我的烦恼作文抒情初一【合集20篇】

随着儿童快乐的节日，迎来了6月。6月，对于毕业生的我们来说，就是大大的烦恼……

“心如同学，你要加把劲啊！要不然就会考不上高中哪！”几乎老师天天在给我念叨，这已经够是我的烦恼了，但烦恼似乎喜欢和我斗争，一个一个都跑向我来……

焦躁的我一点也听不进去枯燥的课，只是学着小鸡点米一般，一直点着头。好困啊！天天有那么多作业，还要上那么久的课，真是煎熬啊！回到家的我，瘫软无力的躺在床上，很快就进入了梦乡……当我清醒时，已经是第二天的早上了，我的作业还一个字没有写呢！怎么办啊……

来到学校，走火入魔的我把一个同学的作业更改成我的名字，就这样交上去了，但心里非常不安，双腿发软，双手颤抖，脸色苍白……就好像后面有一双眼睛盯着我一样，我不禁打了一个冷战，将眉头蹙成川字形，我这样做太不对了，可是，我该怎么办啊！

老师没有说什么，是老师没有察觉吗？不，我觉得老师已经察觉到了，可是为什么啊？我的心像一张餐巾纸，揉来揉去，纠结的痛……我在千思考，玩思考的结果下，"找了那个同学，结结巴巴给她说了事情的来龙去脉，让我吃惊的事，她居然知道我干了这样的事，而且还看到了，我很奇怪，问她为什么，她说，我看你一直在烦恼这件事，就说明你知道错了，我就没有必要再说了，因为你不是很要面子吗？听到这些话，我顿时以泪洗面，我错了，我真的错了，对不起……

后来，我才知道老师也知道这件事，她也说了同样的话，因为你在烦恼，说明你知道错了，并且知错就改，她便不追究了。

原来，烦恼也可以代表在乎！可以代表思考！代表着……

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

成长是每个人必须经历的，然而我们的成长不是一帆风顺的，她也会充满烦恼。

妈妈的唠叨，哎，现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨，虽然都明白那是爱的的倾注，但是只要妈妈一说话，就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音，一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底，不愿吐露。一缕微笑，一个坚强的笑脸，就这样过去了。妈妈啊，你是否知道我成长的烦恼——闭锁。

学习的烦恼，考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。步入中学我们所有的科目多了，作业也相对增多了，各科的老师争着用自习课来考试，一个接一个的来，一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学习，不能在和小学一样了，要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学习，不禁叹了一口气，为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学习会给我们减轻压力，对学习的兴趣大大提升，老师啊，你是否知道我成长的烦恼——压力。

自由的时间。2014年9月1日，我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补习班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!

成长是欢乐，亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时，你会惊异地发现，那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

——题记

“太阳、太阳，七彩的阳光，照耀着我们，多么可爱……我们带着七彩的梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

小时候，穿着连衣裙，带着蝴蝶结，背着米老鼠书包，高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈，妈妈，我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大，如今我长大了，生活中，烦恼却一直笼罩着我。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是地理?还是……

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”这句话，在初中以来，一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个，这么简单，你都不会。再看看看这个，我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时，烦恼与失败同时涌上心头。考砸了，我一样的自责，当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提，同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一，躲不过十五”每次收作业，那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

开运动会了，又要烦了。该报什么项目，哎!简直要烦死了，怎么长大了，就有那么多的烦恼啊!

其实烦恼并不可怕，关键是要正确对待。成长是欢乐，亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时，你会惊异地发现，那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

[初一学生成长的烦恼作文

成长对每个人来说都是“必经之地”，对一些人来说，是好事，但对一些人来说，却是烦恼。现在就由我来采访一下三位初一学生(包括我)对成长的看法。

首先，先说说我对成长的看法。

我认为我的烦恼是：

长大了，做事都要十分小心，好像是失去了自由，做事不能和小时侯那样随心所欲了。比如：你小的时候一不小心把一样东西给弄破了，爸爸妈妈看你还小，就当作小孩不懂事而不去计较。但现在如果我，再把东西给弄破了，爸爸妈妈就会说我：“这么大了，还这样不小心。”

还有一次，我看见一把枪十分好，我就买来了它，回去了之后，爸爸妈妈说我：“这么大了还玩枪，这只有你的那个表弟玩玩的。”我真搞不懂为什么长大了，有了这么多的约束，站要有站像，坐要有坐像，连吃都要有吃像，要讲文明礼貌。

这虽然是我的烦恼，但我还有一种另一种反面的看法，长大了，人要脸，树要皮，自然为了一个好面子而要用许多的约束来克制自己。至于我买枪的事情，爸爸妈妈如果为他们的角度来考虑的话，是不想丢自己的脸：生了一个这么不懂事的儿子。而如果以我的角度来考虑的话，是顾虑到我的面子：长大了还那么没规矩。他们都是对我好。

接下来是李彬涛对成长的看法

他认为他的烦恼有两个：

其一是在公交车上遇到一个老人，是让座还是不让座。

其二在学校里经常有人笑话我，贬低我，小时侯可没这样。

我认为在工交车遇到一个老人，你肯定要让座，当然，在特殊情况下：比如有人在你的边上故意等你起来给老人让座时他乘机抢到那个位子。而其二我建议你和他们好好的沟通一下，别人取笑你时，你上去对他用好意地说：“我哪里做得不好了，你能不能指出来，不要取笑我，可以吗。”你通常是对他使用仇恨的眼光对他，他自然还要对你不好。而且有些不好的行为习惯我也十分希望你改掉，只要你做好了，别人就不会来取笑你了。

最后是徐瑶对成长的看法

她认为她的烦恼有两个：

其一就是她这么多天回家有时候会跟父母有一曾隔膜，因此很少沟通导致很多意见都不一样。比如说有一次她那个十分忙的爸爸在百忙之中十分热情的来教她数学，但是她们俩对一道题目而有争论，(那道题我也不知道是什么)他爸爸有他认为十分好的方法，她因她爸爸的指导，也想出了她认为最好的方法，可是她爸爸硬要说徐瑶她的方法不对他的方法对，徐瑶她却说她的方法是对的，由于意见不合，徐瑶她就十分生气，(其实她们两个都对的)，但是就不能接受对方的方法比自己好，所以她就再也没叫他爸爸教她题目过了。

其二是她的成绩总是不十分冒尖，有的科目甚至十分弱。这一点使她十分苦恼。

我认为对于第一个烦恼，她可以对她的爸爸说：“你的方法是对，因你的方法，我也有了我的方法，你能不能听听我的方法，可能比你还要好。”这样的话，她和她爸爸之间不但能够和解那个矛盾，而且可以在这道题上他们都有了另一个解决方法。至于她的第二个烦恼，我认为，她要掌握好更好的学习方法，积极在上课时多举手，对老师的问题，她懂的要力争第一个回答，不懂的要听别人的回答和老师的的讲解这样不但可以让她对每个问题都能理解，而且可以让她在上课更专心致志的听课。

我认为在成长方面，大家的烦恼也并不少，在这三位初一学生中，在人际交往上的问题比其他的问题要多。而在人际交往方面，只要我们对别人好，尊重别人，别人也会来尊重你的。当然我说的是大部分人，有小部分的人当然不同一些的。

首先，我们面对成长，我们要充满信心，然后把每件事作好来，成长就是有喜无忧了。

从我们呱呱落地的那一刻开始，我们便感受到了爱，一种能够带给我们欢乐的爱。但在漫长的岁月中，有欢乐，自然也会有烦恼!看似无忧无虑的我们，生活充满了阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的乌云。我的生活灿烂明媚，但岁月无可避免地给我带来了成长的烦恼。

打开记忆的闸门，童年的生活七彩斑斓。那时的我对生活充满希望、幻想、憧憬。随着时间的推移，当我迈入初中的大门后，渐渐发现我像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。

小学时，我在家里是个娇惯的“小公主”，饭来张口，衣来伸手。但上了初中，一切都变了。科目增多了，作业量加多了，妈妈变得更严厉了，以前和蔼可亲的母亲不知去向。成长的烦恼来自家里。

还记得上次月考因为马虎没有考好。原本属于我的100分悄无声息地离去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。所谓“江山易改，本性难移”，要改掉这马虎的毛病有那么困难吗?烦躁而伤心的我泪水滑落到嘴边，让我尝到了苦涩的味道。我看到了天上的流星划过了天际，猜想着星星是否也会落泪?流星好象是星星的眼泪，它和我一起落泪。流星，你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

每天就是学习，没有太多空余的时间做自己喜欢做的事情。晚上进入梦乡，脑子里还总是浮现出为作业奋战的情景，甚至，梦中还要为第二天的考试拼命复习。有时放学会被留下来补习，偶尔会为回家太晚没时间完成作业所困扰，感觉自己似乎没有自由的时间来独自做自己的喜欢做事情。成长的烦恼来自学习。

生活是一本百科全书，记录着我的花样年华、成长点滴。年华中有苦涩，成长中有烦恼。用恒心品味苦涩，用智慧化解烦恼。我相信，无论是来自家里的压力，还是来自学习的烦恼，都只是暂时的。让我乘上理想的翅膀，鼓起如屈原

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”的信心和勇气勇往直前，用自己的力量克服烦恼，奔向成功的彼岸!

21世纪，大多数都是我们这些“小公主”，“小皇帝”在称“帝”。

而抛开我们这些绰号，如今又有一个新的代名词，那就是90后，这是对新生代的一种代名词，充满着朝气与活力。

谈起90后，无人不知，无人不晓。不就是90年以后出生的孩子嘛。人们常常把幸福、自私、自负、非主流、爱臭美、冷血无情、好吃懒做、娇生惯养等等名词都用在我们90后的身上。的确，90后的我们有一身的坏毛病。比如：在家里，我们称“帝”。一天到晚什么事情也不做，都让父母伺候着，“衣来伸手，饭来张口”就是90后显著的特征。

不高兴的时候，还要向父母发牢骚，而父母呢，总是忍气吞声，不说一句话;在学校里。我们称“霸”。成天比吃比穿成了我们的焦点：“唉，你穿这么土的鞋上学呀!我爸给我买的可都是名牌哦!”“你今天吃什么了?我又去吃肯德基了”看看这些话，难道不是出自于我们90后之口吗?

虽然90后生活很幸福，但是我们也有烦恼啊!

90后的家长大多数都是什么某公司的经理、白领、董事长之类的官，每天都因为事业上的事情，根本顾及不上孩子。每次回家，丢给孩子大把大把的钞票，就去应酬或者出差了。其实，我们需要的并不是钱，而是父母的爱啊!而父母却不这么认为，他们认为钱是最重要的，没有钱什么都没有，于是他们每天都辛苦的工作，挣钱来养活家庭。这样就造成了我们的冷血、无情。

还有一些90后的家长们，为了孩子的学习，他们放弃了事业，回家陪孩子。给孩子报很多的兴趣班，虽说是兴趣班，但我们一点都不感兴趣。因为那都是父母“逼”上的。我们多想玩啊，多想自由啊，如果告诉父母，回答我们的就只有一句话，那就是“你看现在社会竞争多么激烈啊，你稍不留神就会落后，那你以后该怎么办……。”在他们的心中，分数是最重要的，现在这社会都是由分数说了算的。正因为父母的这种思想，使得我们更孤僻，没有朋友，没有快乐。你看，90后的我们，大多数都是因为学习压力太重，一个个都戴上了眼睛，真的成了一个学习的机器。

90后的我们，不都是幸福的，我们也有烦恼啊!90后的家长们，让我们自己来安排我们的学习吧!我们渴望快乐!

凡是人类，一定都会有个烦恼，每个人会因为所发生的事、自己的思考等因素而不同，我自己的烦恼常让我头痛不已。

我的烦恼可能无人了解，我时常在坐车中、看电视时，甚至在睡梦中，我都在思索着一个奇异的问题——为什么会有这世界呢?当一切才开始，什么东西都没有时， 一个完全空白的世界，万物为什么会在我们的眼前？我常常这么问我的父母，他们说：“”是天神创造了我们。“”但，这不是我要的答案，因为，如果连天神都还不存在时，那又该如何解释？所以，这个答案可能不是。

以科幻的角度来想，我们之前是否有另一个不同的世界？那会是一个以高科技闻名的世界，还是五彩缤纷的奇幻世界呢？说不定是因为某种不明原因，或者世界末日，将一切化为乌有，才变成现在这个样子。……也许是我胡思乱想，但如果是这样，一切就太神奇了。

还有，我思考的第二个问题，就是人，是为了什么而活，有人说：“”人类活着，是为了保护别人。“”嗯，或许是如此，但我认为，只要人可以活得幸福，死得值得，就是最尽责的人了。

这两个异想天开的问题，就是我的烦恼，但这烦恼可能永远待在我的脑海里，我只能在心里不停的思索着这些问题，等待答案出现。

[我的烦恼初一学生作文300字

我想成为阳光烈焰的太阳，但我却是一颗不起眼的小星星；我想成为玉树临风的大树，但我却是一颗不起眼的小草；我想成为逐浪滔天大河，但我却是一条不起眼的小溪。人们都说孩子是最幸福的，但是又有谁知道我们的烦恼呢？

我相信每个人都有烦恼，但每个人的烦恼是不一样的，这话说得的确不假。

我生以来有一个最大的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年，我一直想方设法地摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉这个坏毛病，可是我却一直改不掉，每次都是粗心，破坏我的心情。使我非常的烦恼，我就想：我一定摆脱它！

有一次，妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上，就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊！使我做梦都能见他叫我的名字！我和妈妈拉了勾，这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力，虽然压力山大的，但是他一直叫我的名字。

第二天，考试开始了，我看了一下考试的卷子，唉，这也太简单了吧！奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成，不一会儿就写完了，我仔仔细细的把考试试卷检查一遍，然后我又向“天狼”祈祷：天狼请你保佑我吧！保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后，我小心翼翼地把卷子捧给了老师，我目送老师，直到老师的背影消失在教室地拐弯处，我的心才咽到肚子里了。下午，考试的卷子终于发下来了，我偷瞟了一眼，一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。

我以极快的速度飞到幸福家，我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我的奖励！”妈妈斜着眼睛对我说：“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的奖励，天狼啊，保佑我吧！“你这个粗心鬼，你看你，有一大题没有做！”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下，把我吓得一个踉跄，我感到疑惑，我捡我的“奖励”一看，哦！我的个亲娘四舅奶奶，还真是有一大道题没写。唉！我怎么这么粗心啊！啊！你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫！

哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心的天使才能飘到我身边啊！

[初一我的烦恼的叙事作文

烦恼，是每天，每时，每刻都会有的。无论你是谁，无论你身处何地，都会多多少少的有些烦恼。而我，自然也不会例外。

对于学生来说，“作业”便是一大难点，每天放学回到家，整个人便轻松下来了，所有在学校的紧张、无奈，都烟消云散。虽说有作业，但毕竟没有那么压抑的情绪。每天放学回家，都怀着一种轻松、愉快的心情面对“小山”似的作业，刚开始是如此，但随着时间的流逝，这种感觉也逐渐减少，到了最后，剩下的只是痛苦、无奈和烦闷了。唉，写作业真烦啊!每天都是同样的事情，千篇一律的生活：“起床——上学——放学——写作业——睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演……好无聊!尤其是——写作业!我真不明白，为什么是学生就得有作业?为什么大人没有作业?为什么?为什么……难道，是学生就应该循规蹈矩的去做事情，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自己的空间!我想要解脱!

人有三千烦恼丝，“作业”只不过是一根而已，其实…

自上初中以来，我心里，不知为何，一直不痛快!好没劲!我自认为我是一个不会惹人的人，凡事我都不闹大，但是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让人火冒三丈的事，每当这时，我一直要想使自己忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自己，想说就说，想做就做，不是我的性格吗?所以，我要释放自己!给自己的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”!

加油，加油，加油!我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除!

烦恼就像一杯柠檬茶，酸酸的。但喝下肚后，细细品味，却有甜丝丝的感觉，令人回味无穷……

“惊人的体重”

“啊，救命啊……”站在人体秤上，看到我那足以吓掉下巴的体重，不由得发出一阵惊呼。我仓皇逃进洗手间，站在镜子前，注视里面那个胖胖的自己，有种抓狂的冲动!于是，我顺手拿了一支牙膏，就开始了即兴演讲：天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行，我不能就这样“沦落”下去，我要减肥!……经过漫长的两个多月，体重反而又迈上了一个台阶。没辙，还是继续做我的“阳光美少女”吧!胖胖的，也很可爱啊!

“挤不完的痘痘”

体重忽略不说了，“痘痘”们又三五成群地冒了出来。起初，我也没太在意，渐渐地，我的脸上隆起了一座又一座的“小山丘”，整张脸就像一张“地形图”，实在是惨不忍睹啊!此后，我就进入了与痘痘抗争的环节，一有空就使劲的挤呀挤，而它们也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。时间长了，我便不再理会痘痘，我不再恼火，或许，这些痘痘，见证了我的青春吧!

“沉重的负担”

生活上的烦恼还是其次，最让人头疼的就是学习上的烦恼了。每天都要看老师父母的脸色行事，生怕出了差错。“三天一小考，五天一大考”。这句话与现实相照应。每次考试，都要背负着全家人的希望，非常紧张，连会做的题都变得不会做了。但，没办法，总要面对的，为了所有爱我的人，也为了自己，加油吧!

烦恼，或许就像我的体重，会慢慢减轻的。或许就像我的痘痘，总会挤完的.。或许就像我的压力，会越来越轻的。我会化烦恼为动力，做一个快乐的女孩!

成长！ 是每个人必经的过程，但是过程中所伴随的酸甜苦辣各不同…。

初中阶段的我，和其它同年龄的女孩一样，很在意自己的外表，每天都把焦点放在自己的容貌上，希望自己有张苹果般红嫩的脸庞，对现在的我来说，最困扰的就是满脸的青春痘了，他就像黏了强力胶似的，把着我的双颊不放，怎么样也不肯离开我，实在很烦恼，用尽各种方法想要让它消失，不过它并没有很大的改善，后来妈妈说这是因为青春期内分泌旺盛，所以是难免的。渐渐的，我学会和它和平共处，也不在对她感到厌恶，当有人再为了我的青春痘而议论纷纷时，我都会大声的对他们说：“我正值青春嘛！！”

除了这件烦恼外，上了初中后，明显感觉到课业变重了，以前虽然是天天天见面，不过只要是和同学在一起总是有结束不了的话题，聊不完的八卦，说不完的话，下课回家还要抓着电话筒畅所欲言，现在每天都背着读不完的书本回家，经常熬夜赶作业，睡不了多久，甚至都还没开始作梦就被床头边的闹钟唤醒，再拖着沉重的脚步来上学，这使我每天感到立盹行眠，过去爸妈口中的长舌妇，失踪了！或许熬夜也是我青春痘的来源吧！幸好我最近思索出减轻我烦恼的好方法。利用下课的琐碎时间来帮我分担掉一些功课，一天八堂课就有70分钟给我利用，这样可以让我回家轻松许多。

发现自己找到了方法解决烦恼后，已经不再向从前那样的困扰，同时也感觉到我离成长的距离愈来愈近了

你看，窗外的天空是多么的晴朗。

云彩、小鸟、大树，还有几个人在草地上踢足球。我呆呆的像一块木头坐在桌旁，仿佛一切都与我无关。桌子上放着一张试卷，使干净的桌子变得不怎么干净了。

风呼呼地刮着，树叶哗哗的响着。晚上似乎风很大，刮得我眼睛都睁不开了。我趴在桌上，心里总有一种说不出来的难受。该来的总会来，我盯着那一张前几天刚考的试卷，真的，我都没有勇气去看。“我什么时候英语这么差了？小学不都考了100吗？”看着那半面的红叉叉，我似乎都能看出来考了几分。我只能祈祷着有个及格，还算能过个关。是谁说“希望越大，失望就越大”当我有勇气翻开第一页时，我都绝望了。我真想跑到一个没人的地方，把这张试卷“五马分尸”。我的鼻子抽搐了一下，我真担心我会哭出来，我快速的盖上了卷子，趴了下来。当我同桌看到试卷那一刻时的喜悦时的模样更加刺痛了我。我开始反思这一个学期的学习情况，我错了，我太后悔了。我不该在上课的时候不认真听讲；不该在课后的时候不去钻研；不该下课的时候只顾着去玩闹……

放学了，路灯照的我眼睛睁不开。我为了快速通过这些路灯，加快了我的速度。可是走到一半，我就不敢往前走了。我怕我妈看到试卷，我怕我爸打我，我更怕他们知道成绩后会怎样的骂我。记得小学的老师跟我说过：“你的成绩只能代表你的过去。”我也这么觉得，但是，当你看到你的试卷有一堆错时是什么心情？你会笑的出来？过去真的可以遗忘吗？若是可以，人的一生哪来这么多回忆。我不想让任何人担心我，我自己可以做得更好，我也想让关心我的人过的更好……

就让生活平平淡淡的过去吧。

你看，外面的天空多么的晴朗，我也是如此。

时间过得飞快，如同一阵疾风，转眼即逝。我在渐渐的成长着，可是烦恼也成了成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都强塞给你。

记得上小学的时候，无忧无虑，总觉得学习是很简单的事情，不必太着急。可上了初中，学习任务突然变得这么重，想一个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的就是妈妈成天到晚唠叨个没完，内容基本上都是：“看看别人家的孩子，早早把作业发到微信上了。”“看看别人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看别人家的孩子，成绩又提高了三名。”“看看别人家的孩子……”

期末考试，我的成绩还是不理想，妈妈又开始唠叨个没完。成天在说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到初二初三该怎么办！”还老用语言讽刺我说：“像你这个样子中考别说考什么重点高中了，就连考个职高都困难……”

平时晚上写作业都很晚睡觉，盼到星期六、日，想早睡一会儿，妈妈却还逼着我学到十二点。而且理直气壮的说：“只有在别人休息的时候，你还在学，这样才能追上学习好的同学。”ohmygod！这可能是我小学太贪玩，现在到“还债”的时候了吧。可是我还能说什么呢？我不能说什么，我也没有什么可说的。

成长也许就是这样，学习亦是如此。在享受老师、同学和家人关爱的同时，也会有许多烦恼。我一定会把这些苦难与烦恼当做磨练，向着自己的目标努力前行！

无言的烦恼，总能扰乱我心头的思绪。

渐渐进入青春期，叛逆的心里越发强烈，时不时就想和老师顶撞一番，以展现自己的无穷威风。有这种思想的人可就要吃苦头了，而我就是个典型的例子。

“不打好，不打坏，专打不长眼”俗话说的好，而我的脑子丝毫容纳不得这句话的进入。

“嗡……嗡……”地理课上嘈杂声不断，本来老师的心情就不大好，我又来了个火上浇油。正和同桌聊的起劲，哪还管得了我面前的老师。有说有笑的我们看都不看老师一眼。“砰”地一声，老师将黑板擦狠狠地摔在电脑桌上，颤抖的右手食指直指我的鼻梁，一边还大声怒斥道：“你和你同桌给我站起来。”全班同学顿时鸦雀无声，似乎震撼于火山爆发的威力了。

我漫不经心地站了起来，双手撑在桌面上，一脸的不在乎，而同桌则端正站好。老师让我把椅子放在课桌下，我的小脾气就上来了，充满挑衅地用脚的内侧勾住板凳腿儿，一下子甩了进去。那一刻，我十分平静，没有一点内疚之心。而老师怎能容得学生在课堂上公然范犟，下课后，我便被带去了“办公室一日游”……

虽然我开始后悔，向老师道歉，可这件事还是传入了家长的耳朵里。认识到了事情的严重我，心中萌生了隐隐的担忧，可事到如今也只好回家挨唾沫星子了。

我终于醒悟，对于自己的过错，我将用用成绩和真诚的悔过来弥补。

烦恼，谁没有？烦恼起源于微小，但慢慢积蓄，必将酿成大错，及时更正，解决，才是人生的赢家！

[少年特烦恼初一作文

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”小学的我无忧无虑，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的烦恼也自然而然的成倍增加。

一、科目多，时间少

上了初中后，增加了好几门学科。听学姐说史地生那些科目只要肯努力，成绩一定好。可是问题来了，我的时间根本就不够分配啊！相对史地生而言，语数英已经需要花很多的时间去进行复习预习，更何况初中作业高如山。以前的小学老师教导我们要快乐学习，上了初中我才知道“莫言学习便无难，赚得学生错喜欢。”啊！看来也只得“学海无涯苦作舟”了。

二、家庭压力

进入初中校园后，母亲就不断给我“施压”，考试成绩无论好坏与否都得挨骂。最让人无奈的是，临近期末考试我就被彻底隔离了。我的房间像是被扫荡了一样，电子产品通通没收，玩具全部“不翼而飞”……紧接着便是母亲那滔滔不绝的“劝导”。试问在这种压力下，我又怎能专心致志地学习呢？

三、交友问题

进入初中后，同学们都好像一台只知道学习的机器似的，上课听讲，下课做题，连放学回家的路上还要背书。我去找同学们聊天，他们也是爱搭不理的。一个学期下来，我竟然连一个深交的朋友也没有，与全班同学都只是点头之交。

三月，春风如期而至，轻抚着大地。来个深呼吸，希望我的烦恼随风消逝。我要告别烦恼，快乐成长，专心学习，做一个全新的自己。

每个人在成长的道路上，必须经各种考验。有的人为自己的学习不理想而烦恼，有的为自己的皮肤不好而发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成长的烦恼吧。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……自从一回，成绩就一直下降，直降到第二十名!”就是那个时候，这类话就常常在我心头萦绕。

我也想把成绩提高到从前，不过总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了，就是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也不同。因此我也只能说一声：“尽力而为了!”

作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;我告诉自己不能让父母失望;我告诉自己不能让老师对自己失去信心……因此，我的烦恼也就日益增多。

可是仔细反过来想想，如果下降了的成绩这样轻易就变好，那么不就失去了它本身的意义了吗?这样想想，烦恼也就减少了许多。可是不努力争取它，它也不会自己过来的。所以，烦恼还是想我的影子一样，一直跟着我，这应该也是大部分同学面临的烦恼吧。

烦恼是人生中重要的考验，我们应该要勇敢去面对，用积极乐观的态度，烦恼就会随风而去了。

“拿来!”老师瞪着我说。看来这次老师真生气了。见我没有拿出书的意思，他又催了一遍：“听见没有?把书拿出来!”我无奈地从书桌里拿出《红楼梦》，不情愿地递给老师。老师接过书，扔下一句话：“下课后，来我办公室一趟。”

下课了，我怀着忐忑的心情走向办公室，心想：这次又要挨批了。老师曾在班会上再三强调不准在学习时间看课外书，我们当时问：“名著也不能看吗?”老师说：“名著也不行，学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说：“如果谁违反这条规定，不仅课外书会被没收，还要写检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见!我们都很气愤，可谁也没有胆量说出来，只在心里嘀咕。我本来就喜欢看课外书，这条规定对我简直太“残酷”了，我甚至觉得这是秦朝“焚书坑儒”的现代版。

有时我实在经不住课外书的诱惑，便在自习课上，把书夹在课本里偷偷地看，可每次都逃不过老师锐利的眼睛，总被逮个正着。每到这时，我都很惭愧，好像是做了什么见不得人的事一样。

第一次被抓，在我的多次乞求下，老师念我是初犯，就把书还给了我。

第二次被抓，我就没有第一次那样的运气了。结果，书被老师没收了。

第三次被抓，我更惨了，不仅被没收了书，还写了检讨。

每次被抓后，我都告诫自己不要再在学习时间看课外书了，还为此列出了种种害处：看课外书浪费时间，看课外书违反纪律，看课外书耽误学习，等等。可过了一段时间，我就忍不住了。自习课做完作业后，还有一段时间，我以前经常是看课外书度过这段时间的。现在课外书不能看了，我觉得无事可做，感到无聊透顶。于是，我怀着侥幸的心理再一次翻开了课外书。可现实就是这样残酷，我又被抓住了!

这是第四次了，我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室……

伴着成长得不来到，我成长的烦恼也紧随而来，让人整天在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的成绩简直让人难以想象，数学不是忘了加小数点就是忘了答完整，你的脑筋是不是死的怎么老不过弯来，语文也是，不该错的地方总是错……成绩总是离谱的差。”从上学开始，这类话就常常伴我行，有时候是爸妈的批评，有时候是自我训话，有时候甚至是表姐的嘲笑声!

我也想把成绩提高上去，可是却总不能称心如意，不是这科出问题，就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好，谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞赏。可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声：“尽力而为了，唯有竞争才会有精彩!”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此，烦恼还是挥之不去。

作为一名学生，我告诉自己成绩不太差，作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望，已是烦恼也日渐增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了，也失去了我们那么想要得到的欲望吗?这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理，但却不现实，好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的，是要通过自己的努力。

烦恼就像影子，无时无刻都跟我，也许我这是烦恼是“自找”的，可是我想这也是大多数同学们的烦恼!

成长的烦恼在不断涌来，希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”!学着在烦恼中健康成长!

（一）

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说？！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！ 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。

成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往??但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

（二）

我是一名普通的中学生，我进入初中快一年了，可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分，我小学的成绩在班里是名列前茅，可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平，()我也努力在课堂上认证听讲，只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师，只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方，可能是老天跟我作对吧，老师从来不讲我不懂的地方，所以我觉得我现在的学习很吃力。

以前在小学的时候，老师也讲过要慢慢适应初中的环境，可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方，到现在为止我的信心是一点点的下降，顿时我对学习也没有了以前的渴望，只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文，我努力的想在课堂上听懂老师的讲解，可是现在我一上课就想着快点下课。

我也尝试着买一些题目来做，可是要知道，我连课都听不明白，该怎样把习题做好呢？我先在不仅在课堂上听不懂，还在作业上连连失误，经常做错题目，导致我经常被妈妈唠叨，她唠叨一次，我就对学习的兴趣下降一点，到后来就一点兴趣都没有了。

（三）

交多朋友烦！为什么？每天总需带着微笑 ，规规矩矩地做好每一件事 ，一不留神，出了笑话，可一传十，十传百，不得了。万一，跟谁说话说漏嘴，对朋友也伤和气，朋友，总有一些摩擦，僵局的紧张气氛可随时会出现，既不想交太多，又舍不得每一位同学 ，做人规规矩距也可帮助我以后的命运 ，说话，也可锻炼我的口舌。烦是烦，但要以大局为重！ 进入青春期烦！随着每一个人的成长，青春期课称为烦期，每天梳妆打理，浪费时间！但又能怎样呢？连一根头发扎不到、衣服脏了点，就会成为同学们的“热门话题”。只好每天树立一切准备就绪，马上被上书包上学，这点，我觉得是麻烦了点，但对我以后的文明卫生也可防备！

家里生活 烦！在家里，除了吃喝拉撒，看新闻以外，其余时间都是学习，想必是我自愿的，但也在父母眼里指挥，父母命，不可违！老老实实地学习吧，等父母的命令，是不妥当的。自觉吧，虽烦，但是看到自己努力而闯关出来的成绩，见到父母脸上的笑容，心愁自然消！ 爸爸曾给我讲过：生活并不可怕，可怕的是自己有能力却不去克服。你要好好学习，不必向韦加里赚些零零碎碎的钱，学习就是给父母赚钱，不必于想你的未来没有钱读书，只要是你考上的，不论多么贵，多么元，我就是借，折腾到老，也要为你的未来充实 。

我知道，这是爸爸来安慰我学习的话。我的成长，我的烦恼，完完全全要靠爸爸这句话。要克服烦恼，人生要有幻想的野草，为了学习，为了人生，要珍惜 ，要克服。

在我的初中生活阶段，发生了许多令我意想不到的事……

在我的班级当中，有很多调皮捣蛋的同学，老师跟本就管不住他们，除非使用“暴力”。唉，我说老师也够操心的了。“你们到底谁没有交作业？统统都给我站起来！”老师有发火了。话音刚落，我们班居然没有一个同学站起来，老师更气愤了“你们谁没交作业，你们难道自己都不知道吗？是不是要我以个一个点名字才肯站起来，好好好，我们就来点名字，等译下游够你们看的！”说完，马上有几个同学就站起来了说：“我昨天的卷子没有带回去，我下午就带来”“我的卷子弄不见了，我马上就在同学去复印。”我抬头望了望，竟然还有我们女生，还不只一两个，是三四个。老师叫他们全都到办公室去，我心想：他们肯定没有好果子吃了，唉，可怜的人儿啊。”

“啊”，老师在打他们，我心里的那个疼啊。虽说打的不是我自己，但我的心里还是很痛！

当一个好学生有什么不好，每天都受老师的表扬该多好啊，回到家里还受爸爸妈妈的疼爱，多好啊，为什么他们不好好学习呢？，我想不通，大概是没努力吧！

唉！成长的烦恼还真多啊！

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