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知识是生命的源泉写句子(实用20篇)

拔节指稻、麦、高粱、玉米等禾本科植物到一定发育阶段时,主茎的各节长得很快,叫做“拔节”。下面我们来看一下生命拔节的作文吧。现在开学吧为大家整理推荐了知识是生命的源泉写句子优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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改写句子知识点梳理

全文共 7771 字

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一、概述

按要求改写句子主要考查学生对句子结构的掌握以及用不同句型表达同一意思的能力。考查所涉及到的句子类型有一般疑问句、否定句、反意疑问句、选择疑问句、对划线部分提问、感叹句、保持原句意思、合并成一句、简单句和复合句之间的互换以及改为被动语态等。

二、解题时需注意的几个要点

1、时态:不同的时态相对应的助动词

一般现在时:谓语动词用原形(主语为第三人称单数时,动词加s或es,变否定句、疑问句时助动词为do或does)

一般过去时:谓语动词用过去式,变否定句、疑问句时助动词为did.

现在完成时:助动词have/has+动词的过去分词

过去完成时:助动词had+动词的过去分词

一般将来时:will/begoingto+动词原形

过去将来时:would/wasorweregoingto+动词原形

现在进行时:am/is/are+动词的现在分词

过去进行时:was/were+动词的现在分词

2、语态:主动语态变为被动语态的谓语结构

一般现在时:am/is/are+动词的过去分词

一般过去时:was/were+动词的过去分词

一般将来时:willbe+动词的过去分词

情态动词:can/may/must/need等情态动词+be++动词的过去分词

3、改反意疑问句时注意hardly,never,seldom,few,little,no等词表达的是否定意义,变反意疑问句时用肯定形式。

4、在合并句子时,有些连词如notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…是就近原则,连接两个主语时动词形式取决于与动词邻近的主语。而both…and…连接两个主语时,主语是复数。

5、简单句和复合句之间的互换常见的有:

带有疑问词的宾语从句改为特殊疑问词+to+动词原形的不定式;结果状语从句so…that…改为enoughto或too…to…的简单句。

6、保持原句意思改写句子时注意时态不变。

三、习题

练习一

1.Wedoourhomeworkeveryevening.(改为否定句)

We_________________ourhomeworkeveryevening.对划线部分提问)

________________dotheyhaveaclassmeeting?

3.Shecouldhardlyunderstandthispassage.(改为反意疑问句)

Shecouldhardlyunderstandthispassage,___________________?

4.Themanagertoldhimhowtogetusefulinformation.(改为否定句)

Themanager__________________himhowtogetusefulinformation.

5.Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell.(改为反意疑问句)

Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell,__________________?

对划线部分提问)

__________________helivetwentyyearsago?

7.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)

Sam_________do_________cleaninginthemorning.

对划线部分提问)

__________________havethestudentsworkedonthesurvey?

9.Yourfatherusedtorideabike.(改成反意问句)

Yourfatherusedtorideabike,_______________?(对划线提问)

_____________________thepopulationofGermany?

11.Mr.Wangwasheshiscaronceamonth.(改为一般疑问句)

Mr.Wang(对划线部分提问)

willSusancomebackfromAthens?

13.MyfriendslosttheirwaywhentheyweretravelinginHongKong.(改为一般疑问句)

________yourfriends________theirwaywhentheyweretravelinginHongKong?

14.对划线部分提问)

________________hasYaoMingbeenintheRocketTeam?

15.Sheputthedigitalcameraonthebedjustnow.(改为否定句)

She__________________thedigitalcameraonthebedjustnow.

16.MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays.(改为反意疑问句)

MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays,__________________?

(专辑).(划线部分提问)

_________didSuperGirlZhouBichang_________toVienna?

18.I’vealreadysavedenoughmoneytobuyanewcar.(改为否定句)

I________savedenoughmoneytobuyacar________.

19.Lilyusedtohavelongstraighthair.(改为反意疑问句)

Lilyusedtohavelongstraighthair,________________?

20.Hehasalreadybeenthere.(改为一般疑问句)

__________hebeenthere__________?

21.Theydecidedthattheywouldnthavethepicnicbecauseofthebadweather.(改为简单句)

Theydecided___________________havethepicnicbecauseofthebad

weather.

22.TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers.(改为反意疑问句)

TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers,____________________?

23.Theygrewsomesunflowersintheirgardenlastyear.(改为否定句)

They____________________anysunflowersintheirgardenlastyear.

24.Janedrinksmilkeverymorning.(改为一般疑问句)

_________Jane___________milkeverymorning?(就划线部分提问)

___________map___________toClass4?

26.Youcanchooseonlyoneofthetwo:amini-TVoraDVDplayer.(改为选择疑问句)

youwantamini-TVaDVDplayer?

27.Thatdetectivefilmissoamazing.(改为感叹句)

______________________amazingdetectivefilm!

28.Hehassomemoneyleft.(改成否定句)

Hemoneyleft.

29.(划线部分提问)

dothemembersofthefilmsocietymeet?

30.Hismotherknewwhythelittleboywasunhappyallday.(改为一般疑问句)

_______hismother_______whytheboywasunhappyallday?

31.Helooksveryfunnywiththathaton.(改为感叹句)

______________helookswiththathaton!.对划线部分提问)

______________theybuildthisfactory?

33.Ihavealreadyfinishedthetestpaper.(改为否定句)

I________finishedthetestpaper________.

34.Johnsondeniedcheatinginthecompetition.(改为反意疑问句)

Johnsondeniedcheatinginthecompetition,________________?(对划线部分提问)________________thestoryneedtobefunny?

36.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)

Sam_________do_________cleaninginthemorning.

对划线部分提问)__________________havethestudentsworkedonthesurvey?

38.(对划线部分提问)__________________hashebeenatopfashiondesigner?

39.对划线部分提问)

________________willtheymoveintothenewschool?

40.togotothePeople’sSquarebyunderground.(对划线部分提问)

_______________didittakeyoutogotothePeople’sSquarebyunderground?

练习二:

1.Goldislessvaluablethandiamond.(保持句意不变)

Goldis________________valuableasdiamond.

2.HetoldthechildrentogoandwatchhistankofGhostfish.(改为被动语态)Thechildren________________togoandwatchhistankofGhostfish.

3.UnlessIhaveaquietroom,Icannotdoanywork.(保持句意不变)

Icannotdoanywork________I_________haveaquietroom.

4.Themanagerarrivedhereafewminutesago.(保持句意不变)

Themanagerhas_________here________afewminutes.

5.TheywillsendhimtoworkinJapanforoneyear.(改为被动语态)

Hewill_________________toworkinJapanforoneyear.

6.Thewordsonthenoticeboardareverysmall.Ican’tseethemclearly.(保持句子原意)

ThewordsonthenoticeboardaresmallIcan’tseethem

clearly.

7.Wecansolvetheproblemswiththehelpoftheteacher.(改为被动语态)Theproblemscan__________________withthehelpoftheteacher.

8.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)

It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.

9.Wemustkeepthenoiseunder50dbs.(分贝)(改成被动语态)

Thenoisemust_______________under50dbshere.

10.Mikedoesn’tlikeclassicalmusic.Billydoesn’teither.(合并成一句)_________MikenorBilly__________classicalmusic.

11.Theroomissodirtythatwecan’tliveinit.(保持句意不变)

Theroomisn’t___________________forustolivein.

12.Nooneknowswhenwewillstarttomorrow.(保持原句意思)

Nooneknowsstarttomorrow.

13.TheSmithswillinvitetheprofessortotakepartintheparty.(改成被动语态)totakepartinthepartybytheSmiths.

14.Ifyouarenotbrave,you’llloseyourlastchance.(保持原句意思)

youare’llloseyourlastchance.

15.Theystoremuchinformationinthecomputer.(改成被动语态)

Muchinformation________________inthecomputer.

16.Don’tthrowrubbishhereandthere.Ourteachersaidtous.(合并为一句)

Ourteachertoldus________________throwrubbishhereandthere.

17.IfJohndoesn’tapologizeforwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.(保持原句意思)

_______John_______forwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.

18.Idontknowwherewecangrowvegetablesinthecity.(改为简单句)Idontknow__________________growvegetablesinthecity.

19.PeopleusedtoenjoythemselveschattingonMSNwhenitworkedwell.(保持句意基本不变)

Peopleusedto_________alotof_________chattingonMSNwhenitworkedwell.

20.Ifyoudon’timproveyourhandwriting,youwilllosemarksintheexam.(合成同义句)

Youwilllosemarksintheexam________you________yourhandwriting.

21.Togofishingisfun.(句意不变)

_____isfun___________fishing.

22.Dickwassoshortthathecouldn’ttouchthetopofthebookshelf.(保持句意基本不变)

Dickwasn’t____________________toreachthetopofthebookshelf.

23.“CanIborrowyourbikeforawhileornot?”(保持句意基本不变)

Tomaskedhissister__________he__________borrowherbikeornotforawhile.

24.Thecouplecouldn’tdecidewhichflattheyshouldchooseatfirst.(保持原句意思)

Thecouplecouldn’tdecidewhichflatatfirst.

25.Meaninglessinformationisdifficultforthelittleboytoremember.(保持原句意思)

isdifficultforthelittleboyremembermeaninglessinformation.

26.Peoplethrowawaymillionsofplasticbagsinourcityeveryday.(改成被动语态)

Millionsofplasticbagsawayinourcity.

27.Shewassocarelessthatshecouldn’tfindthemistakesinhertestpaper.(保持句意基本不变)

Shewas______________tofindthemistakesinhertestpaper.

28.WewillholdthenextOlympicGamesinBeijingin2008.(改为被动语态)

ThenextOlympicGameswill______________inBeijingin2008.

29.Theelderlymanpushedthebirdsintotheriver.(改为被动语态)

Thebirds________________intotheriverbytheelderlyman.

30.Dolphinsaresocleverthattheycanfollowtheinstructions.(保持句意基本不变)Dolphinsare________________tofollowtheinstructions.

31.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)

It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.

32.TheyinvitedtheastronautandhiswifetothepartyonChristmasEve.(改为被动语态)

Theastronautandhiswife__________________tothepartyonChristmasEve.

33.Thelittlegirldidn’tgotobedunlessthegrandmothertoldherastory.(保持句意基本不变)

Thelittlegirldidn’tgotobed_________thegrandmother_________tellherastory.

34.Theplaneissobigthatitcancarry300passengersatonetime.(改为简单句)

Theplaneisbig__________________carry300passengersatonetime.

35.Didtheyknowtheanswertothequestion?Ididn’tknow…(合并为一句)Ididn’tknow________theyhad________theanswertothequestion.

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更多相似作文

篇1:生命顽强的句子

全文共 4079 字

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生命像一棵竹笋,他从泥土中孕育生机,顽强地破土而出,小编收集生命顽强的句子,欢迎阅读。

1、青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。请不要说青春已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情的毁灭,也许你的追求毫无结果,但你应该相信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘,哪有累累硕果?青春是一首不悔的诗。

2、六个不能:不能饿了才吃,不能渴了才喝,不能困了才睡,不能累了才歇,不能病了才检查,不能老了再后悔。

3、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

4、我是一个被爱深深伤害过的人,每天眼泪总是流到午夜时分,既然当初你不能在给我一点点温存,为何又曾经爱我爱得那么认真,让我信的那么深,现在却放开而走,

5、幸福,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。感情,是用来维系的,而不是用来考验的。爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱,是用来付出的,而不是用来衡量的。谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。

6、有一种幸福是有一个能让你不顾一切去爱他一辈子的人。

7、属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

8、笑容或眼泪,幸福或悲伤,都已被这一年的雨季模糊了焦影,十八岁的悲伤总是特别多,或许认为自己什么都懂,亦或许觉得自己什么都不懂,就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己。

9、a sad eyes, you become a peaceful tranquil.一双双忧伤的眼睛,在你的恬淡中变得安详平静。

10、生命像一棵竹笋,他从泥土中孕育生机,顽强地破土而出,并最终成长成壮硕的绿竹。

11、“天有不测风云,人有旦夕祸福”。这一句老话至今都是智理明言,说得一点都不假。正如病痛与折磨说来说来,你根本就没得想,它已经把你打压了,让你无力反击。

12、随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的一刹那,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,荧火虫在黑暗中眨眼歌唱,孩子们在草地上追逐嘻戏————这些都是因为有生命的存在。

13、为了美好的生活,必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

14、这世上没有一样感情,不是打补丁的.

15、生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

16、一夜入秋。没有一个季节比秋天更容易让人忧伤!当枯叶飘离枝头时,那一抹萧瑟便直抵了心底,凉凉的感伤旋即侵蚀满整个五脏肺腑,一些怀念的泪水,就这么轻易地,涌上了双眸。

17、生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

18、如果爱上了,就不要等闲放弃。冒失可能使你后悔一阵子,怯懦却可能使你后悔生平!

19、人生有三件事不能等:对父母的孝心不能等,子女的教育不能等,自己的健康不能等。

20、山依旧树依旧,我脚下已不是昨曰的水流

21、你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

22、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋;藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

23、男人是用眼睛去爱的,但女人却由甜言蜜语而恋爱了。

24、世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

25、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

26、你是我的忧乐美,这样我就可以把你捧在手心里!

27、世界上生命最美丽,有了生命就有了一切,金钱可以换来任何东西,但换不来生命,更换不来美丽的生命。

28、有些事不会因时光流逝而褪去,有些人不会因不常见面而忘记,在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际,恭祝好友平安幸福。

29、dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.做你想做的梦吧,去你想去的地方吧,成为你想成为的人吧,因为你只有一次生命,一个机会去做所有那些你想做的事。

30、生命,创造了世间万物或喜或悲的一生;生命,充满了伟大的奇迹;生命,留下了太多的叹息;生命,这个平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。

31、不知道你现在还好吗?是不是也和一样没烦恼。如果你正享受幸福,请你不要告诉我,如果你正承受不幸,请你告诉我。

32、如果你冷,我将你拥入怀中;如果你恨,我替你擦去泪痕;如果你爱我,我要向全世界广播;如果你离开我,我会默默地承受。

33、热烈的红色代表着生命的激情,因为有了激情,我们才有奋勇向前的目标,去为我们的明天创造价值,去为我们明天的生命添一抹浓烈的红。风儿吹呀,云儿飘,火红的玫瑰照映着幽蓝的天空,犹如激情点缀着生命。

34、结局和过程都有了,再去纠缠,连自己都嘲笑自己的愚蠢。

35、your angel, your love with the wrist, touch every injured child.无私的天使,你用博爱的手腕,抚摩着每一个受伤的孩子。

36、the best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with,never say a word,and then walk away feeling like it was the best conversation you’ve ever had. 最好的朋友就是那种能和你促膝而坐,彼此不说只字片语,分别时却感到这是你有过的最好的一次交流!

37、你把忧伤画在眼角,我将流浪抹在额头,你用思念添几缕白发,我让岁月雕刻我憔悴的手,然后在街角我们擦身而过,漠然地不再相识,啊,亲爱的朋友,请别错怪那韶光改人容颜,我们自己才是那个化装师。

38、拥有生命,我们才有了希望,生活便有了更多的激情。

39、事业无须惊天动地,有成就行;金钱无须取不尽,够花就行;朋友无须形影不离,想着就行;儿女无须多与少,孝顺就行;寿命无须过百岁,健康就行。

40、凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……

41、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的、愿望的,最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

42、以为我需要的爱情,只是一个拥抱;以为蒙上了眼睛,就可以看不见这个世界;以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为脚步停了下来,心就可以不再远行。最后我才发现,爱一个人是贪心的,我要的不仅仅是一个拥抱,而是一颗爱我的心。

43、生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,他很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

44、漫天的雨纷然而又广漠,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。

45、生命是不确定的,我们惟有分分秒秒地把握,把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的,因为我们每个人都只有一次,但正是由于它的宝贵,我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义,使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。

46、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。

47、追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

48、花开就是生命的开始,花谢就是生命的结束。人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?当我们看一次时间,时间就已经悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂,因此世界上最珍爱的莫过于生命,重视交通安全就是珍爱生命。

49、感谢妈妈的十月怀胎。感谢妈妈的多年养育。感谢妈妈的嘘寒问暖。感谢妈妈的严加教育!感谢妈妈的每一顿饭,感谢妈妈的每一件衣,感谢妈妈温情的抚摸,感谢妈妈深切的叮咛,感谢妈妈永远的牵挂,感谢妈妈给我一个家。愿你永远健康美丽

50、有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。

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篇2:生命哲理好句子

全文共 2947 字

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1、只有顺从自然,才能驾驭自然。

2、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

3、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

4、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。

5、人的天职在于勇于探索真理。

6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

7、不要慨叹生活底痛苦!

8、生活的理想,就是为了理想的生活。

9、常求有利别人,不求有利自己。

10、一切推理都必须从观察与实验得来。

11、过去属于死神,未来属于你自己。

12、拳头打不倒真理。

13、人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。

14、人生最高之理想,在求达于真理。

15、没有伞的孩子,必须努力奔跑!

16、没有不进步的人生,只有不进取的人!

17、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

18、天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!

19、就算跑最后一名又怎样,至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!

20、默默安慰你的很多,站出来为你说一句话的太少。

21、不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本质。

22、在这个浮躁的社会,宁可装傻,也不要自作聪明。

23、也许,那些清晨最坚强的人,正是哭着哭着就睡着了的人。

24、宽容别人,别人就会宽容你;给对方留下台阶,对方便会给你留下台阶,甚至搭桥铺路;给竞争对手留条退路,对手也给你留条退路。因此,宽容别人就是宽容自己,给别人留下台阶或退路,也就是为自己预留台阶或退路。

25、要知道昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,世上有不绝的风景,人更要有前行的心情。所以请抬头向前看,明天的太阳还会升起,说不定更多的惊喜在前行的路上等你。

26、人们在提取羊毛时,绵羊总是那么温驯;而人们在提取蜂蜜时,却时刻要提防蜜蜂身上的刺。但人们赞扬的是蜜蜂,而非绵羊,甚至把世间那些懦弱的人戏称为绵羊。失去尊严的给予,哪怕给予的再多,也难以得到人们的尊敬和赞美。

27、你人生中最美好的时光是你为你的问题,承担起全部责任的那些年。你不责怪你的母亲,环境,或总统。你意识到你能够控制你自己的命运。

28、人生真不在乎我们做了多大的事业,不在乎我们有多少钱,也不关乎我们有多少学问。人生最重要的是有没有活出一种感觉,生命有没有飞翔,有没有绽放,这个比一切都重要。我们总是把注意力放在子虚乌有的地方去了,就像有些人用一种执著的心态去行善,结果行善变成行苦。因此,我总结了一个不究竟的语言“感觉是最真实的生命”。

29、我们的一切,都是我们创造出来的。我们爱的是自己,我们喜欢的亦是自己,当我们的心变了,一切就变了。心里有阳光,世界就充满阳光;心里有爱,就生活在爱的氛围里;心里盛满快乐,满处都是笑声。同样,如果每天抱怨、挑剔、指责、怨恨,就会活在地狱里;一念到天堂,一念下地狱。心在哪,圆满就在哪。

30、无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

31、我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情:不过我们必须不屈服于这些事物……

32、世上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你付出时,有人会批评你;当你收获时,有人会批评你;当你旁观时,还是有人会批评你。没有人是不被批评的,只管去做自己该做的事,让别人去说吧。既然无处可逃,不如安然以对;既然耳根不净,不如清净自心;既然不能如愿,不如一笑释然。

33、生活中,若我们过于急功近利,就会失去很多乐趣。当我们过于在意结果时,过程就会成为无聊甚至痛苦的事。生活在现代社会,我们每天行色匆匆、庸庸碌碌,却不知为何而忙、为何而累。有时候,在繁忙生活中适当学会放慢脚步,静下心来,去发现过程中的美好,去感受当下的生活,这未尝不是一种智慧的活法。

34、社会是现实的也是残酷的,每个人都想要改变自我,得到自己想要的,所以总希望得到一个乐观者的垂青,可是到了最后的结果,往往是乐观者来了又走,剩下自己一人独自感受着悲观。

35、每个人都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是人生。

36、悲观的人与乐观的人很好交往,就因为他们看到了最坏的结果却依然能够接受,而乐观的人与悲观的人却很难接触,因为他们内心深处的抵触情绪,他们不愿意感受到那份窒息的悲伤。

37、智慧,是长在伤口处。人人都会经历伤痛,却未必人人都会拥有智慧。这是一场灵魂的博弈,只有最终没被伤痛压垮的人,才配得到它。让你痛不欲生的,就是能让你脱胎换骨的。

38、梦想是一场华美的旅途,每个人在找到它之前,都只是孤独的少年。

39、凡事不论成败,只要经历。这一生,本就是为了不输给自己而已。

40、人生不过是一张清单,你要的,你不要的,计算得太清楚的人通常聪明无比,但,换来的却是烦恼无数和辛苦一场。

41、每一个繁花似锦,都是经历了暗涛汹涌;每一个鲜艳夺目,都是经历了风雨无阻;每一个风光无限,都是经历了黯然伤神。所有的一切,只有经历过的人,才更懂得背后的力量。

42、如果害怕失去你就放弃拥有的权利,那么人生也就失去了它的意义。

43、不要太过于依赖一个人,就算是影子,也会在黑暗的时候离开。

44、红尘路上,磕磕绊绊,一路风风雨雨。有过许多疲惫,却不能喊累,继续着生活的琐琐碎碎。时光打磨着傲骨,那些锋芒棱角被岁月的刀,慢慢削去。随着时光的渐行渐远,曾经褶皱的心被岁月慢慢抚平,一份如水的情怀,守候着一份淡然,踏着流年刻下的痕迹,沉着了一份淡定和从容。

45、得失之间,要学会随缘,最舍不得的人要离开时,咬紧牙关,十里长亭送欢颜;最想做的事,失之交臂时,别用后悔感叹心中的惋惜,转过身,前面还有一片艳阳天。想开点,拥有的,感谢命运的馈赠,好好珍惜;失去的,甩甩头从记忆里剔除,笑着面对下一次的旅程。

46、用一份静水流深的沉稳,容纳生命中的酸甜苦辣。要知道,你哭也好,笑也好,依然春夏更迭。你悲也好,喜也好,依然花开四季,用一份荣辱不惊的淡定,从容面对高低起伏的人生。用一种豁达的人生态度,从容着人生的进进退退,只要自己的心情明媚,阳光无处不在。

47、两心靠近是情缘,更是吸引;两情相悦是喜欢,更是眷恋。不曾邀约,自有一份心安;不说誓言,永远不会再见。若有若无的联系,是一份随意;或深或浅的交集,是一份默契。心灵深处,是默默的支撑;灵魂之间,是静静的聆听。感情不是人生的全部,却是心灵最好的归宿。

48、修身养性,需要宁静。人之一生,为生计而忙碌,为感情而纠葛,为世俗而心烦……每每遇到这些,心底却无不渴求生活的平静。谁都希望能一身平安、顺心如意、朋邻和睦,日子过得安宁、祥和、宽松、愉快、洒脱。

49、为人处事,工作生活,情感世界,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨的宁静,于宁静中明晰一切,于宁静中陶冶情操,就能修好身,养好德,把握好自己的生命轨迹。生命将会变得更加纯净,生活将会更加绚丽,人生将会更加辉煌。

50、机会并不会自动地转化为钞票,其中还必须有其他因素——简单地说,你必须能够看到它,然后必须相信你能抓住它!

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篇3:知识守护生命

全文共 649 字

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星期一晚上,我在家里看了大型公益活动,我觉得这一课上得非常好,这使我受到了很大的启发和感触。

大型公益活动,知识守护生命分为四个部分:潜能,坚强,团结,生命。也请来了奥运会冠军:举重队:刘春红,张湘祥,曹磊等人,也有男篮队员,如:姚明等等。,其中在潜能这个环节上,最让我受启发的是桑枣中学的师生们,大地震来临的时候, 桑枣中学的师生们有续撤离,那时校长还不在学校里,全校两千多名师生仅仅用了一分三十六秒的时间就全部撤离到了操场上,无一人伤亡。创造了一个历史性的奇迹。当举重队和他们比时,还是桑枣中学的学生跑得快,这说明了什么,说明了他们平时演习模拟操作很多,他们已经掌握了遇到地震逃生该怎么办,不慌张,沉着冷静。

看了大型公益活动,我感受很深,我想:我们平时也要像桑枣中学的师生那样进行演习,我在看团结这个环节的时候有一则例子吸引了我的注意力,有一次有一位下肢瘫痪的老人领养了四个孩子,那一次广东发生特大洪水,下肢瘫痪的的老人家里被淹没,只有爬上五米高的葡萄架上等待飞机的救援才能逃生,而在去往葡萄架的路已经被淹没,他们就学习红军飞夺泸定桥的样子用一根梯子,上面铺上木板过去,而在爬过木梯的老人,此时已经消耗了巨大的体力,爬上五米高的葡萄架根本不可能的事,但是凭着他们坚强的毅力,老人终于奇迹般地爬上了葡萄架,终于成功获救。

上了这一课,我觉得:我们所住的地方台风经常会光顾,我们在平时也要多进行这种逃生演练,以防止各种自然灾害带来的危害,减少损伤,只有学会各种预防自然灾害的知识,才能做到知识守护生命。

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篇4:知识守护生命300字作文

全文共 495 字

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有一所桑枣中学。突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2200多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

还有一个14岁的李中俊拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会李中俊`饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的天坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……

……

知识守护生命》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。

[知识守护生命300字作文

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篇5:知识守护生命

全文共 602 字

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知识守护生命,生命的价值高于一切,开学第一天,开学第一课,我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力,从第一课做起,从现在开始。

潜力

求生的潜力需要培养。像桑枣中学,在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场,无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练,相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持 坚持不懈的努力,永不放弃的精神。坚持是一种智慧,不抛弃,不放弃,相信自已能行。比如说像李中俊,掉进了一个深40米天坑,并且四周长满青苔滑得抓也抓不住,这个天坑还远离村庄,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望,一直鼓励自已:“我要活着出去,我一定会活着出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持,要像李中俊一样,坚持不懈,永不放弃!

团队

团队就是力量,团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁,最小的 7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山,防灾避险于未然,让避险走进课堂,让知识守护生命!

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篇6:描写生命的哲理句子

全文共 1428 字

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人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。小编收集了描写生命哲理句子,欢迎阅读。

1.离开什么男人,则是自己的事。

2.惩罚或补偿。——伏尔泰

3.你是我的朋友,这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。

4.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

5.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

6.在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

7.生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

8.能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

9.生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

10.生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

11.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

12.人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

13.生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照

14.人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

15.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

16.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

17.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

18.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

19.一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

20.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

21.我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

22.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

23.如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

24.生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

25.浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰

26.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

27.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰

28.苦难是人生的老师。——巴尔扎克

29.世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。——罗曼·罗兰

30.人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

31.一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

32.天地无终极,人命若朝霞。——曹植

33.三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

34.少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

35.为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

36.附和真理,生命便会得到永生。——泰戈尔

37.生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决 。——舒美赫

38.生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯 克

39.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田

40.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

41.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

42.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

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篇7:以知识的源泉为题的作文

全文共 457 字

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我百般无趣地看着窗外的世界,心里想着:我不能就这么空虚地度过这一天,我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书,打开来看,不曾想到,我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。

我津津有味地在书的海洋遨游,我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水,书里的精华,沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭,可我好像灵魂出窍,人在心不在。妈妈喊了许久,愤怒地冲上楼,无情地把我手里的书夺走,我就好像触电一般地觉醒,不知不觉中,我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈,乞求着她:“我的好好好好....妈妈,把书给我吧!我就看一会儿,就一会儿。”“不行!马上给我下楼吃饭,要看书可以,吃完再看!”妈妈一句河东狮吼,我吓得一声不吭,只得无奈地看着妈妈。

我咽了口唾沫,看着妈妈手里的书,就像饥饿的人扑在面包上,面包又被无情夺走,只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐,恋恋不舍地对我的书说了一句:“我亲爱的书啊,等会儿,我们在相聚。”结果听见妈妈还在身后唠叨着:“这个小书虫......”

[以知识源泉为题的作文

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篇8:以水是生命的源泉为题的作文

全文共 954 字

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,是万物的生命之源。因为有水,才使生命的种有了生存的温床。生命由此萌发、延续,不断地进化,才使地球变得美丽起来。“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果

没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

如今的华夏大地,已经严重缺水,淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。

水,在岁月的年轮里流淌,是水造就了生命的奇迹,是水使我们的生活多姿多彩,是水使我们的生命能一直延续,水的循环是自然界最伟大的循环之一。它永远是陈旧的,又永远是崭新的。

人们会因为石油而发生战争也会应为矿产资源而大动干戈。但是,如果这个世界没有水,世界上最珍贵的的钻石也一文不值,水是生命之源,无法代替。水是地球上最有价值的物质。然而,因为农业和耕地发展,人们滥用水资源,水在日益减少。无法想象,如果地球上已经没有一滴水,那会变成怎样惨不忍睹的画面哪?真的不敢想象啊!所以,我们不能再等了。水是人类生命的源泉,如果这仅有的生命源泉都被污染、破坏了的话,那么在不久的将来,世界上的最后一滴水将会是我们的眼泪!

水,正在一点点的减少;但人们还在浪费水,走进盥洗室总是能听到水滴发出的声音。眨眼一看,只见每个水龙头都没有关紧,一滴滴的生命之源正在缓缓的流逝。在我的学校几乎每个水龙头都没有关紧一天不知道要浪费多少是资源。为了节约水,我们可以一水多用洗脸水用过后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水可以用来洗碗洗筷子,去油又节水

水——生命的源泉,源泉没了,那么我们的生命也快到尽头了。请善待水资源,那是我们延续生命的源泉。

[以水是生命的源泉为题的作文

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篇9:开学第一课——知识守护生命作文

全文共 469 字

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昨天晚上,观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的节目,这是一个寓教以乐的节目,看后让人深受教育和启发。

这是一个具有特别重要意义的教育课,先后由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成,用文川大地震的历险与与北京奥运会的成功结合在一起,讲述的故事非常感动人心,逃生十大黄金法则生动地向我们讲述应急避险的方法与技巧,让人受到一次心灵深处的振憾!让人懂得生命的价值高于一切的道理,具有很好的警世作用!

天灾人祸是无法预计的,好象地震、洪水、火灾、台风、冰雪等灾害有时会来得很突然,很意外,没有科学的知识去防患,往往会死去很多人。因此我们在平时就要学会逃生的方法,掌握一些避难的技能,同时要警钟常鸣,时刻注意安全,用知识来守护生命。桑枣中学二千多名学生能安全撤离就是平时训练有素的结果,表明了平时有训练,到时心不慌。

自然灾害经常会发生,这并不可怕,关键是我们要思想上保持警觉,发挥自己的潜能作用,坚持认真掌握应急避险的方法,努力提高抗灾自救的团队能力,倍加珍爱自己的生命,就一定能健康成长,人生的目标就一定能实现!

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篇10:书是人类知识的源泉五年级作文

全文共 356 字

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在我的小时候,我是一个比较轻视书本的人,以为只有书呆子才需要那些厚厚的书本。可是,直到有一天……

记得一个阳光明媚、晴空万里的星期天,妈妈突然想起了被她期望许久的阳台上的花朵,于是她对我说道:“哎呀,突然想起阳台还有花要养呢!你赶紧去浇水吧,花了几十块钱买的呢,可别焉儿了啊!”听到妈妈的话,我也紧张起来,赶紧跑到阳台,看看花有没有焉了。还好,还有点生机,可是也半死不活了,叶子都纷纷掉落了。我也不知道如何是好,突然想起来老师给了我们一本如何养植物的书,里面或许有答案。果然,里面告诉我说,先要把它的根给拔出来,然后切掉,放在阴凉地方,然后再重新种到花盆里,一周后再浇水。我按照上面的步骤做了,果然,叶子不再掉了,花儿长得更鲜艳了,真是要感谢这本书啊!

从此,我再也不轻视书本了,我也逐渐懂得了书是人类知识源泉……

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篇11:生命的源泉

全文共 1096 字

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“又是那个送水的老头儿,真烦!还叫不叫人睡觉了!”

寒风刺骨,针扎一般,路边的人、鸟、兽俱寂。这样的清晨,年轻人还窝在被窝里酣睡呢,而他——那个送水老头儿,正迈着沉重而艰难的步伐走向10楼……

他骨瘦如柴,尽管我们都裹上了厚厚的棉袄但他还是单薄的一件薄薄的破马夹,一条破得令人不敢直视的裤子,戴着白色口罩,还有那紫红色的脸,满头的白发和一双冻破的手,不时砸一砸干裂的嘴唇,甚为寒酸的他仍坚持工作着。

一阵刺骨的寒风吹来,老爷爷耐不住寒风的侵袭,打了一个寒颤,颤颤巍巍地,似乎马上要摔倒,好险,他站住了,锁上三轮车,左脚一蹬从车子上跳下来,双手握紧水桶把,用力一提,再扛到肩上……日日夜夜,年复一年的重复着这个动作。

他从不走电梯,都是爬楼梯,也许是担心他的桶不结实,怕一旦有质量问题弄坏了电梯吧!每次见他一步一步蹒跚的走楼梯,我心里总觉得酸酸的。也许,那是是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心会变得澄澈而又明亮;也许,那是是熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞……

话说回来,那沉重的脚步声是最令人难以忍受的,他的脚步声响彻整个楼道,在楼道里不停的旋转,翻腾,令人难以安眠。也许他自己也体会到了,便把鞋子脱下来,赤脚上楼,那可是一个寒风凛冽的冬天啊!有谁可以完全“享受”于此。每当问到他,他只是笑笑说:“人老了,脚早已感觉不到冷了啊。”

那天突然停水了,我不得不打电话请老人送水,明知道这样不好,但还是打了。电话没有打通,也许又是欠费停机了吧。每次打电话老人都不接,总坚持给我打回来,这次却没有。唉,家里没有水,只能是找人要来了地址,去老人住的地方请他送水。

一路打听,摸索着找去,太阳高照,雪也慢慢融化,好不容易找到了,已是中午时分,却没有看到有什么人家,只是一片空荡荡的草地,见一个女孩,也就八九岁,身穿绿色军大衣,脚蹬一双破棉靴,一问,竟是送水老人的女儿。我们先是经过了淤泥满池,杂草覆盖的池塘,又经过了一片已经被烧毁的小树林,就在树林北面的小石丘上有户人家。

送水的老人,正在里面做饭,原来今天是他女儿第一天上小学,所以没有去送水,他感到十分抱歉和内疚,眼眶里布满了泪花,似乎有什么心事,我也就没再多说什么。

他留我吃饭——喝排骨汤。小女孩幸福的问:“好久没吃肉了,真香!爸爸,你是不是又发奖金了?”“是啊,近期我干的好,得到了领导的信任,还不少呢……”

听到这儿我似乎明白了什么,转身默默的离开了……

此后,我便经常去找老大爷说话,聊心事,时不时送点东西,再也没有觉得他的脚步声烦。

那是一个给予人们生命源泉的人,同时是一个有父母,有子女的人,他是阳光,是泉水,我们不能没有这样的人……

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篇12:用知识守护生命

全文共 367 字

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昨天是中小学校开学第一天,在我接睿放学时,睿说有一项特殊的家庭作业,晚上18:55分和爸爸妈妈一起收看央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。

据了解,《开学第一课》“知识守护生命”是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国中小学生每年每学期进行应急避险教育。整个节目分为潜能、坚持、团队、生命4个篇章,通过讲解,让孩子们了解“小小的知识能够创造生命的奇迹”。

安全教育第一课不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。

睿座在沙发上看得津津有味,深深被这个节目吸引,《开学第一堂课》办得很好,希望看到第二堂课、第三堂课……一定会更加精彩。

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篇13:知识的源泉小学生作文

全文共 510 字

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在满有书香的气息的世界里,是那样的舒服,是那样的温暖,书是生活中的加油站,是精神的食粮,它给我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光芒的地方。让我们在灿烂的阳光下健康成长。

书是知识的源头,是物质人的光芒,让我们登上珠穆朗玛峰境界,秀到书的清香。有多少人登上珠穆朗玛峰高的境界。有多少人的知识像大海的水一样充足,我想是没有人的,但只要你认真的阅读书籍,我相信,你一定会从一个无知的少年,转眼间变成一个有知识的高才生。如果你不相信你在想想过去的伟人,就如毛泽东在它青年时他从不浪费一点时间,所有的时间都用在读书里,于是在打仗的时候,他从当上了人人尊敬的的地位—国家主席。听妈妈说,在它的床书桌,放着不是别的东西而是书,既然毛主席,毛泽东老前辈都这样的热爱读书,那我们这些少年为什么不学毛泽东一起努力学习呢,长大成为国家的栋梁?

书是精神的食粮,是知识的源头,让我们一起拿起手边的书,让我们一起回味书的气息,感受书给予我们的温暖。

为了更了解一下的作用,为了让更多的少年拿起书,让我们一起把书的气息发送到世界的每个人的角落,每个人得手心中。就像开头写的;书是生活中的加油站,是精神的食粮,它给我们神圣的力量,指引我们奔向拥有光芒的地方。

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篇14:用知识守护生命

全文共 636 字

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不知道你看了没有,9月1日,在CCTV2,晚上的18点55分,开学第一课。

一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课,让我对生命的潜能感悟颇多,原来,蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护,大到在突破人类极限的挑战中因此获胜,不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩。

这些也许不被我们发觉的潜能,就在我们自己身上,得到科学知识的支持。通过训练,会不断被激发出来。

汶川地震中,桑枣中学两千多名师生,在大地的震动中,在一分半钟全部安全撤离,缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织,还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。

奥运会上的举重健儿们,我们为之自豪无比的梦8,缘自力量和技术的结合,还有内心超越自我的坚韧意志。

那个不慎落入山谷,仅仅凭一块月饼,在险恶的环境中生存并自救,一周后成功爬出来的女孩,缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神。

我们不需要去攀比不需要去逞强,人类是一个大家庭,我们共同面对的还有很多很多。

在和谐的氛围里,在快乐的学习中,不忘记时时积累科学知识,不断演练生存技能,牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠,永不放弃的信念,在需要的时刻,才能厚积薄发,如养兵千日,用兵一时,达到预期的效果,让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。

用知识守护生命。

以居安思危的心去做,激发生命的潜能,磨练顽强的意志。

学习,训练,坚持,超越。

也许一个小小的技能在身,

就能够让明天的阳光更加灿烂,

让生命更加强大而精彩。

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篇15:水是生命的源泉

全文共 695 字

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是人类生命的起源,如果没有了水,我们将难以生存下去。

水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生存的最重要的资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识,东西方朴素的物质观中都把水视为一种基本组成元素。

古代也有不少的名人对水情有独钟,例如老子——他在道德经中这样写道:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 “上善若水”意为最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。古人将水比为圣人,不正是因为它对人类的贡献,而不争求名利吗?

人类生活中的衣食住行都离不开水。工农业生产中也不能离开水,水是工农业生产的重要原料。在农业生产中消耗的淡水量占人类消耗淡水总量的60%—80%,工业上也要用大量的水进行生产。另外,水在内河与海洋运输上也起着重要作用。在自然界中淡水量不到水总量的1%。据21世纪城市水资源国际学术研讨会透露,联合国已经把我国列为世界上13个最缺水的国家之一,目前我国人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人类目前用水量越来越大,未经处理的工业废水排放至江河湖海之中,过去的河是清澈见底,鱼儿在水里欢快地穿梭来回,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的,有的河流鱼儿已经绝迹,并散发着臭味。

我们不仅不可以污染水,还要节约用水,例如不要用流动的水洗东西;沐浴洗头抹肥皂时,把水关掉;不玩打水枪的游戏。

如果没有了水,就没有我们这个美好的家园。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

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篇16:友情是生命的源泉

全文共 766 字

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朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之间加上了功名利禄,友谊变了质。自私者在友谊面前不肯付出,迟迟体味不到友谊的意义;慵懒者在友谊面前退退缩缩,尝不到友谊的味道;无私者在友谊面前无私奉献,他的一生都是甜的。友谊是纯洁的,朋友之间更应以诚相待。有人把友情淡化的原因归于沟通少,我认为这样的人不懂珍惜,真正的朋友,不沟通也有感情。朋友是人生的调味精,也是人生的止痛药,人的一生不可缺少友谊呀!虽然有时朋友之间会有一些小矛盾,但是不能改变两人了友情。

那天,阳光明媚、风和日丽。太阳已经升高了,也更加温暖了,它的万道金光愉快地亲吻着我的脸颊。我高高兴兴的来到成功画室学习水粉画。好朋友王一婷坐在我的前面,画了一会儿,我忽然想上厕所,匆匆忙忙的把画笔一扔就走了,回来的时候,我看见王一婷那洁白如雪的衣服上粘上了一滴粉色的颜料。我看看自己的画笔,又看看她的衣服心想:一定是我走的太匆忙了搞上去的,我担心她会让我赔,便假装什么都不知道,很自然的坐下了,继续画起画来。坐在我身旁的另一位画友看到了王一婷衣服上粘有颜料,就告诉了她,她看着自己的衣服脏了,十分生气,对我大声地吼:“你把颜料滴到我衣服上了。”我见她生气的样子,也来了气:“我又不是故意的。”说完便不搭理她了。

我的心始终平静不下来,一直地“砰砰”直跳,一点心思画画都没有,总感好像失去了什么似的。仔细想想还是我的错,便想去向她道歉,可是“对不起”这几个字怎么也说不出口。放学了,我还是鼓足了勇气向她说:“对不起。”可王一婷说:“我们是好朋友吗!没关系,”这时,我的心情特别喜悦,我们俩手牵着手高高兴兴的回家了。

你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心,让我们保持这种朋友之间的友谊,直到永远!就像小河里的水源源不断的流着!永远永远……都不会干涸。

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篇17:书是我们知识的源泉作文

全文共 1345 字

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书,是我的朋友;书是我们知识源泉;书,是我们通向成功的阶梯。

我与书的邂逅,是在我小的时候。那时的我,才刚学会认汉字和拼音。而我的生日礼物,便是人生的第一本书——《格林童话》。在这个充满童话的世界中,我知道了勤劳善良的白雪公主和七个小矮人的故事;体会到卖火柴的小女孩是多么可怜,并懂得珍惜今天的幸福生活;而《皇帝的新装》让我明白,做人不能像皇帝一样爱慕虚荣、愚蠢,不能像大臣一样虚伪、愚昧、阿谀奉承,更不能像文中的骗子一样狡猾虚伪,骗取他人的钱财。这一个个五彩缤纷的童话故事,是我儿时最初的启蒙老师,是他们教会了我做人的道理,是他们让我认识了这个世界。也就是那时起,便定格了我和书之间的友情,是书一直陪伴我左右。

随着年龄的增长,我阅读的书籍越来越多,我像一匹饿狼,拼命地吸收书里的知识,享受着书带给我的快乐。而这些各色各样的书也使我的生活充满了色彩。那优美的散文、诗篇,充满着浪漫情调,陶冶我的情操;那些立志性小说,比如《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》,它们令我学会虽身处逆境仍能坚强不屈,不向困难挫折低头,用积极乐观的心态面对,不向命运屈服,用自己的智慧解决问题,终有一天能攀上成功的高峰;那些百科全书、兵器和交通工具类的书籍,不仅开阔了我的眼界,还让我不禁对这大千世界的变化而感叹;而有关动植物的书籍,不仅让我了解他们的生活习性,更体会到生命的敬畏和伟大。尤其是“动物小说大王”——沈石溪的作品《狼王梦》,让我被母狼紫岚一家为了追逐梦想而永不言弃的精神深深震撼。同样,古人的智慧也不容小觑,经典的四大名著,让我领略古代生活与战争,仿佛再次开启了时光罗盘,让我置身于历史中。《西游记》为我展现了唐僧师徒四人历经磨难,降妖除怪,生动有趣而艰辛的取经之路;《三国演义》则呈现出一幕幕悲欢离合、有喜有忧的战争画卷,塑造了众多个性格鲜明的人物,如大家熟知的哭下江山的刘备、足智多谋的诸葛亮、侠肝义胆的关羽、雄才大略的曹操等,这部明代小说可以堪称是描写最生动、细致的中国古代战争和生活,无不令人称奇;《水浒传》则刻画了以宋江为首的梁山一百零八将的起义故事,书中人物性格各异,如豹子头林冲、智多星吴用、花和尚鲁智深等;《红楼梦》是清代作家曹雪芹呕心沥血十年的写作,小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,讲述了贾氏大家族由盛致衰的悲剧,刻画出众多鲜明的人物形象,淋漓尽致的体现出人物的性格特点。《三字经》、《论语》等经典古书也给了我很多启发,像“言必信、行必果”告诉我们要诚实守信。“子不学、非所宜,幼不学、老何为”教育我们要从小珍惜时间好好学习,否则人老了将一事无成。我还喜欢看漫画书,它幽默有趣的语言和图画为我的生活带来不少乐趣。

现在,书已经是我生活的一部分,我已离不开书。无论去哪,我都会带着一本书。比如,我和爸爸妈妈去商场购物,通常都是他们去买东西,我去图书区找个座位看书,有时看得太专注,以至于他们叫我都没听见。

书,不仅是我的良师益友,更是心灵的良药。当我开心时,书会陪伴我一起开心,分享成功的喜悦。当我伤心时,是书给了我安慰和劝导;当我懊恼、失败时,又是书,点燃了我生活的希望,为我指明道路。我想,正是这种与书的不解之缘,会让我受益终生。

[书是我们知识的源泉作文

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篇18:知识是源泉的

全文共 503 字

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从古到今,人们都把无穷无尽的知识比作泱泱大海,那么我就说:“我会做海边的弄潮儿,无时无刻不在把握自己的生命之帆;我也会做大海中的一块礁石,任海水冲刷、荡涤。无论是弄潮儿,还是礁石,他们每天都让知识的海浪与自己的心灵在无数次撞击中得到锻造与提升。

假如地球上没有了海洋,弄潮儿就不能下海弄潮,礁石也得不到浪涛的冲击,所以,人们离不开海洋。那么海洋从何而来?我们知道,滴滴水珠汇在一起,慢慢地,就会成小溪,小溪又汇成大河,大河再汇成大江,最后,百川相聚,就形成了汪洋大海。同样,知识海洋是由无数知识汇集而成的,一本书就好比是知识海洋中的一盆水,我们不断读书,吸取知识,就像一滴滴水不停地汇合在一起,日积月累,逐步形成我们自己心中的知识海洋。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,也就是说,池塘之所以丰盈清澈,是因为源头有活不源源不断地滴流池中,才使水塘永不干涸,学习也是一样,读书使我们心灵纯净,知识的活水使生命之树枝繁叶茂。

岁月悠悠,让我们一步步去认识知识的浩淼与无限,知识的博大与深渊;

让我们永远拥有这片心中的海洋,就像那海上的弄潮儿,迎着风浪向前进,也像那波涛中的礁石,笑傲万顷风浪,朝朝暮暮,相伴日月星辰。

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篇19:小学生作文:知识守护生命

全文共 471 字

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今天是9月1日,是开学的第一天,晚上6:55,CCTV-2播放了《开学第一课》,为我们的开学献上了一份特殊的礼物。

2008年的中国有两件震惊世界的大事,一是5月12日发生在四川汶川的天灾大地震,其次是8月8日北京召开了奥运会。今天的《开学第一课》就围绕着这两件惊天动地的大事,讲了很多应急避险的知识和技能,我最喜欢的是第一节——潜能。

首先由班主任王小丫和班长林妙可请出了2008年奥运会上中国举重队的冠军。其中包括了获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红,她们认为求生的潜能需要挖掘,也可以培养。来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学就具备了这种培养出来的求生潜能——在地震时,她们在1分36秒内全校2200多名学生全部安全撤离到操场上,无一人受伤。我觉得潜能完全取决于自己的意志力,而中国举重队的运动员们就具备了这种潜能——他们在比赛的那一瞬间所释放出来的能量使他们成为了奥运会上的一颗璀璨的明珠。

《开学第一课》里有知识可以学习,有快乐可以分享,还有优美的歌可以欣赏,我希望以后能有更多的机会上这样的课。

……

[小学生作文:知识守护生命

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篇20:水是生命的源泉

全文共 610 字

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生命之源,一旦失去了水,万物将会无法生存。水是人类最需要的物资,没有了它,人类也将会面临灭绝,可见,水和我们的生活是息息相关的。

古人以为水是上天的恩赐,是取之不尽,用之不完的,但事实胜于雄辩,据统计,全球的淡水资源只有3.5亿亿立方米,在这有限的淡水资源中,仅有0.34%是人类可以利用的,由于分布不平衡,生活浪费,全世界60%的地区供水不足,严重缺乏用水,情况严峻。

目前,我国也面临着极大的用水危机,加上人数逐渐增多,水的供应也随之加大,加之近年来出现的严重旱灾,导致频繁的停水情况,许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性,依然任意地浪费用水。

在我去学校的路上,常常会见到一家酒店的工人在洗菜,只见他把水龙头开到最大,把菜放到水龙头下就走了,过了许久他才回来,把菜拿走了,竟没有关水龙头,大量的生活用水流入了排水管道,造成极大的浪费。

以往,我们总能看见清清河水在河里徜徉,而现在,我们所看见的是堆满垃圾和工业废料的垃圾河。现代科技越来越发达,遗弃的工业废料可真是数不胜数,连公园的小池也难逃一劫。这样一来,人类的生存就受到更大的威胁。

面临如此大的威胁,我们应该学会节约,如果我们每人节约一杯水,那全世界就节约下一条江,长此以往,我们节约多少条江,多少个海呀!

保护蓝天碧海,共创美好家园,让我们动起手来,为保护水资源出一分力,为国家的建设伸出援手。

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