书信格式最后怎么写经典20篇

敬爱的胡老师：

谢谢您用知识把我浇灌，您就是辛勤的园丁，无微不至地照料我。

我像是一朵小花，在您的栽培下茁壮成长。在学习时，当我遇到不会做的题目，您会细心地为我讲解；如果我做错了题目，您也会指出来让我订正。可在大课间和体育课上，您就从课堂上的老师变成了我的运动伙伴，教我怎么做。当我们调皮时，您就跟我们讲道理，让我们走进了智慧的海洋。或许您有时严厉，但也是对我们浓浓的爱，您对我的爱是那么伟大，像阳光一样温暖，贴心。老师，人类灵魂的工程师，您对我巨大的付出我会用好成绩回报您。

敬爱的胡老师，感谢您！您对我无微不至地关怀是多么伟大。

您的学生：毛xx

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。

（1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。

（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。

（3）结尾。结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

（4）署名。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。

（5）日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最报写清年月日，以便查考。

为了缓解城市的生活压力，使身处于纷乱噪杂的城市中的市民们享受一份安逸与恬静，体会一下宁静而美好的乡野气息，青岛市中心公园这种从广西引入萤火虫的行为，其初衷是好的，也是我们可以理解的。但是这种行为所带来的资源浪费以及存在的血腥的残忍性使这种行为在实际的操作过程中被没有取得预期的效果。

造成萤火虫大量死亡的原因有两个方面：一个是萤火虫自身的原因，另一个就是外部环境的影响。第一，自身方面：萤火虫有自己天然的生活寿命，在到达青岛三天之后出现部分萤火虫死亡现象是属于正常现象。第二，外部环境方面：大量游客使用闪光灯照射萤火虫加速了萤火虫的死亡;青岛几天都没有出现太阳，使萤火虫无法适应青岛的环境;中心工作人员并没有及时有效的对萤火虫进行相关的护理，对于游客的不文明行为也没有进行及时的纠正，也是造成萤火虫死亡的原因之一。我认为青岛中心公园的行为，其初衷是好的但是这种行为不具有可行性与可操作性，一方面造成了资源的大量浪费尤其是经济资源;另一方面也是恶意破坏了萤火虫正常的生活规律，是对萤火虫残忍的虐杀。

为了有效地改善这种行为，避免类似事件再次发生应该做到：

首先，政府应该树立正确的发展观念。构建生态文明城市、共创幸福美好生活，应该做到以政府为主导，全社会共同参与。将有利于构建生态文明城市的力量有效的聚集起来，并且合理的利用手中的资源，避免大量资源的过度浪费。可以通过加大财政投入、转变经济发展模式、撤销或是转移城市污染企业等措施来改善城市的生态环境，共同构建生态城市，而不需将过多的经济资源浪费在购买萤火虫上面。

其次，应加大宣传力度，提高市民自身文明素质。应该通过网络、媒体、新闻、周刊、市民素质手册等形式，向公民进行素质文明教育，提高市民自身的文明素质;同时也要尊重和保护野生动物，避免因个人的一时愉悦而伤害其他野生动物生命的现象再次发生。

再次，对于青岛市中心公园应该改变原有的管理制度，加强对工作人员的培训教育，使工作人员能切实的树立保护公园财产、维护公园利益的意识。对于中心公园引进萤火虫事件，不管政策对错与否，工作人员都应该做到定时、定点的对公园中的萤火虫进行安全护理;对于游客的不文明、不合理行为进行及时的制止，保护萤火虫在除了正常死亡的情况下，尽量减少外界因素对萤火虫造成的影响。

总之，想要构建生态文明城市、共创幸福美好生活，这需要全社会的共同关注与努力，政府方面科学、合理决策;社会各方力量要从我做起，从点滴做起，切实为生态城市的建立贡献一份力量。

书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。以下小编为你收集了小学生书信正确格式，希望给你带来一些借鉴的作用。

开头顶格写对方的称呼（冒号），第二行空两格写你们好（叹号），第三行空两格写书信的正文，可以用几小节来写。正文完了后，要写上祝福语（另起一行空两格写祝你们，再另起一行顶格写身体健康！），最后，在信的右下方写上署名，再下一行写上日期。这才是完整的书信。例如：

亲爱的爸爸妈妈：

（空两格）你们好！

（正文另起一行空两格，应该写出真情实感，可以回忆小时候父母对你的关爱，也可以写你对父母的不理解或某些委屈以及请求或感谢之类的话，总之应该是个人内心的表达，让读者的心灵为之震撼，为之感动，这才是成功的文章。）

（空两格）祝你们

身体健康！

（右下角）你们的孩子任任

（右下角）20xx年5月27日

书信结构：称呼、启词、正文、过渡句、祝颂词、署名、日期这七部分组成。

1、称呼【亲爱的XXX、敬爱的XXX】

2、启词【您好】

3、正文【你对XXX要说的话】

4、过渡句【特此说明、特此致歉等】

5、祝颂词【祝你万事如意、祝你学习天天向上等】

6、署名【自己的全名】

7、日期【XXXX年X月X日】

亲爱的爸爸：

您好！

人们都说：“世上只有妈妈好”。但我却想说：在我的内心深处，您是我最爱的亲人，从小到大，您为我付出了许多。每次看到您头上的白发时，我都十分感动，因为在我的成长过程中有您的陪伴，更有您的付出。

每天早晨起床，都可以看见您在厨房里忙碌的身影；当我穿好衣服，洗漱完毕后，总能闻到饭菜的香味；当我吃饭时，我发现我吃的是您刚做出来的，而您却总是吃昨天或是前天没有吃完的饭菜；每当我快迟到的时候，会说没时间吃饭了，可您却说：“蒙蒙，多吃点儿，吃完了才能有力气上课。”

记得还有一次，那是我很小的时候，我想要喝水，可是够不到冰箱上的水杯。于是我搬来板凳，踩在上面，可是一不小心身子一斜，摔到了地上。我顿时号啕大哭，你闻声急忙赶来，关切地问：“怎么样，腿有没有受什么重伤？”当您卷起我的裤腿，看到我的腿只掉了一层皮时，才松了一口气。这时，您立马拿出棉签和碘伏，小心翼翼地给我抹上药。看着您那认真、一丝不苟的样子，那时，我十分感动。

爸爸，在我的心中您是一位无私的、伟大的父亲，可是您也有一个小毛病改不掉，那就是：您太爱喝酒了。有时你会喝的酩酊大醉才会回家，回到家后也会因难受而呕吐不止。看着那样的情景我特别心疼您，希望您可以把这个毛病改掉。

虽然您也有缺点，并不是十全十美，但我还是想对您大声地说一句：我爱您，爸爸！

您的女儿：蒙蒙

2019年11月9日

称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下()、虹生十四兄亲家年大人情右()；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。 “惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴 给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴 共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知 悉 一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

启辞 启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。

即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。

拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。

敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。

恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。

复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

专启者 用于专谈某实事的书信。

(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：

顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

结语 结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。 恕不一一。不宣。不悉。 不具。不备。不赘。 书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

余客后叙。余容续陈。客后更谭。

请对方回信：

盼即赐复。翘企示复。伫候。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。 敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。

告诉对方不用劳神回信：

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问：

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

请人应允：

所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。

表示关切：

伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

表示感谢之情：

诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。

祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行。的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用： 专此，致 专此，祝 专此即请 专此布达，即颂 专此奉复，并祝(复信用)

一般书信，用于平辈、友朋之间： 即颂 即请 顺效 顺祝

或为： 此候 此请 顺致 顺颂 即候

或为： 祝颂请 问致候

对尊长，可选用： 恭叩 恭淆 恭颂 恭候 敬叩 敬祝 故请 敬颂

平辈间，为强调敬意，也可用： 恭颂 恭请 恭候

为强调郑重其事： 谨祝 谨贺

对晚辈： 此询 顺祝 即问 祝(你)愿(你)盼 望

对祖父，颂祝； 起居永福

对父母辈，颂祝： 金安 福安

对尊长： 康安 钧安 崇安 履福 颐安

对女长辈：  懿安 坤安 玉安

平辈友朋间，可按四时颂祝： 春社 暑安 秋棋 冬馁

逢年尾岁首，可贺： 新禧(元旦)春禧(春节)年禧 岁祺 节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

常时可颂： 近祺 日祉 时吉 时绥 起居安吉 行止佳胜 工作顺利 台安 大安

当日可达之信，颂： 晨安 早安 午安 晚安 刻安

对女性可颂： 淑安 妆安 阃安

对未婚女子，颂： 闺安

对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂： 侍安 侍祉

对晚辈后生，祝愿： 学业锐进 工作好 生活愉快 幸福 健康 进步 侍棋 课祉

祝收信人全家： 阔府康泰 全家幸福

祝收信人夫妇： 双安 俪安 俪祉

贺有喜庆事者，道： 喜安 庆祺

贺新婚者： 燕安 燕喜

贺生子者： 麟安

对家居者，颂： 潭安 潭祺 潭祉

对行旅者： 客安 行祺 旅 一帆风顺 旅居康乐

唁丧，请候： 礼安 孝履

问病，祝颂： 早日康复 痊安

对蒙遭意外不幸者，祝祷： 否极泰来

对知识界，可泛颂： 文安 道安 研安 文祺 雅祺

对编辑： 编祺 编安

对写作者： 著祺 撰安 笔健

对教师： 教祺 教安 诲安

对军界： 勋祉 戎安

对政界 政安 勋安 升安 公祺 钧祺 崇祺

对工商实业界： 筹祉 财安 吉利 赢祺 盈祺 发祺 运祉 事业昌隆 宏猷大展 行止佳顺 万事顺

遂 百事称心 诸事如意 盛利久发 财源茂盛 日进斗金

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。

署名 署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。

署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：

对尊长： 叩 叩上 叩禀 敬禀

对平辈： 上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃

对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

附候或致意 如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类

亲爱的女儿：

不知不觉间，宝贝已经是个四年级的大女孩儿了，再有两个月就要进行四年级的期末考试，宝贝又要迈向五年级了。时间真得是过得太快了，宝贝现在的个儿也快赶上我这个奔四的中年人了，每每看到你，我都会忍不住想起你曾经幼小时的模样，都会感叹时间变幻的神奇，让我那曾经胖乎乎、大大圆圆眼睛、天真无邪的可爱婴孩转眼间出落成了一个身材匀称，长相清秀可人、文静而又饱含了令人无限喜爱气质的大姑娘了。

宝贝，从上个学期妈妈试着在学习上对你放手以来，妈妈从心理上不停的关注你的学习到现在基本上不怎么太在意你的学习经历了近一年的时间，妈妈不仅不断从你身上看到你闪光的智慧和自信的神情，而且妈妈看到你的学习时间安排得井井有条，学习成绩稳中有升，真是给妈妈了太多的欣喜和自豪。宝贝，不管别人怎么看待自己的孩子，在妈妈眼中，你是最优秀的孩子，妈妈以你为豪!

不仅在学习上你不用爸爸妈妈操心，在学习英语和电子琴方面也是如此，没有我们的帮助，你电子琴依然弹得那样美妙，那样娴熟，那样动听，没有我们的陪伴和无休止的叮嘱和唠叨，你依然会自觉得完成自己的英语作业，并时不时得去读英语课文和单词。宝贝，有了你自己的努力，才有了你经常会被电子琴班的老师和同学赞叹，你的英语成绩也一样是那样的优异。我相信，你收获的不仅有优异的成绩，还有那通过自己努力取得自己理想成绩的那份自豪感，为人处事游刃有余的那份自信以及自己努力过程中收获得快乐感觉吧。

在生活处理能力方面你这一年来提高了也不少，会帮着妈妈刷锅洗碗、打扫卫生、洗洗小袜子。能做些家务，不仅仅是为了帮父母减轻负担，也是体验劳动快乐和生活来之不易的过程，也是锻炼自己生活自理能力的一个必经过程。试想一想，每一个人都需要有一定的生活自理能力，只有能自己解决自己的衣食住行的问题，才能有更多的精力去实现自己的事业或者理想，才能使自己的生活是完美的，无缺憾的。我相信你也听说过一些神童的经历，智力超前，成绩出众，但自理能力超差，上大学了还需要父母陪着，这种人不是我们崇拜的对象。而且一个人只有经常去做些生活琐事，才能去全面体味生活的酸甜苦辣，我们才可以算是一个全面发展的健康人。

书箱是人类进步的阶梯，也是丰富我们情感所不可或缺的。具体到实际，读书有什么样的好处，我相信你的体会一定比我深。但由于妈妈的无知，妈妈采取了强制的方式要求你去读妈妈认为对你有好处而你又不怎么感兴趣的书，结果让你这一段时间读书的兴趣大减。妈妈回想起来真的很内疚，如果不是妈妈的缘故，我的女儿会在过去的那一段时间里会看多少好书呀，不仅快乐的心情，也会让读书的兴趣保持下来。宝贝，妈妈以后不会再那样固执了，希望你能原谅妈妈，调整好心情，重新抱起你喜爱的书本，在书海里寻找属于你自己的快乐吧。妈妈会默默陪在你身边，和你一起奔向书的海洋，与你一同领略和分享读书的魅力。

写日记是不是一个好的习惯，妈妈现在也无法给你一个肯定的答复。妈妈只是知道写日记就像是和自己的知心朋友谈心，不管是开心的事情，还是不开心的事情，只要说出来了就一定会更加开心。而且，时间匆匆，转眼一年又是一年，我们不可能记得太多我们成长中的点点滴滴，等我们什么时候累了，想要从过去寻找我们曾经的快乐与经历，日记本永远会像放电影似的把仅属于我们自己的过去片段展示给我们。

妈妈不想强迫你干任何事，妈妈希望你干任何事时都会是快快乐乐，就像吃东西，如果我们自己不愿意吃而强灌给你，再好吃的东西入嘴时都会是一种难受的味道，而且留给我们的记忆都会是痛苦的。所以，宝贝，不想干什么时咱不强迫自己去干，人是可以随性的，就当自己是个婴儿，就让自己任性一下子，谁也不会怪你的。当你觉得干一件事是快乐的，那你就尽情的去做，不要给自己留下什么遗憾，让快乐永远不离开。

好了，好久不写信了，一写就没完了，该回家给你做饭了，祝愿我的宝贝天天快乐!

如果妈妈的信能给你带来快乐，希望你也能经常把自己的快乐和苦恼给妈妈说一说，妈妈也会和你接到妈妈的信一样快乐的。

永远爱你的妈妈

20__年__月__日

亲爱的同学们：

许多年来，人们为了生产出更多的生产和生活用品，消耗了大量的燃料—主要是煤炭和石油，在这些燃料被烧的时候，就产生了大量的热量和二氧化碳，这样就使我们的地球气温升高、空气严重污染了。世界恶劣气候越来越多，洪水、干旱、雪灾、飓风不断，人们的生活环境越来越坏了。

我们所看见的几乎所有的被人们制造出来的东西都是“碳”做出来的，如液化气、电等都是要烧碳的，汽车、飞机、空调、纸张、衣服、食物、水，等等等等，都是和烧碳有关系的。我们使用的几乎任何一样东西，都会给地球带来负担。

我们不能做到不吃、不喝、不用、不出门，但是可以尽量减少，我们节省了一样东西，就减少了碳的排出，这就是我们所需要的“低碳生活”。

最简单的低碳生活可以从这里做起：

1、节约用电。使用节能灯、少开电灯、夏天把空调温度调高点、尽量使用太阳能、风能……

2、节约用水。洗东西尽可能少用点水、洗东西的水留下冲厕所、浇花……

3、节约汽油。能走路就不要乘车、能做公交车就不要打的、尽量少开私家车……

4、节约用每一样东西。尽可能不买新衣服、新鞋、新玩具、新文具、新用具、纸张两面用、节约生活用纸……

5、尽量少产生垃圾。所有的垃圾处理起来都会用到碳，都会污染环境……

我们呼唤环保、绿色、文明的低碳生活，让我行动起来，爱护我们可爱的家园—我们唯一的地球吧!

时间：

地点：

亲爱的妈妈：

您好!

我有好多话想对您说，今天，我就用写信的方式跟你说说心里话。

我来到这个世界已经九年了，在这九年里，您的生活一直都围着我转，教我说话，扶我走路，陪我认字......在您无私的爱中，我渐渐长大了，而您明亮智慧的双眼渐渐失去了光泽，眼角也被时光的素描笔无情地画上了淡淡的皱纹。

有多少个夜晚，在我彻夜难眠时，是您轻吟歌谣哄我入睡;有多少个白昼，在我伤心难过时，是您揉我脑袋声声安慰;有多少次考试，在我骄傲自满时，是您循循善诱耐心分析;有多少回生病，在我病床守护时，是您紧蹙眉头细心照顾!

自从我上了学有了自己的想法观点，我就开始跟您斗嘴。可您从不发火，始终耐心地摆出道理与我讨论，直到我认识到错误。每次我考试失利时，您从来不打骂我，而是和我一起分析，找出问题症结，帮我逐步提高成绩。当我在音乐方面表现出与众不同时，您无论刮风下雨，始终陪我往返奔波，一路学习。妈妈啊!您是橡皮，及时擦去我身上的错误。您是河床，我是小鱼，在您宽广的胸膛中自由自在的畅游。您的爱像清凉的风，缓缓地吹着，您的爱更是我的避风港。

在我的记忆中，您总喜欢带着我散步。您微微弯下了身子牵着幼小的我。那时，我觉得在您的手间就是最温暖的心灵港湾了。您的手细腻温柔，总是那么温暖，我甚至可以感到您的血液在汩汩流动着。一路走过，总喜欢听你温柔的声音，讲着那富有哲理的故事，就如歌声般动听，萦绕在耳边，挥之不去。不知何时，您的手已经没有从前那么细腻了，而是变得干黄，变得粗糙。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。明天就是母亲节了，我要对您说：感谢您，我亲爱的母亲，感谢您陪我一起成长!您就是我生命花园中最绮丽的太阳花!女儿祝您节日快乐!永远青春，永远健康!

爱您的女儿：__

二O__年五月十日

亲爱的爸爸：

晚上，总是思念人的时候。每当有人提起“爸爸”两个字的时候，我总是不由得感到一种自豪，同时我也有一丁点儿失落。

亲爱的爸爸，我觉得你是一个有责任心的人，你知道吗？当你在广州工厂中的办公室工作时，我总是有一种怀着期待的心情去问你：什么时候可以回来？而换回的却是：不好意思啊！儿子，爸爸要赶货，不能抽时间回去，要是现在回去不仅耽误了时间，还耽误了整个订单啊！等抽出时间再说吧。所以，在每一天中，我期待的惊喜是爸爸可以回家。同时我也感到你是一个别人交给你的任务，一定要做到极致的人。

亲爱的爸爸，我还觉得你是一个动静分明的人。你说该玩的时候就尽情、放松去玩。不该玩的时候就认真学习，把玩抛到另一边去。

记得有一次，我在美乐汇玩，说好了五点钟就回去学习，而我还死赖皮脸赖着，不跟妈妈回去。而你听了也是小跑地来到美乐汇，不顾一身汗水，转身就抱我回去。回到家后你还把我领到房间，语重心长地教训了我十多分钟，听到你的话，我还会我的行为感到羞愧呢！

亲爱的爸爸，你还是一个非常坚强和自信的人。有一次，工厂的经费不够了，那是因为别的工厂偷了我们的资料，从而使赞助商被诱惑到那边的工厂去了。人们说，那是我们工厂最黑暗的时刻没有之一。而你也是连夜工作，连觉都不睡，最后你凭着你的自信和辩才成功了推倒了盗取我们资料的工厂，拉回了赞助商。那时的你，是我觉得你最辉煌的一刻。

现在，你已经很老了几分，而你以前那些辉煌的历史，已经深深烙进了我的脑海里。想着很快就可以上广州探望你了，我还乐得几天睡不着觉呢！

你的儿子：铭浩

2019年11月24日

亲爱的佳伦主人：

您好，我是您的灵魂之窗，我可以让您看到很远的地方，当然也看的很清楚，猜到我是谁了吗？没错，我就是您的─眼睛。

亲爱的主人：我，眼睛，有几个小小的要求，请主人一定要帮帮我：

1、请您不要在光线不足的地方看书、写字。

2、也请您不要把同学的眼镜随便带到的身上。

3、请您不要一看电视就看两、三个小时，以上这些都会让我感到百般刺痛，请小主人别再这样做了！

我希望小主人可以把这些坏习惯改掉，这样我就可以在我的家瑞安安心心的过生活。

祝

身体健康

美丽的眼睛敬上

四月九日

我的故乡开平，是南国一个不起眼的城市，虽然近年来她都在飞猛发展中，但我对她的认识甚少，基本上只是一年一次回去祭祖，我的足迹大多都是遗印在那片葱茏的山地上。好像是故乡的风把我的思绪唤到了她身边，在每一个疏星寥寂的夜空，我都会趴在房间的窗台上，端详着愁绪萦怀的月儿，那未至于完全冻结于心的冰冷中透出伤感愁纹的月色，仿佛也在以西施般颦蹙的眼神告诉我：月儿也有乡愁。

月儿的故乡在哪里?我不知道。只模糊地记得在祖居的村庄前有一条寂然流淌着澈水的小河，儿时那几个在河畔放烟花的夜晚，抬头看火树银花的星空，看到月儿总是把自己的倩影投映在那条粼粼的小河上，点点温和晶莹的银光就像是月儿洒落的泪珠，只是异于飞蛾散落的泪。我想：这些宁澈的水就是月儿的故乡了吧。

开平不是我出生的地方，但她是我祖先的繁衍生息之地，是爷爷和爸爸把童年时光驻留的地方。按照我们的习俗，出生在异地的我也算得上是开平人。爷爷从我小时候就教我一句挺顺口的话：“开平市/塘口镇/里村乡/东升里”我起初不知道这是什么意思，只当作是歌谣挂在嘴边。后来才知道这便是我祖居的地址，普普通通的地址，故乡的土地耕种在那里，故乡的种子散播在那里。这12个字就是我对故乡的初步认识了。

从爷爷口中，我还知道了一些关于开平的事。爷爷说，开平的土地美，但也朴实;开平人聪明，勤劳也朴素，靠双手耕耘了这片朴实的土地夜晚，伫立窗前，黑蓝苍穹，显得更深邃悠远。远远近，土地里浸满了开平人的汗水，所以变得有灵性起来。开平呀，就是这么一个“人杰地灵”的地方……这些话我已经听得耳朵都生了一层茧子了。但是，每次爷爷提起开平，我都会拿来凳子，坐在爷爷的脚边，托着下巴，注意着他说时的神绪。爷爷并不是像一些文章中提到的那些背井离乡的老一辈，提起故乡就泪流满脸。爷爷总是眉飞色舞地说，说得那样的津津有味，眼角，嘴角都流露出无尽的欣慰，甚至有些自豪的感觉。他说着，不厌其烦地说：“开平的立园啊，真的很漂亮。你不是去过几次了吗?真是壮观啊，那些园林，楼房，古味十足。我最记得那条长廊，哈，又长又美。那些楼房也保留了许多的历史色彩。嘿，你那次和你的紫怡姐姐不是在那里的拾了一块石头吗?我还替你用墨水写上‘立园’两个字吗?现在还在吗……”其实爷爷所说得“那次”也已经是几年前的事情了，至于那块写有“立园”两个字的石头，我也不知往那儿摆去了，所以每当爷爷提起它，我心里都会有些内疚。

祖居所在的那个村庄，我想也有一点历史吧，从那墨痕斑斑的低矮平房可以看出，也有几座古老而别致的碉楼，还有一个挺新的祠堂，我想是改革后重建的吧，里面有一块挂在墙上的石板，上面刻有给为村庄建设捐钱的人和捐款，不过前几年去看时也已经很陈旧了，有些字迹还模糊不清。犹记祠堂大门上有一个燕子窝，以前春节回去，总喜欢去那个祠堂门前站站，看看有没有小燕子在啾啾地叫，可惜啊，燕子来南方的季节是秋天，所以我也没这样的福分去目睹那些可爱的燕子。不过那个燕子窝大概也被拆下来了吧!想起也是怪可惜的。

村庄里的那些古迹斑驳的碉楼，也许就是开平历史的最好见证吧!可以说，他们是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑，是乡村里最别致，最值得我们骄傲的建筑。白色和灰色的外表，给人一种历史沧桑的感觉。有一个姐姐曾经告诉我，那些碉楼是以前的村里人为逃避那些山贼啊，敌人啊，就往里面躲去，然后把枪从楼里的一些孔里伸出去扫射，把山贼敌人都击退了……所以，开平的碉楼凝聚了开平人的勇敢，正义，美的创作和广泛的汲取。在上学期的历史课上，历史老师提起了开平的碉楼申报了世界遗产，当时，我真的有一种莫名奇妙的兴奋，连我自己也揣摩不到那是一种怎样的愉悦，可能是自豪，是骄傲，为雕镂默默地长驻在平凡的土地上却以非凡的成就博取世人的焦点目光而感到光荣。

村庄里还有一水护田，那条曾经使月儿留恋落泪的小河，它也曾经干涸过，不过后来也终于恢复了以往生机勃勃的样貌了。我那时就蹲在河边的石阶上，看河里的小鱼虾畅游，有的还在打架!还看到一些老乡里在洗衣服，呵，好像把电视上的一些渔家生活的片断搬到了这里，嵌入了我的眼中。我还想起了爸爸说过，河底有一条巨鳄，他以前不听话在河边玩，谁知就被惊动了那只巨鳄，差点咬伤了他的腿。奶奶也说过，那小河颜色很深的那一头，其实是深不见底的，里面就窝藏着这么一条巨鳄。

他们母子俩异曲同工地说这样的话，但我不相信，这样可爱的小河怎么会就像那样龙蟠虎踞的地方呢?记得有一年暑假回去，看到一只大黑狗在河里上演“狗仔式”游法，当时真把我笑晕了，见它从这边游到那边，从那边又游回这边，然后上岸甩了甩那油亮的黑毛，倒真有些《流浪猫和流浪狗》里那只黄大侠的风采。其实啊，村庄里就是狗多，鸡多，牛多。因此，我也不是很喜欢回乡，因为我讨厌那里的脏，到处是鸡粪、狗粪、牛粪的，要是中了“招”就不好受了。不过我想，农村就是这个模样了，天然的。

说起天然，那几亩的农田还有葱葱郁郁的小山真的是有这番风味。登上祖居的三楼远眺，就可以看到波涛似的稻田，春天时，那稻海的颜色由深到远延伸至山脚。几只老牛在田里“漫步”，甩着尾巴，怪悠闲的。不知为什么，我一看到牛就非常兴奋，数着：“一只牛牛，两只牛牛……”应该是牛的那种踏实的精神吸引了我，它们和村里的人一样，踏实得像地下的泥土，“天然的人，天然的牛!”而那座小山，白天是一片葱郁的天地，晚上就变成了铁一般的巨人，有着阴深恐怖的感觉。不过，它也是令人敬佩的，它以宽大的肩膀保护了这座村庄，装点了这个其貌不扬的地方，上面还长眠了我们可敬的祖先，每到清明时节，小山上的感人的场面总是令人眼泪不禁从眼角悄然地渗出来……

几年前的一次祭祖，认识了和我一样出生在异地的亲戚小妹，我也不知道也称呼她叫什么，只是亲昵地叫她“妹妹”。

我们那时候曾经把吃剩的鹅肉骨头埋在河边的泥土里，后来被竟被一只狗发现了，它在那个埋骨头的地方嗅了好一会儿，然后拼命地挖，我和“妹妹”都在捧腹大笑……那个片断是留在我脑海里关于在故乡度过的时光支离破碎的玻璃片里，能够凑合在一起的一面清澈的玻璃。后来“妹妹”要回广州了，她送给我一把精美的伞，至今我还保存着。这一年清明时节，我以为会看到“妹妹”，谁知她已经去了美国。我的心里自然有一丝遗憾，还有一点挂念。不知道美国的月儿是否能带给她故乡的信息呢?她是否也会想起这块纯朴的土地呢?

关于故乡，也是有这样的一些记忆。其他的，让它们永远躺在我心灵的深深处吧!

亲爱的爸爸：

你好！

今天是父亲节，我很想跟我那位平凡但又和蔼的父亲说一声：“爸爸，父亲节快乐！”。首先，我要感谢你一直以来无微不至地照顾我。在我生病的时候，你总是不分昼夜地守在我的床边，问寒问暖，甚至请假来照顾我。记得有一次，我在学校感冒，你正在上班都来送我去医院，我轻轻地瞄了你一眼，你那时候的眼神简直是害怕地发冷。

其实，你教会我坚强。是你在我摔倒的时候把我扶起来，并教会我做人要坚强，不要太过软弱。我有一次撞到桌子，头起了个胞，我的眼角充满了泪水，自己一点一点地擦拭，但你却走过来跟我说：“儿子，撞到桌子啦？还不快跟桌子道歉！”这时，你教会我做人不要斤斤计较，退一步，海阔天空。

有一次，我遇到一道难题，绞尽脑汁也想不出解题的方法。正在我垂头丧气之时，您出现了。您给我讲解了，之后还怕我听不懂，牺牲了自己那一丁点儿休息时间又给我画了图，并且更加细致地给我又讲解，直到我懂为止。谢谢您，爸爸！我爱你？！

父爱如山，我就是您肩上的一棵小树，正在茁壮成长！儿子一定不会让你失望！

最后祝你身体健康，快乐永远！

此致

敬礼

您的儿子：刘咏琪

[小学生优秀书信作文400字：给爸爸的一封信

老师：

您好！

您从三年级开始做我们的班主任，已经快两年了，这两年里，您总是耐心教导我们，严格要求我们，精心呵护我们。在您的带领下，我们班每次考试都在级部名列前茅，学校的运动会我们班又总是第一名，学校的各项活动我们班都跑在前面。

老师，谢谢您!您对我们每一个人都是那么关心。我的作文不是很好，妈妈买了很多书给我看，我也很喜欢读书，可是我就是写不好作文，并且还讨厌起了写作文，是您帮助了我，记得那一次，您在班里表扬了我，说我的作文有了很大的进步，让我在班里把您帮我改过的作文读给大家听，看着班里同学羡慕的眼光，我真是又紧张又高兴。我觉得我不是那么讨厌写作文了，您还利用课余时间辅导我写作文，使我的作文有了很大的提高。您不光在学校里帮助我提高写作，还及时把我在学习上遇到的问题告诉我妈妈，妈妈说，有了您，她就可以随时了解我在学校的表现，了解我在学习上的漏洞。您不光对我一个人这么耐心，您对我们班每一个同学都是这样。

老师，谢谢您！我们知道您为了给我们批改作业、备课经常忙到深夜；为了给我们讲课经常累得嗓子疼；每次“六一”节您都给我们唱好听的歌；您把我们每个人都装在心里；我们的每一点进步您都无比的高兴。

老师，谢谢您!在我们的成长道路上，凝聚了您的汗水和希望。

我向您保证，我以后做作业的时候不粗心了，写作文的时候不漏标点符号了，我外出上操的时候，一定戴上帽子。

老师，谢谢您！

我的姐姐：

你好！

你在德国那边还好吧？你去了德国，都不知道你怎么样了。小时候，你和我一起玩的时候，我都不是很想理你，现在你去德国了，我才明白：失去了，才懂得珍惜。

现在我来你家玩了，却见不到你的影子。现在是国庆节，你应该休息呀？我刚想问，却想起来：你，去德国了。

没有你的家好不自在，要是你在家，会多多少欢声笑语呀！要是你上湖北大学就好了，我们还可以去看你。以前快乐的我，突然变得有些孤独。写给姐姐的一封信

其实，我们也只是每年春节的时候 才相聚， 写给姐姐的一封信谢你能够陪我度过那仅有的几天，那几天都是我很快乐的日子，相信你也在想我们吧！

你喜欢和小姐姐玩，于是我就很生气，那时候的我可就不顾淑女形象，很生气很生气的对你和小姐姐大发雷霆，那时候，我简直就是个小无赖。

不知道你现在在干啥？你是不是也在想我呢？每逢佳节倍思亲。

[给姐姐的一封信_书信作文

亲爱的妈妈;

您好！谢谢您，给我一个宝贵的生命，给我一个温暖的家，让我有一个快乐的童年。

当我不开心的时候，您会哄我，我可以在您怀里尽情撒娇；在我无聊的时候您会和我玩，让我开心，无论是下棋，还是玩扑克，还是看我表演魔术，您都是那么积极投入，宁愿牺牲自己的很多时间；当我受到伤害时，您是第一个为我伤心，为我流泪，真心安慰我的人。可别人却不会这样，在我需要帮助的时候，有一些人不闻不问，而妈妈却随时都会帮助我，关心我，爱护我。

记得有一次，深更半夜里，别人都在甜蜜的梦乡里，我突然呕吐，接着发高烧，我又哭又闹。妈妈您马上醒来看我，发现我床上有呕吐的东西，一摸我的头，很烫！您本来还迷糊着，一下清醒了，心急如焚，立即叫醒爸爸，和爸爸一块把我送去医院。一路上，您抱紧我，不停用手摸我的头，我都能感觉到您的心痛。如果换了别人会这样吗？只有妈妈您才会这么样啊！

还有一次，半夜里我脚痛，是生长痛，痛得很厉害，您就起来陪我，想尽办法转移我的注意力不让我感觉到痛。您让我看电视，让我玩耍，让我玩电脑……哪怕是我一夜不睡觉，会影响第二天上学，你也不责备我。您常常说生命和身体健康是最重要的。这种母爱，只有您会给我，别人是给不了的。

妈妈，我最感激您的是，在我学习遇到困难的时候，您总是放下手中的活来教我，一遍又一遍。有一次，明明是我上课不认真听课，最后不会做题目，我叫您教我。您不打我不骂我，很耐心地教我，不管我做错了多少遍题目您始终没有生气。您说，不会做不要紧，只要肯学，不能不懂装懂，要不耻下问。

妈妈，谢谢您！我爱您，永远的爱您，一辈子孝顺您。我会好好听您的话，努力读书，长本事，将来好照顾您。我永远不会忘记您对我的关心、呵护！

小子：

不知道你是男孩还是女孩，不过姑且叫你小子吧。虽然我知道现在离你能够看这封信还有很多很多年，但是我还是把我看到这个故事所得到的感悟告诉你吧。

相信你从小就看过这个寓言：小鱼问大鱼如何对待钓饵，小鱼认为钓饵既美味又便宜，但是大鱼却告诉小鱼吃钓饵是会搭上性命。小鱼又问该如何分辨是不是吊钩，大鱼就告诉小鱼完全不去吃那些既美味又便宜的食物就行了。我今天在此再次提起这个故事究竟为了告诉你什么呢?我想告诉你的就是小心美丽后面的陷阱。(美丽与_不能武断地划等号，要把两者间相同的内涵揭示出来，)

美丽背后往往就是陷阱。不知道小子你生活那个年代还有没有捕鼠笼这种东西。你不知道是什么的话，我就来告诉你吧。老鼠的生性就是在夜间__类的食物去吃。人类极其头痛这个问题，古时候的人们就发明了一种笼子，笼子里面放着香气十足的食物，老鼠闻到香味自然就跑到了笼子里面拿食物来吃，但当他们触碰食物的一瞬间，笼子的门就会关上，老鼠也就被捕了。这种陷阱就跟那个寓言故事里面的鱼钩一样，在陷阱的前面用美丽的物品来掩饰，来_别人，当有东西经不住_想要取得美丽之物的时候，陷阱就会露出真面目，到时候被_的人或者东西就只能完全听命于设置陷阱的人。其实人类的社会又何尝不是呢?到处都充满着看似可以不劳而获的东西，但是每个东西的后面都有一个个足以致命的陷阱。所以小小的你，一定要懂得美丽的东西背后往往就是陷阱。

经受住_，才可以避过陷阱。不知道小子你有没有过这样的经历：突然某一天你想偷懒不想写作业，但是后来被老师发现了，加倍的罚你写，到头来也没有偷懒成，原先那天作业的效用也没有了，最后来个得不偿失。偷来的清闲或许可以说是个美丽之物了，但是实际上也是个陷阱，无论你有没被发现，也已经让你这一天的作业失去效用，所以干脆不要想着偷懒是的。对了，你听说过范仲淹的故事吗?他小时候家贫，每天只吃冷粥。他的同学为这个感动，于是送他佳肴。但是后来同学发现他根本没吃，问他，他说：“这些虽然是佳肴，但我吃了就会每天想着，没心思学习，这对我来说简直就像毒药啊。”没错，我想让你学他一样不被美丽_。

我想告诉你的东西说完了，不知道你了解了多少。你经常会听见我们或者别的大人感叹“人生苦短”，其实我们感叹的不是人生的短暂，而是人生很多事情无法再来一次，从而留下了许许多多的遗憾。如果你的人生被美丽的陷阱拖累，那是何等的遗憾啊，所以拒绝_吧，孩子。

望你

快乐成长!

注定要教你一辈子的人

表哥：

你好！

当我写这封信的时候，思绪万千。从小到大，在我眼里你既是我的好表哥又是我的好伙伴，你一向都很关心我，爱逗我笑，给我讲一些稀奇古怪的事，好朋友都羡慕地说：“你这个表哥对你真是太好了！”因此我一直为有你这样的表哥而自豪。 你不用担心我，我的身体和学习情况都还好，我不像以前那样粗心大意了，我变成了一个细心的孩子，你高兴吗？ 我们六年级毕业班学习很紧张，新课上得很快，每上完一节课就得复习下一课，还有练习冲来，《课堂达优》、《教材全解》等习题向我们奔涌而来，有时作业还没有做完，下节课又正好是我们最钟爱的体育课，本打算出去放松放松，可作业就像一只拦路战士，它十分威武地说：“你没有完成这些作业敢去玩耍就试试？！”我立刻被吓得赶紧去完成作业。等我好不容易把作业、习题全部完成后，我飞快地冲出教室跑到操场上，可只下去一会儿就上课了，我只好失望地回到教室。 唯一能够休息的时候就是课间20分钟，而且还得在完成作业的情况下才能在走廊上站一小会儿。我有时眺望远方，因为妈妈告诉我只要这样才能保护我那视力不太好的眼睛；最郁闷的时候会看天空，前一个月天空一直是淡蓝色的，最近放了晴才变得水晶般的浅蓝色。 我最大的毛病是写错字，每次考试之前我常提醒自己：仔细点、认真点，可千万别再写错字了。当试卷发下来总是令我很吃惊，因为我出错的题目往往是最基础、简单的题目。我知道，这是很不应该的，老师没有批评我，可我觉得老师不批评我我反而更加难受了。我现在正努力改正这个毛病。 我们班的纪律仍旧那么差，许多同学性格还没变：有些人还是勤奋、上进；有些人不好好学习，有些人还是大大咧咧。 我们下个星期就会期中考试，考完试后，我到你家去，到了那，我就和你到观海长廊那儿，那清新的海风、金色的沙滩等着我们呢！ 噢，对了，我希望你好好学习，天天向上。我们一起用克服困难、勇往直前，学成报国的辉煌成绩来回报祖国吧！

祝： 学习进步，天天开心！

表弟：罗宇恒

20XX年11月15日

①称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语。如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。（不过很少。）

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

鹤壁，鹤壁不大，在河南省却很拽!一座小城市似乎永远都是那么的有滋有味!这座城市是一个什锦小天地!要山有山，要水有水，文化有文化，工业有工业，农业自然少不了，旅游业开发的也不错!所以说鹤壁人的生活很多彩!

看起来，似乎可以多方面选择职业。鹤壁只辖有两个县，一个浚县，一个淇县，这两个县可都是历史文化名城，只是级别不同吧了!浚县的大丕山大佛可以说是北方的骄傲!淇县的“天下第一古军校”云梦山，曾是鬼谷子隐居的地方，当时七国纷争，可有七国之将皆出一门之说，淇河曾是诗经的起源地，所以有“兵书一样的山，诗经一样的河”的美誉。

鹤壁真是有灵性的地方，随便拿出些山水就依托出了古文化的最高境界!

亲爱的祖国妈妈：

您好!

我是一年级的小学生，我现在学会读写汉字啦!这让小小的我很是开心，因为我可以更好地读懂您。

您有几千年灿烂的历史文化，我了解到，只有我们的“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式。这让我倍感自豪!妈妈常教诲我，写字像做人一样，一笔一划必须端正刚劲!虽然我现在写的字还跟木头一般生硬，歪歪斜斜，但以后我一定学好汉字、写好汉字，因为这是您的语言，也是认识您的开始。

祖国妈妈，感谢您，我才能如娇嫩的小苗一般，茁壮成长。我知道您还有很多很多的故事，您历经沧桑才有今天的辉煌。我要深入认识您，将来我还要写下各种美好的文字来赞美您!

今天的信就写到这里，我爱您!

您的孩子

20__年__月__日