我心目中的威尼斯作文【汇总20篇】

每个人都有自己的偶像，而每个人的偶像都不一样，有的人的偶像是汪苏泷，有的人的偶像是那英，还有的人的偶像是戚薇┄┄。而我的偶像偏偏是一个打扫马路的环卫工人。

大家听到我的偶像是一个环卫工人，肯定会大吃一惊，你们肯定会想，我的偶像怎么会是一个清扫马路的环卫工人，环卫工人那么脏，我怎么会崇拜她?其实，在我的心里，环卫工人永远都是我的偶像，她们默默无闻，她们无私奉献，她们毫无怨言，她们任劳任怨。

在环卫工人的心里，永远都只有一种想法：幸苦我一个，干净千万家。不管是寒冬酷暑，她们依然坚守着自己的岗位。在寒冬的时候，脚冻麻了，跺跺脚取暖，手冻僵了，哈口气暖暖。在酷暑的时候，40多度的高温天气下，她们依然挥着扫帚，在马路上东奔西扫。这是一种多么让人敬佩的行为啊!

“她”是我的偶像，当天蒙蒙亮时，她骑着三轮车，拿着扫帚，来到马路上，把马路打扫的一成不染。当天已经亮时，“她”回到家里，给我做好了早饭，叫我起床。当中午来临时，“她”又做好午饭，自己都没来得及吃，就又去扫马路了。等“她”回来，已经是下午了，“她”又忙着做下午饭。

就这样，“她”的一天过去了。“她”是我的妈妈，我的妈妈，是一个环卫工人，我永远爱我的妈妈，她伟大、无私、勤劳、朴实、善良、和蔼、可亲、可敬，最重要的是，她是一个平凡而伟大的环卫工人，又是一个平凡而伟大的母亲。她为她的职业而感到骄傲，虽然不是坐在办公室里，但是她最大的快乐就是可以给别人带来快乐、幸福。我的妈妈，我心目中偶像，我最敬佩的人，我最爱的人，我为我的偶像而感到的骄傲。我的偶像，是世界上最纯洁的人，最美的人，是给全世界人民带来干净、舒适环境的人。

母亲，女儿永远爱你，你永远都是女儿的好妈妈，您为女儿付出的心血、汗水、精力、青春、金钱、时间，女儿一定会以优异的成绩去回报您，女儿一定不会辜负了您，女儿会努力学习，等我长大了，赚到的第一笔钱，女儿一定会给你买一件像样的衣服，等女儿赚到更多钱，女儿一定会让你住在高楼大厦里，谢谢您，我的母亲，我的偶像。

我的偶像，就是我的妈妈，一个平凡而伟大的女人。

今年寒假，我每天都沉浸在书的海洋里。书中每天都有不一样的故事让我享受，也有许许多多的人物令我感到敬佩。书让我知道了怎样做人、做事;知道了许多名人的成长经历和他们的人生格訁;知道该怎样孝顺父母、对待朋友、尊重老师、报效祖国;知道了要知恩图报，不可以做损人利己的事。

在书中，使我深受感动的是“留取胆心照汗青”这个故事。故事讲的是南宋末年元朝军队大规模入侵，很多朝廷官员都望风而逃，文天祥却捐出全部家产作军费一直顽强抵抗。皇帝派他到前线抗战，一度率领士兵收复了很多失地，但是由于其他官员贪生怕死，不肯帮助他，最后吃了败仗，被元兵俘虏。

文天祥是有名的忠臣，元朝皇帝十分欣赏他，多次派人到牢中劝降，但是文天祥始终不肯背叛宋朝。为了表明决心，他还写下了“人生自古谁无死，留取胆心照汗青”这样慷慨激昂的诗句。元朝皇帝得知后非常愤怒，下令将文天祥处死。最后，文天祥在大都(今北京)英勇就义。

文天祥写的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是我国的千古名句。他的这种爱国精神和坚强意志成为中华民族的宝贵精神财富。文天祥是中华民族的伟大英雄，他深深地活在了人们心中，被后人歌颂。文天祥对生命意义的理解是：生命并不是像古代君王所希望的那样不老不死、与天同寿，而是以光辉的形象永远的活在人们的心里。

时代在变，人们的人生观价值观也在改变。但文天祥的经典名句一直激励着中华儿女。文天祥用自己的生命教会了我们做人要有志气，不可以贪生怕死，也不可以唯唯诺诺，要忠实与自己的国家，不可以做卖国贼。

我也许不能像文天祥一样气壮山河，但我一定会努力学习，掌握过硬的本领，将来做一个对社会有用的人。

我心目中的好老师是；在2008年汶川地震中，为了保护同学而逝去的老师们。下面我来说说其中的一位音乐老师，她叫汤老师。

2008年5月12日，年轻漂亮的汤老师，在学校的舞蹈房带同学们排练舞蹈，因为六一儿童节快要到了。同学们像快乐的小鸟一样簇拥着汤老师。随着那悦耳动听的音乐响起，同学们跟着汤老师翩翩起舞，一会儿轻盈跳跃，一会儿缓缓下腰，齐甩长发，面带微笑。祖国真好，春天真好……突然，天崩地裂，大楼直摇，打断了那美妙的音乐，水泥板一块块呯呯下掉，砸断了同学们的优美的舞蹈。这时，汤老师猛地把同学们推向墙角，展开双臂把同学们楼进怀抱。轰的一声，舞蹈房倒了……当救援的人们把同学们救出时，出现了惊人的，感动的一幕，汤老师虽然死了，但是她仍然紧紧地抱着同学们，。汤老师就像母鸡护着小鸡，大鸟护着小鸟，同学们得救了。

汤老师虽然已离去，但是她那勇敢救学生的形象，永远铭记在我们心中。那是用她20岁的生命，留下最美最美的舞蹈。

愿那些不仅教给同学们知识和本领，而且为了同学们而献出生命的老师们，一路走好！你们永远是我心目中的好老师！

我心目中的黄老师美丽大方，平易近人，生气时盛气凌人，微笑时和蔼可亲。这，就是与我们并肩走过小学生活的语文老师——黄老师。

我心目中的黄老师会鼓励人。在我的记忆影音中，永远也忘不了那一张张惊讶的面容。还记得我第一次在黄老师的语文课上回答问题，她惊讶；我第一次大胆的参加文娱活动，她惊讶；我第一次挑战“我的中国梦”演讲比赛时，她惊讶……黄老师您知道吗？您的每一个惊讶的面容都深深的印在我的脑海中，挥之不去。然而，就是在那一张张“意想不到”的面孔中，我找到了自己的价值。

我心目中的黄老师会向同学主动承认错误。记得有一次，班上的一位同学发了很大的脾气，不但踢得桌椅东倒西歪，还对班上的同学打骂相告——只因为黄老师冤枉他把以前的作业当做现抄的给自己看，于是这位同学很生气地冲出了教室。突然，有一位同学站出来替这位同学作证，黄老师听后才恍然大悟，得知自己做得确实不对的黄老师，立即匆忙地走下楼去，不惜拉下脸来与之道歉。我觉得应该很少老师能够这样做吧！

在我的心目中一直觉得，教学方法好、温润、严厉的老师不一定就是非常棒老师，而是还要有是非分明、能够直视自己错误的心，而黄老师就是这样的老师。

啊！黄老师，如果您是春雨，我们就是小嫩芽；如果您是园丁，我们就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我们就是畅游的小鱼；如果你是蓝天，那么我们就是展翅翱翔的雄鹰！施恩浩荡，老师，我将永远感谢您！

当老师不再板着脸的时候，当我们不再双瞳失焦的时候，当耳朵不再只有一个频率的声音，当众多同一目标的思绪纠缠成一股凝聚力的时候，那是我找到心中好课堂的时候。

提起课堂，能想到的无不是喋喋不休，喋喋不休，喋喋不休的老师，无法估量，无法估量，无法估量的作业和昏昏欲睡，昏昏欲睡，昏昏欲睡的我们。或许不是学校喜欢这样的课堂模式，但在如今一考定终身的大局之下，不得不采取这样的高压政策，只有这样，才能帮更多的学生趟过高考这条河。那么好课堂概念也就因时而异了。

轻松活跃的课堂是一节好课堂。每当课堂开始的时候，每个学生的心头就像压了一块石头一般，思绪也被封印在了一张薄薄的题纸上。为何会有这般现象，我想大概是因为老师没有放开。我这里所讲的放开不是放开音量或者放开脾气，而是老师这一身份。我以为最佳的师生关系应当是介于父子关系和朋友关系之间的。老师都喜欢跟着他的节奏积极思考的学生，那么学生又何尝不是喜欢那种侃侃而谈，温文尔雅，给人如沐春风感觉的老师呢。老师是课堂的引导者，老师都没有放开，学生当然更是拘谨。老师放开了，跟学生们打成一片，自己教得轻松；学生没有心理负担，头脑自然活跃，思考问题也会更加主动和积极，提出一些有价值有创造性的想法也是有的。

以学为主体的课堂是一节好课堂。上课就好比用大杯子给小杯子装水，它不在于大杯子有多少水，而是看小杯子装了多少水。从课堂方面讲，一节课的成就不在于老师讲出了多少知识，而是看学生学了多少知识。而学生这一节课能够学进去多少知识，就需要老师来调动学生的主动性。主动与被动的差别是巨大的，被动就像复印，过程快却模糊不清，而主动就像写文章，虽然慢但是富有创造性，而且记忆十分深刻，很难忘记。主动的学生思绪漫天飞，由一个点百转千回能够想到另一个点，就算是相差千里，但他确实从中找到了相同的地方，而如果老师这时候说一句：你很有想法，不如跟我学教书吧。我想就算哄堂大笑，但是这节课我们记下了。

有目标的课堂是一节好课堂。一节课是45分钟，而一般情况下，我们注意力集中的时间大约在15分钟左右。那么如何把一节课45分钟的知识在15分钟内尽可能多的交给学生？一：老师需要充分得备课。备课能够让老师的思绪更加清晰，对于课堂的把握和知识的讲解也会更加精准。二：在课前就把本节课要讲的东西告知学生。这样学生在课前能够有充分的时间去思考，无形之中也会对课堂有更多的期待。这样就能在最短的时间里让学生学到最多的东西。在45分钟里有的学生精神集中的时间点对不上，这就需要老师表明明确的目的，来吸引更多学生的注意力，这样会让课堂的效率最大化。

有幸通过了高考，如今对于“好课堂”却有了一些新的定义。大学区别于之前所有的学习过程，在我看来，大学更像一种催化剂，她让高者更高，低者更低。但是她的好处却在于，她让那种怪才有了发展的余地，这样能够产生更多的专业型人才。

其实，并不是在那一方方正正的教室里面进行的才叫课堂，课堂应该是通过老师讲解某些知识，勾起学生的好奇心与求知欲望，然后让其自由生长延伸，到教室之外，到学校之外，最后的最后，有人的地方，就是课堂。那么，教室里进行的最初的课堂，应该就是最好最美的课堂吧！

[心目中的好课堂作文

在每一个人的心目中都憧憬着一个美好的家园，可是一走出了社会，人们的想法就会改变，每天憧憬的已不是美好的家园，而总是考虑着怎样在这个险恶的社会上生存。

在上小学时，我们只在村子里生活，所以都生活得安居乐业，每天都过得很开心。村子里的人们也很善良。但是，在我刚走出社会时，就感觉不到一点温暖了。感觉到的总是一丝丝凄凉。

在现实的社会中，同学们大多都不会为别人着想，而是整天只想着自己的感受，自己的利益，只在乎自己，从不在乎别人。

以前，老同学那张熟悉的脸，现在也变得越来越陌生了，因为以前，在我们可爱的母校中充满了欢笑，学校里到处洋溢着爱，可是现在呢？同学们来这里读书后，都变得让我不认识了，在这里，她们学会了许多坏毛病。却没有学到一点有益的东西。

从这一刻起，我每天都在憧憬，憧憬着外面社会的大家园是一个和谐、充满爱的大家庭。

在这里，没有险恶，没有被别人布满一个个陷阱等你往下跳，也没有一丝丝凄凉的气息。拥有的却是农村人特有的淳朴，善良的品质。

在这，学校里的同学没有被打而打回家的情形。也没有拉帮结伙捉弄别人的情况，而是整所学校的每个角落都洋溢着爱，同学们也不会那么的自私，而是当找到学习的好方法时，就拿出来共同学借鉴，并且还互相关心，互相帮助，显出一片紧张的学习气氛。

在求职的路上，老板领导不会为了自己的一点儿利益，就让有能力的人淹没，而且有能力的呢？随心所欲。正在这时，每个人都在努力，力求超越别人，也超越自己。这时的人才不断涌现，为我国创造了辉煌的一页，留给后人的时一声声赞叹。

在公共场所中，没有一个人会违法，随处可见年轻人给老人让座，给孕妇让座，给残疾人让座，并且也没有人会明目张胆的在公共场所抽烟，因为他们考虑了别人的感受。

……

这就是我对美好家园的憧憬，我相信，只要我们每个人献出一点点爱，这个美好的家园就一定会展现在我们面前的。

溪流以浩瀚的大海为榜样，于是它拼命的跑，它在向它的榜样靠齐;小苗以参天的大树为榜样，于是它奋力的跳，它在向她的榜样致敬;星星自知自己能力有限，可它依旧在简直不懈的学着月亮发光发亮，那是因为它有一个好榜样。我的.榜样就是我国杰出的爱国工程师詹天佑。 The stream is based on the vast sea, so it is desperately running to its role model; Xiaomiao takes the big tree as a model, so it strives to work hardThe jump is to pay tribute to her example; Xingxing knows that he has limited ability, but it still learns the moonlight and shiny, because it has a good example.My. The role model is Zhan Tianyou, an outstanding patriotic engineer in my country.

詹天佑不怕帝国主义的嘲笑与要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。他白天攀山越岭，勘测线路，晚上绘图、计算，创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路，最终成功修筑京张铁路。表现了詹天佑对工作认真负责、不怕艰难险阻、任劳任怨和强烈的爱国主义精神。

是他，面对讥讽与嘲笑，依然接受了看似不可能完成的任务;是他，克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路;是他，用血汗洗刷了中国的屈辱，用智慧扞卫了祖国的尊严。窗户上，还映着他伏案设计的身影，八达岭还留着他深深的脚印。他就是我的榜样，让我们深情地呼唤他詹天佑!

我虽然身为一班之长，但我对班级体不是很负责。有时看见几个同学再打打闹闹，说一两句就转身离开;有时看到几个同学没戴红领巾，就问一句，也不帮他们向其他同学借一条。当我懂得了詹天佑对他的工作是多么负责的时候，我羞愧地低下了头。我以詹天佑为榜样，开始对我的职位负责，对同学们负责。渐渐地，我恢复了原有的威信，我的班级也渐渐地强大起来。

詹天佑杰出才干和爱国热情震撼了我，他对工作认真负责的品质如同一颗闪亮的贝壳，早已在我的心海里深深地埋下。榜样，带给我们的力量是无穷的，我愿追赶榜样脚步，成为别人心目中榜样!

我心目中的年味，是故乡酒的淳香。

飘泊在外的人，无时无刻不涌动着血脉里对故乡的惦念。这是一种无法抛却的如同落叶归根的情结。愈近年关，愈是思念故乡，这乡愁就象封存的酒越来越浓。

尽管身处霓虹都市，在魂牵梦绕中，总会想起老屋屋檐下，在阳光里晃动的一串串红冷辣椒；总会想起路边樟树籽在水泥地上被碾过的脆响；总会想起新酿苞谷酒，在夜里流出的第一滴“头子酒”……

回乡吧，回乡！

你提着重重的行囊，踏上归乡的路。你小心翼翼，轻拿轻放，行囊里是酒，是心里早已盘算好的礼物。漫长的途中，你却惦念着母亲新酿的酒。穿过小石桥，绕过篱笆墙，那熟悉的家在眼前雾濛濛。母亲从家中快步走出，怒嗔狂叫的黄狗。炒好的菜都放在蒸笼里，不一会桌面上热气腾腾，堆叠着你爱吃的各种菜。父亲提了一壶温好的酒，喝一口，暖在心头。先敬父母，千言万语，都在酒中。

饭后，家人围坐在火笼旁。火笼里柴跳动着艳红的舞蹈，发出“啪啪”的声响。你怯怯地拿出送父母的酒，“又花钱做啥”，父亲边恼边将酒收入柜子。“去看看大伯啊”，母亲喃喃地交待。难得回家，过年总是要去问候。走到大伯家门口前小路上，点燃了一挂小鞭。表哥闻声而出，接了一挂鞭。农村的习俗，客人拜年要放鞭，主人应接一挂鞭，表示迎接的意思。寂静的小院即刻热闹起来。不一会，满桌的菜肴准备妥当，我又坐在酒桌旁。伯娘端上热乎的黄酒，方圆几里，她的黄酒最好。闻着这香甜的酒，一饮而尽，顿时心脾豁然。

要走了，我又提着更重的行囊。那浓烈的苞谷酒，醇香的黄酒，清洌地杨桃酒，被家人强行塞入。年，在人们辛苦和守望中来，在乡村宽敞的堂屋前，在等待再一次耕耘的田野边，在母亲絮絮叨叨的话语里，在一家人守岁的喜悦中……一次次如约来临，流溢着平静、庄严的滋味……

你平躺在船舱，舱里氤氲着酒的浓香。

年，是一杯酒啊，一杯酿有乡音乡情的陈酿，在每个游子的血脉中缓缓流淌……

课堂是神圣的，课堂让我们吮吸知识的甘霖；课堂是无私的，课堂让我们通往成功的彼岸；课堂是美妙的，课堂让我们品味知识的甜美。

我心目中的理想课堂应是思想活跃，积极向上的，是阳光而富有朝气的。在课堂中，老师带领着莘莘学子一起畅游知识的海洋，引领着我们在课本中发现，在生活中实践，用自身行动来告诉我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”老师的脸上总是会挂着甜甜的微笑，是我们在课堂上感到十分轻松。而学生们也争先抢答老师提出的问题，这里没有你一言，我一语的嘈杂，有的只是全神贯注和认真听讲，同学们各执己见，在课堂中碰撞出灵感的火花。

看！这便是我心目中的理想课堂，充满活力！

我心目中的理想课堂是诙谐幽默的。在没有欢乐与笑声的地方，即使是有着最美色彩的花儿也会变得平庸。在欢笑中学习，在笑声中成长，使课堂为之而生动起来，笑声具有一种魔力，使原来干巴巴的文字，立刻生动起来，就好像一根线，穿起了那颗颗断珠。

听，这便是我心目中的理想课堂，充满欢笑！

我心目中的理想课堂是富有诗意的，在课堂中没有晦涩难懂的大道理，有的只是那诗一般的语言，诗一般的人生哲理。课堂中总是洋溢着璀璨的星光，因为星空的灵动美好才是诗意的栖居地。在课堂中，我们总是可以从老师那娓娓而谈中听出诗一般节奏的音律。

我是课堂中那簇跳动的火花，一直永不停息地在课堂中散发出我的光和热。

这就是我心目中的理想课堂，只有用心去看，去听，去感受，才能发现其中的美妙。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒蓬松了经年的记忆。沿着记忆的指针追溯、探寻，一件件失落的往事被重新拾起，他的身影愈发清晰。年复一年，那破旧的衣衫，那瘦小的身影，却历久弥新。他是，我心目中的英雄。

数年前，举家搬迁到新住宅，陌生的环境，全然打开我思绪的天窗。小区里环境整洁，空气自然而清新，让人不由得称叹。一段时间过后，许是缘分，许是巧合，我第一次见到了他。那时的印象已不完整，依稀记得他应有五、六十岁的年纪，古铜色的脸庞上爬满了刀刻般的痕迹，身形消瘦，长年的劳动使他有严重的驼背，身上那件环卫服应有些年头，辨不出本身的颜色。他是这个社会最底层的人，领着微薄的薪水，而他的一切却使这个环卫工人成了我心目中的英雄。

记忆中与他第一次交谈是在搬家后的一个夏夜。那天他刚刚完成工作，带着几分好奇，我叫住了他：“老头儿，等一下！”他起初先是一怔，随即对我微微一笑，并不介意我对他的称呼。他小心翼翼地询问道：“您是这里的居民？”我点了点头，随即就坐下与他交谈。那时的我还未了解与人交谈的禁忌，不经意间勾起了他伤心的往事，惋惜之余有几分心疼—这是个苦命的老人。儿子不孝，留下二老相依为命，每月九百元的工资是家中唯一的经济来源。他的老伴患有脑血拴，目前处于复建阶段，而沉重的医药费与他的收入形成了极大的反差。

生活与精神上的沉重打击并没有将他打垮，面对老天所赐予的一切，他没有抱怨，只是将伤痛默默吞咽，用他明媚的笑去面对所有的不公。五十五岁的他笑起来还带着些许孩子应有的稚气。他说，他的另一大爱好就是修路，除了必要开支，他剩余的全部收入都买了水泥与沙子。“每当看到路上坑坑洼洼的地方总想着怕有人受伤，因此才会把它填平。我一辈子没读过书，总该为社会做些贡献。”说完，他带着些许失落起身离开，我却久久不能回神。望着那背影渐行渐远，心中蓦然升起了敬意，也为自己刚刚的冒失而自责—在这个愈发冰冷的社会中，却有着这样无私的人：即使经济上拮据，即使被人当成傻子一般冷嘲热讽，他没有停下，他坚定的身影不曾停下！我想，这便是人们所说的平民英雄吧。

两年时光匆匆流逝，他已不在那里。一批批的环卫工人来去匆匆，却再也找不回最初的感动与敬意。心中最深处，那个英雄般的身姿不曾远离，永不会远离……

An ideal teacher

Different people have different opinions with regard to an ideal teacher. For me,a teacher who is humorous ,considerate and knowledgeable will be the most perfect one.

As you know, many subjects are very boring, and if the teacher is the one with sense of humor, you will be enegetic in his class and bear what you learned in mind.A considerate teacher must be the most popular one with students. For example, when you are sleepy in his class, he will not criticize you but say something that you can go to the dorm to sleep and about the lesson, i will help you after the class.If the teacher is knowledgeble,you can really benefit a lot from him, and it will be very helpful for shaping yourself.

In short, a teacher should be the one who you really can learn something from and can make you want to learn.

[我心目中理想的老师的英语作文

每一个小孩子就像一张白纸一样，你教什么，她就学什么，你做什么，她也做什么。既然如此，那我们为何不给孩子树立个榜样? Each child is like a blank piece of paper. What you teach, what you learn, what you do, and what she does.In this case, why dont we set an example for our children?

在堂兄妹这边我是最大的，弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来，我到底给她们做了一个什么的榜样呢?好榜样，还是坏榜样?我也说不明白。

小的时候，我妹妹经常跟着我玩，也很听话。那个时候我成绩优异，也很听话，大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事，不爱生气，十分的可爱。我们大家都很喜欢她。

慢慢地长大了，我的成绩不如以前优异了，压力也越来越大，有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子，而我长大了，还常惹得大人不开心。于是，我对妹妹也时冷时热。有时她不听话，我对她不满，我就会动手打她。刚开始，她似乎知道错的是自己。后来，却不服我的管教了，和我闹。然而，大人总会偏向小孩子，所以我总是挨骂。

后来，堂弟出生了，我和妹妹也就被掠在了一边，所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气，动不动就欺负她的姐姐――我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。

记得有一次，我们出去玩，堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上，堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的，便打了堂妹一巴掌，堂好妹也就哭了起来。当时，我心里有些看戏似的想法，我也认为妹妹活该，因为我也认为是堂妹弄的。可是，那位阿姨终究不好意思地解释了，这是地，我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。

慢慢地，这件事虽然被时间冲淡了，慢慢地快要记不起来了，可遇到与此相关的事情时，我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。

有一次，我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来，她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容，又让我回想起往事，让我想到我给她做的榜样。

唉，以前，我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉，我为何不好好为她做个好做她榜样呢?

我有一个爱学生如子女的好老师，她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年，从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们，她就是蔡老师。

她对我们严格要求，可却不整天板着个脸；她讲课生动有趣，让我们感到学习的趣味；她总组织一些户外活动，让我们亲近自然；她布置作业别出心裁，手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……蔡老师身材偏瘦，瓜子形的脸上总挂着微笑，上课时她声音洪亮，吐字清楚，下课时如果有同学问她问题，她总是含笑回答。在我的心目中，她伟大、细心，是个好老师，又像个好妈妈，给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀！学生的进步就是老师的功劳，学生的辉煌就是老师的成功！老师把我们从一年带到五年，是看着我长大的，她了解我的喜、怒、哀、乐，她好得不得了，我以有这样的老师感到荣幸。

再就不说了，蔡老师的好一天也说不完，千言万语就一句话：我的蔡老师是最好的。

叮零零，叮零零，上课了，又是一节语文课，我们班的同学都高兴极了，只见张老师依旧是满戴笑容的给我们上第一课《师恩难忘》，她那抑扬顿挫的话语同学们早已听的入迷了，就连新转来的同学也连连叫好------她采用了让我们多读，多讨论的方法，使课堂气氛非常地活跃，让我们总是在快乐中学习。课上到了一半时，老师在鼓励班上新转来的新同学发言，可是，他们不一个敢发言，张老师用亲切、鼓励的话语，终于有一位写同学站了起来，后来，老师把新同学一个个介绍给了全班同学，并让我们多关心他们~~~

我还想再说说我老师的长相和特点------那真是值得一提呀！她的心地善良，待人热情大方。长着一双迷人的眼睛，小小的嘴巴，长长的黑发又顺又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她还有一个最大的优点就是唱歌非常地好听，我觉得如果我的老师再年轻一点就可以去参加“超级女生”，一定会获得冠军的~~~

这就是我的班主任张老师，她就是我心目中的老师，一位美丽的老师，一位值得我们爱戴的好老师。

评语：王珂，你虽然刚转来了一年，你的进步老师太高兴了。你在仔细观察，用心在写，所以第一篇习作就是一个开门红，本文写作方法新颖，用词准确，恰当，详略得当。加油！你是最棒的！！

在这教师节来临之际,我想这是学生给的我最好的礼物.

有一次，我跟外公去书城回来。上了车，我看见车上有许多人。外公发现不远处有个空位，便叫我去坐。我想：刚好，我累着呢！便二话不说地坐下来了。不久，外公也找了一个空位坐在离我不远的地方。过了一会儿，上来了一位白发苍苍、拄者拐杖、比外公还要老的爷爷，外公想也不想得起身，把老爷爷扶了过来坐下。那位老爷爷心怀感激地说：“谢谢！谢谢！”周围的人纷纷投来赞许的目光。我感觉我的脸像是在发烧一样……

外公是一位老党员，当他还是一位教师时，他就很关心学生，与同事和睦相处，互相学习，共同完成任务。在同学们的眼里，他是一位可敬的人民教师，在同事们的眼里，他是一位友善的合作伙伴。虽然现在外公退休了，但是依然像关心学生那样关心我，所以在我的眼里，他更是一位慈祥的外公。

外公有一张瓜子脸，眼角边，有许多皱纹，虽然看上去比较老，但是，外公的身体很硬朗，讲话声音响亮，走起路来，步伐稳健，而且对生活很乐观。

外公退休前，是担任高考招生工作，参与改卷、审卷、评分、统分等事宜。

有一次，外公在审卷过程中，发现地方评卷的老师改错了，外公想把题目更正过来，但是只有改这份试卷的老师才有此权。可是，工作已经全部结束了，老师也回到了自己的岗位上。怎么把呢？如果不更正过来，就会影响到该学生的升学，外公急得像热锅上的蚂蚁，千方百计地想办法查找这位老师。后来，外公不顾疲劳，不顾天气的恶劣，就这样饿着肚子步行去找那位评卷人，让他把试卷更正好。最终，这位学生的成绩提高了5分，进入了重点大学的录取分数线，进了武汉大学。虽然这位学生不知道外公花了心血把他该得而失去的分数给要回来，但是外公心里还是很高兴。

外公不仅工作认真负责，而且还具有中华传统美德的精神。

有一次，我跟外公去书城回来。上了车，我看见车上有许多人。外公发现不远处有个空位，便叫我去坐。我想：刚好，我累着呢！便二话不说地坐下来了。不久，外公也找了一个空位坐在离我不远的地方。过了一会儿，上来了一位白发苍苍、拄者拐杖、比外公还要老的爷爷，外公想也不想得起身，把老爷爷扶了过来坐下。那位老爷爷心怀感激地说：“谢谢！谢谢！”周围的人纷纷投来赞许的目光。我感觉我的脸像是在发烧一样……

这就是我的好外公，我爱我的外公！

说起孔子，大家一定耳熟能详；说起孔子，大家一定为之敬重；说起孔子，大家一定激动不己。

从古至今，涌出无数的哲理家、思想家，但令我最敬佩的还是我们的孔子，他的思想，他的人格，他的言行，都可以令我们学习。

我认为他是一个爱好学习，不耻下问，终身求索的人他可以向任何人请教，学习别人身上的优点，甚至不到十岁的孩子都可以成为他的老师，这完全体现了孔子谦虚，勤学好问的精神。孔子说过"五十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。"这句话是孔子对自己的评价，是一个从十五到七十的人生历程，它体现了学习的重要性，体现了孔子学到老活到老的品质，同时也告诉了我们要努力学习，学习对人的一生都有着重要意义的道理。

孔子开创了儒家学派，提出仁与礼的学说，主张在从自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会，开创了中国古代私人讲学之风，打败了奴隶主贵族垄断教育的局面，主张有教无类，因材施教，对中华民族的文化教育作出了巨大贡献。其中《论语》就是记录孔子及其弟子言行的著作，是儒家学派的经典著作之一，以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张，伦理思想，道德观念及教育原则等。在《论语》中，孔子的弟子们还赞美了孔子的德行，把孔子的思想品德比做日月光照天下，可见孔子的人格魅力。

孔子的思想无时无刻不在我们的生活当中，让我们把孔子的精神永远留在心中，学习孔子身上的精神和态度，让我们一起走近孔子吧！

二千多年的华夏文明之水源远流长，扭转乾坤，造福于民之事层出不穷，如同一只只小船漂浮在湖泊之中。

在我心中，曾竖起一只风帆，乘风破浪。那船上——马相伯曾激励我成长。

他——马相伯，一位年近百旬的老人，虽然在中国的史册上不曾出现他的名字，虽然至今他的事迹鲜为人知，但他的精神却值得我们大家学习。

旧中国多灾多难，而他，却毅然决然地踏上了报国之路。

他自幼在教堂学习，在天主教的旗帜下，与弟弟成为教堂内有名的天主教教徒。但尽管如此，他却受到了外国人士的轻蔑。就这样，他内心淳朴的爱国火把被点燃了。他几经周折回国，致力于爱国运动，想以此改变中国的命运。可就是天不随人愿，那次运动失败了。他又回到了那熟悉而陌生的国度。

他反复思考探索，他终于明白了，振兴中华，首先要治根，治那腐朽落没的政治，他深感“自强之道，以作育人材为本；救才之道，由宜以设立学堂为先”，于是决定毁家兴学。他把自己的土地无偿捐给天主教，只愿能使其成为一个学校，自己在其中教学，自命名曰：震旦。

震旦的建立，对他来说无疑是一种安慰。他每日在学校中讲学。他在文学方面颇有造诣。他教学生们学习深奥的拉丁语，凡事亲历亲为。他有教无类，不管什么样的学生，只要有爱国之心，愿为自己的祖国抛头颅，洒热血的，都能在他的门下。随着时间的流逝，学生也增加了，最多时已达到了七十多人。他从不束缚学生的思想，而是支持学生的观点。劳逸结合，中外共学。

可就在这时，他的弟弟去世了。这使他悲愤欲绝。他的弟弟！与他情同手足的弟弟！一直默默支持自己的弟弟！却离自己而去！这对自己来说是多么痛苦的事实啊！但他马上从悲伤中挣脱出来，又投入了教学之中。

生活又如多事之秋，谁知天主教教徒毁约在前，逐人之后，使得马相伯师生们无处教书学习。从此，开始了他颠沛流离的生涯。

在流浪过程中，他在朋友的帮助下，买下了一块地，并在学生的帮助下，建立了一个学校——复旦。取自恢复震旦之意。

他在复旦内教学，培养了不少国之栋梁，例如康有为，梁启超……为中华之崛起奠定了基础。

在他99岁时，他去世了。在临死时，他泪流满面，说：“我是一只狗，叫了一千年，也没有把中国叫醒。”

马相伯——一代宗师就这样去世了。

在人生的路途中，有过坎坷，有过遗憾，却不能放弃。只要相信自己，希望就永远存在。马相伯有如我心中的一颗明星，虽然光芒并不耀眼，但却在我最黑暗的时候照亮我前方的路。

马相伯，我心中的旗！

莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，被马克思称为“人类最伟大的天才之一”。他共写有37部戏剧，《威尼斯商人》是其早期喜剧中最富有社会讽刺色彩的一部。

《威尼斯商人》的主要情节取材于古老传说。剧情是通过三条线索展开的:一条是鲍细娅选亲，芭萨尼奥选中铅匣子与鲍细娅结成眷属;一条是夏洛克的女儿吉雪加与安东尼奥的友人洛伦佐的恋爱和私奔;还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千金币而引起的“一磅肉”的契约纠纷。

喜剧与悲剧的杂糅使得《威尼斯商人》成为莎士比亚喜剧人高峰，在探求金钱这一永恒的话题时，加入讽刺的情节，达到讽刺性喜剧的社会效应。《威尼斯商人》揭露了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

《威尼斯商人》成功塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的典型形象。作为反面角色的他衬托了正面人物和大团圆的结局，但从人物设定的角度来看，夏洛克是个典型的悲剧人物，他的悲剧原因不仅仅来自于性格本身，更重要的来自于社会对异教徒的长期欺压，阶级矛盾不可调和的产物。执着于一磅肉的夏洛克与开头的唯利是图形成反差，凸显他的狭隘心胸和极重的复仇心理。他对安东尼奥有极强的嫉妒心理，一有机会就不惜一切地进行报复，既冷酷无情，又可怜可笑。仆人投奔了自己嫉恨的人，而女儿更是抱着自己的财产和情人私奔了，最后甚至是输掉了自己剩余的一部分财产，被迫改变宗教信仰，被社会抛弃。

夏洛克虽是一个唯利是图又凶残的反面角色，但是，我们也可以对他给予一定的理解。他可怜，值得同情。夏洛克作为犹太人的世界里被排斥孤立，是异类，并且被强制改信，没有信仰自由。夏洛克的行为不是偶然的，在当时普遍仇恨犹太人的世界中，夏洛克的复仇行动具有一定的反抗意义。如果说夏洛克缺乏宽恕精神，那么当时也不曾对他给予多少宽容。从安东尼奥对夏洛克的态度来看，就是相当的刻薄和不宽容的。因此对他应给予一定的同情和理解。

莎士比亚巧用喜剧与悲剧的杂糅，把早期资本主义社会的一系列问题浓缩到剧本中，分散到每个人物的交往与矛盾冲突的细微处加以渲染升华，也把《威尼斯商人》这部戏剧推向喜剧和悲剧相结合的高峰。

什么样的人才算是英雄？

翻开字典，回顾历史。英雄就应该像岳飞那样精忠报国；英雄就应该像花木兰那样替父从军，保家为国；英雄就应该像梁山好汉那样重情重义，惩恶扬善；英雄就应该像刘胡兰那样宁死不屈；英雄就应该像黄继光那样舍身为国。

英雄，需要我们仰视的字眼；英雄，需要我们去用心敬畏；一些是我们永远学习的榜样。英雄其实就在我们身边。

谭千秋，一个让我深感震撼的名字。他只不过是一名普通的教师，但他用行动诠释了“英雄”这个词。在地震来临时，他让学生们往外跑。却忘了自己。眼看教室要倒塌时，他却全然不顾自己，将几名学生紧紧地护住。任水泥板塌下来砸在自己的头上，但他却依然不放手，学生得救了，可他却永远地离开了我们。他是当之无愧的英雄，永垂历史的英雄。

打开报纸我看见了头条：某市的一名男子为救落水的男孩不幸坠入深渊，至今未打捞到尸体。这名未知名的男子也算得上是英雄！

总而言之，不是大人物才算是英雄，谭千秋老师和那位无名男子都是平凡的人，但他们都是当之无愧的英雄！

幸福，这个词儿人人都会写，可是真正拥有幸福的人却是寥寥无几。不知在哪儿看见一句话说：生活中，幸福总是缺货。真的是这样吗？很多人不幸福的原因是什么，不是生活中没有幸福，而是他们不珍惜身边的幸福，总让那些悄然而至的幸福从身边悄悄流过。而对于我来说，幸福，很简单。

妈妈的生日到了，而作为她的贴心棉袄的我却很少送她礼物，今年妈妈已过了不惑之年了，我当然也要送她一份大礼。我受爸爸的遗传，从小就特别省，省了好几年，好不容易省出了上千元钱，在几天前，我这个守财奴却狠下心来，拿出了500元，为含辛茹苦地养育我11年的妈妈买了一份惊喜礼物。今天妈妈的生日到了，我将早已准备好的红米手机双手奉上，妈妈颤抖着手接过这份礼物，就像捧着几万两黄金。我看到她的脸上写着幸福与感动。妈妈竟对我说了一声谢谢。此时的我，被幸福包围了。妈妈呀妈妈，您是否知道，您的这一声谢谢，对我来说就像有千斤重，这一刻，我才明白一声谢谢后面蕴含着的是多么沉重的一份爱。妈妈，母亲，您承受着不可言喻的痛苦生下了我，在生活的重担下任劳任怨地服侍我们，殊不知，您那年轻的面貌早已被岁月无情地刻上了一道道皱纹。此时，能够看着您那久违了的笑容重新绽放在脸上，我又顿悟：原来，幸福就这么简单。原来，妈妈，您只要多笑一笑，我就会倍感幸福。以前，是我疏忽了，是我疏忽了生活中的感动，疏忽了生活中的幸福，更疏忽了那些不经意间流失的温暖。感动是幸福的源泉，幸福才造就了温暖，而温暖，便源于生活中的一切感动，一切的点点滴滴。我想对着天空高呼：幸福，就这么简单！我心目中的幸福，我找到了！

[我心目中的幸福作文500字

春天来了，燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的叫声，像清脆的音乐。

春天也来到了咱们的校园，我像平常一样，蹦蹦跳跳地跑进了美丽的学校。

进了校门，看到学校里的每一处风景好像都改头换面。小草们发出又细又嫩的小芽，好像正在说：“我要长大，我要长大！”

前些天，在咱们的校园里好像很少看见花，然而，一旦开花，就开得那么美丽，那么娇艳。这些姹紫嫣红的花朵组成了一个花朵团队，仿佛在等着蜜蜂来亲吻它们。

这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，似乎雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，诚然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，葱绿葱绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，漂亮极了。

旷野里，空中那花花绿绿的货色就是鹞子，那些放风筝的孩子们，笑得那么开心，跑得那么愉快！

公园里，柳树又发出了嫩芽，柳树姑娘也甩开长长的头发，微笑着迎接春天。杨树上虽不叶，但坠满了毛茸茸的穗子，像无数条毛毛虫在树上荡球千。

到处是绿绿的新芽，到处是五彩缤纷的花儿，显得春天更加俏皮，更加活泼！

今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春风，暖暖的阳光，暖暖的心情……春天总是暖暖的！