0诗歌伴我成长初中作文(汇总20篇)
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7716作文
573描写成长中的温暖初中
全文共 703 字
+ 加入清单我生活在太阳下，行走在大地上;我渴望着温暖，寻找着温暖。然而，有一种温暖来自自身，它伴随着我走向远方，风雨兼程。
有一种温暖来自独立。小时候，与同龄的孩子一样，我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的，但由于生活所迫，父母不得不奔走他乡，以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭，却也是无济于事。随着年龄的增长，我也渐渐的懂得父母的不容易，学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受，面对不尽人意的事情，与其抱怨，不如勇敢面对。学会独立，让自己变得坚强，在面对未知时，方觉心中温暖，更能稳重前行。
有一种温暖来自自信。从小学到初中，我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆，看着别人穿着花花绿绿的公主裙，看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受，我总是不敢去与别人说笑，生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往，生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去，唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时，班主任是一个心思细腻的人，她能看出我眼里的自卑，所以她一直鼓励着我，我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生，但她的话我一直记在心上，自信的女孩最美，遇到什么事对自己有信心，心里才会温暖。
有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过：“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后能够再度升起。”在生活中，我遇到的挫折不计其数，失败是难免的，也曾坠落，后果可想而知。慢慢的我也明白，除了自渡，他人爱莫能助。只有在失败后才能成长，只有不言败，不被失败打倒，才能做成事，心里才最温暖。
学会独立，拾起自信，永不言败，人生路上你我才能昂首阔步。
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篇1：成长英语作文初中
全文共 793 字
+ 加入清单When we were children, we often say that I want to grow up, or I want to be
an adult. As children, we cannot do many things, while after we grow up, we can.
However, we often complain that I don’t want to grow up when we become adults
actually.
Firstly, growing up means more responsibilities. We should make a living by
ourselves or we should support our parents when they can’t earn enough money to
make a living.
Econdly, after graduation, we need to work instead of accomplishing
nothing. We should have a target and work for it, so we have pressure on
jobs.
Every coin has two sides. Grow up can also broaden our horizon, offer us an
opportunity to know more about our world, love and protect the important person
in our life. Don’t be afraid of growing up, just be a better person and enjoy
our life.
篇2：在挫折中成长初中优秀作文
全文共 1092 字
+ 加入清单人之一世，殊为不易。这看似平坦的人生旅途，它其实充满了种种荆棘。
——题记
在茫茫人生之路上，我们谁也不知道未来会发生些什么；但是，我们必须知道，不管以后会发生些什么困难，我们要决不退缩，要一直勇往直前；我们需要挫折，只有这样，才会在挫折中成长起来。
挫折是成功的必经之路，。阳光总在风雨后。谁没有经历过挫折？美国著名的海伦凯勒在降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一般可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。长大后，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来了莎莉文小姐，给海伦上课，教海伦说话。海伦说话时，要把手放在莎莉文老师的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月后，海伦终于慢慢学会了一些简单的词汇。
看，这就是坚强的海伦凯勒，她从小就便是残疾人，但她并没有放弃过希望，一直勇往直前。反而，偏偏是这些挫折与困难成就了她。因为她知道，人生的路上有许多挫折，但这些挫折都是需要她来战胜的。后来，她便以自己独特的魅力成为了一个世界闻名的人物。在经历挫折的同时，坚强的人不是也一次次收获了自己缺乏的东西吗？
面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应该直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃，可谓是“时运不济，命运多舛。”然而直面挫折，他却达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗阔达的胸襟，他哪能吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？韩愈在作《马说》时，初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及门，而阍人辞焉”。尽管如此，他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会循迹山林。他们都是有远大抱负之人。由此看来，面对挫折，我们不应该过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应该整日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，缩小痛苦，才是一个明智的选择。
但是有些人在他们还没有经历过挫折时，就退缩了，就不敢去面对它；是因为他们怕了，怕挫折再一次的将他摔在地上。他们总是认为挫折是成长道路上不可逾越的高山。其实不然，你看，贝壳如果因为自己的体内有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一颗明亮的珍珠呢？所以，我们不应该在遇到挫折时，就胆怯，就想退缩，就不敢去面对，我们要直面挫折，不屈服，不放弃，不轻易言败。其实挫折本身并不可怕，可怕的是你没有去战胜它的勇气：可怕的是你经历挫折之后就一蹶不振。让我们在挫折中成长起来吧！
[在挫折中成长初中优秀作文
篇3：阳光下成长初中作文
全文共 715 字
+ 加入清单感受阳光春光明媚，是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。下雨后天放晴，架起一座座彩虹，阳光帮了我们大忙；在严寒的冬季，一缕缕温暖的阳光融化了你、我内心的坚冰。
与阳光作伴，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是窃窃私语，那声音里也没有丝毫的自卑和阴暗，没有怯懦的哀伤，只能听出坚定的信心。
一个寒假，对于我这个“小体育迷”来说，是最有意义的一个了，因为有一场精彩的盛宴 ——温哥华冬奥会。在这次冬奥会上，中国队的收获颇多。让我印象最深的就是那一场女子冰壶的半决赛。中国运动员是曾夺过世锦赛冠军的几名如花似玉的女孩，她们一路过关斩将，成为了有能力冲击金牌的选手。
顶着巨大成功的光环，比赛开始了，中国队曾几次落后，但都努力追赶，是因为不能轻信放弃。但最终几次失误将进入决赛的机会拱手让给了对方。几名姑娘的泪水滴湿了鲜艳的中国队队服。冰壶队的队长王冰玉在观众都退场了之后还在分析到底败在了哪里。终于她们化悲痛为力量，得到了一枚同样是沉甸甸的铜牌。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”失败并不可怕，可怕的是从此就一蹶不振，女冰壶队的队员用自己永不放弃的精神诠释了这一点。同学之间也是如此，不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就争论不休。每个人的心里都阳光一点，这将会是一个积极乐观向上的集体。
青春是人生最美好的春天，每一颗小小的心都是一粒饱满的种子，就如同刚刚萌发的嫩芽，温暖，清新的阳光洒在我们身上，鼓励我们快快长大。
只要心中有阳光，内心世界就不会被黑暗所笼罩，就会永远光明！让我们的心中充满希望，充满阳光，让我们与阳光同在！
评语：小作者通过对阳光的感受，没有自卑和阴暗，没有怯懦，给我们一种积极向上、拼搏进取的精神，写出了小作者的心声。
篇4：成长路上因为有你初中生作文
全文共 765 字
+ 加入清单朋友不曾孤单过，一声朋友我会懂;路上有了你的陪伴，路上的风景也更美了。
题记
在我们成长的路上，总会有许多人或事对我们产生很大的影响。我小时候经常和一个很要好的朋友在一起，他用行动教会了我怎样做一个有道德的人。
记得刚上小学那会儿，我们俩上学放学都在一起。一天早晨，我们一起走在上学的路上，他看见路边有一个老爷爷，这位老人是个残疾人，衣衫褴褛。一看就是因残疾失去劳动能力而路边乞讨的人。我了解他，他动心了，正准备掏出三元钱给老人。我一把拦住了他，“你把钱给老爷爷了，你早饭吃什么?”他说：“没关系，不就是饿一顿吗?总比乞讨的爷爷要强多了，你说是吗?”我听了他的一番话，羞愧地低下了头，因为我口袋里有五元钱，我却┉┉于是我将五元钱恭恭敬敬地放到老爷爷托着的碗里。从那以后，我开始向他学习，尝试着拥有一颗同情心，后来我成功了。
记得那次放假，我和他一起乘车从老家回来。走了好长时间，终于到车站了，我们真的很累了，于是便找了座位坐下来。车开动了，我欣赏着窗外的风景，外面正下着淅沥的小雨，山色融于雨中真美呀!我就这样一直盯着窗外。车停了几站?上来几个人?我完全不知道。当我再次回头时，旁边坐的并不是他，而是一位抱着小孩的妇女，他正被人群拥挤着。我感到羞愧，对他说：“你坐吧，我让你。”“没事，我站着，嗯挺好。”从那以后，我又开始向他学习，尝试着拥有一颗奉献的心，后来我成功了。
记得那次，我俩在一个小书店里看书，我不小心将一本书的封面撕坏了，正准备将书放回原处时，他把我拦住了，“书给我吧!”“我们应该负责任。”说着，他走向收银台。从那以后，我又开始向他学习，尝试拥有一颗诚实的心，后来我成功了。
有这样的朋友，怎能不感到庆幸呢?有这样的朋友，怎能会感到孤单呢?有这样的朋友，怎能不感到骄傲呢?他让我学会践行道德，为我的成长道路增添了无限美的风景。
篇5：成长初中
全文共 576 字
+ 加入清单艺术家说成长是含苞欲放的花朵，舞蹈家说成长是最美丽的旋律，诗人说成长是希望的萌发，对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。
一串冰糖葫芦有它的酸与甜，成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸，串起了儿时美味的糖葫芦，也串起了成长经历的点点滴滴。
儿时的我们有父母的爱包围着我们，那是甜的，正如冰糖的甜将融化在我的口中，融化在心中，从未品尝过人生苦涩的我，在父母的溺爱下幸福成长，遇到挫折困难，是父们牵起我的手，陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。
但人总要一个人学会长大，不能活在父母的阴影下，要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩，那便是葫芦的酸涩。是呀，冰糖会融化，但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中，那丝甜的诱惑，让你更加努力去争夺幸福。
葫芦入口的酸，正是成长经历的开拓，每个葫芦都是成长经历的一个阶段，只有去克服了，人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦，但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着，但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去，所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。
品尝冰糖葫芦的甜与酸，正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐，也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途，串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。
篇6：感受成长初中作文
全文共 557 字
+ 加入清单在我的印象中，爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。
假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵，也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例，讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象，帮助父母认识我们青少年的心理变化，引导我们青少年健康成长，感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：
宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；
人生中，有一种成长，叫心灵的成长；
成长中，有一种财富，叫心灵的财富；
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁，而且也为我的健康成长点了一盏明灯，让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。
篇7：责任伴我成长作文初中
全文共 704 字
+ 加入清单成长路上责任伴我左右，成长路上责任伴我左右，成长道路上有责任的陪伴，我不再孤单。——题记
“你是怎么搞的，连全年级段前一百都考不进去，以后高中要怎么考啊?两万一啊，你就不想想省下来的钱干什么不好?不争气……”愤怒的骂声在我耳边缭绕了一个晚上。爸爸坐在旁边一声不发，不停地抽着烟，他那沧桑的脸旁上写满了悲伤与无奈。桌子上散着凌乱的试卷和那张孤寂的成绩单。但上那鲜红的成绩，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就连头顶上明亮的灯此刻在它的映衬下，也显得无比昏暗。
压抑在胸口的那座火山终于爆发了!“我说了，我已经尽力了，我考不好就是考不好，别再逼我了!别人家的孩子要什么有什么人，可你们呢?只会一味的责怪我!我受够了!我自甘堕落，你们管不着!”“啪!”我刚说完，父亲的一记耳光便扇了过来，愤怒地说到：“你以为你是谁啊?你妈和我每天供你吃供你穿，你还嫌弃啊!你就是这样报答我们的，啊?回屋给我好好反省反省!”
我哭着跑回了屋，左半边脸是火辣辣的疼。我用被子捂着头，失声痛哭!过了一会儿，父亲走了进来，坐在我的旁边，用极其疲惫的声音对我说：“孩子，我们家不算富裕，我和你妈妈每天从早忙到晚，只希望给你的多一点再多一点，希望你好一点再好一点，可是你不能和别人比吃穿啊!好好学习是你的责任，是你必须担起的责任!你长大了，要懂得承担责任啊!爸爸知道你是聪明的，我也相信你会明白的，好好想想吧，孩子!”
泪，无声的滑落，地在桌子上的作业本上。透过朦胧的泪眼，看到了依旧发着光的灯。我突然间明白，有些事情，我还没有权利去做;有些快乐，我还没有权利去享受;而有些责任，我已经必须去承受!
总有一次哭泣让我们瞬间长大，在成长的过程中，责任伴我左右!
篇8：成长的记忆初中作文
全文共 302 字
+ 加入清单忆古老的城堡有公主王子的踪迹，梦一般的回忆;忆年少的我们，有天真烂漫的梦想，花一般的回忆;忆少年的自己，有依依不舍的离别，雨一般的缠绵。
闻到了栀子花香，嗅到了桂花香，我不敢说他们代表，只是，离别时刻总会有他们相送。
忆疯狂的追逐打闹，被家长训斥;忆课堂上开小差，被老师批评;忆作业马马虎虎，被同学嘲笑。时间带不走他们，覆盖不了他们，童年，回忆。
忆江南沦落，一江春水向东流;忆风流人物，一尊还酹江月;忆风土人情，小桥流水人家。诗人似我，回忆，似诗人，回忆……
忆十八个春夏秋冬，忆十八年的风风雨雨，忆父母十八年的含辛茹苦，忆十八年成长。
痛心，不爽，随风而去;
欢乐，轻松，随风而去;
回忆，点点滴滴，伴我一生成长。
篇9：初中作文：与希望一起成长
全文共 787 字
+ 加入清单生活要有生活的乐趣;学习要有学习的快乐;而成长要有成长的希望。临近中考，我们带着压力去学习，带着任务去奋斗，带着理想去拼搏。但是，我希望能永远记得我们生活在幸福之中，生活在亲人朋友的关心爱护之下，他们让我们充满力量。明天，我们与希望一起成长。
曾经的我听过这样一个故事，老爷爷为了种活地里的长青树苗，而每天来给树浇水，树苗茁壮成长，第一年长到了老爷爷的大腿，第二年长到老爷爷的腰。但奇怪的是老爷爷却不每天来浇水，而是无规律的来浇水，而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒，加上腿脚不利索，而不长来浇水，导致很多的树苗被旱死，但老爷爷依然不理会，还是这样浇水，过了四五年之后，那些原以为都会被旱死的树苗却长成了茂密的大树，有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了，他解释道：“刚种下的时候，树苗缺水就要每天浇水，但过了两年后，树苗开始成长，就要带地下对水源进行吸收，有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我浇，一样可以成为茁壮的大树”
我们就是这个故事中的长到老爷爷腰间的树苗，老爷爷给了树苗希望，但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望，老师给了我们学习的希望，但成长应靠的是自己，只有自己努力了，这样幸运才会眷顾你，希望才不会只是渺茫。我终于明白了，学习知识是为可我们能生活的更加美好，拥有希望就应该向着它对未来而努力。这就是这个故事的意义，是希望我们都能向上拼搏，坚持不懈，努力去奋进。
中考马上就要到了，这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每个人都已严肃起来，面对中考的压力努力复习，努力学习。我想我也该振作了，我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被庞大的压力而逼迫着学习，学习是自己的，未来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。
篇10：读书伴我成长初中生作文800字
全文共 990 字
+ 加入清单读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
篇11：关于成长的初中作文成长的烦恼
全文共 612 字
+ 加入清单成长是我们每天必做的事情，在不经意间你就会慢慢长大，长大了你能独立自主了，还学会许多小时候不会做的事情，但是在你成长中也会失去许多东西，长大后你有三分之一的时间投入工作，你就会失去小时候的自由和快乐。
想到这里我突然不想长大了，因为成长的过程中你会付出很多代价，你会失去童年的快乐，你会和朝暮相处的同学们挥挥手，含泪告别，分道扬镳，只能孤身一人居住在一个小屋里，工作时还有抠门的上司冷着脸看你，总是希望能找到你的茬，去扣你的工资。如果你能长大后遇上同学，你们最多说几句家常，留个名片，便又匆匆地工作去了，最糟的是说不定已经不认识了。
长大后你要离开父母独居一处，在工作的压力下也不会常常回家，只有过节才能回去，平时最多打个电话，聊上一两分钟，便又来到桌子上写论文。尽管小时父母很唠叨，很烦，火气还很暴，而且常常议论你。但真正分开后，你却一直想着他们，完全没有当年的讨厌之情了。
但我回过头来想想：哎！反正人不可能不成长，那就顺其自然吧！其实长大后不只是只有缺点，优点也很多啊！尽管工作很忙，但余下的时间爽啊，想干什么局干什么，没有父母的约束，周一到周四也可以玩电脑，而且时间无限。
长大不仅仅指收获玩的时间，我们还会收获许多生活经验，品味小时候没有尝过的生活滋味。
经验告诉我们：沉痛的代价换来的是巨大的好处，在成长中我们会失去许多最重要的东西，但是成长也会把我们带入一个全新的旅程。
所以，成长吧成长吧！
篇12：成长路上需要阻力初中作文
全文共 739 字
+ 加入清单阻力，物理学上的一个很常见的单位名词，它在计算中可给我们添了麻烦，可是生活中若是没有了它，生活就会糟成一团乱麻。成长也是如此。
曾记得，幼时的我是胆大包天，什么都敢做什么也都乐意掺合。那次，我去找一个小伙伴去玩，路过她家门前的一条河。当时已是冬天，河面上已经有了几层薄冰，还有一根圆滚滚的浮木，我就玩心大发的沿起了那根木头。正当我为自己的平衡力而得意洋洋时，脚底突然一滑，“扑通”一声，我掉进了河里。九寒天啊，冰冷的河水刺的我不敢睁眼，我凭着本能摸索到那根木头，紧紧的抱着不敢有一点松懈，然后朝她家的方向大声呼救。她跑出来，看见我这样子完全吓坏了，立刻一手拉着杨树，一手拉着我，那一天，身体一向瘦弱的她爆发出强悍的力量，竟然把比她重十几斤的我一下子就拉上来了。因为怕大人骂，就偷偷的和她一起回我家换衣服，然后不动声色的装了几天乖宝宝。谁呢你说这不是我成长路上的阻力么？若没有这件事减了我的天性，若没有她的舍生相救，我现在也不会能坐在这阳光明媚的地方写这篇作文了。
如果说，那件事给我的是身体上的“阻力”，那么这件事一定是我精神上的“阻力”了。
那年我风华正茂，正是看分数如命根的年龄。一次大考，由于上课不听讲，考前不复习，我竟然拿着以前做的笔记进了考场。看着别人奋笔疾书，我的手不由得游向笔记。可是，老师的信任，同学们的相互鼓励突然闪现在脑海，一瞬间像被触电似的丢下笔记。脸红不止的我想了好长时间，然后撕下一张纸当作演草纸，把笔记扔到一边，对那些我熟识的题发起攻势。分数下来，才刚刚及格。但我仍然很开心，因为这才是真实的分数，真实的自己。谁能说我考场上的斗争不是我成长需要的阻力呢？
成长需要阻力，它能教会你收敛心性，辨别是非，他能教会你，固守心台，做好自己。
[成长路上需要阻力初中作文
篇13：初中成长、感恩主题班会
全文共 3199 字
+ 加入清单导语：下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会，供参考学习，希望能帮助到您。
初三(6)班主题班会——成长·感恩
一、教学目标：
1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。
2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩
3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。
二、教学准备：
1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。
2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。
3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)
4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长;祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图
5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft
powerpoint软件)
三、教学过程：
(一)我们在集体中成长
1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三(6)班主题班会
2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。
3、主持人导入：
青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;
青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;
青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;
青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。
我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;
我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;
我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;
我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。
初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——
泪水，曾在这里挥洒;
才华，也在这里闪耀;
热情，正在这里燃烧;
友谊，将在这里结晶。
重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;
重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;
我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;
我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：
感谢您，父母!
是您的呵护，给了我们前行的力量。
感谢您，老师!
是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!
感谢您，新安中学!
是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!
“成长.感恩”主题班会现在开始!
4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。
(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。
班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体
班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私(做人第一，学问第二)。
班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人 的开始。
(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。
主持人：
初三(6)班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;
初三(6)班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。
我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;
我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。
在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;
在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;
我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;
我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。
我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;
我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!
(3)优秀作品展示
电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……
主持人：
运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
感谢父母，为我们提供了发展的机会;感谢新中，给我们创设了成才的土壤;
在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》
诗朗诵：《我们在成长》(作者：宋翊珩)
主持人：
的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。
(二)感谢您，师长;祝福您，新中
主持人：
欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩，师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。
(1)诗朗诵：《假如我有一支青笛子》(作者：庄倩妍)
主持人：
的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》
(2)诗朗诵：《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者：陈初晴)
主持人：
朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师：
(3)主持人向家长介绍科任老师：(同学们给老师献花)
(4)小组诗朗诵：《老师，敬爱的老师》
主持人
老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?
风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——
谢谢您，老师!我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!
谢谢您，老师!我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。
主持人：
亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?
是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。
我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。
(5)朗诵：《我眼中的母亲》(作者：吴捷)
请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。
请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。
让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!
下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。
(6)小组合唱：《真的爱你》
(7)小组合唱：《世上只有》
(8)爸爸妈妈，我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)
主持人：
时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。再回首，学校的一草一木是那样熟悉;再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。
(9)知识竞赛：(题目附活动资料)
规则：本次竞赛以百分制计算，一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。
主持人：
丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!那么三年来，你最难忘的是什么呢?请听演讲。
(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者：尹丽芸)
(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)
篇14：关于成长故事初中作文
全文共 411 字
+ 加入清单在那天中午，我见奶奶和妈妈在厨房包饺子，因为多一个本领是好的，所以我恳求妈妈教我包饺子，妈妈爽快的答应了。我们先做饺子皮，擀饺子皮是奶奶的强项，奶奶先教我怎样把饺子皮擀的圆圆的，只见奶奶灵巧的手，让擀面杖在面上不停地转圈，奶奶说：“想要把它变圆，必须左手为中心，右手围着它转，便可以了。”
我想：包饺子应该是很容易的。我搬来板凳坐在妈妈旁边，妈妈拿起饺子皮边包边给我讲解，我按妈妈说的，拿起饺子皮，用筷子夹起一些肉馅儿，小心翼翼地放在饺子皮上，然后用手蘸了一点儿水，把皮四周抹上，最后学着妈妈的样子，把皮对折，上沿对齐，两手使劲一挤，只觉得手中黏黏乎乎的，再仔细一看，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，肉馅像个淘气顽皮的小娃娃，从皮里探出个头儿来，好像对我说：“里面实在太拥挤了，还是外面舒服。”
这就是 包饺子的乐趣，我体会到了：只要我们坚持不懈，克服了所有困难后，我们才能成功。
篇15：初中中考以成长为主题的
全文共 984 字
+ 加入清单成功是每个人都想得到的，但失败乃成功之母，在失败中成长，也许会给我们带来更大的成功。 success is what everyone wants, but failure is the mother of success, growing in failure, may bring us greater success.
在北京奥运会赛场上，各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉，我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功，但是，我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说，他们是从失败中成长起来，走向成功的。
杨威，身为中国男子体操队队长，却背着一个“千年老二”的名声，这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报，他经常分析20年奥运会失利的原因，卧薪尝胆，四年磨一剑，终于，他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史，他的成长就是一个巨大的成功!
我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功，但我们是祖国的花朵，确切的说，是祖国的花骨朵，正在努力吸收养分，努力成长。
我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上，第一成了我们的包袱，为了第一，我们曾没日没夜地啃书;为了第一，我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一，我们竟然忘却自身童真的存在。第一，成了我们眼中的成功，殊不知，我们现在需要的是磨砺，也许第二会比第一获得更多的成长经验，只要这一次比上一次好，我们就是在成长，就想成功迈进了一步。
演讲比赛中，我并不是第一，但分数比上一次有了提高，我很满足，并且，我也在比赛中获得了更多演讲的技巧，我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此，我在成长。
作文竞赛中，我的文章平平淡淡，没有文采，但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思，生动的语言，潜移默化中，也提高了自己的写作水平。因此，我在成长。
长跑比赛中，我没有也不可能拿第一，因为我的身体素质明显逊色于他人，但我坚持跑了下来。磨练了我的意志，此刻，我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此，我在成长。
我想，我们的成功之花现在还含苞待放，他需要接受狂风的磨练，暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时，这就是一个小小的成功，是对我们努力最好的回报!
成功和成长中，让我们选择成长!
篇16：我的成长经历初中作文
全文共 628 字
+ 加入清单小时候，我是个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我己经进步了不少，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找的钱还可以买零食吃，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地走出了家门，然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪张牙舞爪，我不敢往旁边看。而且我走的路是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，伴着恐惧向前走了几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕黑了，于是，我壮着胆子往前走。周围是那么的静，突然，一团白乎乎的东西出现在我的眼前，我害怕的大叫了一声，“啊！”没想到，那东西原来是一只白色的猫。此时我已经出了一身冷汗，希望我赶快离开这个“恐怖”，我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯了，我像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去。
到了超市，我松了一口气，买完东西就往家走。我又来到了那漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎会胆小呢？不，我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是我想起了憨豆先生的动画片来，一边想着他的可笑，一边蹦蹦跳跳往前走。
不知不觉，我已经来到家的门口了，我既惊讶又高兴，我竟然自己一个人走过了那条漆黑的小路，我心里甜滋滋的。现在我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，必须首先战胜自己。
篇17：诗歌伴我成长作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗，就是一篇文章，一本书。
诗，散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。
小时候，跟着大人们牙牙学语“小时不识月，呼作白玉盘”“锄禾日当午，汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬，那时我就知道，诗，是一个好东西！能让我赢得表扬，于是我囫囵吞枣背下一首首古诗，获取更多掌声；却始终，不解其意。
再大些了，我上小学了。懵懵懂懂地知道了，诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已，诗，也是有他自己的灵魂的。于是，我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓，在诗海里探索着前进，在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落，晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙，我终于摸到了门槛。
现在，入初中了，我终于一脚跨进了诗歌的大门，我可以在诗中感悟诗人的情感，体会诗的意境，我在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开，细雨绵绵，杨柳婀娜，微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长，补己之短。
同一首诗，在不同的年龄读，有不同的感受，也会有不同的收获。
就拿“不识庐山真面目，只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理，谈游山的体会；再大些，就知道因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性；到现在，知道了这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的自我范围，摆脱主观成见。像这样的收获还有很多，很多……
由句子到意境，我不知不觉中就有了许多阅读感悟，诗文没变，感悟却变了，为什么？
原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴！
篇18：我在成长的初中作文
全文共 685 字
+ 加入清单我生来好动，我热爱奔跑，更喜欢奔跑的感觉。做一件事情，除了兴趣之外，更多的需要长期的训练和支持，这样才可能会取得成功。
我自认为自己在田径跑步方面是有天赋的。从小学一年级开始，我便充当了班级奔跑的主力军。在学校每年的运动会里，我参加的赛跑项目也从没落下前三的名次。后来学校招募田径队员，我毫不犹豫地报了名。荣幸成为了新队员，也开始了我长时间的艰苦训练。在三年多的坚持中，我慢慢成长。
刚开始训练一段时间后，老师给我的定位是长跑。长跑可不是一般的苦差事呀!记得在一次测试中，当时烈日当空，我心里有一些烦躁地站到了起跑线上，心里还有些杂念地想着，如果跑不下去而受到老师的训斥，怎么办?“哔”的一声，发令的哨声响了，同伴们如同猛虎般地向前冲去，犹豫使我慢半拍跑在了队伍的后面——倒数第一。但很快情况就有了变化，前面的速度渐渐慢了下来，我鼓足劲儿加速超了上去，慢慢地，我前面只有两名同学了，这时我也有些上气不接下气了，双脚越来越沉重，头脑也有点模糊，思想和行动都不能统一了。终点就在前面，100米，80米，50米，40米，这时我听见老师在大声地叫喊“坚持住，冲啊!”,这声音唤醒了我的意识，我咬紧牙关，两腿使劲儿向前迈开，双臂用力摆动，越过终点，在最后一刻我超越了所有对手。最后几十米，我赢了，赢在了坚持。
对田径运动员说，每天清早，下午的重复训练是艰苦的，但我也在这长期的坚持中快乐地一天天成长，长期的体育锻炼既练就了我健康的体魄，也培养了我不怕苦不怕累的精神，同时让我明白一个道理，不管是在体育运动还是在学习生活中，坚持就能战胜一切困难，只有长期坚持不懈的人，才能成为真正的赢家。
篇19：最新友情伴我成长的初中
全文共 909 字
+ 加入清单世间有三情，有爱情、亲情、友情。父母的呵护需要咀嚼，才能体会到时其中的亲情无从;男女之间的爱需要咀嚼，才能尝到爱情的甜美;同伴的交往需要咀嚼，才能体会到其中的浓厚友情。 There are three feelings in the world, love, affection, and friendship.Parents care needs to be chewed so that the affection will be unavailable at that time; the love between men and women needs to be chewed to taste the sweetness of love; the interaction of companions needs to be chewed to realize the strong friendship.
同学、朋友，是每天陪伴我们，和我们嬉戏玩耍的人，他们在我们的生活中是非常重要的，我们要珍惜好这份友情。
在初中开学的第一天，我就要到我一位要好的朋友我的同桌小明，他成绩优秀，相貌可爱，很快我们就成为了要好的朋友。
在学习生活中，小明常常帮助我，在上学时我说话他会提醒我;数学课上的数学题没有听懂小明会教我;要背的没有背熟他又会督促我背熟
不但在学习上，就连课后我们也会互相合作、互相帮助、互相促进。我们俩都江堰市喜爱打篮球，在球场上，我们团结合作，常常能够赢得比赛。有一次打球，我不小心摔伤，粗糙的地板把我的手心给弄破了，小明见状，赶紧把我扶起，然后骑上他的自行车，冲到小卖部买了一包纸巾和一瓶矿泉水，为我清洗伤口，最后我们一起快乐的回家了。
我们一起打球，一起回家，一起去上补习班，两个小男孩好的不得了。在星期五放学后，我经常到小明家玩，和他一起说说班里的事，哪位女的较漂亮，哪个男的打球的技术较好，和他在一起，我很开心。
小明的优点有很多，如：乐于助人，学习成绩优秀，不自私，不小气。但人问题有一些缺点的嘛，小明的“缺点”就是优点太多。
小明让我感受到了友谊的美好和友情的重要性，我要把这份深厚的友情维持下去。
篇20：成长作文初中
全文共 1041 字
+ 加入清单人生的成长过程，不可能一帆风顺，畅通无阻，其中必定会遇到不可避免的锻炼，而我就因这锻炼而成长了。
“走啦，体育课快迟到了。”同学着急的在班级门口催促着我。我漫不经心地回答了一句“嗯”。不知为何，内心总有点不安，我呆呆的看着早已无人的教室。“快点!”同学越来越着急的语气打破了我的沉思，只得拍了拍脸，让自己清醒过来，快步走出了班级。来到操场，看到一些同学忐忑不安的神情，唯有体育委员仍然气定神闲。我笑着跑了过去，问道：“今天上课有什么活动啊?”体育委员看着我笑嘻嘻的，毫无忐忑的意思，也笑了笑说：“今天学后滚翻，下节课后就要考试。”“什么!”啊，完蛋了，内心大叫，怎么办，我可从来没完成过啊!
眼珠一转，我带着我脸上那可怜兮兮，逗趣的表情，向体育老师委屈的说道：“老师，我那个。我背不好，可不可以……”我还没说完便被老师打断了，“胡说，你早上不还蹦蹦跳跳的，你那支撑不都做得还蛮好吗。”见计被“老奸巨猾”的老师识破，只好带着一阵淡淡的忧伤回到班级队伍中，旁边的同学被我都逗笑了：“你这些招我们早就用过了，老师早就识破啦，哈哈哈……”我嘟着嘴，做起了生气时的包子脸，两腮鼓鼓的，不大的眼睛狠狠地瞪着她。“嘻嘻……”她调皮的向我吐了吐舌头，哼，我也拿她没办法，只得作罢。
“好了，练习开始。”听到了老师的命令，我心不甘情不愿地拿起了早已分配好的垫子，与其他三个同学练习。“蹲下，恩，一二三，好，翻过去。”所有人都翻了过去，唯独我双膝不听话地跪在了垫子上，模样十分搞笑，不知哪个同学突然来了一句，“参见皇上!”全体爆笑，我的脸顿时羞红了。
“哎”，老师叹了口气，把我叫过去，叫其他同学继续练习，手把手把手的教我，可我仍然持续的做着“拜见皇上”的姿势，我都快放弃了，可老师还依旧认真耐心地教我。
“来，深呼吸，放松，继续保持，好，翻过去。”不知是不是上帝被我一直跪拜的精神感动了，皇天不负苦心人，我终于翻了过去，只不过是歪的。“哎呦，我的背。”我虽然翻了过去，但滚到了地上，那地板又冷又硬，即使隔了衣服也仍然感受到了麻麻地痛。“来，加油，你已经翻过去了，继续加油。”
经过了老师一次又有一次给我的训练，我终于翻得好了，虽然没有拿到满分，动作仍然有些不规范，却也得了六十多分(满分七十分)。努力是有收获的!
经过这一次锻炼，我得到了许多，成长了，懂得了：没有什么事成功不了，只要你肯去努力，这都不是问题，关键还是在于你自己的选择。
选择放弃，选择退缩，你会一事无成;选择锻炼，选择付出，你成长的步伐会大步向前!