你觉得互联网神奇吗写一篇作文【汇集20篇】

星期六那天，下着蒙蒙的细雨，我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后，我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳，眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了，它大约有十几米高，挥动着双手，仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆，讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道，攀爬了不计其数的台阶后，终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下，我摸摸索索地坐了下来。咦？这是怎么回事，座位像沙滩床一样。哈哈，原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事，看完电影，我的感觉只能这样形容：科技太神奇了，影片中的人物就像活生生地站在我面前似的，真是一级棒！

我们依依不舍地离开影院后，来到了楼下的展馆。哇！魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了，男同学们都急着往进挤，我却在一旁吹胡子瞪眼睛：哼，你们这些男生真可恶，就不知道让让我们这些“美眉”吗？因为大家都争先恐后地朝进挤，被老师发现后狠狠地训了一顿，我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了，不由感慨：科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

去年，妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。

到了寒冷的冬天，紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了，树枝都干巴巴的，像烧完的火柴棒，一幅萧条的样子。

到了第二年春天，妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象，就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘，一边想会不会出现奇迹呢，花盆里长出新的紫苏，一边往花盆里浇水。

过了几天，奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽，我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤，现在又自己破土而出真是神奇啊！

种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根，吸取土壤的营养，经历一个漫长而又寒冷的冬天，在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。

我们就像这颗小小的种子一样，需要经历漫长而又艰苦的学习时间。在这段时间里，我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我！

K湛

我梦想中的小屋是一个神奇的小屋。它是由特殊材料组成，有花儿陪伴，能想你所想、急你所急，达成你所有的要求。

我的小屋是花儿，花是粉色的，花心是黄色的。我住在花心，爸爸妈妈住在花杆里，窗子在花心上，门在花根上，而且在根的最深处有个大宝藏。

每个花瓣可以帮我实现一个愿望，叶子可以收集水分，天气热的时候叶子会把收集的水分往花的各个地方喷水，整个房子都变成了水上乐园。冬天，我只要拉一下叶子，叶子就会把花包住，而我们会坐在用蜜做的沙发上，一边看电视一边喝着热奶茶，一直到第二年春天，漫山遍野都是花房子，房子的颜色色彩缤纷，有金黄色，土黄色、火红色、枣红色、嫩绿色、翠绿色、宝石蓝……我们会打电话给小蜜蜂和小蝴蝶让它们过来给人们采蜜。

我希望这种小屋是真实存在的。有这样美的小屋们，组成了同样美的城市。在这样的城市里天永远是蔚蓝的，没有雾霾，水永远是清的，清到能看到水底的沙石，没有污染。这就是我梦幻中神奇的小屋，你喜欢吗？

黄正烨

上课了，老师却拿出了一个黑袋子，还说里面有一个魔术师。我们感觉很奇怪，就争着要看里面的东西，但老师不让我们看，只让我们摸。

我第一个把手伸了进去，里面的东西有点像橄榄，但比橄榄轻。又有点像花生，因为它的外皮粗糙不平，不过它没有花生的形状，我实在猜不出是什么东西。

老师见我们都猜不出来，便把那个东西拿出来给我们看。那个东西的确很像橄榄，不过它是褐色的，而且很小颗。突然，一个同学发现新大陆似的说：“是胖大海！”我们知道这是什么东西了，但又有了一个疑问：为什么它叫胖大海呢？

疑问很快得到了解答：我们把它放在了水里，开始，它的身子冒出了一些气泡，肚子那里开了个口子。不一会儿，它的外衣被它的身体撑开了，从体内冒出一些像棉花一样的东西。紧接着，它的外衣完全被撑破了，核露了出来。然后它开始把那些棉花状的东西散了下来，慢慢地，杯底都是晶莹的棉花，好漂亮呀！我摸了摸它，它像海石花一样轻轻摇晃着，难怪叫他“胖大海”。

胖大海可是一个神奇的魔术师呀！它刚才还是一个小小的丑东西，这会就变成了美丽的花朵。它不仅是漂亮，还能清热解毒。

我喜欢胖大海！

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

来，各位小朋友坐好小板凳，今天是我们的李半，哦不，是（脸皮厚的）李大师的魔术课。不过在这之前要约法三章：1、不许“穿帮”；1、要让屁屁压在椅子上；3、要来一点掌声。

开始了，李大师从口袋里摇出一颗龙珠。没错，就是只要7颗就能召唤出“凹凸曼”的那种。随后又摇出一个世界杯和一根小棒棒。她首先把龙珠放到帽子里，随后又说把它变到世界杯里。随后她双手交叉，我本以为要使用如来神掌，可她却又放下来拿上了小棒棒，然后便敲了一下。随后李老师说道：“啦啦啦啦德马西亚！”然后又打开世界杯之盖，它，回来了。这可真算是比五毛特效还差呀！（其实根本没特效）

突然，一位穿帮小王子上去了。他打开杯子，拿出夹层，我们发现了夹层上也有一颗珠子——龙珠。

看到这个，许多同学瞪大眼，好像呆了似的。但也有与众不同的，但是，我并没看到。

就因如此，李大师成功闻名全班。但她还会修炼，但要看她修炼的成果那就等下一次魔术课。

“太棒了，老师又要给我们做实验了。”上次的“会吃勺子的水杯”给我了很大的惊喜呢，这次要做什么呢？我充满好奇地来到了老师家。

期待中，老师拿出了实验器材：一个普通的、杯口是六边形的玻璃杯，里面装满了4/5透明的液体。一个底儿鼓鼓的、圆圆的烧瓶，同样装着透明的液体，不过只装了1/3。“这两个杯子能怎样做实验呢？”没想到，老师竟然说：“这两个杯子有一个犯了错误，我要把它里面的液体变成冰，大家觉得哪一个杯子犯了错呢？”有人觉得烧瓶犯了错，有人觉得玻璃杯犯了错，而我觉得是烧瓶犯了错，因为它长得实在太怪了。大家的原因也各不相同，有一部分同学说因为水量不同，有一部分同学觉得是因为水的颜色不同，还有的同学觉得是因为杯子的形状不同。

只见老师念了一句：“太上老君急急如律令，轰吗里吗里贝贝轰。”然后变戏法似地拿出了一根长竹签。这根竹签一头是圆的，一头是尖的。老师先把竹签儿圆的一头慢慢的放入玻璃杯中，一秒、两秒、三秒、并没有什么反应。“嗯，看来玻璃杯没有犯错。”再看看这尖的一头，仔细一瞧，这尖尖的一头似乎抹了一种白色的晶体。在老师把竹签插入烧瓶的一瞬间，竹签的下方突然向外蔓延一种白色的、像雪花一样的银丝，由小变大，像一朵盛开的白色莲花。它只用了几秒的时间，就把原来的液体变成了像冰一样的固体，就像传说中的冰雪世界。用手一摸，它居然还是热的！

最后，老师告诉我们：玻璃杯中装的是自来水，而烧瓶里装的是一种叫做乙酸钠的过饱和溶液。这种溶液只要轻轻一碰，就会结晶。在结晶过程中散发出热量，所以我们摸着是热的。

哇！世界好神奇，科学真有趣，我要好好探索，发现更多奥秘！

“耶！耶！成功了！”我欢呼雀跃，手舞足蹈着。一想起水山这个小实验，自豪感便油然而生。

玻璃杯，清水、硬币、一切准备就绪，开始吧！

我先小心翼翼地把水倒入玻璃杯，为了让它更美观，我们滴了一些红色色素，并用搅拌棒搅了搅，霎时，水立刻变得鲜红鲜红的，像岩浆、像火烧云、更像一杯诱人的西瓜汁。接着，我快速地捏起一枚闪闪发亮的硬币，沿着杯沿儿投入水中。水中顿时出现一圈一圈的涟漪，更像有调皮的小鱼在吐泡泡。一枚，两枚，三枚……水面微微凸起，我歪着小脑袋目不转睛地盯着水面，生怕我一眨眼水就会溢出来。“还投不投呢？再投，万一出来怎么办？投吧！水山难得一见。”我捏着硬币的手像个筛糠似的不停地颤抖。最终，好奇心占了上风，第35枚，第36枚，投到第37枚时，水面已经拱起来一个6毫米的小包，我不由自主地想：“万一不小心水溢出来怎么办？”我的心像十五个吊桶打水——七上八下，又像青蛙跳在大鼓上——咚，咚，咚。结果正当我神游天外、胡思乱想时，在一旁观战的姐姐眼疾手快，悄无声音地拿起一枚硬币毫不犹豫地放了进去。正如我所料，它如决堤的洪水一般，哗的一声彻底“溃败”了。

这是为什么？我问妈妈，妈妈也不知道，我只好上网一探究竟，哈哈！告诉你吧，水之所以没有溢出来，是由于水的表面张力，在水面上形成一层水膜，这水膜将上升的水罩住，形成水山，使水没有溢出杯外，这真是大千世界无奇不有啊！

因为它很像水形成的山，所以我就给起了一个奇特而又新奇的名字——水山。

我是一个小馋猫，每天都胃口大开地吃这吃那，爸爸说我：“总有一天你会吃成一只饕餮，其实我最想吃的是传说中的仙果，我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过，昨天我却既大饱眼福，又大饱口福——吃了一个神奇果。

昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果，它比我平常见过的苹果大一些，外表红艳艳的，形状像桃子，但比桃子更漂亮，它放着红光，散发着诱人的香甜味。看着它，我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我：“孩子，吃吧！这是我送给你的，放心吃吧！”这声音是一位神仙发出的，受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来，刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬，果肉入口就化，香甜可口。我大口大口地吃完了它，吃完后忽然想起它原来没有果核，其实我真的想再吃几个这样的水果。

我想着再吃几个神奇果的时候，神奇的现象发生了，我觉得自己浑身舒畅，脑子清爽极了。课本上所有的难题，在我手里都是小菜一碟。更神奇的是，我看到镜子中的自己皮肤变白了，头发变得更黑亮了，瞬间我变成了阳光小美女，差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了，我竟然会飞了，在空中越飞越高，不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的嫦娥姐姐，她给我讲了月宫里的事，我给她讲了地球上的事……

正在我与嫦娥姐姐热聊时，月球地震了，我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了，顿时我痛得大叫了起来，这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢，我揉了揉惺忪的双眼，把自己的梦境讲给了妈妈，妈妈也觉得我做的梦太神奇了。

其实我真的希望自己能吃上一个神奇果，不知世界上或宇宙中有没有这种水果。

周五下午有选修课。第一节下课后，我和谢一诺急急忙忙跑到萨克斯兴趣班，找座位坐下。

咦？萨克斯呢？坐下时我才发现不对劲：“完了，完了，这下死定了，忘带萨克斯，还怎么吹啊？”

当老师点名时，发现有一个同学请假。老师说：“你先拿这把吹吧。”

真是人品大爆发，感谢上天，我可真幸运啊！

大家打开萨克斯，哇，酷！在太阳的照耀下，萨克斯闪闪发亮，同学们都如获至宝捧在手上开始组装。组装完毕，大家严整以待，等待“长官”发令，老师在黑板上写了几个音符，“太简单了”我一眼看出来了，谢一诺一头雾水，在抓耳挠腮。“嘿，小子，你还是好好学吧”我有点小得意。老师一教，大家脑子全都开窃了，老师让我们尝试吹奏这几个音，我快速流利地吹了出来。OK，完事！

哎，其他人还在练“do、re、mi、fa、so……”好无聊啊！等同学们都学会了，终于可以一起吹了，一个音四拍，不准多，不准少，多了少了就把这个音反复吹，直到吹对为止。大家都在认真反复地练，整个教室顿时一片嘈杂。

“do、re、mi、fa、so……”突然发出了美妙的声音，大家终于合拍了！啊，神奇的合奏！

我们又倒着来了一遍“do、si、la、so、fa、mi……”完美！老师看了一下表，没多少时间了，最后来一遍，在家都沉浸在了音乐的海洋里，老师也被我们的合奏声迷住了，几个简单的音符合奏就可以如此美妙哦，我热切期待大家一起吹出合奏乐曲！

神奇的合奏，让我开心，让大家快乐。

一天，发生了一件神奇的事情，多啦A梦竟然头上插着竹蜻蜓飞到了我们家。

多啦A梦可是我最喜欢的动画人物，看到他，我可高兴啦，忙热情地跟他打了声招呼：“你好！”“你好！”它也笑眯眯地朝我打了声招呼，好像和我是老朋友一样。多啦A梦长得特别可爱，圆滚滚胖乎乎的，他如果用手抱住脚，就真的变成了一个地球仪了。他的眼睛水汪汪的，就像是一个正宗的“水龙头”。鼻子圆圆的、红彤彤的，就像《稻草人》书里描述的樱桃师傅的鼻子一般。最特别的是他那神奇的大口袋，掏出来的东西有的比飞机还大，有的比楼房还高，还有的甚至比蚂蚁还小……不管从里面掏出来的是什么，都有让你意想不到的神奇作用。它的大口袋里能源源不断地掏出东西来，好像什么都有，什么都能装下，你想要什么，他就给什么，从来没有它给不到的东西。

现在是夏天，外面烈日炎炎，就连知了也热得知了知了地叫个不停。此时，我和哆啦A梦正走在大街上。我们走着走着，不一会儿就汗流浃背，觉得嘴巴里都要冒烟了。我热得实在走不动路了，就请求哆啦A梦帮忙。只见他在那大口袋里随意翻了几下，便立刻掏出了一支雪糕来，外表看起来和一般雪糕没有什么不同，但却总也吃不完、热不化，神奇吧？之后，我们一边吃着雪糕一边继续往前走，突然，遇到了前方施工的路标，挡住了回家的路，这下怎么办？我求助地望着哆啦A梦。只见他不慌不忙地又伸手往神奇大口袋里掏了掏，这次掏出来的是一个飞毯。我们坐上这个飞毯，像乘坐着一艘飞船直往家飞去，一路上时不时还会有几朵调皮的云朵跟在我们身边，和我们玩起了追逐游戏。就连空中的飞鸟也都忘记了飞行，呆呆地望着我们，它们也许在想：这是什么怪物？怎么以前没有见过呢？我以为会飞得很慢，所以想打算先睡一觉再说，结果我只睁了几下眼，就飞回了家，飞行速度惊人，真是神奇啊。

这样神奇的事情，哆啦A梦经常上演着。

自从有了哆啦A梦，我的每一天生活都变得多姿多彩，奇妙无比。我多希望它能一直陪在我身边啊！

我是一条热带鱼，因为海啸来到了这里，这里非常热，我的生命遭到了威胁，我要想办法回去，在不熟悉的环境里，我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来，看来有危险了，果然一条大鱼向我冲过来，我赶紧躲开，可鱼群撞晕了我，我眼前一黑。

醒来时发现自己在一片珊瑚丛里，这里的水温大约20多度，舒适了许多，十分适合生存，可以游回去或者坐渔船，游回去十分危险而且我不识路，于是我决定坐船，但首先必须找到船。等一会儿，没有等到船，正想着要找点吃的，一只水蚯蚓朝我游来，我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断，紧接着来了一条渔船，我立即咬住了渔网，上天保佑，是回家的船，一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说，一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵，他应该不会把我吃了吧。

天助我也，既然到了家，我必须逃走!我用力拍打鱼缸，渔夫好奇地看着我，打开了鱼缸，我甩动尾巴抽了他一下，从窗户逃走了，终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊，我们互相用尾巴拍打着对方，表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!

我看着《探险之旅》这本书，和细心而胆小的姐姐一起踏上了探险之旅

我们背着背包来到了北极冰川，空气有点雾霾。突然，两个红色的东西朝我们这边看了过来，我正准备拿着手电筒去看看，姐姐拉住了我，说：“不要去，小心有危险!”就在这时这两个东西一直朝我们飞过来，是北极熊，快跑!我和姐姐分头跑了起来，我马上将手里的手电筒对着北极熊照了起来，北极熊马上把眼睛闭了起来，我松了口气，就在这时，我两脚踩空，冰化了!我掉了进去!这时我发现海底真是神秘的，我看见了很多恐龙化石才知道了恐龙的叫只是和鸡叫的声音一样，原来电影把我们都骗了，原来看到的是一块岩石，里边有三个尾巴，三个翅膀的妖怪正在这里，我吓了一大跳。

突然，正面前出现了一个“V”字，定睛一看，是一个大鲨鱼朝我奔来，嘴里的舌头不停地舔着，我拼命想逃，但还是被鲨鱼吞了进去，看见鲨鱼很饿，连咬都没有咬。唉，终于有生存下来的希望了，过了很长时间，才知道什么是度日如年!不，现在是度时如年。夜晚，我接着它打呼噜时逃了出来，可我因为惊吓过度，马上上来时，晕倒了。

“快起来!”妈妈大叫了起来，原来这是一场梦呀，我要多谢这场梦，可以让我完成这个梦想。

今天是星期天，小奇在房间里玩手机，正玩得不亦乐乎。“小奇!”妈妈突然把门推开，“你昨天怎么没去补习班上课啊?”小奇吓了一跳，手机从手中滑落。“这……说来话长……”小奇云支支吾吾地说道。妈妈盯着慌张的小奇，却没注意到地上的手机一个跟头钻进了小奇的书包。

“算了，都七点了，快到补习班上课去吧，这件事明天再说吧!”“哦……好，我知道了，我这就走。”小奇一路上都在想明天该怎样对妈妈说。到了补习班，开始上课了，小奇心不在焉的。老师发现了小奇在出神，便问小奇题目，小奇因为没有听课，所以不知道怎么回答，老师放过了小奇一马。

放学啦，小奇回到家中，看到妈妈坐在沙发上看电视，便小声的说一声：“我回来了。”“嗯，过来洗手吃饭吧，你爸出差了，不回来了。”“哦，知道了。”小奇应了一声，便去吃饭了。

第二天早上，小奇刚起床，准备吃早饭的时候，妈妈把小奇叫了过来。小奇心想：“怎么办!要是妈妈问起来那件事怎么办?”小奇怀着忐忑不安的心向妈妈走来，妈妈说：“我现在就去上班，晚上很晚才能回来，你自己在家……”“呼!虚惊一场。”显然，妈妈已经忘了昨天的那件事。小奇吃完早饭，就去上学了。

上课的时候，老师让他做题目，小奇刚做到一半就不耐烦了，嘴里嘟囔的说：“那么多题目，烦死了!”这时小奇口袋中的手机动了一下，小奇感觉很奇怪，便掏出手机，发现手机频幕上出现了题目的答案。小奇很意外，但也很开心，因为她有一个和别人不一样的手机。没有思考就抄了起来。

自从有了这个手机，小奇作业都不做，等着手机频幕上出现答案。就连考试，小奇都依赖这个手机，每次都能考一百分。

哎!同学们，这只手机虽然很神奇，但是，它对我们一点儿好处都没有，文中的小奇就是一个例子，它有了这只手机以后吗，变得非常懒，没有动手能力，我们不能像他学习。

在我的小区里有一种草，因为它上面有刺，并且刺容易粘在衣服上，所以我和朋友们称它为“粘粘草”

粘粘草长得不高，也只有三十厘米左右。没有成熟时，果实是绿色的，刺并在了一起；成熟的时候，果实是黑色的，刺松松散散的，形状像一个球。每次遇过粘粘草的时候，我们就把没有成熟的果实摘下来。如果有小伙伴穿着棉衣、毛衣，你可以做一个恶作剧：把果实藏在身上，悄悄地跟在他的后面，轻轻地粘在他的背上，你可以捧腹大笑了，因为他不知道你做了什么。但如果你的裤子碰着了它那成熟的果实，啊！裤脚上全是刺，就像一只刺猬。有一次，我全身都粘上了刺，我只能一根一根地拔下来，然后全扔进土里，第二年，它们竟然发芽了！我才明白：原来刺是它的种子呀！

我把这个新发现告诉妈妈，并向妈妈询问粘粘草的信息，妈妈却说：“你自己查一查吧。”于是我上网查了一下，原来粘粘草的学名叫鬼针草，别名蟹钳草、粘人草、对叉草等等，如果有人或者动物经过的时候它就把种子粘在衣服或皮毛上，又带到别的地方，这是它传播种子的方法。它还是一种中药材，能治疟疾、跌打肿痛、毒蛇咬伤……我把这些资料告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我会思考了。

生活无处不惊喜，只要善于观察、善于发现，一定有意想不到的收获。

“叮叮叮”，上课了。今天，张老师遇到了一个麻烦，她的两本书粘在一起了。她喊着：“谁能帮我打开，我就拜他为师！”我暗想着：不就是两本书粘在一起了吗，我一下就能拉开了。

首先，张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去，撸起袖子，蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说：“像你这样翻下去，得到什么时候翻完啊？你直接拉吧！”结果他使出了九牛二虎之力，脸都涨红了，都没有拉开。看得出来他使出了力气的，可是那本书有那么难打开吗？我在心里默默地想。

一个人来不开我们就来两个人拉，张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备，我撸起袖子，而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个，右边站一个，一同使出了吃奶的劲，我先把他给拉了过来，这他不服气了，又把我拉了过去。只听“咔擦”一声，书的封面“牺牲”了，可是书还是没有被拉开。

张老师又请出全班同学，我们一个抱着一个，一起喊：“一二三！”每个人都使出了全身力气，我们把对方给拉了回来，他们又把我们拉了回去。结果，我们成功地把书拉破了，但两本书依然纹丝不动。

最后，张老师说：“你们信不信，我能轻而易举地把书拉开？”说完只见张老师双手合十，自言自语地说：“天灵灵地灵灵，一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么，然后吹了一口仙气，抖了一下，然后一拉，书就打开了。我们都惊呆了，张老师说：“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力，书就不容易分开，而我拿着一抖，纸与之之间的空隙就变大了，空间越大，摩擦力就越小，书就自然打开了。”

没想到摩擦力这么神奇啊！

你们见过胖大海吗？你们知道它为什么叫胖大海吗？如果你们不知道，今天就和我一起来仔细地观察一下吧！

我准备了一颗胖大海，把它放到了手心里，仔细地打量着。它的样子皱巴巴的，摸起来像树皮。两头尖尖的，中间大大的，像一个怀着宝宝的孕妇，又似一颗迷你型的橄榄球。它的身上有许许多多凹凸不平的纹路，就像老爷爷头上的皱纹。我将鼻子微微凑近了些，一股淡淡的中药味扑面而来。

我拿出了一个透明的塑料杯，准备将它置于其中，这样就能看清楚它的变化了。我先把热水倒进了杯子里，再把胖大海放入杯中。杯中冲出了几点小水花，胖大海在水里翻了几个跟头，最后浮在了水面上，可爱极了！它来回飘荡，像一艘漫无目的的小船，接着它又定住了，仿佛在水里舒适惬意地泡着温泉，又像小鱼在水里不断地吐泡泡。突然，我惊奇地发现，眼前的小船裂开了，长出了一些棕色的小绒毛，那些小绒毛就像小女孩的头发，起先只有一边的头上开出了花，没几分钟，两边都开出了小花。我一眨不眨地看着现在的胖大海，它的身体不断地膨胀，而杯中的水在不断地变少。最后，那颗像杏仁般的种子变成了一朵美丽而灿烂的菊花。此时刚才那艘小船已经消失了，随而代之的是一艘巨大的潜水艇。我这才明白它为什么叫胖大海。

当然，我也不忘尝一尝它的味道，我轻轻呷了一口，那种味道微微有些苦，又像我们平时喝过的王老吉，凉凉的，滑滑的。

胖大海不仅味道可口，而且还可以清肺解毒呢！它真是一颗神奇的种子！

王丰宁

夜深了，我躺在床上，想着未来的教室，想着想着，便睡着了。忽然，一个身穿蓝色衣服的人把我叫醒，把我带到了一个地方。

我看看周围，感觉很奇怪，就问他：“这是什么地方啊？”那个人回答：“这里是二十二世纪的教室，我带你参观一下吧。”我想：二十二世纪，那不就是未来了？我正想看一看未来的教室呢。于是，我就对他说：“那好吧。”他说：“好的，走吧。”

我们坐着未来的汽车，不到两分钟，就来到了一所学校，进了学校，发现整个学校就一个教室，好奇怪啊！

那个人似乎看透了我的心思，就对我说：“别看这个学校只有一个教室，其实它的用处可大了，可以当做美术教室、音乐教室、计算机教室等，上什么课就换成什么教室。”我听了他说的话，点了点头。

走进教室，发现里面空空如也，就连最基本的黑板，讲台、课桌都没有，那个人只按了一下按钮，忽然，从地面下缓缓升出了黑板、讲台、课桌、椅子，我的嘴巴张成了O形。他笑着说：“别惊讶，这个教室原本就是这样的，只不过为了方便打扫，给每个物品都装上了升降系统。”我感叹道：“那还真是为便啊！”那个人又说：“这个教堂还有自动调温系统，可以让你在教室里感受到四季如春的感觉。”他刚说完，天空中就发出了一阵声音：“起床了，起床了！”

我睁开了眼睛，揉了揉眼，发现刚才只不过是一场梦，我叹了口气：“哎，原来是一场梦，要是真的该多好啊！”

“哇！水山出现了，实验成功了，皇天不负有心人啊！”我欢天喜地，看着那拱起的水山，心中满是自豪。

我今天想做个试验，小试牛刀一下，我左思右想，选了个水山实验，因为它令我百思不得其解：水为何会形成山呢？我准备好用具——杯子、硬币，急不可耐开始实验。我装了半杯水，水像水晶般透明，没有半分杂质。我开始放硬币，并小心翼翼地数着，可过了半天，硬币都放完了，而水只是升高了一点，我怒气冲天，这哪有什么水山呀，这一定是假的！可我转念一想：应该不可能是假的，我一定是做错了。于是我抖擞精神，又看了看过程，原来是水杯要加满水。我垂头丧气，怎么如此粗心大意，只好重做了。

我重新加满水，开始放硬币，看着银光闪闪、像被放生的小鱼一般的硬币滑入水中，我心中的信念又像长出的嫩芽，慢慢生长，越来越大。我认认真真地数着硬币，“1，2，3……”一定要成功啊，如果再失败，我的信心就要无影无踪了。这时，我突然发现，水竟然没有溢出一滴，我惊讶不已，这真不可思议呀。我怀着满心的好奇继续放硬币，这时，世界奇迹终于发生了：水竟然鼓出了一点，我越放它鼓得越高，最后竟然有尺子那么厚了，但却不溢出来，仿佛有只大网牢牢拢住了水面。我疑惑不解，这到底是怎么回事呢？我去问“百科全书”妈妈，妈妈回答道：“这是因为水的表面有一种张力，就像一层‘保护膜’，硬币放进杯子后，硬币占用了杯中的空间，水会往外突出，‘保护膜’就会鼓起来，因为它能承受住一定的压力，所以硬币再多它也不容易爆破，水就不会溢出来，杯口就隆起一座凸起的水山了。”

水山试验成功了，我惊喜交加，我真想让全世界都知道。科学小实验真有趣，不仅让我得到了快乐，还让我学到了许多知识。

今天，我来到快乐作文班，黄老师要给大家表演一个魔术，魔术是一种神奇又刺激的游戏，而且这种游戏还很有趣呢！有时会让人害怕，有时又会让人笑到肚子疼。黄老师要表演的魔术名字叫做“丝巾穿越玻璃杯”。

黄老师说她昨天刚从台湾学完魔术回来，还说她是刘谦的第九十九个徒弟，大家听了，都说不信，还有人在下面议论纷纷。

表演开始了，首先黄老师先拿出一个透明又光滑的玻璃杯，然后又拿出一条软绵绵的丝巾，像一条可爱的小蛇，捏成一团一团的，放进晶莹剔透的玻璃杯；接着拿出手绢盖在玻璃杯口，紧接着从手上取下橡皮筋，把手绢和玻璃杯套在一起；最后，黄老师用手从杯底“嗖”的一声，把可爱的像小蛇的丝巾抽出来了。

“啊！”大家不约而同的叫了起来，有的说：“这是真的吗，真是太神奇。”大家议论纷纷，还有的问老师这是怎么一回事，太神奇了。

我喜欢这一节魔术课。

这是一节神奇又刺激的魔术课。

今天呀，我给你们出一道题：比江大的是什么？当然是大海。比大海更大的是什么？哈哈，不知道吧？是胖--大---海！下面我就给你们讲一讲我亲眼目睹过的“胖大海大变身”故事吧。

那天的课堂上，孙老师给我们带来了一个神秘的礼物。老师摇了摇盒子，让我们猜盒子里装的是什么。我们竖起耳朵听，“哒哒哒”的声音像是阵阵马蹄踏过；又像“笃笃笃“的敲门声……在我们猜测和期待中，老师终于打开了盒子，从中拿出一个椭圆的小果子，说这就是"胖大海"。老师让我们每个人都摸了一下。这颗咖啡色的小果子，感觉很粗糙，上面布满条纹，像张地图一样，真有趣！

接下来，老师拿出三个透明的玻璃杯，各往里面丢了一颗胖大海，往里面倒了滚烫的开水。正在“睡觉”的胖大海，一下子从底下活蹦乱跳地冲了上来，它尖尖的“头”吐起了小泡泡，像条小鱼一样在水杯里游荡。过了几分钟后，它就慢慢绽开了。渐渐地，绽开的胖大海长得越来越胖，像一束珊瑚，又像一只水母，还像一朵云朵漂在水里，美丽极了。我禁不住扑哧一笑：难怪叫胖大海呀。

后来，老师给我们每个人闻了一闻，一股清香味中夹杂着中药味。老师让我们喝了一口，那味道淡淡的，好喝极了。我说了一句：“好清爽呀！刚刚因为冷，我不舒服的鼻子一下子通畅了！”老师和同学们哈哈大笑。

原来胖大海这么有趣啊！老师说它还有治病的功效。我真喜欢胖大海。