周末的烦恼小学写事作文（实用20篇）

在我的生活中少有快乐，烦恼却不少，我的这些烦恼是每个小学生都有的，那就是每天做太多的作业。特别是数学，记得有次周末两天，数学老师布置了441道计算题，外加许多应用题，我两天在家一刻不停地做还没有做完，我又郁闷又烦恼，结果第二天到班里一问，没有一个完完整整做完的。现在只要见到数学题头都大了。

本来我的数学就平常，现在越来越差了，提起数学两个字头就炸了，而且越来越厌恶数学了，对数学完全失去了信心，现在连简单的计算都不想做。本来上语文课都很高兴，一看下堂是数学，一点精神都没有了，垂头丧气的。现在数学题越做多，我越烦恼，不做，老师批评，做又做不完，不知道该怎么办?

我快小学毕业了，每天的作业量又在加大。每天在题海中挣扎的我，简直已经不能自拔了。谁能救救我啊!

“甲鱼!来上学啦，早啊!”讨厌，那几个调皮鬼又来了。“呵呵，甲鱼，听说你这次语文考得不错，不愧是甲鱼啊!”“对呀对呀，甲鱼，你第三名哦!”哎哟哟，这究竟什么世道嘛，居然有这么说自己的同学的!“甲鱼!”“甲鱼!”“甲鱼!”同学们大声的喊着我“甲鱼”，生怕别人不知道似的。“你，你们好讨厌喏!”说着，我捂着耳朵冲进了教室。

我刚踏进教室，那几个捣蛋鬼的头——向泽西叫了我一声“甲鱼，好啊!”顿时，那几十双的眼睛齐刷刷地望着我整整一分钟，随后，他们像炸开了花一样滔滔不绝地讨论起了我：“恩，那蒋雨什么时候名字成甲鱼啦!?”“甲鱼-蒋雨，嘿，还真像呢!”“你们知道不，其实啊，这甲鱼的意思就是王八呢!”……听着他们的议论，我完全没有心情进行朝读了，我趴在桌子上，为我的名字苦恼着。

下课了，我拿出我心爱的同学录给我的几个好朋友填，谁知，有一个人竟在“给朋友的话”这一栏中写到：“祝愿我的好朋友‘甲鱼’天天快乐!成绩蒸蒸日上!”当我看到这一行字的时候，原本开心的心情急速降到了零点，虽然我表面上还是很开心的样子，可他们却不知道我心中的苦楚。

我亲爱的同学们，你们别再叫我甲鱼了，好吗?

“叮铃铃！叮铃铃！”开考的铃声响起了，而我的烦恼也随之而来，一些担心、紧张的情绪一直萦绕在我身边，挥之不去……

镜头回放到了2011年12月23日。

那天晚上，学校留的作业特别多，不过我是一个速度比较快的人，才用了两个小时就做完了。本想放松一下自己，可谁知，就因为妈妈的四句话，我今晚的命运就发生了巨大的改变。“点点，作业写完了就赶快写数学题。”妈妈用她异常温柔的声音和我“千里传音”，可这时侯的声音再怎么温柔，再怎么悦耳也都是晴天霹雳呀。唉！于是，我又用最快的速度完成了妈妈布置的数学题任务。怎料笔刚放下，妈妈的第二句话就又来了。“点点，写完数学题自己对一下，然后再做一篇阅读题。”于是，我忍着怒火，以十六分三十秒的时间再次完成了任务。后来发生了什么，我想就算我不用说，大家也一定知道事情的发展吧！妈妈又相继说出了两句话，“点点，做完了阅读休息一下再写一篇英语题。”

“点点，做完英语题就洗洗睡吧，但别忘了你的睡前任务——背古诗词。”哦，天呐！难道我的一个晚上就被这四句话给填满了吗？唉！谁让我生活在这个时代了呢，现在的学习竞争多么激烈呀，不努力就会被落下的。

我的烦恼，众人皆知，那就是被学习束缚，没有自由。曾几何时，我想当汤姆·索亚，去勇敢冒险，去开创通向自由的道路；曾几何时，我想成为鲁滨逊，去实践劳动，去过自己想要的生活。

“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响起了，而明日，我又将面对那似波涛一样连绵不断的烦恼，一波未平，一波又起……

[我的烦恼作文小学作文

你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初一了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初一了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗?相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼!”

学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧!

成长是人生中不可或缺的经历，每个人，不论是声名显赫的伟人，还是默默无闻的布衣……，我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼；成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与磨难。

曾几何时，我们梦想着跨过十八岁的门槛，自由支配自己的生活，当我们渐渐长大的时候，才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后，能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想；好朋友在一起，谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们，虽然离十八岁又近了一步，但课程的增加，给我们带来的更多是烦恼：在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际，家长们都加大了督促的力度，写完作业后就要求复习主课和副课，玩耍的时间就被这样剥夺了，时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战，努力背习题。这还仅仅是考试前，到了考试后，更麻烦的事还在等着我们，一出校门，家长们就会问长问短，拿着试题卷评头论足，对我们的错误进行批评，如果在分析后得到的考试结果并不好，等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论，数落我们在考试前的态度及各种表现，既然理亏，我们也只好沉默着，等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好，我们可以获得短暂放松的机会，可如果成绩不好，就成为了一个噩梦假期的前奏。

虽然在成长中，烦恼和挫折总是会伴随着我们，但如果老师和家长们能够换一种关心我们的方式，多给我们一些自由的时间和空间，这些烦恼也许会大大减少吧。

最近有一件事一直困惑着我。事情还得从头说起。那一次因为我多嘴被侯老师调到最后一位陈鑫的旁边，这件事情大大地打击了我，因为我的自尊心承受不了，我一到下课就在办公室找侯老师求情。侯老师在我的苦苦哀求下，终于让我和陈婉婷换位，我送了一口气，可是好景不长，我又一次被调到和李昊恩坐一起，这下好了，我俩本来就要好，现在又是同桌，更是“如鱼得水”。上课也在下面交头接耳，这哪能逃过侯老师敏锐的双眼，又把我们拆开了，这下，我又被“挪”到张瑜的身边，我想这下总算有“安身之处”了，可令我没想到张瑜又被派出完成更加艰巨的“任务”，我再次落单了。我连被调了9次位!

我开始怨天尤人，这到底是怎么回事，是不是运气不好?是不是老师不喜欢我了?我被这件事困扰着，成天无精打采。后来，我开始反思自己，找到了自身的不足，于是我开始改正自己的缺点，用事实来证明自己。

希望以后我能有一个自己盼望的“安身之所”。

大多数人的星期天都是五彩缤纷，充满欢乐的，我的星期天却充满烦恼。

星期天的早晨连太阳公公都不愿早起，而我却被闹钟那一阵阵的催促声惊醒，只好极不情愿地钻出被窝，去做那一张又一张的练习题。

我不情愿地坐到了那非做不可的英语练习题前，又开始了绞尽脑汁的思索。看着那一个个的英语单词，真烦人!

中午，吃完午饭后，就又要去做奥数题。在窗外，都是兴高采烈的孩子，我想象着他们去爬山，去游乐场，去钓鱼、游泳、划船，去图书馆看各种各样好看的书……自己却面对着一道道的奥数题，我心里真不是滋味。

在做奥数题时，我在本子上画起了画，不想却被妈妈发现了，她罚我又多做了两页奥数题。唉，我的心里充满了烦恼!我恼火地向窗外的树望去，只见鸟儿欢快地飞来飞去，一会儿落在树梢上，一会儿落在屋檐下，多自在啊!我想，我要是一只小小鸟该多好，在蓝天下自由自在地飞呀，飞呀……“你在干什么?还不做作业!”妈妈的训斥声把我拽回了现实生活。唉，我烦恼极了!

晚上，我理应休息一下了吧?七点半播放的“12岁挑战”太吸引人了，可是我却很少有机会看，因为按照“规定”我还得写一篇400字以上的习作。

我磨磨蹭蹭地摊开本子，抓耳挠腮地构思着。等到我写下开头，月亮婆婆也已经探出头来凑热闹了。我听着电脑发出的游戏的音乐声和电视机发出的激烈的打斗声，又看看只写了五分之一的作文，唉，真是烦透了!

我勉勉强强地打好了草稿时，已经八点半了，看着草稿本上密密麻麻的字，我的头都变得晕晕乎乎的了。唉，还得往作文本上抄。

晚上九点半，我终于把这篇习作完成了。

可是，下一个星期天……

我的星期天什么时候才能没有烦恼，变得像七色彩虹那样绚丽多彩呢?

又到了周五下午放学时，同学们都像出了笼的小鸟，向家里飞奔着。你看这些被“解放”了的同学们，有的同学嘴里哼着歌；有的同学三五成群的聊着这个周末怎么玩；有的同学飞快的跑回家，准备玩电脑、看电视；还有的同学就是那些低着头、苦着脸，回家等待着残酷命运到来的苦命孩子了！

很不幸，我就是最后一种——等待着残酷命运的苦命孩子。我刚一回家，就迎来了老妈激动地眼神。她一手拿着手机，一手拽着我，便质问起来：“你想不想学舞蹈啊？”“不想！”我给了老妈一个很干脆的回答。但我的话刚说完，我就发现妈妈的脸渐渐由“晴”转“阴”了，便立马改口道：“——才怪呢。”

妈妈一听便知道我不乐意。便开始了她的长篇辩论：“学舞蹈多么好呀！你看看你胖成啥样了？也得渐减肥了！你看看你们班谁谁谁……”“好，好，好！我很高兴去学！”我皮笑肉不笑地给了老妈一个大大的笑脸，便上了妈妈的车，去向舞蹈学习班去了。

你看看我周六这一天忙得：学琴、学英语、学唱歌。现在又加上一个舞蹈班……。哎！

一天下来，我已经累得全身就像散了架一样。回家的路上，我滔滔不绝地向老妈说着今天的新闻：“英语课上一个同学下课没去wc，上课要去，老师不让，差点尿裤子啦！”“舞蹈老师对我特别关照，同学们也愿意和我玩。”……妈妈听了以后，笑着对我说：“其实，上这些特长课很有趣的，只要你把它们想成自己喜欢的东西，不就……”“嗯嗯！”我开心地说。

以后，每周五放学回家，都是高高兴兴的！因为——我已经喜欢上了去特长班了，所以——我的周末我做主！

一个农场主，雇了一个水管工来安装农舍的水管。水管工的运气很糟，头一天，先是因为车子的轮胎爆裂，耽误了一个小时。再就是电钻坏了。最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷趴了窝。他收工后，雇主开车把他送回家去。到了家门前，水管工邀请顾住进去坐坐。在门口，满脸晦气的水管工没有马上进去，沉默了一阵子，再伸出双手，抚摸门前一棵小树的枝丫。

待到门打开，水管工笑逐颜开，和两个孩子紧紧拥抱，再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里，水管工喜气洋洋地招待这位新朋友。雇主离开时，水管工陪他向车子走去。雇主按捺不住好奇心，问：“刚才你在门口的动作，有什么用意吗?”水管工爽快地回答：“有，这是我的‘烦恼树’。我到外头工作，磕磕碰碰，总是有的。可是烦恼不能带进门，这里头有太太和孩子嘛。我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿走。奇怪的是，第二天我到树前去，‘烦恼’大半都不见了。”

我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧!

我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。

然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来!

这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

从前有一个大海，里面的水绿莹莹的，旁边的沙滩金黄而宽阔，海里还不时有海龟和螃蟹爬到沙滩休息，真是一番生机勃勃的景象。海水里面有一条生活十分幸福快乐的小鱼，它叫悦悦。可是最近，它十分沮丧，这是为什么呢?

原来啊，由于人们乱丢垃圾，原本绿色的大海，现在已经肮脏不堪了。悦悦天天呼吸着臭气熏天的氧气，喝着黑乎乎的海水，看着已经堆成山的垃圾，心里难受极了。它不得不去商店买了一把保护伞撑在自己的头上。悦悦还听自己的朋友---小海龟波波说，沙滩上的垃圾更多!悦悦听了，心中一惊，忙去找鱼王--鲸去议论此事。

“唉”!光打保护伞也不行喽!味道难闻极了，小鲤鱼首先提出了意见。

飞鱼说：“是啊，我去海面上“飞”的时候，不时有垃圾砸我呢”

鲸叹了一口气说：“本王也为此烦恼，陆地和海底没一个是好空气”!“谁有办法，快献出来”

波波说：“大王，我有一计，给人类写一封信，呼吁保护环境”

“好，就由你和悦悦写吧!”

它们苦思冥想，终于写好了，还拍了一张照片，由小海龟波波送给人类。

人类看了信以后，后悔莫及。用海水净化器把海水净化的比原来还清新，清澈。用望网子把垃圾网的赶干干净净。

从此，美丽的大海又回来了。

“小小少年没有烦恼……等一等少年怎么会没有烦恼呢？其实烦恼多的是：

已知下周要期末考试，考前是否放松一下？答案肯定是：No。妈妈说：“要考试了，就应该抓紧时间复习，不要把心思放在玩上。”爸爸说：“而且，暑假也不能天天在家玩游戏，出去打篮球交朋友。”

天天写作业，没有休息时间，没有玩伴，只好每天独自在家写作业。

每次考试都要拿高分，不然挨骂或挨打，还会让父母操心，去上补习班。

如果大人说错话，小孩不能帮他指出来，不然大人还会发火，说：“反了你了！尽说起我来了！你个不孝之子！”

大人总是非常非常，向往孩子们的无忧无虑、快快乐乐、开开心心，一旦小孩做错了事，大人就会想大话西游里的唐僧一样唠叨个没完。

玩是孩子的天性，有一个故事：从前有个小孩非常好，家里也很富裕，可是母亲天天让孩子做作业，上补习班，后来渐渐地小孩不想做作业了，他想出去玩。可妈妈不允许他出去玩，每次写作业妈妈都强迫他。后来，他开始讨厌学校，最后跳楼自杀了。

“小小少年，有许多烦恼”我希望有时候，大人站在我们小孩子的角度想一想。其实，当个小孩不容易。

[少年也有烦恼小学作文

常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐.

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了.刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐.每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的.刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈妈的名字,还有许多其他人的名字,真高兴.

还记得第一次做值日生时,要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐.

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

我从观察中得到快乐

我曾听过这样一句话：在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象，时隔这么就久，它的意义显得越来越深刻：生活是丰富多彩的，一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。 在小的时候，我是特别爱观察的。天气季节，花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候，我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家，我又发现了一个燕子筑的巢，不知什么时候，我忽然发现那里面有了燕子，是一个家庭，雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去，觅食给雏燕吃。看到这个场景，我心里总是很温暖。就这样，观察着自然界生物的生活，总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

渐渐地，我长大了，依旧喜欢观察，观察的范围也逐渐扩大，并且内容更深，联想更多了。在我心情郁闷的时候，看一切事物都不顺眼，但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物，发现它们都是那么的美，心情也自然变得愉快了。 现在的我，学习负担重了，思想压力大了，很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间，我被一些事所困扰，突然发现自己的心已经变得十分冷漠，因为失去了善于观察的眼睛。于是，我决定重新找回观察。我走出了家门，发现所有的事物还是依旧，但都具备了一种说不出的韵味。这时，我看到见了一幕令自己终身难忘的情景：一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走，脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸：与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟：世界上最的敌人就是自己啊，我们人生中的不幸还有许多，只有战胜了自己，才可以战胜一切阻碍。与他相比，我难道不是幸运的多？想到这儿，我的心情豁然开朗，自然也快乐了起来。

生活多么美丽，不仅是可以用眼睛看到的风景，更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察，在忙碌中停下脚步，用眼睛观察，用心体会，人间的美好给我带来了无穷的快乐！

……

[成长中的快乐与烦恼_小学生作文

我们作文班今天举行了一次妙趣横生的周末兴趣会，以成语、诗为这次活动的主题，周末兴趣会作文。

兴趣会开始了，先是成语游戏。全班分两组，女同学一组，男同学一组。“人多力量大”这句话可真没错，我们女同学旗开得胜。男同学势单力薄，连输了好几场。

接下来就是我最喜欢的环节——猜谜语。先是男同学上，他们抽了一张签条，内容是这样的：猜一中草药——层林尽染。那个男同学脱口而出，说：“是黄莺花，小学五年级作文《周末兴趣会作文》。”雷老师笑着摇摇头，说：“答错了，因该是薄荷。”男同学听了答案个个垂头丧气。接着是女同学抽签，代表当然是我啦。纸条上写着：猜一种科技产品：乍看像表不是表，东南西北它知道。旅行沙漠或海洋，它能为你指方向。我想了想，便说：“是指南针。”雷老师笑的眼睛眯成了一条缝，说：“答对啦，加一百分。”我欣喜若狂，高兴得跳了起来。

最后的节目是“续诗令”，规则是：老师在黑板上写出诗的第一句，然后同学们接着写出后几句。这可难倒了我们全班。大家左思右想还是没有一点儿头绪，个个都眉头紧锁，急得直跺脚。雷老师见状，说：“续诗就算了，还是让你们自己创造。”这下可好了，几名女将挥笔写诗，只见粉笔末儿漫天飞舞，一个劲儿不停的发出“叽叽喳喳”的声音。不一会儿，这几名“小诗仙”的大作完成了。雷老师一一进行点评，最终的胜利可想而知。

别开生面的周末兴趣会还在继续进行，精彩的节目一项接一项上演。教室里的笑声、鼓掌声接连不断，真正鼓舞人心。

在成长的岁月里，有许多快乐的事情，也有许多烦恼的事情。

一晃，我已经13岁了。每天都被小山一样的作业，课外辅导书压着，压得我透不过气来。每当我做完作业，妈妈的大嗓门就拉开了：“《能力训练》做完了吗？”听到这声音，我刚要跨出去的腿又缩了回来。无奈，只好再埋头苦干起来。谁让我是个听话的好孩子呢？但是，妈妈啊，你能不能多给我点自由的时间呢？

成长中有苦涩的烦恼也有甜蜜的快乐。

认识新朋友我快乐。记得4岁的时候，妈妈带我去幼儿园。到了那，我一点也不害怕，跟小朋友们玩的很开心。我第一次发现，原来认识新朋友是那么开心的事。学到了新知识我快乐。从“a”，“b”，“c”，到“一”，“二”，“三”，从1，2，3，到解方程，我享受着知识增长带给我的快乐。帮助妈妈做家务我快乐。小时候，我帮妈妈洗碗扫地，长大些，我帮妈妈煮饭烧菜。每当这是，妈妈总会夸奖我而我的心里甜滋滋的，像吃了蜜。我体会着劳动带给我的快乐。

正如高尔基所说的：“一个人吃的苦愈多，他对甜的渴望就愈厉害。”因此，我们不能缺少烦恼，更不能缺少快乐，若少了其中任何一种，人生就会黯然失色，了无生趣。

[小学作文:快乐与烦恼

站在青春里，遍地美好。就算哪里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可是留白的青春，一样重要，一样美好。 Standing in youth, beautiful everywhere.Even if there are a lot of troubles, the regrets there cant forget it, but the youth of leaving white is just as important and just as beautiful.

在我读四年级的时候，在一次的音乐课上吴老师教了我们唱这首歌，我记得那时候吴老师跟我们说过我们现在这个年龄是没有什么烦恼的，等你们长大了以后，就会很多的烦恼，所以但愿你们永远这样好。那时候的我，还不懂老师说的这些长大后的烦恼，对于烦恼这两个词语似懂非懂。

可是一年又一年，时间飞跑，一眨眼间，我已经长到了16岁，青春期的时候，觉得身边的关系变得有些微妙，同学们都有自己的小圈子，那些学习成绩好的学生在一起讨论的是课本里的数学题，还有的同学在考虑着以后要做什么，或者读什么，每当这个时候，我总发现我自己显得有些格格不入，学习成绩也是很好的那种学生，进不了学霸的圈子，对于未来又没有太多的想法，你问我有什么烦恼，我的烦恼是做不完的作业，每次考试的恐惧。还有那来自青春的礼物，没错，它就是青春痘。

那时候，青春期的我看着镜子里面的自己，长长的刘海下有一双清澈的眼睛，圆圆的脸蛋偶然有几颗突然爆出来的痘痘，不算好看，只是普普通通的模样，还有一些自卑的我，算不得出众。

那个时候，每当过年的时候，亲人们相聚在一起吃饭，总会碰到这样的问题，阿姨会问起我爸爸妈妈我的学习成绩，我妈妈就会说起我的考试成绩，考了一个才刚好及格的分数事，然后阿姨就说她的孩子学习成绩特别好，还是尖子班的，一脸的骄傲，等聚会散场后，妈妈就会教育我说，你看看你表姐，学习成绩那么好，你要多向你表姐学习。我低下头，心想：这大概就是别人家的孩子吧。

这个时候我突然怀念起小时候，那时候没有那么多的烦恼，只有无忧无虑的时光，我才明白吴老师说的那段话，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，他的烦恼增加了。

每个人都有烦恼，而且每个人的烦恼都不一样。

最近一直困扰我的是：我再也不能像二三年级一样生活的无忧无虑，没有烦恼了。不知不觉中，一转眼到了六年级，烦恼也就一点点的在变多。以前不知道珍惜童年，珍惜时间。现在回想起童年真的很开心。一到六年级作业增多了，也在忙碌着期考，再也没有以前那么无忧无虑。一到学校老师就说：“快期考了，要抓紧时间学习。"可是，他们不知道我已经在抓紧时间学习了，也在努力地学习了，我多想在一天里快乐的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定会好好珍惜。可是，我知道世界上没有后悔药，因为在二三年级时没有专心的学习，所以，我感到作业有点难，在六年级的041班和043班每天的作业，都比我们班多得多，在我们班是幸福的。但是我将要离开在这里学习了六年时间的学校了，也许我再也没有机会进入这个校园了。好留恋啊！

这就是我的烦恼：快要到新环境学习，实在舍不得离开母校。而现在学习不再是我的烦恼了，它已经变成了一种快乐，学习其实很快乐，真后悔以前为什么找不到这种快乐呢！

中等身材，大大的圆头，一头乌黑的头发，这就是我。我认为自己什么都好，可就是这眼睛不争气，在我鼻梁上架了一副小眼镜儿，使我又多出了一双“眼睛”，从原来的两只眼变成了四只眼，连后脑前面的耳朵也提出了“抗议”。哎，这有什么办法呢?都是那双眼睛惹的祸。从此，近视眼成了我的一大烦恼。

一二年级，我的眼睛还生活在光明的世界里，在5.0的境界里环游。可是，一只到了三年级，我的眼睛便猖狂了起来，，从5.0降到了4.8，上课时，老师写的字我总要凑近一些看，没以前那么轻松了。到了四年级，妈妈破天荒给我配了一副200度的眼镜。在学校里，同学们都向我投来惊奇的目光，不时地打量着我，使我不知所措。渐渐地，同学们便都叫我“四眼田鸡”，我气极了，哎，眼睛，你为什么要这样啊!”

戴眼镜的烦恼还很多。那是前几个星期的事了。下课后，我便与同学玩起来，玩着玩着，突然，那个同学手一伸，我的眼镜掉在了地上，被我一踩，便五马分尸了。上课时，我一个字也看不清，做练习也做得不好。放学后，因为没眼镜，走路都要伸出两只手，有时，一个踉跄，差点便摔倒了，走楼梯时，两个阶梯看成了一个阶梯，摔了好几次。哎，没有办法，都是着眼睛惹的祸。

现在，你知道戴眼镜的烦恼了吗?所以，我今后要保护好自己的眼睛，少看电视，少看电脑，多做眼保健操，让那不争气的眼睛回到光明世界，彻底解放鼻子和耳朵。

你别看我是个吃货，但是我这个吃货有时候也会失误的。

这天，我们一家三口来到天鹅湖边的饭店吃饭，首先报了一道我最喜欢的红烧鲤鱼，等了大约一刻钟，热气腾腾的鲤鱼便做好了。

我张大嘴巴吃了一口，可是却完全忘了鲤鱼有刺，结果全部卡到了牙齿的缝隙里，怎么也抠不出来了。

之后，我便闷闷不乐地坐在了旁边。这时候天公不作美，风开始闹了，天开始哭泣了，月亮姐姐也消失了，一切都显的那么突然。然而我却还在和鱼刺做着艰难的斗争，使出了吃奶的力气才把鱼刺给抠了出来。

过了一会儿，餐桌上的鱼香再次扑鼻而来。我被浓浓的香味吸引了，禁不住诱惑的我再次来到餐桌前，拿起筷子，夹起一小块鱼，放在嘴里，小心翼翼地嚼着，生怕鱼刺再次卡到牙缝里。“啊！可真香啊！”那味道真叫绝呀！简直是我吃到过最好吃的鲤鱼了。

今天吃鲤鱼也让我明白了，吃鱼的时候要细嚼慢咽，要不然啊，可要受罪了，这鲤鱼真是让我欢喜让我忧啊！

[小学生作文选吃货的烦恼

在我成长的旅途中，给予我无私关爱的有许许多多的人，但是，给予我最多无私的关爱的人就是我亲爱的母亲。

在我成长的途中，妈妈教会了我很多我不会不懂的东西。当我不会打羽毛球的时候，她教会了打我羽毛球;当我想学跳绳时，她教会了我跳绳;当我套着游泳圈时，她教会了我游泳;她还教过我很多人生的哲理。在我犯错时，她教我怎样改正错误;在我软弱时，她教我什么是坚强;在我失败时，她教会了我怎么坚持，直到成功完成。记得学校举行第八届艺术节，我准备用啤酒空罐做飞机模型。本来和同学三个人一起合作，开始一起收集图片资料、准备材料、画稿样板，准备就绪了。动工的那一刻才知道原来困难重重，因为铝质的啤酒罐太滑沾不牢，铁丝骨架太软也不行等等，遇到的技术上的问题一大堆。其他两位同学认为这飞机模型是无法完成的，都退出了另选题材。我一个人坚持着，妈妈每天在旁边看着，不时的指导我制作方法，和我一起探讨用什么粘合剂是的，给我当助手，我才能一片片的把飞机模型组装起来。飞机模型最后拿了一等奖，我知道这里头有妈妈的功劳。可当妈妈见到奖状时，却对我竖起大拇指。

还有许许多多的事，从不求回报，而我们却没付出，也要得到回报吗?不，我们应该感恩母亲。

我们可以在母亲节时，用自己攒的零花钱，买一束花送给母亲。还可以在妈妈累的时候，给她按摩一下。在她不开心时带来欢笑。还可以用许多的方法来感恩母亲，我们可以认真学习，把成绩搞上去，让妈妈高兴。

妈妈为我们付出了许多，我们应该尊敬她，早上起来给她做饭，要做些力所能及的事来表达对母亲的感恩之情，母亲是高尚的，是无私的还是神圣的。让我们行动起来，一起来感恩母亲的伟大。

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 The pace of growth has arrived, and the troubles of growth follow closely.People are shrouded in melancholy all day.

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!