小学四年级蚂蚁观察日记(20篇)
导语:元宵节,点燃了焰火,五彩缤纷的烟花盛开了,如繁星点点…下面是小编整理的一些关于元宵节的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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2221作文
1000二年级小学生春天观察日记
全文共 431 字
+ 加入清单春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!
不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。
校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……
校园的春天,生机勃勃!
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篇1:小学生观察日记
全文共 386 字
+ 加入清单早上,妈妈说:“今天带你去大凌河看天鹅。”“太好了!以前我只在电视上看见过,今天终于可以看见活生生的天鹅了。”一路上我又跑又跳。
大凌河呈现在我的眼前了:巍峨的大山脚下,碧绿的河水微波荡漾,两岸的柳树透露出朦胧的绿意。我站在堤坝上,四处张望,天鹅在哪呢?最后我终于在远处的河面上,发现了好几只白天鹅,和一群野鸭。那白天鹅,直到我们走到河边的围栏上,我才大致看清了它们的外貌:它们长着细长的腿,浑身是雪白的羽毛,又细又长的脖子,这长长的脖子可以帮助它们更好的捕食。我们为了能看得更清楚一些,便又奔到水边,我认真地数了一下,共11只。听老人说,这里昨天在这有30多只天鹅呢!它们可能已经飞到北方去了吧!
突然“啊——”的一声,一只天鹅高昂着脖子,唱起了歌。“一石激起千层浪”,紧跟着其它天鹅也唱了起来,它们来了个大合唱。
天色渐晚,我们要回家了。美丽的白天鹅我一定还会回来看你们的!
篇2:观察蚂蚁搬家的日记作文
全文共 472 字
+ 加入清单大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的小黑点,可是他们的精神是值得佩服的。
去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的首领,而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,他好像知道错了,又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时,爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵,他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼的虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,他们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少,可是他们依然不屈不饶,因为他们团结,所以战胜了大青虫,并把它高高兴兴的抬回了新家。
从蚂蚁搬家的现象中,我明白了团结就是力量,它比铁还硬;比刚还强;比金还贵,蚂蚁的精神多值得人们学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。
篇3:种花生观察日记四年级
全文共 423 字
+ 加入清单今天,我打算种花生,感受一下成功的乐趣。前几天,我到奶奶田地里见过她正在种花生,我也跟着她一起下地播种,奶奶叫我花生一次性要放两三粒在一起,不能放太多,间隔也不能太近也不能太远。
就这样,第一天我让奶奶帮我到田地里挖了一些泥土回来,然后我按照奶奶教的方式,把几粒花生有序的放入土中,浇水。
第二天,第三天,第四天,我每天都跑去浇水观察,结果它都没有发芽,我跑去问奶奶,奶奶说:不要急,花生生长都需要一定时间,再过两天就会发芽了听了奶奶的话,我就继续等待!
到了第七天,我发现花生上面原本平平的土面,出现了一道道裂痕,还有小洞,我就在想怎么回事呢?是不是要发芽啦!
第八天,我又来看花生了,我的花生宝宝们果然开始冒出一点点嫩芽,碧绿碧绿的,可把我激动坏了!
第十天,我的花生宝宝们开始长出嫩绿的小叶子。
第十一天,我的花生宝宝叶子慢慢越长越多,在阳光的照耀下茁壮的成长起来!风一吹过叶子们就手拉着手跳起舞来。接下来就等着它们结果啦!
真是一次有意义的种花生体验。
篇4:小学生观察蚂蚁的日记
全文共 491 字
+ 加入清单最近,王老师带我们学习了大本语文书《虫虫世界》单元里的红蚂蚁一课。里面讲了红、黑蚂蚁的激烈大战,还讲了它们如何准确找到回家的路。真是让人大开眼界!接着,王老师就给我们布置了一个有趣的家庭作业:户外观察蚂蚁。
晚饭后,我就带着一些食物、放大镜和喷水壶出发了。没想到路上还遇到了同学马贤哲,原来他也是出来寻找蚂蚁的。我们一起追随着一只小蚂蚁来到了荷花池旁,在这里我们发现了蚂蚁们的踪迹。我们看到蚂蚁们从一条小裂缝中爬进爬出,估计小缝里面就有蚁巢吧!于是,我们在蚁巢门口撒了一些美味食物,有面包还有苹果粒。
天越来越黑了,我们只能用手电筒来照明。很快,我们发现了一只小小的蚂蚁举着一个大虫子回到蚁巢边,同时它也发现了蚁巢门口的美味食物。它先把虫子运回了蚁巢,过了一会又跑了出来。它围着面包转了好几圈,接着就钻进了面包里。
贪吃的蚂蚁在面包里应该是大吃特吃了起来。过了一会儿,估计它吃得差不多了,就开始把面包往蚁巢里拖。
因为面包要比它大了很多,所以蚂蚁还是叫了另外几只同伴出来帮忙。这时,我和马贤哲就看到了很有意思的一幕,那块小面包好像变成长了腿的兔子一样,快速地“跑”到了蚁巢边,然后就不见了。
篇5:观察日记:蚂蚁工坊
全文共 722 字
+ 加入清单今天妈妈给我买了一个叫蚂蚁工坊的东西,这是一个长方形的用有机玻璃做出的一个盒子,俯看是有弧形弯度的,它里面有一大块蓝色的固体,后来我知道这个蓝色的东西是凝胶,是给蚂蚁当食物的,这时妈妈拿出了一根吸管,里面装着二十多只蚂蚁,妈妈打开盒子上的小孔,把蚂蚁放了进去,我高兴的说:”谢谢妈妈”!
后来我知道了这些蚂蚁叫弓背蚁,他们的生命周期大约在4个月左右,最长的能活到6个多月。虽然它们的生命周期很短,但它们非常勤劳和努力,它们会在蓝色的凝胶里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他们是怎么挖洞的。由于旅途动荡,蚂蚁们还不适应新的环境,一直等到下午6点左右,它们安静下来了,才开始挖洞了。但是只有四只蚂蚁在挖洞,它们先把嘴伸进蓝色的凝胶咬一下,然后把头伸出来时,嘴上叼了一小块凝胶后,转身跑到空地上放下来,又回去叼第二块,如此反复进行着。现在它们已经挖出了“X”和“Y”两个形状的地道。为什么只有四只蚂蚁在挖洞呢?因为所有的蚂蚁都在挖洞的话那么谁来站岗呢?天敌来了怎么办?所以得有许多蚂蚁在站岗!原来蚂蚁有各自的分工。
8天后,我的蚂蚁已经把所有的地道都连接了,虽然有些弯弯曲曲,但绝不亚于我们人类浩大的工程。
今天妈妈告诉我只剩16只蚂蚁了,我跑去一看呀,真的只有16只了蚂蚁,但是我发现它们又长大了许多,同时挖出了许多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,现在我的蚂蚁把所有的洞都连接了。
今天发生了一件令我非常怕的事情,一只蚂蚁竟然钻出地道,它身体前后左右都是凝胶,我真为它担心会迷失在凝胶里面,后来这只蚂蚁伸出二条后退慢慢边探边退,回到了原来的地道中,我紧张的心也放了下来。
蚂蚁们的勤劳和努力是我们学习的榜样,我要学习蚂蚁的精神。
蚂蚁们——你们真伟大!
篇6:观察日记蚂蚁
全文共 437 字
+ 加入清单今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。
一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的吗?我决定做一个实验。
说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可连蚂蚁的影子也没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。
慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。
看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!
篇7:观察蚂蚁六年级
全文共 677 字
+ 加入清单蚂蚁,很普通的小昆虫。小小的,随处可见,可这小小的蚂蚁,也包含有很大的奥秘哟。
一个阳光明媚的上午,我在阳台上吃饭,不小心撒了几粒米,一位侦察兵——蚂蚁立刻就跑了过来,那样子像三天三夜没吃饭似的,它试图用自己的力量搬起那几粒米,结果只搬动了一小粒,而且感觉已经精疲力尽。在旁边的我都替它着急,它又试了一会儿,还是没有成功,只好悻悻而去。我心想:这只蚂蚁可真有趣,也不知道叫它的兄弟来帮忙。我正准备去添饭时,却发现一个蚂蚁军团赶来支援,只见它们团结协作,马上开始了行动,不一会儿,它们就搬完了。
我心想:为什么蚂蚁可以搬起比自己重这么多倍的东西呢?接着,我又切了一小片苹果放在阳台上,便躲在一旁静静地观察。果然,不出我所料,更大的“蚂蚁军团”又赶到了新的战场,它们好像有“预谋”地在苹果块上摆出了架式,它们把苹果团团围住,然后井然有序地排好队形,并各司其职:有的向上顶,有的向后拖,有的向前推,有的爬前爬后联络每只蚂蚁、传递信息,有的在前面带路……每只蚂蚁都使出蛮劲,奋力地搬着苹果,我仿佛听见他们一同使力时喊的“号子“声。
我不禁感慨:这些蚂蚁可真聪明啊!可是它们这么小,为什么能搬得动这么重的东西呢?于是,我马上找到电脑小帮手开始查阅资料。
根据资料显示,我发现蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每一百克蚂蚁能产生2929千焦的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁才能产生如此超常的力量。
大自然中有许多奥秘,只要你留心观察,留意身边的每一个细节,就能发现让你意想不到的惊喜。
篇8:小学生观察日记
全文共 438 字
+ 加入清单常会听到:只有坚强,才会成功。而我,也看见了坚强的一幕。
那是个风和日丽的一天,我在院子里转悠,在那一秒钟,我的目光停在了墙角里,那个最不起眼的角落里,竟悄悄地冒出了几丝嫩芽儿,我想到那是我好些天前种的玉兰花,它的嫩芽细细的,小小的,像一个小娃娃,更像诗中的小荷才露尖尖角!啊!
又一天,嫩芽儿冒出了嫩叶儿,它们在阳光下显得那么美丽、可爱、生气勃勃。可是,天有不测风云,说变就变,这不,天空下起了大珍珠,大珍珠把玉兰花弄的东倒西歪,但是,它却咬定青山不放松,立根原在破岩中。但最后,它还是被打得快不行了,它显得那么虚弱、无助。
又是一天,我来看玉兰花,他的病快好了,这时,它真是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风呀!
渐渐地,他的病好了。终于,玉兰花绽放了,它露出洁白的花瓣,绽放出了最美的笑脸。而就是在那个时候,那个最不起眼的角落,变成最起眼的角落。曾有多少次我睡觉时都看一眼玉兰花,想着:它明天会长得更茂盛吗?然后再睡。哦!玉兰花,你让我看到了坚强,更让我明白了坚强,谢谢你,玉兰花。
篇9:蚂蚁搬家观察日记
全文共 257 字
+ 加入清单今天放学,我和一个同学看到了石头边的蚂蚁。我们两个十分好奇,便走过去看了看。
蚂蚁可小了。连1厘米长都不到。头上有两根细细的“胡须”,那是它们的感应器。4条细细的脚,爬行却很灵敏。最让女孩嫉妒的就是它的“小细腰”了,它的“身材”可好了,可“苗条”了。
咦?他们在做什么?它们成群结对的搬起了家,那“壮观”的场面,就像一排军队在演习。它们的胡须不时触在一起,传递着什么信息。它们的东西可真多!人们掉落在地上米、菜叶子、瓜子……有些大的东西呢,他们就团结在一起,一起扛着东西走。
听说蚂蚁搬家代表要下雨,不知道是不是真的呢?
篇10:小学四年级寒假日记
全文共 331 字
+ 加入清单鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想,又发出了另一种感慨……
雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体。这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因。
篇11:观察蚂蚁的日记
全文共 462 字
+ 加入清单1月31日 星期六 晴
今天早上我在地下玩。突然,来了一群蚂蚁,蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服,眼睛小小的,嘴巴像小三角形一样小。别看它们小,它们可是大力士,头上顶着食物。我自言自语的说:“蚂蚁,真是一个大力士。”
2月1日 星期一 晴
我脑子里有很多问号,蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥,有些蚂蚁去搬食物,有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天,让我懂得了团结。
2月4日 星期三 晴
今天,我观察蚂蚁的触角,蚂蚁不像我们用嘴巴说话,我发现蚂蚁是用触角说话,两只蚂蚁面对面,触角碰在一起,然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是,是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。
2月5日 星期四 晴
今天,我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西,我故意放了两个巧克力,蚂蚁们小口小口的吃完了,吃得津津有味,当它们吃完时,我会把饼干放在它们的面前,看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来,闻了一下就走开了,因为饼干是闲的。
回家的路上,想着那些团结的,可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家,真佩服,真是“蚁心齐,白糖移”。
篇12:小学英语日记
全文共 437 字
+ 加入清单I am Happy
Today, the biology class is very different. We don’t need to sit in the
classroom, because the teacher takes us to do activities. We go to a field that
is near our school, and the task for us is to observe flowers. We feel so
excited and finish the task very carefully. It is a good way for us to learn
knowledge. I am so happy.
今天,生物课与平时不太一样,我们不需要在教室里面坐着,因为老师带我们去做活动。我们来到学校附近的一片田野上,我们的任务是观察花朵。我们非常激动,也非常认真地完成这项任务。这是一个学习知识的好方法。我很开心。
篇13:我的奇思妙想小学四年级
全文共 566 字
+ 加入清单我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。
其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!
篇14:蚂蚁观察日记600字
全文共 654 字
+ 加入清单9月27日 星期四 阴
今天,我在我家阳台上的那一碗花生米里面,惊奇地发现了几只到处跑的蚂蚁。我好奇地用小石子砸在它们身边,它们一看到大石子就四处逃窜,拼命往花生堆里挤。我拿起一个瓶子,把这几只蚂蚁放进去。
我仔细地观察这几只小蚂蚁来。蚂蚁只有一个小笔盖那么大,从头到脚全部都是纯黑色的。它们的躯干就像一粒小黑豆,头和尾部像一粒大黑豆。乍一看,这些蚂蚁,就像用三粒黑豆拼接起来的。它们的触角又细又长,我看到有两只蚂蚁互相碰了碰对方的触角,它们是不是在说话呢?我拿了一只放大镜,仔细地盯着那些蚂蚁看。看了许久,我发现蚂蚁的眼睛长在触角的后方,它们不停地摆动着触角,原来是在看对方呀!我解开了心中的谜题,心里不由得高兴起来。
我又盯着它们看了一会儿,发现有只正在睡觉的蚂蚁醒来了!我看到它微微动了动,好像伸了伸懒腰,挺了挺腰板,便开始活动了。它的六只脚配合得非常好,飞快地向前爬行着。它那速度快得出乎我的意料,我很惊奇它那细小的手脚,能够承载它的身体。
看完了蚂蚁爬行,我突然拍了下脑袋,对了——不知道它们吃些什么呢?我拿出一颗糖果,放进瓶子里,再倒点水,好了!我看见了这些蚂蚁被糖吸引住了,眼睛里好像发出了光,都盯着那颗糖看。没过多久,它们便爬到了糖果上面。它们用小嘴巴蹭了蹭糖果,然后用“口器”把糖果弄碎,再把碎糖果搬走。第二天,我发现糖果和水融在一起了。我一直没有看到它们是怎么吃的,真是可惜呀!
“这就是我的小蚂蚁。”我向客人介绍道。哎呀,瓶盖不知为什么打开了,里面的蚂蚁不见了!同学们,你知道它们逃到哪里去了吗?
篇15:观察日记四年级400字
全文共 490 字
+ 加入清单我有一只小白兔,它是很可爱。它身上的毛毛茸茸的,摸上去真的非常舒服,就像雪一样白,它的双耳是黑色的,就一直立在那儿。还有它圆圆的小鼻子,鼻子是白色的,鼻子的周围是黑色的,在鼻子上方的眼睛红红的,又大又圆、光溜溜的,就像珍珠一样。它看我的时候,就像一盏红灯照过来似的。在鼻子旁的胡子是白色的数不胜数。还有灰色的小脚丫呢,还有它那扁扁的尾巴,也是灰色的,正好一厘米长,走路的时候左摆右摆的。
它的牙齿很硬,吃东西的时候它的全身都在活动,连我给它晒干的饭薯片都能吃进去呢,还会发出吱吱的响。它最爱吃的东西就是爆米花和草,它很能吃,几乎一天到晚都没什么停过,你们知道吗?兔子从来不喝水的,只吃草,或者别的东西。吃完之后它还会用双手弄自己的脸,就像洗脸一样。
今天我去田里拔了许多又嫩又绿的草,我回到家,把草拿给他吃。我一放,它就大吃特吃,吃的津津有味,边吃边看着我,就好像在说谢谢我。
这只兔子和别的兔子是不同的,应该为了它生活在大自然里,所以它是一只野兔。它的吃相和动作都与别的兔子不同,因为它的动作和吃相都很快。所以它也是一个国家保护动物,当然我会把养大,然后再放回大自然,让他自由的生活。
篇16:四年级上册观察日记
全文共 714 字
+ 加入清单_月1日晴
春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。
_月3日晴
今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!
_月4日晴
今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!
我想说:“种花真有趣呀!”
_月6日雨
今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。
篇17:观察蚂蚁四年级作文
全文共 431 字
+ 加入清单今天写完作业,我照例去露台上和狗狗玩儿。突然,我发现花坛里有一个蚂蚁窝,我兴致勃勃的看起了蚂蚁,我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌,蚂蚁的窝里是什么样子的?我特别想看个究竟。
于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的拨开蚂蚁的窝,一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散,我看见纵横交错的蚂蚁窝,我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上,蚂蚁又跑开了,过了一小会儿,蚂蚁看看没什么危险,胆子放大了,有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿,把小土块儿推到洞外。
想想自己真是好过分,好端端的把蚂蚁的家园破坏了,赶快将功补过吧!我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边,轻轻地捅几个小洞,想做为蚂蚁的新家园,有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家,有几只胆小的蚂蚁,到新家之后不敢进去,转悠了一会儿就退回去了,正在退的时候,后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家,为了弥补我的过失,我打算以后喂养这群蚂蚁。
正在这时,妈妈喊我练琴了,我恋恋不舍的和蚂蚁告别,小蚂蚁,我明天再来看你们。
篇18:观察植物400字小学生日记
全文共 697 字
+ 加入清单【泡豆记】
9月24日 星期四 晴
今天,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,容易发芽。
现在,这些绿豆们一个个小小的、硬硬的,很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样豆子才会发芽。于是,我把“豆弟们”放进玻璃杯里,再放一点水,让水刚好没过豆豆。
好了,一切就绪,让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。
【豆豆发芽了】
9月25日 星期五 晴
今天早上,我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。
豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了,发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。
为了更清楚地观察豆豆,妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上,再把它们放进一个塑料袋里,然后把塑料袋放在一片玻璃上,用夹子固定。
豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。
【豆豆们的根】
9月26日 星期六 晴
下午放学一回到家,我就飞快地跑去看望我的豆豆们。
昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽,经过一天一夜的生长,小芽芽长得长长的、细细的,这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。
晚安,豆豆们,明天我还会来看望你们的。
【豆豆们的变化真大】
9月27日 星期日 晴
今天,豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀,昨天它们才二、三厘米,今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了,妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到,昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。
篇19:观察蚂蚁的日记
全文共 426 字
+ 加入清单今天下午,我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡,春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭,可爱极了!
看着可爱的小鸡,正在啄食,我心想:人们不是都说小鸡吃虫子吗,那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干,我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只
虫子了!我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀,不好了由于我拿的太松了,蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了,这下蚂蚁肯定是要摔死了,可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什
么呢?
回到家,我上网查了一下,原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平
衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,因为蚂蚁落地时速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的种.种现象都有它的道理呀!
篇20:童年趣事作文小学四年级400字左右
全文共 867 字
+ 加入清单童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。排练的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。 Childhood is sweet again.At that time, I attended the dance class.The teachers surname is Chen, young and beautiful, gentle and kind.Most of the bones in the class are skinny beautiful women, and I am fatter than I compare, and the youngest is the youngest. Maybe because of this, Teacher Chens favorite is me.When rehearsing, my eyes always stared at the door and carefully observed whether anyone visited.
有人看的时候,自然要表现得最好,一招一式的要规范;没有人看时,自然要能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。"高临风,过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班,我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业甚至课本,火山爆发的胡老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进的办公室。
面壁"思过"了一节课,我终于写了这样一段话"老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找你算账的啊“……
……
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时的喝它,越喝越想喝,越喝越有无穷的回味。