书信格式最后怎么写（通用20篇）

亲爱的孩子:

十八岁是人生的一个新起点。从法律意义上讲，十八岁是一个具有完全民事行为能力的年龄，是明确社会责任、担负历史重任、参与国家事务的年龄。参加了今天的成人宣誓，你就正式跨入了成人公民的行列，从今天起，你拥有了宪法赋予公民的一切权力和义务。

我知道，你早已热切地期盼这个成人仪式，你渴望享受成人的权利和尊严。然而，你可曾想过，在享受履行权利的同时，你也要同时承载起责任与义务?你从此要做自己的管理者。你要对自己的一言一行负责。管理好自己是人生的第一职责，是人生成功的关键问题。只有通过自我约束，才能适应外部环境。你要时刻约束自己去适应外部环境，而不是强求让环境适应自己。

而现代青年多以自我为中心，对于身边的人和事百般挑剔，吹毛求疵，不注重尊重他人与自己。不尊重长者，人将失去品格;不尊重自己，人将失去自我;不尊重同伴，人将失去合作。所以，尊重他人将赢得认同、欣赏与合作。

表达自我是一种本能，但表达自我不能伤害别人。孩子请不要用有违背道德的另类来引起他人关注。而是要用自身的成功来赢得别人的赞美;更不要时刻奢望改变所处的环境，要试图改变自己，去适应所处的环境。

十八岁是人生的青春季节，是鲜活的朝阳，是人生最宝贵的时光。所以。要珍惜青春时光，储备人生迸发的能量，才能书写辉煌的成功人生。所谓成功，无一不是战胜失败而得来的，每一次成功都是血汗和机

遇的结晶。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻开始持续累计而成。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。千万不要以青春为资本，以为青春就可以为所欲为、虚度光阴。实质上，青春的光阴转瞬即逝。所以，要把年轻当成是求知、学习的资本，牢牢地把握住!

孩子，人生旅途漫长宽广，你可以拒绝很多东西，惟独不能拒绝成长。成长不仅仅是指肌肉发达，身材增高。而是包含心志的成熟。作为家长，我不想用大道理教导你，要成为国家的栋梁。我只求你做好自己!在人生道路上坚实地迈好每一步!遇到困难就攻克它;碰到挫折就战胜它;小有成就加倍努力;大有作为更加奋发;在精神生活上高尚为荣;在创造生活上以进取为贵。力求健康快乐地成长!最后，祝你拥有成功灿烂的人生!

致礼祝进步!

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致父母：

年，月，日，子之不孝，已逾数月未尝往来于家中，犹甚思念。今日，乃能以笔致诚，以此信书与父母，告汝儿之深情。

今日，已至春末，飞花剪柳，暗香难嗅，每于卧，吾常望于南，见鸿雁北归，难寄吾心归矣。已逾春半，暮日沉沉，望故乡何处？满心苦楚，弄弦有谁听？至暮云逸去，冷落江堤，又有谁能会我言语？明日半墙，杨柳拂岸，怎拂去吾之思念？忽念美成之佳句：“故乡遥，何日去，家住吴门，久作长安旅”。于我，再适不过。

久坐，抚琴，焚一株椒兰，香远異途，听琴声铮铮，如泣如诉，如怨如慕，纵泪已满襟而吾不觉也。念此琴之身世，乃是家父寄吾之物。吾年十一，便始学琴，五载已逝，而不觉也。任记当年冬，甚寒，梅花为寒所勒，与杏，桃相次开放，尤为奇观。吾初见雪景，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。吾与母坐于琴前，弦冷如铁，手似刀割，母面色未变，淡然如前。只见汝手上下翻飞，难逐其影。汝弹之，吾默记之，至多遍乃终。后，手已裂矣。

又一年夏，汝将《诗》《书》《礼》《易》等于吾，令吾读。时年，大暑难耐，蝉鸣喧，犬吠嚣。吾大汗淋漓，身心烦躁。汝来时，展一席，令吾坐于其上。及吾坐上时，汝曰：“治学，绝非易事也。三伏，大寒，春乏，秋困，不能阻也。致学，如茶，需烈火焚身，千锤百炼，方能香满人间。若无数年之积，怎能得一身沁香？”余常念此言，大有所悟，始契而不舍。

吾之室仅方丈，南本为墙，吾辟之为窗，垣墙周庭。每及无聊，乃望于南之故乡。庭有桂树，芬芳无数，吾知母尝种桂树于家中，已十余载矣，每至夏，蝉鸣声此起彼伏。树需一人环抱。每至秋，香远益清，吾坐屋中，能嗅也。今，吾庭亦种桂树，香远不如前。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。下面，小编为大家分享形容书信的四字词语，希望对大家有所帮助！

[雁素鱼笺] 指书信。

[目断鳞鸿] 鳞鸿：鱼和雁，比喻书信。形容望眼欲穿，盼望书信到来。

[鱼肠雁足] 泛指书信。

[寄雁传书] 指传递书信。

[堆案盈几] 堆：堆积。案：案头。公文、书信、图书等堆积满案头。原指等待处理的文凭大量积压。后也指书籍或文字材料非常多。

[咫尺之书] 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。

[停云落月] 表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）。

[苞苴竿牍] 苞苴：蒲包，指赠送的礼物，引申为贿赂；竿牍：竹简为书，指书信，这里特指请托信。指携着礼物带着书信，去探访人。指行贿请托。

[鱼沉雁渺] 比喻书信不通，音信断绝。

[书不尽意] 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。

[蜂媒蝶使] 花间飞舞的蜂蝶。比喻为男女双方居间撮合或传递书信的人。

[鱼沉鸿断] 比喻书信不通，音信断绝。

[鱼沉雁杳] 比喻书信不通，音信断绝。

[河鱼天雁] 古传鱼雁都能传递书信，后即以之借指传送书信者。

[鱼封雁帖] 泛指书信。

[雁去鱼来] 书信往来。雁、鱼均喻书信。

[鱼书雁帛] 泛指书信。

[陇头音信] 指寄往或来自远方的书信。

[鱼笺雁书] 泛指书信。

[鸿断鱼沉] 书信断绝，音讯全无。

[鱼书雁帖] 泛指书信。

[鱼肠尺素] 指书信。

[言不尽意] 情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。

[鱼沉雁静] 比喻书信不通，音信断绝。

[付诸洪乔] 洪乔：晋朝人，姓殷名羡，字洪乔。比喻书信遗失。

[断羽绝鳞] 断绝书信。羽鳞，犹鱼雁。

[鱼传尺素] 尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

[鱼书雁信] 泛指书信。

[黄耳传书] 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

[书不尽言] 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

亲爱的妈妈：

今天，是一个温暖而又神圣的日子——母亲节。在这充满感恩的日子里，我要对您说一句：“妈妈，我爱你！”

妈妈，从小到大，您带给我的，是细心的呵护和无微不至的照顾，可我却带给您不少的白发，这些白发里，包含了所有您对我的操心和担忧。妈妈，是您为我撑起一片天空，给我遮风挡雨，您为我付出太多了，我难以报答，我只有付出实际行动，努力学习，因为我知道，这才是对您最好的回报。有时，我面对您的唠叨，可能做出了一些让您伤心的举动，在这里，我也要对您说一句：“妈妈，对不起。”

今天从网上看到了一个感人的视频，主题是：母亲节，最爱妈妈的味道。视频虽然只有短短的两分钟，却深深的打动了我，妈妈，从甘甜的乳汁到美味的饭菜，是您倾尽一生心血哺育我长大，无论哪里的饭菜，永远都比不上您做的好吃，视频中的一句话让我忍不住流下了眼泪，“一个你渐渐长大，她慢慢变老的人；一个你离家远去忘了回头，她却依然眺望的人；一个你放不下梦想，她放不下你的人……”，是啊，妈妈，您永远牵挂着我。看了这段视频，我突然记起小时候，我在外面玩耍回家后，刚刚下班的您拖着生病的身体给我做饭，虽然您已很是疲惫，可是为我做的饭菜却很是丰盛，当时我只是吃的很香，并没有想过什么，可是看着这个视频再回忆，妈妈您真的是这个世界上最棒的厨师，妈妈，我爱您的味道。

妈妈，您好伟大，您把全部的爱都给了我，一丝都没给自己留下。是您含辛茹苦的伴我成长，倾注所有，我一定不会辜负您对我的期望，努力学习，来报答您的养育之恩。

妈妈，母亲节快乐！

您的女儿：唐云晴

20XX年5月12日

亲爱的爸爸，你好。

坐在这里，面对着作文纸，我的心绪万分，您培养我这么多年，今天到了初一下学期的期末考试，可是，我抓笔的手颤抖着，内心的话却不知应该从哪里说起……

很小的时候，您就一直是我最敬佩的人。虽然你只是个平凡的医生，没有太多的光荣称号，也没做过轰轰烈烈的大事，但你一直让我引以为傲，为你自豪。

我自豪，因为你敬业爱岗。在去年全内蒙古第五次流行病学调查期间，你一直奋斗在调查下乡的第一线，不怕辛苦，努力工作，在“国庆节”假期期间，还工作在第一线。你走的时候草原上的草还是绿油油的，可当你下乡回来的时候，草早已被厚厚的积雪盖住了，白茫茫的一片。两个多月，为了广大牧民乡亲们在家门口就可以看病，你一直风餐露宿，被太阳晒得黝黑黝黑，但你在我心中形象却越发高大。

还有一件事，也让我记忆犹新。那是一个夜晚，下了作文课，天已经黑了，您骑着摩托来接我，我坐在摩托后座上，像是小麻雀一样和您聊着作文班里的趣事。风呼呼地从耳边吹过，您没有回过头，却一直在默默的听我说。

忽然，一个刹车，车停了下来，没反应过来的我一把抱住了你。你转过头，用你那宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑：“没事吧?红灯了”，你指了指前方那鲜红的指示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，于是便推了推您，说：“走吧爸，没人，也没车，这么晚了不会有什么危险的。您没说话，只是摇了摇头，许久，红灯转绿，您有四处瞅了瞅，才放心的拧下油门。

一路上，天气还是那么凉爽舒适，可我却躁动不安，盯着您的后脑勺，我觉得像是过了一个世纪还要久。您终于开口了“不管有没有人，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己和他人的生命。要学会耐心，不要一失足成千古恨呀!”

我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在烧，一种羞愧，一种尊敬一种责任从心底滋生。您又说“有时候，在人生的十字路口也要学会耐心和等待……”。

从那以后，每当我走在十字路口时，现实生活中的或或是人生道路上的，当红灯无情的闪烁时，我总是记得您的话“要耐心等待”。当红灯转绿的那一瞬，我怀着自信和自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的大道上……

感谢您教会了我这么多。

您的儿子

正如唐代大诗人杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。要想创建文明城市，就要从自我做起,从身边的小事做起，让文明融入我们生活中的一点一滴。

文明城市是由我们大家一起来创建的。在公园里，捡起一片垃圾;在校园里，尊重老师，团结同学;在家里，帮助爸爸妈妈干点儿力所能及的家务活……这些也许会让我们的城市发生一个大变化呢!这一举一动，也许会让我们的城市变成一个文明的天地。

今年“五一”放假期间发生的一件事情还让我记忆犹新。我们一家人去北河公园放风筝。本来心情是明朗的，可是来到草坪旁，我们的眉头都皱了起来。原来，放眼望去，在小路旁边、草坪里竟然有白色塑料袋、烟头、空奶盒等垃圾。我提议，让爸爸妈妈和我一起捡垃圾，我们将放食物的袋子准备好，开始了我的计划。周围的人看见了，也自发地和我们一起捡起垃圾来，不一会儿，路边、草坪上就被收拾得干干净净了。事后，我躺在草坪上，望着蓝蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，心里可开心了。

上周日，妈妈带我去公园玩，我在路上看见一位年轻人在过马路时，还没等绿灯亮了就跑过去，到了马路中间，他迅速从安全栏上跨过去，我心里好担心他会被撞到，就在这时，一辆车直向他奔来，幸好年轻人跑得快，所以没被撞到，吓死我了!交警叔叔看见了，跑到他跟前，提醒他以后不要这样做了，太危险了!

走进公园里，一片美丽又高大的树木映入我的眼帘，美丽极了!就在我被迷住时，看见一位小女孩把她刚吃完的零食包装盒扔在了草坪上，小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她，捡起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头，红着脸告诉我说：“小姐姐我知道错了，以后我不会这样做了”。

文明城市靠大家的努力，如果城市很美丽，但是这里的人不美，举止不雅，这也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我们的家园变得美丽又文明。

城市文明和谐，生活幸福美满，是每个市民的愿望。文明之路，你我同行，让我们把文明建设之路变成造福市民的美好生活之旅。

鹤壁市新世纪广场，是鹤壁市为打造“火焰般的活力，钻石般的晶莹，田园般的美丽”这一城市品牌，聘请清华大学设计建造的高起点、高品位的大型综合性广场。她宛如一颗璀璨夺目的明珠镶嵌在鹤壁市淇滨区中部。2001年以来，鹤壁市文化局依托新世纪广场，精心组织开展丰富多彩的群众性广场文化活动，使新世纪广场成为河南省一个具有鲜明特色的文化广场。目前，鹤壁市新世纪广场不仅成为一个居民休闲娱乐的好去处，一个文化工作“三贴近”的大舞台，而且成为一个全市各部门各单位宣传、展示、推介自己的平台，被群众形象地称为“一座没有围墙的大剧场”。丰富多彩的广场文化活动增加了新世纪广场的动感与色彩，彰显出了鹤壁这座中国优秀旅游城市的文化个性。

新世纪广场位于鹤壁市新区中部，总占地面积150亩，其中绿地面积93亩，绿地率62.4%，绿化覆盖率65%。是一个集市政、文化娱乐、休闲为一体的多功能、综合性广场。广场由北向南逐渐过渡为三个主题区：市政广场、文化广场和游憩休闲广场。市政广场布局庄重典雅，精巧雅致。其中高66米的新世纪钟塔是广场的主题，也是鹤壁市新区城市标志性建筑。南部游憩休闲区以鹤壁市地图为基本形状的浅水湖面，与彩色音乐喷泉、游廊及西部的山林缓丘共同营造公园式休闲广场。浅水岸边的各种构筑物为人们提供了赏景、戏水、亲水、悟水的空间，是居民消夏休闲、娱乐的好去处。在新世纪钟塔北侧，借助一层边廊台阶，搭建面积达110平方米的广场文化活动舞台，可供2万余人同时观看各类文艺演出，是城市居民愉悦身心、陶冶情操的好去处。每年4月-10月的周末夜晚，文化广场舞台上载歌载舞，激情奔放;舞台下人声鼎沸、欢歌笑语。在新世纪广场，你还常常可以看到这样的情景：在详和、欢乐气氛的感召下，人们三五成群地聚集在一起，或唱或跳，或拉或吹，随着成员增多，日渐形成有组织的小型民间文艺队，人们相约在文化广场，击腰鼓、唱戏曲、扭秧歌、跳健身舞……一个个闪亮登台，场面蔚为壮观，引来了数以千计的市民群众。广场文化把群众汇聚在一起，今天你是演员，我是观众;明天我是演员，你是观众。角色互换，技艺互补。

在广场文化活动中，群众得到了一种在其他文化活动中得不到的快乐。

每到夜晚，整个广场数千盏华灯初放，与彩色音乐喷泉相互辉映，共同构成了鹤壁市一条靓丽的风景线。

亲爱的陌陌：

你好啊！

我是谁呢？我是你啊。今天给你写封信。

我们聊什么呢？童年吧。

你的童年是什么样子的呢？

每个星期天，爸爸妈妈都会有一个人，陪你去公园玩，即使他们再忙。那个去了无数次的小公园却记载了你童年最珍贵的记忆呢......

童年的第二就是学习了。

爸爸妈妈不在家，你就喜欢呆在书堆里不能自拔，以至于现在的你，戴上了一副黑框眼镜，不过，似乎让你变的有些可爱哩。

再谈谈现在吧。

初一的你，让我想不出用什么词语来形容你了。你除了学习之外，就是上网，语C，音乐，绘画，总而言之就是很少有童年的那份最纯真的快乐了，好忧伤啊，是不是呢？

今天就写到这吧，好像你妈妈又要你写字了吧，那么：

再见！祝你好运咯！

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写爸爸；写信给老师、同学的信，称呼就写*老师、**同学。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。

（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。

（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如此致敬礼、祝你健康等等。祝愿语一般分两行写。以此致敬礼为例，此致可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼则一定要另起一行顶格写。

（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如儿、弟、学生等等。

（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。

此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上还有、另外、再；或在后面加上又及等字样。

信写好了，要寄出去，还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮政编码、收信人地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。

尊敬的老师：

您好！

老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自我的蜡烛，把自我的一生奉献在了教书育人上，点燃自我，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗以前冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮忙下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

我想对您说：“老师，您辛苦了！”

亲爱的妈妈：

每当我哼起《感恩的心》这首歌时，我总也忘不了您对我无私的母爱。

我清楚地记着，那是一个炎热的夏天，太阳公公无情地烧烤着大地，路旁的花草懒洋洋地垂下了头。我呢，则躲在房间里，开着空调，坐在椅子上舒舒服服地看着书。您走进房间，笑着对我说：“宝贝儿，咱们要去学琴了!”“不要，不要。我就不去，就不去嘛，这么热还要搭车去漳州学琴，我才不去呢!”我撅起小嘴，漫不经心地说。

本以为这就不用去学小提琴了，可却出乎我意料。您抱着我，坐在椅子上，语重心长地说：“宝贝，知道妈妈为什么要你学小提琴吗?”我莫名其妙地摇了摇头。“那是妈妈要培养你的音乐修养，”您微笑着看着我说。“妈妈和爸爸都希望你能成为一个全面发展的好学生。你知道妈妈为什么要你在这么热的天气去学小提琴吗?妈妈是要锻炼你的意志力!”说完，您在我的脸蛋上留下了一个温暖的吻!

听了您的话，我便背起琴盒，牵着您的手，迈着欢快的步子走向车站……

坐在出租车上，靠在您的肩旁，耳畔不时响起您对我说的话“培养你的音乐修养，锻炼你的意志力!”我在心里对您说：“妈妈，我一定不辜负您对我的期望——争当一名全面发展的好学生!”我再次抬起头——看见您正微笑地看着我!我情不自禁地伸出双手拥抱您，您也朝着会意地笑了……

正因为妈妈您对我严格地要求我练琴，使我在同伴(一起去学小提琴的)中是唯一一个通过小提琴考级(叁级)的!

哦，我亲爱的妈妈，您对我的爱是伟大的，是无私的!感谢您十二年来对我的关心和爱护，更感谢您将我这个幼小无知的“小屁孩”带到这个美好，神奇，充满奥秘的世界!“感恩的心，感谢命运……”

妈妈L love you!

祝妈妈

身体健康 万事如意!

您的乖女儿

来到休闲广场，感到空气格外的清新，气氛格外的热闹。为了号召市民创建文明，我们牙克石报的小记者为群众发送《创建文明城特刊》进行宣传。但与此同时，我也发现了一些不文明现象。

为了维护社会生活环境的优美，为了让市民自主保护环境，在街道上每隔几米就设有一个垃圾箱。但是有些市民却视而不见，垃圾随手乱丢，但这只是一小部分市民的行为，还是有很多市民自觉的将垃圾扔进环保箱中。

另外还有的人随地吐痰不讲卫生，随口说脏话，为社会带来不良风气，为了招工或宣传在大街小巷贴小广告，影响社会的美观……

这些一系列的不文明现象的出现，为我们未来的生活亮起了红灯，打破了我们未来生活的保障，影响了社会的稳定发展和市民的健康生活。

此外，还有一些市民的良好品德为我们做了一个很好的榜样：春天、夏天，即使天气温暖，但有时也会有风的光临，每当风刮起时，街道上的自行车就受罪了，但我发现有很多好心的市民将它们扶起来。

为了让我们的未来充满阳光，让我们就从现在开始，从自我做起，争做文明市民，争创文明城。

尊敬的胡老师：

您好！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼；老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。

是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。

您上课上得有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此，我提出一个建议。下课后，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

祝您身体健康，青春永驻，事业有成！

您的学生：陈烁

亲爱的爸爸，

您好!

您的生日就要来临，女儿

我想念您，想念您和妈妈。我想念我们在研究所的房子，从那个养过许多猫的一楼，盛开着许多菊花、大丽菊的一楼房间;到牛牛出生后去住了两年的另一个一楼的房子，那里门前有栀子花的香气飘逸，那里有后院的五米高的仙人掌窜向蓝天的独特英姿;还有夜晚才花开一现的昙花皎洁而神秘。

爸爸，您是一个兴趣广泛、生活充满情趣的人。您家搬到哪里，满柜子的书就搬到哪里。我对现在您们住的房子的印象，总是一进门穿过窄窄的放鞋子的地方而看到的一大排的书。那里面有文学、历史、中医，当然，还有您的专业书—-白蚁的世界。

每一个人都在给这个世界留下些什么，您一直没有放弃您的追求：音乐、戏曲、集邮、集火柴盒标签、集石头、看各种书籍，养过猫、现在养起小鹦鹉。而一直让您处于工作状态的，是您的白蚁研究。每天坐在显微镜前4小时或更多，您真的不老，心不老，人就不老。

您给我传递了很多精神上的财富。我羡慕您，有这么多的精选书藏，对世界、对中国仍然不停地想“弄明白些”，这是一种求知欲。我希望这次回家，您能给我谈谈_，谈谈您这些年所想明白了的_是怎么回事。

能做自己喜欢的事情是幸福的，您很幸福的，有妈妈的支持和理解，您的幸福是十倍的。

我这一代人，或者说我这个人，的确如您所说，是没有文化的一代，对文化、中国文化所知太少，当然如果自己找书看去了解又不一样。我不知道自己为何对中国浩浩的历史记载难以感兴趣，您也没有刻意“培养”我一下哈，爸爸，我好希望小时候您能“强迫”我读一些历史书，使我也好有文化一些么。那时候，您是种花、搞科研、出差，而我也就在疯玩中长大。进入中学，只学些课本上的东西。好在您订了《新华文摘》，它对我的影响是终生的。可以说是这个政、经、文、史综合的杂志引我走上“社会学”这个让人爱恨交织的学科!

说起来，离开了中国的我有很多的失去、太多的遗憾。社会学研究是有地域性关联性的，在中国_后环境中长大的我跑到美国，能做啥子“社会学”研究呀。您看白蚁标本，也主要是看中国的白蚁;我的标本该在中国，可是我现在面前放的是美国社会这个“标本”，而且是活标本，变化多端不说，其本身的原始形态我还没弄明白—-其实，就是中国社会，课堂里长大的我又弄得明白吗?正如你说的，您是不可能弄明白白蚁的，只是离真相更近了一些而已。

您知道自己要什么，而且一直在做自己想做的事情，这是最踏实的。

我是漂泊的一代，看能漂出啥吧。

您在看什么哲学的书吗?望这次回家您可以给我推荐好的哲学书籍。

妈妈，谢谢您所有的关心、支持，祝您眼明心亮，身体康健结实，吃得好，睡得香，享受您的二人世界!：)

这封信写晚了，收到时爸爸生日必然已经过了。但是不到一定时候，东西堵在脑子里写不出来，请您们谅解。家书值钱哪，如果时间充裕，可以写得长些。只能先这样，奉上牛牛、Rosie的诗作，请欣赏、指正。

女儿

暑假的一天，我和爸爸妈妈从八佰伴购物出来，走在路上。虽然我喝着冰可乐，但还是流着豆大似的汗珠，正想过马路，突然跳出了一个红灯，我们停下了脚步。这时，耳边传来一个声音“这位同志，请不要站在马路上，请回到人行道的台阶上。”我闻声看去，只见一个四、五十岁的协管员手里拿着一面旗帜，脖子上挂着一个口哨，正指挥人们过马路呢!他的脸黝黑黝黑的，我想：这是他长年在太阳下辛苦工作的关系吧……

绿灯亮起，我们在协管员的指挥下穿过了马路。

正准备离开，身后传来了一阵嘈杂声，“干嘛，干嘛，别碰我的自行车，你的手真脏。”“现在是红灯，青年人等绿灯亮了再过马路。”“关你什么事，不要你烦，滚一边去。”“可是乱穿马路有生命危险”协管员拉住了青年的自行车。“你怎么像蛇一样咬住我不放呀，那边不也有人乱穿马路吗?”青年人趁协管员转头的功夫，甩掉协管员的手骑车就跑，还转过头骂了那位协管员。

看到这情景，我忍不住对爸爸妈妈说：“那青年人真不讲理。”“是啊，现在怎么还有这么不讲理的人?”妈妈连连摇头。“要是有警察的话，这小伙子那敢这样”爸爸忿忿不平。

回到家，我的心久久不能平静，想起前几个月电视报道的一位女硕士生乱穿马路还打警察的事件，成了我们大家闲谈的话题，可为什么这种想象至今还存在呢?眼看召开世博的日子越来越近了，作为一个上海人我不免着急，希望警察叔叔能够加强对乱穿马路的管理，同时我呼吁大家学礼仪，除陋习，让文明之花常伴我们左右。

在这个靠键盘就能轻松完成一切通讯功能的时代，我仍愿写一封信，将我的思绪，寄往远方。不为别的，只为心中那不愿失落的书信情结。

曾记否，数行家信抵千金！在通信不畅的古代，一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月，家书抵万金”的感慨。那时，“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的劝慰，亦体现了时人对书信的珍视。彼时，一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间，才能抵达，而当人们收到远方亲友传来的书信之时，可以想象他们的欣喜与愉悦。

忆往昔，将来书信手拈着！在思想发生着激烈碰撞的民国时期，冰心、林徽因、张爱玲、苏青、鲁迅、梁实秋、林语堂、钱玄同等人便在书与信中展开了激烈的“斗争”。这是民国文人才情的体现，看似刻薄无情，却让中国进入了百花齐放、百家争鸣的年代。

看今朝，松岛鹤归书信绝！在这个短信、微信风靡一时的时代，朋友之间的沟通简化成了诸如“晚上见”“明白”这样的短短几个组词；与父母的沟通，简化成了诸如“知道了”“别烦了”这样的冷冰冰的汉字。电子书信正“居高临下”地傲立在纸质书信面前，宣誓着它的霸权。更令人痛惜的是，2015年高考语文作文中，很多学生连最起码的书信格式都不会了，有的人甚至连书信都没有写过……

此书未到心先到。书信越是遭受“冷落”，我的书信情结就越发强烈。精美的邮票、古朴的信封、丰富的文字，都一一成为我钟爱书信的缘由。即使在家里，我有时也会在父母的桌上留下一封我手写的信，表达我内心的情感：或提个小小的愿望，或给个重重的祝福，甚或偶尔只是纯粹地傲娇一下。

蒙田说过，人生需要走走，停停，看看，想想。手写一封书信虽说费时费力，然对我而言，它更像是一盅沙漏，让我不必去感受这个时代的如秒针般快速前行的节奏。愿烛火墨香相映处，每一份书信情结都能得到守护。

我非常喜欢我的郭老师，您不仅传授给我们知识，还教会我们做人的道理。每次大课间的时候，只要郭老师有时间，都会陪我们玩。

郭老师，您是个和蔼可亲的人，每当大课间闲暇时您就会跟我们玩长绳接龙、抓小鸟……就像我们每个人的姐姐一样，跟我们玩成一片，笑成一团，我们的笑声如同银铃般清脆、悦耳。

您也是一位奖罚分明的人。记得上学期，我考试连续几次都很差，这是郭老师会找我谈心，也会给我补习、指导。当我的成绩有所提升时，郭老师也会给我称赞，有时候我得了满分，郭老师便会奖励我一朵鲜艳的大红花。

郭老师，我知道您想让我学习好，所以我也会越来越努力的。您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我的心田，这是我才真正懂得了什么叫做用心良苦。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。您为我们付出了太多太多，我除了提高我的成绩之外，只想对您说：“郭老师，谢谢您！您辛苦了！我们永远爱您！”

敬爱的的张老师:

您好!您的光辉事迹，不仅深深地感动了全中国人民，更强烈地震撼着您的同行—— 千千万万名各级各类学校各门学科的“人民教师”，特别是“语文教师”。

我是名 75岁的普通语文教师，妻子是 77岁的中学生物教师，女儿是 47岁的英语教师。我们全家向您 ——“最美语文教师”致以虔诚的敬意与亲切的慰问!

我 20岁开始教小学语文，25岁开始教中学语文，47岁开始教大学语文课，72岁从正规学校语文讲台退出。然而从未停过语文教学，至今仍在一个公益性质的中老年“国学班”，无偿义务讲授语文课。因此，我自荐代表全中国千万名语文教师向您 —— 全国人民心中的“最美语文教师”致敬!

您对学生的大爱，不仅是我们最鲜活的学习榜样，同时也是我们所有同行的光荣与骄傲，您是我们最亲最爱的亲人。

您用实际行动把“人民教师”的品德与文化素质表现到了极致。教师的天职是“教书育人”，但是，如何才能真正尽职尽责地做到教好书、育好人这份本职工作呢?您的一言一行对这个问题作出了最确切、最标准的答案。

用著名教育家陶行知先生的话，叫做“教、学、做结合”“行乃知之始”，只有做到像您这样“言行一致”，“教、学、做一致”，首先做到名副其实的合格的人民教师，才有可能真正尽到“教书育人”的崇高职责。

我教五十多年语文课了，并打算教到六十多年，或者七十多年为止。你的生动事迹，使我找到了自己的差距，也找到了终极的奋斗目标;同时，您还给我增添了无穷无尽的精神能源，使我更有决心，有信心向您—— “最美语文教师”学习，把自己的余生余热奉献给我们共同的崇高事业。即使我无能做到同您一样“最美”，但至少应该达到名副其实，做名真正合格的语文教师。 我心里永远有您，就一定能实现我的奋斗目标，一定要让您看到，您对这个世界的重要影响而感到欣慰，终生无悔!

祝您早日康复!

祝您早日再登语文教坛!

首都师范大学文学院语文教育研究室退休副教授

谢绥东敬上

导语：父爱也是伟大的，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

今天是父亲节。假定你是李华，请给你的美国笔友John 写一封电子邮件，谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下：

1)表述你与父亲间的情感;

2)为父亲制作一张卡片;

3)帮助父亲做点事

4)陪父亲散步等

注意：词数80-100

Dear John,

It’s Father’s Day today. It’s a special day, isn’t it?

I think we should do something to show our love for our fathers on this special day. My father and I are good friends. Whenever I meet with difficulties, he is always there, ready to help me.

Today I will make a beautiful card for him, with my thanks and best wishes on it.Then I will help him wash his shirts afternoon and cook his favourite food in the evening. Besides, I’ll take a walk with him after dinner and then play chess with him, for he likes it very much. I’m sure he’ll be happy.

What’s your plan for Father’s Day? I’m looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

【参考译文】

亲爱的约翰，

今天是父亲节。今天是特别的一天，不是吗?

我想在这个特殊的日子里，我们应该做点什么来表达我们对父亲的爱。我和爸爸是好朋友。每当我遇到困难，他总是在那里，随时帮助我。

今天我要为他做一张漂亮的卡片，带上我的感谢和最美好的祝愿，然后我会帮他洗衬衣，下午在晚上做他最喜欢的食物。此外，晚饭后我会和他一起散步，然后和他下棋，因为他非常喜欢。我肯定他会幸福的。

你父亲节的计划是什么?我期待着你的消息。

你的好朋友，

李华

亲爱的妈妈：

您好！我今年已经十一岁了，回想过去的时光，您在我的记忆里留下了太多美好的回忆，有的我终身难忘。

有一次，我发现学校旁边来了一些发传单的，我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人，我兴冲冲的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。

您一直很努力在工作，每天是早出晚归，非常辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作，才有了今天我们全家幸福的生活！您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。

您虽然很忙，但还要挤时间来陪我一起学习，深夜还要工作，常常是我睡了，您却还没睡。

在我遇到难题时，您为我拨开重重迷雾，指点迷津；在我失去信心时，您鼓励我坚持下去！

您为我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一语：“妈妈，谢谢您！”

祝您：身体健康！工作顺利！

此致

敬礼！

四川省成都市青羊实验中学附属小学四年级:孙熙睿

尊敬的李校长：

您好!在这里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手，一起走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切，都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美丽的校园玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全。可我还是要建议您，希望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。

还有一个建议，不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢?

这是我的一些不成熟的建议，希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。

祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。

您的学生：胡XX

20XX年4月17日