小学四年级蚂蚁观察日记【通用20篇】
导语:元宵节,点燃了焰火,五彩缤纷的烟花盛开了,如繁星点点…下面是小编整理的一些关于元宵节的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。
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1000小学四年级作文:蚂蚁给我的启示
全文共 735 字
+ 加入清单我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说,微不足道。可是,你们知道吗?小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。
记得又一次,我在楼下的院子里玩耍,偶然发现大树旁有一只大青虫,正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动,我非常好奇,于是就蹲下仔细观察,看看他们之间会发生什么情况?只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去,好像在琢磨什么?这只大青虫对于小蚂蚁来说,算是庞然大物了。我认真地观察着,小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶,青虫丝毫没动。又用前脚用力的推,青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下,样子很着急,看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了,只好失望的走了。我想:这只大青虫太大了,小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候,奇怪的事情发生了,只见小蚂蚁停住脚步,头上的两只触角不停地上下摆动,好像在发电报似的。我很疑惑,不知道他要干什么?突然来了一群蚂蚁,成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了,它们把大青虫团团包围了。这时我才明白,小蚂蚁是用触角给同伴们发信号,搬救兵呢!只见它们分工有序,大蚂蚁用后背扛,小蚂蚁用头顶,排成两排,都用力推拉大青虫。眨眼功夫,大青虫在它们共同地努力下,终于被抬了起来。我看的入了迷,被小蚂蚁的干劲感染了,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们团结友爱的队伍中去。
我目不转睛的注视着这群小蚂蚁,他们像凯旋而归的战士一样,渐渐地消失在碧绿的草地之中。
我想:一只小蚂蚁的力量是微不足道的,但当成群的蚂蚁团结在一起的时候,就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神!
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篇1:蚂蚁观察日记小学生
全文共 330 字
+ 加入清单蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。
篇2:四年级连续观察日记:我家的小乌龟
全文共 486 字
+ 加入清单这只小乌龟是“六一”节时爸爸送给我的,所以它的名字叫“六一”。
这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!
乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!
有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!
我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!
小朋友,你们喜不喜欢“六一”呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!
篇3:我的观察日记400字蚂蚁搬家
全文共 477 字
+ 加入清单夏季刚到,天气忽冷忽热,一会阳光明媚,一会天昏地暗,一会细雨蒙蒙,一会狂风大雨。有时阳光刺眼,还会劈头盖脸得来场阵雨。
有时真让人心烦,人们会骂老天为什么总下雨。蚂蚁家与没有因连续阴雨而抱怨,其实蚂蚁最怕下雨。有时突如其来的大雨会冲坏他们的家,还会冲走正在找食物的小蚂蚁,可蚂蚁的刚强和勇敢又让人类惊叹羞恼。
接连不断的阴雨天,让蚂蚁国王也有点烦恼。他们的食物都快吃完了,这么多老人孩子该怎么办呢。国王下令让蚂蚁总管出去看看天气,赶快想办法出去找粮食,蚂蚁纵管跑到洞口伸头向外看,哇!是晴天,赶快出去找食物吧,蚂蚁总管一呼百应,所有年轻力壮的蚂蚁都跑出洞去找食物了。
不到半天工夫,他们陆陆续续地回来了,背的背,扛的扛,抬的抬,他们找来了麦子,米粒,面包渣渣,还有香喷喷的肉沫。这是总管大叫,快来呀!他气喘吁吁的喊着。原来他扛回一只大蛐蛐,可到了洞口却进不去了,该怎么办呢?这是一只老蚂蚁说,把它分开一点一点往里拿,他们一起用力搬,终于全部都搬进去了,他们虽然很累,可他们都很高兴,他们齐心协力同舟共济,没有怨天尤人,没有垂头丧气,而是用于抓住时机,渡过困难。
篇4:四年级优秀的观察日记
全文共 711 字
+ 加入清单今天,妈妈给我买了一个小地瓜呢,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待着我的地瓜快快长大。
第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。
第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。
第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。
到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。
第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。
第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。
第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!
我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它,非常高兴。
从这次观察活动中,我体会到观察对学习是很有帮助的。
篇5:观察蚂蚁的日记
全文共 461 字
+ 加入清单我们身边有许多不起眼的小东西,但是,它们之间也有许多不为人知的小秘密。就比如说小蚂蚁它们之间就有许多人们没察觉到的小秘密。现在就让我们去了解一下吧!
你知道为什么小蚂蚁走路的时候总是排着整整齐齐的队伍吗?原来,它们每只蚂蚁的头上都有一对触角,在走路的时候会留下气味,后面的蚂蚁为了不迷路就跟着留下的气味走,于是就成了一
列整整齐齐队伍。不信?你可以将它们路线中间一小节把上面的沙扫一下,后面的蚂蚁马上就会接不上四分五散了,因为气味被隔断了。
有一次,我在家门前的柱子下发现了一个蚂蚁洞,我高兴地大叫起来:“姐姐!我发现了一个蚂蚁洞!”姐姐听见了赶紧跑进屋,拿来一些糖,放在洞口前方,一只小蚂蚁一下子就闻到了糖的香
甜,它搬了一小块回去洞里,然后就出来了好多蚂蚁一起搬,这时我发现了一只小蚂蚁搬了一块比它还要大的白糖,这让我和姐姐都感到非常惊呀!不久,就只剩下一块比较大的糖块了,我本以为它会
搬不动的,后来它们成群结队地把糖块围了起来,然后把整个糖块抬起来向洞里走去……
小蚂蚁不但是个大力士,而且还的着团结的精神。我们应该向它学习。
篇6:小学生观察蒲公英的日记
全文共 229 字
+ 加入清单在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。
篇7:小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 1168 字
+ 加入清单我拥有一双明亮的眼睛,它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼,就能看见清晨的第一缕阳光,细细的,亮亮的,如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊,在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛,我怎能观赏到它们的奇妙呢? I have a pair of bright eyes, which helps me see the beauty of this world.As soon as I opened my eyes in the morning, I could see the first rays of sunlight in the morning, thin, bright, like the golden hair of the angel in the fairy tale.The orchids by the window spit out a few flowers again, and stood up high against the petals.The petals are white like milk, but there is a faint purple.Without eyes, how can I see their wonderfulness?
我拥有一双灵敏的耳朵,它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变,有的“唧唧咕咕”,活像一个流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,这是一个女高音歌唱家;还有的是“唧儿唧儿“地叫,高低起伏间,又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢?
我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分,妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间,使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭!只见锅中的饭是五色的红的是红豆,黄的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的则是紫薯。一口咬下去,一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴,我怎能品会到如此美味佳肴?
我拥有一只“锐利”的鼻子,它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人却又不俗,轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的,带着阳光的气息,那是带有一点焦糊味的清新气味,一旦爱上了这种气味,便再也忘不掉了。没有了鼻子,脑海中的许多气味就再也找不到了。
我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候,我的手抠住一块块凸起的岩石,脚用力一蹬,就登上了高山。有时候,我用手拔起一大缕草给山羊吃,它大口大口地嚼着,胡子一抖一抖的,有趣极了。我不禁哈哈大笑,没有了手与脚,我又怎会有这样有趣的经历呢?
眼,耳,口、鼻、手和脚,它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手,拥有它们,我如此快
篇8:小学四年级暑假日记400字
全文共 437 字
+ 加入清单X月X日 天晴
暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎么想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什么有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
篇9:四年级观察日记
全文共 351 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏。百花齐放,百鸟争鸣。到处欢歌笑语,到处鸟语花香。给你举一个我身边的例子吧!
东风公园里,冬天光秃秃的树干上点缀着点点嫩芽。虽然说是嫩芽,但也不比含苞待放的花儿差多少。明天再来看,树枝上密密麻麻地印着许多绿色的斑点,仔细一看,嫩绿的叶子几片几片地聚在一起,犹如怒放的花朵。这时,我不禁产生出一个疑问:为什么树一定要在春天长出嫩叶呢?我忍着好奇心。过了几天,我再来看,满枝的绿叶让你眼花缭乱。那嫩绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这漂亮的东风公园的树!这时,我实在忍不住了,冲过去问爸爸:“为什么树木一定要在春天发芽呢?”爸爸不紧不慢地说:“自然之道,就是这样的。”
通过这些观察,我知道了我们要像小芽一样茁壮地成长,快乐的学习,不怕艰难,不怕痛苦。
篇10:观察日记蚂蚁
全文共 331 字
+ 加入清单星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。
扫着扫着,在那棵高大的黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。
这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。
我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!
篇11:写观察日记主题四年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单9月19日星期三中雨
今天中午吃饭的时候,我吃了黄豆芽,下午放学回家,我就想看看黄豆是怎么发芽的?于是,我准备了一个直径长20厘米的塑料圆筒,我把热水和凉水掺在一起变成温水,我又抓了一大把黄豆放进筒里,又在筒上放了一块纱布。
我看着那黄豆,心想:黄豆什么时候才能发芽呢?
9月21日星期五晴
今天吃完晚饭,我去看了看我泡的黄豆,有的黄豆变得很饱福好像马上就要裂开了一样,有的黄豆已经脱皮了,还有的黄豆已经长出了细芽。我给黄豆换了水,放好纱布,心里想:豆芽是不是很快就都长出来了。
爸爸妈妈说:“这豆芽还要再等两三天,别着急慢慢等待吧。”
9月24日星期一晴
今天晚上吃完晚饭,我又去看了看我的黄豆,我发现豆芽都长出来了,又细又长,至少有5厘米长,有的弯弯曲曲的,有的比较直一些。我的心里很激动。我就去问奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看说:“应该可以吃了,明天咱就炒豆芽吃。”听了奶奶的话,我高兴极了!
篇12:六年级观察蚂蚁
全文共 351 字
+ 加入清单小蚂蚁是我们常见的昆虫,在校园里,花坛边等都能看见蚂蚁。
一天,我拿起面包屑和白糖,准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁,于是,我就飞快地跑去。到了那棵树下,我看见那群蚂蚁一直在找吃的。
“小蚂蚁,你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。
“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。
我拿起面包屑,放在地上,果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了,“哦!”原来它们的家在树上。
听说蚂蚁有五个部分组成,我想看一下这是不是真的?于是,我捉了一只小蚂蚁,仔细地观察,果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。
我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居,不喜欢单独行动。
观察完了,我把它们放回树下。以后我一定要多观察,发现更多的知识。
篇13:小学英语日记
全文共 463 字
+ 加入清单第一次做家务
he summer vacation began. I decided to work to make money for the next
term. But I didnt know what work I could do.
At that time, my mother was writing a book. I decided to type for her for
pay. She agreed and paid me 5 yuan for 1000 words.
I began to work. I typed so slowly that I could type only several hundred
words a day. It was a hard job for me. I kept typing all day long.
I finished the work two weeks later. I came to know how hard it was to make
money.
篇14:观察日记200字蚂蚁
全文共 223 字
+ 加入清单今天早上,我和爸爸、妈妈到楼下散步,在小道旁边的花坛和泥土上,我看见有一群蚂蚁在搬着沉甸甸的食物往家里走去。我所看见的蚂蚁是小小的,颜色是黄黑色的,小蚂蚁头上有两只小触角,腹部两边各长三条腿,腹部后面还有一个圆圆的尾巴。小蚂蚁非常勤劳,本领也很大,它能搬起比自己身体还要重的东西,而且还会在地下、树上造房子,小蚂蚁不仅会上树,还会爬墙呢!
爸爸、妈妈告诉我说如果看见地下的蚂蚁搬家了,说明就要下雨了。
我喜欢观看蚂蚁,因为它给我带来了许多知识和启发。
篇15:童年的发现小学生四年级
全文共 967 字
+ 加入清单童年是纯真难忘的岁月,一颗鸡蛋,一包盐,一次发现,都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.
记得是在我十岁时一个假期的清晨,“懒虫”妈妈还没起床,爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。
走到厨房,四下张望,四周冷清冷清,没有任何食物,我只得打开冰箱,却不料饭菜都消失的无影无踪,只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆,使劲儿拧开水龙头,只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,发出了声响。无可奈何,我舀了几瓢水,刚想把蔬菜放下去,那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去,“啪”的一声,掉进了碗盆。
刚想拿上来,那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋,我实在忍无可忍,抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。
一旁幸灾乐祸的我,继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨,旋着圈,像在求饶似的。过了几分钟,水面渐渐平静了,这时,我才发现,那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒,两秒,慢慢的,渐渐地,那颗鸡蛋完全浮上了水面!
“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊,心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面,仔细地观察起来。突然,我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房,左顾右盼了一小会儿,手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!
“这是一桩有意的‘犯罪’,小盐颗粒一旦还没融化,就完全可能吸附在鸡蛋壳上,鸡蛋就随着盐粒上升,当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南,像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。
童年的发现,让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海,无数次的失败,无数次的成功,无数次的尝试、笑容,与发现。
篇16:小学生动物观察日记
全文共 360 字
+ 加入清单今天,我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎, 真期待!
我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!
到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。
虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的,原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。
我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!” 最后还是我帮他把肉喂了。
东北虎很稀少,是我国著名的一级保护动物, 我们都应该要保护它。
篇17:四年级观察梅花日记400字
全文共 394 字
+ 加入清单“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,严寒来临,满山遍野飘来阵阵清香,这是什么的清香呢?哦,是梅花盛开了。
梅花那婀娜多姿的姿态,展示着它的与众不同,当寒冷的冬季,liuxue86.com其它的花朵都纷纷凋残,二梅花挺立着它那坚韧的身躯更无花态度,全是雪精神。那花朵如同粉红的小精灵。在纷纷的大学中,梅花显得更加的富有灵气,更加的生气勃勃。这样姿态优美我怎么能不爱它呢?
梅花那宁死不屈的精神,值得我们肃然起敬,“万木冻欲折,孤根暖独回”,这不正是它不屈的精神吗?正如我们伟大的领袖毛主席,那种爱国的精神,那种宁死不屈的精神。他经历过2万5千里的长征,在长征路上那么多的困难、危险,但他依然坚持下去,他泰然处之,就像“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。把一切艰难、困苦看成等闲。这样的精神怎能不让我感动呢?
梅花,梅花!你是婀娜多姿的演员,梅花,你又是宁死不屈的战士,你那高尚的品质让我深深折服。
篇18:有关英雄人物的作文小学生四年级
全文共 932 字
+ 加入清单我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。 I have always been a sticky girl. I always like to stick to my dad to tell me who is a hero, who is great?this problem.
2019年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。
当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。
我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?
所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。
昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”
这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。
在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”
篇19:我的校园小学四年级作文400字
全文共 577 字
+ 加入清单我的校园江都实验小学,位于江都北区,占地大约40亩,它有南北两个门,今天我就带大家浏览一番吧! My campus Jiangdu Experimental Primary School, located in Jiangdu North District, covers an area of about 40 acres. It has two north and south doors. Today I will take you to browse!
进了南门,一眼就看见一条笔直宽阔的路,马路中间有一个雕塑,不论是风吹雨打,还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长,马路两旁排列着整齐的宣传栏,好像士兵守护着校园。
雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水,有叮咚作响的瀑布,不时有调皮的小鱼探出脑袋,好像在跟我们打招呼,小溪的上面造型奇特的假山,好像一个威武的巨人,阳光下,“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。
穿过谨信溪,就来到了我们的乐园──操场,操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。
操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑,里面的.书很丰富,摆放得整整齐齐,小朋友在那学习,安静的连一根针掉在地上都能听得见。
马路的西边排排整齐的教学楼,教学楼一共有四层,每层有四个班级。
这就是我的校园,欢迎你来参观。
篇20:观察蚂蚁的日记
全文共 346 字
+ 加入清单今天,我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱,也很调皮,同时也很厉害。
有一只蚂蚁趁我不注意的时候,偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒,就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑,于是,我便把它提了起来,关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山,爬过墙壁,怕过很多地方,而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候,总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦,其他的蚂蚁就会过来帮助它;要是有一只蚂蚁搬不动食物,它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说,蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口,它们的触角就会摆动得非常剧烈。
蚂蚁虽然个头不大,但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物,成天劳动着。累了,它们就躺在用叶子做的摇篮里;渴了,就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊!