我心目中的威尼斯作文（实用20篇）

在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：“同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。”说完，她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：“王老师真是怎么啦？生病了吗？”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：“你先回家休息吧！”王老师坚决地说：“不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说：“可你现在还发着高烧呢！”听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！

这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一:刘旭敏

从步入幼儿园开始，到现在我已经是一名小学六年级的学生了，教过我的老师有很多：有德高望重的张老师；有和蔼可亲的王老师；有循循善诱的权老师……但令我最敬佩的却是普普通通的数学老师--马老师。

马老师的个子不算太高，每天穿的衣服很朴素。她的鼻梁上架着一副老式的黑框眼镜，虽然镜片较厚，但我还是经常透过镜片看到马老师的眼中充满了对我们的爱。当她严厉地批评我们时，眼角的皱纹就立马皱起。当她给我批改作业时，我看到马老师那饱经风霜的双手上有很多老茧，因常年使用粉笔手上出现了一条条裂纹。马老师五十多岁的身体，承载了对我们的期望和关爱。

马老师对待工作认真负责，一丝不苟。冬季的一天，寒风凛冽，人们都急匆匆地往家赶。我和同学打扫完回家，路过办公室时，见门敞开的，灯把里面照得亮如白昼。我看到马老师坐在办公桌前，一大摞的作业把正在低头批改作业的她挡住了。我站在门口，看着马老师一本一本不知疲倦地仔细批改着，好像已没有了时间的概念。我思绪万千：已经五十多岁的马老师如此的辛劳，身体支撑得住吗？我们班个别同学把马老师的苦口婆心当成了耳旁风，可马老师还是认真地教好我们每一节课，这需要多宽大的胸怀啊！此时，再深情地望望马老师，马老师在我心中瞬间高大起来。

马老师是这样的对工作一丝不苟，对我们也关爱有加。那天是数学自习，别的同学都放学回家了，只有我和其他几个同学留下来打扫。不一会儿马老师过来问我们为什么还不回家，我回答说：“留下来扫地，扫不完会扣分的。”马老师点了一下头就拿起扫帚开始扫地，我愣了一下，然后也连忙扫起来。一会儿工夫就扫完了，马老师说：“时间不早了，赶紧回家吧。”然后她就转身离去，看着马老师离去的背影，我心里温暖极了。

就是这样一个普通但对工作一丝不苟的马老师，让我对她敬佩有加，在我心里留下了不可磨灭的印记。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”我想，大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧！学习了这个单元，我对鲁迅先生又有了新的认识。这次，我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中，鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下，用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的，但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视，还进行了诚恳的劝告。作者最后说：“鲁迅先生是同我们一起的！”这句话一直鼓励着阿累，让他不管受到怎样的虐待，也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中，伯父鲁迅先生做的“救助车夫”和“关心女佣”这两件事，最让我敬佩他。“救助车夫”这件事中，北风怒号着，天色十分阴暗，有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了，伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。“鲁迅先生病得很厉害，还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活。”这是在伯父与世长辞后，“我”见到她的女佣，他说了这番话。

想想也是，鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多，为自己想得少。他不仅是这样，还关心进步青年，热爱劳动人民。

“咚！咚！咚！”这是什么声音？是大皮鞋踩在走廊上的声音吗？忽然，推开门走进来的是一个矮矮的男老师，他身穿一件天蓝色的衬衣，两眼炯炯有神，还翘着几根头发。最有趣的，还是他穿在脚上一双大大的皮鞋。

当您日夜操劳专心上课时，您的头发上已经大汗淋漓，但您并没有放在心上，仍然聚精会神地批改着堆积如山的作业，教导着不听话的我们……

在由您教书的课堂上，不时传来阵阵笑声，因为有了您的幽默风趣，才使同学们学习起来更加轻松、愉快。

您最喜欢的事，便是我们在课堂上积极举手回答您提出的问题。您最喜欢听的话语，便是我们努力地回答您提出的问题。

老师，虽然我们现在只能用优异的成绩来报答您的苦心，但我相信，在不久以后，我们对社会做出的贡献，一定会成为对您最好的礼物。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……

这个人我敢写又不敢写，敢爱又不敢爱，敢恨又不敢恨。他注定一生都要背负篡位的骂名，他就是——曹操。

不言而喻，曹操的军事和政治能力是相当好的。他的旗下有许多为他鞠躬尽瘁的人才，而这些人无一不是敬佩曹操的。自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操和袁绍相比，曹操是处于下风的，但是曹操却打败了袁绍，可见曹操的军事能力很不一般，曹操就像近代史上的拿破仑。

在我个人认为，曹操也是一位成功的教育家。曹操教育的每个儿子都各有各的才华，曹操，曹丕，曹植更是在历史上称为“三曹”。

后人们都认为曹操是奸臣，因为曹操挟天子以令诸侯。但我却不这么认为。我认为曹操篡位是有原因的，因为曹操在当大臣时就看到了当时统治者的无能，他知道将来汉室是会灭亡的。于是他就想：汉室迟早会被他国侵略，等着汉室被他国侵略倒不如自己来当这个皇帝，这样一来自己既不会成为阶下囚，而且还可以享受至高无上的权利和用不完的荣华富贵。于是曹操就抱着这个恋头篡了位。我想要不是当时统治者的无能，也许曹操就不会背负一代奸臣的骂名了吧！况且身为人臣谁又不想跟着一个贤明的君主呢？

史上还有有一件事，那就是杨修之死让曹操受尽了人们的唾骂。杨修是一个极聪明的人，曹操有这样的一个手下应该感到高兴才是，为什么要将杨修杀死呢？后人们都认为是曹操疑心病太重，不相信他人，但我却认为这只是其中的一个原因，还有一个原因就是杨修太恃才放旷了。明明知道曹操要杀他，但还是为了显示自己的聪明才智而置军纪于不顾，这样一来曹操就更要杀他了，所以杨修的死有一半是他自己咎由自取。因此我不认为杨修的死全是曹操的错，更何况又有哪个君主眼里容得下像杨修这样比自己聪明的人？

不知道为什么，当所有人都讨厌曹操的时候我却很喜欢他，敬佩他，他真的是一个很有智慧，很有才华的人。我可以在电视里看到他的死而流泪，我可以拿起曹操的书读上好几天，我可以向弟弟妹妹们讲诉关于曹操的故事……

如果我可以穿越时光隧道回到三国的话，我想对曹操说：‘常种信任之花于心中，你会发现世界依旧美丽，阳光依旧灿烂……

坪山，东靠惠州大亚湾石化城，南连具有优美原生态的大鹏半岛，西邻世界最大的单体港——盐田港，北面是商贸发达、配套齐全的龙岗中心城，是深化深莞惠合作的重要战略节点。新区剩余可建设用地近30平方公里，是深圳市可开发土地面积最大的区域之一。但，我会这么喜欢坪山，不仅仅是这个原因，还有那明亮、纯洁如西湖水的市民的心。

坪山，我想给它一个称呼，“文明之都”。为什么呢?在坪山，几乎见不到路人在街道旁吵架;人们看见那些道路旁的垃圾，就会弯腰捡起，丢到旁边的分类垃圾桶;而且，生活在坪山的人都爱助人为乐。

那一天，我在友谊书城看书，不经意的抬头一看，都已经4点多了，我匆匆忙忙的出门，想赶紧回家。我到门口后往公交车站跑去。那个时候，不知道是不是我太心急还是什么，我头晕晕的，不顾一切的往公交车站跑去，全然不知前面有根高压电线杆。“小弟弟，别跑啦!”我听见许多人都在叫我，但我不知道发生了什么，还是往前面跑去。这时候，一个叔叔拦住我，将我往旁边推了推，但我还以为那个叔叔不怀好意呢，大声说了句：“你要干嘛，为什么要推我。”“你不知道你刚刚差点撞到电线杆了吗?我只是将你拉回来而已，没有恶意。”我的脸上顿时红起来，为刚刚的说的话感到十分的愧疚。“对不起，叔叔。”我小声地说。“小弟弟，以后走路要看好，别急。”，“小弟弟，你家在哪啊，要不要我开车送你回去?”，“小弟弟呀，刚刚从哪来啊，怎么这么着急地走路呢?”，“是啊是啊，我们刚刚都很担心你啊。”，听了这些话，我很感动，心中洋溢着一股暖流，泪水仿佛就要留下来了，我有一种从未有过、说不出名来的的感觉。

是啊，坪山是多么美好啊，我为我生活在这样一个美好的环境中而感到无比的自豪!

[小学作文：我心目中的坪山

良师，可以是任何人，甚至是一个不起眼的人！

——题记

好友，胜似良师。

最好的朋友约了我出去散步。我们在散步的时候聊了很多，关于家里的、学习的、生活的，无话不谈！美好的时光总是过得飞快，夕阳下，我们正准备挥手告别。忽然，我想起了什么，对他说：“好久没有一起拍过照片了，来，就这儿吧！” 说完，我掏出了手机，准备找一位路人帮忙，朋友赶忙把我的手按下来，眼睛在看着些什么，我顺势看过去：“禁止拍照”这四个大字赫然出现在我的眼前！我转过头，尴尬地朝他笑了笑，这善意的提醒，我记在了心中！

亲人，胜似良师。

刚建好的公园我一直没有机会去，今天终于和父母一起来到这里。我被这迷人的景色迷住了：五彩缤纷的花朵簇拥在一起，鸟儿在枝头嘻嘻哈哈，树枝随风跳起了舞蹈。我走近花丛，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花细细品味，手却被推了回来。一看，是妈妈，她笑着说：“花草也是有生命的，要爱护它们！”这温和的话语，我记在了心中！

路人，胜似良师。

我气喘吁吁地赶上公交车，刷过卡后，用我的“火眼金睛”扫视着每一个座位，没有空的。我无精打采地抓住扶手，一个急刹，我差点儿飞了出去。这时，有人叫我：“小朋友，来我这里站吧。”我挤过去站在那儿，很感激地望着他。

下车后，我一边走路，一边看着手表。忽然，一个身影出现在垃圾桶旁，这不是刚刚那位“让站”的人吗？他正用书捡起垃圾桶旁的垃圾，扔了进去。这微小的动作，我记在了心中。

良师，无处不在，只要用心发现，我们的生活才会变得更加美好！

快乐是什么呢？也许在你心里，快乐是辛勤的劳动，无私的给予或是不求回报的付出，不分昼夜的学习？可是在我的心目中，快乐是旅游。

有些人对旅游有着误解，误以为它是游手好闲、不务正业，跟真正的快乐吃不上一点儿关系。可是在我的心目中，增长见识、陶冶情操，是真正的快乐。

就记得有一年，我去古镇乌镇游玩，领略江南小镇的独特风情。来到乌镇，这儿的古建筑，仿佛把我们和时光一起拉回到了那些悠远的年代。真是美得不像话。青砖黑瓦，小桥流水，恍惚得如同进了一个美丽的水乡梦。小镇宛如一幅美丽的画卷，画卷上临河房屋鳞次栉比，河边杨柳依依，人来人往，河中小船来回穿梭，像是走进了一个只有童话书里才有的世界。夜幕降临，河边的人家一一打开了五光十色的灯，倒映在水中，古今美景融合，好不漂亮。灯火阑珊之中，我不禁啧啧赞叹，感到自己的生命得到了升华。这番美景，怎么不让人心旷神怡？使我再一次感到，旅游是快乐的。

我有一个朋友，他是一名典型的书呆子，长这么大还没走出过常熟这个市，见识自然短浅，我不由得有点同情他。

快乐是什么？是旅游吗？我的答案是肯定的，快乐就是旅游！他是我心目中最美好的快乐，它渲染了我的生命之水，点燃了我的生命之火，丰富了我的生命之色，它怎么就不是我的快乐？

冬的脚步已渐行渐远，但春却尚未尾随。紧跟而至的却是漫天雾霾，让人陷入这诡异的乳白色世界。

漫步在初春的小道上，唯一的绿色便是低矮的麦苗，在雾中若隐若现，像是在挣扎，很难看出它的生机。晨起的朝阳也失去了他的朝气，如满富病态的老人。

此情此景让我感慨万千，美丽的春姑娘，是谁让您变得如此？是夏的烧灼？是秋的磨炼？是冬的凛冽亦是你自身的因缘？

忆惜—你温柔的为柳树梳头，你激情的唤醒万物，你站在枝头与鸟儿欢唱，你躲在花间与蝴蝶迷藏。你帮助蜜蜂采蜜，你为大地换装。如今你怎么无影踪了呢？

到处都是枯枝败叶，色彩繁多的塑料袋讨厌的站在树枝上，地上，河面上。没有河水，只望见一堆堆垃圾侵着小河，泛着难闻的臭气。或许真有人看不过去了，点燃了那一堆堆垃圾，冒出的黑烟并未上升，而是随着浊风调皮地进入人的呼吸道，使多数人生病，废水也胡乱排放，污染了河流，伤害了自由自在的游鱼及众多的水生生物。更严重的是伤害了我们自己。

难道春天不能在回到昔日那般生机盎然了吗？望着不堪的环境，心里构思着春。孩子们在田野里放风筝，欢笑着，奔跑着。小草也被这欢乐渲染，从地上探出头来。田野里，麦苗如绿毯似的铺盖着土地，一望无边的绿让人看到蓬勃的生气。百花齐放，百鸟争鸣为娴静的春天又添出安逸。绚烂的花朵挂在枝头对欣赏者展颜欢笑。湖岸河旁的垂柳骄傲的舞动她那柔顺的秀发。一场春雨缠绵地从空中落下，所有新生景物在春雨的洗礼下变得更崭新了。它洗去了大地的沉闷，洗掉了人们的眷意，更洗去了烈东的寒冷，把暖阳送于人间。

这是幻想，是心目中春的身影。然而现实却是相反的。所以我们要从现在开始保护环境，让地球变成绿色家园，让人们快乐，健康的生活在这里；让春姑娘再次光顾这里。

梳着平顺的头发，穿着油亮的皮鞋，像“森林之王”狮子一样随心所欲地进入各种场所……这是我心目中的记者，他们是风光的、气派的、舒服的。可听了蔡老师的讲座后，我才发现，记者其实是辛苦的、危险的。

蔡老师说，有一年，泉州刮起大台风、下起大暴雨。呼呼的风声像一群狮子在凶猛地咆哮，飞落的大雨像子弹一样扫射。那时已是凌晨两点多，正是人睡意浓浓之时，大家都待在温暖的被窝里，不敢外出，担心有生命危险。可是，记者却要离开家，穿上雨衣，扛上重重的摄像机，去追台风，去为人们报道台风情况，让大家知道如何防抗台风。

“那次台风，我也去了现场，风雨实在太大了，有的记者被刮倒，有的全身湿漉漉的像落汤鸡，还有的记者受伤、一身泥，真的很辛苦！”蔡老师理了一下花白的头发动情道。

蔡老师还说，有的记者要去报道战地新闻。战场上，炮火纷飞、浓烟阵阵。要知道，子弹是不长眼睛的，可记者却要冒着生命危险去现场采访。

尽管记者很辛苦、很危险，但他们勇于追求事情真相，甘于为人民服务的精神，令人敬佩！

我也想成为一名记者。

一提到偶像，我们班便会立刻活跃起来。真可谓是众说风云呢。为了各自心中所崇拜的偶像，有的同学甚至会起争议。说了这么多，你或许会问我，我心目中的偶像会是谁呢？我心目中的偶像是我的爸爸，为什么？你听我给你慢慢说哦！

我在小时候发生过这样一件事。那是我五岁时去参加小姨的婚礼。看着小姨穿着雪白的婚纱，好漂亮哦！我就嚷着要爸爸给我买婚纱。爸爸说婚纱是结婚穿的，我说我也要结婚。大人们都来逗我，问我跟谁结婚啊？我说我要跟爸爸结婚，大人们笑呀笑呀，一直笑了我好几年。虽然长大以后，我也觉得这是一件可笑的事，但是有一点是不能动摇的，就是如果我今后要结婚的话，一定要找一个像我老爸这样的人结婚。所以，不论班上的女同学如何一会儿迷冯绍峰，一会儿又迷许嵩，我都无动于衷，因为我坚定不移地认为世界上最有魅力的男人就是我的爸爸，又一次，我问爸爸他希望我做一个什么样的人？“做一个快活的人。”爸爸想都不想，就脱口而出。“做一个快活的人？”我有点沮丧，“你对我的要求是不是太低了？”“你错了，能能。”爸爸走过来，坐在我的身边，轻轻地把我拥入怀，“对于一个女孩子来说，才华横溢并不重要，重要的是要有一颗快乐，善良的心。有这样一颗心的女孩子就是最可爱的女孩子。（我心目中的英雄作文）你就是一个非常可爱的女孩，爸爸爱你，所以希望你快乐，永远快乐！”

这就是我心目中的偶像，我的开明爸爸，魅力老爸。这个念头永远不会动摇。

从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。

孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家，教育家，号称弟子三千。"四书五经"中的"四书"有《论语》一书。《论语》，儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其再传弟子编撰而成。

首先，我认为孔子是一个不耻下问的人。我们也知道，孔子有许多的"导师"。有的导师小到《两小儿辩日》中的孩童。从两个孩童的辩论中，孔子也明白了许多道理，甚至向两个孩童请教。从此点我们可以看出孔子不耻下问的特点。

其次，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信，以礼治国。为国，他可"毁三都"，为国，他可亲自率兵，可鲁国君上为了自己的利益，将孔夫子赶出鲁国。不过幸而孔夫子并未放弃，并和弟子在漂泊途中，依旧努力宣传。有许多次差点因此丢去性命。可这并不会阻挡孔子宣传仁、义、礼、智、信。也许，这才是真正的为国堪忧，强大无畏。

这就是我心中的孔夫子，也是孔子爱人，爱己，为国分忧，无私无畏的特点。就像古人说的"士不可弘毅，任重而道远"。孔子不愧为真君子，而他的弟子也将仁、义、礼、智、信，传遍了天下！这就是我心中的孔夫子：东方圣贤！

榜样，每个人心中向往的那个目标，我为了那个目标不断地努力着，奋斗着，直到有一天能够实现它…… example, the goal that everyone yearn for each person, I continue to work hard for that goal, struggle until one day I can achieve it ...

我的榜样是海伦凯勒，1887年3月3日，当时，海伦凯勒才仅仅6岁半，在她1岁的时候，由于一场大病使小海伦失去了视力和听力，5岁的时候，是年轻善良的柏金斯盲校毕业生----莎莉文小姐给予了海伦母爱，使年幼的海伦张开了心灵的眼睛.在海伦和老师的不懈努力下，海伦学会了与外界沟通，她学会了说话，这给了她无比的希望和信心.后来，海伦到各地和曾经的她一样的那些生活在黑暗之中的孩子们捐款，同时，海伦也圆了她的大学梦，她以自己的实际行动告诉全世界的人：健全人能做到的，她也能做到!

海伦说："知识给人爱，给人光明，给人智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!"是的，知识的力量是无穷的，正是知识给人类创造奇迹.海伦是不幸的，却也是有幸的，正是有了知识，才令她如此幸运.在海伦19个月失去听觉和视觉后，便与这世界失去了沟通……经过了老师和她的努力，海伦开始阅读认字，像海绵一样地汲取知识，她在常人无法做到的情况下学会了多国的语言，海伦用她那艰难却又幸福的医生诠释了生命的意义!

海伦的一生是不平凡的，她给予人民极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨.海伦的88个春秋生命居然有87个春秋是在无光无声无语中度过的，她做出了常人无法做到的事情.

她，海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性.能够创造这一奇迹，全靠海伦一颗不屈不挠的心.她笑对人生，接受了生命的挑战，她用一颗炽热的爱心去拥抱世界，拥抱人类.她以乐观的态度面对人生，她以惊人的毅力面对困境.

海伦凯勒，我愿像你一样，在知识的海洋里奋力拼搏，长大后造福于人类!海伦凯勒我的榜样，我人生的指明灯!

我心目中未来的佛山是一个绿色低碳，文化源远流长的多方面发展城市，环境优美，人民幸福地生活在佛山，过着无忧无虑的生活。

绿色生活已经覆盖了整个佛山，如何才能做好这个“绿色”呢？

第一，绿色出行。汽车排出来的尾气，不但会污染空气，还会严重影响人的身体健康。一般比较近的目的地就不要开车了，多走走路，踩踩单车是一样健康的运动，而且现在有了共享单车，出行方便了很多。我希望未来的佛山能做到全面低碳生活，减少尾气排放。

第二，绿色生活。灯，水和电都是每一个家中必不可少的资源，如果缺少了一样东西，家里很有可能就会造成不方便，所以我们要节约能源，节约电，节约水，小小的举动就能带来大大的方便。

第三，绿色餐饮。我最爱的就是吃。每一次到餐厅吃饭，我都是最后一个放下筷子的，大家知道为什么吗？因为大人吃的东西不多，吃完了都在聊天，我没事干，又看见有剩菜，不忍心就这么把美味的佳肴给垃圾桶吃，所以我就吃，反正肚子里还有空位，又能做到不浪费，又能满足自己，不过不要吃太撑。

绿色生活就在我们的身边，当我们感受到它给我们带来的方便同时也要积极地参与到绿色生活的实践体验当中。

我心目中未来的佛山除了拥有美好的绿色生活，还要有创新的文化传承。武术、传统食物都是佛山的传统文化。

武术有着深厚的文化底蕴，咏春，蔡李佛拳，洪拳都是佛山的非物质文化遗产，传统的练习工具如果再加上现代的科技，会不会擦出的火花呢？是什么令大家那么有兴趣的去学习武术，如果是现代科技的话，我相信会有更多的人去学习武术。大家有兴趣的话可以去学一学，感受一下武术的魅力。

佛山有很多传统的食物，双皮奶，陈村粉，大良崩砂，盲公饼还有及第粥和九层糕。传承人大多数都是用双手去制造一碗碗，一碟碟美味的佳肴。在未来，可以发明一些模仿手工制造的机器，去制造传统美食。大家都希望传统的东西都能用传统的方法去做，但是时代在变化，信息技术时代已经来到，大家当然要去尝试一下新鲜的事物，古老的方法要传承，保存，但是用些机器也不妨试一试。只要是尝试，就会有不一样的收获，哪怕失败了！

我觉得未来的佛山就应该是这样的，科技与时代并肩进步，进步的同时又能保留传统的手艺传统的文化。绿色的生活能够给我们美丽的佛山创造更多无限可能，能提高人们生活的素养，提升人们生活的水平，使每一个来到佛山的人都会觉得佛山是一个美丽、环保、绿色、文化资源多姿多彩的城市。

这就是我心目中未来的佛山，——我可爱的故乡！

老师是辛勤的园丁，手上总会有一把好“锄头”，而我们的董老师的好“锄头”便是她的红笔。

教室里的讲台上，摆放着一个十分精致的笔筒，里面只放着一把红笔。那只红笔，寄托了我们全班同学对前任语文老师——董老师的怀念。

三年级的最后一节语文课，同学们都听得异常认真。下课后，同学们无一不流着眼泪跟董老师道别。董老师也激动地落泪，把她不知用了多久的红笔送给了我们。

由于董老师有哮喘病，所以她不用粉笔，她自己买了一块白板，用油性笔给我们板书。但她每次板书完，都会用她的红笔给我们讲知识点。董老师的红笔是一把“利器”，它曾敲醒过上课睡觉的同学，它曾协助老师完成了一节又一节精彩的课堂……

还记得那天晚上，我和几个同学为了赶黑板报，一直忙到晚上8点多。校园里已是空无一人，我们锁好门，蹑手蹑脚地准备溜出教学楼。这时，一个同学惊讶地说道：“啊!办公室里的灯还亮着。”另一个同学轻声问道：“谁还会留在这儿啊?”于是，我们几个人好奇地来到了办公室的窗户旁，眼前的一幕让我们惊呆了，竟然是董老师!董老师一脸淡然，不停地挥动着她手中的红笔，认真批改着作业，偶尔停下来揉揉眼睛，喝口水，然后又马不停蹄的继续作业。她每次挥动她的红笔时，如将士挥动他们手中的兵器，铿锵有力。那把红笔在董老师手中，如精灵一般，在我们的作业上跳动，那充满活力的舞步在我们几个人心中留下了深刻的印象。

那把红笔就是董老师的好“锄头”，她正是用这把好“锄头”呵护我们这些祖国的花朵。而我们国家正是因为有这些勤劳的园丁和他们手中的好“锄头”，才会有今日的辉煌成就!

老师为学生传授的不仅仅是自己的知识，还有更多的是望生成龙成凤的良苦用心啊！教过我的有许多位老师，她们大都会语重心长的教导我们，但有一位老师却不同，他不曾这样语重心长的教导，不曾苦口婆心的劝诫，但却让我深深的记住了他，把他永远定格在“最好的老师”……

初次见面

“换新体育老师了！”同学们议论，就在这时上课铃打响了，新老师来了，作文 我心目中的好老师。他，两鬓斑白，脸上的皮肤开始折皱，眼睛深深凹陷，大腹便便。我们很是失望，暗暗在心底打了个低分。正在这走神之时他自我介绍道：“我姓王，教你们体育，以后大家可以叫我王老师”。我们拉着长调回答“王—老—师—好—”……

“魔鬼式训练”Start

他紧锁着眉头边说边比划着“我们先练长跑，就为这校园跑。注意！中途不能停。”听到这铿锵有力的话，我们不由的抱怨。不料他突然说：“预备——跑！”我们心有一惊，机械的随着大流迈开步子。但才跑了一半，从来没有好好锻炼的身体开始发出警报，这时我们已经体力透支了，但耳边回荡起“中途不能停”有咬着牙跑完全程。到了终点，我们个个似残兵败将般坐着，低着头，躺着，闭着眼，让粗气放肆的进出身体。还没听够喘气的声音，又听见叫集合的命令。

我们个个无精打采的，慢吞吞的走过去，等候发话。他说：“接下来，我们开始跳远练习，可能跳的很多，请大家坚持一下，不论如何都一定要跳完，小学五年级作文《作文 我心目中的好老师》。”说完便顺手指去，我们的眼神随着望去，不觉得张大了口，瞪大了眼，活像个小丑。“预备——跳。”又是这令人厌烦的口令。无奈的把两条拖了铅似的腿奋力向前跳去，跳了几下只感热汗直流。跳到终点如得到解脱一般。

跳完再次站好队看老师示范，只见他双腿下蹲，手背后，往前走。走了几步起身说：“做这项运动一定要做表准！”他稍作停顿，“一组一组来，第一组，预备——开始！”第一排有几位同学做的不标准引来我们哄堂大笑，为了不让同学笑自己便更加努力做了。

做完，休息，几分钟后，又开始训练……

“魔鬼老师”是我们的好老师

这之后的体育课堂堂如此，这“魔鬼式训练”让我们畏惧，这“魔鬼”老师让我们厌烦。但久而久之我们好像习惯了这训练，没有起初那么费劲了。在无形中，我们的体制提高了不少，随着提高的还有耐力。在那一年的运动会上我们班个个都是运动的好手，个个项目都名列前茅，这些充分证明了我们的体制都达到了一定高度。这都是我们“魔鬼老师”的功劳啊，是他对我们的严格，对我们的恶补特补才大大增强了我们的耐力，提高了我们的体制，这才真正的锻炼到了身体。

“不管一个人取得么骄傲的成就，都应该硬水思源，应该记住自己的老师为他成长播下最初的种子。”这是居里夫人的名言，现在王老师应经退休了，我也就要升为初中生了，但他给我们播下的那颗种子，一直使我们受益，当然我更不会忘记给我播下这颗种子的人！

每个人都有自己心目中的英雄，有的是奥运冠军，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。我的爸爸是一个平凡的人，他从来没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他平凡中透露出的许多优良品质让我一次次深受感动。

记得是在我三年级的一个周末，爸爸送我去课外补习班，那天外面下着大雨，骑车去是来不及了，眼看上课时间快要到了，怎么办呢？爸爸平时那么节约，肯定不会座车送我的。正在我一个人低头猜想的时候，一辆车“吱……”一声停在了我面前，原来爸爸已经叫了出租车啊。我和爸爸上了车，让司机叔叔快速向学校奔去，车上爸爸帮我擦拭脸上头上的雨水汗水，正在爸爸准备帮我卷起淋湿的裤腿时，一弯腰发现脚底下有一个黑色的包，“这会是谁的包呢？可能是上一个客人留下的吧。”爸爸拿起来充满疑惑地边看边说，打开包一看，原来里面装的是五万元人民币。“这么多钱啊，太好了，我们可以买辆车了，还可以买很多玩具了……”从来没见过这么多钱，我兴奋不已地大叫着。爸爸却眉头深锁，一言不发，我瞪大眼看着爸爸，不知道到底爸爸还在想什么，难道捡到钱不高兴吗？这可是爸爸妈妈辛苦好几年才能挣到的收入啊。“不行，这钱我们必须找到失主，也许人家是急等着钱用，也许人家是用来治病救命用的，钱丢了，人家会多么着急啊！”爸爸一脸坚定的表情，还让司机叔叔调转了方向回到我们上车的地方，说失主一定会回来找的。我和爸爸打着伞一直站在那里等候失主，最终那天我的补习课没上，失主也没等到，爸爸把钱交到了警察手里，警察叔叔让我们留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牵着我的小手一路欢笑着……

虽然我觉得有些遗憾，那么多的钱得来不易却最终物归原主，这件事让我感到骄傲、自豪，让我从爸爸身上看到了新世纪英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！

老师，是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进，老师，是含辛茹苦的园丁，辛勤地培育我们，老师，是一支小小的蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲讲我心目中的老师。

我心目中的老师有一双温暖的手，在我们刚步入学堂时呵护我们，保护我们。我们摔倒了，老师用他那双手将我们扶起，鼓励我们在摔倒后坚强地爬起来，在困难中鼓起勇气前行，于是，我学会了坚强，不放弃。

我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待老师的批评时，老师的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴的，而是宽容与慈祥，于是，我学会了严以律己，宽以待人。

我心目中的老师，有一张神奇的嘴，它说出的话，文质彬彬，很有素养。但是，我最喜欢听老师说：“很好！”当我们完成一件事，做完了作业，纪律，成变好了等等，老师都会说：“很好！”简简单单两个字，却给了我们自信，给了我们希望，于是，我又学会了鼓励别人。

我心目中的老师……

总之，我心目中的的老师很伟大，他教会了我许许多多。老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的，是从老师身上学到的做人的道理。老师在我们心目中的形象永远都是高大的！

阳春三月，那是个温暖的季节。朵朵花香伴随着清风，徐徐走过，引来阵阵鸟鸣。这是个喧闹的季节。

记得你牵着我的手走过许多地方，记得你初次牵我的手带我走的情景，模模糊糊中迷失了最初的印象。那时的天总是很蓝，白云也笑的可爱。

从小最依依不舍地是你要走的背影。当时很小很小，还不知道什么是离去，不知道为什么你们会哭。你们哭的时候，我却总是傻傻地对着他们，冲他们笑。稍微大了一点，也许是幼儿园的老师教会了我，我也不记得了，但我知道了离别，我把笑脸换成了浸满泪水的大花脸。你常来看我，但是要等好久好久。也许是舍不得我。那天，鸟儿在叫，我捉到了一只，我问鸟儿，为什么不能才我走呢。鸟儿吱吱叫了几声。调皮的动了动翅膀。

你又将离去，在这三月暖阳中，不带走一丝尘埃。我拉着你的手不放。你说，你要赚钱养家。我不依。你说，你要出去找个好的环境，才能让我更好的成长。我拉着你的手依旧不肯松懈，我对你说，我要跟着你。口齿还不是很清晰的我表达了我的想法。你好像愣了愣。说，跟我出去会吃很多很多苦，可能会没有饭吃，可能没人帮你洗衣做饭。我只是冲她一笑，说，就算天天吃稀饭我也要去，没人洗，我自己洗，我要跟着你。你看着我的脸，好似做了一个重大的决定。你答应了。答应带我走了，我心中一直重复着这句话，我笑了，比以往都要开心。忽然，鸟儿们好像特别的合拍，池边的柳树微微动了动纤细的枝条。太阳公公好像也笑了。

你成功了，拼尽了所有，把我带走了。你也会偶尔训我，但我总会发现你不惊异中对我的爱，暖如三月阳光。你带我去过许多地方，你对我说，以后我会带你去海滩玩，去海南。你对我说，带我出来了就要乖点。你对我说，长大了就成大姑娘了，要懂事。你对我说，不要乱跑，开门时要先看看是谁……

你的微笑，暖如三月初日阳光，我心中的春天。你对我说的话，我一直记着，你常带我去吃我最爱吃的东西，和你在一起的日子是我最开心的时光。下雨天，早早的就来接我，把我护在怀里，冬天，厚厚的棉衣依旧让给我。妈妈，我爱您，你是阳光暖我心！

阳春三月。你牵着我的手，那是我心中的春天。

小草要赞美滋润它的雨露；小鸟要赞美给他自由的蓝天；而我要赞美辛勤培育我们的老师，我们的班主任老师——赵老师。

刚进入一年级的时候，胆子非常小，不敢回答问题，老师只要提出比较难的问题，我就不敢举手。没想到我没有举手，老师就把我叫起来了。我的心以每分钟一千下的速度跳动着，差点掉出来，我只好勉强地回答了。回答完问题之后，老师不但没有批评我，反而对我说：“回答的非常好，就是以后站起来的速度快一点就好了。”

还记得有一次，您因为有事，所以有一段时间没有给我们上课，是其他老师代课。您再给我们上课时，我发现您的头发上已经添了几根银丝，但您却问我们这几天有没有生病？知识掌握了没有？非常关心我们。

赵老师还能包容我们的错误。有一次，一位同学没有交作文本，其实老师早就知道是谁没有交作文本，但老师并没有当着大家的面点他的名，让他出丑，而是下课时把他叫到办公室，给他讲了许多道理，从此以后，他再也没有犯过这样的错误。

在我心中，老师是和蔼的、是慈祥的、是无私的。老师是太阳，一次次给予我们光亮；老师是雨水，细心浇灌我们成长；老师是园丁培育我们健康成长；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。

三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的赵老师！

我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。

我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。

我心目中的老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。

我心目中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。

老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。

我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……

总之，我心目中的老师，永远是微笑的。

[我心目中的老师小学四年级作文