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我心目中的威尼斯作文热门20篇

你心目中的课堂是怎样呢?关于心目中的课堂作文怎么写呢?下面小编为你整理了几篇我心目中的威尼斯作文范文,希望对你有帮助。

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作文

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在我心目中的您初中作文

全文共 753 字

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第一次见您,觉得您是个博学多才的人,每天上课让我们做很多笔记,我有些厌倦,但我知道您是为了我们好,渐渐地,我们熟识了。不会有那些令人厌倦的枯燥的读书笔记,而是欢声笑语。有几次同学们惹您生气了,我以为你会生气走了,没想到你原谅了他们,还来给我们上课,您的容忍大度,心慈手软令我佩服。两个月后您要走了,那是我第一次见你当这同学们的面哭,我想您肯定是忘不了这份感情,我以为您会遮掩哭的事实,但您却解释了出来,令我感到佩服,佩服您的豪爽奔放,佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老师体罚去了,回来刚好遇见您,没想到这或许就是我在学校见您的最后一面,没想到第二天,我送了您一副字,你冲我微笑了,还说了声谢谢,我很感动在回教室的路上我哭了,您没有看见。也是您唤醒了我最不愿回忆的那段往事,当您用方言喊我名字时,我傻了,我愣住了,因为那是五年前曾经去世的那位王静王老师喊我名字的声音,没想到五年前我听到了,五年后我又听到了,这让我既高兴又伤心,高兴是因为您用方言喊出跟王老师一样的声音,伤心是因为我想起了她,快考试的时候,我打算把这位老师告诉您,说出来或许才是对它最好的释放,一段时间后我发现了您在我心目中的地位跟王静一样越来越重要了,忘了她就忘了您,忘不了她就忘不了您。想起了她,便想起了您,想起了您,便想起了她,谁都难忘,忘一个人很难,何况是两个人。

我欣赏您的性格;佩服您的胆量;我觉得您是个拥有知人心生这一社交特性的社交高手;虽然专科是历史但能把语文教的看不出一点破绽的语文老师令我佩服,您也是一个永远让我值得怀念的马老师,您在我心目中的地位就是如此,不管您拿不拿我当朋友,我拿您当朋友,我管您愿不愿与我聊天,愿不愿理我,只要您能记住你曾经还教过一位书法高超,外表冷静,内心热情,姓杨,名一博的学生,我就已经知足了。

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篇1:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1099 字

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老师像蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师。他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,我们健康成长,是老师用心血培育的结果!

我们的老师中等的个子,一头乌黑的亮发,慈祥的脸上有着一双智慧而漂亮的大眼睛,更显出知识分子常有的那种体态。她,就是我们的班主任吴仲丽老师。每天,当吴老师精神抖擞地出现在我们面前,我仿佛看到了她那苗条的身躯上蕴藏着巨大的力量,推动着我们去寻求知识的宝藏;秀气的脸上,有着一双睿智的眼睛,永远在启迪着我们去攀登知识的高峰!

三年来,我的语文成绩之所以能有稳步地提高不仅是因为吴老师的博学,更得益于她的教学方法。上课时,她那动听的教学语言都给我留下了难忘而深刻的印象!平时,她总是善于用敏锐的洞察力发现我们身上刚处于萌芽状态的小问题,及时地帮助我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长!

别看我们老师文文静静,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们!三年来,吴老师对每个同学的要求都十分严格,和蔼可亲中显得又是那么严肃。这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的小错误总是及时批评,耐心教育。因此,班上几乎每个同学热爱老师的同时又有些害怕吴老师!

记得那次,我迷上了画卡通人物漫画,竟然在吴老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被吴老师看得一清二楚,吴老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现自己最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了吴老师中肯的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步地提高,最终弄明白了吴老师的良苦用心!她对学生的关心和负责赢得了我们的敬佩!这使我发现了吴老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,吴老师都会帮助我们认真地处理好。课间,吴老师也像孩子般参与到我们的活动中来。她带领同学跳起绳来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛又是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。吴老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意。那次在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。如此一来,我们才真正理解吴老师的良苦用心!吴老师,您将是我成长中的良师益友,您付出的汗水和辛劳,我们会铭记在心!我们会好好学习,用最好的成绩报答您!

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篇2:我心目中的巾帼英雄作文1000字

全文共 1143 字

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江竹筠,巾帼不让须眉的女革命家

翻开历史的篇章,那些曾经在战场上抛头颅洒热血的革命战士们,为了理想和信念,为了民族和国家的未来而与敌人殊死拼搏的革命先烈们,如一座丰碑永远展现眼前。而在千千万万的英雄里,我却找到了一抹特殊的身影,她就是江竹筠。

她可能没有木兰替父从军的孝顺,也没有穆桂英挂帅出征的威力,更没有王昭君远赴和亲的刚毅……但她却有着坚贞不屈的意志,对革命事业毫无保留地奉献和一个普通母亲的赤子之情。

“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”说的就是我们亲爱的江姐——江竹筠同志,以及和她一起保护人民安全的同志们。江姐不是什么领袖人物,却是一名忠实的下属。为了组织她去学习会计,经过不懈努力考上中华职业学校会计训练班,掌握会计专业,只为了打造一个掩人耳目的职业方便行事;为了组织,她听从安排给彭咏梧同志做“妻子”兼助手,扮作夫妻给彭咏梧做通信联络工作;为了组织,她放弃了自己的工作、生活和未来。即使被叛徒出卖,不幸被捕,关押在重庆渣滓洞监狱,被国民党军统特务用尽各种酷刑,甚至用上了常人所无法忍受的“插签”刑罚,她都无一丝一毫的背叛,还勇敢的道出一句:“你可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的!毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”看了这样的回复,我对江姐更是敬佩,同时也心疼起来。

面对敌人,江姐若梅。严寒酷暑风雷雨,铁骨劲节存英名。渣滓洞里无所惧,利刑难摧壮志心。但除去革命,她却侠骨柔情……

在给彭咏梧做助手的日子里,朝夕相处,为使敌军不起疑心,他们假戏真做,并有了儿子彭云。江姐在临刑前写下一封托孤遗书,当时江姐是用筷子磨成竹签做笔,用棉花灰制成墨水写下这封遗书,信里满载着对儿子浓浓的思念之情。作为一个母亲,她对儿子一直亏欠。因为党员的身份,随时可能遭遇不测,而忙于解放工作,对儿子的关爱更是少之又少;但这并不代表江姐不爱他。记得在小彭云将要出生时,却被医生告之难产,难产意味着有生命危险;在危急时刻,红姐选择了剖宫产和绝育两个手术同时进行的决定。绝育对一个女人来说,可畏是比死亡低一级别的恶耗;可为了孩子,她果断牺牲一切,这得需要多大的勇气和果敢啊!

竹签钉穿的双手,绣出一面鲜艳的五星红旗,在黎明前的黑暗中招展太阳的光芒。“她是丹娘的化身,是苏非亚的精灵;不,她就是她,她是中华女儿革命的典型!”她是我们的娇傲,她是我们的自豪!

江竹筠,巾帼不让须眉的女革命家!虽在牢中熬,但有不熄情!正如《黑牢诗篇》中所言:“可以使皮肉烧焦,可以使筋骨折断,铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬的嘴唇!那是千百战士的安全线啊,用刺刀来剖腹吧,挖出来的,也只有又红又热的心脏!”这就是江竹筠,这就是一个平凡的母亲,这就是一个刚毅的革命战士!

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篇3:我心目中的好老师

全文共 915 字

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从小学到初中,有很多老师教过我,但是,我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中,他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。

他叫滕xx,从小学三年级一直教我们到六年级,他是至今教我时间最长的老师,所以我和他的感情特别好。

他很幽默,对我们也特别好。每次上课,他都能随时插进几个小笑话,引得我们开怀大笑。比如,有一次,班上有一位同学没带课本,老师故作生气地说:“如果你上战场没带枪,是不是还要跟敌人说‘你等我一下,我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话,每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑;有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语,全班没有不喜欢上他的课的。

他也很关心同学。有一次,班上一个同学病了,老师亲自倒上一杯白开水,温柔地对那个同学说:“你要是支撑不住,就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子,他着急了:“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生,赶到镇医院,路上,他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了,老师又仔细嘱咐道:“千万别喝冷水,还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后,老师才长长地舒出一口气。

那件事以后,老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子,特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。

有一次,我骑车回家经过小学门口,看到好久未见的滕老师,我激动地叫了声:“老师好。”他见到我,便亲切地把我拉到面前,用他惯用的温和的语气问我说:“到了初中,感觉怎么样?”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头,又问道:“你在七年级考得最好的一次,成绩是多少?”我把考试情况一五一十地告诉了他,他听了,露出满意的笑容,然后拍拍我的肩膀又说:“不错,有进步,你一定能考上心仪的高中,到时候,你一定要通知我。”我郑重地点点头。

老师,你知道吗?您这句简单的话,到现在还一直还回响在我的耳边,成了我努力学习的动,也请您相信,我一定不会辜负您的期望的。

从那以后,我每天都走那条路,希望可以再一次碰到他。

虽然滕老师现在已经不再教我了,而且也许我很难再见到他,但他永远是我心目中最好的老师,一直都是。

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篇4:我心目中的桃花源

全文共 449 字

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每个人心中都有一个理想的世界,这个世界是美好的,人们把它称为“桃花源“。我不是圣人,无法躲开世间的纷纷扰扰,爱恨情仇,所以我也会有这样的心灵寄托。

我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界。

我是一个单亲家庭的孩子。父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了。爸爸妈妈在分开之前就总是吵架。我总是很无奈。大人的事,我一个小孩子懂什么?

他们两个人分开之后,我没有哭一下。我见到那>时,竟然也没有一点表情。大人们都以为我被吓傻了,都劝我哭出来。可是我哭不出来。我最好的哥哥泽说:“小系你还是哭出来吧?我会被你吓到的。“我很平静的说:“泽,我没事。“泽说:“你为什么不哭?“我说:“为什么要哭?如果强忍着,我们有三个人流泪。现在分开好了,我们没人哭啊!这多好呢?“

大人都说我长大了。

因为妈妈的离开,我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁。纵是见到了,他们对我也是爱理不理的样子,宁还大骂过我是妖精。我都没有生过气,我原谅她,因为她是我姐姐。我天真的以为她会理解我。

我错了。

姐姐每次一见到我就叫我妖精。不管是在哪里。

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篇5:我心目中的泰山作文500字

全文共 528 字

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我转学来泰安三个月了,虽然还没有爬过泰山,但是泰山雄伟壮丽的样子和悠久深厚的文化内涵已经印在我的心中。

泰山是一座文化宝库。从书本上得知,国泰民安是泰山文化的核心内涵,也是新时代全国人民的期盼。自古以来,就吸引了无数人甚至帝王将相前来瞻仰。同学们,你们知道封禅大典和泰山石刻的由来吗?封禅是古代帝王在泰山上举行的祭祀天地的国家大典,“封”是在泰山顶上筑坛祭天,以报答上苍功德;“禅”是在泰山脚下小山上设坛祭地,以报答厚土功德。远古时就有七十二位君主到泰山封禅,从秦朝开始,又有十多位皇帝到泰山举行封禅大典或举行隆重的祭祀仪式。泰山还是一部刻在石头上的书。泰山及周边拥有石刻二千五百余处,历史悠久,规模宏大,数量浩繁,为名山之最,它是中国石刻文化的博物馆。

泰山不仅有悠久的历史文化,而且风景秀丽,景色迷人。我闭上眼睛,想到泰山深处的样子应该是这样的:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一派生机勃勃的样子;夏天,树木长得葱葱茏茏,伴随着瀑布欢快的歌声,让泰山增添了许多灵气;秋天,黄菊绽放,红果累累,层林尽染,就像一幅流动的画卷;冬天下雪时,泰山穿上了一件雪白的衣服,冰清玉洁,令人向往。

如诗如画的泰山,笑迎五湖四海的宾客,我也期待着爬泰山的那天早日到来。

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篇6:我心目中的英雄

全文共 422 字

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什么样的人才算是英雄

翻开字典,回顾历史。英雄就应该像岳飞那样精忠报国;英雄就应该像花木兰那样替父从军,保家为国;英雄就应该像梁山好汉那样重情重义,惩恶扬善;英雄就应该像刘胡兰那样宁死不屈;英雄就应该像黄继光那样舍身为国。

英雄,需要我们仰视的字眼;英雄,需要我们去用心敬畏;一些是我们永远学习的榜样。英雄其实就在我们身边。

谭千秋,一个让我深感震撼的名字。他只不过是一名普通的教师,但他用行动诠释了“英雄”这个词。在地震来临时,他让学生们往外跑。却忘了自己。眼看教室要倒塌时,他却全然不顾自己,将几名学生紧紧地护住。任水泥板塌下来砸在自己的头上,但他却依然不放手,学生得救了,可他却永远地离开了我们。他是当之无愧的英雄,永垂历史的英雄。

打开报纸我看见了头条:某市的一名男子为救落水的男孩不幸坠入深渊,至今未打捞到尸体。这名未知名的男子也算得上是英雄!

总而言之,不是大人物才算是英雄,谭千秋老师和那位无名男子都是平凡的人,但他们都是当之无愧的英雄!

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篇7:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1228 字

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老师是人类灵魂的工程师,是希望与幸福的播种人,更是我成长路上的快乐之源。——前记

从幼儿园到现在,一路陪伴我成长的好老师有很多,然而,在我的内心深处,对一个老师的记忆尤为深刻,那就是我的数学老师——管老师。

管老师五十多岁,个儿不高,齐耳的短发中夹着几根银丝,一皱眉头,便清晰可见额上的几道皱纹。管老师总是笑眯眯的,一双炯炯有神的眼睛流露出慈祥的目光。

管老师对我的无私教诲,让我难以忘怀。记得四年级的一天早晨,我背着书包来到学校。因为前几天生病,感觉今天的书包格外地沉重,今天的脚步格外不稳。我刚喘着气儿一跨进教室,一个最熟悉不过的身影就向我疾步走来,那就是我的数学老师——管老师。管老师走到我面前,一把“抓”走了我身上的书包,摸摸我的头,关切地问:“卓杰,你来了,病好了?”我点点头,还没等我回答,她又柔声说:“这几天我们都在上新课,落下的课我会给你补的。”我连忙说:“管老师,我在家里自学,有点懂的。”“生病了,还不忘学习,你真是个要强的孩子。不过,老师还是建议要把身体放在第一位。对了,中午抬菜你就不用去了,我会派同学去抬的。”稍顿,又补上一句,“你要记得哦。”她不放心再三叮嘱我。我听了,心头一热,终抑制不住感动的泪水。

课堂上,我把腰杆挺得笔直,目不转睛地望着管老师。老师用那会说话的眼睛不时投向我,似乎在询问:听得懂吗?讲到关键处,她还提问我,启发、鼓励我。管老师生怕我一知半解,就利用中午的休息时间把我叫到办公室给我耐心讲解,又上我做练习巩固,直到我都掌握为止。走在回教室的路上,我满脑子都在想:管老师为了我竟然牺牲了难得的中午休息时间,她真是一个好老师啊!因为我体弱多病,几年中我时常请假,管老师也因此失去了很多的休息时间。给学生补课,对于管老师来说是最平常不过的微不足道的小事,可是对我来说却是意义非凡的。

管老师不仅有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,让我刻骨铭心,更有一种慈母般的挚爱真情让我记忆一辈子。那天中午,管老师来教室和我们一起吃午饭。吃饭的时候,管老师看见我没盛肉,就走到我面前小声地问:“你怎么没盛肉啊?”“我不喜欢吃荤菜。”“光吃蔬菜怎么行,现在你正是长身体的发育时期,荤素搭配,营养全面,你的体质才会强壮,病菌才会远离你。”管老师一边说,一边就把自己碗里仅有的几块瘦肉夹给了我,然后满怀期待地望着我:“你尝一尝,这个红烧肉真的很好吃。”看着管老师期待的眼神,我鼓足勇气,硬着头皮咬了一小口,立即,一股肉香飘散进我的整个口腔,一丝肉鲜在牙缝间流淌,我细细地咀嚼,咦,那天也不知怎么的,我突然发现这肉果然比蔬菜的味道好多了。从此以后,我开始尝试着吃肉,吃鱼,吃各种荤菜。管老师改变了我的饮食习惯。

管老师,谢谢您,您给予我的不仅是知识的甘露,成长的快乐,疑惑的解答,更是一种对人生的关爱。管老师,您永远是我心目中的好老师!

老师,因为有你,我插上了梦的翅膀。因为有你,我将努力拼搏,为自己的理想而战,长成参天大树。——后记

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篇8:我心目中的老师小学生作文

全文共 480 字

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我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

“不喜欢。”我回答。

“那你现在能干什么?”

“跑步。”

“害怕吗?”

我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”

“那就加把劲啦!”

我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

[我心目中的老师小学生作文

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篇9:我心目中的英雄

全文共 817 字

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初见你,是在六岁那年,望着你在球场上挥洒自如,取得冠军之后的淡然,你的名字从此在我的心中永驻——科比,你是我心目中的英雄

我知道你NBA巨星的光环下,只是一个再平凡不过的普通人,可是那之于我,还是那么的可望而不可求.每一年的赛季都成了我魂牵梦萦的一刻,只为了在电视上看到你的潇洒,你知道吗、你甚至成了我的动力。

球场上时光四溅,最后的十分钟价比黄金,你站在罚球线外,时间似乎被凝固,一秒,两秒,三秒,一道美丽的弧线划出,时间定格在那里,所有人都不能动弹,球划过空中的时间似乎那样长,当进入篮筐的那一瞬,场上的所有人都为你起立,鼓掌,欢呼。20xx年的那一瞬间我永远不会忘记,35岁对于任何一个球星来说都是残烛之年,而你却在这个年龄的天空划过一道最三两闪亮的光,篮球入筐一共花了三秒,你知道吗?那一刻对我来说是一种无以言语的感觉,科比,你在我心目中英雄的地位有一次发出了耀眼的光芒。

可是,就在刚刚的11于21日,你却宣布永远退出了球场,那一刻,我的大脑像被格式化了一样,只有微微的痛感了,那一夜,我蜷缩在房间的角落里,一遍又一遍的看着20xx年那场季前赛,我一点都不想流泪,心中只有茫然,我心目中的英雄,流浪的你终于累了,而你何时才会归来?

今天的电视中反复播出的是你不在的第一场季前赛,没有你的球场上缺少了那么多生机。忽然想起小时在看你的比赛时,妈妈偶然的一句“那个穿24号球衣的人打的不错嘛”,那时的我心中满满的自豪。而今天你却不在了,但你永远都是我心目中的英雄,没有之一。

小时候总把你当做鼓励我的那个人,而今天的我才明白,一路走来的你是多么的艰辛。刚来到NBA时队员的白眼,教练的鄙弃都是你的灰暗经历,而你却从那个在球场边捡球的小男孩,变成了顶梁巨星,而这中间的辛苦与酸楚只有你自己知道,这段经历让我写了一遍又一遍,只为了让受伤的自己不哭。

《追风筝的人》里面说:“那个追风筝的孩子已经老去。”但科比,我心目中的英雄,永不老,永不老……

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篇10:我心目中的班主任

全文共 573 字

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老师像辛勤的园丁,默默无闻地奉献,让我们茁壮成长;老师像人梯,把我们托向科学的高峰;老师像渡船,把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕,给世界留下一片光洁和华丽······“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不正是对老师的真实写照吗?

每位同学心目中好老师的人选都不一样,你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧:

首先,我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。我们在学习或生活中总会遇到这样那样的问题,老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中的疑惑。班里有些同学的反应比较慢,基础知识差,老师便反复,耐心去讲解,而并没有嘲笑且斥责他们。

其次,我心目中的好老师她具有因材施教的能力。我们的性格和学习能力各有差异,在某一方面都有自己的长处和短处,老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言,老师就经常提问他们,鼓励他们。

我心目中的好老师不仅是我们学习上的良师,更是我们生活中的益友。

作为好老师,老师在学习上严格要求我们,在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑,然后微笑着走出教室。

最后,老师她更是以身作则,成为我们学习的好榜样。在学校里,老师注意自己的言行举止;在生活中,老师尊老爱幼,发扬中华民族的传统美德。

同学们,到了揭示谜底的时刻了,这位老师就是我们班级的语文老师——唐玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家分享吧!

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篇11:我心目中的桃花源

全文共 453 字

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江南。是杏花,春雨,小桥,流水,朦朦胧胧,似有采莲的女子低吟着软软的吴语,涉水而来。近了,又近了。那眉,那眼,那眸,那齿,涌动着一股特别的灵气,似江南氤氲的水气?我问:“这是哪儿?”那女子道:“是桃花源。”

山野。是田地,是百合谷,是旭日,是麦浪。秋天的天高,云淡,麦香与花香、草香混合在一起,涌入鼻尖,心旷神怡。远处那金色的田野里,似有粗衣麻裤的汉子,挑着担子,铮铮而来。隐约听到那豪迈而粗犷的山歌:“皇帝召我做女婿,路远迢迢我不去……”近了,又近了,我问:“这是什么地方。” 那黝黑的脸上咧嘴一笑:“是桃花源!”

大海。是嬉戏的浪花儿,一望无际的蔚蓝,金色的沙滩,缤纷的贝壳。海鸥在湛蓝的天际越过,消失在海天相接的海平线上。灿烂的沙滩上,几个光脚丫的小孩儿在欢笑,在奔跑。岸边的房屋中,袅袅的炊烟徐徐上升,似有妇人喊道:“孩子们,回家吃饭了……”我疾步走去,问道:“这儿是什么地方?”那群孩子嬉笑着跑开:“是桃花源!”

是桃花源……是桃花源……是桃花源……

桃花源是无处不在的,它在你心目中的一角坚定地存在着。

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篇12:我心目中的理想小学生的

全文共 993 字

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大家都有各自的理想,有的人想当为国争光的运动员,有的人想当救死扶伤的白衣天使,也有的人想当两袖清风的法官而我,我只想当一个受人爱戴的市长。把城市建设得更合理、更美好。让人们的日子过得更幸福。 Everyone has their own ideals, some people want to be athletes for the country, some people want to be the angel of white clothes who save the wounded, and some people want to be the two -sleeved judge.And I just want to be a loved mayor.Building cities is more reasonable and better.Make people a happier life.

假如我成了市长,针对现在人口老龄化的问题,我要发动市民修建更多的养老院,让他们在那里度过温暖的晚年,我会让更多的年轻人行动起来,加入志愿者的行列。尽力去帮助老年人,帮助他们度过难关。让老年人老有所养,老有所依。

环保方面,最近,有许多车辆停在人行道上,堵住了人行道。乱排污水和废气的工厂也越来越多,市民们没有环保意识,再这样下去,厦门就被严重污染了!假如我当上了市长,我会让工人们修建许多地下停车场,把乱排污水和废气的工厂给拆掉,换成环保的工厂,把乱排污水和废气的工厂的工头加强处罚,给市民发放关于环保的宣传资料,告诉自己的孩子不要乱丢纸巾,让厦门市不受环境污染。

教育方面,现在小学生的体质不停地下降,手臂力量也越来越小,很多小学生小小年纪就驼背了,越来越多的小学生戴上了眼镜,那是因为大家很少出去运动,在家里不是看电视就是玩电脑游戏。如果我当上了市长,我会叫教育部长让体育变成主课,每天上两节,并且有一节体育课要大运动量。

老师要嘱咐孩子们在家里少玩电脑,少看电视,多做家务活,多锻炼身体,让孩子们有一双明亮的眼睛和强健的身体。作业也要少一点,活动也要多一点,让孩子们多动脑筋,在活动中学习。这样,既能让孩子的身体强健,也可以学到知识,这样多好呀!

要实现理想成为一名市长,不是那么容易的事实,实现理想就是一场马拉松,我要好好学习,坚持不懈地奋斗,多了解社会,梦想一定会实现。

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篇13:高二我心目中的老师作文

全文共 331 字

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我的英语老师张老师,他是一个风趣幽默,教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱,上课时却又不是老师的威严。是的,他就是我们的英语老师。

他今年四十多岁,一头乌黑茂密如杂草般的头发,粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛,他的眼睛见到我们总是带着笑意,连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。

依稀记得一次,我的同学小李,她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部,一直流血不止。张老师得知后,第一时间赶到了现场,二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长,但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱,看了一眼受伤的同学,不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学,带她到了医院里检查,直至医生说没什么事,那眉头才舒展开来。

是的,我很喜欢张老师,我会永远永远地记住他。

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篇14:我心目中母亲的烙饼的作文_描写妈妈600字

全文共 565 字

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一团面,一匙盐,一把葱花,一小勺油,这就是母亲烙饼子的全部用料。

为了美好的生活,如今自己在城市里忙于穿梭,似乎家乡的一切都已变得生疏。面对大都市的喧嚣繁华,灯红酒绿,形单影只的自己似乎已醉迷其中。山珍海味,燕窝鱼翅不是没有享用过,却品不出美味,尝不出思绪。压力和烦恼接踵而来,自己开始犹豫彷徨,此时此刻却不禁想起母亲烙的那一张张饼子。

母亲的烙饼用料极其简单,不繁杂更不奢华。有时,她的烙饼里还夹杂着她的银发,银发漂白而不顺,而我却没有流露出一丝嫌弃的怪状,我觉得这饼子比任何其它的食物更干净卫生。朴素的穿着,微胖的身体,艰难地猫下腰捡柴烧火。有时火大,不小心饼子就被烙焦了,她开始有些紧张,表情歉疚。而作为她的儿子,我真的没有责怪与埋怨她的意思。脸上凸现出皱纹,双手长满了老茧,这一切都与她的年龄显得那么格格不入。在炙热的火炉跟前忙碌着,脸上的汗水不由地流了下来,狠狠地打在了刚摊好的饼子上。我紧紧地握着手中的饼,津津有味地吞咽着,虽然烙饼是很正宗的咸味,但我却尝出了那里面暗藏的深深甜味。其实,我们的人生何尝不像是母亲的烙饼?只有形状大小、味道咸淡不同而已,我们都在用心去烙一张真正属于自己的饼子。做人要像母亲一样,勤劳朴实,甘愿付出,胸怀一颗仁爱之心,对朋友要真诚。

母亲的烙饼,不仅寄托着绵绵的情感,而且折射出她那做人的光辉。

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篇15:我心目中的好老师作文

全文共 936 字

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从踏入校门开始,我们的生命中就多了另一个重要角色——老师。老师,多么崇高的称谓!老师,多么伟大的称谓!

我一直觉得老师就必须庄重,严肃,不拘言笑,满是皱纹的鼻子上挂着老花镜,让人看了就有些敬畏。但这位老师却改变了我的看法。

她二十出头,年轻漂亮,走起路来总是蹦蹦跳跳,总像个大蘑菇似的裙子也随着她摇摆。这样一位老师,在我三四年级的时候,满载着笑容,轻盈的出现在了我们的身边,做了我的班主任

可能你会觉得她太年轻,但是却着实让我的学习更上一层楼。

她是教我们英语的。她的课堂里,我们积极踊跃,英语成绩一路飙升,就是我成绩太差,考了70分就要谢天谢地了。于是,我和几位差生一同留下来“开小灶”。过去那位老师的小灶里,充满了火药味,发起火来,都能叫你吓得魂不附体。她总是很和蔼,温柔的讲解每一题,从不发火。不知怎的,我的英语成绩一下升至90分

或许她不如藤野先生给鲁迅批讲那么一丝不苟,认认真真,而是多少夹杂着一些幼稚,滑稽吧,但是在生活上给我的帮助,我却觉得比藤野先生所给鲁迅的更多些。

幼时,我常常生病,几乎是隔三差五的发一次烧,感一次冒吧,都习以为常。记得父母都由关心变得有些不耐烦了吧,唯有她依旧呵护着我的成长。

不必说平日里的关心帮助,也不必说日常生活中的体贴关怀吧,单是那次的“持续高热时间”就让我对她的感激更上一层楼。

那是一个狂风呼啸,暴雨倾盆的夏天中午,我终于第一千零一次躺在了病床上。父母不知是堵车了,还是不耐烦了,我被老师送到家后,迟迟不回来。只有她陪着我,给我讲故事,说笑话,又给我做饭,这些琐事像是不必再细说了,就这样的,中午复制成了下午,又复制到了一个星期,不过期间更多的还是帮我学习,以至于后来的考试也没落下。不得不说,有哪几位老师能做到如此?持续一个星期耗费自己的休息时间,帮助一个弱小的,毫无血缘关系的小孩?想是藤野先生或寿镜吾先生也做不到的吧!

不得不承认,她对于每一个学生都展现出了无私的爱,或许连妇女都不能坚持做到的事,她也可以付出给一个毫不相识,事无来往的小男孩吧!

在我的记忆深处,始终有这样一个身影忙碌在我的记忆深处,始终有一份来自老师的温暖被我珍藏在心头。这就是我心中的好老师,默默守护,照拂我的学习、生活,教会我把这一伟大无私的奉献精神传递给他人!

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篇16:我心目中的科技馆作文500字

全文共 559 字

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现在的科技馆虽好,但还远远不如我心目中的大圆体科技馆。

我想象中的科技馆他犹如一只翱翔时展开的巨型翅膀科技馆。它的外观应该是一个穹幕影厅的球体设计,就像怀于凤凰母体中待产的小蛋,又如孕育新生命的贝蚌。上面写着“快乐”和“灾难”。如果你想体验灾难来临的时候将如何逃避,那就请你进入“灾难”模拟房,显示屏选择:地震、海啸。如果你启动“地震模式”,这时地面裂开,天崩地塌,眼看房子倒塌,广播中传来如何安全保护自己,安全撤离的讯息。若是你游意为尽你可以再启用“海啸”模式,此时平静的海面掀起了巨浪,人们使劲疯狂的往前方奔跑,可是惊涛骇浪迅速想把人们吞噬。自然形成了“地震”和“海啸”的结合。

走出“灾难馆”如果刚刚惊险的一幕久久未能平息,你可以选择“快乐馆”舒缓一下心情。“快乐”的大圆球只有一层楼,一楼是小朋友的天地,里面有一个机器人做导游,你坐上一辆小火车点击屏幕上各种模拟景区,比如:白鹿洲,随即就会出现白鹿洲公园的画面,机器人会向你介绍景区。如果你想要去的地方,你试着再次点击一下屏幕,小火车上会载着你开往梦想的方向。二楼是家长们运动天地,屏幕上方显示着蓝球、足球、垒球等运动模式,如果你想打蓝球,请点篮球球模式;这时就会有许多机器人进入篮球模式和你一起打篮球。

随着科技的不断进步,我相信我心目中的科技馆一定很快会被实现。

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篇17:我心目中的英雄作文600字

全文共 872 字

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人外有人,天外有天。我们就是宇宙中的一颗星星,那么渺小,我们要做的,就是使自己发光 There are people outside people, there is a sky outside the sky.We are a star in the universe, so small, what we have to do is to make ourselves glow

看电视成了假期的一个打发时间的工具。无意间,“汉字英雄”的四个打字出现在我眼前。我决定静下心来欣赏这个电视节目。真是不看不知道,一看吓一跳。有很多参赛者,大约三十几个,我看的是总决赛,有5个人。主持人说出的成语,我都没见过,然而对于参赛者却是家常便饭。我既羡慕又嫉妒。他们把这些成语的解释以及出处说得头头是道。看着看着,我感到自己的知识多么弱,自己又是多么渺小。

在学校,我们总为自己取得好成绩而高傲自大,以为自己是最聪明的,却忘了人外有人,天外有天。

当参赛者失败离去时,她们并不难过,因为她们知道:中国的文化源源流长,她们已经努力了。但她们却还要继续努力,因为中国的文化是无穷无尽的。她们很努力。做为一名农村孩子,我更应该好好学习,使自己发光发亮,不再黯淡。

《汉字英雄》对我的影响很大,当我羡慕她们时,何不去努力?她们那么聪明,又不是天生的,是靠努力来的。记得有个人她在毕业考试时,得了全校第三名,可是到了高中,学霸太多,她却变得黯淡了,她告诉我,她后悔当初没有好好努力,没有温故而知新。我听了她的话感到惊讶,她那么努力了,却还是觉得没有好好努力。她的话使我对高中生活的恐惧,更使我有发奋努力的想法。

是的,人外有人,天外有天,无论你再怎么聪明,也会有自卑的一天,你要做的就是不断努力,不断完善自己。《汉字英雄》的参赛者的聪明才智是通过不断发奋努力形成的,但她们并不骄傲,也并不觉得自己聪明过人,她们要做的也只有不断努力。《汉字英雄》中,体现了中国文字、文化的独特性、无穷性。英雄的努力。做为一名中学生,我也要好好努力。

看了《汉字英雄》这个节目,我懂得了不断努力。

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篇18:我心目中的好老师作文900字

全文共 961 字

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师爱无形,她像父母爱着我们,呵护着我们,却更添了几分严厉;她是园丁,勤勤恳恳、默默无闻地培育着,修剪着……,师爱是那一股股清泉,滋润着我们的心田。

我的班主任朱老师,她高高的个子,长长的秀发,架着一副眼镜,显得一脸的严肃。朱老师平时不苟言笑,我们大家都不由得产生畏惧之心。可是有一件事却改变了我对她的看法。

一天下课后,我们班的“调皮蛋”又闯祸了,他为了表演他的“无影脚”,“嘭”的一声!把朱老师办公室的玻璃打碎了,我们大家都为“调皮蛋”捏了一把汗,心想:完了完了,这下,这个可怜的娃不知道要怎么挨批呢,是臭骂一顿?还是罚他叫家长来?就在大家都纷纷猜测,讨论得七嘴八舌的时候,随着XX一声尖叫:“朱老师来了!”大家像蜂拥一样回到了座位上,教室里顿时鸦雀无声,我屏住了呼吸,和大家一样都在等待暴风骤雨的到来!朱老师和往常一样,迈着轻盈的步伐走上了讲台,然后扫视一圈,很平静地问道:“办公室的玻璃是谁打碎的?”“是我……。”“调皮蛋”用小得像蚊子一样的声音回答,然后低着头慢吞吞地站了起来。朱老师很淡定地从讲台上走到了他跟前,关切的问道:“把手给我看看,玻璃有没有把手弄伤?有没有流血啊?”“调皮蛋”的脸刷的一下就红了,连忙小声说:“没有,没有。”朱老师然后就走上了讲台生动地讲起课来。太出乎意料了!我们大家都瞪大了眼睛,就这么好了?我想,这也太便宜了这小子了吧。

时间过得真快,下课了,朱老师把“调皮蛋”喊走了,带到了办公室,我们大家幸灾乐祸的想,就说没有这么简单吧,我悄悄地躲到办公室外,侧耳偷听他们的谈话。却只听见朱老师语重心长地说:“你下次要小心啊,学校走廊这么点地方,踢球多危险啊,万一踢到别人身上,头上,弄得头破血流的,那可就麻烦大了。这次的玻璃老师自己叫人去配好,你下次要注意哦。”只听见“调皮蛋”说:“老师,我知道错了,以后我再也不捣乱了。”多好的老师啊,这样的老师才应该是我心目中的好老师!这时躲在窗外的我感到很惭愧,原来朱老师是这么的温柔,这么的和风细雨,她外表的严肃只是为了让我们能有进步,更好地成长。我们大家原来都看错老师了,我飞奔着跑回了教室,我要把自己听到的告诉同学们。

师爱是深沉的,也是宽容的,她的爱是口渴时的一杯水,是下雨时的一把伞,是我们犯错时的一个关切的问候,我为我有这样的好老师而感到骄傲自豪!

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篇19:我心目中的春天作文

全文共 483 字

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春天,一个很陌生的名词,早已忘却,可也不曾忘记。

印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高气爽,冬天的寒风刺骨。可是春天,只有短暂的几个瞬间,如上野的樱花一般美好,但终究还是短暂,也许,一个风和日丽,就可以代表一切。

小时候,对四季的印象很准确,几乎都是冬天过了,春天就到了,虽然只是大概,也还存在一定的道理,长大了,知道春分了,的确,到夏至,三个月的时间是很准确,不管是谁,都可以抓住,也不会错过。唯独的是,我已忘记。

春天,对于人们是一个美好的季节,不是那么热,也不是那么冷,早晨出门就可以看到晨练的人,是那么执着,也还是那么快乐,身上的负担是那么少,少到只剩薄薄一层。

我也知道,春天也是一种希望,投下了希望的种子,才能收获成功的果实,但是在那么一个希望的季节,我却无法清晰地记起,只有无限的悔与伤。

生命的伊始,也是春天,春天真是个有用的季节,还孕育了这样那样的生命。我也知道,这指的是大自然,那些原始的,不经任何雕琢的。

你还想不想,抓住这美好?放下心中的负担,感悟春的美好,也许,你已经开始发现,春的脚步,悄无声息地接近了你。不要错过,也不要像我一样,缩短自己心中的春天。

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篇20:我心目中的文明城市作文

全文共 385 字

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心目中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。

人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

社会治安良好,社会民风淳朴,即使一个人走夜路的时候,也不会担心,无论是担心拦路抢劫的悍匪,还是咆哮而至的流浪狗;人们相亲相爱,互帮互助,懂得尊重和谦让,不会因为一言不和而大打出手。

我心目中的文明城市,人们不会在公交车上、电影院里、电梯里、餐桌上以及其他公共场所或者人口密集的地方抽烟、随地吐痰、大声喧哗、乱丢果皮纸屑等垃圾或者进行其他不雅的行为,这些行为当然也包括在电影院里把脚放到前排座椅的靠背上,包括在公车电梯等地方过早。

这就是我心目中的文明城市。

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