小学四年级蚂蚁观察日记(推荐20篇)
导语:元宵节,点燃了焰火,五彩缤纷的烟花盛开了,如繁星点点…下面是小编整理的一些关于元宵节的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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2218作文
1000四年级观察日记
全文共 663 字
+ 加入清单有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。
传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。
当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”
老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”
我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”
同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”
同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”
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篇1:四年级上册作文:观察仙人掌的日记
全文共 1793 字
+ 加入清单墨西哥有“仙人掌之国”的名称,是墨西哥的国花。下面请看语文迷网整理的观察仙人掌的日记,希望你喜欢。
观察仙人掌的日记一
9月份,爸爸给我买了一盆仙人掌,浑身黑绿,叶片呈椭圆形,长满了细细的像针尖一样的小刺,活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它,一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的,我多么希望仙人掌能快快长大呀!可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱,这一个月内都不用再给它浇水了。
仙人掌就放在我们家的阳台上,我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没?开花了没?可是,前不久却发生了一件不幸的事,妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水,我心里很难过,仿佛失去了心爱的小伙伴。我不舍得扔掉它,就把它轻轻放在一个空菊花盆里。
一周以后,我无意中发现仙人掌居然长出了根,完全变了样。我非常激动,原来它没死!我赶紧把空花盆装上泥土翻松,充分耙细、耙平,使土壤松软透气,然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳,隔三五天给它浇上一回水,让它喝个饱。而且通过上网,我还知道仙人掌的刺是它的叶片,肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养,所以长得很快,一夜之间它就像树枝分杈一样,又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌,像是它的手。看来它要发芽了!
果然,两天后,仙人掌长出了一厘米的嫩芽,草绿色的,嫩芽上有刺,摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确,我的细心呵护得到了回报,一连几场秋雨后,院子里枯枝败叶铺了一地,个个花落枝折,唯有仙人掌不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加苍翠欲滴了,一个张扬的生命!
11月份初,仙人掌开花了,淡黄色的,好看极了。可惜开花的时间太短了,没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过,因为明年春天它还会再开花的!
观察仙人掌的日记二
自从搬了新家,妈妈为了净化家里的空气,便养了许许多多的花,有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳,是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。
我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床,跑到仙人掌旁边。咦!仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球,于是我就问妈妈这是什么,妈妈说:“这就是仙人掌开花之前的征兆。”听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了,要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土,并且把它放到阳光充足的阳台上,经过我精心的呵护,仙人掌在逐渐的成长。过了几天,仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊,散发着阵阵清香,外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧!这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上“安家落户”,散发着沁人心脾的清香,好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞,为仙人掌又增添了许多的色彩。
每次回到家,我都会闻到仙人掌花的阵阵清香,我越来越喜欢这一盆花了,在我们的精心呵护下,仙人掌正在茁壮成长。
观察仙人掌的日记三
星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。
于是,我便去问爸爸:“爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢?我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。
此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。
我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。
篇2:小学生观察蚂蚁的作文
全文共 487 字
+ 加入清单蚂蚁虽然非常小,在我们眼里,它只是一个小不点儿,但是,它有一个优点,就是团结和勤劳。
一天早晨吃完饭,我到公园散步,忽然看到了一个蚂蚁窝,旁边有许多小颗粒,这些小颗粒堆积如山,我仔细一看,啊!原来这些小颗粒是蚂蚁窝里的蚂蚁辛辛苦苦运出来的呀,只见它们连续不断的往外运颗粒,它们不怕劳累,使我感动不已。
我从口袋里拿出一包饼干,抓了一块,把它掰成一小块一小块的,然后轻轻地放在蚂蚁窝前,许多蚂蚁看见了赶紧爬过来,用爪子拉起一小块饼干,向蚂蚁窝里爬去,其中,有一只小蚂蚁也想拉一块饼干,可是这块饼干太大了,它怎么也拉不动,这时从它身边经过的几只蚂蚁爬到了小蚂蚁的身边,好像在对小蚂蚁说:“小蚂蚁,让我们来帮你把饼干拉到我们的家吧!”果然,那几只蚂蚁用爪子紧紧的抓住饼干,向蚂蚁窝爬去,小蚂蚁也来帮忙,终于,它们把这块大饼干运进了蚂蚁窝里。
通过这一次观察蚂蚁,让我有了一个启发,蚂蚁能托起比自己大好几倍的东西,那么它们的身体里一定有一种液体能让它们变得如此强壮,等我长大了,我要把这种液体改造成一种甜药丸,只要人吃了这种药丸,就会变得很强大,但是,只有我好好学习,才能去制作这种药丸。
篇3:小学生的观察日记
全文共 407 字
+ 加入清单今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。
只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!
这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。
前几天,我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候,爸爸在山上摘了几株没有开花的山花(又叫杜鹃花)。回到家里,我拿出一个瓶子,把水装进瓶子里。
我想:为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天,我发现这些花在含苞欲放。第二天,我发现山花开了,有粉红、大红,美丽极了!它的花香芬芳扑鼻,里面还有花心呢!
其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀,只要养分就可以,它的生命力真强!这可是我第一次养花呀。
篇4:小学四年级寒假见闻日记400字
全文共 425 字
+ 加入清单新年到了,妈妈又开始忙碌了,看着妈妈每天辛苦的背影,自己又帮不上什么忙,心里真不是滋味。
腊月二十九日,我一起床,看见妈妈不在,我便自言自语到:“今天我可以帮妈妈干活呀!”于是,我开始行动了。首先,我把拖把洗干净,然后我从妈妈的卧室拖起,拖完所有卧室,又拖客厅,再拖厨房,我在地上拖来拖去,可是,被我拖过的地方,都又被我踩脏。胳膊都有些酸痛,可想想妈妈平时每天都这样做,我偶尔干一次就喊累,有些不合适吧。于是,我就把拖鞋脱了,再重新拖了一遍。一个小时过去了,地终于被我拖干净了。望着这干干净净的地板,我的心里就像喝了蜜一样甜,心想:妈妈回来了,会怎么想夸奖我呢?想什么来什么,妈妈就回来了。我望着妈妈,妈妈惊喜地说:“哎呀,家里怎么这么干净?”我开心地说:“这是我打扫的。”妈妈开心地说:“哎呀,我家女儿长大了。”于是我的心里更开心了!
其实做家务并不难,只要你用心去做,只用一小会儿的时间就会将家里打扫干净。这样不仅让妈妈开心,自己也能体会劳动的快乐!
篇5:小学生有关豆芽的观察日记
全文共 339 字
+ 加入清单第一天
今天下午,我吃完晚饭,去泡豆子。
我先找了一个湖蓝的小杯子,然后再把水装进杯子里。最后,把豆子放进去,盖上盖子,放在阳台上。
第二天
中午,我去看豆子。一把盖子打开,我就看见有两颗绿豆的小芽儿露了出来,像一颗小苗从土里钻出来一样。红豆却一点都没长出来,倒变色了,从深红变成了浅红。黄豆还是和以前那么大,只不过那层薄薄的皮,变得松软了而已。
到了下午,我再把盖子接起来,发现那两颗绿豆的破裂处又变大了,那颗小牙儿又长大一些。黄豆的皮又变得薄了些,不过,有一颗黄豆皮已经快裂开了,也就是说,这颗黄豆也马上要有小芽儿了!红豆几乎没有什么变化,还是和以前一样。
第三天
今天我发现五颗绿豆中,三颗有小芽儿了;三颗黄豆中,一颗有小芽儿了;四颗红豆中,零颗有小芽儿了。
三天过去了,第四天会怎样呢?
篇6:四年级可爱的小鸡观察日记
全文共 1151 字
+ 加入清单10月6日 星期三 晴
今天,我们家来了一位新“客人”我称它为仔仔。仔仔刚到我家时,特别安静。它有着一身毛茸茸的黄褐色羽毛,尖尖的小黄嘴上带者一丝鲜艳的红色。又大又黑的眼睛,好像黑色的小珍珠。在它那白黄相间的脚上,我发现有一道鲜红的伤口结了疤。
小鸡仔极不喜欢电灯发出的白色光亮。它一看到那些灯光,就叽叽叽地叫个不听。它喜欢散步,每次散步时,都一直悠悠闲闲地晃来晃去,有时唱着小曲,好像在说:“散步真高兴啊!又可以出来走走了。”
10月16日 星期三 晴
小鸡仔是在出生的第十天就开始长毛的,而且也长出了毛茸茸的黄翅膀,摸上去特别温暖。如果我用手把它抓到比头顶还高的地方不放下来的话,它就拍打翅膀,直到我把它放回地上,仔仔才向我叽叽叽叫了几声,它好像是在对我破口大骂到“叽叽,你把我举到那么高的地方干什么?想让我打你吗?今天天气不错,还不陪本王出去溜达溜达。”小鸡特别爱看圆满的月亮。因为它特别喜欢黄色的圆球,所以我看到了它眼里充满了渴望。它心里好像在想:哇,好圆好黄啊!好想要啊!
我家小鸡还一个特殊能力,它会“越狱”就拿小鸡捉迷藏事件来说吧,白天我去学习了,晚上回到家时,发现小鸡不见了,我把家里所有地方都找遍了,可还是没找到,而且小鸡从四边都1米高的木箱里逃出来的。第二天中午,我和奶奶在厨房里洗菜,洗完菜一转身,仔仔正安安静静地站在我们身后,它很得意地向我们叫了声,还像我们伸长了脖子,好像嘲笑我们说:“嘿嘿,你们知道我的厉害了吧!要不是我自己出来,你们肯定不可能找的到我吧!哈哈。”
10月26日 星期六 阴
在十天前,我和仔仔分开了。仔仔搬到了叔叔家。那里花草树样样有,而且那里也看许多大大小小的鸡。今天,我想仔仔了,于是来到了叔叔家来看仔仔。我躲到一个角落偷偷地看着仔仔和小伙伴们玩。
仔仔比以前大了好多,比原来整整大了三四圈,它之前褐黄色的羽毛现在带了许多棕褐色好像粘上了棕色的泥巴,头上的羽毛比在我们家的时候白了好多。甚至长出了一点点红色的小鸡冠,脚上粘上了灰尘似的。
我慢慢走到已们身旁,逗了逗它们,仔仔和它的朋友们忽然档起头看着我,仔仔对我叫了几声,好像在说:“十天不见,你张大了不少啊!”我好想对它说:“你也长大了大少。”
10月27日 星期日 阴
过了一天我又来看仔仔了。突然发现,仔仔尾巴部分的羽毛变成了黑色,身上的羽毛全是褐色的,鸡冠变得又大又红,连下巴也长出了一点像红带子一样的东西。它变成了一只小公鸡!
仔仔与其它大公鸡在一起,悠闲地在草地上,特别安静。我想它们吃食或早晨叫人们起床一定不是那么安静的。
仔仔走路的时候鸡冠一抖一抖,脚一起来就在旁边靠。
如果有人赶和它抢食物,它总是先把对手引到很远很远的地方。再从远处人必跑回来,坐在地上享受美食。它好像想说:“和我抢食物?没门!”我好佩取它呀!
篇7:自然观察日记400字四年级
全文共 486 字
+ 加入清单那天,我轻轻地闭上眼睛,并没有睡着。我想着想着……我变成了风。
春天,我抚摸着我所见之人,一点也不急躁。我轻轻抚摸着小草,让它顽强地生长;我抚摸着风车,让它飞快地转动起来;我抚摸着蒲公英,随它飞向远方……我是春天的风,我带着一个个希望唤醒了一个个沉睡的生命。
夏天,我来到大街小巷,孩子们见到我都十分的喜悦,我很高兴,给他们送去凉爽的我。随着迷人的花香,我来到美丽的花园。这里人来人往,他们都欣赏着含苞而放的花朵,我和花儿也互相倾吐着自己的心事。
到了秋天,我调皮地玩弄玩弄庄稼,时而让它鞠躬行礼,时而让它抬头望望湛蓝的天空……仿佛大地进行着很有节奏的呼吸。那一档档成熟的小麦顿时有了生命,我也听见了他们之间的窃窃私语。我吹拂着落叶,陪着它走完生命的最后一程,它轻轻落下,静静地躺在大树身边。
冬天来了,我累了,我该休息了。我把雪轻轻送到地下,让它供孩子们玩耍,我也不愿打扰他们的兴致,送去一丝丝寒冷。
我轻轻睁开眼睛,我做了一个风的梦,仿佛不愿再回来。
别人说,风是一种心情,一种失落的心情,像狂风中的苦涩;我却认为,它像一个人,一个特别的人,它会安抚小草,叮嘱庄稼,跟花儿寒暄……
篇8:小学生动物观察日记400字小白兔
全文共 573 字
+ 加入清单我家里有一只兔子,叫小白。
它是一只公兔子,全身雪白雪白的,像一个大雪球,它的眼睛红红的,像两个红宝石镶在雪球上,它的尾巴很短,难怪人们都说:兔子尾巴长不了。
它爱吃白菜,但不喜欢吃萝卜,有一次,我拿了根胡萝卜给它吃,它怎么也不吃,我把胡萝卜切成小片,它还是不吃,我拿了个白菜叶子,它就津津有味地吃了起来,它一边吃一边看着我,好像再说:“好吃,真好吃!”我把它放出来,它就到处闻,好像要寻找食物,它闻了闻我爸的袜子,它突然皱起来眉头,把头马上转开,心里想:这是什么东西这么臭,之后它就蹦到别处去了。
有一天,我放学回到家,写完作业,我就打开笼子把小白放出来,发现它的脚脏了,我找来一个盆子,往里面倒上温水,就给它洗澡,我给它洗澡的时候,它漂亮的身子一下子变的乱糟糟的了,它把耳朵竖起来,皱了一下眉头,可能有点害怕,突然它闭上眼睛,乱挥起脚来,水珠洒到我脸上,我赶紧把水珠擦掉。我给它洗了一会儿,它可能适应,就把耳朵放下来。洗完澡后,我用毛巾擦干,再用电吹风把它的毛吹干,在吹它的时候,它东躲躲西躲躲,还不停地跳来跳去,我之前在书上看过,小兔子很爱干净,我终于发现了洗完澡后的小兔子,用它的前脚不停地擦脸和舔自己的脚,我正在聚精会神地看,突然它用前脚互相不停地拍打,就像小孩子拍手一样,我想它洗完澡一定很舒服,才会这样子。
这就是我家的小白,你看它可爱吧?
篇9:观察蚂蚁六年级
全文共 378 字
+ 加入清单今天下午,我在小坪里发现了一个团结合作的团队——蚂蚁家族。
下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。于是,蚂蚁们聚在一起想办法,一会儿后就想出了一个好计策。只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面,吸引虫子的注意力。虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁,不自觉地流下了口水,心想:今天可有一顿丰盛的佳肴了!正当虫子想要扑过去时,却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。它疑惑不解,连忙回头一看,只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已,吓得它使劲地摇头摆尾,想要甩掉蚁兵。可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样,无论虫子如何用力也甩不掉。而其它蚂蚁也一拥而上,把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。
一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。可俗话说:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。蚂蚁就是利用了人心齐,泰山移这个道理,来战胜比自已大许多倍的虫子。这就是团结合作的力量。
篇10:连续观察日记小学生
全文共 670 字
+ 加入清单3月7日星期三晴
今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。
3月8日星期四晴
今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。
3月9日星期五晴
今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。
篇11:写观察日记主题四年级作文
全文共 440 字
+ 加入清单9月18日星期二雨
今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家,我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。
首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆,又找出了一袋黄豆,抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗,我直接在水管上接了半盆凉的自来水,又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。
我很兴奋,也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀,它长大后又会是什么样子呢?
9月20日星期四晴
今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少,胀的像小胖娃娃一样,黄豆的皮儿都掉了下来,露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口,雪白的小豆芽从里面钻了出来。
我太开心了,黄豆终于长出了小芽,心里想再过几天豆芽应该就能吃了,想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。
9月23日星期日晴
今天黄豆芽比前几天长长了不少,豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶,最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。
我有点儿担心豆芽是不是腐烂了,但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了,而且我还学会了泡豆芽。
篇12:蚂蚁观察日记
全文共 367 字
+ 加入清单我发现了一个小蚂蚁窝,小蚂蚁都在它们的家门口寻找着什么,因为不知道它们到底干什么,我索性就蹲下来看它们的行为了。
小蚂蚁长的怪怪的,头很大身体却很小,大大脑袋上安装着两根细小的“天线”,细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。这时我发现有一只小蚂蚁身上背着一个比自己身体大两倍的蚊子。原来是群觅食的小蚂蚁啊!
我迅速跑到屋里拿了一些面包屑,撒在小蚂蚁窝的周围,刚撒下不久,一只小蚂蚁就发现了,它叫来了很多朋友一起搬食物。有些大的面包屑搬不动,它们就齐心协力一起抬。有的时候食物太大,搬不进洞口,它们就会把食物一点一点的咬下来,再抬进洞中,然后继续。有时食物太重小蚂蚁会和食物一起翻倒又立即爬起,反复好几次,但它们坚持不懈,不怕困难,历尽千辛万苦,直到搬完为止。
这群觅食的小蚂蚁让我明白了团结合作才能让我们做事情做得更快更好,我们应该向小蚂蚁学习。
篇13:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 234 字
+ 加入清单早上下了很大一场雨。雨后,我去花园玩,看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛,有大的有小的,爬来爬去,真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人,有的人说:“是喝露水的。”有的人说 :“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想:先喂它青草吃吃看吧,如果不吃,那它可能是喝露水的。我发现:蜗牛不吃青草。
我还发现:蜗牛喜欢潮湿的地方,还有它的脖子和触角有时能伸长,有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间,就把它们放回草坪里了,因为那才是他们的家。
篇14:小学生观察日记
全文共 519 字
+ 加入清单星期五,老师叫我们写一篇《我的蚕宝宝》的周记,我想:我家有那么多的蚕宝宝,写起来肯定得心应手。
一个月前,我把以前放在家里的蚕卵拿了出来,用棉花把它包起来。过了几天,蚕卵上出现了一个黑点。又过了几天,蚕宝宝出来了,是一个像蚂蚁一样的东西,我以为是什么垃圾,正想扔掉它,妈妈大声说:“别扔,这是蚁蚕!”“什么?蚁蚕?”我不明白。妈妈说:“这就是蚕宝宝刚刚出来的样子,我们把它叫做蚁蚕。”
又过了一个星期,蚕宝宝又长大了不少,身子软绵绵的,头黑黑的,比身体还小,嘴巴是一个小洞,有两颗门牙,是它咀嚼桑叶的。头中间还有一个小洞,是它吐丝用的。它有八对足,走起来一拱一拱的,非常有趣。有一天,我看见蚕宝宝呆在角落里,一动不动。我以为它要死了,赶忙叫来妈妈,说:“妈妈,蚕宝宝不动了!”妈妈笑着说:“它没死,是在脱皮呢!”“真的?”我有点不信。妈妈说:“不信你可以看看它会不会从里面出来。”等了几个小时,我发现蚕宝宝的外壳破了一个洞,蚕宝宝从里面爬了出来。“出来了!出来了!”我高兴地叫了起来。
又过了好几天,蚕宝宝又脱了一次皮,现在已经全身变白了。真是一些爱臭美的蚕宝宝呀,像我们女孩子一样偶尔还要换衣服呢!
我真希望蚕宝宝在我的呵护下无忧无虑地长大呢!
篇15:四年级观察豆芽的日记
全文共 405 字
+ 加入清单放假前,老师让我们做一个有趣的实验,做豆芽。
回到家,我问妈妈:“你怎么生出豆芽的?”妈妈说:“把豆子放在碗里,加水,泡几天。”绿豆,希望你快点起来。明天见。
第二天,我又去看了绿豆。我看到绿豆一夜之间变胖了,有的甚至破了自己漂亮的外套,露出一条长臂。多可爱啊!
过了一天,绿豆皮不见了,手臂长了2-3厘米。有的脱了一半皮,好像在和大家玩捉迷藏。小青豆一天天长大,别提我有多开心了。天很冷,我就用厚被子——湿布把绿豆盖上。早上起来的时候,我轻轻掀开湿布,怕吵醒绿豆。绿豆的胳膊和它的身体一样长。我看见一些小嫩芽高高地长起来,像精灵在向我打招呼。看着这些小青豆,心里充满了喜悦。
这是豆芽的第四天。我迫不及待地想看小青豆。它们的芽长4-5厘米,细尾巴向上翘。从远处看,它们就像在水里游来游去的小白蝌蚪,非常可爱!今天的豆芽已经很长了。虽然没有街上卖的长,但我已经很满足了。
哈哈,通过这个豆芽我也了解了很多植物生长的知识。
篇16:日记300字小学四年级
全文共 416 字
+ 加入清单今天,妈妈买了两只螃蟹,把它们放在了一个盆子里,两只螃蟹都披着青色的盔甲,舞动着两只大钳子,可威武啦!其中一只螃蟹长得很大,力气也不小,我给它取名叫“大力士”,另一只虽然没有它大,但它的腿很长,还不停地爬来爬去,所以我给它取名叫“飞毛腿”。
我做完作业后,拿着一根小树枝,想去玩玩它们,可是“大力士”的钳子一下子夹断了这根树枝,我觉得有意思极了,越玩越起劲。可是玩了一会会,妈妈叫我去吃饭了,我飞快地跑去吃饭,吃完饭后又跑回去看。它们正在打架,可是它们为什么会打架呢?我起了好奇之心,想看个究竟,只见它们用自己的大钳子顶着对方的大钳子,谁也不让谁,因为“大力士”的力气大,一下子把“飞毛腿”推倒在了地上,“飞毛腿”舞了舞它的钳子站起来后看了大力士一下就垂头丧气地离开了。看到这,我知道了原来它们在争地盘呀!最后“大力士”又挥舞起了它的大钳子,好像在说:“我是这的主人,谁都别想和我抢!”
我喜欢这两只螃蟹,因为它们给我带来了无穷的快乐。
篇17:小学四年级寒假日记
全文共 249 字
+ 加入清单不到一个月的寒假生活结束了,我明天将和爸爸乘飞机返回上海。我超额完成了寒假计划,寒假生活过得既充实又愉快。
首先,我完成了学校布置的.寒假作业。其次,我坚持锻炼,我参加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身运动。总计锻炼时间大约三十个小时。令我最开心的是,我晋升了空手道黄带。最后,我在Dunlace学校学习了近一个月,学校教学内容非常丰富,不仅提高了我的英语水平,还认识了很多新同学。2月14日那天,我收到了好多卡片。
我非常怀念这个寒假生活,想到明天要离开妈妈和妹妹,我心理有些难过,期盼暑期来临。
篇18:蚂蚁观察日记小学生
全文共 330 字
+ 加入清单蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。
篇19:小学生观察蒲公英的日记
全文共 766 字
+ 加入清单2月22日
今天晚上,我开始种蒲公英了。
我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。
3月3日
今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。
3月5日
今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。
蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字
一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。
看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”
蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?
我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”
“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”
一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。
篇20:件难忘的事日记小学四年级
全文共 372 字
+ 加入清单去年冬天下第一场雪的时候,有一件事情让我非常难忘。
那一天下雪了,外面冰天雪地,非常冷。可是那天是周二,还是要去上学。等我准备好要去上学的时候,楼下的积雪已经有三厘米深了,轮子的一小部分已经被积雪盖住了。路不好走,我们很晚才到学校,还好没有迟到。
上完第一节课的时候,从窗户里向外看,可以看到雪地上留下的那些脚印已经被雪覆盖住了。同学们冲到操场上开始玩自己喜欢的游戏,比如:堆雪人,打雪仗......我和我的朋友一起在那玩堆雪人,我们拿起一堆雪,滚成雪球,一直在雪地里滚呀滚。突然有个人用雪球打我,原来是我们班的一个男生,他一直打扰我们堆雪人,我忍不住了就弄了一个大雪球开始打那个男生。就这样,一直打呀打,结果打了个平手。上课了,我们回到教室,在第二节课的时候雪停了,太阳出来了。我心想:下次下雪的时候再和那个男生“玩”。
我很喜欢下雪天,你喜欢吗?