你觉得互联网神奇吗写一篇作文(精彩20篇)

每一个事物都有自己的生命，而且每个生命都很坚强，总能让人类感受到了一个个鲜活的力量。

在我9岁那年，妈妈带我去郊外玩儿。我正玩的开心，忽然看见了一只翩翩起舞的蝴蝶。它很漂亮，在这它停下来休息的那一瞬间，我以迅雷不掩耳的速度抓住了那只蝴蝶。“啊，真美丽啊！”我情不自禁地感叹道。我想把它带回家养着，可是这只蝴蝶不停地在我手里扑打翅膀。我忽然感受到了一股顽强的生命力在抖动，那样强烈、那样鲜明。蝴蝶求生的欲望，令我震惊，我忍不住放了它。

还有一次，我们家养了一盆花。有一天，我过的时候不小心把它碰倒了，花盆碎了。家里也没有人去收拾，它就一直孤零零地待在哪儿。当我又从这里经过时，大吃一惊，前几天没碎时，它还只是个花骨朵，但是现在它已经开出了许多漂亮的花朵。一朵还没开的花，在没有阳光、没有水的条件下，能生长得这么茂盛，让我十分的钦佩。

一个生命，能做出很多的事情，昆虫、植物都在执着的活着，所以我们更要珍惜自己的生命，不能让它白白的浪费掉。

“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员：好奇心强的妹妹，知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。

在出发之前，我们得带好装备，毕竟在热带雨林，危险的事情肯定很多。我们所带的装备有：指南针，斧头，帐篷，防身用的电击枪，手电筒，绳索，药品，食物和水……现在装备齐全，只差出发了。

我们坐车去目的地，但因为是雨林地形，路一点也不好走，汽车没法前进，所以我们下车改步行，一直走到傍晚，我们才到达雨林。此时叔叔看了看天，就说：“现在天气很晚，晚间的雨林非常危险，咱们先就地休息，明天再出发。”这时我们看了看地形，发现这里一点都不好，不适合休息。于是我对叔叔说：“叔叔，这里地形不适合休息，而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说：“不必担心，雨林树木枝繁叶茂，我们可以在树上支帐篷。”说着，叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷，首先我们先到树上，找一块树枝交错而坚固的地方，然后将帐篷支在那里，在用绳索绑住固定，一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉，既舒服又安全。

第二天天一亮，我们便开始自己的探险，不过我们并不会在雨林中行驶时，毕竟那里猛兽众多，很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进，以此来避免猛兽，但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声，总是让我们汗毛耸立，总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号，做标记，毕竟雨林地形复杂，很有可能迷路。因此我们做标记，可以保证我们不会迷路。不仅如此，我们还用斧头做了个简易的拐杖，可以说，斧头帮了我们大忙。

但雨林探险总是不会平安无事的，在我们快要走出雨林的几天前，一只猛兽似乎嗅到了我的气味，如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳，连连躲闪，生怕成为它腹中的美餐。这时，一向沉着冷静的叔叔，以迅雷不耳的速度，闪到它的背后，想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身，举起爪子，想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声，成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃，一下子跳了猛兽旁边，掏出电击枪，对猛兽来了个致命一击，猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒，立刻拔腿就跑，怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多，我们就得饿晕在那里。

这一次的热带之旅，真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气，还丰富了我们对雨林的认识。

林佳蔚

早上，小虫子和他的姨妈蝴蝶小姐一起去散步，半路上他们碰见了小虫子的好朋友小蚂蚁，于是他们就走到了一起。

又走了一会儿，他们发现了一个只有一半的蛋壳。大家都认为那蛋壳没有用，除了蝴蝶小姐。她说：“这个蛋壳很可能是有用的，大家把它搬到我家去吧。”

于是，大家就干起来了，蝴蝶小姐在前面引路，其他人都卖力地搬着蛋壳。

到了蝴蝶小姐家，蝴蝶小姐不知从哪儿拿来了一根木条，小虫子和小蚂蚁把它搬到了蛋壳上。“这不就变成了跷跷板了吗？”蝴蝶小姐问道。小家伙们来不及回答问题，赶快跳上跷跷板高高兴兴地玩儿了起来。

过了一会儿，小虫子和小蚂蚁都玩儿累了，就把蛋壳翻过来，再找个坏了的气球，用绳子拴起来，就变成热气球啦！

哇！起风啦！热气球飞上了天，飞了好一会才落下来。

到了下午，下雨了，蛋壳变成了雨伞，大家都躲在里面没被淋湿。

天黑了，大家把蛋壳变成小床，在里面美美地睡了一觉。

在我家的阳台，放着一盆芦荟。每当看到它的翠绿和那蓬勃的生命力时，我总是不由得想起一件事情。

那盆芦荟吗是我自己种上去的，当初为了找一个与芦荟相配的花盆，我可是费尽了心思，才找到一个浅绿色花纹椭圆形的像个小盘子一样的花盆。而不出我的所料，绿色的花纹与芦荟充满生机的翠绿十分相配，更加突显了芦荟的灵性。

然而不幸在半个月前发生了。

不知道为了什么，或许是她长得太急了，一直不停地往高长，这就导致了一个严重的后果，芦荟从中间的分叉处开始向下倒，看到那折成90℃的角，我一度以为它会就这样断掉，为了能让芦荟安全的生长，我一次又一次的将它扶直，当时它的根太弱了，每一次扶正，过不了几天就又会折下来。

它需要把根埋得更深，它需要更牢固的“地基”而我那精心挑选的小花盆那钱的可怜的深度让我不得不考虑要换一个花盆，但是一想到家里仅剩的那个土花色的像个桶一样的花盆，我还是打消了这个念头。这么难看的花盆，怎么配得上美丽的芦荟，这次我用钢丝固定了一下芦荟。

然而，几天后，我必须要为芦荟换一个花盆了，因为这一次，它是从根部就开始向旁倾倒，我迫不得已换上了那个丑陋的土黄色大花盆。

换完花盆的我已经不忍心再去看芦荟了。但是我几天后看到的一幕却令我惊讶无比：这时的芦荟已经长好了，它的根深深地扎入土壤，笔直的向上生长着，在层层叠叠的叶片上，又萌发出了几片嫩绿。而那个土花色的花盆，竟把芦荟成衬托的更加耀眼，这种感觉就像绿叶衬托着红花。

这时，我恍然大悟，这不就像我们生活中的一些事情，最好的不一定是最适合你的，但最适合你的一定是最好的。

看看眼前的芦荟，我不由得露出了笑容。

星期天晚上，我看着电视，看着看着，我的眼睛变得越来越模糊了。

醒来时，我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时，小女孩说：“我叫奇奇，今天，我要带你去未来世界游玩。”走进去，一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼，我就看见了一滴滴雨点似的东西，非常大。而且，空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说：“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳，雨点形的车型，可爱极了。而且是用太阳能的，不排放尾气，而是吸收垃圾的。

奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的，它一下子却变成红色的，我疑惑不解。奇奇说：“这座房子可以随着我们的心情变化，把这座房子的颜色给改变了。”我走进去，她就对机器人说：“1号机器人，去给客人做饭。2号机器人，把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快，可机器人被使唤的头头是道。饭做好了，一盘五颜六色，一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说：“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养，你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。

“雅茜，起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看，哦!原来刚才是一场梦啊!

清晨，雾蒙蒙的山中，空气格外清新湿润。一场大自然的表演也悄然而至。 In the early morning, in the foggy mountains, the air is particularly fresh and humid.A performance of nature also came quietly.

雨悄悄地来了。飘飘洒洒的雨丝仿佛成千上万根纤细柔软的羽毛，从天而降，带来丝丝凉意，这清晨变得更加凉爽。

山中的一切都焕然一新。这场表演算是这样开幕了。

瞧，道路两旁的牵牛花吹起了小喇叭，欢迎着我们的到来。雏菊也向我们露出了灿烂的笑容，而铃兰见到我们却害羞地垂下了头。

沿路而上，我们来到了溪边。溪边大树那片片叶子上，雨珠在一颗一颗滑落水面，发出一阵“叮咚叮咚”的声音。水面泛起一圈圈的波纹，继而成椭圆形，随波消失。多么清脆悦耳，仿佛一场山雨的余韵。

我们走着走着，突然一只小青蛙不知从哪儿蹦出来，围着我们兴奋地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不精彩!舞出一个又一个弧线，组成了一朵可爱的花。少时，它纵身一跃，跳进水里，周身漾起一圈圈的.涟漪，溅起些许水花。我忍不住为它鼓掌叫好。

随后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。细看，两只花蝴蝶在花丛间翩翩起舞，与花朵争奇斗艳。几只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋转，跳跃，最终完美落地。地上的千足虫也在为它们打着节拍，身体有节奏地向前蠕动爬行。

接下来，大山又给我们表演了魔术。这座山峰，好像一只巨蛙眺望着远方。山顶上，仿佛一只雄鹰即将展翅翱翔。这座山的侧面，有一只只兔子仰望着天空，仿佛在思念月亮。而另两座山头好像一只狮子和一只老虎正对视凝望，立刻要较量一番。远处那座山上，像一条巨龙盘山而上，俯视着众山皆小……

太阳亲吻着西山，一片金光撒进山里。我慢慢地走下山去，回味着今日的风景，感受着大自然的神奇。同时，带回了满怀的好心境、好记忆，留下一抹晚霞。

今天，老师兴冲冲地来到教室说：“你们信不信我可以不用任何工具，就能把把两本书粘起来？”“不信”同学们异口同声地回答道。呵呵，老师不是吹牛呢嘛，我不禁想。

“不信，我就试给你们看。”有的同学说：“王老师，我求求你别吹下去了，你抬头看看牛多重，你都把它吹起来了。”有的同学说：“异想天开的事情，没有人会相信。”……“那好吧！睁开你们的大眼睛，擦亮你们的大眼睛，看好了。”老师说。

只见老师把两本书找出来，放到桌子上，将一本书的最后一页搭在另外一本书的上面，像洗扑克似的洗了一次。然后，老师使出吃奶的力气使力拉，可怎么也拉不开。大家都不信，说：“王老师你肯定在骗咱们，你是不是没使劲呀！”老师用了三种办法，她先让一个同学跟她拉，大家都筋疲力尽了，还没把它弄开。老师再把两个同学叫上来试，之间他们用尽九牛二虎之力，脸上的青筋都鼓起来了，依然没有把它们分开。老师又叫了四个大胖子上来试，只见他们小脸通红，脸上挂着一些汗珠，可任然没有把书打开，似乎有一骨力量在紧紧地吸着。

两本普通的书，也会有你想不到的“魔力”，世间真是无奇不有。

我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔，有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔，这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔，我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候，每个暑假，妈妈都会把我送到外婆家，因为外婆家有一位学霸表哥，表哥不但学习好，还会带我玩各种各样的小玩意呢，所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了，我在外婆家与表哥一起写作业，由于表哥是学霸，所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳，所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业，我赶紧收拾书包，想快点来到小河边，但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来，一开始它的声音极小，所以我就把它扔到一边没管它，可是他好像发怒了似的，音量在逐渐增加，最后竟然声音震耳欲聋，我实在忍受不了，就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时，神奇水笔给了我一点提示，上面写着：错题太多，请检查。唉，一定是我刚才太粗心了，于是我静下心来，细心地进行检查，检查完了以后，居然发现我做错了九道题，这是我大吃一惊，在表哥的帮助之下，我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后，妈妈面带微笑地对我说：“全对，你自由了。”我不由自主地惊叹道：“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔，不仅神奇，有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天，我在放学路上捡了十元钱，我欣喜若狂，我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱，心里一直惶惶不安的。晚上，迷迷糊糊中，我睡着了，忽然看到我的水笔来到我面前，接着就听到一个机器人的声音飘了过来：“主人，请把这钱交给老师吧!”我不解地问：“为什么?”神器人回答：“这是别人的钱，又不是自己的，再说了，丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事，占小便宜吃大亏，这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫，水笔又说：“如果让我与这10块钱之间只能选择一个，你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天，我就把钱交给我的班主任，老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢，并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手，更是我生活中的好帮手。

吕乐宸

在周五清晨，小蚂蚁从地下挖出许多好玩的东西，有一半蛋壳、一块木板、一个废气球和一片叶子。

早上，小蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫玩，毛毛虫转了转眼睛说：“咱们玩跷跷板吧。”它们把鸡蛋壳扣下来，把木板放上去，一个好玩的跷跷板就做好了，毛毛虫和小蚂蚁坐到了跷跷板上面，跷跷板一上一下，好玩极了。

过了一会儿，一阵轻柔的微风吹过，小蝴蝶飞起来了，小蚂蚁和毛毛虫羡慕地一起说：“我也想飞翔！”小蝴蝶说：“咱们一起做一个热气球吧。“他们把蛋壳翻过来，把废气球往蛋壳上一系，一个粉红色的热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里。微风轻轻地吹着，热气球飞起来了，慢慢地升高，他们高兴极了。

到了下午，天上乌云密布，小蝴蝶说：“要下雨了。“小蚂蚁说：”到蛋壳下面躲躲雨吧。“它们一起把废气球拆掉了，把蛋壳扣过来，他们钻进了蛋壳里。哗啦啦，下雨了！雨点欢快地在蛋壳上敲打着，就像在演奏一首动听的乐曲。

天黑了，小虫子们都玩累了。他们把蛋壳翻过来，把树叶盖在上面，躺在蛋壳上静静地进入了甜美的梦乡。

去年，妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。

到了寒冷的冬天，紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了，树枝都干巴巴的，像烧完的火柴棒，一幅萧条的样子。

到了第二年春天，妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象，就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘，一边想会不会出现奇迹呢，花盆里长出新的紫苏，一边往花盆里浇水。

过了几天，奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽，我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤，现在又自己破土而出真是神奇啊！

种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根，吸取土壤的营养，经历一个漫长而又寒冷的冬天，在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。

我们就像这颗小小的种子一样，需要经历漫长而又艰苦的学习时间。在这段时间里，我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我！

上完一天的课，我真的感到累了，回到家后，一躺到沙发上就睡着了。

在梦里，我成了一名世界闻名的科学家。改进书包一直是我的梦想，目地是能让同学们轻松愉快地好好学习。

我召集了一个科研团队，准备改进的书包叫多功能书包。平时它就是一个小小的手机，轻而薄，它能听从小主人的语音指挥，它的存储功能特别强大，所有的课文、习题、电话、纸、笔等等，包罗万象，均在书包之中。它还能象变色龙似的随着你的心情变化而改变颜色，目的是逗你开心。这种书包有很多种神奇的功能。第一它能变大变小，变小时是一枝能写字的笔，变大时，可以是一架智能小飞机，小朋友坐上去二分钟就可飞到学校；第二个功能是可以变快变慢，如果你快要迟到了，书包飞机会提醒你，并马上把你送到学校。如果你离上学时间还早，书包就会让你放慢脚步。第三个功能是可以远程放映，可以随时听名师讲课，如果你想父母了，就可以说出他的名字，书包上就会显示出父母亲在干什么，书包的显示屏还可以随时跟老师交流沟通……

“吃晚饭了！”妈妈的话把我从梦中惊醒，我抬头一看，原来妈妈做好了饭菜，爸爸也下班回来了。吃饭时我回想起梦里发明的多功能书包，心里美滋滋的。

我从现在起一定好好学习，将来成为伟大的发明家，顺便发明出神奇的多功能书包，造福我们在校学生。

大自然中有很多美丽的景物：有如山川、河流、树林等。 There are many beautiful scenery in nature: such as mountains, rivers, woods, etc.

今天，我和妈妈到营盘山上去散步。站在山脚下，蜿蜒的楼梯像一条巨龙，搭在山上。来到山顶，第一眼看到的就是骆驼雕塑，它像一座搭在马路上的桥，两边的树像一位位战士守护着它，每一次我走过这都要抬头看看它。再往前走就是中心广场了，那是我最喜欢的地方，因为那里可以玩到没有玩过的东西。

漂移车是我最喜欢玩的，因为开上它就像在玩赛车一样。在去瞭望台的路上，我们看到了一辆小火车，那是一辆拉游客的车，我也想坐一坐。可是，妈妈让我自己慢慢走慢慢看。此时，我心里非常难过，因为每次我想干什么，妈妈都会同意。来到瞭望台还可以看到灯火辉煌的城市。

在回家的路上，有一条小路，那里的树木绿的寂静，绿的出奇。走在那感觉无忧无虑、自由自在。坐在那的凉亭看马路，感觉马路变成了小溪，那些大大小小的汽车就是溪水，在小溪间流淌着。

这就是营盘山的景，你喜欢吗?

通过了第五单元的学习，我发现汉字有一个个的神奇之处，就比如，汉字可以编成谜语，有文字谜，有画谜，还有动作谜。还可以写书法，作文……

经过学习后，我爱上了猜字谜，于是一下课我就和同学们聚在一起猜字谜。这时，我心里想到老师说的话：“猜字谜有这三种方法，分别是组合法，象形法以及如意会发。”不过一会儿，游戏便开始了。我先说到：“二十四小时。”这时唐旺说：“谜底是旧吗？”我惊讶的说：“是的！”这时的气氛已经沸腾起来了。你说一个，我说一个，都很有趣。如：“多出一半(岁)”“三面有墙一面空，一个小孩坐当中(匹)”“一大字，两张口，下面还有一只狗(哭)”这次的猜字谜让我懂得了许许多多的知识！

每一个汉字都有属于它们自己的历史，当你看见“日”你就能感觉到光。看到“暗”又使人一片漆黑，看到“凶”的时候又令人害怕，看到“乐”就知道那种种喜悦的气氛。汉字是由点、横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，让人觉得既神奇又有趣。

汉字王国这么神奇，学到这里，我忍不住要说：“汉字，我爱你！”

可爱的孙悟空会七十二变，今天，我就来大显身手变一次吧！

“灵活的小鱼！”我双手合十，念起了咒语，“变！”话音未落，我就变成了一条帅气而又可爱的小鱼。“嗖”的一下我跳进了钱塘江。钱塘江真广啊，随处可见五颜六色的小鱼。我游到水下公园，看见几条小鱼在比赛游泳，于是我游过去，为他们加油喝彩。

离开了公园，我来到了名副其实的城市阳台，开始了水中漫步。游着游着，我发现水中有许许多多水泥柱子，柱子之间的地面上还有玻璃天窗，人类时不时踏过天窗。有的小朋友好奇地趴在玻璃天窗上看，看到我的时候高兴地大叫：“好可爱的小鱼！”这时，我发现一条鱼爷爷带着一群小鱼在一边嬉戏一边讲故事。爷爷说，十年前这里还是一片荒芜的滩涂，经过好多年的建设，才变得像如今这样人来人往，高楼耸立。鱼爷爷特别强调：在城市建设的过程中，人类没有肆意破坏环境，而是更加注重环保，才会有今天鱼儿们畅快玩耍的小天地。

听到这些，我深深地为我们的城市感到骄傲，同时也告诉自己爱护环境与家园要从我做起，从小事做起，从现在做起。

今天中午放学，我心急如焚地等爸爸来接我，因为老师中午布置了一项小作业，做一个科学小实验。我想做一个名叫“蜡烛跷跷板”的实验。

我回到家一头扎到屋里，准备我做实验用的工具。我先找到了两个一样的杯子，又找妈妈要了一根针，一个打火机。我开始翻箱倒柜地找蜡烛，不知道蜡烛是在跟我玩捉迷藏，还是我家就没有，我怎么找也没有找到，索性我就不找了，我到邻居家里借了一根。所需要的工具都准备好了，可真是万事俱备，只欠东风。

开始做实验了，我先把两个杯子放好，拿着蜡烛看了看，蜡烛好像一头粗一头细，心想：这样的蜡烛可做不了跷跷板，因为它一头轻一头重，弄不好平衡，我得想个办法把它修剪一下。我用刀修建蜡烛，可费了我一番功夫。因为蜡烛太硬，我怎么也修不到两头一样，我急得满头大汗。妈妈看到我的样子，走过来问我：“用我帮忙么？”我急忙点头。我看到妈妈一手拿着蜡烛，一手拿着小刀，很小心地把蜡烛粗的地方一点一点地削掉，不一会就弄好了。妈妈把修好的蜡烛给我，问我：“你看这样行不？”我点头如捣蒜地说：“行行行！”本来我一个人能办的事，可到最后还在妈妈的帮助下才能完成，可真是看着容易做着难啊！我拿着针在蜡烛上找到中心点，才认真地把针扎在蜡烛上，蜡烛有点硬，得使劲往里扎，可刚扎到一半蜡烛上就出现了一道裂缝，我真害怕蜡烛断成两截，这可是我仅有的一根蜡烛啊。我小心翼翼地把针从蜡烛上取出来，拿着针苦思冥想。正在这时妈妈从我身边经过，说了句“蜡烛见什么会融化？”我看了妈妈一眼，立刻茅塞顿开。一拍脑袋，我想到办法了。我用打火机把针烧热直接扎在蜡烛上，针上的热量把蜡烛融化，很容易就把针穿过去了。我把针分别架在事先准备好的两个杯子上，在蜡烛两端下面，分别放上两张白纸，是为了用来接蜡油。

开始点蜡烛了，我用打火机把蜡烛两端一起点燃，蜡烛就和跷跷板一样，左高一下右高一下地运动，周而复始，很是好看。我趴在桌子上心想：为什么会左高一下右高一下呢？我仔细观察了一会儿，由于蜡烛的两端不可能同时均衡地进行燃烧，当燃烧慢的一端下压时就会滴出蜡油，于是这端的蜡烛重量就会减轻，又会重新高高翘起，周而复始，一滴一滴的烛油滴到下面的白纸上。原本液态的烛油，不一会儿就凝固了，像一朵盛开的玫瑰花。

一大早，我来到学校就看见潘老师在讲台上讲我们要步行去污水处理厂的安全问题和分配小组问题。我会和谁分到一起呢？结果我和张妮、沈焕欣、熊思睿、丁紫怡、刘芸宇分到了一起。我是组长，负责管纪律。刘芸宇当了副组长，负责管安全。

一路上的风景很美，不过少一点垃圾就更好了。这时候该拿出潘老师让我们带的秘密武器了——垃圾袋。我们拿着垃圾袋边走边捡垃圾，去的这一路的垃圾已经装了一袋子了。不过幸好我还有备用垃圾袋。

到了污水处理厂，我感到很惊讶。开始我还以为污水处理厂是一个立在涟水河旁的一间小房子那么大，但我看到的时候很惊讶，却有一个政府加一个院子那么大的地方。

我们先去看了进水口，千家万户的水都通过下水道流到了这里。那里面飘浮着一些大垃圾，还有一些污水流下来。那黑的冒着黑泡的水黑的不行了，臭气熏天。这乌黑的还可能变成清水吗？我半信半疑的接着去看下面的水。

然后水流进了提升泵，把浮着的大垃圾捞了上来。然后进入了细格栅，再进入了旋流除池，就看到污水一直轮回，卷出黑色的大波浪。然后进入氧化沟，给水里增添氧气，让有利的微生物吃掉有害的微生物。再然后进入二沉池，把沙子沉下去，就进入了精密过滤。只看一道道浪花从后面涌出，但这不是最后一道工程。最后进入紫外线消毒，最后进入涟水河，已经翻出干净、洁白的波浪。我有点不可思议，不光是我一个，大家都连声感叹。

今天真是收获满满，学习到了很多知识，还亲眼注目了污水变成清水的过程，我们也当了一次环保小卫士，我们亲手体验了环卫工人们的辛苦，我们还是去一路上捡的，但环卫工人们要清扫一个大城市。所以我们要节约水电，更要爱护环境。

暑假中，我见多的向导叔叔，还有活泼开朗的同学去热带雨林探险。

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下有各种奇花异草，再往里走，我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着，树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说：“这里的景色非常的美丽，但会有野兽出没，大家一定要小心”，话音刚落，一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭，吓得我们面如土色，向导叔叔说“没事的，这条蟒蛇不是毒蛇，它也不咬人”果然蛇从我们身边过去，我们站在那里不动，它只是看看我们就走了，一溜烟得跑的不见踪影，这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去，一群猴子在树上玩耍。忽然，不远处传来了震耳欲聋的叫声，吓得我们一蹦三尺高，经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临，他带我们躲到一片树丛中，这时叫声渐渐停止，猴子们，也都四处逃窜，远远望去，是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来，我们屏住呼吸，吓得我们直大哆嗦，还好有向导叔叔在，我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置，把我们带到安全的地方。

这次探险，我们遭遇了野兽来袭，我懂得了沉着冷静，临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅，我们会走在探险的路上。

在我们的作文课上，神奇的事情一桩又一桩。今天，老师神秘兮兮地端来三杯透明的液体，说是让我们进行一次味觉挑战，跟我一起去看看吧。

黑板上赫然写着游戏规则：“今日挑战：讲台上放了几杯液体，请同学上来品尝，品尝的同学要根据你味觉得到的信息作出夸张的表情，下面的同学根据表情猜测液体分别是什么？谁来挑战？”看完这些汉字后，我呆坐了几分钟，不知道接下来班级里会发生什么事情。

“谁第一个来挑战？”老师已经宣布游戏开始。胆大的小文第一个举手，自告奋勇当第一个吃螃蟹的人。他大步迈向讲台，站在三杯液体的后面，然后把那粗粗胖胖的大手伸到三个杯子前，犹豫了好久，仿佛在向三个杯子施魔法般，最后，才轻轻端起中间一个杯子，准备一饮而尽。正当他要把液体一饮而尽时，他听了下来，然后把笔尖凑近杯中的液体闻了闻，接着瞪大眼睛，伸出舌头，这表情仿佛闻到什么奇怪的味道似的。最后，他脱口而出：“老师，不用尝了，我知道这是什么？这是白醋。因为闻着就好酸！”哇，一语惊人，同学们都被他的话惊呆了。只有老师大笑起来：“哈哈，看来你的小鼻子味觉还挺灵敏的，恭喜你，答对了！”

我举手自告奋勇想要上去尝第二杯液体的味道。老师也成全了我。于是，我三步并作两步，朝讲台奔去。径直拿起左边的杯子，先准备闻一闻。咦，神奇了，这杯居然闻不出什么味道。看来我只好派嘴巴大将上场了。“咕咚”毫不犹豫，我端起杯子喝了一大口。咦，有很神奇，怎么一点味道都没有。正当我疑惑不解时，底下的同学们可等不及了，大叫道：“到底是什么？”我只好随便应对他们：“白开水吗？”还没等我话音落下，老师鼓起掌来：“对了，你猜对了，就是白开水。”

接下来，班级里文静的小宁猜出第三杯是糖水。大家都对她报以热烈的掌声。游戏在欢声笑语中结束了，瞧，用心辨识，小鼻子的能力也很大呢！

一天，我们正在上作文课，高老师拿出了两个葡葡般大小的东西，它是棕色的，两头很尖，摸上去很粗糙，闻上去有一股浓浓的中药味。高老师告诉我们这是胖大海，是一种药材。可我看它很小，怎么会叫“胖”“大”海呢！不应该叫它“瘦”“小”海吗？

高老师似乎猜透了我的心思，说：“接下来，我们把它放在热水里，看看会发生什么事。”说完，高老师把那两枚胖大海放在了一个加了热水的杯子里，让我们观察。胖大海刚开始像条小鱼一样在杯子里窜来窜去，过了几秒钟之后，胖大海静了下来。突然，有几条树枝似的软枝条突破了它变软的外壳。一分钟，两分钟，有越来越多的软枝条伸展了出去，五分钟过去了，胖大海已经占了大半个杯子，并停止了变大，再看看水，已经变成了和胖大海一样的棕色。它还真是个名副其实的胖大海啊。

虽然这个关于它的大小问题解决了，但它既然是一种药材，它对人有什么好处呢？就在我对这个问题疑惑不解的时候，高老师喝了一口，告诉我们她的嗓子舒服了许多。这时我才知道，原来胖大海是润喉的，对人的嗓子有一定的好处……

今天我既看到了胖大海是怎么变大的，又知道了胖大海对人有什么好处，今天真是大有收获呀！

小学部 王婳伊

今天作文课上，老师让我们在书包里拿出一张纸，把纸撕成碎片，“咦，这是要干什么呀？”我心里嘀咕着，此时班里立马炸开了锅，同学们都议论纷纷。

老师说完后，我飞快的拿出一张纸，像碎纸机一样，把纸撕成一小片一小片，这些小纸片像一片片雪花一样。撕完纸片后，老师又让我把圆珠笔拿出来，让我们拿着它，在纸片上轻轻拂过，可是碎纸屑却没有反应。

然后，老师又让我们把笔在头发上反复摩擦。果然，奇迹出现了，有的小纸片像蜜蜂遇到了美丽的花儿，一下子被圆珠笔吸了起来，可有的纸片仍是一动不动。

通过这个撕纸实验，让我知道了，小纸片是通过静电才吸起来的，而且只有塑料材质的才可以摩擦起电。

朱珂欣

一天，我正走在上学的路上，突然，一束光把我带到一个飞碟里，我吓得直发抖……“好疼啊！”我惊叫道：“这是哪儿啊？你们是谁？别吃我，我、我、我几天没洗澡了，不好吃……”那些生物忙说：“别急，我们只是想与你比比音乐而已，还有，这是乌利尔星，螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星；比赛马上开始，你先准备一下……”

场上有众多选手，我吓得不知所措，有了，我灵机一动，最近xxx科学家发明出了一种乐器，不妨一试；这是长笛，长笛上有一只美丽的鸟儿，他设有机关，按一下他的嘴，便能发出钢琴的声音，按一下他的尾巴，便能发出古筝的声音；按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声，在鸟的爪子下，还有一串小洞，只要你放一片叶子在鸟嘴里，找说出想要演奏的乐曲，朝一个小洞吹气，他就能自己演奏了！

比赛开始了，我屡战屡胜，时间不知不觉溜走了，当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了，希望老师能相信我……