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老师我想对你说范文经典20篇

教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。下面是小编为大家整理的争做四有好老师心得体会,希望可以帮助大家!

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老师我想对你说500字作文

全文共 553 字

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放假的时候,第一个星期,过得挺自在,可第二个星期怎么就开始觉得没劲了,做什么事情都提不起精神。想啊想,这是怎么啦?原来,是想念老师和同学了。是呀,本来每天老师和同学朝夕相处,老师教你本领,同学与你游戏。尽管老师有时候会比较严厉,同学与我有些摩擦,可那种丰富、热闹呀,比起孤独来实在算不了什么.更何况老师的慈爱,同学的友情是主旋律。

老师,我想对你:老师啊,老师,你真是为我们操碎了心……一次语文单元测试,我没有考好,心里难受,精神总是振作不起来。你看出了我的心思,用热情、慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下一次取得好成绩。老师的目光。使我的心里好舒服啊!鼓励我奋发向上。

我知道,只有老师讲课时,最有劲,同学们听的最有味的时候,老师脸上才露出微笑;只有老师提出的问题,同学们纷纷举手要求回答,老师脸上才露出微笑;只有同学们做了好事,老师知道了,脸上才露出微笑。

记得刚入学那会儿,我们都是不懂事的孩子,满身娇气,是陈老师时时严格要求我们,鼓励我们学知识,又教我们懂道理,全班60多位同学身上,倾注了你不少的心血。就拿我来说吧:是陈老师给了我无微不至的关怀。在最困难的时候,给我鼓励。陈老师像辛勤的园丁,默默地耕耘在教学园地里,与你那非凡的精神培养着一批有一批的孩子。饮水思源,我们永远尊敬老师。

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篇1:老师我想对您说作文500字

全文共 555 字

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在我刚步入小学的第一天,见到了一位年轻漂亮的女老师,她就是我的班主任——王老师,她那清秀的脸庞镶嵌着一副眼镜,面带微笑更显得文质彬彬,给我一种亲近温和的感觉。

刚入学我们这些孩子对校园感到好奇又兴奋,上课时有的同学不遵守课堂纪律,其实不懂什么叫纪律,是您耐心地引导我们走上学习的道路,自觉地遵守课堂纪律,想尽一切方法让我们好好学习,谁表现好,得到十个小星星时,您就奖励一个小奖品,每次领到小奖品,我特别高兴。您从不给我们布置很多作业,只是上课时重点的地方您是一遍又一遍地讲解,唯恐我们听不进去。

以前我是一个胆怯的小女生,上课不敢发言,现在的我敢于大声回答问题,是您给了我充足的勇气和鼓励。还有一个同学不爱学习,您通知她的家长来关心孩子,家长不理睬,您就多次登门走访服了她的父母,现在这名学生也爱上了学习,成绩有了很大进步。

下雨天,家长来校门口接孩子,是您把伞撑在我们头上,您却淋着雨,同学们在一起闹别扭,您给我们调解,使我们像兄弟姐妹一样相处,知道了什么叫互相帮助,互相忍让。您就像天使一样为我们播下一颗善良纯朴的种子。您说我们是祖国的花朵,要努力学习,长大好报效国家。老师您不仅教会我们很多知识还教我们做人的道理。

敬爱的老师您知道我最想对您说什么吗?——我长大了也要向您一样为祖国的花朵默默地奉献出自己的爱!

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篇2:老师我想对您说

全文共 606 字

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蒋晞宁

老师,我想对您:“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧!”

汪老师,自从您接手了我们班,我们就从来没有吹过一次竖笛,和朋友说过一句闲话,甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好,自从您来了,我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名,您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的,甚至体育课也拿来默写。音乐课,三班传来阵阵竖笛声,而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间,哪怕是5分钟,只要下课铃一响,您就风尘仆仆地跑来教室,说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来,或者请大家把默写本拿出来。

王老师,我们这学期一共才去了三次机房,其中一次还是全校排查,您才让我们去了半小时。记得那一次是周五,外面下着蒙蒙细雨,离放学还有五分钟了,您夹着语文书,拿着水杯匆匆穿过人群,推开教室门,对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后,拍了拍手,“来,大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台,我们大家有的唉声叹气,有的小声嘀咕,还有的直接把本子摔在了桌子上,可这些举动并没有引起您的不满,无奈之下,大家只好乖乖默写。

在外面的等放学的家长不耐烦了,有的在说话,有的打开窗户看里面……窗外的雨,如断了线的珠子,不停地下着,别的班,早已放学,听着那一阵阵欢快的啦啦声,我们多么羡慕啊,而此时的放学时早已过了4点40分了。

汪老师,请您把课余时间和副科还给我们吧,我们也需要自由和快乐。

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篇3:老师我想对你说作文600字

全文共 528 字

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在我的家乡泗洪,有一所((青阳小学)).我曾在那里读了两年书,后来随父母来了苏州就在也没有回去过.可我永远忘不了那所小学还有那个象妈妈一样的朱老师.今天在这里我想对她:

“老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”

可是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗

朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,今天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。

朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么办

朱老师你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你知道吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。

朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我一定好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了世上没有常胜将军”!

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篇4:老师我想对您说

全文共 605 字

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斯大林过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。

开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。

上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。

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篇5:老师,我想对您说作文300字

全文共 285 字

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老师,您就像一支燃烧着的蜡烛,燃尽了自己,却照亮了别人;您更像一棵大树一样呵护着我们。

记得有一次,放学的时候突然下雨,我没有带伞非常着急,正当我急得满脸通红的时候,有一个高大的身影出现在我的身边对我:“你没有带伞吗?,没带的话就和我一起回去吧!”那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候,您轻轻对我说:“正好我们回家顺路,把你带到家也是应该的。”其实老师把我送回去要弯很长一段路,并且班里的同学都知道,那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的,我的心当时却温暖了许久。

老师用汗水教会了我们很多知识,却只需要我们有个好的成绩来回报,我真想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇6:老师我想对您说

全文共 504 字

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我不会遗忘是谁教会了我知识;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太陽回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!

亲爱的老师,我想对你说:你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前向前 ......

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篇7:老师,我想对你说作文700字

全文共 665 字

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三月春光,有着和煦的春风,带着暖人的阳光,在午后的时光,斜射于教室之内。温暖而不寒冷,美丽却不妖媚。老师,您就如同这一缕阳光,将光辉洒向大地,滋润着万物;老师,你就如同那辛勤的园丁,将肥料给予花朵,使它们健康成长;老师,您就如那高大的树木,在炎炎烈日送出凉爽。

老师·辛勤的园丁

讲台上,有一个人拿着粉笔,在黑板上写着,边写还边念着,生怕坐在后面的同学看不到,生怕同学们记不牢,于是便也一刻不停的讲着。她,是我们的班主任,是我的语

老师,我想对你:“你辛苦了!”

老师·温暖的阳光

你对我们的书写要求很高,每次作业若是谁的书写差了,卷面不整洁了,字迹潦草了,你都会让大家去好好练字。甚至,我们每个人都会去买一本楷书练字的来练习我们的书写能力,你为我们着想,告诉我们在每一场考试中,甚至在中考时,书写占了不少的分数,于是,便从开学起就开始培养,加强我们这方面的能力。老师,您就如暖人的阳光,为我们送来温暖,时刻为我们考虑。

老师,我想对你说;“你真是位好老师!”

老师·高大的树木

上课时,有的同学头晕了,有些小发烧,您看见了,就会伸手摸摸同学的额头,看看提问是否偏高,然后再关切地问问同学:“身体舒不舒服?”并且,让同学回家休息。

分考卷或考完试后,你总会问我们考得好不好,看到同学因失误而被扣了分数时,你就会把同学叫来,半是惋惜半是批评,如母亲一般,对我们尽心尽力。老师,你就像高大的树木,在烈日时为我们送来凉爽;你就像慈母,讲学生看作自己的孩子。老师,我想对你说:“你是个爱岗敬业的人!”

粉笔依旧在您手中,帮助您为我们传授着知识,无怨无悔……

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篇8:老师我想对你说作文350字

全文共 401 字

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老师,我想对你:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

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篇9:老师我想对你说作文

全文共 367 字

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那天下午,老师布置的作业特别多。我到校也特别早,我费了九牛二虎之力,一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间,马上要上课了,我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门,急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急,在楼道的拐角处,一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想:“这下完蛋了,老师非收拾我不可!”要知道,数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头,像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下,我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评,我上课前乱跑啦,在楼道里慌里慌张啦,撞人不道歉没礼貌啦……当时我的心里乱极了。

老师,不管您怎么批评我,我都不生您的气。只是,那天事情发生的太突然我都吓懵了,并不是我没礼貌。

老师,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好学生。请老师平时多该我们一些,理解,包容,鼓励。

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篇10:老师总是这样对我说作文800字

全文共 848 字

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走到路口,站在红绿灯前,望着面前川流不息的车辆,耳边响起老师的一句话:注意安全;冬天路面结冰,与同学在路边打闹,耳边总会回放着老师的话语:注意安全;在湖边嬉戏打闹时,仿佛能看见湖面上老师焦急的面颊,并提醒着:注意安全。在初中生活中,老师总是这样对我说:注意安全。

过去,似乎在每个学期的开始与结束时,老师总要说一句注意安全。放暑假前,老师在布置完假期作业后,说:“暑假就要来临,我希望你们既能活蹦乱跳的进校门,也能蹦蹦跳跳的出校门。天气热,但即便再热也不可独自一人下河游泳……”总之,就是一句话:注意安全。暑假,天气燥热,心情也变得烦闷,于是也不再宅在家里,利索的骑了车去了湖边。坐在湖边,吹过一阵阵凉风,燥热感也渐渐的消失,就在准备下去湖边时,想到老师放假前的叮嘱,于是也就克制住没有下去,开始无聊的往下扔石子,看见石子落下后突然下沉,心里不禁一惊,庆幸好在没有下去,否则不知道会发生什么。老师的叮嘱便深深的印在了心里:注意安全。

有一次在冬天,放学后操场上已经积满了白雪,于是和同学随机决定,去操场上玩,于是向操场奔去,但还没跑到操场,脚底一个打滑,摔倒了,等好不容易站起来,只见一个白色球体向我飞来,一个躲闪不及,投在了帽子里,我也顾不得去整理就开始回击。待玩尽兴了,才回家,走在路上,似乎看见了一个熟悉的的身影,仔细一看,原来是老师。走到老师面前,给老师打招呼,刚准备于老师说再见时,只见老师轻轻地拍掉我帽子里的积雪,并叮嘱我路上一定要注意安全,我喜滋滋的应了一声,便跑开了。

后来在一次课间,听到上课铃响了,我急忙往楼上跑去,但在上楼梯时,由于太急,没有注意,便一脚踩空,眼看身子向下倒去,于是惊呼一声习惯性的闭上了眼,过了好一会儿,身上并没有传来疼痛感,于是我奇怪的睁开了眼,随即映入眼帘的是老师的脸庞,才明白原来是老师扶住了我,我感激的看了眼老师,对老师说了声谢谢,但老师却严厉的吵了我,还说一句要注意安全。

老师总是这样对我说:注意安全。于是,在以后的生活中,这句话深深的刻在了心中。

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篇11:老师,我多想和你说作文500字

全文共 529 字

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老师,记得您经常穿着一条杏色的长裤,一件蓝色的T恤,白皙的脸上架着一副金属眼镜,却挡不住您的热情与活力,挡不住您炯炯有神的目光。

老师,您不仅是我的老师,您还是妈妈以前的老师,看到这里,你也许想:Heisold!但是我告诉你:No,heisnotold!

每当上课铃响起,您就会风风火火地走进教室,给我们讲解大自然的生命,课堂上瞬间充满了活力,生机勃勃。您动着手中的粉笔,一边不停地讲着,一边在黑板上书写您的杰作。尽管下课的铃声强烈反抗,可您却舍不得回到办公室,直到同学们拍案叫绝,您才会依依不舍的离开教室……

听班主任说,您的教学成绩几乎年年都是全市第一,那么我觉得,如果生动的课堂是您的绝招的话,真诚的鼓励与赞扬就是您的必杀技了!课下,您经常对同学给予肯定,无论是优等生,困难生,还是问题生。我们班的李佳同学因为学不进去,导致学习成绩不断下降,您就在百忙之中抽出宝贵的时间,去与同学沟通,一次,两次,三次,您凭着坚持不懈的精神,最终打动了李佳同学,在您的赞扬中,李佳同学的成绩越来越好。

老师,我多想和你说:加减乘除,算不出您做的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。你用知识的甘露,浇出我们理想的花朵。“加油,你是最棒的!”您那简洁的话语,至今回荡在我的耳中……

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篇12:老师,我想对你说

全文共 421 字

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老师,我想对您,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。

记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。

老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。

老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里敬佩您!

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篇13:老师我想对你说作文

全文共 468 字

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光阴似箭,转眼我已经六年级了。在遇到的这么多老师中,最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师,我想对您:谢谢您!

记得在五年级时,有一次语文考试,我只得了77.5分,而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后,高老师把我叫去了,我的心情沮丧而又忐忑,一通指责看来是少不了了。没想到的是,高老师非但没骂我,反而比以往更认真地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动,心想:我考这么差,所以让老师操心,老师的心血不能白费,我必须好好听!老师一句句地讲,我一句句地听着。好一会儿才讲完,我想老师也一定累了,渴了。哪知她根本没休息,又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师忙碌着,我想说:谢谢你!

也是在五年级时,有一天吃饭,高老师正好在我旁边:“吴天昊,送你个鸡翅吃吧!”我一阵惊喜,可一想,您教我们多辛苦啊,应该老师吃才对,哪有老师给学生的啊!我激动得连谢谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱,我吃得格外香。现在,我要说:谢谢你!

离小学毕业都不到一年了,我珍惜老师和我们在一起的一分一秒,我唯有拿出成绩来报答老师的恩情。

高老师,我想说:谢谢您!

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篇14:老师我想对你说500字

全文共 442 字

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有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成明亮的蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己……。我,无法用美丽的词汇赞美或歌颂老师,但我想发自内心地喊一声:“老师,我爱你!”

记得有一次,下课铃响后,同学们像快乐的小鸟一样冲出了教室。只有孤单的我,手里拿着一个毽子,慢慢的走出了教室。看见你正在那儿站着,于是,我就上前问道:老师,你能和我一起踢毽子吗?你却笑了笑。这时,我不停的在发抖,心中像有15只吊桶打水一般,七上八下的。老师会不会我没大没小呢?令我没有想到的是,老师,你竟然答应我了!你从容的从我手里拿走毽子。那一次,我们玩得很愉快,很高兴,应该是我玩得最快乐的一次!不知是你看出我不高兴故意逗我,还是你没有发挥好,一向爱运动的你,居然输了!

老师,你在批改作业时是那么的认真,认真的让同学们不敢马虎;老师,你在上课的时候那么仔细,仔细的让同学们熟知每一个知识点。老师,你知道吗?在我的眼里,你很“贪玩”,不过,我和同学们很喜欢你贪玩。因为这样,可以让我们师生之间零距离!

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篇15:老师,我想对您说作文500字

全文共 537 字

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老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您……

老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。

老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。

老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。

老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!

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篇16:老师我想对你说

全文共 609 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”

老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”

老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师,我还想对您说……

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篇17:老师我想对你说作文400字

全文共 488 字

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有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

老师,我想对您,我感谢您,是您,在我对失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧,那天,有您的课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!

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篇18:老师我想对你说

全文共 693 字

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在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

记得那一次,我们全校师生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学习了。

还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自己的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

对了,李老师,我记得您过,人生有喜有忧,有欢有乐,不过也有烦恼。

现在,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又必须清楚,还要按一定顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是内容不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么希望您能帮助我解除烦恼。

李老师,您记得吗?是您教育我们要向鲁迅一样"俯首甘为孺子牛"。是您教育我们在遇到挫折要"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"是您,是您,一切都是您!

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篇19:我真想对老师说

全文共 618 字

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再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了,您那谆谆教诲,更忘不了您那亲切的目光。

人们常,老师既是慈母,又是辛勤的园丁。您让我们从一个幼小无知的娃娃变成了一个成熟懂事的大孩子。

现在的我是一个中队干部,做起事来充满勇气。若没有这五年来,老师对我的支持和鼓励,我就不会这么勇敢、自信。

记得从前,我第一次上讲台时的情景。那是一次作文课,当时,您叫道:“下一个,32号准备。”我是32号,当时我吓得手心里直冒汗,我对天祈祷着:老天爷帮帮忙,让下课铃快点响。好同学,好同学,你读得慢一点,千万别下来哦!

可这不近人情的同学还是很快读完下来了,老师叫了我的名字,我没动,我吓得腿也发软了。老师说:“上来吧!勇敢些,别怕!”我仍没动。我看了看老师,这时,您用信任的眼神看着我,我一下子站了起来,走上了讲台,真不知这是不是勇气的力量。

我读了起来,“听不见,听不见……”同学们叫道,我瞥见老师用鼓励的目光看着我,我增加了不少勇气和自信。可不一会儿,声音又小了下来,同学们又再一次提出:“听不见,太轻了。”这时的我脸上火辣辣的,真想转身冲下去,却与您那双眼睛相遇,您支持、鼓励我的目光映入我的眼帘。读着,读着,声音越来越大了,我真希望这文章能再长些,再长些……

老师,只要一个眼神肯定,我的努力就有意义。我知道一切不容易,努力真的需要勇气和自信。我怕在离别时,我们会怀旧。只有借文字向您表达对你深切的感谢。

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篇20:老师我想对你说作文300字

全文共 467 字

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去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。

见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。

以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。

斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。

所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!

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