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巧遇作文高中生(热门20篇)

孟子曾说:“生于忧患,死于安乐。”当幼鹰足够大时,母鹰便将幼鹰赶出洞外。使幼鹰懂得了飞翔。相反,若是继续将幼鹰留在洞中,那么将来幼鹰便会在弱肉强食的自然生态法则中死亡。下面是小编为大家带来的巧遇作文高中生范文,希望大家能够喜欢!

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以小见大作文素材高中

全文共 1103 字

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在我的印象中,父亲虽然不是很高,但绝对是强壮的、全能的。他曾经体育拔尖,是一个足球好手,可惜后来却体态走样,渐渐远离运动。他手巧心细,是一名合格的木工和机械师。但他让我印象最深的,是他结实的犹如钢铁一般的肩膀。

父亲的肩膀,宽敞、厚实,没有突出的棱角,坐着刚好,很是舒服。

4岁前在日本的经历,是我最快乐的时光之一。但在当时,父亲忙于工作,早出晚归,我印象中,与他相处的时光,似乎就只有晚饭后那几个小时的休憩,和节假日外出的玩乐。那时,总少不了他的肩膀。

他一下班回家,总是先把早已在门口等待的我高高举起,然后放在肩膀上,“扛”着我到楼上的天台,俯瞰夕阳余晖下宁静的小镇,多么富有诗意啊!

而当出门玩耍时,他也成了我必不可少的代步工具。我骑在他的肩上,感觉自己变成了一个大人,顿时居高临下,威风凛凛。风凉丝丝的,轻轻地拍打在我的面颊上,那便是最舒服的体验了。

之后,我和妈妈先来到杭州。父亲仍在日本工作,大概持续了一两年吧,我没有再骑到他的肩膀上。

等到他卸了在日本的工作,我也开始读幼儿园了,这样一来,他倒有空,我却变忙了,我能和他共度的,就只剩周末了。更无奈的是,我的尺寸已经渐渐变大,体重也随正比上升,自己走路也不成问题,骑在他肩上的机会也就少之再少,也不知道为何,他宽厚的肩膀,对我的吸引力,也不如之前那么强烈。

在我小学一年级那年,我们家搬到了钱塘江边。周末,正值农历八月十八,我们全家一起去观潮。

本以为来得够早,却没料到,人们已经拥成了一堵厚墙,就是站在外围最高的石头上,我也什么都看不见。我一脸迷茫,这时,父亲突然将我高高举起,然后放在肩上,突如其来的上帝视角让我喜出望外,拍手称快。

坐在他的肩上,我终于看到了广阔的钱塘江,看到了“海涌银为郭,江横玉系腰”的景象,这回算是大饱眼福。但是,我隐隐地感到,我坐着的肩膀,没有了以前的结实和有力,总有一些不稳,也许是我太重了吧。

回家的路上,我叽里呱啦讲个不停,他也配合得听着,时不时,也讲上几句。那时的我,还天真地以为,父亲也看到了那壮观场面。殊不知,站在人群外围,个子并不高的他,什么也没看到。

后来,他的肩膀在滑雪时摔伤了,贴了膏药,干不了重活,只能静心养伤,整个人似乎也安静了许多。

自那之后,我再也没有骑过他的肩膀。

现在,他的肩膀依旧宽敞,厚实,依旧没有棱角。可是,却不怎么有力了。我也常常奢望坐在他的肩上,也许,这又是另一种感觉吧?只是,父亲老了,肩膀不壮了,我也长大了,再重新回到他的肩上,似乎不大可能了。

谢谢您,让我在您那并不庞大、但结实有力的肩膀上,找到了站在巨人肩上的安全感、自豪感,原来这种看似难以实现的感觉,有您就能帮我实现。

辛苦了,我的父亲。

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篇1:我的高中生活作文700字

全文共 741 字

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匆匆地,它来了;匆匆地,它又走了……

——忆时间

一周的时间过得如子弹脱膛般迅速,转眼间烟消云散,快乐如疲惫一起消失,只是心头久久不能褪去那军训(生活)色彩斑斓的生活……在记忆的匣子中留下一道一道深刻的痕迹,反复咀嚼,似乎悟出了点什么!

初对学校,对军训这些未知数产生了具大的好奇心,也赋予了各种美好的期望,学校怎么样?环境怎么样?同学怎么样?教官怎么样?

……就这样,带着各种期望和疑惑,我走进这所学校,走进这个班级,走进了那个操场,开始了这场军训……

累,累,还是累。每天挺着笔直的身体在毒辣的阳光下爆嗮,两条腿都站到麻木还要坚持,能清楚地感到汗水随着后背一滴一滴地向下流,嘴唇都干得撕开了一条口子,眼角都晒得脱一层皮,火辣辣地烧灼感刺激着我每一个神经细胞——痛!

这种生活刚开始两天,我就彻底地失去了兴趣,之前地各种向往早就抛到九霄云外去啦!我开始想要放弃,想要退缩,但这种念头刚萌发出来,就被朱教官扼杀在思想的摇篮里,“你们是不是特别羡慕我们整齐化一的步伐?那你们知道我们练了多少时间吗?三个月!你们七天而我们三个月,才有今天的成就!所以你们坚决不可以放弃!”

“是啊!台上十分钟,台下十年功!播什么种子,施什么肥,来年就会开什么化,结什么果!天下没有免费的午餐,不付出就想收获简直是天方夜谭!”就这样,一股正能量埋在我心底里,鞭策我前进。

就这样,七天军训生活结束了,其实现在回头望去,坚持下来了,原来也没什么!

我相信,已经开始的高中生活也将会如此,所以,珍惜吧!这来之不易地三年,这意义非凡的三年。

Ibelieve……

一直坚持,每当累的时候,想放弃的时候,心中便会掀起朵朵浪花,荡出层层涟漪,耳边传来声声回响:不可以,坚持就会成功,是所必需具备的能力,顽强将会为武你人格魅力的真实写照。

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篇2:认识自我的作文高中

全文共 765 字

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雄鹰忍受锥心的痛苦啄去双翅,是为了生命的又一次辉煌;羚羊们纵身跳入万丈悬崖是为了改变种群灭绝;沙漠里的甲虫高高隆起的甲壳是为了改变缺水;马不停蹄地奔跑是因为它的生命在前方。生命的真谛在于努力改变自己,学会认识自己。

认识自我应懂得自己观察与分析。《邹忌讽秦王纳谏》一文中邹忌因与徐公比美而问自己的妻子、妾、客人,“我与徐公孰美?”三人的回答如出一辙——-“徐公不如您美。”但邹忌并没因此而得意忘形,事后他把徐公请来府中仔细对比之后,觉得自己不如徐公。因此当他想起这件事时便觉得“我的妻子赞美我,是因为爱我;我的妾赞美我,是因为害怕我;我的客人赞美我是因为有求于我。”他通过观察能客观地自我评价,保持清醒的头脑来准确认识自己。

认识自我应懂得发掘自身潜能。26岁的黄凯因游戏排名于2012年《福不斯》中国榜。黄凯从小就喜欢游戏,喜欢挑出游戏中的毛病,按照自己的意愿设计。他为了证明自己能做得更好,上大学之后专门选择了自己喜欢的游戏设计专业,不断地超越自我。正是因为他那种勇于不断超越的精神,发掘着他自身的潜能。在困境与迷茫之中坚持不懈,完善自我,让他获得更大的自我发展空间,塑造着崭新的自我。

认识自我应有明确的人生目标。电视节目《心灵的花园》主持人张怡筠是一个具有明确目标的人。这一点在她读高三时已经体现出来了。考大学填志愿,她是班上唯一一个填了心里系的学生。班主任、教导主任找她谈话,她非常坦诚地解释:“我看到一个人流血会昏倒,但看到心里流血的,我却很有意愿了解并帮助对方”当时的她就觉得要做她自己。如果以后可以做自己喜欢的工作,那么离快乐就不远了。张怡筠一直都是有明确的生活目标,知道自己活着是在干什么的人。她说自己知道为何而做时,一切的苦难便都可接受了。

每个人都应该认识自我,在合适的位置上实现自己的人生目标。为自己的目标而奋斗。

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篇3:束缚的感悟高中

全文共 708 字

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没有自由的人,就像被关在鸟笼里的鸟一样,向往大自然,却无法走进大自然。

对于自由——可望而不可及。

周五刚放学,便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的地方,我一点也插不上嘴,他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西,我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后,我便小心翼翼的问了能否周末去玩,妈妈没有经过考虑,不给我一点希望。

有一个周末,朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望,但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水,把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归,外婆和妈妈吵了一架。最终,经过我的一番“折磨”,给我放宽要求,考试必须考到他定的目标。

“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级,我看到“胜利的曙光”了。在路上,我激动地乱蹦乱跳,已经在想周末伟大的“计划”了。可是,当我把考卷递给妈妈的那一刻,我“胜利的曙光”变成了“失败的暗光”了。竟发现一处错误,我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点,我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话——以后再也不找你玩了。

“我就是一只小小小鸟,想飞却飞不高。”我坐在路上,听着这首歌。当我听到同学间的趣事时,风景时,我多么向往!我多么孤独!当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时,我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么?为什么那么在乎成绩?为什么不能了解我?因为你们的束缚让我失去了友谊;失去了我的快乐;失去了希望;失去了手拉手的已到风景。

束缚那酸酸的、苦苦的味道。

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篇4:以补为题目作文高中

全文共 953 字

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白雪似柳絮般纷纷从空中飘落,我抬头望了望,在路灯照射下,似乎看见了其中一多大雪花美丽的轮廓,我伸手去接,相触之间迅速灰飞烟灭,化作一团水雾。

我坐在电动车的后座上,爸爸骑着车载在着我,行驶在纷纷扬扬的大雪之中,目的地是医院。

从前天开始,我开始发高烧,极不情愿地去打了一针,不了今天头又烧的快要炸裂,无奈之下,只好再委屈一下我的屁股。不过还好是周末,病没有耽误课程。到周一时,又能如往常一样去上学。

天有不测风云,俗话说“病来如山倒,病去如抽丝。”午读时,不知为何,我满身困意,实在无法坚持,小睡了20分钟,醒来后,已是满脸通红,头痛眼痛,浑身不得劲。我不愿请假,便自己偷偷忍着。到了第三节课,实在忍无可忍。只好向老师打了报告,无奈之下,骑着小电驴回到家。胡乱吃了药,便昏昏然睡下。

病魔缠身大概有一周左右,而这一周的早读我因病都没有准时到过校。那天,老师突然通知:周日摸底考试。我有点慌了。最近一直都没怎么上课,耽误了一些。可时间一天天过去。日出日落,终于还是到了那个下午。考试发挥的还好,但事情总是不尽如人意。

那晚考试后,可能是因为病好得不彻底,回家很快又感到不适,一量体温果然又发烧了,只好再次请了假。

又一天,刚到学校,同学就对我说:“换座位了,呐,你在那儿。”“咱们月考那个卷纸发了没?”我立刻问着。“哦,语文出来了,你的我看过了,52,那天,语文老师改你卷纸时,我听见老师说,你这段时间耽搁了。”“啊?,52?这算高么?咱们班最高多少?”“还可以吧,最高63。”“完了完了完了……”我一边嘀咕着一边手忙脚乱地在凌乱的抽屉中翻着卷纸。“唉。”找到后,我不禁叹了口气。

时间不知不觉中流去,转眼一周又过去了。周六有补习班。那天,到了写作文时,不知为何,脑里一片空白,想写的东西写不出来,最后,写的也是一塌糊涂。

回家路上,我手里攥着作文,心里揣摩着近段时间发生的事情,开始反思这一切。一阵冷风吹过,大片大片树叶纷纷落下,发出“沙沙沙沙”的响声。我走着走着,仿佛明白了什么,人生就是一场缝缝补补。你曾欠下的,终有一天会让你补回去。倘若现在不努力,将来总有为难时,到那时,你需要补救的东西就多的多了。又为何不趁着美好的年华,补上自己的努力与付出呢?

想到这儿,我加快了脚步。默默对自己说:是时候补救这已经发生的一切了。

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篇5:高中差距作文600字

全文共 878 字

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人的一生中会有许多同学,他们的性别不同、年龄不同、爱好不同等等;而朋友,则是人们的知己,能让人们用尊敬的眼光去看待,像自己的家人一样去陪伴。好朋友,则是人一生的伙伴,他们与你的关系极深:见到你摔倒了,会把你扶起来;见到你有题不会做了,会去主动教你;见到你伤心,会去安慰你;见到你高兴,会去陪伴你。每个人都会有或多或少的好朋友,他们都是天造地设的,上天注定在一起的。我还是通过两个事例来说明同学与好朋友的差别与差距吧!

上周四,中午放学的时候,我去电教楼前推自行车。由于我实在太饿,于是推着车就跑。突然我听到后面有人喊我名字,我马上回头看。哪知地太滑了,我一回头看,再加上跑得太快,打了个趔趄,接着就不小心地滑倒在地——屁股着地。后面的同学见状,当然不会放过这个机会献殷勤,立马把我的车子扶了起来——呃,没错,你们没有听错,也没有看错,他们确实扶起了车子。反倒是我,拍拍屁股自己爬起来了。很快,就有极为聪明之人意识到了:“我们为什么不去扶人,却来扶车子呢?”还没等我反应过来,又一位智商绝对不低于问者的人神回复道:“因为车比人贵嘛。”当时我心里就一万匹某种不方便透露姓名的马在奔腾啊——这不是明摆着说我身价低啊!

这件事过去没多久,很快,我的好朋友们就让我体会到了友情的真谛。

周末,我去二公司滑滑板。我们一共三人,一个骑车,我和另一个人滑滑板。为了节省体力(其实是懒),我和另一个滑滑板的人拉着骑车人车的座子——我拉车,另一个人拉我。滑到二公司里,我光顾着看后面的人,跟后面的人聊天了,结果前面的人一下把我带井盖儿上去了,屁股着地,然后就二次损伤,接近骨折。不同于上次事件的是:这次两人看到我摔倒,非常着急地一块儿来扶我,并且不断安慰我。不过我的屁股实在是受到了很大的损伤。

在社会上,虽然我们已尽全力努力想要做到人人平等,但人与人之间的基本差别还是存在的。这差别之间的差距,有大,也有小:差距小的人,有很大的几率是好朋友;而差距大的人,再怎么努力,成为好朋友的几率也很小。我们利用这既不明显,又明显的差距,便能创造出许许多多的人际关系,使自己的生活更加绚丽多彩!

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篇6:2024年对手作文高中700字

全文共 734 字

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人生中为什么需要对手呢?因为对视可以使我们激发潜能,变得更加出色优秀。

在小学里学习,因为平时只比别人多付出了一点,但由于学校偏远的原因,我轻松地取得全班第一,也因此沾沾自喜,而中学来临了,我却发现班里的每一个人似乎都比我要强,这也激发了我的好胜心,我开始把我的同学——我们班的第一作为目标来追赶,第一次考试,我只是进步了几名而已,他却仍然是全班第一,这样,我有些无力感,但他却主动来帮助我,我们相互合作,终于,在他帮助和我的努力下,我在级部前进了400多名,与他相差无几。为了追上他的脚步,我每天都在努力,每一点时间都在学习,才追赶上了他。

如果没有对手,那么我们就会像一群热带鳗鱼,终日只能无目的的飘荡,但如果加入一条鲨鱼,死气沉沉地鳗鱼就会被激活,为自己的安全而奋斗。

运动会场上,二千米跑已经进行了一半,我已与其他几名运动员遥遥领先,我们拼尽全力,也只是平分秋色,临近终点,我们都已经筋疲力尽了,可一名最前面的运动员突然加速了,这给了我一股能量,让我顿时充满了力量,加速追了上去,与他并列冲向了终点。

就像非洲羚羊,一群生活在东岸,一群在西岸,人们有一天发现,东岸的羚羊数量更多,而且更加强壮,人们进一步研究,发现了原因,原来东岸生活着一群狼,羚羊处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强处处生活在危险之中,肌肉更加强壮,奔跑能力更强而西岸的羚羊正是缺少一群天敌,导致生活太过安逸,失去了自身的奔跑和跳跃能力。

对手,其实就是成功者的陪练。竞技场上的敌人,能够激发你的最大潜能,创造出最好的成绩。最高的记录往往就是在与对手较劲时创下的。对手越强,威胁越大。赢者在闯关夺隘的征战中提高越快。从某种意义上说,各行各业的冠军都是被对手撵到最高出的。所以说,人生需要对手。

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篇7:充满希望的高中作文800字

全文共 861 字

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叱咤风云的西楚霸王项羽在悠悠历史长卷中永远被定格为一位立体的悲剧英雄,自刎时的壮烈无时不向世人展示着他那王者的风范,然而我却从他自刎乌江一事从另一面看到了项羽的不足。

假若项羽当时能够给自己一点点的信任,一丝丝的希望,或许就能改变他一身的命运。也许会有人说这是因为自尊,然而我却要说:真正的自尊就应该给自己希望。

看过《傅雷家书》的人,都会被傅雷那朴实无华的文字和那份深切真挚的情感所打动。然而就是这样一位才华横溢、正直坚强的人,在那个动乱的年代,由于不堪忍受人格的侮辱,与夫人双双饮恨自尽。于是感叹:人真是脆弱,又是如此无奈。

然而,同样是在那个年代,著名女作家杨绛被剃了阴阳头。她利用女儿剪下来的头发作了一顶假发套,居然每天戴着它平平静静地上班下班。试想:一个清高的文化人,受到这样的侮辱,怎能如此安稳地维护自己的自尊?

由此,我想到海明威的一句话:人,不是造出来给打垮的,可以消灭一个人,就是打不垮他。人不能被打垮,那么他的自尊也是不能被消灭的。自尊在哪里?就在你自己的心里。人其实并不脆弱,当你面对渺茫的前景,受到人格的伤害时,也许你会觉得,心中所有的自尊与自信都骤然枯萎。然而,你真的以为它们就会自此枯死吗?不,不会,永远不会。

因为自尊是深藏在自己心中的,不是表现给别人看的,也不是别人说摧倒就能摧倒的。你以为杨绛她失去自尊了吗?不,当然不是。其实杨以沉默来顶住内外的种.种压力。而支撑她的,正是源于她心中那种尊严和她对自己的信任。正是因为她给自己信任,她才充满希望,也正是因为她充满希望,她才更加自尊自重。因而,任何卑劣的手段也不能对她产生多大的影响,即便是在洪水的冲击下,她也能稳住自己。而傅雷,置身于那种恶劣的环境下,由于承受不了众多的压力,他的自尊心便不摧自毁了。

再回首历史,看看项羽这位叱咤风云的人物,当初如果能换一种方式来体现他的自尊,同自己打一个败胜之赌,也许就不和结束自己并不是毫无意义的生命。

既不高大,也不妄自菲薄;既能在赞誉面前低头检查自己,也能在冷眼面前阔步向前,不卑不亢,一往无前。做人就应这样。

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篇8:有关团结合作的高中

全文共 785 字

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一个烈日炎炎的`夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蓝莹莹的天空上。照得大地都干裂了。小猫和小鹿都是跑步高手,他们想趁今天这个好日子一决胜负。

它们找来狮子大伯给它们当裁判。狮子大伯说:“跑步比赛的规则就是跑到那条溪的对岸,那儿有个鼠洞,你们要到里面捉一只老鼠回来,谁先捉回来谁就是冠军。”

小鹿心想:我肯定是冠军,因为我腿长,轻松就能过河。小猫心想:今天的冠军非我莫属,我的身子小,而且我最擅长捉老鼠了,小鹿是不可能赢的。

比赛开始了,小鹿哼着歌,蹦蹦跳跳地踩着水过了溪,到了对岸。小鹿很快就找到了那个老鼠洞,但它发现洞口太小了,自己的身子进不去。于是,它趴在地上,把前脚伸进鼠洞里,一个劲地捅,希望能把老鼠捅出来。洞里的老鼠见伸进来一个毛茸茸的“木棒子”,都慌忙躲到角落头里去了。小鹿还不甘心,它一会左捅捅,一会右踢踢,一些大胆的老鼠不耐烦了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎哟”叫了一声,赶快把脚缩了回来,再也不敢伸进去了。而小猫呢,却还在河对岸发呆。它不会过河。

狮子大伯呵呵笑了起来:“我教你们一个办法吧?你们两个合作,就一定能捉到一只又肥又大的老鼠,吃上香喷喷的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟过河,走回小猫身边,让小猫骑在它的背上,驮小猫过了河。小猫一过河,就跳到草地上,来到鼠洞旁,迈着优雅的猫步走进了鼠洞。它骄傲地昂着头,对洞里所有的老鼠宣布说:“现在,我就是你们的大王。如果你们谁不听话,就要全部被我吃掉。下面我命令你们,选出两只鼠让我叼走。”老鼠们争论了很久,还是犹豫不决。小猫很生气,于是自己挑选了两只又肥又大的老鼠,而且还是鼠群的头。小猫一纵身,出了洞,把第一只鼠头送给了小鹿,第二只鼠头留给了自己。哈哈哈,小鹿开心地驮起小猫,过了河。它们一起把自己的老鼠交给了狮子大伯,完成了任务。

中午,狮子大伯提着两只香喷喷的溢着油的烤老鼠奖励给了小猫和小鹿。

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篇9:为自己而活高中

全文共 863 字

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因为别人的评价,我们曾磨去了多少棱角,我们丧失了曾经独一无二的性格。我们自己的时间越来越少,却渐渐地学会了去应承他人!我想问,我们到底为了什么而活?

九把刀曾说:青春就像淋过一场雨,即使淋得全身湿透,还想再淋一遍。是啊!时光匆匆,我们曾今在热血沸腾的年纪里,有过梦想。我们全然不顾他人的看法,见了黄河心不死,撞了南墙不回头。我们相信上帝在关上一户门的同时也会打开一扇窗;我们相信只有在泥泞的小路上行走才能留下痕迹。我们有过青春,有过梦想,我们曾奋不顾身的为了一个天方夜谭大动干戈。我相信那时的我们是幸福的,是无悔的。

还记得吗?我们在廉租房的楼道阴凉处,一本《读者》、一杯清茶就足以打发一个炎热的午后。我们在被窝里用手电的光看小人书。我们会听着电台《千里共良宵》里姚科的声音独自抹着眼泪。我们会在受尽委屈后给家里打个电话之后满血复活。我们会把写给心爱女子的信工工整整的写好,但却未曾寄出······这曾经的种.种,还记得吗?

生活是苦的,我们都知道。生活的时光纵使会给我们柔软的心留下伤痕,会让我们的眼看到黑暗,但他从不会剥夺我们微笑的权利,我们追寻光明的勇气。我们经历的伤痛终将过去,温和的对待所有伤痛,因为它会教给我们什么叫做人生。种花的人说:“静待花开,是一个美好的过程。”我想所有的苦难也理应如此吧!这种苦难会随着时光过去,但是,韶华的流逝却带不走我们岁月的积淀,所有的困难不应是我们自我逃避的借口。

面对自己,重新的拷问自己的灵魂。知道自己真正想要得到什么。在霓虹闪烁里,不要忘记你那颗曾经拥有的纯洁之心。在物欲横流的年代里,一个人独自面对这一切吧!因为只有这样,心会痛。只有痛了,才会真正记得自己想要什么。才会保持那颗永远纯洁的心。

“兄弟我们都像是,山坡滚落的石子,在风吹雨打的颠簸中就磨掉了尖牙。”是的,生活会抹去我们的棱棱角角,但我们或许可以在满是泥淖的人生路途中寻得一片净土,在哪里释放天性,拥抱本真。面具戴的久了,可能就卸不下来了。

我想最圆满的人生就是在垂暮之年,可以拍着胸脯笑着对自己说:我这一生,为了自己而活!

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篇10:绿水青山高中

全文共 453 字

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不求金山银山,但求绿水青山不求金山银山,但求绿水青山。

在城市中,霓虹彩灯替换了那参天大树,高楼大厦替换了那绿油油的草地,游泳池替换了那澄澈的小河。只剩下那最后几丝绿色在彩色的城市显得悲哀而凄凉。

在我们生活的这个地球,这个城市,看到绿色几乎成了一种奢侈的享受。树木不见了,剩下光秃秃的树桩;昔日的小溪不见了,只有一条臭烘烘,浮满死鱼、垃圾的小溪。随着一声“哄”的巨响,一棵活了千年的参天老树倒下了,一群小动物争先恐后的跑走了,森林不复存在。

我们曾经学过一篇课文,村民由于过度砍伐树木,在山洪爆发时,几天后,村庄不复存在……不管这个故事是否真实,但那村庄的下场很可能是我们的将来。忍痛割爱,可你割爱的是生命,只有一次的生命。“滥砍滥伐千人指,保护树木万人颂”,也只有我们爱护每一棵树,才能使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不再重演。这个世界只有充满绿色,才会充满生机!

“有限的资源,无限的循环”,只有植树,才能弥补自己曾犯下的罪!正如孟子说的“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。

人类,请记住:不求金山银山,但求绿水青山!

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篇11:2024年对手作文高中700字

全文共 689 字

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我想你们一定有很多各方面的对手吧!可以是学习、游戏、运动……我也有我的对手。他可是德智体美劳,样样精通。我经常和他比学习,他就是:赵博涵。

从表面看,他像个文质彬彬的好学生,可当你真正认识他的话,你会觉得他是个活泼开朗的“淘气鬼”。虽然学习名列前茅,可是好动,不像想象中那么斯文。

在四年纪下学期期中考试的时候,他打了97分,而我只有90分,在那个时候,我就下定决心要超过他。我每天坚持看书一小时,把该背的背下来。就这样时间一天一天过去了,转眼要期末考试了,在考试的前一天,我躺在床上想:哎,明天能不能正常发挥呢?我能不能超过赵博涵呢?一连串的问题使我越来越紧张起来。我早早的去了学校,为的就是温固一下知识,早自习了,我看着赵博涵,轻松活泼,不慌不忙的样子,我越看越紧张,心想:赵博涵这么轻松,看来我没希望了。终于考试了,我胆战心惊,做完一个题目要看四五遍,生怕错了,我一边小心翼翼的写着每一道题,一边想着这么小心也许还有救。就在这时,我把一句话写反了,一个5分象长了翅膀飞走了,然后一个阅读题又飞了1、5分,最后作文又失去了3分。考试完了,我的心情终于舒缓了一些。发试卷那天,我紧张得不得了,当老师叫我名字的时候,我心惊肉跳,生怕只考得70或80多分。当我看到试卷的时候,心情才好点,但当我看到赵博涵的分数的时候,我的自信心大受打击。放学后,赵博涵对我说:“考得不错吧?”,我结结巴巴地说:“一般啊!”,赵博涵友好地对我说:“去我家玩吗?”,我高兴地说:“好啊”。

从这件事,我知道了:赛场上是对手,生活上也可以做朋友,我们不能没有对手,也不能失去对手,有了对手,就有了前进的动力。

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篇12:军训高中作文

全文共 514 字

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初入高中,我并没有感受到学习的紧张,生活的压力,分数的苦恼。而是体会到军训的苦累。

军训,说到底,我只能用两个最能体现我现状的字来说,就是苦与累。

当然,如果没有军训,我不知道什么是苦的内涵;如果没有军训,我也不知道什么是累的蕴意。我并不承认自己是超人,我也是一个平凡的人,虽然可以一次次坚持下来,但能在别人的唉声叹气中找到自我的心理安慰,我已经很满足了;虽然我不会喊到:“天呀!地呀!圣母玛利亚!上帝耶和华!李白!亚里士多德!莎士比亚!快救救我吧!”之类的话,但我还会期待着下一次哨子的响起,即使是那短短的10分钟休息时间;虽然我并没有在训练时偷懒,但我还是希望教官的眼睛少往我这里看,可能会不知不觉中因某种原因而被罚;虽然我不知道什么叫“痛苦并快乐着”,但每次训练的时候我都很高兴,可我不认为是脑袋里的某根筋坏了。

看着被汗水打湿的衣服,拖着筋疲力尽的身体,我无怨无悔;当已经麻木的双脚走完一轮又一轮正步后,我终于知道我已经累到极点了。

军训的生活很短暂,但在这短暂的时光里我却学会了很多。军训即将结束,我不知道会不会控制不了自己的情绪而抱着教官痛哭,当然我敢肯定我会十分十分地难过。因为,他是我的高中,我的军训生活里的第一任教师!

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篇13:有关童年的珍贵回忆高中

全文共 657 字

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童年回忆是每个人生命中不可缺少的一部分。而我的童年记忆,却是与水结缘……

在农村,我最开心的时光莫过于夏天插秧的时候了(分不清麦子和稻子)。那时候,农田旁边的渠沟里就会流动着清澈的水。每当这时,我总会背着家人,偷偷邀上几个小伙伴一起去渠沟那玩儿。

一路走过去,旁边其他人家的渠沟里总是有许多小蝌蚪。他们游得很快,只要你惊动了他们,你准会看不清他们躲到哪里去了。加上它们身上的颜色和水里泥巴的颜色差不多,很难捉到一只。

到了自家的渠沟里,我往往会很得意,因为我家的水是最清澈的,可以一眼望到里面的螺蛳和水草。我喜欢坐在石板上,把脚伸进水里洗。或者用脚掌拍打水面,溅起许多水花。我和小伙伴也会互相往对方身上泼水。这个季节,我们就像在过西双版纳的泼水节一样,每次回家,身上都是狼狈不堪的落汤鸡样子,心里总想着:反正回去也要洗澡!

但去渠沟那里玩也是有风险的。记得我有一次和伙伴在渠沟那玩水,我一个不小心就掉了进去,幸好旁边有大人,把我救了上来。家人知道后,就再也不许我去那儿玩儿了。可我还是会偷偷溜了去。

我也是有一点心理阴影的,不再把脚丫伸进水里,而是从家里拿一双一次性手套,到水渠里捧水玩儿,再逗一逗水里身上长满青苔的螺蛳。我一碰,它们就把头缩进壳里,像个缩头乌龟。有时我也会用一根木条放到它面前,它先是害怕地躲进壳里,我耐心地等它把头伸出来,等它慢悠悠地爬上木条。等他爬上木条,我就给他做一次全面的清洁:把他身上的青苔给刮了。等我对它满意了,才把它放到水中。

现在的我长大了,不会去渠沟那玩了,但那份珍贵的回忆一直在我心中。

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篇14:描写共享单车高中

全文共 837 字

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共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词,听起来像是一种合作共赢的经济模式,共享的意义是对于社会资源的高效度利用,这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。

共享还有一种是同时共用,也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求,这点在知识产权和教育方面由为突出,因为知识的交换成本是非常低的,所以为了满足对于知识的保护权益,而出现了专利要求。

共享单车的出现,很多人觉得是检验了国民素质,因为共享单车的乱停乱放,和撬锁破坏,据为己有。各种各样的表现,这次事件就像是一个镜子,很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里,西安开始有了这项运营制度,然后看到的就是堆积如山的自行车了,人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样,使用完后就和自己无关,然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏,可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的,详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想,还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了,这个从希腊的广场开始,它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用,相信公共参与意识会不断提高,一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。

如果说公民的参与意识是公民的自身问题,那么作为共享单车的自身的管理,那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时,城市空间是否配有相应的停放空间,当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车,有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理,是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。

共享单车作为一个网络化下的自由经济,是为了提高城市资源的利用效度,我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解,去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。

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篇15:成功的彼岸高中

全文共 625 字

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每当我做一件事感到疲劳以至想临阵逃脱的时候,总有一个声音在耳边响起:“别停下,继续跑。”那是我以前的班主任对我喊出的一句话。它曾在我落后无助的时候,给我平添过许多勇气。

他是一个瘦瘦的中年人。过分的疲劳和疾病的折磨使他显得比实际年龄衰老:脸庞瘦削,腰微询着,但一双高高挑起的眉毛下,却有两道深邃的目光。

老班主任最先给我的印象,是严谨得有些迂腐。一个标点,丫个词的好处,他都要津津乐道,而且一连儿遍。我忍不住轻声嘀咕:“真嗦。”他对我们的作文要求很严。记得有一次,我为了交差,随便写了一篇应付了事。

他却将我作文中的错别字、病句,勾出、改正。看着满纸一片红色,我不由一阵惭愧,又为老师的认真而着恼,竟把作文揉成团,扔了。可到现在,我才体会到,我的作文基础恰恰是在那时打下的。

有时,班主任会突然来个小测验。看着我们半夭写不出答案、抓耳挠腮的模样,他显出着急的样子,却往往也流露出几分得意。但最后,他又会苦口婆心地给我们分析讲解清楚。

最难忘的,是那次八百米跑测验。

我跑了没多久就感到难受,胸口憋得直疼,腿也越来越沉。我对自己说:“算了吧。,却听见远处传来一个响雷般的声音:“别停下,继续跑。”我一惊,脚步不由加快了,一股无形的力量支撑着我,终于,我跑到了终点。只见班主任那深邃的眸子在高高扬起的眉毛下闪着喜悦的光。

老师,那时我只觉得您一如常人的平凡;如今,每想到您,却不由觉得您的教诲力量的巨大。我将永远记着您的这句话:“别停下,继续跑。”一直跑向成功彼岸

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篇16:有关太行山游记高中

全文共 580 字

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今年五一,趁着放三天假,爸爸带着我、还有武亮叔叔一家、小毛大爷和大娘一起跟着红豆旅游社去了长治壶关太行山大峡谷景区。

五月二号,早晨5:00就被叫起来洗漱了,差不多5:20走出的家门,爸爸把车存了后,走到二十三宿舍区门口和小毛大爷相会了。吃了点饭后,打了一辆出租车到达了旅行车的出发点并和武亮叔叔一家相会了。

车行驶了约4小时后到达了目的地——太行山。但一路上我有点晕车,不太有精神。中午吃过饭后,随着庞导游来到了红豆峡。

红豆峡是龙泉峡的一条支峡,位于龙泉峡西南口、紫团山东北麓。红豆峡原名洪底峡,因峡内生长着红豆杉,故改名为红豆峡。从景区外面看,红豆峡与其他景点没有什么两样,进入里面,才感觉到这才是真正的大峡谷,直立起来几百米高的山峰直插云霄,巍峨陡峭,且在山底每条小路上,都有潺潺的泉水相伴,各种奇花珍木,齐放异彩,鸟语花香,沁人心脾,越走视野越开阔,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛行走进了陶渊明笔下的“桃花园”。逛了一圈归来,彦卓和大娘坐着滑道下来了,因为我有恐高症,所以没有坐。

晚上来到农家小院,一股股暖风吹来,伴随着树叶的新鲜空气,十分惬意。

第二天,我们来到了黑龙潭和紫团山。不过走了2公里路,还是彦卓聪明,缠着他妈妈坐着电瓶观光车就上去了。

我们先来到了黑龙潭,黑龙潭,因传说有黑龙在此盘踞而得名,为太行山大峡谷五指峡风景区主要景点之一。

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篇17:拼搏的高中作文800字

全文共 813 字

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20--年。冬天那是我们与团体操相遇的时候。初见它,我是十分抗拒的。说真的,当时我觉得幼稚难看,要把动作做得到位,也很困难。

那时正是冬天,周五、放学,下午的术课也都被团体操占去了。七年级的我们顶着凛冽的寒风,在操场上一练就是两个小时。做着被我们笑称为“猥琐”的动作,我感觉很不是滋味,甚至有些愤怒。我有点想放弃了。随着新动作的引入,团体操似乎也没有那么乏味了,大家的动作熟练了,效果好了,就有种自豪感。那种感觉很美好再累也拼一下吧。

转眼夏天来了,天气热了起来。这时我们被要求穿武士服了。重重的盔甲挂在我的身上,我感到很吃力,加上手里举着盾牌,我越发不轻松了。太阳无情的炙烤着大地,汗不住地往下流。我仍然不敢懈怠,冥冥之中的荣誉感,总是激励着我。看到大家越发整齐的动作,愈加响亮的呼声,拼一下有什么不值得?

演出的日子来了。我很紧张,我站第一排,生怕掉链子。就要出场了。武士帽把我刚长出来的青春痘割的生疼,我也懒得管了,心中一遍遍的重复动作。

“下一场节目。百战金甲,众志成城!”

这八个字像钉子一样钉在我的心里,给我十分大的冲击。

熟悉的音乐声响起,那鼓点十分鼓舞人心。所有的人都拿出了自己所有的力气呼喊着。我的鸡皮疙瘩起来了。那一刻,我的心燃起一股热血,仿佛我真的要上战场了。拼了,我心想。

我聚精会神的做动作,大家的动作前所未有的标准。一声声铿锵有力的呐喊回荡在蓝天下,向所有人证明着我们自己。半年,六个月,180多天!辛苦的排练画面历历在目,像放电影一样回荡在我脑海里,久久无法散去。

随着音乐的最高潮,我的心情更加澎湃。跑步声伴随着又一声呐喊,我很感动,一瞬间,竟控制不住自己,热泪盈眶…

我们的节目取得了非常大的成功。全都是那么多天努力的心血,这样一拼也值了。

成功固然不简单,面对困境时,我们应该拼搏,不断地拼搏,一点一点的积累,总有一天我们会重见光明。那些光,更加灿烂。

拼搏吧,少年!

拼搏一路,直到尽头。

梦想的尽头,有星光等候。

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篇18:高中大度的作文素材

全文共 545 字

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人是一本书,一本厚厚的难以理解的书。它比任何一本奥赛题、文言文、科学理论都深奥。因为它像个万花筒,变化无穷,复杂多样,甚至花一生的时间都不一定能读懂。

但,我们还是要读。读人,最重要的是读懂怎样为人,是为了做一个真正的人。读别人,也要读自己。我们读到人的丑恶时,反思自己;读到别人的真善美时,充实自己。正如孔子所说:“择其善者而从之,其不善者而改之”。

读人时要大度。金无足赤,人无完人。怎能要求别人完美呢?记得曾经看过一个寓言:一个年轻人和他的朋友吵了一架非常气愤,求一位智者帮他调解,智者让他把他朋友的缺点用黑点表示,点在一张白纸上。年轻人点了很多,智者问:“够了吗?”年轻人想了想又点了几个。智者问:“这次够了吗?”年轻人点了点头。智者又问:“你都看到了什么?”年轻人回答:“黑点!”智者又问了一遍,年轻人肯定的回答:“很多黑点!”智者轻轻一笑说:“为什么你只看得到黑点,却看不到黑点下面的白纸呢!”年轻人恍然大悟。

玫瑰带刺,但不能以此忽视它的娇嫩美丽;苍鹰无完美的歌喉,但不能因此看不到它在空中翱翔的雄姿;鲁智深脾气暴躁,但不能因此忽略他为弱者打抱不平的一腔热血。我们不能被人性的一些缺点蒙蔽住双眼。宽容他们,才能读出人性的美丽,才能读出快乐,读出幸福……

读书易,读人难,大度读人更难!

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篇19:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 909 字

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梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。

记得小时候看电视,我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。

初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。

徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。

那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。

初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。

当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。

曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气,还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些

弯路,多几分成熟。于是,站在麦克风前,我更加自信。

时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容,流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。

初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。

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篇20:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 971 字

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梦想”这个话题离我们并不遥远,现在大家普遍讨论的问题便是“你的梦想是什么,你将来想做什么?”从古至今,无数伟人都在向我们展现他们的追梦历程,由此可知,梦想虽不遥远,但其实现却是一个艰难的过程,唯有与梦想相伴,才能得到成功。

春秋战国时期,曹操自登位起变想统一中原,在这些年中,他四处招纳贤士,不断的对外征战,当初挟天子以令诸侯的他已是征战无数的领导者。而统一中原,统一天下从梦想变成目的,随着他南征北战,最终得到了统一中原的局面。而项羽,他有远大的.梦想与抱负,也拥有无数的作战经历,统领着他的众多士兵,最终有了西楚霸王之称,虽然最后四面楚歌,但也无法掩盖它曾经的辉煌。他们都与梦想相伴,得到了自己想要的,无论最后他们的个人结局还是国家命运如何,他们都已经实现了自己的梦想。

著名作家,鲁迅先生,也是其中的典例。他生在一个狼烟四起的时代,鲁迅有着强烈的救国梦想。起初,当他看到人们被伤害,被杀,想到了救人,他开始从事医学,但后来他发现救人只能救少数,而且救完人后又会被伤害,他在大家的眼睛里看不到生的希望,他选择了弃医从文。从文的时间里,他写了无数勉励中国人站起来的文章,尽管是被别人陷害,还是被拘留都不间断。e但人们站起来了又如何,他们空有一腔爱国热忱,却无法实现。他们的崛起,被打压,被抑制。他决定实业救国,经历许多磨难,开设厂房,最终新中国解放了。在救国这条道路上,并非只有他一人在努力,许多知识分子也在为救国而奋斗,但经历了一次又一次的伤害,一次又一次的打击,还能坚持的又有几人?鲁迅面对三次抉择,毅然决然,毫不拖泥带水,在他选择的救国梦想这条道路上越奔越远。

而现如今的我们,有谁能面对“梦想”这个话题自豪,骄傲地说出自己的梦想呢?可能随着时代的发展和经济的繁荣,很少经历苦难的我们很少会放远目光,心存远大的梦想,远大的抱负。又或许是我们的懒惰浇灭了我们的追梦激情。也有可能是我们认为的困难束缚了我们追梦的心,但也不乏有人依旧坚持着自己的梦想。例如那些断了腿却想要站上舞台,向人们展现她们优美的舞姿,甚至有想要飞上天空,为人类做贡献的,那些断了手臂,却依旧能够成为书法大师的人,还有双耳失聪,依旧能够做音乐家的人。他们也是普通人中的一员,可他们依旧成功。

有梦想就应该去追,其实它离你并不遥远,唯有与他一路相伴,不放弃,不抛弃你便会成功。

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