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掌握命运读后感【热门20篇】

性格为什么能决定命运呢?因为性格是在人们长期生活的环境中养成的,环境决定了那个人的行为习惯,小编收集了掌握命运读后感,欢迎阅读。

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学习改变命运读后感优秀作文

全文共 1809 字

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在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态,学习改变命运读后感。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是,读后感《学习改变命运读后感》。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。

学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。

我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

[学习改变命运读后感优秀作文

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篇1:命运永远掌握在自己手中

全文共 1364 字

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班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,所以忧心忡忡,在哲学课上无精打采。他的异常引起了教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运?

也许是惊慌,也许是心不在焉,那位同学一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到地上就变成了一张废纸,这就是它的命运。”教授显然并不满意他的回答。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,然后,教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运。

这下这张纸真的变成废纸了,还有什么用呢?“那个同学垂头丧气地说”。

教授没有说话,捡起那张纸,把它撕成两半扔在地上,然后,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。我们被教授的举动弄糊涂了,不知道他到底要说什么?

那位同学也被弄糊涂了,他红着脸回答:“这下纯粹变成了一张废纸。”

教授不动声色地捡起撕成两半的纸,很快,就在上面画了一匹奔腾的骏马,而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。最后,教授举起画问那位同学:“现在请你回答,这张纸的命运是什么?”

那位同学的脸色明朗起来,干脆利落地回答:“您给一张废纸赋予希望,使它有了价值。”教授脸上露出一丝笑容。很快,他又掏出打火机,点燃了那张画,一眨眼的工夫,这张纸变成了灰烬。

最后教授说:“大家都看见了吧,起初并不起眼的一张纸片,我们以消极的态度去看待它,就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运,它的价值就会更小。如果我们放弃希望使它彻底毁灭,很显然,它就根本不可能有什么美感和价值了,但如果我们以积极的心态对待它,给它一些希望和力量,纸片就会起死回生。一张纸片是这样,一个人也一样啊。”

一张纸片可以变成废纸扔在地上,被我们踩来踩去,也可以作画写字,更可以折成纸飞机,飞得很高很高,让我们仰望。

一张纸片尚且有多种命运,更何况我们呢?命运如同掌纹,弯弯曲曲,然而无论它怎样变化,永远都掌握在我们自己的手中。

让我们来掌握自己的命运,别让别人的干扰与诱惑,别让功名与利禄,来打翻我们这坛陈酿已久的命运之酒!在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过,为此失意过,为此感叹过。但在这疯狂、失意、感叹之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?

我们一生当中有太多困难与磨难,它们固然可怕。但同时有一句话会激励着我们去正视它们:殊不知困难多,解决困难的方法更多?

一生中也会有太多的成功与喜悦,确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们应当不沉溺于喜悦之中,应当继续努力。掌握自己的命运,也许你尝试了不一定成功,如果没有尝试就永远不可能成功。

人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是在浑浑噩噩地过一生,那么你就白来这世上一趟。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。

人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难前行的人生途中,就会充满希望和成功!

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篇2:高一掌握命运

全文共 648 字

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窗外,雨下得很大,狂风呜呜作响,一只飞蛾不畏风雨的打击,死死地依附在一块玻璃上,狂风,挥舞着大爪、妄图把它按下;暴雨嚼着舌头,妄图把它吞噬。但是,不管它们怎样肆虐,怎样作威作福,飞蛾总是静静立在那里,以不挠的精神给予抵抗。

飞蛾之所以这么执著,是因为命运掌握在自己的手中——只有抵挡风雨袭击,生命才能得以延续,飞蛾的精神,就是持之以恒,不畏艰难困难的精神。

大千世界,芸芸众生,谁不是无时无刻都在和命运打交道?如果命运的主宰不努力,不思进取,那么,命运对他来说就如同一张白纸,只是空心,没有辉煌;相反,在人生的旅途中,经历了坎坎坷坷,懂得了人生真谛的人,才会去拼搏、去奋斗,这些才是命运的弄潮儿,才是真正的主宰。

在《热爱生命》一书中,主人公淘金者在阿拉斯加茫茫无垠的沼泽地和大森林中,他的伙伴比尔抛弃了他,他却以坚定的信念,惊人的求生意志,战胜了黑暗、寒冷、饥饿,战胜了那条尾随身后的凶残的恶狼,终于到达目的地,这是生命和意志的颂歌。

在《老人与海》中,老渔夫桑提亚哥八十三次出海,八十三次空手而归,第八十四次出海,终于没有失望,捕到一条马林鱼,苦斗两天两夜,才将鱼杀死,但这条鱼却遭到鲨鱼的袭击,等老人将船靠岸时,拖上来的却是一架巨大的鱼骨,鱼骨又何妨!这不是生命的又一次胜利吗?

作为21世纪的青年,我们要具备主人翁的精神,不怕失败,不怕荆棘坎坷,脚踏实地,勇往直前,用自己的双手去争取未来,不要妄想身负的锁链会自动变成自由的钥匙,因为只有“潇洒走一回”,才能深刻理解命运的含义,才能读懂它,热爱它。

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篇3:命运掌握在自己手中作文500字

全文共 553 字

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每个人的命运掌握自己手里,如果想得到美好的命运,就应该把握机会。语文课上的一次举手,使我赚到了生命里第一笔钱。

一堂语文课上,老师突然问我们,谁能来朗读一下这一篇文章。我大吃一惊,这完全与课文无关呀,老师到底要干什么呢?老师继续说到:“选出读的最好的两位同学,去参加比赛,如果到区里比赛,还有奖金拿呢!”全班立即沸腾了,“第一桶金!要不试试。”“算了吧,你读的那么差。”讨论之时,学习委员自信的走上台,朗读那篇文章,老师说她读得不错,可以当候选人员,经过一番竞争,最终的人选是班长和学习委员。老师说再等一分钟,还可以试一试哦。我纠结极了,不知该不该上去。突然,一句话闪过脑子:机会掌握在自己手里。我坚定地走上台,朗读那篇文章,老师说我读得不错,有感情,表情到位,最终的人选就是我和班长。我开心极了,心想着要努力排练。

晚上,我拿着纸,声情并茂地读着。到了比赛那天,我们上台,轻松地朗读,由于表情到位,我们可以去区里比赛了。我们对自己的要求更严格了,生怕有什么错误。台上,我们熟练地做动作,朗诵。当主持人宣布我们得了第三名,并给我们装着100元的信封时,我十分激动,只知道自己为家挣了一百元。

“命运是掌握在自己手中”这句话果然没说错,只要把握机会,抓住机会,并好好地表现自己,一定要相信一切都掌握在自己手里。

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篇4:掌握命运

全文共 701 字

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有人说,环境改变命运;有人说,选择改变命运;有人说,机遇改变命运;我说,学会把握命运,才能改变命运。

把握命运就是在困难中奋勇前行。

海伦•凯勒,一位伟大的作家。但命运对她是不公平的,幼时患病,双目失明,两耳失聪。幼小的她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊。然而,坚强的海伦不畏惧命运的不公,她决心要改变自己的命运,把握自己的命运。终于,在她的努力下,海伦不仅完成了大学学业,还出版了多种著作。她用不屈不挠的精神,成就了自己的辉煌。正如著名作家马克•吐温所说“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦•凯勒 。 ” 也许上帝让她来到人间,就是为了向人类昭示残疾人也能创造奇迹。

把握命运就是抓住机遇。

生活中总有一些人感叹命运的不公,常发怀才不遇之感。其实,“当上帝为你关了一扇门时,还为你开了一扇窗”。机遇总是垂亲那些有准备的人,当机遇与你擦肩相逢时,要学会抓住机遇,才有可能改变你的命运。比尔•盖茨大学都没有读完,但他抓住了加盟IBM公司的机遇,最终成为首富。中国首富李嘉诚,在中国改革开放之初,买下了大量地皮,最后成为声明显赫的富商,从一个平民成为成功人士。把握机遇,才会改变自己的命运,成就自己的辉煌。

把握命运是正确的抉择。

我国伟大的文学家、革命家鲁迅,心怀壮志的他本来是在国外学习医学的,他为了治好中国人的生理疾病,立志成为一名出色的医生。然而,他认识到中国人思想不觉悟,即使治好了他们的病,也是毫无意义的。因此,他毅然决然的弃医从文,开始了文学创作。他的文章唤醒了沉睡的中国人,他也改变了自己的命运,实现了人生价值。

学会把握命运,才会改变命运,成就辉煌,实现人生价值。

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篇5:高一掌握命运

全文共 850 字

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世事纷繁,我们总是在不经意间让他人掌控了自己的命运,让他人成为了我们生命的主宰。我们要掌握自己的命运,享受自己人生的灿烂锦绣。

美国知名学者弗里德曼有一段关于“陌生人社会”的经典描述:“走到大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人也威胁我们,如罪犯。陌生人教育我们的孩子,建造我们的房子,用我们的钱投资……”这些看似平常的现象,实际上反映出了我们的致命弱点:我们总是依靠别人,把命运交到别人手里。没错,世界的确需要合作,共赢,一人的力量完成不了这么多事情。可是,当一个人完全依赖他人,丧失自我的时候,他就丧失了自己对命运的主宰权力,失去了生的意义,更别提什么人生的价值了。譬如:总是依靠警察来保护自己却丧失了自我保护意识,总是害怕别人威胁自己,杞人忧天,却忘了自己的事业;总是依靠别人来评价自己,却一次又一次错失了锻炼自己的机会。掌握命运,享受自己的人生,切勿在纷乱世事中失了自我。

“走自己的路,让别人说去吧!”我们行走在天地间,每个人都是那渺小的沧海一粟,每一件事都要通过自己的努力与奋斗取得成功。当我们行走在路上的时候,总是有些小人企图阻碍我们前进的步伐。表现出来的便是他们的恶意贬低,诋毁,甚至是谩骂,永无休止。更有一些人在你成功之时不断地诋毁你,在你失败之时,他们看见你痛苦的样子,开心地大笑。如此种种,若是你为了那些人,那些事而生气,影响了自己的好心情,那便是把命运交在了别人手里,任人摆布。走自己的路,一心向前走,拥有“任他风起云涌,我自波澜不惊”的“一蓑烟雨任平生”般的旷达境界。把握好前进的方向,一心一意向前奔跑,又何须在意他人言论,何需让他人那不公正的评价阻碍自己的发展呢?走自己的路,让别人说去吧;掌握自己的命运,成为自己理想中的人,享受自己的人生旅程。

在生活中,我们要时刻掌握自己的命运,不要依赖他人,自己做自己命运的主宰者,自己用双手绘出锦绣斑斓。到时,你会发现:面朝大海,春暖花开,世界一片灿烂。

掌握自己的命运,作命运的主宰者,享受自己的人生,欣赏那一路上血与汗化成的灿烂锦绣。

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篇6:掌握命运

全文共 663 字

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阿斯图利亚斯曾经说过:“只有那些勇敢的人,才能遨过黑暗,迎来光明。”要是你孤身一人流落在一个不毛之地时,你可以活上几天?一天?两天吗?还是三天……无论如何,都活不了多长时间,但一个名叫鲁滨孙的人却在一个荒无人烟的孤岛上奇迹般地生存了——28年!到底是哪一种可贵的品格让他活了下来呢?

鲁滨孙喜欢航海和冒险,但在他乘船前往南美洲时,途中遇到了大风,船翻了,他被海浪打到了一个荒岛上,他遇到了困难,在杂草丛生,枯枝败叶之中,没有食物,没有住处,更没有衣裤。在这种极端情况下,他做了一个木筏,在船舱里找到了很多可以吃可以穿的东西。他能在这情况下鼓起勇气做木筏去找食材,换做是别人,恐怕连打死他他也要趴在草地上大哭。这就是挫折,这就是坎坷。鲁滨孙是个敢面对现实的人,要是我们眼见自己即将被困难侵蚀都无动于衷,那就什么也干不了,永远也过不了这道坎。

衣服和食物解决一时,这些粮食只能吃几天,他想出了办法,将谷物播种下去,长出的一点吃了剩下的继续播种,越来越多的粮食变诞生了。住的地方必须是一个既能预防野兽,也有水源、树荫的地方,他用船帆搭帐篷,将吃剩下的山羊圈养起来。二十六年后,他救下了“星期五”并交他说话,使星期五成了鲁滨孙的帮手,甚至淡忘了要回英国这件事。他乐于助人的品格真值得我们赞扬,鲁滨孙还不辞辛苦地教“星期五”说话,要知道,野人是不会英语的!“淡忘”这个词还让我感受到了鲁滨孙对现在这种生活的知足、满足。

我们要向鲁滨孙那样不畏艰险,以乐观向上的心态面对任何事情。世上无难事,只怕有心人嘛!只有这样,我们才会成为生活中的佼佼者!

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篇7:命运,掌握在自己手里作文

全文共 1018 字

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命运,犹如一面明镜,生活中你表现的点滴,映出的便是如此……——题记

“噔噔噔噔,噔噔噔噔”贝多芬的一首《命运交响曲》悄然的回荡在耳畔,弹出了人生的坎坷,自己对命运的顽抗。或许会感觉到生活很无奈,命运很迷茫,前途不知道到在何方,理想距离我们越来越遥远。对酒当歌,人生几何!几十年的光阴在我们碌碌无为中悄然溜走,想活的精彩,活的充实。就让自己做命运的主宰吧!我命由我不由天!何不激情,放开心扉的过完此生呢!

老师很爱问我们一个问题:“你们觉得,上帝创造的命运属于你吗?我觉得:不,命运完全掌握在自己的手里。

不知道大家有没有看过《假如给我三天光明》?海伦;凯勒这位创世纪的伟人,可在她光明的背后,确实一场阴霾的大雨。海伦在早年出生便注定是坎坷,一出生的她变成了残疾。虽然,她依然洒脱的过好,但在她十七岁的时候,便失明了。17岁,一个花季对于一个女生来说谈何宝贵。凯勒便心生绝望,她的母亲却从未放弃,为她四处寻医。终于,她不甘屈服,在努力了近十年后,成了一名优秀的作家。然而,她说过的最多的一句话就是“我不相信命运”。

“天生我材必有用”李白笔下的豪迈;“天才=99%的努力+1%的灵感”爱迪生口中的奋斗“屈服便是弱者”霍金指头上的顽强》试问,古往今来有哪一个伟人不是经过风雨,才重现彩虹?如果说,上帝给你关了一扇门,必定会给你开起一扇窗。闭上眼睛静想,命和运不正是紧拥在一起?不要为了一点的坎坷而放弃了美好的明天。前不久,班级开了一次班会主题是——生命,其中,感触最深的便是一个小男孩,网吧上网,父亲责骂两句,便生气的喝下农药失去了生命。呵!命运来时,却选择了“命”,又何谈“运”!相信吧!不经过风雨,怎能见彩虹?相信吧!只要不放弃命运,命运终不会放弃你。相信吧!命运或许可以选择放弃,但不能放弃选择。

当有人春风得意时,我们会说他的命好;当自己失志落魄时,会抱怨这是命的不公这时,命运像一只硕大的筐,我们会把自己对自己的姑息、原谅以及面对困难、不幸的怯懦都一股脑儿地塞进去,然后蒙上一块宿命的面纱,背着它慢慢地向前。

难道这样的充满坎坷的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

命运,掌握在自己手里。只在你思绪的一瞬间……

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篇8:掌握命运初三作文750字

全文共 848 字

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有的人生是轰轰烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆风顺的,有的人生则是起伏多折的。不管怎样,命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候,有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲,那些人就在下面做小动作,开小差;课间,好学生在教室里埋头苦读,那些人却在室外追逐嬉戏;好学生的作业工工整整,写得十分认真,那些人的作业潦潦草划,甚至一片空白;好学生的试卷全是满分,那些人的试卷满是叉叉;好学生的成绩榜上有名,那些人的成绩是“大红灯笼高高挂”。就这样,他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学,他们更是变本加厉,不但不做作业,而且还经常逃课。老师批评教育他们,他们就心里不服,觉得“委屈”,便学会顶撞老师。日月如梭,不阴似箭,他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们,由于小时候自己不用功,认识不了几个字,连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力,好歹拿到了毕业证书,想到企业去蒙混应聘,可都没有人用他;迫不得已,只好到一家公司去当清洁工,但因自己笨手笨脚,好吃懒做,很快就被开除了。他们这些人到头来,不仅什么都没有得到,还落得两手空空,一无所有。

他们走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失。回头看着那条曾走过的路,才发现自己忻过中年,不禁流下了酸楚的泪。在学时没有好好用功,后悔自己当时只顾一时的玩乐,而荒废了学业……他们后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?难产他们可以再回到从前,再回到童年吗?不可能,绝对不可能!“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话讲得很有道理:你小时候不努力、不勤奋,到了将来只有在那儿伤心、后悔!茫然回首,那些岁月已被吹得烟消云散。

是的,命运是掌握在自己手里的,你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过,你就不可能获得成功!“一份耕耘,一份收获”,你不奋斗,难产天上会掉馅饼让你接着吗?

是的,我们是祖国的花朵,新时代的少年,请相信这句话——“命运掌握在自己手中!”为了自己的目标而奋斗!为了社会美好的明天而奋斗!为了祖国的昌盛而奋斗!让我们奋斗起来吧!

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篇9:掌握命运

全文共 1041 字

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我们必须面对这样一个奇怪的事实,在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒;失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。

为什么会这样?下面一句话给了我们明确的启示:

两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到了泥土,一个却看到了星星。

有些人喜欢说,他们现在的境况是别人造成的,环境决定了他们的人生位置。然而实际并非如此。在任何特定的环境中,人们都有一种最后的自由,就是选择自己的态度。

我们所具备的最大威力——做选择的能力,扮演着一个最重要的角色。你可以让自己做一个与善的人,也可以去做一个难处的人;你可以热心助人,也可以拒人于千里之外;你可以与人虚心合作,也可以固执己见;你可以使自己激动,也可以要冷静;你可以让自己发脾气,也可以让自己对那些原本会使你生气的事淡然处之;你可以去做一个和蔼可亲的人,也可以做一个尖酸刻薄的人;你可以信任别人,也可以对谁都不信任;你可以自己认为人人都与你为敌,也可以自信大家都喜欢你;你可以干干净净,清清爽爽,也可以邋邋遢遢,不修边幅;你可以蹉跎倦怠,也可以雄心勃勃;你可以潇洒卓越,也可以窝囊猥琐;你可以赢得成功的人生,也可以让空虚、艰难、萎靡成为你的生存内容……

世界上有成千上万的人如行尸走肉一样地度过一生,他们对于自己本身所具有的“选择能力”全然不知,他们甘愿让往后的生活成为自己也成为别人的负担。其实人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异,却往往造成了巨大的差异。很小的差异就是人们选择方向的差异,而选择方向上最关键的差异则是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是幸福卓越与失败平庸。

幸福卓越的路途多多。我们所谓的差异不是某种天才,某种魔力,某些我们不具备的东西,即是说成功(幸福卓越)的要素掌握在我们自己的手中,那就是善用选择的能力。

人们常说他们的想法无法改变,其实如何看待人生,由我们自己决定。

我们不能预知生活的各种情况,但我们能够适应它,这个世界上没有任何人能够改变你,只有你自己才能真正地改变自己,也没有人能够打败你,也只有你自己。

我是自己命运的主宰,我是自己灵魂的领导。做自己灵魂的领导,自然会变成命运的主宰,这是行之四海而皆准的定律。

生命可以价值很高,也可以一无是处,随你怎么选择。

我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。

我们的环境——心理的、感情的、精神的,完全可以由我们自己的态度来创造。

一个对自己的内心有完全支配能力的人,对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配的能力。

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篇10:掌握自己的命运

全文共 662 字

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命运对每个人都是平等的,这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬论。也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻,那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生,为的是能过上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起点就是前者穷极一生的目标,这公平吗?有的人生下来会天生残缺,有的人则一出生就有完美的体魄和相貌。这公平吗?这个世界上从来不会有真正的公平。命运只是在愚弄我们,但是命运就像一个小孩子在顽皮的同时还很听话。因为命运永运是在我们的手中。众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒19个月的时候因病失去她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运,凭借自己的努力,成为了一个学识渊博,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞扬。

或许,命运的折磨便是命运的恩赐!不要悲叹命运的不公,埋怨命运!等你年老的时候,回首往事会发觉,命运有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命运就越强大,你的获得就越丰硕。即使上帝真有不公平,至少有一点他是公平的,他将命运交出了一半给所有的人!就这一个条件,就给了我们把握生命的无限空间;就这一个条件,已足以使我们有能力和命运的不公挑战。莎士比亚说:人们可支配自己的命运,若我们受制余人,那错不在命运,而在我们自己。我的命运在我自己的手上,我紧紧地扼住命运的咽喉不让他为所欲为,你的呢?!

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篇11:写作的指导:写读后感要掌握基本的方法

全文共 580 字

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1、精读文章,找到“感点”

精读文章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

文章中令人感动、引人思考的“点”,可能是文章的主要内容,也可能是文中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军人道过晚安,上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全文来谈,也可以结合文章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

2、结合“感点”,展开联想

好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。

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篇12:掌握命运的主题作文

全文共 671 字

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品读一本《红楼梦》让我看到一个多愁善感,以泪洗面的林黛玉;读完《简爱》,却让我看到了一个不屈不挠,勇往直前的姑娘简爱。让我悟出了深刻的道理——命运掌握在自己手中。

张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。”是的,从简爱的一生中我看到了这句话的真谛。命运像是魔鬼,一个无法停止的黑洞吞噬着简爱本是美好的生命。而简爱给予上帝最好的报复就是用她巨大的勇气,弱小的身躯去抵挡这一切的一切。当狠心恶毒的舅妈把他关在小红房子里时,我看到了她的恐惧;当她离开她心爱的罗切斯特先生时,我看到了她的心痛。可是即使泪流满面,她却从未低头。

《简爱》不是一个虚幻的故事,它承载着太多思想与灵魂。这是一段朴实无华的人生,也是一些人的真实写照。

“我要扼住命运的咽喉”。一声巨吼,让大地变得颤抖。贝多芬,一个多么响亮的名字,响彻在我们的心田里,曾经无数次的他的故事激励着多少人前进。就算他离开这个世界,也无法走出我们的视线。

相反,有些人只会一味地在命运面前呈现懦弱,连面对它的勇气都没有。

穿越到一千多年前的乌江河畔,血红的血液染红了天际。四面楚歌之时,狂傲的西楚霸王在最后的最后连重振江山的决心都失去了,天下哪里还容得了他呢?只为后世留下一首凄婉悲惨的歌。他可以向命运挑战,可以再次与刘邦对峙,更可以完成他一生的梦想。可是他统统都没有做到,被现实吓得魂飞烟灭。罗曼罗兰说:“一个真正的英雄不在于他的体魄,而是他的品格和心灵。”在我看来,能举起巨鼎的项羽不及简爱的十分之一。只因为简爱明白的,他的一生都不要向命运折服。

命运其实是一个很可笑的东西,但它掌握在我们自己手中。

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篇13:命运掌握在自己手中

全文共 916 字

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一身简朴的布衣,一双黑色的布鞋,加上一条沾满汗水的白毛巾,大概就是多数人们脑海中那个人力车夫的形象吧!他们生活在社会的基层,每天的工作无非是拉着载着人的人力三轮车穿梭在城市的大街小巷,他们用自己的劳力和汗水生存,他们是旧社会人们眼中的低微人群。

我国的“人民艺术家”老舍先生在抗战前夕,对这群人进行了详细的描写、刻画,写出小说《骆驼祥子》。老舍以20年代的旧北京为背景,通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇,揭露了半殖民地的中国社会下层人民的悲苦命运

小说主人公祥子,一个曾经年轻力壮意气风发的小伙子,一个曾经强势、独立的头等车夫,一个曾经以为只要不怕吃苦就能在社会上立足的“天真”的乡下汉,却在社会中一步步沦陷,最后像一条狗一样栽倒在街头,再也爬不起来……是什么原因造成祥子这样的变化呢?答案很明显︰是旧社会的腐败,将他磨砺成了另一个人一个整日游手好闲,吸烟酗酒的小混混。他在这个黑暗的社会中完全丧失了理想,丧失了要强的性格,丧失了对生活的所有企望和信心!

在当今社会,又有多少人在为自己怀揣的梦想努力打拼呢?许多人在每天枯燥的工作中像个陀螺一样不停地“转”,只为了一时的酒足饭饱,没有积蓄,没有规划,用网络上的一个流行名词来说,就叫“月光族”。这类人就如丧失了斗志后的祥子一样,做一天和尚敲一天钟——得过且过。既然这已不是那个昏暗、苦难的社会,那我们为何不能为自己制定一个深远规划通过自己的勤劳奋斗来改变自己呢?

导致祥子一步步堕入深渊的,我想,出了那个“把人变成鬼”的黑暗的社会和制度,还有他自身封建愚昧的思想。他看不到受压迫的小生产者拜托奴隶地位的真正出路在哪里,而是把一切都归于“命”。他丝毫不知,命运是把握在自己手中的!要想在那个“吃人”的时代立足,就必须把握命运,挑战命运!

巴尔扎克说得好:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”显然,小说中的祥子是属于最后一类人,他在苦难中堕入了万丈深渊。试问,你们甘愿做一个弱者吗?相信大家的回答是一致的,当然不愿意。那么,就让我们昂首挺胸,向命运发起挑战,向苦难发起挑战,为拥有一笔巨大的精神财富而努力吧!

最后切记,命运是把握在自己手中的!

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篇14:掌握命运的作文

全文共 1240 字

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人生在世,总会经历两样东西,出路与退路。退路或许可以成就出路,但出路却不一定就是退路。出路是人前进的方向,它是一种得,而退路也许是人暂时的回避,它是失。失而复得,是人活着的谋略。只是我们在很多时候,不能放下眼前的贪念,没有看到退路,即便在荆棘众生的迷途中,也深信一种,只有矛、没有盾的锐意进取精神。

在我看来,直线的概念或许只存在于感性的世界里,对于人而言,迂回才是人这一辈子的轨迹。这样的人生,因为有了抛物线式的迂回,而变得更加的真实,更加的合情合理,更加的圆润。世间的万物,我们很难看到一种直线的生命轨迹。它们总是在不断地起伏点上,构成了一副生命的图画。我们做为一个大写的人,一个万千物种的一份子,角逐中的竞争,决不因为人是万物的灵长而不存在。无论是从人的自然属性上看,还是从人的社会属性上讲。

做为人,我们每个个体,留在这个世界的价值,大小不一;做为人我们在参与竞争的同时,也在制造竞争,只是一个自然属性里本能的竞争,一个是社会属性里人为竞争。人生有很多时候,处于困境或者十字路口,于是我们得为自己的明日,做一个决定,找一个突破口,寻一个出路。人在做这种决定的时候,或许已经没有了方向感,或许是已经厌倦了眼下的生活,想寻一条更适合自己的路,更或者是想换一种活法。不管你出于何种目的,在这人生的十字路口,在这人生的困境里,你或许没有了方向,但你需要出局。唯有出局,你才可能以旁观者的心理看清自己,去把握你的方向,为你的明日定夺终生。

当你感到自己的心,不再热衷现在的生活,就不要再迷恋。因为你的人生不是一条直线的轨迹,我们的自然属性和社会属性,决定了大多数人的一生只能在曲折的迂回中度过,而不是在只有矛没有盾的进取中度过。没有了心做支撑的生活,是不快乐的,它如同坍塌的边缘就是废墟一般。墨守陈规,只能彻底迷失心性,毁了我们或许还没有被挖掘出来的价值。人生只有一世,我们没有必要,为了一种安逸,而没有了自我。去听从心的安排,去寻求属于我们快乐的日子吧,就算我们碰了个头破血流,也被在违心的安逸里压抑而死要好很多。

择其善者而从之,其不善者而改之,这或许就是人生的要义。放下眼下的不适,放下心中的贪念,在虚怀若谷中抽出你或许疲惫的身。不要相信别人能走的路,你也能走。因为你不是别人,别人也不是你。你有你的路要走,别人的路上只能诞生他的成功和快乐,而这些东西不是谁的鼓励和你自以为是的执着就能得到或者复制。也许你不甘心地尝试过,也许你认为别人可以做成的事,你也能。然而别人有的天时、地利、人和,你有吗?当你感到穷途末路的时候,不需要继续撑着。不要为了心中的那点虚荣和别人眼中的期望,使自己最终一无所成、一无所有。

把人这仅此一生的命运主动权,掌握在自己的手中,不要一生都盲从地,跟在别人的身后,活在别人的意念里,去追求别人为他自己构筑的成功。也许你觉得自己醒悟的有些晚,不要紧,我们还不算很老。只要我们定好了自己的方向,在退路与出路的迂回中,奋起直追,属于你的成功,就在不远处,你翘首以待吧!

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篇15:掌握命运的主题作文

全文共 705 字

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在人生的旅途上,我们难免会遇上多少欢乐与忧愁,多少酸甜与苦辣,多少成功与挫折。也许我们也曾经为此疯狂过;悲伤过;欢乐过;但在这之后,你是选择奋起直追,还是会不堪一击呢?

确实,我们一生当中有困难无数,险阻重重,它们固然可怕。但是始终有一句话激励着我们:智慧,机遇,它决定一个人的命运

一生中也会有太多的成功与喜悦。它们确实令人欢喜,但同时也有一句话会告诫我们不要骄傲,不要自负,应当继续努力。谦虚使人进步,骄傲使人落后,胜不骄,败不馁。

固然,我们不是圣人,达不到“不以物喜,不以已悲的思想境界”。但我们可以在感情发泄后,有主见地选择后路一一萎靡不振,还是振作奋起。

乔丹18岁时,他还是一个不知怎样打篮球的小子,大家都讥讽他,但他始终坚持不懈,不在乎别人的讥讽,不在乎别人的嘲笑,更不在乎家人怎样反对,终于功夫不付有心人,他终究成为一名篮球巨星。虽然,他早已退役,但他掌握命运的方法值得我们每个人学习学习,他始终如一的精神值得我们每个人称赞。

也许,在我们失败时,有人会讥讽你,在我们成功时,也有人会吹捧你,在此时,你会怎么做呢?或许你会信听谣言,或许你会继续努力。然而我提倡的是后者。因为,我们完全没必要先入为主。因为你是你自己的主人,是可以掌握自己的命运。也许你尝试了不一定成功,但如果没有尝试就永远不可能成功。

其实,人的一生有许多曲曲折折,起起落落。这样的人生才有滋有味。倘若是模模糊糊地过这一生,那么你就不配活在这个世上。因为曲折、起落是考验自己的试题。你掌握了命运,坚韧不拔,你就战胜它。放弃了,你就成了它的奴隶。

让我们来掌握自己的命运。别让别人的干扰与诱惑成为你一生的阴影,夏夜那多情的阳光终会光彩夺目。

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篇16:命运掌握在自己手中作文600字

全文共 584 字

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当每一个降生到这个世界上时,他就有了掌握命运的机会,他只能靠他自己掌握,因为别人帮了一回,也只有一回。我介绍的,是与命运顽强奋斗的人。

1999年1月16日,一个名叫张穆然的十五岁小姑娘被癌症夺去了生命,1月17日,《实话实说》播出了为她寻制的《感受坚强》,小姑娘被发现身患癌症时,已经是晚期了。她是个特别爱笑的姑娘,就算厄运当头,她仍选择微笑面对。她每次化疗时都像去旅行,背着书包自己去医院,像个英雄一样漠视自己去医院,鼓励别人勇敢起来。她还帮助出黑板报,病房里总能听到她银铃般的笑声,虽然她没有逃过死亡,但她的微笑必然会激励他人求生的勇气。

还有我们大家众所周知的张海迪。

张海迪5岁时,不幸患病,商位截瘫,自我第二胸椎以下就没有什么知觉了,她年纪虽小,却开始勇敢地与命运抗争。她学习针灸等医学知识,为群众治病上万次。又自学了英语、日语、德语、世界语等多种语言,走上了翻译和文学创作的道路。她的译作有《海边诊所》等,创作有《轮椅上的梦》等,她的事迹也深深感染了一大批青少年,给他们以启迪。

像这样的人有许许多多,也有相反的。每个人的命运是不一样的,有的人幸运,有的人平淡,有的人却总噩运当头。不同的命运决定不同的人生,不同的社会、环境、性格造成不同命运,但是命运是可以改变的,只要把握机会,坚持不懈,正如马基雅利说的:“命运只决定我们行动的一半,另一半留给我们自己操纵。”

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篇17:我的命运由我掌握作文

全文共 485 字

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时光的流逝如白驹过隙,我们曾经浪费的时光只留下一幕幕残缺的回忆,也是一种遗憾。命运掌握在我们自己手中的,用我们自己坚强的意念决定我们的未来才是我们最好的选择。

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的空叹,长江江水向天咆哮,一泻千里。谁又曾知道长江困苦的岁月,才有如今一望无际的壮阔磅礴的气势呢。

努力拼搏,绽放自己生命的色彩,让自己的生命长河如长江般奔腾不息。

前途是光明的,道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有诗意与浪漫,我们的人生才会更加精彩。

当剑桥的钟声为邓亚萍响起时,绕梁不去的钟声震撼着人们的心灵。从一个运动员到一个博士生的转变,这样的奇迹在邓亚萍身上发生了,这也向人们验证了其实命运就掌握在我们自己手中。前途和未来也取决于我们的一念之差。

昨天已经过去,更重要的却是今天,活在当下,用自己坚实的脚步走向成功于未来。不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋白鸟的妩媚,不要因世俗的纷繁而浪费我们宝贵的时光。

相信命运掌握在我们自己的手中,我们期待已久的梦终会在碧空之下的某个角落绽放,我们也同样会有剑桥的钟声为自己响起的那天,我们同样也能在未名湖畔漫步,于清华园林中吟诗。

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篇18:高一掌握命运

全文共 986 字

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在面对人生的抉择时,要勇敢选择,因为命运掌握在自己的手里。但是,有人会问:“命运是否掌握在自己的手里?”我会毅然决然的回答他:“是”有一句话说的好:“人定胜天。”命运像弹簧,你弱他就强,我们无法左右天气,却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”,却可以调整自己的心态。我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度;我们无法改变出身,却可以控制人格。但无论如何,命运只有一次。

命运石看不见摸不着的,不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,它就在你手中,人生的千万条,你只有量力而行,把握一条才不至于老是因为目标得不到实现二痛苦不堪。快乐是需要理由的,不快乐也需要。而关键在于你是否主动去寻找那些快乐的理由。

即使有一天你不得不背负巨大的苦难,也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点,失意于安黯然伤心,命运会赐予它一个最好的补偿,那就是从哪里跌倒,在哪里爬起来,让我们带着快乐的态度,大步平稳的朝前走去,去实现自己的理想,完成自己的目标。雨果曾说过:”所谓活着的人,就是不断挑战的人,能登上命运的最高峰。“让我们在磨练中勇往直前,选择命运。

人生的光荣,不在于永不失败,而在于屡仆屡起。失败并不可耻,而跌倒时,我们应该站起来,不要相信自己的命运便在此终结。

勇敢的去迎接挑战。因为命运是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在手中,艰难的人生旅途中,就会充满希望和成功。

选择命运而成功的人也比比接是,如:中国的陈景润原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,打他并服与命运而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了命运,甚至震惊世界。还有美国的海伦凯特,一岁半时双目失明,两耳失聪,但她不屈不挠与命运斗争,在家庭教师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己的感情,还学会了说话,在20岁时,考进哈弗女子学院。如果她不曾努力,而是自暴自弃,相信她只是让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力创造了“知识改变命运神话。他们接受命运,但不卑怯,他们不低估命运的力量,也不高估命运的价值而取得成功。

不管过去发生什么,不管过去的自己有多难堪,有多无奈,有多苦涩,都过去了,总有柳暗花明的时刻,就让昨天所有的苦,所有的泪,所有的痛苦都去吧,而今天,我们要重拾信心,点燃希望的火把,轻松愉快地度过每一份。每一秒,带着种种收获迎接明天的成功。

我的命运掌握在自己的手中。

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篇19:向命运挑战的读后感作文

全文共 701 字

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上学期,我们学习了《向命运挑战》这篇作文。学习后,我不得不对本文的主人翁:霍金产生赞叹。本文主要讲:霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他最多只能活2年半,但他并没有放弃这剩下的2年半,而是在疾病向他进攻时,顽强地挑战……最后,他发现了黑洞的蒸发性,并建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中顽强的精神非常地值得我们大家学习。但在校园中,我们又有谁是向霍金那样的呢?

比如:有些同学一次考试考不好,于是就开始上课不听课了,老师布置的作业也不做,老师讲的话也听不进去了,脑袋里中有六个字,那就是:“我是个苯孩子!”可以这样说,这样就可以毁了他的一生啊!这是一个多么严肃的问题啊!为什么在失败后不向霍金那样呢?为什么在失败后,就要放弃自己呢?为什么在失败后不继续努力呢?为什么……还有些人,就因为在做作业上遇到了难题,就不做了,难道他就不会问别人吗?难道就不能认真地思考一下吗?难道放弃就能解决一切吗?其实在生活上还有许许多多这类型的事,但并不是没个人都是向霍金一样的。其实我也一样,有一次,我数学考试考砸了,回到家,我就在想:我是不是一个没有用的人啊,才考了个及格,怎么做事的呀,没用!所以,从那次开始,我的数学成绩一直都是在下降,后来,老师找我来谈话,我才从万丈深渊中走了上来的。从此之后,我的成绩在班上可以排在前面了。从中,我明白了一个道理:做什么事都不可以有一点点失败就放弃的,不能气馁,要继续努力,才能获得成功。

同学门,我们不能遇到一点挫折就放起了,我们要学会把挫折化成成工,失败了并不可怕,可怕的是在失败中放弃,我们要向霍金那样,向命运挑战,才能放出我们最亮的灿烂!

[向命运挑战的读后感作文

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篇20:创造命运读后感

全文共 1623 字

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由于法律和习俗所造成的谬误,存在着置人于死地的社会压迫。但这个世界要玩弄你,你就不能让它玩弄;这个世界对你不公平,你就要挺身出来抗争!创造自己的命运!

25岁的冉阿让因为贫困和饥饿做出抗争,他打破了一块玻璃偷拿了一个面包而被判了19年的苦役。他犯法了,但他没有犯罪,因为犯法与犯罪是两个不同的概念。至于他为什么要去犯法,是因为在合法途径,他得不到这个世界的公平对待,他只能用非法的手段,去拿回他本应得到的东西。所以公平和公义,对这个世界来说非常重要,不然,在被压迫的人的眼中,这就是个悲惨的世界。

冉阿让出狱后,他的不幸遭遇使他仇视法律,不再相信任何人,并要对社会进行报复,性格也变得凶狠而孤僻。然而就在冉阿让放弃这个社会的时候,仁慈的卞福汝主教,这个基督的使者,他用仁爱之心,宽大的胸怀,点醒了暴怒的冉阿让,他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”使他彻底悔悟,从此他化名为马德兰,弃恶从善,开始了新的生活……

当他曾经是一个拥有无数财产的市长时,他却把绝大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们,以至于他出门时往往口袋里装满了钱,回来时又都空了。除此之外他还经常把面包送给挨饿的人,把衣服送给挨冻的人,到处访贫问苦。对于穷人而言,他就是一顶保护伞,一个正义的化身。

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非有谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道:只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让;可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他只因长相像冉阿让被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了,因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道,况且他还是一个了不起的“市长”,而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进了那个已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位毫无血缘关系的人!

为了实现一个可怜的妓女芳汀临死前能见一面自己的亲生女儿的愿望,他不惜再一次越狱(而这一次越狱,对他来说则是终身苦役犯的代价)。虽然最后芳汀还是没能实现自己的愿望就死去了,可他却始终坚持不渝地完成他对芳汀——一个毫不相干的死人的承诺,最终救出了珂赛特,并用毕生的精力把她当作自己的女儿一样细心地照顾着。

为了使一些陌生的人不受到伤害,他竟然一次次地铤而走险,不惜暴露自己曾是苦役犯的身份,被当时黑暗社会的忠实的守卫者冷酷的警长沙威盯上。为了珂赛特的幸福,他从此又过上了东躲西藏的痛苦生活,最终珂赛特得到了自己的幸福,他也在平静与安详中死去……

冉阿让受到社会的压迫,受到非人的折磨,受到岁月的风化,但他没有被命运折服。他懂得创造自己的命运,他摆脱从前那个身心的牢狱,摆脱社会对他的压迫,他通过自己的博爱、宽容及其高尚的灵魂,重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知!因为他不想更多的男人因为赤贫丧失尊严,更多的妇女因为饥饿变得堕落,更多的儿童因为无知变得畸形。更多的人像他一样活在压迫与悲惨的世界中。 这个世界不应该是这样,也可以不是这样。当面对残酷的生活现实时,我们要像文中的冉阿让一样不屈服于命运,和命运作斗争,而不是向生活妥协,浑浑噩噩得过日子。我们每个人都要问问自己的内心,现在的自己是自己满意的吗,现在的生活是自己想要的吗?如何先去改变自己,再去改变别人、家庭、社会、乃至整个国家和世界。

每个被压迫的人都可以创造自己的命运,每个人都可以得到公平的对待。

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