我心目中的威尼斯作文推荐20篇

每个人的心目中都有一个好老师，当然，我也不例外，今天，就让我讲讲我心目之中的好老师吧！

每个人心目中的好老师各不相同：有的人喜欢幽默风趣的老师，有的人喜欢年轻时尚的老师，有的人喜欢严厉的老师，有的人喜欢善解人意的老师，还有的人喜欢古灵精怪的老师。而我喜欢的老师是和蔼可亲、平易近人，讲课时还带着一点小幽默的老师。

在我看来，老师的外貌并不重要，重要的是她讲课的方法。我认为，学习的最高境界就是在玩中学习。学习就像是在玩一样，这样轻而易举地就能把成绩提高了。当然，这也是我所需进步的地方。

其实，我心目中的好老师就是我的班主任兼语文老师——钱亚芳老师。钱老师和蔼可亲、平易近人。看得出来，她十分关心我们，有同学觉得不舒服，她便心急如焚，把我们当作自己的孩子看待，一点都不怠慢。在这里，我衷心地祝福您：“钱老师，您辛苦了，祝您身体健康，万事如意，工作顺利！”

这，就是我心目中的好老师，那你心目中的好老师是怎样呢？

夏天是什么呢？是烈日炎炎的天气。夏天是什么呢？是绿树成荫的茂盛。夏天还是什么呢？是冰淇淋的冰爽甜蜜。

夏天的颜色很多，代表着很多意义。比如说：绿色，苍翠的绿色代表大树。蓝色，明朗的蓝色代表蓝天。黄色，耀眼的黄色代表太阳。红色，娇艳的红色代表花朵。啊，夏天的颜色真是太多了。

我心目中的夏是这样一派美景：

蓝蓝的天空当然是晴空万里，蓝天下是耸立在小溪边的高山，小溪里各种各样颜色的鱼儿在拍水嬉戏。不远处，那大片大片的森林里结着未成熟的果子，近处有绿油油的田野。烈日炎炎的太阳好像生了谁的气，拼命地晒着大地，人们只好在树荫下乘凉，而夏天是小朋友们的节日，他们拿着雪糕在朋友面前相互炫耀着……

啊！夏天真是太美好了，夏天是我最喜爱的季节。

孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。

孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭，幼年丧父，家道中落，饱经人生苦难。但他奋发向上，努力进取，尊师重道，被后人尊称为"圣人"。相传孔子有弟子三千多人，著名的有七十二人，历史上有"七十二贤人"之说。

在这段时间对孔子的了解和认识中，我更深的走近了孔子，走近了这位圣人的思想。

在那个群雄争霸的时期，孔子主张各国君主以德治国，触犯了很多人的权利，因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时，带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评，创立了儒家学派。他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则，主张有教无类，晓得后天学习的重要性，即为中国的现代教育打下了扎实的基础，也说明了孔子思想的先进性，不朽的思想总是与时俱进。孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国的方略施展而奋斗的伟大先贤，他的思想在21世纪的今天依然散发着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。二千五百年的时光弹指一挥，孔子的思想却永远东立，并已走向世界！

作为现代人的我们一定要信守孔子的思想，把孔子的精神发扬光大。

不得不承认，我和她之间有上千年上万年的缘分，要不怎么在茫茫的师海中，偏偏她——我的班主任程**成了我的启蒙老师了呢？刚入学时，听说她的管理班级有方法、关心爱护学生。与她熟识后，才知道她的优点远不止这些。

程老师的课充满故事性。有一次，她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事：苏轼和佛印和尚乘船游览西湖，苏轼有心捉弄佛印和尚，抬头看见河边一只狗叼着根骨头，便写道:“狗啃河上(和尚)骨。”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中，随即答道:“水流东坡诗(尸)。”这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。逗得同学们捧腹大笑。程老师却故作迷茫：“哎？你们都怎么啦？”我们才回过神来。她趁机解说：“高人和高人在一起，总会玩文弄墨的，实在是高啊！” 程老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在她门下受业五年，听了无数个故事，有如春雨点点。

程氏语文课堂充满故事性是一大特点，更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”。记得有一次，因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波，有两位同学竟然大打出手，程老师以此为契机，让我们发表自己的看法。因为事情就发生在我们什么身边，全班同学都有发言权，大家你一言我一语，争先恐后地发表观点。最后程老师话锋一转：“这就是今天的作文。”说也奇怪，以前一听写作文抓耳挠腮皱眉头的我们变得轻松极了。程老师真是极好的猎人，让我们不自觉地走进她预设的陷阱里又在走出这些陷阱时文思泉涌，笔下生花。写作文需要发达的形象思维，丰富的想象力，程老师在这方面培育了我们，在我们幼小的心灵上播下写作的种子，让我们写起来得心应手。

程老师！您就是我心目中的好老师，真乃一级老师也！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。

我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范；老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗；老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好老师。

我喜欢的老师是郑老师，她从小学一年级开始教我数学到现在。她是我心灵的园丁。当我知识干涸时，会及时给予我补充；她是我心灵的母亲，当我疲惫时，会给我鼓励；当我翻了低级错误时，她也会毫不留情的严厉批评我。

我是一个学习马虎的人，在答试卷或写作业时不是这错，就是那错，错得都是不该错的。记得有一天下午我去上学，刚一到班里就被郑老师叫到了教师办公室。一到办公室，郑老师就问我：“陈冰睿，你知不知道你这次考试得多少分？”我不解地摇了摇了头，心想：考试的内容都是我会的呀，一百分应该不成问题。郑老师把我的考试卷拿了出来，我一看，大吃一惊，八十七？不会吧？是不是老师弄错了？郑老师指出我马虎犯下的错误题解时，我羞愧地低下了头。“啪”的一声，在我耳边响起，着实吓了我一跳，郑老师气得用手实实地拍在办公桌上，严厉地批评了我：“不是你不会，全是你的粗心，你爸爸如果不是粗心，也许不会受到一手残疾的痛苦教训。”还没等老师说完，我就哇哇地哭出了声。老师便用她那温暖的手抚摸我的头，说道：“不是老师说话刻薄让你难受，而是老师想让你知道马虎的可怕。来，老师教你一个战胜马虎的秘密……”

本次单元测试，我按郑老师教我的方法认真地检查了一两遍，功夫不负有心人，单元测试我考了一百分。当我上讲台领试卷时，我微笑地看了看郑老师，郑老师也笑着看着我，从她的目光中我觉得老师想对我说：我教你的方法不错吧，继续努力，不能骄傲哦！

是郑老师在我犯错时给我指引方向；是郑老师帮我努力克服了马虎的毛病；是郑老师在我进步中让我学会谦虚。郑老师，是您的严厉使我有了今天的进步，谢谢您老师，您是我的好老师！

在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，她就是我们的班主任陈老师。

她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。

在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从陈老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为她总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时，她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。

陈老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

美丽的宝安，是我们共同的家园更是我们成长的摇篮。

四季如春的宝安公园，风景如画的凤凰山森林公园，山涧哗哗的流水声，树上鸟儿的欢叫声，汇成了一曲曲优美动听的青春舞曲，让人神采飞扬。这就是原生态的绿色宝安，朝气蓬勃的宝安。宝安不但风景秀丽而且海陆空交通四通八达，与世界没有距离。

宝安是人们安居乐业的沃土，也是创业者实现梦想的天堂，更是莘莘学子在知识海洋里遨游的地方。朦胧涉世的青少年，脑海里总有那么多的奇思妙想，希望长大以后去远航，去实现人生理想。人生之旅在此扬帆启航，路漫漫遨游四海不迷航。

在我们宝安的沃土上，宝安中学、新安中学、西乡中学、宝安第一外国语学校、松岗中学、弘雅小学、宝城小学、天骄小学、宝中实小等学校星罗棋布。这些美丽的学校，犹如雨后春笋茁壮成长又恰似朵朵奇葩竞相开放。宝安教育硬件过硬，软件更是全国一流。宝安的学校所所漂亮，教育教学设备全国领先，在宝安教书的老师，来自祖国的四面八方，人才济济，卧虎藏龙。宝安的教育与国际接轨，英语教育、信息教育、艺术教育、家长学校教育、心理教育、生命教育等都是走在全国之首。来到宝安就是咱宝安人，宝安的学校不仅接纳深户的孩子而且还接受外来劳务工的子女就读。宝安的教育最公平，能让同一蓝天下的孩子接受最优的教育。宝安的天空格外蓝，宝安的空气格外清新，宝安的政府格外人文。我是宝安的一个小学生，我爱我的学校——弘雅小学，我爱宝安！宝安的教育突飞猛进，宝安中学硕果累累，“省科状元”、“市科状元”、“清华”、“北大”已是平常事……新安中学也是深圳教育之骄子，弘雅小学的艺术教育远近闻名。宝安真是个人杰地灵的好地方，不管你是漫步在公园的山间小路上，还是走在马路边上的人行道上，处处都是一片和谐景象，学生上学，家长做工，国泰平安，环境优美，让人感觉这就是心中的天堂。

宝安，这里是我们美丽的家园，这里是我们成长的摇篮，更是孕育我们实现心中理想的地方！宝安永远在我心中放光芒！

幸福，何时何地，在哪里快乐，开心。就会播下幸福的种子。幸福是阳光，它会在自己心中开出一朵灿烂的花。只要开心，哪里都是幸福，都说幸福难寻，其实幸福随时随地都在身边，拥有一颗友爱的心，总比那些万恶的人要强，因为他的内心充满阳光，别人总是会向自己招手，让自己更加明白世间的美好，世间的恶，能够明辨是非，让自己更好。

拥有一个健康的身体是幸福，总比那些患有疾病的人要强，因为拥有健康的体魄，才能够尽情享受任何带给自己的快乐，有人生的时候，不明白生命的价值，到了后悔的时候想延长生命也晚了，生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵。

拥有一个美满的家庭是幸福，总比那些支离破碎的人们要强。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，才能激励你重新站起来;在你难过的时候，才能安慰你;在你高兴的时候，才能陪着你分享快乐

幸福就是这样，至少在我心中这就是幸福，幸福还能寻求什么呢?让我们仰望幸福吧!

[我心目中的幸福小学作文

老师，自古以来就有“尊师重教”“一日为师，终生为父”的说法。中华五千年的历史文明中，老师是一个光荣而神圣的职业，一个高尚而令人敬仰的职业，一个无数文人雅士歌颂过的职业。老师，被人们喻为“园丁”、“蜡烛”，可见为人师表的品德之崇高，才有这人们对老师辛苦工作的理解与诠释！随着时代的变迁，老师们的谆谆教导不会变，“桃李满天下”的心愿不会变，为国家的繁荣昌盛而默默培育栋梁的决心不会变，甘于牺牲、不为人知却埋头从事文教事业的精神不会变……

然而，在时代的前进中，一些人对老师的看法却发生了“质”的变化，这种变化令人堪忧。有人认为老师的工作很轻松，有人认为某些老师爱与他过不去，有人埋怨老师对他处罚太重，有人不屑老师的语重心长的教诲，有人介意老师对他们太严厉，甚至挑剔部分学科的老师课上得怎样怎样……

我清楚地意识到，老师的精神意志实质没有改变，变的只是学生们本身的素质修养，而我心目中的老师应该是工作认真负责的，课堂上生动活泼的，而课下却是平易近人的，对学生要求严格但不苛刻的这样一个老师。

为人师表，理应学识渊博，勤苦工作，这样才能服众，力排众议。另外，老师还应具有很好的应变能力，交流能力与组织能力，能针对不同的事件采取理智的应对措施。老师只有在不断反省之后才会超越自我，使人格得到升华。然而对于那些顽固不化的学生，老师应与其适当倾心交流，毫不隐瞒，以自身感化学生。

老师，不只是传授学识与教授句读，还应贯穿做人的真理与可贵的精神品质。毕竟，老师们肩负着神圣使命——为祖国的未来建设培养人才。所谓人才，不仅要知识丰富，还应具备各样的能力与意志品质。

我心目中的老师形象，在实际生活中已经存在，他们默默奉献，为祖国现代化建设立下汗马功劳。我看到了，越来越多的老师们正在加入“理想老师”的行列！加油吧，我心目中的理想老师！

[我心目中的理想老师作文

在我的心目中,爸爸是一个既胖又谗的懒人。如果他的褐色衣服上画上几条黑道道，简直就是一个啤酒桶。而且，他不管我的学习，买来的跑步机、山地车，也是没用几次就任历史将它尘封，弃之不理了。爸爸有诸多令人摒弃的缺点，令我汗颜。

我想，爸爸啥时日能改头换面呢。可是，爸爸依然我行我素，令我的希望成为泡影。然而，随着年龄的增长，我渐渐发现，爸爸原来也有许多隐藏的优点……

那一次，是个赤日炎炎的夏日，我们一家来到公园避暑。其他人都在冷杉林中说笑，我却和爸爸跑到林子边缘，坐在石头上钓鱼。正说话间，我的浮漂一个颤动，突然黑漂了。我一拎，一个装满鱼的鱼网从水面飞出。爸爸把鱼倒入桶中说：&ldqu;这下可难办了，鱼网很复杂，一不小心就会破掉，该怎么弄呢？&rdqu;忽然，爸爸沾了点水，在我的手中写了一个&ldqu;火&rdqu;字，叫我拾来一些树枝和枯叶。等我运回树枝和枯叶时，爸爸早已用自己拣回的枯叶把火点着了。我们一点一点地加枝条，看着鱼网冒起浓烟。过了一会，鱼网变成了灰烬……从这件事中，我看出了爸爸遇事沉着冷静的优良品质，以及他做事的方法。

还有一次，爸爸让我跳绳。当我跳完时，我看见爸爸也跳了起来。让我吃惊的是，爸爸不仅会单跳、双臂交叉跳，而且连我苦苦练成的双飞，他也轻松跳过！从这事中，我看到了爸爸平时多日不鸣，现在却一鸣惊人的特长。

爸爸，我心目中的爸爸，你有时令人摒弃，有时却令人赞叹。我到底该给予你如何评价，是懒汉？还是智慧大王？

[我心目中的爸爸作文500字

每当学习有关英雄的课文我都会想起为了新中国成立而牺牲的英雄们，特别是当电视播放王二小、潘冬子、小兵张嘎等一些少年英雄时，我的心久久不能平静。然而，就在今天我们的生活中也涌现出一个又一个的少年英雄。

当我知道5·12大地震给四川的小朋友带来了那么严重的灾难时，我悲伤极了。真不知道他们以后生活该怎么办，但当电视里播放一个个地震中的小英雄时，我又为他们感到自豪。给我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年纪差不多，虽然个子很矮小，但在地震中却救出好几个同学，他头上的伤疤给我留下深深的印象。当他和姚明哥哥出现在奥运会开幕式的那一刻，我真为这个小英雄感到骄傲。林浩奋不顾身的精神值得我学习，无论以后在生活和学习上遇到困难，我都会想起林浩这个名字，他给我带来了无穷的力量。

除了地震中的英雄，我还认识了奥运赛场上的许多英雄像姚明、郭晶晶、刘翔等，他们在奥运赛场上奋力拼搏，取得了一个又一个的优异成绩，为中国夺得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有无数的英雄，他们为了祖国的荣誉付出了很大的努力。特别是体操女运动员给我的印象最深刻，她们的年龄那么小，身体那么单薄，却取得了一次又一次突破。当她们的身体在平衡木上、在高低杠上自由灵活的运动时，我被她们坚忍不拔的精神深深感动了。我相信在以后的生活里，她们都是我学习的好榜样。

无论是过去的英雄，还是现在的英雄，他们都激励着我们努力学习，做一个对社会有用得人，他们得精神力量永远活在我得心中。

三年前，我去了欧洲，最让我难忘和记忆犹新的就是威尼斯。

我穿越了充满神秘的罗马，再乘船，就来到了美妙的音乐之城——威尼斯。不过，谁能想到，在几百年前，人类居然能造出威尼斯这么大的人造岛屿，走在青石板铺成的大路上，看着充满古典的房屋，听着叮叮当、叮叮当的音乐和大钟敲响的咚咚声，就会让人感到几分威尼斯的神秘。

走着、走着，就走到了一座大桥上，据说，这是个主管生死的桥呢，也叫叹息桥。这里有一百多座桥呢，这里的桥有大的、有小的、有花的、有黑的、有大理石的、有青石板的、有现代风格的、有古典风格的。有些长长的、弯弯的、高高的、像一条龙。

威尼斯下面是支撑岛屿的木头柱子，柱子一直伸到海底，木头柱子上面是木板，木板上面是土层，最上面是青石板或大理石板，公路两旁裁满了树，有的树高高的、密密的，有的树的树叶半青半红、半黄半绿、十分美丽，有的树的树冠像大公鸡，好像在展开翅膀对天大叫：“喔喔喔、喔喔喔”。

接下来，我去了威尼斯广场，那里的鸟儿全不怕人，有的鸟是黑的、有的鸟是白的，有的鸟在捉蜻蜓，有的鸟飞起来，有的鸟在扑翅膀，我拿出了几粒玉米，还没等我抛下去，一只几乎有我身高一半大的海鹰扑了过来，接着是第二只、第三只，让我措手不及，我没办法，只好把玉米抛了出去，那几粒玉米立刻被“鸟海”吞没了，我急忙躲开了那一大片五颜六色的“鸟海”，呵，好险啊！我找了个鸟少的地方，开始抛玉米粒，结果，被那群看见了，于是，“鸟海”又开始蠢蠢欲动，向我“飞”来，那“飞”的姿势真是五花八门，有的边飞边跑，有的俯冲过来，有的干脆直接冲过来，不一会儿，我又被淹没在“鸟海”中，突然，我急中生智，把玉米袋往远处一丢，终于摆脱了那群“鸟海”，呼，好险呀，真的好险啊！

终于，晚风呼呼地吹着我的脸颊，咚咚的钟声仿佛在宣告这一天的结束，鸟儿扑扑的拍翅膀声，仿佛在哀悼这一天的逝去，我走过一座座桥，原路返回，最后，乘上了汽船，离开了美妙的威尼斯。

我爱威尼斯！

我心目中的漂亮妈妈应是一位坚强、要求上进的妈妈，也是一位善良、富有爱心、尊重孩子的妈妈；还是一位……我的妈妈就是这样一个人。

我的妈妈是一位中学老师，她对工作一丝不苟，勤勤恳恳。在我的记忆中，她每天都是第一个起床，最后一个睡觉，有时为了精心设计教案，制作教学课件，她甚至很晚才回家，虽然疲劳，但她却毫无怨言。由于长期操劳，妈妈患有胃病。有一天早晨,她胃病发作,疼痛难忍,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚了下来，可妈妈只是服了一些药，等稍微好了些，就坚持去上班，我和爸爸劝她请一天的假，可妈妈却说：“还有六十几个学生等着我上课呢！”妈妈不仅自己不肯休一天假，还不让学生掉一节课，记得有一学期，妈妈班上有一位同学因急性阑尾炎而住院，妈妈每天下班后都去医院帮她补课，无论刮风下雨，从不间断，直到那同学病好了，回到学校上课为止。妈妈虽然工作很辛苦，但每当她的学生取得好成绩时，她的脸上都会露出欣慰的笑容，我的妈妈就是这样一位坚强、积极要求上进的好教师。

妈妈善良、富有爱心。有一天，妈妈带我去逛街，回来时，我在路旁看见了一个乞丐，他大约五十岁左右，弓腰驼背，骨瘦如柴，花白的头发乱蓬蓬的，脸又瘦又黑，身上的衣服破烂不堪，手里拿着一个破碗，带着乞求的目光向过往的行人乞讨。我仔细看了一下，原来

他的右腿从膝盖往下，都被切除了，真可怜啊！我正想让妈妈拿一些零钱给他，谁知妈妈已站到了那人的面前，毫不犹豫地从口袋里掏出二十元钱放进了那个碗里，并说：“老人家，这点钱拿去买点东西吃吧，别饿坏了身子。”那老人连连作揖，并不停地说：“谢谢你，你真是个大好人。”在回家的路上，妈妈对我说：“当一个人遇到困难时，你帮助他，使他得到了快乐，同时你也会快乐。”我听后非常感动。

有一年冬天，陕西发生灾害，妈妈学校里组织捐献棉袄，中午妈妈一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉袄都拿了出来，我好奇地问；“妈妈，你为什么要把那些厚棉袄都拿出来呀？”妈妈说：“学校让我们每人捐献一件厚棉袄送给陕西的那些灾民们。”我疑惑地说：“那你捐那么多干什么？”妈妈郑重其事地说：“多一件衣服，就可以少让一个人挨冻啊！”面对妈妈如此博大的爱心，我深受感动。我心里暗暗地想，今后，我也要像妈妈这样有爱心。

妈妈虽对我很严格，但却很尊重我，对我的兴趣、爱好，从不干涉。让我在知识的海洋里自由的遨游，对我的错误，她从不批评而是加以引导。记得在四年级上学期的一次语文测验中，我考了88.5，这是历史上的最低分，我感到难过、惶恐，害怕妈妈责怪我，可妈妈并没有责怪我，而是耐心的帮我分析，找出错误的原因，并对我说：“我相信，我的女儿一定是最优秀的。”在她的鼓励下，我的语文成绩有了很大的进步，我对语文学习充满了信心。

妈妈虽然头上增添了一些白发，额前爬上了一些皱纹，但她却永远是我心目中的漂亮妈妈，是我人生中的楷模，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。在此，我不禁高呼一声：“妈妈，我永远爱你！”

[我心目中的漂亮妈妈写人作文

一阵洪亮的声音，一个健硕的身体，这就是我们的班主任，俞老师。

老班个子不高，但是却很胖，人显得十分“富态”，一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛，平时看不出有什么特别，可一到关键时刻，它便能闪出万丈光芒，让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大，有一次做操时，他站在队伍的前面看队形，忽然发现后排几个男生没有站直，于是便大吼道：“看齐啊!”当时，那声音有多少分贝我不太清楚，不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望，那声音大得可以和重金属音响不相上下，多少有点张飞张翼德，当阳桥上一声吼，喝退曹军，河水倒流的气势。

俞老师是大家公认的优秀教师，不少人送了他一个雅号，叫“三点一线”，“三点”指教室、食堂、厕所，“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话，却足以说明俞老师平时工作严谨踏实，一丝不苟。平时上课时，俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听，还时不时加上一些自己的经历，使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好，对我们思想品德上的教育也十分严格，有同学犯错误，他总会谆谆教导，循循善诱，让我们认识到自己存在的错误，从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下，我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比，我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩，除了同学的努力外，俞老师作出的贡献更不能忽视。

俞老师虽然是我们的班主任，平时对我们十分严厉，但生活中的他却十分可爱。活动课上，他经常和我们一起踢足球，和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”，可是看见自己这队进了球，他还是会不顾一切地爬起来，兴奋地欢呼起来。

我相信，在俞老师的带领下，我们会做得更加出色。

今年寒假，我每天都沉浸在书的海洋里。书中每天都有不一样的故事让我享受，也有许许多多的人物令我感到敬佩。书让我知道了怎样做人、做事;知道了许多名人的成长经历和他们的人生格訁;知道该怎样孝顺父母、对待朋友、尊重老师、报效祖国;知道了要知恩图报，不可以做损人利己的事。

在书中，使我深受感动的是“留取胆心照汗青”这个故事。故事讲的是南宋末年元朝军队大规模入侵，很多朝廷官员都望风而逃，文天祥却捐出全部家产作军费一直顽强抵抗。皇帝派他到前线抗战，一度率领士兵收复了很多失地，但是由于其他官员贪生怕死，不肯帮助他，最后吃了败仗，被元兵俘虏。

文天祥是有名的忠臣，元朝皇帝十分欣赏他，多次派人到牢中劝降，但是文天祥始终不肯背叛宋朝。为了表明决心，他还写下了“人生自古谁无死，留取胆心照汗青”这样慷慨激昂的诗句。元朝皇帝得知后非常愤怒，下令将文天祥处死。最后，文天祥在大都(今北京)英勇就义。

文天祥写的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是我国的千古名句。他的这种爱国精神和坚强意志成为中华民族的宝贵精神财富。文天祥是中华民族的伟大英雄，他深深地活在了人们心中，被后人歌颂。文天祥对生命意义的理解是：生命并不是像古代君王所希望的那样不老不死、与天同寿，而是以光辉的形象永远的活在人们的心里。

时代在变，人们的人生观价值观也在改变。但文天祥的经典名句一直激励着中华儿女。文天祥用自己的生命教会了我们做人要有志气，不可以贪生怕死，也不可以唯唯诺诺，要忠实与自己的国家，不可以做卖国贼。

我也许不能像文天祥一样气壮山河，但我一定会努力学习，掌握过硬的本领，将来做一个对社会有用的人。

上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一向在那儿挣扎，快要死掉了。” The last Monday, when the second lesson was taken, several students came back and said, "A cat on the football network, always struggling there, almost going to be going to be there.died."

我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。

上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎样回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”

我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对?”

因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对!”“为什么呢?”老师问我。

“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命，见到生命有困难，怎样能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。

最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“这天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”

说到那里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，之后说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟!”

这时候，班里响起了热烈的掌声。

期末考试结束了，迎来了我期盼已久的暑假，我非常开心。因为我可以睡觉睡到自然醒，可以痛快地玩手机、电脑。但是我又有些烦恼，因为我要上辅导班，写非常多的作业，

以前，我的暑假除了上语文、数学、英语辅导班之外，还要写那多得能堆成一座山的作业，就算我写完老师布置的作业，我爸爸也会布置一大堆的作业。我玩儿的时间只有两个小时，其它大部分时间都在学习，我都快疯啦！我不希望过这样的暑假，我心目中的暑假应该是这样的。

我希望的暑假是无忧无虑、自由自在的。我想我的暑假应该没有任何的补习班，没有很多学校布置的作业，没有家长布置的作业。我的暑假里，我想和朋友或者同学一起玩耍，一起打篮球，踢足球，打乒乓球等等。我还要每天晚上9点30睡觉，睡到上午8点。我不想要以前那种累死人的假期，我想要的假期就像《我的世界》这款游戏一样。

在我希望的假期里，我最希望的就是和我的小伙伴一起联机玩儿现在最时髦的手机游戏《泰拉瑞亚》，这款游戏和《我的世界》一样，内容就是想干什么就干什么。这就是我心目中的暑假！

唉，越想越馋，还是不想了吧，因为这一切的一切都不可能实现。我非常希望，我的暑假能由我做主。

每个人都有自己的爸爸，我心目中的爸爸是严厉而又非常亲切的。他就像一个变脸魔术师，神态变幻莫测。

爸爸工作十分辛苦，常常忙到很晚。但即使再忙再累，他都不忘帮我检查功课，督促我的学业。爸爸对我学习上的要求非常严格。在语文上，他总是叫我把字写好，如果字写得难看了，他就叫我重写。有一次暑假，老师布置写生字，我已经写了一个本子，可爸爸看见我的字写得不好，立刻火冒三丈，叫我重新写，不管写的什么时候。有的时候，我改作业都会改到很玩。在数学上，我总是很马虎，不是小数点点错，就是忘了约分，所以，每次我计算题错了，他都会叫我改好几遍。应用题如果我不会，他就会耐心的给我讲解，然后再给我出几道类似的题，等我写完都会了，才可以休息。有时都会写到十一点。我的英语不太好，爸爸常对我说：“要学好英语。”他还对我说，他就是小时候不好好学英语，现在才不会说英语。爸爸常常给我讲他小时候的故事，叫我一定要学好英语。还专门在网上找见了英语口语144句，打印出来，叫我每天都背。

当我生病时，爸爸每天给我做姜汤，冒着雨给我买药。叫我躺在床上，盖好被子。可我晚上睡觉总爱登被子，所以爸爸晚上隔一会就要给我盖被子，都睡不好觉。

生活中，爸爸是个爱干净的人。我常常把家里造的很乱，所以爸爸每天都要收拾。中午一吃完饭，他就开始扫地，拖地，擦桌子，整理桌子。直到这些都干完了，看起来家里不乱了，他才停下来。

这就是我心目的爸爸，我爱我的爸爸！

每个人的心目中都有一位自己觉得是一位好老师的老师，不管是幼儿园的老师，还是小学的老师，甚至是中学的老师。有些同学可能以为关心自己的老师是个好老师，有些同学可能觉得幽默风趣的老师是个好老师，有些同学则以为严厉的老师是个好老师，而在我心目中的那位好老师是伴我们走过了五年岁月时光的——孟老师。

幽默风趣

别看孟老师看上去是一个充满着文学知识的“文人”但是孟老师的肚子里还是有着一点小小的幽默感的，每次上语文课时，一开始每个同学都打起了精神，但上了大半节课时，同学们大概是没有睡好，又要开始犯困了，这时，孟老师便收回了他那满肚子的文学知识，拿出了他那幽默感，给同学讲了个小玩笑，同学们笑哈哈的，又打足了精神，认真的上课了。每到期末，同学们的压力越老越大，这个时候，孟老师又给我们讲了个小玩笑，让我们释放压力，不要那么紧张。因为只有放轻松才能考出个好成绩。

关心同学

孟老师不仅是一个幽默风趣的好老师，还是一个关心同学的好老师，只要他能做到的，他都会尽力的去做。有一次，何志怡同学的头不小心被铁尺给划伤了，还留了一点血，孟老师听说以后，马上带着何志怡上了医院，跑上跑下，也不说一声苦，一声累，最后，等何志怡同学的全部东西都检查完了以后，孟老师才放下心来。

孟老师就是我心目中的好老师，它既是一个有着幽默风趣的人，又是一个关心，关爱同学，爱护同学的人，孟老师的优点还有很多，就像天上的星星那么多！同学们，你们是不是也很想有一位和孟老师那样的好老师啊？

[我心目中的好老师三年级作文

早春，微黄的阳光探进病房内，给生命镀上一层金边，春天洒进人们心中，暖暖的，厚厚的……

病房十分干净，洁白的墙壁，整洁的床铺，还有一堆鲜花与瓜果放在她的床头柜上。此时太阳才刚出头，医院的住院部静悄悄的，只有病人和家属的轻微呼吸声，她躺在病床上，露出一双眼睛，贼溜溜的往周围看，见四周无人醒来，蹑手蹑脚的弓着腰下了病床，洗漱好了一切，在医院里漫无目的的溜达，一会儿看看花草，一会儿跑进洗漱间，看看自己的仪容。溜达完一圈儿，她又回到病房内，躺在床上，百无聊赖的等着她周围人的醒来。

太阳已经升了起来，窗帘布被护士拉了起来，大片的阳光投进病房内，她的光头闪亮亮，爸爸的光头闪亮亮，随即她的朋友又进来了，又是一个光头。

“早上好！”她笑着对别人说，每一个人都对她报以微笑、尊敬，心底都默默为她祈祷。

医生走进来，进行着常规的检查，她依旧如往常一样嘻嘻哈哈，令周围人脸上的阴霾渐渐消散。他们想，就让她快快乐乐地度过这段时光吧。等医生走后，她就拿出画笔，完成她这一生最后的作品。一笔一划的勾勒出漫画中的自己，不时还打开微博，跟别人分享自己的抗癌经历。

几个月后，她在病房里，趁他们不在时，架好摄像机，面朝自己，尽力扯出一个笑容，对着摄像机，主持着自己的葬礼。

她开始回顾起了自己的一生，童年、小学、中学、大学，她这一生，好像是这么的短暂，却并不平凡，拥有一对开明的父母，收获几个好朋友，发表了几部漫画，这足以让她一生都为之幸福。说着说着，她突然哭了，像是把自己住院以来忍的泪水全都哭了出来，她头一次感到死亡就在那一线之间，那么可怕，那么残忍。

影院里的人受到了感染，在昏暗的光线下，依稀还能看见那眼角泛着的泪花，那停留在脸上的手。

电影中的她终究没能等到自己所盼望的春天，她却在我心中度过了那一个不一样的春天。