学会了珍惜九年级话题（通用20篇）

让我怎样珍惜你？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个纯洁的世界。

奶奶·微笑

奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，轻轻一舀，那鲜嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我来不及等它凉下来，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺给奶奶吃。奶奶笑着摆摆手，连说不吃不吃。我便埋头吃起来，只听见那勺子碰到可爱的青花瓷小碗而发出的清脆响声。

姐姐·鼓励

窗外寒风瑟瑟，春天的气息却与我抱了个满怀。灯光下，你细心地为我检查作业。而你的额头上却渗出了细细的汗珠。我忐忑不安地问道：“都做错了吗？”“你看看你这道题，怎么会错呢？公式又忘记了吧！”我是失望地低下头，肩膀也耷拉起来。看到我垂头丧气的样子，你摸着我的头，又开始安慰我：“下次你会做得更好。”沉默了许久，我充满信心地抬起了头。

时间匆匆流过，你要嫁人了，我站在梧桐树下望着你，满怀忧伤。你从容地接受每个人的祝福，眼睛弯成了好看的月牙。恍惚间，你朝我走来。“以后姐姐不能给你检查作业了，自己做好了要自己检查。不许马虎！”你从身后拿出一个精致的盒子。丁铃铃，那是一个给人无限遐想的风铃。

老人·歌谣

我家的附近，有一个总是乐呵呵的老人，他总是轻轻地唱着自己的民谣，或者用他那独特的方言说上一句：生活是自己的，何必为了别的输掉快乐。而我是一个急脾气，遇事总没有耐心，每次遇到烦心的事就会夺门而出。坐在自己的小院儿里等着老人来安慰我，可她并没有。每次，我都会抱怨老人不来主动安慰我。等我长大以后才渐渐地明白，老人的歌唱已经教会了我太多太多。

我该怎样珍惜你？我原想收获一朵春花，你却给了我五彩缤纷的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓励，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才会更加精彩，你的生命才会更加丰富和充实。

有人说人生在世，只不过是匆匆地来，匆匆地走。在这匆匆之中，却有许多值得珍惜。学会珍惜与同学之间纯纯的友谊；学会珍惜与父母之间浓浓的亲情；学会珍惜与老师之间无名的感情……学会珍惜吧

我们懂得了珍惜，意味着我们长大了。

珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我们辛苦耕耘的沃地。珍惜现有的优美的环境吧犑强谷照绞颗淄仿洒热血的战利品。珍惜世间的和平气息吧犑钦义的勇者手拉手建成的屏障

我学会珍惜犝湎б磺小？伞叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一个遗憾。

小时候，曾有一个形影不离的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一个好朋友。外婆村附近有一片杨梅树，那红得发黑的杨梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，这下，我可实现心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很凶，不允许我白吃他的杨梅。这时，我的馋瘾上来了，心中像有千万只蚂蚁在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞无奈地低下了头，似乎在摸索什么。外婆说妞妞是个好姐姐，很懂事，也很听话。可现在，我觉得妞妞太不够意思了，连一颗都不给我吃。我赌气，冲到林子里，随手抓了一根棒子，虽说是乱挥，可也有几分丐帮的神气。“打梅棒”终于为我出了一口恶气，猛抓起地上的战利品，一古脑儿塞到了嘴里，啊，甘甜的汁水从又大又红的杨梅中溢出，心情倍加爽快。

等满足了我的奢望，妞妞在那边抽泣，原来今年收成不好，只有路边的几棵长杨梅，这几棵都是妞妞每天提水，除虫……可现在……我恨不得有个地洞可以钻进去。妞妞转身跑了。回想以前，俩人一起玩扮家家，一起下河摸虾捉鱼……后来，外婆说他家破产了，搬家，对面人去楼空，我怅然若失。上小学时，曾有一次收到妞妞寄来的杨梅干，这没有先前的杨梅鲜美迷人，可我回味无穷。现在，不知，在何方……

失去了一个真正的朋友，这让我更加学会了珍惜现在拥有的一切

篇一：学会舍弃

加利利海因懂得舍弃而充满了生机，而死海因不愿舍弃而变得死气沉沉。其实人生又何尝不是这样，生活中每一个人都有得有失的时候。在必要的时候我们要学会果断的放弃。

对于登山览景，古人王安石曾说过“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。是啊！虽然世人常说“坚持就是胜利”，可如果我们努力的最后仍然是前途缥缈，这时，我们何不果断的放弃，选择最正确的方向去努力前进？何苦要在不可能实现的目标下浪费光阴，虚度年华，折磨自己。

一名珠峰登山运动员在攀登珠峰时，当离珠峰顶还有几十米距离时，他感到身体极度不适，于是他果断的返了回去。后来当人们为他的做法可惜时，他却说：“我最了解我自己，对于我的选择，我不后悔。”于是经过几个月的休养后，他顺利地登上了珠峰峰顶。是啊，只有自己最了解自己，在面临选择时，即使在他人看来无论多么贵重的东西，如果对我们不适合，我们也要果断的放弃。在许多时候，放弃也是一种明智的选择。

在君权主义的封建社会，皇位是多么的宝贵，然而伯夷、叔齐不爱，他们不喜欢那样的荣华富贵，于是，他们果断的放弃了那使多少人向往的王位。作官有权是多少读书人毕生的心愿，然而陶渊明不爱，他不愿在那污浊的朝廷作官，于是他果断的放弃，过着闲云野鹤般的舒适生活。正是他们的放弃才被后人称颂。

放弃，并不代表着怯懦，也不代表无能，它是一个人在清楚了解自己后作出的可谓明智的选择，试想，一个人在自己根本不可能实现的目标下孜孜不倦的辛苦一辈子，到头来又能得到什么呢？与其这样白忙一场倒不如早些放弃这个遥远的梦而去做一些适合自己的事。

一个不懂得放弃而只知道埋头苦干的人注定一生会辛辛苦苦，更甚者也许会徒劳无获，两手空空。

因此，作为一个人，要想能够不碌碌无为的活一辈子，要想有所建树，就必须学会必要时候的放弃，只有在放弃之后你才能重新踏上适合自己行走的征程，迈向成功。

篇二 学会舍弃

生活有时并不需要盲目的追求，适当时学要放弃，往往放弃也是一种新的境界。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最通人性的，好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴，从而得以生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情，是否她的人生会更加精彩？放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证，那葬花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

篇三：学会舍弃

14岁，是一朵鲜艳的花朵，等待着开放；14岁，是一只雪白的鸽子，即将展翅飞翔。同时，14岁，也是一枚邮票，背负着使命——学习的使命。

既然有了这个使命就要完成，要完成就要付出代价，学会放弃是不可少的。“少看电视少上网，多做练习少出游！“这无疑成了家长们的口头禅。我们为了学习也不得不听他们的话放弃与昔日为伍的朋友出去玩的时间，在家中听着乏味的英语磁带，看着像天书文字一样的ABC，也要放弃大家都喜爱无比的电视机，坐在书桌前为攻破前方的书山题海而绞尽脑汁，偶尔可以与电脑相拥一下时，身后总会有一个高大的身影，督促你与电脑的“交谈“，此时的我们，会回忆起那美好的童年，我们会想到与那些友好的朋友们在一起高歌的情景，也会在猜测此时的电视上是否在播放着一直期待着的日本动漫。韩剧……想过后便会发现，他们只是镶嵌在黑暗中的电影，围绕在中间的是一张放着复习资料的书桌，电影屏幕上发出的光是在黑暗中唯一的一丝光芒，一丝足够让我们学习的光芒。

学习中的放弃是痛苦的，也是值得的，它为我们将来的学习铺好一条大道，为我们将来的生活提供了一些保障，电脑，电视是大道上的金银珠宝，我们要放弃他，相信更好的东西将在过了这条大道上的一方。

放弃是每个人在人生路途上所要经历的，放弃你所不需要的，不要留下遗憾。

时间是人类生命中的匆匆过客，常常在我们不知不晓中悄然消逝，不留一丝痕迹。当我们的时间渐渐逝去，才会发现有许多的事还没有去做。“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”是啊!人生中有多少个明日可以等待呢?

有一次期末考试临近，同学们都在紧张地复习着，如临天敌。而我却在自由地玩耍，一边看着同学们认真努力地复习，一边想：唉!期末考试不是比平常考试都简单嘛!等到考试时，同学们都下笔如有神地写，而我却坐在一旁一个劲地发呆。因为我根本就没有复习，所以对我而言，这些题目简直就像天书一般，它们不认识我，我更不认识它们。再看看其他同学，有的在想，有的在不停地写，我的心里感受到了无比大的压力，我只好硬着头皮写了一些，终于到了最后一刻交卷了。

刚考完试，同学们都在兴致勃勃地谈论着题目的答案，只有我呆若木鸡地坐在板凳上，同桌见我闷闷不乐，就说：“我考得很不错呢!你这表情没考好吧!”遭到她的一说，可把我给惹气了，我回道：“哼!那又怎么样，就一次考试嘛!要是我有复习，比你还厉害。”

我的话语一出，就立即遭到她的反驳：“你还说呢!我们都有复习，就你在玩，怎么会没有时间?时间都是挤出来，我们大家都能挤出时间，难道就你不能?只有懂得利用每分每秒，才更有可能成功。”我一下被她反驳得无话可说。

的确，每当我想要认真复习时，心就会不安。其实，人的一生很短暂，时间也不多，但有些人却能出色，因为他们会把握时间。有人过得很漫长，因为他们不会把握时间。正如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。

在一个黑暗的角落里，有一个人在偷偷地哭泣，那个人就是——我。

测验成绩出来了，望着试卷上一滩滩血红的痕迹，我的心里像是被谁重重地一击，顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说：“这段时间你的状况不是很好，成绩一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老师，我没……”

“没有就好，成绩可是你自己的，这关系着你的未来。” “老师，我没有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，为什么你那么注重分数呢?”

回到家里，爸爸说：“成绩这么差，你是怎么学习的，开家长会别叫我去!”妈妈说：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，现在知道错了吧。”

爸爸妈妈，我没有整天玩，我没有。 我在黑暗里哭泣……

为什么?在学习上，我花的时间并不比别人少，我那么努力，可成绩却这么糟糕?

为什么?老师和家长只注重分数，为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平

黑暗对我说：“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。” 风儿对我说：“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”

花儿对我说：“微笑吧!你要学会理解他人。”

谢谢你们，我会微笑的，我要学会微笑面对生活，即使不被别人所理解，我也会一直走下去，我会用实际行动证明给他们看，让他们理解我现在的心情。

秋天，窗外的香樟树飘落下来了秋天来临的第一片落叶，地上的蚯蚓在徒劳的挣扎下悄然离开……阳光透过玻璃射入我的心窝，薄雾便自心飘起，看着叶子漫天飞舞、纷纷扬扬，最终落在地上。刹那间，我仿佛听到了叶子的呐喊声，这是源于生命崩塌和灵魂散架的“咔嚓”声。

一个即将结束的生命正如昙花一样，在短短的一分钟内，昙花就会失去它那洁白无瑕的圣衣，从烂漫走向枯败，只在乎曾经拥有，不在乎天长地久。没有什么能挽救一片枯黄的败叶落在地面上的事实，每一片叶子与人一样拥有短暂的生命，但是它们懂得了生命的价值在于奉献。

它们的生命是短暂的，但它们完成了自己那短暂的使命——净化。它们与天地融为一体，与山河共同呼吸，取万物之精华，反过来养育万物，得天地之灵气，反过来又陪衬大地。或许这曾经拥有也作逝去的一刻成为生命中唯一的记忆吧？不过，就是这高雅美丽集于一身的落叶任由人们践踏。

在漫漫的人生长河中，美妙的生命乐曲伴我成长，令我成熟，教育我们沉思。低头看脚下那些散乱的叶子。从那一黄一绿中，我好像发现了新的人生道理：做梦太多总觉得虚无，倒不如珍惜眼前，珍惜现在拥有的一切。

珍惜，只有当失去了才懂得珍惜，我们应该珍惜生活中的点点滴滴和一切美好事物。我们总是感叹时光过得太快，生命太脆弱，亲情太虚伪，青春太短暂，可谁又珍惜过这些呢?我们应该学会珍惜与懂得珍惜!

珍惜亲情!父母亲的关怀与问候总是好的，同时也是我们耳熟能详的事情。也就是这些熟悉的事情，让我们对父母漠不关心，对他们都曾说过“谢谢”二字，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。可当你看到父母双鬓飘拂的银丝，是不是会后悔儿时的所作所为，我们不要让珍惜变成后悔与遗憾，不要等到那一天再后悔!我们应该从现在起孝敬父母，珍惜亲情，不要让他们离开我们时才懂得什么是——珍惜。

珍惜生命!都说生命是可贵的，无价的，可谁又想过身体发肤受之父母，我们无权去破坏它，伤害它，当今世纪，还有一些人竟然为了一些小事情去结束自己的生命，还有一些人竟然去吸毒，参加邪教等。这些都是腐蚀人的灵魂，严重影响青少年的身心健康。我们是21世纪的花朵，祖国的未来，我们要为自己负责，从现在开始，珍惜生命，远离不法侵害，爱护自己的生命，守护自己的青春未来!

珍惜时间!时间就像一座高速列车，走了就不会再回来了，我们还傻傻地站在原地等它回来吗!不如利用等车的时间，去做更有意义的事，去珍惜身边的每一分，每一秒，我们青少年正是学习的黄金时期，可是还有一些青少年放任自由，吊儿郎当，不做好该做的事情，整天不是泡网吧，就是象不良青年一样吸烟喝酒，我们不应该这样堕落，我们应该用宝贵的时间做有意义的事情。

珍惜!不仅仅是珍惜亲情、生命、时间，我们可以珍惜身边的一切美好的事物!就是因为懂得珍惜，才在生命中划过了一道最美的风景线!

每个人都是一颗平凡的星星。而这其中有我的母亲。

我的母亲和千千万万的家庭妇女一般，平平无奇，放在人群中如一滴水进了大海，平凡得不能再平凡。她的身上总带着油盐与烟火气。因为她的阵地是厨房与菜市场。她也和千千万万的家庭妇女一样平凡的生活着。

我的母亲是忙碌的，但我总觉得她多管闲事。她的脾气并不算好，每天都像个张旧的复读机，唠唠叨叨的。她的学历虽然不高，口才却是相当的“好”，倘若让她碰上不如意的事，她能重复着讲上一整天。有一回妹妹买块表让人坑了，沒用几天就坏了。母亲气势汹汹地便冲去和商家理论，一边数落妹妹傻，我甚至能想象到母亲洪大的声音与店员激烈交锋。

我的母亲没有什么爱好，也没有什么拿得出手的才艺。我只有羡慕人家的份，心中暗自难过。但总有些时刻，只有我的母亲，愿意帮我。

有一回在商场我因太大意，随手便把手机往台上一放，等到出来时想起，已经不记得放在哪了。

我慌了神，心想这肯定要挨母亲一顿不可了。一路飞奔，在商场里跑得如一只飞进网里的胖蜜蜂转得晕头转向，毫无头绪，也找不着人来问。

于是大哭不止，母亲见我一副狼狈样，便知道我的手机丢了。“哭什么哭，瞧你粗大意的，我就知道你丢了啥……”她一边教训着我，一边牵着我走遍了每个商店细细寻问，一直走到了天黑。总算找着了手机，母亲将手机递给我，喝道“下次不准再这样了啊!”

那一刻，我忽然望见，是母亲，也有且只有自己的母亲才会这般耐心待我。即使这耐心带着些许的无奈只有母亲愿意不厌其烦地，将我打结的发尾解开。

我的母亲是我心中最亮的星星。母亲的爱，是沉醉的月光，伟大与无私。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人，让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容，根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出，长保感恩心，可以提高心能智力，对学习力健康决策，家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。

所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

青春是一场无知的奔忙，总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤，但我们心中也应该有太阳，温暖最初的梦想，我们的心中也应该有清风，追逐那刻苦铭心的友情。

《小时代》正是一本有关友谊的书，它主要讲述四位姐妹共同成长，共经历风雨，在人生的旅途上不舍不弃，这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴，她们在赛场上奋力向前冲；正因为友谊深刻，她们不畏怕风雪；正因为爱在心口难开，她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友，有福同享，有难同当。

青春正如一条奔流的江河，我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的战场，我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书；青春正如威严的太阳，我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓，没有壮志豪言，只有心与心的沟通，为彼此加油打气。《小时代》中四位姐妹一起在公路上抱着箱子，光着脚丫，冒着风雪往前冲，她们别无所求，只为让姐妹的服装可以被展示出来。我们在成长的道路中，难免会遇到困境，朋友会第一时间冲出重围地来陪你奋勇杀敌，她们看见你成功时内心会心花怒放，在彼此的成长中相互扶持，一步又一步地向未来靠近。

友谊正如一杯酒，浓烈而辣喉；友谊正如梨子，甘爽而又润喉；友谊正如一场暴风雨，猛烈而肆虐。但是，决定权掌握在我们的手中，我们应当适当地做出选择，让友谊处于一个平衡的位置。曾几何时与你打闹？曾几何时再次共同阅读、曾几何时你的幸福与我分享？太阳缓慢地从地平面升起，万物生机。朋友，愿你所处的每寸土地，一切安好。

蒙田说：“我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。”的确，书是一位神秘而又伟大的朋友，它默不出声，让你细嚼它的精华，领略它的感情。书，谢谢成长路上有你相伴！

坚强的人像一颗金子，无时无刻不放出光彩;而脆弱的人又像一颗顽石，即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。 A strong portrait of a gold, glory all the time; and the fragile person is like a stubborn stone, even if it is placed in a dazzling golden plate, it will not get it.The attention of others.

坚强的的人不畏风霜，不畏冷雨!来到北海，总会想起一位坚韧不屈的英雄苏武。十九载的岁月，他在北海放牧，从黑发熬成了白发，在冰天雪地的北海，有着他孤独而坚强的脚印，面对匈奴的诱惑，他诠释了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记，倘若他经不住诱惑，折节投降，那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉，他又怎会名传千古呢?

曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子，他没有灰心丧志，坚强地招兵买马，以致拥百万之众，挟天子而令诸侯，从弱者变为强者。下江南，折戟沉沙于赤壁;讨西凉，弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来，他的坚强就像一杆旗帜，竖起了那个年代激血沸腾的灵魂。不论顺境逆境，不论成功失败，他扬鞭策马，一往无前，尽显英雄本色。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”正是他无所畏惧，勇往直前的最好写照。

坚强的人自信乐观，历风雨阴霾!无臂钢琴师刘伟，就自信乐观，他曾说过：“我的生命只有两条路，要么赶紧死去，要么精彩的活着。”他选择了活下去，十岁那年，他虽失去了一对美丽的翅膀，却为自己插上了一双隐形的翅膀，用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师，让世界见证了他的奇迹，见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人，因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师，因失去双腿，从此没有再上过讲台，没有出去过，精神颓废，在床上躺了一年半，最后因想不开，自杀死亡。

苏武坚强不屈，流芳百世;曹操坚强不屈，平定中原;刘伟坚强不屈，见证奇迹。

正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”因此就让我们坚强起来，带着坚强去拼搏，去奋斗，而绽放生命的光彩。

珍惜拥有，把握生命，是一种人生的觉悟。不要在失去之后才懂得珍惜。 Cherish ownership and grasp life is a consciousness of life.Dont know how to cherish it after losing.

----题记

命运是公平的，不会让一个人太完美，也不会让一个人有太多的缺陷。命运是平等的对待每一个人，关键是你如何去把握你所拥有的，发挥你所拥有的。

海伦凯勒虽然是后天性失明耳聋，但她却拥有超人的毅力，足够的坚强。她利用自身所有的代替不足，以感觉代替眼睛和耳朵，凭借顽强的意志读完了大学并完成了《假如给我三天光明》，劝诫那些拥有视力的人好好珍惜,而为那些拥有视力却不好好珍惜的人感到叹息。

邰丽华是众所周知的舞蹈演员。2005年的春节联欢晚会上，她利用自己对舞蹈的热情演怿了一段震惊世界的舞蹈----“千手观音”。更令人镇静的是邰丽华竟是一位聋哑人。音乐对于她来说是无法听见的，她只能靠感觉了解音乐的节奏。有时，为了一给节奏他苦练几天甚至一个星期。学习舞蹈生涯中，她历竟千辛万苦，但对舞蹈的热情让她坚持不屑，最终博得众人的喝彩。

由此可知，残疾人并不是无用的，要活得有意义需要珍惜所拥有的，发挥特长。贝多芬，聂耳，霍金等众多任务，他们岁身残，但志坚，他们敢于珍惜所拥有的，敢于与命运做斗争，最终有所作为。

然而生活中一些人因一点挫折就放弃自己的生命。不珍惜所拥有的，这种人身全志不坚，人生获得毫无意义，让费自身可挖掘的资源。这种人没有丰富的人生。而那些珍惜拥有，把握生命，做命运主宰的人，则获得多姿多彩。最终功成名就，着实令人佩服。

在人生的旅途中，我们应留心四周的风景。珍惜身边的点点滴滴。不要在失去之后才懊悔，这是无济于事的。

六年的学习生活即将结束，我们也将告别我们的幸福的童年。事实证明我这六年时间没有白费，至少我学会了珍惜。

校内广播系统响起了轻快的下课铃声，“啪”的一声，铃声又被老师关掉。很多同学在窃窃私语，抱怨老师又占用我们的下课休息时间，曾经的我也是其中的一员。老师一遍又一遍地向我们讲着圣人的大道理，说我们是六年级的学生了，学业比以前繁重是十分正常的事情，我们是回不到一年级去的。老师的话是很有教育意义的，我们需要珍惜老师所说的每一句话。有一句话说得非常好——听君一席话，胜读十年书啊！可是，仍旧有人觉得现在的生活十分痛苦。

其实，用一种乐观的心态来生活，我们会发现，我们已经拥有得太多太多。比如：那些低年级同学只能从薄薄的小课本得到一点点知识的皮毛，而我们，则能在深奥的语数科英中自由地遨游，那些在工地上搬砖的工人，整天风吹日晒，又怎么会有我们这么好打环境？我们教室头顶雪白的天花板上有六个吊扇，12支日光灯。”那些垂暮老年人，又怎么会有我们这般年纪这么好的记忆力用来学习呢？那些在严重缺水地区生活的人们，能像我们这样，喝到甘甜的农夫山泉吗？那些一出生就四肢不全的可怜孩子，能像我们一样，在操场上自由地奔跑，参加体育活动吗？

我们总是在抱怨我们所没有的东西，却忘记了我们自己所拥有的东西。往往在这个时候，我们就会开始颓丧。

生活给予了我们太多太多，而我们却向往着自己所没有的东西。我们应该感谢当下的拥有，不要总想着自己没有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想拥有其他一些物质，那也是用知识，用勤劳的汗水换来的，现在我们就是学好本事。

珍惜当下，展望未来，即将毕业的我心中一片蔚蓝！

孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。” Confucius sighed: "The deceased is like a husband, no day and night."

“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间...就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。

时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。

时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。

等待是成长的过程，是学习知识的积累，我们每个人都要学会等待别人，也有别人在为我默默等待。假如我是一棵小苗苗，从一开始的种子，经过园丁每天的精心呵护，浇水、施肥，放在阳光充足的地方，慢慢地变成一株嫩芽，再变成一棵小苗，接着变成一棵小树，然后长成一棵大树。 Waiting is the process of growth, the accumulation of knowledge, each of us must learn to wait for others, and others are waiting for me silently.If I am a small seedlings, from the beginning of the seeds, after the daily care of the gardener, watering, fertilizing, placed in a sunny place, slowly become a tender bud, and then become a small seedling.Then become a small tree, and then grow into a big tree.

最后开花结果，这个过程很漫长，需要我们在精心照料的同时还要有耐心地等待，才能看到美丽的花朵和吃到好吃的果子。从而让我想到自己的成长过程，我是从在妈妈肚子里的“小豆芽”开始，妈妈每天带着我辛苦地等待，10个月后我变成小婴儿出生了，那时候我像一个热水瓶一样，包着毛毯子，被妈妈抱在手里，只会摇摆着手和脚，饿了就“哇哇”大哭，然后我学会了坐、爬、站、走、说话。

现在能跑会跳，还学会了学习。有老师教我知识，有爸爸妈妈教我做人的道理，还有拉小提琴的特长。刚刚开始学小提琴很枯燥、很辛苦，每天都要练琴，拉错了，就要被爸爸骂，经过几年的努力，现在越拉越好了，在今年三级考级当中，我取得了优良的成绩，老师很欣慰，爸爸妈妈很满意，我也很快乐。学琴过程虽然很辛苦，但是结果很美好。

一个又一个的等待，很美好，也很辛苦。老师在等待我学习态度的改变，爸妈在等待我逐步懂事，我也在等待自己长大，等待长大可以穿高跟鞋的那一天。树要长年累月才能长成苍天大树，我也是需要很久的时间才能长大，我希望大人们不要急于我长大，要耐心等待我的改变，我会加倍付出努力，不辜负你们的等待!

等待是每个人务必要学会的，花蕾开放需要等待，钓鱼需要等待，长大需要等待，有很多事物的完成都需要等待，让我们一起学会等待!

听人说，尊重就像一种回声，你发出去什么，便在回音中得到什么。 Listening people say that respect is like an echo. What you send out and what you get in the echo.

——题记

新生的柳芽在微笑，露头的草儿在歌唱，或许是因为我们向他们播撒了尊重的目光。

幼年，身处幼稚园里，与伙伴一同起玩耍，相互打斗，争抢玩具，却明白互不伤害;少年，在小学校园中，与伙伴一起携手画图，结伴写作，在争执中翻脸，却懂得相互包容;青年，在中学这样一个酷似小社会的校园中，有些同学却遗忘记了尊重的含义。

还记得，在一个细雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的路途中，夺走了我的目光。乌黑的发丝中掺杂着少许的白发，蜡黄的面颊趴着几缕岁月的皱纹，宽大的手掌上已是伤痕累累。由于略微的驼背，他一米七左右的个头更显蹒跚——他是我们学校的清洁工。

细雨依旧下，他一遍遍拾捡垃圾的镜头也在重复上演。当同学们匆匆从他身边走过时，他也在匆匆走着。他那略驼的背给他弯腰捡垃圾带来了不便。虽说气温不高，可豆大的汗珠还是从他的脸颊上落下来。我在一旁分明还听到了他在说着些什么，于是又靠近了一点点。我的耳朵清楚地听到：“孩子，我不埋怨你们制造垃圾，因为我的任务就是打扫它们。可是，你们常说的校园是我家。你们就那么爱护自己家园的环境吗?”我默默地走开了。不只是因羞愧，还是因冷风吹拂，身体有些吃不消。

清洁工伯伯的工作虽然在多数同学眼中是称不上多么伟大。可是，如果没有他，我们的环境又将走向何种地步?我们不去尊重他人的工作，将来，又有谁会尊重我们?

尊重，是一种回声。如若沉浸在自己的任意妄为中，我们必将得不到他人的尊重。这个社会需要我们用尊重回报它，需要真善美。只有你我齐心，社会才会更如你所愿地美好。尊重，是一种回声。请付出你那快要销声匿迹的尊重，为你赢得最纯真的幸福。

尊敬的老师们，亲爱的同学们： Dear teachers, dear classmates:

大家好!

白驹过隙，流逝如掌中沙的是年轻的光景，是当下我们所拥有的。不珍惜当下，我们短暂的人生将会留下遗憾。

有许多人对年华的流逝作出许多无奈的感叹，不珍惜当下只展望未来。晏殊词中云：“满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。”词中，晏殊悲年光之有限，感世事之无常，面对美好景物的消逝，慨叹是徒劳的。他知慨叹并不能挽回已消逝的年华，只有认清当下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的美好，所以别错过当下。

过去的只能是现在的逝去，再也无法留住，未来是现在的延续，只能憧憬，现在却无法得到，何必在意过去和未来，不错过当下才是你现在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落尽，我心中仍有花开的声音。”诚如所言，生命中的美好短暂，也会迎来荆棘和阴暗，如果只展望未来，不珍惜眼前所拥有的，纵使当下繁花似锦，花香四溢，你也不能领悟到其生活的美好。多年以后蓦然忆起，才悔不当初，只可惜为时已晚。忆起当时的美好，就如同过眼去烟，不复存在。当我们在未来的路途上奔跑时，路边的荆棘抵挡去路，想起当时的美好，才幡然醒悟“不错过当下，珍惜眼前”的真言。

纵使岁月变化无常，我们在人生的历史长河中有得也有失，但倘若我们在它未消逝时好好把握也就不会缺憾了，倘若我们只着眼未来，心中的缺憾便也就深了。莫言荣获诺贝尔文学奖，一时间引起了几乎所有人的关注，但蜂拥而如潮水般的采访在他眼中如同流水，激不起多少惊涛骇浪。

他面对记者的采访，保持一贯的敦厚，并没有因获奖而沾沾自喜，面对记者好奇他是如何展望自己未来时，也只是保持一贯的从容。他只着眼于眼前，珍惜当下所拥有的一切，并不计较得与失，所以他心中便也没缺憾，不错过当下，好好把握现在才是我们所应关心和在意的，何必去在意已逝去的和触手不可及的，做些徒劳无用的功。

珍惜眼前的光景，不错过当下，勿执着未来的渴望，唯有把握现在，不错过当下，我们才能收获生命的欢乐，我们的人生才不会留下遗憾和悔恨。

曾经的风，划过记忆的一刹，在心底留下一道道印记，岁月流淌的真情，时刻普奏着爱的篇章。

试曾说过，梦想!是一个体验心际的过程，今时的梦想，不为强求，只为畅游雨文乐的心境。点滴感动，构成一份心安的慰介;一缕真诚，能换回真挚的情怀。此时，面对十九岁的人生，想过成熟，想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?谈和稳重呢?

只不过己成人罢了!年少!曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长，就好像一幅画不完的地图，心境中的生活，就好像现实中的马路，一步一个印记，一步一断旅程。

时至今日，总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美，这一点点的欠缺，不知是自己的不够好，还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题，永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想，时常引领着我不知不觉的跟随着!

明知道，多少次在那崩溃的边缘，全都凭借自己的执着，挽了回来;明知道，从那神情，从那语言就能判断出来的一切，可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他，用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想，看的如此深重，可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。

坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切，只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想，因为它包含了我们的欢乐，我们的泪水，它见证了我们的幸酸与快乐，它是我们最真挚、最纯朴的感情!

我一直相信，相信“执着”会给我成功，会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!

我想大家和我一样，都有自己的理想，并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变，理想同样也可以。 I think everyone has its own ideals like me, and this ideal is changing with the age of age.The appearance of appearance can witness a persons transformation from childish to mature, and ideals are also available.

小时候，很小的时候，我想当老师，我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业，羡慕他们懂得那么多知识，所以默默告诉自己，我也要当老师，在黑板上写手漂亮的黑板字，那红笔打钩钩。

2003年，“神州6号”载人飞船成功发射，返航。全国人民激动欢呼，为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我决心要好好学习，立志成为一个出色的飞行员，为祖国航天事业增添光彩!

2008年，我初三了，一直坚持当航天员的我改变理想了，我觉得这个理想有点不切实际，因为我近视了……就在这时，“汶川大地震”的消息传来了，紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命，中国向世界证明了中国的坚强，人间的真情。于是，灾后的人们积极的重建家园。我想，我要当官，哪怕是一个小小的地方官，如果有一天我实现了，我一定会把那里建设的很出色，很漂亮，让中央电视台来采访我们，让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!

直到现在，我还是想做官，哪怕是一个小小的地方官，但同时，我还有个梦想，当售后服务员。我在一个小镇出生，去城里上学，我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱，高高兴兴去城里买来了台电脑，玩了一个月没用了，打电话给公司找人修理，对方却不上门，要我们抬着主机小心翼翼去城里。

我很喜欢海尔和创维的产品，质量当然是一个方面，还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美，一个点头地微笑，“口碑”就是一个品牌无形中的广告，一个品牌坚硬的支柱，如果我可以，我想我会做得和海尔、创维一样好，甚至超越他们，让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定，成为人们口中的好品牌!

微笑应对生活，而我正需要这份微笑。

初三的生活，累，累，十分累。从早上一向学习到晚上，一天下来身体都僵硬了，背的东西很多：语文的文言文、诗、词;英语的单词、语法;政治书上记的笔记、它们就像重重大山压得我们喘可是气来。

我坐在自我的座位上，郁闷充满了整个头脑，一会儿抬头看天花板，一会儿看看窗外的风景，觉得没有什么趣味的，就低下头看英语书。

在看书的同时，听到了轻快的脚步声，抬头一看，她的脸上挂着甜甜的笑容，这使我很惊诧。她看见我说：“你在预习课文吗?”我点了点头，对她说：“什么事你这么开心?”她回答：“并不为什么事，只是因为初三的生活很充实，每一天都能够学到很多知识，你明白吗?我认为这种感觉很好。

”我苦恼地说：“可是每一天学习很累，有看不完的书，做不完的作业。这样不累吗?”她一边摇头一边说：“其实也不是很累，只要肯支坚持，微笑的应对它，它必然会成为你的奴隶。可是，你不微笑，它就会俘获你。”

我似乎懂了，我说：“我要微笑，我要天天微笑，我要成为它的主人。”我想珍珠在被河蚌办困之后，坦然露出微笑，造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀锋、这都是微笑的结果。

历史上司马迁、李白、陶渊明、他们都用微笑去应对耻辱、痛苦、不幸、孤独、才创作了那么多脍炙人口的作品，万古流芳。

我想以后就要把微笑这词写入我的生活词典中，生活需要微笑。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》

在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。

在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。

我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的`沉思，带给了我不可抹去的启迪！