……一切都说明了：中国在进步！

“少年强则国强，少年富则国富”不错，作为一名中华少年，就应该担负起复兴中华的责任：为了自己的中国梦而奋斗，让梦想在天空中翱翔，让祖国历经沧桑而不衰，历经磨难而更强，豪迈的屹立于世界之林！

复兴中华，放飞中国梦！

给我一滴白露，我涂抹丰收的河流；给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地；给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。

正值风华正茂的青春时期，我们拥有一片广阔的蓝天可以让我们展开梦想的翅膀去自由翱翔。有梦想的人生才是充满活力的人生，梦想帮助我们树立正确的人生观，梦想牵引着我们走向未来，梦想带领着我们奔向成功。每个人心中都有美好的梦，让我们憧憬着美好的未来。我们不会放弃梦想，因为我们渴望成功；但我们也不会惧怕失败，因为我们明白失败是成功之母。在铸就梦想，通往成功的道路上充满荆棘，但我们有永不言败的精神，我们有克服困难的信心，我们还有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们对未来充满希望，我们一定会克服各种艰难险阻坚持不懈地奋斗，为我们的明天奋力拼搏。

在芸芸众生中，我们要想鹤立鸡群，就要拥有超人的才能。而要拥有超人的才能，就要经得住考验从小打下坚实的基础，为那双即将飞行的翅膀储满能量。要知道挫折与失败是人生旅途中必不可少的一课。阳光总在风雨后，彩虹总是在与雷电搏击后才出现的。不经历风雨怎么见彩虹？面对困难，我们不仅要有坚定的的信念，还要有战胜困难的决心。每一次的成功与失败总是近在咫尺，结果往往取决于我们的一念之间。我们对待一件事情的态度，就决定了这件事的结果的好与坏。跌倒了要学会爬起来，不要一蹶不振，机遇永远不会眷顾懦夫，它只属于有希望、有准备的人。走过风雨才会有清新娇艳的花朵；越过荆棘才能铸就坚强不屈的性格。抬起头你会发现，梦想在彼岸为你微笑！

越过心灵的羁绊，摆脱思想的束缚，让我们共同放飞梦想。珍惜拥有，奋发图强，“花有重开时，人无再少年”让我们一同扬起理想的风帆，划动拼搏的双桨，展开那蓄满能量的翅膀出发吧！

生活给我梦想，让我追求;梦想给我翅膀，让我飞翔。

在傲漫人生中，每个人都有属于自己的梦想!是为人民申冤的律师?还是专门烹调美食的厨师?还是……

而我的梦想就是成为一名“白衣天使”。帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!

小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。

而这个梦想由于小时侯的一件事情!在兰州有个女孩经过长时间的努力，如愿以尝考入中国音乐学院音乐系后，在某一天她发现自己患了癌症，因此做了手术，每想到这竟是这个女孩恶梦的开始!由于甲状腺肿瘤切除手术的失误，使她的左侧喉返神经被切断，导致左侧声带难以发音。因手术的失误断送了她的前程!在这个世界上有许多这样的事例!

因为这些事例，就激发了我要成为“白衣天使”的决心!我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。有一天当我真正成为“白衣天使”，我一定会以救死扶伤、防病治病，全心全意”。我想，直要我向着这个目标前进就一定会有我站在舞台上宣读誓言的一天!

记住“有志者，事竟成”这个简单的道理!让我敞开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天。

等待，一个令人充满遐想的词语。因为，你不知道等待的后面会隐藏着什么样的结局。在我看来，等待对无志者而言意味着消极，浪费时间，毫无疑义的傻事;而对有志者而言则意味着走向胜利时必不可缺的坚持。

讲一个大家都耳熟能详的故事：苏武牧羊。汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，可单于认为这是汉王朝示弱的表现，于是对使节翻了脸，要迫使苏武投降以侮辱汉朝。苏武宁死不屈，并以死表明心志。于是单于便把他放逐到北海牧羊，给的全是公羊，并说等公羊生了小羊才能让他归汉。于是苏武便一人在荒无人烟的草原上度过了孤独的19年。等到汉昭帝时，才得以归汉。他壮年出使，回来时却已满头花白了。

是什么力量使苏武对汉朝忠心耿耿?是什么力量支持着他度过了这苦难的19年?是坚持，是坚定的信念!拥有坚定的信念，能够抵抗任何艰难险阻。因此，坚持是成功的必备条件。

作为我们学生，我们所等待的是梦想实现的那一刻，这就是我们成功的那一刻。

今天是周日，我要去钱江新城，参加“放飞梦想”的大型公益活动。车子在路上行驶，好久都没有找到目的地。道路两边有许多在建的工地，我们的车子几乎在废墟中穿行。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”!就在我们被转得晕头转向时，“又一村”——万象城购物中心一下子闯进了我们的视线。我进了购物城，里面真是人山人海啊!我好不容易挤进人群，发现了一个高大的建筑物，它的下面铺着一个大大的爱心型垫子，活动就将在这里举行。终于，“放飞梦想”的大型公益活动在大家的期待下开始了。

首先上来的两位是浙江少儿频道主持人，我们一起进行了一些有趣的活动。浙江少儿频道的吉祥物“小智”也给小朋友们带来了欢笑。主持人超哥让我们看了浙江丽水希望小学里同学们的梦想，他们的愿望仅仅是要一个“梦想操场”。因为他们学校现有的体育器材都已经破旧不堪。起跳垫、乒乓球台已经用了几十年了，羽毛球拍就像破了的渔网，标枪、高跷等，全都是自制的……看着希望小学的状况，我心中不禁想到：我们最常见的体育用品，对于他们来说，竟是一个盼望了几十年的，遥不可及的梦想。主持人说：“大家看了这个短片一定非常难过。

那么现在，让我们来帮他们实现梦想吧!只要我们献出一点爱心，不管钱多钱少，都能帮助他们，让希望小学的小朋友们也能和我们一样，快快乐乐地锻炼身体!”听完这番话，我心里热热的，看了看手中仅有的几元钱，我把它们全部投进了捐款箱。每个人都有梦想。全国各地都有许多小朋友给浙江少儿频道寄来了他们的梦想。让我们来听听他们的梦想吧!他们有的想当歌手，有的想当老板，还有的想当司机……我也有一个梦想。我的梦想是当一名科学家，因为这样，就能让更多的人感受到高科技的力量，而我的科学创造也能造福于人类……我们把梦想写在纸上，折成纸飞机。放飞了纸飞机，也放飞了梦想。但是梦想的种子却埋在了我的心田，我会用心去浇灌它。

我相信，不久的明天，它就会发芽、开花……

给我一滴白露，我涂抹丰收的河流;给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地;给我一双翅膀，让我放飞心灵的梦想。

正值风华正茂的青春时期，我们拥有一片广阔的蓝天可以让我们展开梦想的翅膀去自由翱翔。有梦想的人生才是充满活力的人生，梦想帮助我们树立正确的人生观，梦想牵引着我们走向未来，梦想带领着我们奔向成功。每个人心中都有美好的梦，让我们憧憬着美好的未来。我们不会放弃梦想，因为我们渴望成功;但我们也不会惧怕失败，因为我们明白失败是成功之母。在铸就梦想，通往成功的道路上充满荆棘，但我们有永不言败的精神，我们有克服困难的信心，我们还有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。我们对未来充满希望，我们一定会克服各种艰难险阻坚持不懈地奋斗，为我们的明天奋力拼搏。

在芸芸众生中，我们要想鹤立鸡群，就要拥有超人的才能。而要拥有超人的才能，就要经得住考验从小打下坚实的基础，为那双即将飞行的翅膀储满能量。要知道挫折与失败是人生旅途中必不可少的一课。阳光总在风雨后，彩虹总是在与雷电搏击后才出现的。不经历风雨怎么见彩虹?面对困难，我们不仅要有坚定的的信念，还要有战胜困难的决心。每一次的成功与失败总是近在咫尺，结果往往取决于我们的一念之间。我们对待一件事情的态度，就决定了这件事的结果的好与坏。跌倒了要学会爬起来，不要一蹶不振，机遇永远不会眷顾懦夫，它只属于有希望、有准备的人。走过风雨才会有清新娇艳的花朵;越过荆棘才能铸就坚强不屈的性格。抬起头你会发现，梦想在彼岸为你微笑!

越过心灵的羁绊，摆脱思想的束缚，让我们共同放飞梦想。珍惜拥有，奋发图强，“花有重开时，人无再少年”让我们一同扬起理想的风帆，划动拼搏的双桨，展开那蓄满能量的翅膀出发吧!

大连市迎国庆放飞梦想风筝表演赛，在沙河口区黑石礁广场举行。来自全市的15支代表队、180名风筝爱好者带着自己制作的风筝前来参赛。上午9时许，各式各样的风筝陆续攀上蓝天，将广场上空点缀得绚烂美妙。

迎国庆风筝表演赛由市体育局指导，沙河口区文体局主办，沙河口区黑石礁街道、黑石礁风筝协会具体承办。风筝活动在黑石礁街道颇有传统，沙河口区已连续在黑石礁广场举办8届风筝节活动。

此次风筝表演赛的评比借鉴全国大型赛事的评选办法，但因以表演为主，所以呈现各类型风筝同场竞技的特点。有骨架的硬风筝、无骨架的软风筝、双线控制的运动风筝和串型风筝同上蓝天。一时间黑石礁广场上空五彩风筝遍布。远处八卦风筝以超强的稳定性“定”在空中。近处由5个人控制的5只运动型大三角风筝不断盘旋，看似缠斗却不搭线、不打架。现场比较特别的是一串长达550米的孔雀风筝，由134个小孔雀组成，是光明山风筝俱乐部77岁的朴荣俊老人制作，该风筝还曾到韩国参赛拿到大奖。

据本次表演裁判长介绍，风筝比赛的评比分数大致由三部分构成：风筝放飞效果占60分，评比内容包括放飞高度、空中稳定性、放飞角度等;风筝制作工艺占30分，评比内容包括造型、骨架、用料等;最后各方面综合评分占10分。

每一个人都有属于自己的梦想，或大或小，即使一路上有荆棘坎坷…… Everyone has their own dream, big or small, even if there is a thorns on the way ...

或许你的梦想是当一名警察，默默的为社会的治安而无私奉献。在面对着风吹雨打你也毫不畏惧退缩的坚守你的工作岗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也从不喊苦喊累;在与歹徒周旋的时候你首先想到的不是自己而是百姓。

你的梦想带来的不仅是国泰民安，你还使那些犯罪分子不敢为虎作伥。又或许你的梦想是当一位家喻户晓的歌唱家，使你那甜美的歌声响彻大江南北;使你那余音绕梁脍炙人口的歌，成为人们欣赏的对象;使你心神愉悦的对你的未来充满希望。可你不知道你的歌声将会鼓舞多少失去生活信心的人，使他们变的坚强。

可我的梦想有很多很多，但是最重要的一点是为国家、为人民、为社会作出有用的贡献。可我思索着，我必须只能选择一个梦想，并为这个梦想所付诸行动。终于，我的脑海里闪现出人类太阳下最光辉的事业——老师

老师们奋斗的沙场是讲台。当一个个的老师在讲台上高谈阔论，传授我们知识时，那英姿总是是我们羡慕不已。在羡慕的同时，却殊不知“台上十分钟，台下十年功。”老师背后付出的心血，又是谁可以体会的。当我们为作业繁多而烦恼时，并不知道老师也在满头大汗的批改作业，只为我们能提高成绩。当我们沉浸在玩乐中时，老师却在认真准备教案，只为我们能提高成绩。

老师是勤劳的园丁，辛勤的培养着祖国的花朵;老师是神奇的橡皮擦，使我们认识到错误并改正;老师是无私奉献的蜡烛，即使燃烧自己也要照亮他人……

是啊!老师是多么的无私，我长大了也当一名老师，哺育祖国的花朵。所以，我现在要努力学习，认真的学好每一科，做到不偏科。对课外知识也要如饥似渴。现在努力学习，将来成就梦想。我的梦想既是平凡的，也是充满坎坷的、荆棘的。但是我不是这么不堪一击的，就算有许多的艰难困苦，咬着牙也总能挺过去。

或许我的梦想只是这般简单，可当所有简单的梦想融聚在一起，梦想就不再是梦想了，它有一个洪亮的名字中国梦!它会向全世界宣告：“中国的梦，我们的梦!我们的梦，中国的梦!”

中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。因此，继承和弘扬中华文化既是历史责任，更是光荣使命;我们作为中华儿女理应时不我待，学好本领，为中华文化的发展和传承贡献自已的一份力量。

传承和发展中华文化要源于人民、依靠人民，惠及人民。因此，要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新体制机制。要进一步深化文化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，解开捆住文化发展的手脚，让文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。

传承和发展中华文化要主攻薄弱环节。由于众所周知的原因，我国文化发展极不均衡，资源配置存在重城市轻农村的现象。在许许多多的农村尤其是贫困地区的山区农村，文化经费投入严重不足、文化基础设施差、文化人才严重缺乏、文化教育普遍落后，由此直接导致许多农村经济社会发展迟缓。因此，传承和发展中华文化必

须要调整发展方向，要主攻农村这个重点和薄弱环节，让大量的文化扶持资金、优质的文化资源、专业的文化人才投向农村、用在农村、留在农村，真正让文化成为农村经济社会发展的新动力。

传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。 传递力量的微笑

微笑是一种坚强、无畏、自豪、力量等很多美好情感的传递;微笑可以压住邪恶，弘扬正气。微笑能够让人读懂自尊、自信和自豪。然而，面对暴徒而坚强地与之抗争，用不屑一顾的微笑迎接胜利更能让人感动，因为坚强让人振奋，微笑传递力量。

我曾经读过《传承中华文化 共筑精神家园》一书中关于金晶用微笑传递奥运火炬的故事。它讲的是：2008年北京奥运会火炬境外传递途中，金晶接第三棒。那天金晶早早地坐在轮椅上，拿着火炬，静静地等候在火炬交接点。就在那一刻，意外发生了：一个“藏独”分子冲破重重阻拦来到金晶面前，企图从她手上将火炬抢走。金晶从来没有见过这种场面，但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在场的中国留学生后来这样描述：“那位姑娘把后背给了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保护住。”最终，暴徒被警察制伏并带走，金晶的下巴却被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。微笑着面对欢送的人群!她的事迹迅速在国内外各大门户网站和

论坛上流传，数以万计的网民在第一时间留言，抵制“藏独”分子的干扰，用残疾的身躯捍卫奥运精神，被誉为“守护‘祥云’的天使“最美最坚强的火炬手”。不少人直言看的时候留下了眼泪，他们说：“姑娘，你很坚强，我们为你骄傲!”谈起这次奥运火炬的传递，金晶感慨颇多：“这些人明显是别有用心，这些无耻的行为是对奥运精神的亵渎。”金晶说这些话的时候有些气愤，更表现着一种坚强。金晶说，无论发生什么情况，都要微笑地面对众人，向全世界展现中国人地精神风貌。事实上，金晶和她的伙伴们做到了。“我想，大家地眼睛是雪亮的，我们对奥运会的真诚，大家都看在眼里，任何人都破坏不了。”金晶说，“在那一刻，我感到祖国就在我的身后支持者我，我们的奥运会一定会圆满成功。”就是那让人震撼的一刻，金晶以柔弱的身躯挡住残暴，她用美丽的微笑传递力量，她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人地骄傲和中国人的自豪!

读完这个故事，我感悟到：面对逆境不屈服的人让人敬慕!面对灾难仍然用微笑泰然处之更能让人感染!

2008年，地震和雪灾接连袭击了我们国家，造成了不可挽回的损失。灾难去了，却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤，他们失去了家园，失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊!而我们热情的志愿者们，给他们送去了微笑，对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们，同时也用微笑感染了他们，使他们感受

到人世间的温暖。所以，我敢说，内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。人间处处有真情，当你面对别人的微笑时，心里一定感到很温暖吧，你会不由自主地回一个微笑给别人，这就是微笑的传递。这就是力量的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去，让爱与微笑充满大地!

更多热门文章分享阅读:

中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容笑容都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

“美德”在我看来便是“美”与“德”的总和。“美”并不是外表的漂亮而是一种闪耀在心中的心灵之美。“德”是一种正义的力量，它包括忠、孝、仁、义。在当代人们的心中“美德”这个观念是十分淡薄的。大家似乎都已经忘记什么是真真正正的“美”与“德”。取而代之的是追逐潮流，疏离亲人。

我认为众多的文明美德中孝是最重要的。“喂，儿子啊?”“恩，有事吗?”“你还好吗?天冷了，你要多穿点。上班之前要好好吃早餐，不要饿坏了自己。家里一切安好，你不要担心，我和你爸爸都好，就是下雨天我的风湿要犯。不过，妈一想起你，再痛也可以忍了。”“妈，还有其他的事吗?没事我就先挂了，我还要开会呐。”“哦，儿子，这个星期天你回来吗?”“妈，我有事，我先挂了。”“喂?嘟嘟嘟嘟……”老人失望的坐下。

在当今世上有多少的老人和儿童没有儿女、父母的陪伴?可是那些一直以工作为由的亲人们你们在干什么?你们何尝又懂得一个人孤孤单单的过着日子的感受呢?你们总是找各种理由逃开你应尽的责任。可不可以放下你手中的事业工作?好好的陪伴你的父母和儿女。可不可以不要拒绝他们一个简简单单的要求?哪怕只是回家看他们一眼，他们也会知足了。

全世界的因为工作忙而没有时间陪伴父母和孩子的人们，请你们一定要抽出一点点的时间好好陪伴他们好吗?不要当父母离去才感到愧疚与惋惜，那种痛苦是虚伪的，不真实的。不要让你的孩子没有安全感，叛逆时你才去爱他们，那时的爱不叫爱，叫弥补。不要让自己悔恨，让自己痛苦。文明美德犹如一泓清泉可以为我们滋养心灵，给予我们心灵的慰藉。

传承中华文化，弘扬中华美德应作为一个系统工程来对待和实施。既要做到知中华文化的精髓，又要行传统道德的礼仪。泗水县星村镇教育系统在开展全员以传承传统文化和弘扬传统道德为目的读经诵典的过程中，坚持七要:1、广大教育工作者尤其学校校长要坚定一个德育为先的教育认识;2、要为师生、家长提供一个接受读经诵典的科学依据;3、要培训一支乐于以传经诵典的教师队伍;4、要找到一条切入学习优秀中华文化、接受中华传统美德熏陶的途径;5、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材;6、要搭建一系列推进强化活动的平台;7、要营造一个浓厚的德育氛围。

一、广大教育工作者尤其学校长要坚定德育为先的教育意识。

学校教育的首要任务就是对学生进行道德教育。代代相传的中华传统美德，构成了中国人的核心道德观。传统美德隐含在优秀的中华文化中，中华文化既是我们祖先智慧的结晶，也是今人智慧的源泉，复兴中华文化就是弘扬传统美德。胡总书记在“十七大”报告中提出中华民族的伟大复兴，必将伴随着中华文化的伟大复兴。广大教育工作者要把传承中华文化，弘扬中华美德当成振兴中华民族，构建中国人核心道德价值体系的首要任务来对待，这是在学生中开展读经诵典的思想基础和行动前提。

二、要为广大师生、家长提供一个接受读经诵典的必要性的科学依据。

广大师生、家长在分数至上这一主导思想作用下，可能会提出诵经读典有必要吗?小孩子能记住那么多的优秀经典诗文吗?能理解吗?这样会不会增加师生的工作和学习负担呢?等系列问题。

在改革开放二十年之际，中国改革开放的总设计师邓小平先生在反思后，曾发出了最大失误在教育的感慨，提出了一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，两手抓，两手都要硬的要求。在改革开放之际，许多海内外专家学者齐聚香港，对当代中国三十年来发展成果进行讨论，有的人提出了现在国富民强，国泰民安是中国历史上最繁荣昌盛的时候;也有的人尖锐的提出，现在中国物欲膨胀、能源开采及消费过渡、环境恶化等一切向钱看的价值取向，严重冲击了中国的传统道德体系，国人的道德取向越趋西化，以“孝、礼、勤、诚、耻;思、信、义、宽、廉”为代表的传统美德根脉，有淹没或冲断的迹象。例如针对独生子女一代的整体表现，台湾著名教育家高振东先生曾发出过“养老防儿 ”这一惊人感叹。生于忧患，死于安乐，我们通过组织教师、家长观看影视资料、开家长会、编发刊有不道德的行为的种种事例供家长阅读等，以提高广大教师和家长的忧患意识，增强他们让孩子接受传统美德教育的必要意识和紧迫感。

让学生家长从儿童心理学角度了解到:0-13岁是儿童记忆的黄金时期，孩子13岁以前的背诵能力强，称为“语言模仿期”;13岁以后接受能力强，是“理性理解期”。一个人在13岁之前记忆的东西，可以一辈子不忘记。启蒙教育就是背诵教育。只要求诵读，不要求理解，这是符合儿童学习规律，有益身心发展的教育原则。背诵经典就是在儿童记忆最好的时期记住经典。读经诵典就像在银行储蓄中华文化，经典诗文就是货币，年幼时积累传统文化与道德，年长是就会知行传统文化与道德。对此，我们通过家长学校举办讲座，印发《家庭教育导报》，让家长从科学育人的角度去理解，进而消除家长‘能不能记住’这一思想顾虑。

会不会增加生师负担呢?通过组织教师学习新的语文课程标准就能解除这一顾虑，增强‘增加读写积累是我们的责任行为’的这一认识。义务教育阶段语文课程标准规定:小学1-2年级识字不少于1600-1800个，其中8000-1000个会写，背诵优秀诗文50篇，阅读总量不少于5万字;3-4年级累计识字2500个，其中2000个会写，背诵优秀诗文50篇，阅读总量不少于40万字;5-6年级认识汉字3000个，会写2500个，背诵优秀诗文60片段，阅读总量不少于100万字;7-9年级累计识字3500个，会写3000个左右，背诵优秀诗文80篇，阅读总量不少于260万字，每学年阅读两部名著。

三、要培训一支热爱中华文化、崇尚传统美德，乐于传道送经的师资队伍。

为此我们经常选派校长或年轻骨干教师，参加各种类型的以弘扬中华文化，传承中华美德为主题的学习班、研讨会。今年我们外派近30余人参加了在曲阜召开的首届中华母亲节及中华传统美德研讨会;参加了在北京举办的“传承中华文化，弘扬中华道德”师资培训班;组织了全镇所有校长到莱西参观学习等活动。

以全员读书为依托，在教师当中开展读经诵典活动。通过让教师读《老子》、《论语》、《诗经》唐诗宋词汉文章，体会民族精神所包含的“天下为公”的理念;“宁为玉碎，不为瓦全”的风骨;“富贵不能淫，威武不能屈”的操守;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“位卑不敢忘忧国”“天下兴亡，匹夫有责”的精髓;“无为而无不为”的智慧;“己所不欲，勿施于人“的道德原则……。要让广大教师了解中华民族生生不息，虽屡遭外族或外国侵占、蹂躏而不倒，且疆土不断扩展、民族不断壮大的根源在于中华文化的博大精深，在于中华传统美德的崇高至上。要让教师了解的传统经典文化的实效性:“三字经，百家姓、千字文”有利于学生学写汉字;“弟子规”就是当代中小学生守则;“朱子治家格言，增广贤文”就是成年人的行为宝典;《论语》、《易经》奥妙无穷，是滋润世人立身处世的心灵鸡汤。

步入经典，直面先贤圣人，定能激起广大教师对民族文化和传统道德的自豪感和优越感，坚定传道、授业、解惑的自信心和责任心。

四、以“多读书、写好字、作美文，培养农村孩子文化素养和道德素养”为途径，开展经典诵读和传统美德教育。

经典诵读活动，传承美德教育不能脱离课堂教学进行，不能把学校办成私熟;不能把诵读经典上成语文课，精讲细读。基于这样的认识，针对农村孩子质朴单纯的人文底色，为他们走进城市，走向世界奠基。我们开展“多读书、写好字、作美文，培养农村孩子文化素养和道德素养”为目标的实验活动。目的在于让他们在读书、写字、作美文等过程中，感受中华文化，沐浴传统美德。

五、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材。

根据学生的年龄结构特点，我们历时一年编写了一套《小学生读书星级达标读本》系列教材，选录内容为:古诗词、国学启蒙，成语故事，精彩成语，儿歌童谣，格言警句、谜语谚语、对联、歇后语、课外读物、名著书目，中外名人名言及代表人物简介。这套书设一星、二星……共六个星级，供1-6年级的学生使用。内容言简意赅，由浅及深，循序渐进，图文并茂。剪辑刻录了十六集以100首经典古诗文为内容的视频情景诵读赏析系列光盘，发放到班级，定期观看。录制了100首集经典古诗词、传统德育警句为内容的录音带供课间反复播放。

六、要搭建读经诵典的活动平台，促进传统文化在学生心目中生根发芽。

广泛开展读书活动，从书中吸取优秀文化知识和传统道德涵养。为此1-3年级，每周开设一节读书课，4-6年级每周开设两节读书课。每天早晨开展20分钟的晨光诵读活动。为使读书活动有序有效，语文教师把每周需要诵读的内容列表，在周一贴在班内，学校每月根据列表抽查一次诵读效果。为使学生有书读，学校除增加藏书，开放图书室外，在今年“六、一”儿童节庆祝会上，向全镇的学生家长发出了“每月少吃一斤肉，少抽一包烟，少喝一瓶酒，省钱为孩子买书读”的倡议。截止目前，据统计，家长共为学生购买各类图书6730本，价值近10万元。为达到积累运用的读书效果，为学生新设了《心随书动-读写笔记》，内设:好词佳句摘抄、心灵感悟、好书荐给好友读、亲子读书栏目。

精心办好以“星星在闪烁”为主题的手抄报。学生每两周一期，把在读书中产生的与心灵共鸣的语丝片段、好词佳句，启迪人积极向上的好文章、孝德故事等像搜集星星一样写画到手抄报里，供自己和他人欣赏;为按规定栏目办好手抄报，也间接地促使了学生广泛涉猎读各类书刊，即配养了读书习惯，又增宽知识广度。

建立“国学经典诵读”兴趣队组。在广泛开展读书活动中，每班成立10人左右的“国学经典诵读”兴趣队组。对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《笠瓮对韵》、《大学》、《中庸》等名篇，要求学生达到背诵的程度。为保护学生的读书兴趣，寓教与乐，创新读书形式，定期开展诵读会，班内每双周一次，学校每月一次;定期举办配乐表演，每逢传统佳节，如清明节、端午节、中秋节、七夕、元旦等节日，教师与学生会选择与此有相关内容的诗词篇章，进行配乐诵读和表演。

开展“日学一语，周行一善，月写一文”活动。为使学生达到熟记传统德育经典语句的目的，学校印发了经典词句卡片发放给学生，人手一份;校内、班内的墙上、黑板上都书写了固定的传统德育经典名言警句，要求学生每天背诵一句，达到基本了解意思即可。面对传统道德的熏陶，要求学生行动起来开展助人、律己、孝亲等活动，周行一善即可，并用日记的形式记录下来。配合“作美文”活动，要求学生每月写一篇以“孝、礼、勤、诚、耻;忠、信、义、宽、廉”等为内容的弘扬好传统、好美德为主题的文章。

开展《中规中矩，人人从写规范字做起》为内容的写好字活动。汉字是我们民族的符号，蕴涵着丰富的民族情感，汉字所体现的传统美德意存高远，基于这样的认识，学校十分重视让学生写好字，除上好课外，学校设立了“我写字，我快乐”精品展示作业;同时，要求学生作业、作文、考试等日常学习生活中，都要规范书写，促使学生养成中规中矩，沉稳有序的良好美德;学校或班机还定期主办书法比赛，参加各级各类书法活动。

七、要营造一个浓厚的德育氛围，把学生置身在一个传统美德与优秀文化洋溢的氛围中。

学校利用广播在早、午、晚休息期间，播放古诗词录音，利用黑板报、手抄报登载经典美文、孝经故事、好人好事、好做法;让意境高远的传统美德佳句占领墙面;在楼道、走廊内悬挂传统美德内涵丰富的系列主题版面，如“民族的脊梁-历代先贤”，“流芳万古的中华文化典籍”， “博大精深的中国历史”，|盛载传统美德的民族佳节”，“民族艺术奇葩-中国书法艺术”等。润物细无声，在德育氛围浓厚的环境中，学生通过听、看、悟，感受中华美德，践行传统美德。

弘扬中华美德与学习优秀中华文化结合起来，通过各种形式的读经诵典，让幼小的心灵在优秀文化的滋养下，感知、领悟中华传统美德的伟大魅力，进而在成长的过程中，践行我们民族的优良德行。我们坚信，先知后行，长期坚持，周而复始，一定会在幼小的心灵中烙下我们民族的共同的核心道德观这一印记，为民族的伟大复兴打下坚实的基础。

声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡，我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望，将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。

瞧，同学们有的小脸涨得通红，举着风筝，握着线板，一副放风筝“专家”的架势，有的边跑边放线，而风筝却不听话地掉在了地上，还有的乘着风大，急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋，使原本安静的天空热闹起来，在蓝天白云的映衬下，一条条彩带仿佛成了一座座彩虹，上下翻飞，风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼：有的画着“舞动的北京”，像一团火焰正熊熊燃烧着，有着画着奥运福娃，好像正在向我们招手，欢迎着我们的到来，还有的画上了奥运五环，仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……

我把风筝系上线，举在手里，拽着线，便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声，转了几个完美的圈，便摇摇晃晃，像个醉汉似的飞上了天。我一边放线，一边抖线，心里得意极了，心花怒放，可好景不长，那不争气的风筝像不听话的孩子，折了翅膀的飞机一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悦之中，连忙权力换救，可“抢救无效”，风筝一个“倒栽葱”扎在了地上，我真是木头吹火——一窍不通，连忙去请教王蕾，原来要逆着风向放，可天公不作美，风偏偏越来越小，而我照着王蕾说的试了一次又一次，仍然失败。

我放累了，坐在芳香扑鼻的草坪上，看着别人放，瞧，高手周佳佳的风筝越飞越高，一纵一纵地使劲儿向上升，超过了“五环”风筝，超过了“奥运组合”风筝，她摇了摇手中的线，风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升，她的风筝越飞越高，越来越小，我在心里默默地祝愿“飞吧，带着我们的梦想，带着我们的祝福，飞向北京，飞向世界的每一个角落！我回过神来，望着这风吹纸鸳自在飞的场面，我开心地笑了。

天空中风筝飘飘，草坪上吹笑阵阵，小小的风筝传递着我们对2008的期盼，对奥运会的期待，我们在这里放飞希望，放飞祝福，放飞梦想，希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落！