你觉得互联网神奇吗写一篇作文(热门20篇)

二年级杨博涵

今天，阳光明媚，小蚂蚁，小青虫和小蝴蝶在草地上玩，玩着玩着，它们发现了一个鸡蛋壳，小青虫说：“我们拿它来玩跷跷板吧。”小蝴蝶和小蚂蚁异口同声的说：“好啊，好啊！”于是它们把鸡蛋壳放在了地上，然后把一根木条放在鸡蛋壳的上面，小青虫坐在木条的一边，另外一边突然翘了起来，小蚂蚁用了九牛二虎之力才跳到了跷跷板上。小蚂蚁奇怪地问：“你怎么重了那么多？”

过了一会儿，小蝴蝶想：“我自己会飞，我也想让我的同伴飞起来呢！”于是小蝴蝶用鸡蛋壳做成了热气球的筐。又找来了一个塑料袋，把塑料袋挂在了框的两边，于是一个热气球就这样诞生啦！小蝴蝶把它的同伴们叫了过来，都坐上了热气球，一起飞上了天。

到了下午突然下起了倾盆大雨，小蝴蝶它们用鸡蛋壳当躲雨的地方，一起钻在了鸡蛋壳下面，它们在里面嘻嘻哈哈欢快的打闹，在它们欢快的打闹声中，不知不觉雨也停了。

天黑了，它们把鸡蛋壳倒了过来，再用一片树叶当作被子，慢慢的它们睡着了，睡得非常香甜，连月亮婆婆都这样觉得呢！

可爱的孙悟空会七十二变，今天，我就来大显身手变一次吧！

“灵活的小鱼！”我双手合十，念起了咒语，“变！”话音未落，我就变成了一条帅气而又可爱的小鱼。“嗖”的一下我跳进了钱塘江。钱塘江真广啊，随处可见五颜六色的小鱼。我游到水下公园，看见几条小鱼在比赛游泳，于是我游过去，为他们加油喝彩。

离开了公园，我来到了名副其实的城市阳台，开始了水中漫步。游着游着，我发现水中有许许多多水泥柱子，柱子之间的地面上还有玻璃天窗，人类时不时踏过天窗。有的小朋友好奇地趴在玻璃天窗上看，看到我的时候高兴地大叫：“好可爱的小鱼！”这时，我发现一条鱼爷爷带着一群小鱼在一边嬉戏一边讲故事。爷爷说，十年前这里还是一片荒芜的滩涂，经过好多年的建设，才变得像如今这样人来人往，高楼耸立。鱼爷爷特别强调：在城市建设的过程中，人类没有肆意破坏环境，而是更加注重环保，才会有今天鱼儿们畅快玩耍的小天地。

听到这些，我深深地为我们的城市感到骄傲，同时也告诉自己爱护环境与家园要从我做起，从小事做起，从现在做起。

“今天，我们来做一个实验。”一上课，吴老师便对我们说。

吴老师一手拿着一个空玻璃瓶，一手拿着一块纱布，对我们说了实验的主要内容：要把瓶子里灌满水，用纱布放在瓶口上，再用手按住，并把灌满水的玻璃瓶朝下，谁还不会流下来。

一听老师讲完，我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验，但那时是用纸做的，不会流出来，这次应该也不会留出来吧？我再一看别的同学，都在直呼不可能，觉得纱布有洞，水肯定会流出来。

吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶，然后再用纱布蒙住瓶口，紧接着，老师用绳子紧紧地绑住瓶口处，防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些，老师说了句“见证奇迹的时刻到了！”，紧接着就把瓶口慢慢地朝下，不出所料，水没有落下来。

看到这个结果，我心里想：这不就跟我以前做的实验一样嘛？原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊！可是其他同学就大吃一惊，有的还尖叫了起来，说老师在纱布上放了一块塑料纸，不让水留下来。

于是，老师说要加大难度，让我们不再怀疑。说着，老师便拿起一根牙签，在纱布上戳，可许多同学对老师戳得洞不满意，于是就上去拿着牙签，使劲在纱布上东戳一下，西戳一下，把纱布都戳成了一个“马蜂窝”，正当同学们起兴时，老师就把同学叫下去。看到了上面的“马蜂窝”，我心想：呀！这下洞更多了，肯定会流下来了吧？老师要输了！只见老师迅速把瓶子倒过来，那一刻，我惊呆了！水居然真的没有漏出来！同学们这下也都心服口服，不再怀疑老师是在作弊了。

但是，这个实验的原理是什么呢？“你们的小脑袋里也肯定很想知道这个原理吧？”吴老师说着，打开了一个视频，让我们明白了这个实验的原理：在水的表面，张力与大气压的共同作用下，水就会被托住。

哦，原来是这样！这真是一个神奇的实验啊！

三（8）班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知，很有神秘感，而且做实验也能让我长不少知识。今天，在三（8）班的教室里，就上演了一个让我大开眼界的实验：神奇的大气压。

上课时间一到，同学们就已经安静地坐着了，眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来，周老师告诉我们，这次写作前先来做实验。我们都好激动啊！

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来，放到桌子上，然后，拿出一张A4纸，对半撕开。这时，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶，眼神里都是迷茫，似乎都在想：周老师要变什么魔术啊？“今天，我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来，“我们要把水杯灌满水，把纸片放在杯子上，然后这样翻转过来，看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落，教室里哄堂大笑，一片哗然。这怎么可能啊？水不会把纸片冲掉啊？我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子，就说道：“那我们就拭目以待吧！”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水，盖好纸片，喊道：“一、二、三！”话音刚落，老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了，原来纸片落了下来，水也全倒出来了。我心想：果然不出所料，这实验肯定失败啊！

周老师见同学们哄堂大笑，便说：“实验总有失败与成功，我们再来一次，你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来，不过这一次，好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数：“三、二、一！”杯子翻了过来。

哇，奇迹发生了。纸片安然无恙，居然没有掉下来，水也没有漏出来。“1，2，……25，26，27……”我们一起大声地数着时间，看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了，得意地说：“你们看，这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的，相信了吧？”见数到“40”还没掉下来，她更得意了，用手做了一个太极运气的动作，好像要把身上的什么神功输送到白纸上，让它继续“战斗”，可没等她把动作做完，这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”，“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里，把毫无防备的周老师吓了一大跳，哇哇叫着，脚都翘起来了。

这两次实验，看着步骤都一样，为什么结局截然不同呢？原来，这是神奇的大气压在起作用呢！第一次，水杯的水没灌满，杯子里有空气，再加上杯子倒转，有了一个水的由上而下的冲击力，纸片自然就掉落了下来。第二次，水杯灌满了水，杯子里没有了空气，也不会产生大气压，当纸片盖好，杯子倒转后，外界的大气压就托住了纸片和水，纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣，也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

今年春节，我收到了很多压岁钱。妈妈说照老规矩，我的压岁钱由我自己管。那么多钱，我该怎么用呢？真是伤脑筋。

一天，妈妈说带我去看《喜羊羊与灰太郎之虎虎生威》。我高兴得跳了起来。买票时，我对爸爸说：“爸爸，我用自己的压岁钱买票。”爸爸听了，回过头来，笑眯眯地说：“好，你的钱，由你自己做主。”啊！压岁钱让我当了回小主人。

看完电影回家的途中，我看到一个非常漂亮的喜羊羊气球。我对妈妈说：“妈妈，我们看过电影了，妹妹没来看过。我想买一个气球送给她。”妈妈的脸上露出了笑容，对我说：“你真是个懂得关心妹妹的人。”啊！压岁钱又让我成为了一个好哥哥，还得到了妈妈的夸奖。

回到家，我数了数钱，还有很多。我对妈妈说：“妈妈，我还有很多钱，我要用自己的钱买童话书。”

压岁钱真神奇！它让我实现了自己的愿望，变成了一个好哥哥，得到了爸爸妈妈的夸奖，学到了很多知识。我要让压岁钱变得更神奇，让它变成一个爱心，捐给有困难的人；让它变成一个苹果，送给辛苦工作的爸爸；让它变成一个发夹，送给爱我的妈妈。我还要存一点下来，长大后帮爷爷奶奶盖一幢漂亮的大房子。

都说胖大海很神奇，可是为什么神奇呢？通过我的仔细观察，我终于明白了真正的原因。

今天老师给我们请来了一位朋友，它就是大名鼎鼎的胖大海，它身上干干的，凹凸不平，闻起来怪怪的，看起来像一个干枣子，有三厘米长。它身穿褐色的衣服，有一股中药味，赏一口有苦中带甜的味道，摸起来很粗糙，像松树皮一样厚。

老师把两颗胖大海放在杯子里，它掉到杯子里发出“咚咚”的响声，只见水花四溅。它们像两个皮球一样浮起来，过了一会儿，它上面像起了一个个地雷一样炸开，皮都掉了呢。又过了一会儿，它像一个黑色的乌贼一样在杯子里游动。我用手摸了一下，像南瓜丝一样烂一片。汤水一点一点变黄，舔了一口，味道有点苦苦的。

胖大海是梧桐科的一种植物。它有清热润肺，利咽解毒的作用，所以妈妈喉咙疼的时候喝上一杯。原生态的胖大海富含有水分，原本很大，现在看上去很小，是因为它做过烘干处理后，所以变小了。

胖大海可真神奇，我要为爸爸妈妈送上一杯胖大海，以表达我对他们的感激！

每天我上学时都要经过那条小巷，小巷里总是人来人往的。小巷的中央有一棵大树。但跟别的树不一样的是，它身上有一个跟人一样大小的洞。每次经过那我都会想：“为什么这个树洞那么大呢？我觉得很是神秘。”

一天，一个又调皮又不让人省心的小男孩觉得自己每天太累，便偷偷的离家出走了。

他出门后跑啊跑啊跑到了那棵大树前，他看着那棵树的大洞觉得很好奇，于是就走了进去，发现里面有一条遂道。他走呀走呀，从树洞里又出来了。这里跟他之前的家一模一样，他走近一看，小孩变成爸妈，而爸妈却变成小孩了。这时大树开始说话了：“你想留在这吗？”他想：“做大人特简单，又不用上学和写作业。”大树已民经读到了他的心思，便说：“好吧。那你就留在这吧！”随后，树把遂道关闭了。

这时已经晚上了，他回到家躺在床上就睡着了。突然听见“爸爸”哇哇的哭了，于是被惊醒了。他一直哄“爸爸”睡觉，到12点才睡着。他感到很疲惫。

第2天早上醒来，他发现自己成长了大人。“爸妈”则成了小学生的模样。他每天必须非常早起来送“爸妈”去上学。送完之后还要马不停蹄的去上班。比上学累多了，每天都在键盘上度过，回来老板给他的任务没做完，就要给“爸妈”辅导作业。

他说：“今天上学怎么样，“爸爸”说：“今天我跟同学们打一年级小朋友被批评了”。“妈妈”说：“我今天弄掉了一个同学的杯子，明天要陪100元。”他顿时觉得很生气，心想：“怎么有两个这么不争气的孩子，总是让人不省心呀！”但想想还是要给孩子们做饭吃。

他开始做饭了。先是切菜时把手切的鲜血直流，然后煲汤时把手烫肿了，最后炸鱼时油直接溅在他的脸上。他慢慢的感到后悔了，心想：“唉，早知道就不离家出走了。”他突然发现，今天孩子们告诉我的事，就是我之前犯的事呢。原来妈妈那时也很生气，觉得非常失望，现在我也能体会到了。

他深深地感到忏悔，自己之前不应该不听妈妈的话。妈妈每天一个人做两个人的事，每天怕我过不好，自己过得很节省。我却每天让她不省心。我决定了！我要回到现实世界跟妈妈道歉。

这天他再一次离家出走了。跑到大树面前对它说：“呜呜……我不应该每天让妈妈操心。请让我回去吧！”大树说：“终于知错了，你这个熊孩子，做大人还是更难吧？快回去吧！”之后他眼前一阵乌黑，醒来之后发现自己躺在树洞里，树叶慢慢枯黄，大树一下子就化成灰飘走了。

他连忙跑回家里对妈妈说：“对不起，我之后一定会听您的话。每天认真学习，不给您找麻烦做好自己的事情。”妈妈和蔼的对他说：“亲爱的孩子，你改正就好。”于是他们便拥抱在了一起好久好久……

早上起来，我发现这是一个很长很长的梦。然后我轻轻的拥抱了妈妈一下，并自己刷牙洗脸穿衣服。上学路上，那棵大树仍然挺立在那里，还有那个大大的树洞……

迈着轻快的步伐，走在21世纪的大街。不一会儿，21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校，现在与过去相比，简直截然两样。

站在学校的大门口，远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字＂应县第五小学欢迎您！＂再仔细观看这座雄伟的教学楼，总觉得与众不同，旁边的保安告诉我，原来这是一座神奇的教学楼，暗藏玄机。春天，教学楼的肤色是绿的，象征着生机勃勃；夏天，教学楼的肤色是白色的，使人感觉清爽凉快；秋天，教学楼的肤色是红色的，象征着成功；冬天的肤色是深灰色的，可以吸收太阳的热量，保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的，因为大门两侧分别安装着自动识别器，它与网络连接，可以自动识别好坏人，如果这个人心怀鬼胎，进校时动机不良，识别器立刻会自动报警，保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊，多么神奇的母校啊，我为你自豪！

进入教学楼后，宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音，那是因为所有教室的门都是隔声门，这门看上去轻巧透明，可隔音效果相当好。下课了，启动教室里的一个按钮，教室转眼变成大操场，孩子们可以在草坪上尽情的玩耍，上课铃声一响，操场立刻消失，教室又恢复原样。再看那块大黑板，它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后，你可以自由和里面的机器人互动，可以随时向它提问，它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头，哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了，它会立刻语音提醒那位同学。

这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处，就是当你饿了的时候，只要到走廊里启动那个蓝色按钮，说出你想要的食物或者饮品的名称，你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了，你说神奇不神奇。

这座神奇的学校还有好多好多神奇之处，我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧，只要努力学习科学文化知识，这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的！

你去过神奇的飞书图书馆吗？如果没去过，就和我一起参观吧！

这座神奇的图书馆，就坐落在一片美丽的大草原上，它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖，有的树木长得高高的，巨大的树冠像一把大伞，撑在图书馆得上方，像是在为图书馆遮风挡雨，还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。

远看图书馆像一本合上的大书，近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜，最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书，像是在欢迎你们。接着，这些飞书就会指引你走进图书馆。

这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜，然后你就会看见有的书堆在书柜里，有的书在地面上整齐地站着，这些飞书还长着脚，接着你还会发现，这些书一直排到一个楼梯口，像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观，这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼，如果当你仔细听的话，你就可以听到动听的钢琴曲，随着曲子的声音，你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来，当跳完后，你还会听见它们在为你热情的鼓掌。

你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗？喜欢就和我们一起去吧！

早晨，我醒时，发现自己变成了一个豆大的小人儿。我觉得很奇怪，是我昨天吞下的药丸儿把我变小了吧？

我准备爬下床时，发现平常一伸腿就能触到地面的距离，变成了万丈深渊。爬下了床，跑到餐厅，我费了九牛二虎之力才爬上了高大又陡峭的桌腿，眼前的桌面好宽广啊，一望无垠。我看到了面前一座高耸如云的“面包山”，我刚想上去咬一口，突然一只大手猛然向我伸来，“不好，快跑”！一阵天旋地转，我来到了一条漆黑的隧道。

走出隧道，我看见了许多食物在搅拌，才发现我已经来到了某人的胃里。很多食液正向我飞来。突然，发现了一个小口子，我飞快地爬了进去，感觉自己又变小了。

“我好像来到小肠里了”。我自言自语地说。小肠里有许多绒毛，我进入了其中一根，里面有许多白细胞正在和细菌战斗。其中一个白细胞正向我飞来。“他应该是把我当成细菌了，我还是先搭个便车溜之大吉吧！”说完我就抓住了一个红细胞。

红细胞飞快地向心脏滑去。这时，我顺着一些血夜从心脏流向了大脑里。忽然，映入眼帘的是一团皱巴巴的灰色的东西，我在大脑的沟沟壑壑里行走了好久，旁边白色的脑细胞挨挨挤挤。

不知怎么回事，我又来到了一片黑森林，里面的树又高又密。每一棵都高大挺拔，还有许多白色的石头。我边走边摸，突然我脚一滑就摔了下去，原来我来到了鼻腔里。只听见了“啊嚏”一声，一股强大的气流把我弹了出去。

我在坠落的过程中大声呼救，我一惊，醒了过来。“原来是一场神奇的梦啊”！

俗话说“读万卷书，不如行万里路。”妈妈为了让我更亲密的接触大自然，决定带我去资中县的圣灵山大溶洞去游玩。

为了更好的了解溶洞，我特意上网查了一些相关资料，知道圣灵山大溶洞位于资中县金李镇圣灵山半山腰中，是亚洲最长的溶洞，周围的环境非常优美，它是以岩溶景观和自然生态为主体，由许多小溶洞组成的大溶洞。洞内四季恒温冬暖夏凉，而且还有治病的一些功能……这些奇特的现象让我的心迫不及待的飞到了圣灵山。

第二天早上，我和爸爸妈妈很早就起床了，吃完饭我们就乘车出发去圣灵了。我们经过一个多小时的颠簸终于来到圣灵山脚下，只看见一个用许多石头砌成的大门上面写着“九望情郎”几个大字，非常有特色。我们沿着青石板铺成的阶梯向上走去，来到一个大大的广场，广场上矗立着一蹲庄严肃穆的观音像，左边就是著名的大溶洞了。只见一个大大的石洞用许多石柱支撑着，洞口用厚重的门帘遮掩着，让人想一探里面的神秘景色。我忙催促爸爸去买票，拿着门票我便飞快的冲进洞里。哇！里面真大真美啊！洞里五光十色的，各种各样的石笋石柱让人惊叹不已，它们奇形怪状的，有大有小，有的像笋子遍布地上，有的像宝剑悬挂洞顶。我们沿着弯弯曲曲的小道向洞内走去，一路上有非常多的景点，让我目不暇接。有蜿蜒曲折的“山路十八弯”；有神秘的“巨人脚印”；有可爱的“十二生肖”；还有美丽的“莫愁女”……后来我们来到“一线峡”，这里非常狭窄，只能容得下一个人通过，我开玩笑的对爸爸说“幸好你还不是很胖，要再胖一点就只好被卡在这了。”爸爸和妈妈听了都哈哈大笑。后来我们不知走了多久都还没到尽头，可我已经很疲惫了，爸爸就只好决定打道回府了。

通过这次旅行，我见识到了大自然这位神奇的艺术师给我们创造的奇迹。我以后要多去旅行，通过旅行增长见识，了解更多的社会知识！

随着现代科技的发展，互联网成为了我们生活的一部分，手机也成了我们不可缺少的工具。

互联网既可以帮助我们，但也会给我们带来伤害。互联网对我们的学习也有一定的好处。比如，当我们遇到疑问，或不懂的问题时，可以求助于互联网，互联网上有很多新闻，还可以学到很多知识。但是也有的时候，是学生一味地抄袭网络上的答案，也不自己思考一下，只是把作业当成任务完成，下次遇到类似的题目还是不能独立完成。

互联网的吸引力是非常大的，它的里面有QQ，有微信，有游戏，很多同学控制不住自己，每每回到家后，草草的完成作业，就开始偷偷的聊QQ，聊微信，玩游戏，直到深夜，这样不仅会影响自己的身体健康，还会因睡眠不足导致第二天在课堂上精神无法集中，久而久之，致使成绩一落千丈。

就在我的身边也发生了一件关于互联网的惨案。事情是这样的：有一个八年级的学生，因为迫切的想要一部新的苹果手机。所以逼迫她的父母说，如果不给她买苹果手机，就跳楼自杀。可能是因为她的家境不是很富裕，也可能是她的父母认为她提的要求不合理，没有答应。这个女生在情急之下就跑向阳台，他的父亲见状，慌慌张张地赶了上去，想要把她拦下来，结果惨剧发生了，她与她的父亲双双坠下了三楼，导致他的父亲当场身亡，所幸这个女孩子经过抢救，活了过来。这个故事的背后令人深思啊！

互联网虽然对我们有很多好去，但是用的不好也是很危险的。

我家曾经养过一条狗，因为它毛茸茸的身体，所以我们给他起名叫毛毛。

毛毛是外公从农村带来的，所以他不是一条宠物狗，没有那么听话。但既然它已经到我们家来了，也只能养着。所以我们一致决定，要把毛毛训练成一条宠物狗。

有次我们出去遛狗，正好那里有个喷泉，喷泉周围全是石头。只见外公拿起一块石头向前扔去，毛毛像离弦的箭一样冲了出去，不一会儿就把石头捡了回来。我也试了试，毛毛依然捡了回来。我们高兴坏了，连续试了几次，毛毛好像很喜欢这项运动一样，捡完外公的捡我的，玩的不亦乐乎。

这时，我想到一个坏点子，我伸手捡起一块石头，目视前方，做出准备扔的动作手向前假装一抛，“哗”的一声，毛毛再一次冲了出去。但我的石头一直握在手中，并没有扔出去。看到它往前跑，我不禁哈哈大笑。再说毛毛冲出去后，没有看到石头。见到它身旁有一个小树枝，以为我扔的是一个小树枝，于是就把它捡了回来。真是条憨态可掬的狗！

但在我们养了它一年后，它就像变了一条狗似的，变得又肥又懒。有次吃过了饭，它正在玩一个酸奶盒，我又想玩那个抛石头的游戏，于是就叫它出来。第一次，没反应，我以为是它没看见，于是又扔了一次。毛毛眼睁睁看着石头慢慢滚到他眼前，嘴巴一叼，就停在那里不动了。我如何喊叫都没用，于是我生气地走了。毛毛叼了一会儿石头，很快也回窝了。

毛毛真是条神奇的狗！

暑假中，见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针，手电筒，压缩饼干，帐篷等物品，开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草。再往里走，我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物，向导叔叔说:“这里的景色虽然美，但是经常有野兽出没，大家一定要小心。”话音刚落，一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭，吓得我们惊慌失色，向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒，你们不要出声。”蛇果然没发现我们，一溜烟儿跑的不见踪影，我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去，一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声，原来是一只两三百斤的美洲狮，我不禁打了个冷颤，他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来，吓得我们一蹦三尺高，向导叔叔马上拿起指南针，带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气，叔叔我想：这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险，我懂得了遇到事情要沉着冷静，临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

今天，我们有一项挑战任务，好期待哟！

一大早，我们作文班的教室里就萦绕着奇怪的空气。同学们都好奇地看着桌面上摆着一大盆水：“这大盆水有什么妙用？说不定我们将挑战喝水的能耐……”

其实，我们都说错了！桌上还摆着一叠塑料袋、一盒铅笔。看来“万事具备，只欠东风”了。我们坐等老师一声令下。

开课了，钟老师给大家播放了两个视频：哇塞，原来要我们用铅笔去戳穿装了水的塑料袋！

老师宣布小组挑战赛开始了。每个组都跃跃欲试，纷纷上台。轮到我们组来到前台。我们迅速分好工，我负责给塑料袋装上水，另外几个同学拿铅笔戳塑料袋。装水看起来简单，做起来还挺复杂的。我抓起一个袋子就放下水，赶紧提起袋子一看，袋里的水不多。我又将袋子浸入水中，老师赶紧来帮忙，“水”终于乖乖地钻进袋子里了。

我双手抓住袋子的提手，这一袋子水还真沉。塑料袋被饱胀着大肚子，圆滚滚的，像是从水里捞出来的大西瓜。其他同学看到水袋，拿着铅笔，使劲插。一支进去了，尖尖的铅笔钻进袋里，水袋安然无恙，滴水不漏。二支，三支，四支……一会儿功夫，整个塑料袋被铅笔扎成了“千疮百孔”，看起来更像一只周身长满刺的刺猥。真是神奇，那水袋就是不漏水！

在老师的讲解下，我们明白了：原来铅笔在快速插进塑料袋时摩擦生热。塑料袋的主要成分是聚乙稀，受热收缩，紧紧地包裹住铅笔，“保护”住水不往外泄。

真是一个神奇的实验，你也可以试试。只要肯思考，大胆尝试，一定会发现更有趣的现象。

黄钰雯

在一个阳光明媚的早晨，蝴蝶妹妹、青虫弟弟和蚂蚁哥哥在碧绿的草坪上玩耍，他们最喜欢和蛋壳宝宝玩跷跷板，在上面搭一块小木板，一会儿你上，一会儿我下，有趣极了！

过了一会儿，青虫弟弟对蝴蝶姐姐说：“你每天在花草间飞舞，空中的景色一定很漂亮，能带我们去看一看吗？”蝴蝶妹妹和蚂蚁哥哥商量着，便决定把蛋壳宝宝当做热气球的底座，带他一起飞向蓝蓝的天空，穿梭在朵朵白云间，兴奋极了！

到了下午，一阵大风吹过，空中乌云密布，眼看一场大雨即将来临，机灵的蚂蚁哥哥带着蝴蝶妹妹和青虫弟弟躲在蛋壳宝宝里避雨，他们仿佛在欣赏春雨姑娘的歌声，美妙极了！

雨停了，空气中弥漫着泥土的清香。天黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了夜空，玩了一天的三个小伙伴们躺在蛋壳宝宝的怀里，披着树叶毯子，进入了甜美的梦乡。夜空中可爱的小星星们眨着眼睛说道：“晚安！”

“乌卡拉卡，穿越时空!”嗖的一声，我穿越到了侏罗纪。那里的恐龙可真多：有脚很大的巨脚龙，有专吃昆虫的翼龙，还有水中杀手——鱼龙，数都数不清。突然，我看见了一只小翼龙，它好像和爸妈走散了，我走上前摸了摸这个小家伙，它冲我“傻笑”，于是，我准备带它去找它的爸爸妈妈。我刚想带它走，一只蛮龙便向我们冲来，样子极其凶猛。我赶紧抱起小翼龙喊：“拉卡乌卡，回到家里!”我们才平安的回到家。

“咚咚咚”不知是什么声音从窗口冒了出来。我睁开眼一看：呀!原来是小翼龙在拼命地拍打窗口，叫我起床呀!“谢谢啦!”我一个骨碌爬下了床，蹿上了小翼龙的背，小翼龙立刻扇动翅膀。我们到了学校。进了教室，我不敢相信眼前的这一幕是真的：竟然只有三个人!可是现在都七点半了呀!噢，我突然明白：今天又是大堵车。我心里暗自庆幸：幸亏有小翼龙，不然就算再晚二十分钟，我也到不了学校。关键是还不用烧汽油，不用污染环境，多环保呀!

放学后，小翼龙心有灵犀的来接我回家。“哇!侏罗纪时代的空气真是新鲜哪!碧蓝的天空掩映着白色的云，小鸟在我耳边唱着快乐的歌!”突然，远处一对“大鸟”向我俯冲下来!愤怒的样子吓了我一跳。噢!原来是小翼龙的爸爸妈妈呀!太好了!终于找到了小翼龙的爸爸妈妈!“乌卡拉卡，穿越时空!”嗖的一声，我回到了现代。

小翼龙，你会想我吗?

乔永涛

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

李沄默

小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上，它们出门散步，看见半个蛋壳，蝴蝶说：“我们用它做一个翘翘板吧！”小蚂蚁找到一根树枝，它们齐心协力，把这根树枝放到了蛋壳上。小蚂蚁和小虫子坐上去，开心地玩了起来。

过了一会儿，它们捡到一块布，它们用绳子把蛋壳绑到这块布上，变成一个热气球。小蚂蚁和小虫子缓缓地升到了空中。它们看到了壮观的景色，有巍峨的高山，有蜿蜒的河流，还有广阔的田野。

到了下午，天上下起了大雨，雨水落到身上，很冷。于是它们钻进蛋壳里躲雨。

天黑了，雨停了，星星眨着眼睛，它们睡在蛋壳里，盖上一片叶子当作被子。它们望着明亮的月光，渐渐地进入了梦乡。

每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶，我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“：那么大的船可以浮在水面上，而小小的铁矿却不行，这是为什么呢？我决定做一个实验。

首先，我查阅资料，准备物品。接着我拿出一个大鱼缸，将它装满水。然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。接下来，实验正式开始。

我称出两块同样重的粘土，拿出其中一块儿，将那块儿小心翼翼地搓成一个球儿，将球放在水里。只听“咕咚”一声小球沉到了水底。我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船，也将它放在水中，可是小船沉浮了几下就沉底了。“这是怎么回事儿？”我感到十分惊讶。妈妈试着引导我说：“试着把船做大一些。”于是我将那块粘土捞出来，捏了一艘大船，我又将大船放在了水里。“哇，大船浮起来了，成功了！”我欢呼道。我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈，笑脸简直比阳光还灿烂。

这时我突然想起旁边沉底的球，如果在它里面包上一块大大的泡沫儿，会怎样呢？我给它包上了一块泡沫，它竟然浮了起来。这太神奇了。这是怎么回事呢？我很想知道。

我又想，如果我给小船加上回形针。它会沉吗？于是我又开始实验。随着回形针数量的增多，小船开始往下沉，最后小船“咕咚”一声沉了下去。

因为好奇心的驱使，我查阅了资料。原来，浸没在水中的物体在水中所受的浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时，就会上浮，船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了，所以船能浮在水面。

这次小实验直观、生动、有趣，既让我明白了一个原理，又让我从中感受到了成功的快乐。

钱王鸿毅

今天，我来到语尘，教室里面很吵，走进一看，原来是陈老师要教我们折螃蟹，大家可开心了。

只见陈老师给我们每人发了一张正方形的纸，我想：这张纸要折螃蟹怎么可能，螃蟹有八只脚，这么小的纸可以折成螃蟹吗？正在我胡思乱想时，陈老师已经开始把螃蟹的外壳折好，然后再折出细细的小腿，接着再折出锋利的钳子，最后再用笔画出螃蟹的眼睛。一只可爱的小螃蟹就折好了，我和同桌的螃蟹PK赛跑，真有趣！

你看啊，它跑到了树林里，它和小树跳舞。你看，它们跳得很快乐呀！它又跑到了月亮上和嫦娥照看玉兔，嫦娥还请小螃蟹吃月饼呢。它又跑到了小河里，看见小鱼一家，鱼爸爸和鱼宝宝在水里玩捉迷藏，鱼宝宝赶紧躲到水草里，鱼爸爸找呀找，好一会儿才找到，他们开心的笑着。

这只小螃蟹真神奇，我真希望和它做朋友啊！