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二年级日记怎么写【经典20篇】

军训是非常特别的体验,在军训的过程中,我们会获得知识和感悟,懂得团结的意义和团队的重要性。下面是相关的作文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

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二年级的校园日记怎么写

全文共 393 字

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今天早上,阳光明媚的时候,同学们都背着自己喜欢的书包高高兴兴的走进校园。走进校园的时候,就可以听见从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。还有些同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,有的向敬爱的老师问好,还有的向高高飘扬的国旗行礼。

在上课的时候,同学们都纷纷走进教室,做好上课之前的准备。在老师来了之后,我们班上的同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,就专心地听老师讲课。这时,我们的教室里安静极了,哪怕是一根绣花针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,我们班的同学们就争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

随着“丁零零……”下课铃声的响起,原本还非常安静的校园,顿时就沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,有的打羽毛球、有的跳绳、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

这就是我们美丽的校园,在这里生活实在是快乐极了呀!

啊,我爱我美丽的校园!

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篇1:二年级美丽的校园日记怎么写

全文共 439 字

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我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

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篇2:二年级的校园日记怎么写

全文共 377 字

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我所在的小学是东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。

清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人。

古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。

这就是我美丽的校园,在这里将留下我童年最美好的记忆,我爱你东华小学!

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篇3:二年级校园生活的日记

全文共 664 字

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童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中有一件趣事,时时在我眼前浮现,那是发生在四年级时候的事。

有一天中午,天上下起了鹅毛大雪,午饭过后同学们纷纷来到了学校,操场上满地都是厚厚的积雪,我看见大部分人都在玩儿打雪仗,我也便迅速加入到了这场“战斗”中。我们分成了两队,我和李自鸣等人这边驻守西边,张庭浩等“敌人”驻守东边。

“战斗”打响了,我们双方打的不可开交,我一个“黄金爆头”正好打中了张庭浩的头,接着,我又把目标转向了何成龙,我猛地一扔,他一个侧身躲了过去。就在这时,刘博杰拿着“子弹”向我扔来,还没等我反应过来,“子弹”就已经打到我的身上了,就在我准备反击的时候,我突然发现我们“阵地”的“子弹”少了许多,而“敌人”的“子弹”却绰绰有余,这是为什么呢?哦,原来他们一直在补充“子弹”,所以,我决定和李自鸣一起去小花园搬“子弹”,我俩刚跑到大厅,由于跑的太快,呲溜一声,都摔了个狗啃泥,“咱们俩真是太倒霉了!”我俩不约而同地说。顾不上疼痛,我俩迅速爬起来又向小花园跑去,“雪好多呀!”我俩赞叹道,我俩迅速搬起“子弹”向我们的“阵地”冲去。过了一会儿我又发现,“敌人”并不是去小花园搬“子弹”,而是来我们这儿“偷”“子弹”,我将计就计,埋伏在“子弹库”旁,等“敌人”的“内奸”一来,把他们一网打尽,功夫不负有心人,偷“子弹”的果然来了,就在这是,“铃铃铃”上课铃声响了,我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”向教室跑去。那个“偷”“子弹”的人算是躲过了一劫,在铃声中这场“战斗”终于结束了。

这件有趣的事,会一直记在我的心里。

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篇4:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 338 字

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今天,科普大篷车进校园了。吃过早餐,我们怀着好奇的心进行各种科学试验。场面可热闹了。

展出的物品有二十五件,有滚出直线,有非涅而头镜,有窥视元突,有离心现象,有看得见摸不着的,还有有记忆的花……最有趣的是锥体上滚。讲的是把锥体放到轨道低端,观察轨道上锥体的运动。锥体为什么能从轨道低端向高端滚动呢?

原来锥体上滚的时候,它的重心随之降低。在重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单测量一下就可以知道,物体在轨道高端时,其重心最低。所以锥体就可以向上滚了。滚出直线讲的是一个圆围绕一条直线进行旋转,那条线叫内摆线,如果定圆的半径恰好为动圆半径的两倍,内摆线将成直线。

这些科学物品真神奇,可我却不懂这是为什么,我以后要努力学习科学,了解这些科学物品的神奇之处,这真是难忘的一天啊!

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篇5:足球赛二年级日记

全文共 676 字

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加油!加油!“足球场上爆发出一阵阵热烈的呐喊声。原来是五年级的足球决赛开始了。

同学们坐在场外紧张地看着足球运动员们,好象此刻是他们在比赛。”嘟——“,一声哨响,比赛开始了。一位前锋抬脚开球,球在他们脚下迅速翻滚、旋转,推进到了对方球门口。我方的一位前锋一抬脚,把球稳稳地传给了我班最厉害的一位足球运动员。他一接到球立刻往对方球门推进。不知道是不是想瞄准一点,还是怎么了,在离球门远一点的地方,他停止了进攻的脚步。可能是在做临门踢的准备吧。只见他迅速抬起右脚正要大力踢球,对方后卫队员立刻阻止了他,传给了自己队员的前锋。对方的前锋也不甘示弱,把球传给了另一位前锋,那位前锋带着球以迅雷不及掩耳之势逼向我方球门。我方啦啦队员们的心都提到嗓子眼儿,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,尽管我方球员拼命防住,可为时已晚。”进了!“对方的啦啦队员们一阵高呼,紧紧地拥抱在一起。

我方啦啦队员们沮丧极了,看到球进门的一瞬间,我们几乎是大叫了起来,有的气得直跺脚,有的连连叹气。

比赛进行到了下半场,我们班球员不负众望,终于进得一球了。结果是一比一,所以加赛一轮:点球。啦啦队员们更是齐声高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“声音震耳欲聋,响彻球场。

球员们更加紧张,因为这关系着我们的输蠃。我方先派出一位比较厉害的队员来点球。只见他大力开球,”砰“的一声,球象离弦的箭一样射了出去。这个充满力量的球在空中划出一条优美的弧线却擦着球框落向场外。我班啦啦队员异口同声地发出一阵叹息。最终我们班还是输了。

比赛虽然输了,但球员们在赛场上奋力拼搏的精神值得我们每一个人学习。

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篇6:小学二年级我的收获日记200字

全文共 344 字

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201X月X日 星期X 晴

暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

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篇7:二年级打羽毛球的日记

全文共 448 字

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今天晚上,刚吃完饭的我在窗台前突然看见有人在楼底下打羽毛球,就想:反正今天没事,干脆把老妈叫下去打羽毛球。所以,我立刻就把拍子拿起来,然后只简单地说了几句就把老妈拉下楼去了。

比赛开始了,我发球,我弯着身子把球放到球拍前面

,我使劲一跳挑,随着球拍“砰”的一声,羽毛球像火箭一样冲了出去。可是老妈早已看清了球的飞行轨迹,只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来,还未等我反应过来,就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局,还是我发球,我又使劲一挑,这次很幸运,由于我挑高了一点,所以老妈的拍子没接到球。

第三局,老妈一开始就猛地来了一个正挑,此球来势凶猛,我跑了大半个场地才接到球,我向上一跳,一个扣球,球就立即往下飞去。老妈见状,急忙用拍子把球往上一抬,球就又飞回来了。这回,我把拍子一横,就这样把球横着弹回去了,爸这回用了扣球,把球打到了较远的后场,我好不容易把球打了回去,可是老妈又把球打到了另一半场地,很可惜,这回我没接住。

……

通过打羽毛球,我知道了打羽毛球不单单是锻炼,它也让我们的生活更加丰富多彩。

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篇8:夏天景色日记二年级400字

全文共 315 字

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六月,天气渐渐变暖了,夏天也就来了。

天空瓦蓝瓦蓝,犹如一幅蓝色的画。几朵白云飘了过来,它们有的像狂吼的狮子,有的像正在跳跃的白兔,有的像正在吃草的山羊……它们给蓝天增添了一份美丽。小鸟在天上自由自在地飞着。有的在云中飞来飞去,有的停在树的枝头,还有的衔着树枝在树上搭窝筑巢。

树上,叶子变得越发翠绿。几只小猴在树上荡来荡去,像是在玩追逐游戏。

草地上,小草长得高高,宛如一条绿色的地毯。小羊在草地上吃草,吃得非常开心。拔地而起的葡萄树,绕着一棵树。葡萄树上,葡萄成熟了,它们圆嘟嘟的,可真可爱!

小河清澈见底,在阳光的照耀下,波光粼粼。小鱼在河里自由自在地跳舞,绿色的舞台上,青蛙在“呱,呱”地唱歌,真像一场音乐会。

夏天可真美,真热闹!

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篇9:二年级寒假日记大全

全文共 422 字

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寒假的一天,爸爸和妈妈带着我去钓鱼。大约下午两点钟的时候,我们开车到达了帽盒山垂钓中心,然后我就迫不及待地跳下车,跑到了池塘边。

我们从池塘边的商店里租了两根鱼竿,并拿了些鱼饵,然后正式开始钓鱼。因为没有经验,我们就学着别人把鱼饵穿在鱼钩上,右手握紧鱼竿,左手用力拉住鱼线,利用鱼竿的反弹力,将鱼线远远地抛出去,接着就可以坐在椅子上,等鱼儿上钩了。我和妈妈坐在一起,一动不动地盯着浮标看,等了一会儿,浮标开始往水下沉,妈妈知道有鱼上钩了,我们立即抬起鱼竿来,可能是因为抬得急了些,狡猾的鱼儿跑掉了,我们只好往鱼钩上穿新的鱼饵,重新开始垂钓。

自从这条鱼跑掉了以后,妈妈这边好久都不见动静,于是我跑到爸爸旁边去。可能是我带给了爸爸好运吧,这天下午爸爸和我一共钓起了九条鱼:两条草鱼、六条鲫鱼、还有一条很大很大的鲤鱼呢!

吃饭的时候,我们拿了两条鱼去烤着吃,吃着烤鱼,我不禁赞叹烤鱼真好吃,爸爸说这是因为我们吃的是自己的劳动果实,所以才会觉得味道特别香!

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篇10:二年级去泰山玩的日记

全文共 628 字

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泰山,我要征服你!”今天,我们做好准备后,要去爬泰山。我们先乘巴士沿着一条崎岖的山路蜿蜒而上,山路两旁挺立着松柏高大雄伟,沟底一条涓涓细流宛如人间仙境。欣赏着这美景,我们不知不觉地来到了中天门。

到了步行区,我们沿着石阶缓缓向上爬。这时爸爸给我讲了个非常有意思的故事:古时,南方的才子很多,这天来了位北方的老师,南方的才子们不服气,就给老师出了道对子:我南方多山多水多才子,老师想了想就答道:我北方一山(泰山)一水(黄河)一圣人(孔子)。那我就给个横批叫“‘各有千秋’怎么样?”,“好啊,哈哈哈!”随着这爽朗的笑声,我们来到了十八盘。十八盘有1600个左右的石阶,直通云霄。只见随着山势,迂回曲折,远远望去,好像一条有生命的巨蟒。

休息一会儿后,我们开始发起最后的冲击,我一马当先地走在前面,可没到六分之一的路程,我的体力就用得差不多了。我坐下休息时,看到一边的峭壁寸草不生,只有粗犷的线条,象被巨斧削过一样,井井有条。我们克服了种种困难,终于来到了日观峰。日观峰上的石头真多啊!就像石头砌成的小山,一块连一块,一块叠着一块,真是万石嶙峋。望着这迷人的风景,我不由想起了爬山时的艰辛,真是不经历风雨怎么能见彩虹?

下山坐索道时,看着那危险突兀的断崖绝壁,我吓出了一身冷汗,我拼命地想转移注意力看山上的美丽风景,可就是做不到。后来我索性闭上眼睛,因为眼不见,心不乱!终于,索道进站了,我又回到了大地妈码的怀抱。

该回家了,我很兴奋,因为我已征服它了。拜拜喽,泰山!

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篇11:华山日记二年级

全文共 617 字

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春游那天,我们二年级,都去春游了西华山。我们坐公交车都坐了许久,可真远。

到了山下的时候,老师差点都想不起路来了,但老师还是把我们沿着公路带上来,走在路上看见了花海、怪石、山洞、绿树、各种美丽的小花……,十分美丽,还有一些长得怪异的树呢,我们走着走着来到了一个小池塘,里面有小蝌蚪可多了,我们又走了没多久竟来到了西华广场上,上面还有游乐园呢,我真想去玩一玩,可谁知老师却不让我们玩,这里不玩可划算了,老师又把我们领到了一大片一大片的梨花园,里面有梨花又香又好看,而且用手去摸梨树的嫩叶,舒服极了,到了中午,老师还不让我们开饭,我的肚子早就扁了,但有一个班在开饭了,老师又叫我们找地方开饭了,黄鹏成找了一个地方,就是梨花园中,在那里面饮食简直就是一举两得,但自己在什么地方饮食还得找,蒲欢一会儿说这一会儿说哪儿,都不知道到底在什么地方,终于找了一个好地方,等我们把食品都拿出来时,好多人都在给老师送食品了,他(她)们的动作可真快。我们吃好了,老师又叫我们去观察大棚,好像7分钟都没我们又走了,但是又走到了那个西华广场,我们自由活动了一会儿,老师又叫李苗和邓喻来跳舞,我们就拉成一个大圈,她们跳的舞可好看了,既然有开心的事也就有令人生气的事。

我听苟怀心和张莎说有一位老奶奶她的孙子不给他饭吃,实在让人气愤,就有好多人去给老奶奶送吃的,但是张莎的举动让我佩服,可以显出张莎是多么的孝顺啊,我从她的身上学到了“孝”。

这次的春游让我多么有收获啊!

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篇12:二年级日记伤心的事

全文共 858 字

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晚上,皎洁的月光洒满天地,我躺在床上,却怎么也睡不着,白天的情景仍历历在目。

放学后回到家,只见屋门锁着,爸爸和妈妈显然还没用回到家。我打开门,一进屋就从书包里拿出作业本,一丝不苟的写起作业来。做完作业以后,我发现床上放着一张一百元的纸币——有一次,我拿了我自己存钱罐里的十元钱买东西,过后挨打了一顿,现在想起来还是觉得屁股有一点点疼痛。于是我随手把钱放在了书桌上。这时候,突然有几个同学在外叫道:“孙艺,

你能下来玩吗?”我毫不犹豫带上钥匙,把门锁紧,就下去和他们出去玩了。

一个小时过去了。我回到家,打算听英语,可是肚子已经开始抗议了。

我问爸爸和妈妈:“爸爸、妈妈,可以吃饭了嘛?我都快要饿死了!”我开始为我的肚子打抱不平。

爸爸和妈妈坐在沙发上,用一种愤怒和怀疑的目光紧盯着我。我百思不得其解,过来好一会儿我才反应过来,难道他们的表情和书桌上的钱有关?我往书桌上一看,我的妈呀!钱无故失踪了!我的心开始狂跳,但愿他们还没有发现,不要问起钱的事,不然我就算是有一百张嘴也说不清楚了。

“你们怎么了,满脸不高兴的样子?”我强装笑脸,心里却像十五个吊桶打水——七上八下。

“床上的钱呢?”最担心的事终究还是发生了。

“钱?”我不知道如何应付,“什么钱?”

“你最好老实交代!”

“我帮你们找找看。”我四处乱翻起来,也不知道是否能找到,心里更加是忐忑不安起来。这时,我听到他们在背后小声议论着我。

“这孩子怎么会拿一百元呢?是不是老毛病又犯了?”

“这么小就做小偷,长大了还得了吗?”

钱啊钱啊!我得罪你了吗?快出来吧。好人一生平安,六六大顺,阿弥陀佛!阿弥陀佛!我往柜子底下看去,眼前顿时一亮,原来钱被风吹到了那儿,我喜出望外,立刻把钱交给了爸爸。意想不到的事是:从爸爸的脸上可以看出一股怒火正从他的心底燃起,怒火中烧的爸爸大声的质问我:“你是不是没法抵赖了,才把钱交给我的?”一腔喜悦如过眼云烟,顿时化为乌有,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我“哇”的一声大哭起来,泪水像瀑布一样“飞流直下三千尺。”

为什么?为什么大人总是不理解小孩子呢?

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篇13:小学二年级暑假日记

全文共 235 字

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暑假,我、爸爸、妈妈一起去老家浙江探亲。

我的家乡非常的美丽,虽然在乡下,也没有大城市那么繁华,但哪里春天阳光明媚、鸟语花香;夏天不是骄阳似火,而是凉爽舒适;秋天能看到满地的枫叶;冬天又能见到鹅毛般的大雪。

我们去了三个地方:刘哉、泰顺、三魁。我见到了我慈祥的奶奶,还有爱我的外公、外婆。和他们说说话,聊聊天,可开心了。特别是在三魁我和哥哥们天天一起吃大餐,每天都很开心。这个暑假虽然没有去什么特别的地方,做什么特别的事,但这些浓浓亲情让我感到很幸福。

这个暑假我过的很充实。

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篇14:游泳的日记二年级

全文共 375 字

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今天天气非常热,我和几个要好的朋友相约在泳池里游泳和玩水。

我们大家穿好了游泳衣,就下水了。我看见小朋友们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下,快活地戏水,满泳池都是一片欢声笑语。只见小A双腿一并,两手一分,翘着脑袋吱吱地游过去,像流线型的海豚似的。而我则像泥鳅那样一下子钻入水中,一会儿又在不远处露出一个水淋淋的小脑袋。

游着游着我还是游得不好,于是我鼓起勇气,戴好眼镜,伸展手臂,站到跳台边,长长地吸了一口气,接着向前上方一跳,只听耳边“呼呼”作响。我不敢睁眼看周围的世界。当我脚碰着凉丝丝的水面时,我才意识到自己已经跃入水中了。等睁开眼睛,却看到的是蓝蓝的一片和一串串水泡。我憋住气,双脚用力蹬水,马上整个身体浮出了水面。

最后在同学的鼓励和帮助下,我游泳的姿势好了很多。直到玩得累了我们才带着微笑回家。今天我们将近游了快2个小时了,时间过得还挺快呢!

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篇15:二年级日记

全文共 286 字

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今天下午的围棋课的前十分钟。我把作业交给老师。老是在改我的作业的时候,我的心怦怦地跳个不停。老师改完作业了,我迫不及待地拿起作业来看。全对了,我很高兴,老师也很高兴。

上课了,老师开始讲作业,先下这里,再下哪里……。讲完作业后。我和同学开始练习下棋了,我只占了三个角,但是到了数棋的时候,他剩下的棋比我多,结果输给了同学。

第二局棋开始了,我还是跟那个同学下棋,不过下的是小棋盘,我还是占了三个角,但是我剩下的棋比他的多,所以我赢了。对此局胜利,我心里乐开了花,笑了,小嘴像月亮一样翘了起来。

下课了,我拿完分,拿完作业,我和妈妈一起回家了,坐车的时侯我和妈妈分享了下棋的经验。

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篇16:关于二年级打羽毛球的日记

全文共 528 字

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“啪”“啪”,一阵阵球与网亲密接触的声音慢慢从远处传来,伴随着它的,还有同学们的欢声笑语,这是怎么回事呢?走近一看,原来大家在打羽毛球呀!

你看!这两位同学好像都还是刚开始打呢,他们才打两三个,羽毛球就落地了。再看他们,似乎是强强联手啊!羽毛球时而高,时而低,时而向左,时而向右。可是,对手太强大了,羽毛球宝宝就是不落地。这里来个“金鸡独立”,那里来个“仙鹤展翅”,东边来个“二龙戏珠”,西面反招了个“调虎离山”,真让人想拼命鼓掌送给他们两个人。看到这,我也忍不住想试一试了。我先热身一下,拿了一个羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手紧紧握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子会掉下去似的。在羽毛球离拍子还有5厘米左右的时候,用力地一挥羽毛球拍,羽毛球就又飞上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共颠了21个球,这是一个奇迹。热完身,我开始打了,我先把球抛起来,再用力一挥拍。呀!没打到,没关系,小失误,再来一次。我又做了一遍刚才的动作,羽毛球如同一支离弦的箭,飞奔向前,就这样,我和对手打了几个回合也难分胜负。终于,对手在体力方面输给了我,我胜利了!

羽毛球活动还在继续,一只只“小鸟”还在空中“翱翔”,操场上充满了我们的欢声笑语。

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篇17:二年级日记

全文共 252 字

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“滴答滴答滴答”床头闹钟的指针悄悄地走动着,窝窝在被窝里,一边捧着手机开恐怖片,一遍抖抖索索直发抖,由于关着灯带着耳机,我对外面的情况一无所知。肚子“咕噜咕噜”的叫着,我裹上大棉衣,想到厨房找些吃的,开了门,我走到楼上,我看到一个白色长裙,披头散发的人,不对,是鬼!我不禁警铃大作:天呐,他是谁,是小偷吗,还是鬼?不对,这世界上根本没有鬼。会不会是贞子重出江湖,我是要找笔仙吗,这个想法从我的脑中蹦了出来,突然,一只手搭在了我的眉毛上,怎么办,“这么晚还不去睡觉?”妈妈问道,我蒙蒙的站在哪儿,不知所措。

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篇18:二年级暑假生活日记

全文共 468 字

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我爷爷奶奶家在诸暨乡下,放暑假时我就会去看望他们。在那里,我真正体会到了什么是乡村生活,真是回味无穷呀!

清晨,我总是很自然地醒来,吃过奶奶亲手做的早饭,我就会跑到鸡圈里去玩,我常常吹着口哨指挥小鸡:“齐步走!向后转!”哈哈!它们真的会听我指挥呢!

我有时还会跟着爷爷去田里种菜呢。田园的空气格外的清新而纯净,天空是那么湛蓝,上面点缀着几朵白色的“花”,在那朵的“花”下面,有一片绿茵茵的青草地,那里有一头牛正在悠闲地啃着青草,还不时地抬起头来,向天边发出“哞……哞……”声。爬上山,只见几十座房子依山而建,在绿树中若隐若现。那景色真是迷人啊!

种完菜回家的路上,我喜欢提着鞋,赤脚沿着田埂慢慢地走,边走边采着野花,有意思极了。爷爷为了逗我玩,会突然大喊一声,吓得山里的鸟儿都飞了起来,那场景在城市里可看不到哦。

夜晚,太阳依依不舍地离开天空,温柔的`月光洒在小溪上,显得更加美丽,幽蓝的天空上镶嵌着无数颗亮晶晶的小星星,一眨一眨的,可爱极了。鸡、鸭都睡了,花儿、鸟儿也睡了,人们也进入了甜美的梦乡。

乡村生活使我流连忘返,我爱这多彩的乡村生活!

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篇19:二年级羽毛球的日记

全文共 551 字

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今天下午,我和妈妈来到楼下,来了一场精彩绝伦的羽毛球比赛,令我现在还难以忘怀。

经过前几天的练习,我打羽毛球的技术不能说是突飞猛进,但也算有点儿进步,于是,我便提出和妈妈来一场羽毛球比赛,妈妈说:“那快去准备一下,就在咱家楼下打吧!”我连忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出来,飞快地跑下了楼。

很快,比赛开始了,妈妈发球,一个漂亮的低发球向我过来,由于我站位太靠后,发的球也不是太远,我只能跑过去接球,然而,接下来,妈妈一个高球发过去,却让我大跌眼镜,我还没反应过来,球已从我头顶飞过,两个回合我就败下阵来,我自然不服便要求重来,并说打十分钟后看总比分,随后,便重新开始。

这次,我先发球,一个高发球打过去,妈妈不废吹灰之力便还了过来,吸取上次教训,发了个低发球,妈妈也跑过来接球,但是明明可以接到的球,却慢了半拍,我得分了,接下来,我们打得你来我往,你进我退,比分也咬得很紧,谁也不敢松一口气,不露一丝儿破绽,双方也很难得分,就在这时,妈妈走了神,我一球打过去,扳平了比分,但比赛还未结束,正在我为刚得的一分感到喜悦时,妈妈又一球拉开了比分差距,最后,我7:10惜败,妈妈也感叹:“时间过得太快了,自己也老了。”

这场羽毛球比赛,既锻炼了我的身体,也让我明白了骄兵必败,要居安思危的道理,这次羽毛球比赛,真令我难忘!

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篇20:二年级日记

全文共 241 字

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20__ 年2月28日 星期二 天气:阴

我们班的数学老师是我最亲爱的老师,她叫谢老师。数学对于我来说并不难,可是我依然喜欢我的数学老师。

数学老师有一头长长的头发,她的眉毛像弯弯的月亮;脸是椭圆形的;眼睛大大的;嘴巴红红的;笑起来甜甜的,她平常最喜欢穿红色的衣服。

数学老师平时的性格很温柔,当我们表现好的时候,她就会表扬我们;当我们做错了,她还会给我们一次改正的机会;但是当我们非常吵闹的时候,老师也会大发雷霆。

我喜欢我的数学老师,她教会了我们许多的知识和本领。谢谢您!我的数学老师。

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