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这一天让我铭记作文作文【合集20篇】

导语:让我铭记的一天有很多啊。比如出生的那天,比如高中毕业的那天,比如收到高考录取通知书的那天,比如与久未谋面的朋友相见的那天,比如归家的那一天。这些全都是小编铭记的日子。以下是小编为大家收集的几篇题为这一天让我铭记作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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让我铭记的感动的事情作文400字

全文共 433 字

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在这个世界上有很多让我们感动事情,这些事情是我忘记不了的!就让每一次的感动铭记在内心深处吧!

只要上数学课,我就开始心不在焉,什么时候都不听老师讲课,有一次数学课却让我明白了感动,老师开始讲题,我哪里听得下去,老师一讲题我就发呆起来,老师讲我之后我一看题,到底是怎么一回事呀?这道题难道不对,我只顾着想自己所想的,所以连第几页第几题都不知道,开始写了,老师让我们写是刚才讲过的数学题,我只好装模作样,开始对答案了,老是随便抽了一个人说答案,我非常的庆幸,因为老师没有让我来回到这个问题,回答完之后老师就问:谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来,我抬起头的时候老师已经走到我的身旁,我以为是狠狠地拍,可是老师却轻轻的一拍,我惊吓得摔倒在地,老师忽然看见我的手流血了,老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药,这个伤口让我懂得了很多很多的道理,这些道理都有同一个中心一一感动!

虽然只是一件小小的事情,但是我能体会到很多很多的感动,这些让我铭记,感动是一件小事中体现出来的!

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篇1:铭记老师作文700字

全文共 653 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

——题记

六年的时光短暂而又漫长,您——渐渐苍老了许多,都有几根白发了,不再像以前那样,油光发亮。但你依然像原来那样,有那沙漠中胡杨的毅力和坚强;有那像天空一样的心胸;有那无私的爱心。

还记得,每当上课铃一响,同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界,探索海洋的奥秘;有时,像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里,搜索采集知识的花粉!

您讲课时甜美的声音,优扬,萧洒的动作与姿态早已印在我深深的脑海里。

每当我们走过您的窗,您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭,日月如梭,您脸上的皱纹多了许多,那个神情却依然未变。

如今这些只能深深地记在心里,我已经上初二了,7年的时光过得飞快,不知您的皱纹是不是又多了。

记得,毕业典礼的那一晚,您说话时声音很擅抖与哽咽,但您眼睛里告诉我们:无论何时,无论何地,你们都是我的学生,我都是你们的老师

在小学我的成绩不是很好,您总单独找我聊一下我的成绩,您——像我的父亲那样。我的数学老师,我的班主任。

我的英语老师对我也很好,他不会让我们“白吃”,告诉我们:我们想展未来,就必须好好学习。

我毕业时我的英语老师对我说:“行如逆水行舟,不进则退。”

我们学校里唯一的女老师对我这样说:把最美丽的希望留给我。

……

虽然有的老师没有教过我,但他们依然像辛勤的园丁,浇灌着我们,把我们哺育,把我变成美丽的花朵,也希望我们看得更高,走得更远。

行如逆水行舟,不进则退。

篷勃的大树已完成了它的使命,落叶归根!

老师啊,老师,我爱你!我会永远把你们说的铭记在心。

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篇2:这一天让我铭记作文700字

全文共 710 字

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转眼间,我都已经告别那快乐的童年时光,但有些事情却深深地烙在我的心上,永远也忘不了。

那是一个夏天,我当时正上四年级,在一次数学课上,老师让一个没有回答上问题的人站着听课,我坐在他后面,于是便和同桌的另一个男孩密谋,往他的凳子上倒一些水,下课说他尿裤子。随后,我们就依计行事了。过了十几分钟,那前面的倒霉蛋终于坐下了,可并不像我们想像的那样,他一下子跳起来,报告了老师,老师严厉责问是谁干的,虽然我们俩战战兢兢地一声不响,但还是被旁边的多嘴人举报了。下课后我们俩连同那个“受害者”被带到了办公室,老师问我们为什么这样做,“同伙”低下了头一言不发,可我却胸有成竹,因为我早就想好了对策,我就说喝水一不小心洒在了他的凳子上,老师问他我说的话是否都属实,他还是沉默,真是让我很生气。后来老师扶了扶眼睛,让他回去,却留下了我,还说要我和被整的同学换裤子,我这才心慌起来,后来经过老师的一番整治,我“坦白”了。

后来,老师留下我单独谈话,他取下眼睛对我说:“为什么你每次犯了错都要找个理由来搪塞我!以前我也没怎么深究,但这次我意识到我错了。这样只会让你以后更爱撒谎,我向你道歉,没有教育好你。”听了这话,我心中别提有多难过了,是啊,我总是找一些理由来解释自己的过错,翻院墙说是为了捡东西,打了架总说是别人先动的手,上课捣蛋总是说别人逗我……以前老师没有计较这些,现在回想,真是百般后悔,犯了错都不敢承认,只会耍小聪明,敢做不敢当,一时觉得自己是那么皮厚,又那么懦弱。

这一天后,我改变了许多,我不再去搞什么恶作剧了,犯了错也敢承认了,因为我懂得了要做诚实的人,要像个男子汉一样,为自己的行为负责,做一个敢作敢当的人,我将永远铭记这一天。

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篇3:值得铭记的瞬间作文700字

全文共 709 字

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人生有太多值得我们去铭记瞬间。或许有失败,有成功,有喜悦,有悲伤。在我的小学时光里,最值得铭记的瞬间就是我英语第一次考满分。

我的英语成绩是众所周知的差。多年来的考试成绩,平均不超过80分,最高也只考过94分,而最低则是70多分,完全可以用惨不忍睹来形容了。

好不容易考个好点的分数,下次又会掉下去,反反复复,让人无奈不已。

这个学期的英语考试,我下定了决心,一定要努力学习,考个好成绩。

因为平时英语成绩太低,常常把我的总分排名拉了不止十名。

所以,不把英语提上来,我实在心有不甘。

为了这次阶段性测试,我要大刀阔斧地学习英语。

刚刚开始,我拿着英语书,对着学过的课文,一脸茫然,心中一片哀嚎:天呀!我看不懂,谁来帮帮我?!

可很长一段时间后,我发现,陪在英语书旁的只有我自己。

没有办法,我只得静下心来,开始一句一段地背课文。一句一小段,一句不到一行行。那种硬硬地从嘴皮子里往外挤单词的经历啊,让人苦不堪言。

但是,背了一会儿,不知道是习惯了,还是单词难度降低了,这种苦苦的感觉,竟然变成自然状态了。

在这种良好感觉下,我趁热打铁,把一整篇文章都背会了。

这之后,我就摸来窍门了,不管多苦多累,一定要在板凳上坐够十分钟。十分钟过后,你会发现,你就起飞了,一种美妙的感觉会带着你在知识的海洋中翱翔。

背诵体验一直伴随我到阶段性测试。

考完试一周后,发卷子了,我带着忐忑的心情,听老师读成绩。

“马力扬,100分。”几个字穿过我的耳际,传到我的脑海。我的心中只有一个念头:原来这么多天的努力没有白费!

是呀,只有努力,才有成功。之前我在英语上的努力连这次的十分之一都算不上,又怎能取得高分呢?

这一激动人心的时刻,我会永远铭记!(公众号:虎老师语文)

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篇4:铭记文化作文900字

全文共 937 字

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在这物欲横流的时代,世人变得更加浮躁,浅薄,庸俗。难道如今现代人“穷得只有钱了”吗?。物质的发展挤去了文化的唯一一点空间。我们已不能坐视不管。

细看当今社会,知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之琳”的人越来越少;知道“梅艳芳”越来越多,知道“梅兰芳”的越来越少……面对流行、时尚的事物人们便趋之若鹜,而面对民族文化却毫不理睬。

列宁说过:“忘记历史等于背叛。”那么,忘记民族文化,忘记民族精神,难道不算是背叛吗?

诚然,追求时尚本没有什么不妥,这顺应了社会发展的潮流。符合人们的心理。然而,先人们所创造的伟大文化,我们难道能忘记吗?一个遗忘文化的民族就如同失却了源头的溪流,就如同没有了根本的树木,这样的民族是最可怕的。

就在我们忘却鲁迅时,德国人却在反思:为什么我们没有“鲁迅”?就在我们只是隐约记得孙武时,美国西点军校却已把《孙子兵法》定为必读教材;就在我们对语文漠视时,国外已然掀起中文热。看来,我们确实到了该反思民族文化的时候了。

我们中华民族,有博大精深的文化。从源远流长的汉字到博大精深的古诗,从楚辞汉赋到四大名著,从浑天仪的制做到“神六”遨游太空,无不反映出中华民族优秀的文化,无不反映出中化文化丰厚的底蕴。既然我们拥有那匀称美丽的方块字,却为何要用拉丁字母来表达感情,又为何要在文章中频频写出极不协调的英文字母呢?

当今时代各种文化相互碰撞,我们更应该明白铭记我们民族文化的重要,不忘过去方可引领未来。泱泱大中华,上下五千年,历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来,我们不知汇聚了多少文化名人,孔子、屈原、李白、毕昇、陆游、成吉思汗、毛泽东……,他们留给我们的,是中华民族在漫漫长路上创造的一部辉煌文化史,是中华民族永不放弃的奋斗史。我们应该庆幸,先人们为我们留下这样一笔宝贵的财富。

当中华服饰赢得世界赞誉,当中华文化备受世界人民欣赏,当中华精神得到世界好评,难以言表的民族自豪感便油然而生,这并不是某个人的成绩,而是五千年中华各族儿女的丰功伟业、。

人类自从有了文化便拥有了灵魂。铭记文化,让我们点亮了思想;铭记中华,让她辉映历史的长河;铭记中华文化,让她也似太阳般发出耀眼的光芒,去照亮人类灵魂的夜空!

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篇5:那些日子让我铭记作文550字

全文共 538 字

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回首往昔,在清浅岁月中,那些日子,让我铭记

初春的下午,外面下着雨。

都在等着放学时刻到来。时间像飞箭,转眼爸爸出现在教室门口,见他带着两把伞。当我跑到他的面前,善于帮助的他却将另一把伞给了我同学的家长。就这样,爸爸紧紧地搂着我,外面雨依然还在下,只是我们这拥挤的伞下,格外温暖……

落雨的日子,让我铭记,爱才是永恒的天空。

暮春的清晨,我们一家总动员去摘草莓。

心形的外表,上面还沾了许多黑色的种子,宛如一颗颗硕大闪亮的红宝石,显得格外耀眼。淘气的弟弟边摘边说:“看,我摘了这么多。”“我瞅一眼,告诉弟弟,那些全都是没熟的,如果是红的就熟了,没红的就没熟透。弟弟一脸懵懂,“哦,知道了”

欢乐的日子,让我铭记,美好的时光。

初夏,暑假里收到一个快递,好奇的打开竟是一个迷人的卷发机,一猜就是温柔的表姐买的。

表姐,穿着一件红色连衣裙,扎着个马尾辫,最精致是她有一个,格外秀气挺拔的高鼻梁,简直就是中国版的小红帽。

接着,表姐就将我的头发解开,慢慢卷出一个个尖尖的钩子……突然,顽皮的表弟窜出来,把电风扇开到最大,如三级狂风席卷而来,刚卷好的头发,瞬间就变成了鸡窝……

愉快的日子,让我铭记,生活如星光璀璨的天空。

指缝太宽,时间偏瘦。幸福是生活中的点点滴滴,需要我们发现珍惜,值得等待拥有铭记。

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篇6:非典时期——我们铭记

全文共 648 字

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当天空被瘟疫的阴霾遮蔽,还有谁记得,鸽子掠过旷野时的美丽?

当心灵因恐惧和担忧而迟疑,还有谁记得,走向家乡的脚步曾经是那样轻快而恬美?

我们记得,我们记得,我们每个人都记得。

非典包围了一切,但它不能包围我们心灵中的家园;非典破坏了一切,但它不能破坏我们头脑中顽强的理性。

家园里我们并不孤独,理性下我们也从不脆弱。战争来过,洪水来过,灾难总是让我们发现从来没有发现过的坚强。花甲院士,羸弱书生。细窄的双肩抗鼎着生命的重托,抗鼎着人类的尊严。偶尔呈现的笑容,将是一个世纪最灿烂的写真。因为平凡,因为死亡的如影随形。

我们铭记这个笑容。

因非典而隔离,因隔离而短暂地告别自由。谁让我们从来就生活在一片星空下,谁让自由从来就不是哪个人的囊中私物?注视幽幽的星空,被隔离者一定经受了对生命最平静而又最惊心动魄的体察。这是一份牺牲,对每个人都是。

我们铭记这份体察。

还有另外一种隔离。与故乡,与母校;与子女,与双亲。对“家”的眺望,从未有过这样的复杂;对他人的挂怀,也从未有过这样的沉重。灾难净化了互相之间的情感,唯一无法割舍的,原来是如此的清晰——爱。

我们铭记这种眺望。

非典在肆虐,有人只身迎上。走进禁区,走近死亡,只为记录病魔残暴的面孔,记录生命抗争的尊严,记录不想成为英雄的英雄。他们的名字是——记者,为无畏而生的记录者。

我们铭记这份记录。

非典在窜行,生活还要继续。家乡还在,鸽子依然飞翔。理性让我们挺直腰身;为了生命,我们要应对灾难;但应对灾难,永远不是生命的终极目的!

让我们铭记,铭记一切来自心灵深处的声音。

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篇7:铭记校训践行校训

全文共 521 字

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中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。

首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难,学会自己解决,同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。

其次, 在家时,要自立自主,不娇不惯,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房间。同时,要帮父母多做些力所能及的家务活,如,扫扫地,洗洗碗等等。要听父母和长辈的话,做个懂事的好孩子。

再次, 要爱护公物,保护环境,勤俭节约,珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。

最后,做文明小学生,还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。国旗下讲话稿_争做文明守纪的小学生_知行合一国旗下讲话稿_争做文明守纪的小学生_知行合一。

同学们,让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,从身边的小事做起,以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,使自己率先成为一名文明的小学生。

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篇8:铭记历史,圆我中华梦

全文共 1087 字

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在东方有一个五千年文明的国家,有一条孕育着五十六个民族的巨龙,它的名字就叫做——中国!曾经的它在天地之间自由驰骋,生机勃勃,可是有一天她却沉睡了起来,于是有一群人趁着巨龙沉睡之际,对巨龙进行残暴地侵略蹂躏,就在奄奄一息之际,它苏醒了,经过多年的奋力抗击,如今它又恢复了往日的活力,正在慢慢地腾空翱翔。

岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,却永远无法抹去日军侵华战争时留下的满目疮痍的伤痛。作为中华儿女的我们,应该铭记历史,共同为中华之崛起而努力,圆我中华梦!

1931年9月18日,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋向中国发动战争,短短4个月内,中国东北全部沦陷,百姓们失去了他们可爱的家园。

1937年7月7日,日本帝国为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争,让我们的同胞处于水深火热中。

1937年12月13日,日军进占南京城,进行了长达6周的惨绝人寰的大屠杀——南京大屠杀。这次事件中我中华之同胞被屠杀,活埋的人不计其数,可谓血流成河,尸骨成山!中华民族在经历这场血泪劫难的同时,中国文化珍品也遭到了大洗劫,据调查,日本侵略者占领南京以后,派出特工人员330人,士兵367人,苦工830人,从1938年3月起,花费一个月的时间,每天搬走图书文献十几卡车,共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大图书馆。

……

侵略者的贪婪永远不能满足,罪恶滔天。大扫荡,“三光政策”,发动病毒毒气战争等等对我们中华大地造成了惨重的代价。

历史是痛苦的,历史是沉重的,回顾历史,我仿佛又看到了那“伏尸百万,流血漂橹”的场面,仿佛又听到了哭天抢地的悲号声,仿佛又看到了满目的硝烟滚滚,战火纷飞的画面,仿佛又看到了列强把刺刀,枪口对准婴孩的残暴面目,我仿佛又……我无法再去回顾,再去想象了,泪水早已满脸奔流了,心潮早已汹涌澎湃了,我已无法控制住自己此时的心情,我想要大声唤醒我们内心沉睡的巨龙,一起腾空而出,守卫着我们的家园,让我们的家园繁荣昌盛!

回顾历史,有太多的辛酸,有太多的屈辱,我们无法一一叙说,那段巨龙沉睡列强瓜分侵略的历史的点点滴滴都是应当被铭记的,只有铭记这段由鲜血泪水凝聚的历史,我们才能勇往直前,为中华之兴盛而奋不顾身。

有人说,要化干戈为玉帛,冰释前嫌等等,但是,我想说的是,历史不能忘记,忘记历史等于忘记过去的痛,不能好了伤疤忘了痛。但是现在是和平年代,和平年代有和平年代的处理方式。我们唯有铭记历史,让这段悲痛的历史化作我们的动力,才能振兴中华民族,实现中华民族的伟大复兴,让中华民族屹立在世界之巅,世界瞩目;让中华民族这条巨龙驰骋遨游,为世界和平贡献一份力量!

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篇9:热点时事论据素材:铭记抗战精神的意义

全文共 351 字

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1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。1945年9月3日,中国国民政府下令举国庆祝,放假1天,悬旗3天。同时也是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的一天,也是全世界反法西斯战争取得最后胜利的日子。一般人曾以8月15日为抗日战争胜利日。但日本实行投降,系在1945年9月2日日本政府签字于投降条约以后。故抗日战争胜利纪念日应改定为9月3日。中国在这一天,曾举办过多次大型庆祝活动。民主党派“九三学社”就是为了纪念这个日子而命名的。

2015年9月3日,在北京天安门地区举行纪念中国人民抗日战争胜利70周年大阅兵。

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篇10:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 939 字

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中国共产党成立至今,已经走过了95年的光辉历程。95年间,无数仁人志士,怀着满腔热血,从五湖四海、四面八方汇聚到党旗下,投身于建设共产主义的伟大事业中,不惜抛头颅洒热血,只因自己是一名共产党员。95年来,中国共产党带领中华民族从沉沦走向复兴,拥有今天这样和平安定的幸福生活,我们当对党怀有感恩之心。而作为这个组织中的普通一员,要把对党的感恩之情外化于为党增光添彩的实际行动,就应当不忘当初对党的誓言和承诺,时刻铭记“我是一名党员”。

党员干部要心怀理想信念,怀揣使命感,拥有责任担当。始终不忘用党的标准严格要求自己,践行为民服务根本宗旨,牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”。“ 我们党的力量在人民,根基在人民,血脉在人民。”共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求,才会真正做到亲民爱民、富民惠民,才会真正做到甘当公仆、无私奉献。

党性不是天生的,信仰也不是自发的,关键是要在党内生活中永葆党章意识,所以“两学一做”学习教育是十分必要的,把学习当作正身修心的终身课,铭记于心、付诸于行。在工作中,每一名党员干部都应当发挥好先锋模范作用, 不断提升自身服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,比如我们国土系统的党员干部在汛期不畏风雨奋战在一线,加强防灾减灾工作,只为守护人民生命财产的安全,正是为践行“两学一做”的生动体现。

正如习近平总书记所说:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,任何时候都与党同心同德。”作为共产党员,“为共产主义奋斗终身”的入党誓词、庄严承诺,不仅是“在其位谋其职”的履职尽责,更当是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的守望初心。“党”字不忘,信仰不失,才能在风浪考验前无所畏惧,在诱惑吸引前立场坚定,竖立起共产党人的一杆旗。

所以,传承共产党人的大公无私,演绎清正廉洁的时代强音,铭记党员身份是我们每一名共产党员的终生的坚守。

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篇11:铭记国学作文

全文共 891 字

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国学,不仅仅是一个词汇,它所代表的也是一个民族的文化和精神.

当今社会,“现代文明”日渐侵蚀着人们的生活.大街上林立的是肯德基、麦当劳的招牌;人们中涌起了看韩剧的热潮;背诵唐诗宋词已经被哼唱流行歌曲所取代……面对生活中的这些现象,我不禁深思,如果这样的行为再持续下去,那么“国学”是不是就会逐渐变成一个只会为后人所提起的没有任何意义的名词?

我喜欢国学,喜欢经典,喜欢在先辈们用心血凝结而成的知识的海洋里遨游.

在这里,有《红楼梦》中温柔缠绵的爱情;有《水浒传》中义愤填膺的农民起义;有《三国演义》中的枭雄争斗;还有《西游记》中坚持不懈地向着西天取经的师徒三人……这些,都是我们中华民族五千年来的瑰宝,任何一件作品都有值得我们去体会、去学习的地方.

在这里,有“床前明月光,疑是地上霜”中表达出的浓浓思乡情怀;有“会当凌绝顶,一览众山小”的坚忍不拔与伟大抱负;有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”慷慨与豪迈;有“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”中对故友的难舍难分的友情;还有“谁言寸草心,报得三春晖”中对母亲深深的眷念与感恩.这些,都是我们中华民族千百年来的文化积淀,我们应该倍加珍惜.

在这里,我学到了《弟子规》中的“弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.” 《三字经》中的“人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.” 这些都是国学,都是经典,都在潜移默化的影响着我们炎黄子孙,它不但教我们做事,还教会我们做人,它们是中华民族历代人们智慧的结晶.

国学是我们的特色文化,是记载了中华民族五千年以来所走过的风风雨雨的历史教科书.有了它们,才构筑了一个伟大民族的磅礴框架;是它,使得整个民族有了精神支柱;是它,教会了我们做人做事.

中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神家园.国学是中华文化的总体体现,是传承历史与文化的载体.铭记经典,感悟中华文化;弘扬国学,传承民族精神.继承民族智慧,提升民族涵养修为,造就具有中华气韵和民族气质的中国人,是我们做为一个中国人的光荣使命.

国学,积淀了一个伟大民族的精神和灵魂,是中华民族之根,我们理当铭记.

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篇12:铭记历史,勿忘国耻作文300字

全文共 313 字

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什么事都可以忘,但国家之耻不能忘。1937年12月13日,日军攻陷南京。日本占领南京之后,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万以上。千千万万的中国儿女只能眼睁睁看着三十余万的同胞死去。到处都充斥着侵华日寇得意的笑声,地上,则尸横遍野,滩滩鲜血染红了长江。

70载岁月,带不走我们对历史铭记!虽历史车轮滚滚向前,时光飞逝,但那些被无辜屠杀的军民,他们的模样永远印刻在中国人民的心里!那段屈辱的历史,将永远铭记在中国人民的心里!

前车之鉴,后事之师。我们要秉着不畏强暴、不甘屈辱、百折不挠、奋斗到底的中华精神,肩负时代和历史赋予我们的责任,把国家建设得更加富强!

今天,是南京大屠杀的第五个公祭日,让我们铭记历史,勿忘国耻

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篇13:中学生铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 807 字

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我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经有段屈辱的历史。

国耻象大山一样压在中华民族的头上,压得几亿人民透不过气来,也在我们这些少年人心灵里灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤,中国,我们古老的中国,生我养我的中国,地大物博却遭人欺凌宰割的中国,什么时候才能挣断身上的屈辱锁链,铁骨铮铮地站起来啊!

整个八年抗战期间,侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯,其中有几年在上海这个“国中之国”中,也看到英国,美国士兵耀武扬威地走在马路上,外国军舰在黄浦江上任意来去„„只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”这四个字的含义。现在,每当唱起“起来,不愿做奴隶的人们”时就会联想起“天下兴亡,匹夫有责”那句古训。

多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。然而,我们中国仍然是发展中国家,许多发面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外„„种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。也许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!

半个世纪以前,我们中国被许多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲哀。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然可以减少伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸福生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的牺牲,更能增强自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有战争和屠杀。 最后,让我们高呼:勿忘国耻,爱我中华!

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篇14:这个仪式,让我铭记作文800字

全文共 1002 字

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坐在雾气氤氲的茶室里,我捧着一杯黄山毛峰,心灵的震撼久久不能褪去。

我姥姥是安徽人。每个早晨她都会坐在摇椅上,捧着一杯黄山毛峰给我讲家乡的故事。小时候不懂事,只知道扬起小脖子去抢茶喝。姥姥见我爱喝,便教叫我沏茶。我当时啊,什么也不懂,听着茶叶入壶的叮咚声,只觉得面前的一切充满了仪式感。

几年后姥姥驾鹤西去,我的心也仿佛少了点什么一般,空落落的。

初中有幸参加学校游学,去黄山参观茶庄。虽然安徽黄山是我的故乡,但姥姥去世后我就没有再来过。老师带我们来到了黄山的一个幽静美丽的茶园,体验采茶的乐趣。

茶!整片山布满绿油油的小茶树,翠绿得仿佛要滴出水来。最高的茶树也只到我的腰部,小巧可爱极了。还不等老师发号施令,我便冲进了茶树林。

“啪嗒”,漫不经心地,我随意拔下来几根茶树叶子,扔进筐里。“小姑娘,茶可不是这样采的”,当我即将再次对可爱的小茶树伸出毒手时,一旁的采茶女工抓住了我。“你看着我,我教你。”她低下身子认真地寻找,直到她看到了那根最翠最嫩的茶芽之后,食指和拇指轻轻一捏一拔,那小芽便落入了她的手中。她是那样认真,那样动情,仿佛在受恩惠一般的把芽从树上摘了下来,一种仪式感油然而生,我才明白,采茶也是一种仪式啊。

我学着她的样子,用心地采茶。茶芽嫩嫩的扒在我的手上,柔软的像个婴儿。太阳的暴晒很快让我撒下了豆大的汗水,长时间的弓着身子让我直不起腰来。我终于承受不住坐下,转头看向女工。她聚精会神,像个永远不知劳累的机器,虔诚而认真地对待每一枝茶芽。她那种仪式感让我再一次受到了鼓舞,支持着我站了起来,继续工作。

很快一上午过去,我把才摘好的茶递给了炒茶师傅。他笑眯眯的夸我能干,接过茶后直接用手翻炒。认真的眼神,辛劳的双手,又是那种仪式感从内心升腾,给我带来了心灵的震撼。热浪翻腾,老师傅一动不动,豆大的汗珠雨点般掉下来。“谢……谢谢您。”我呆呆地接过炒好的茶,深深地为老先生鞠躬。女工慈爱的看着我“小姑娘,这是我们这是我们应该做的,我们可是中国茶文化的传人!”说完还调皮的眨了眨眼。

来到茶室,热水入壶。绿茶入口,一苦二甜三回味。我认真的品着,因为我知道这是中国人对茶文化尊敬的特有意仪式,也是我,身为一个中国人拥有的一种与生俱来的仪式,如那女工一般认真,如老师傅一般不辞辛苦。我在茶汽氤氲中仿佛看到了姥姥,也端着一杯黄山毛峰,温柔的说“孩子,辛苦了。”泪水充满了眼眶。

离开黄山,走之前回头仰望半山腰采茶的人。

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篇15:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1185 字

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那些日子不能忘

阴云和暴雨总是结伴出现,太阳总会冲破阴云发光,彩虹总在暴雨过后挂在天边。人生也是如此,阴雨过后美丽的风景,值得铭记于心。我心中也有许多不能忘却的经历:那些在痛苦中有爱相伴的日子,那些在痛苦和爱中经历蜕变和成长的日子,不能忘。

居家学习的那段日子,我的生活一团糟。线上学习效率低,下课打游戏,和家长关系紧张,和同学疏于联系……出现了种.种问题,导致在复课后,学习成绩直线下滑,情绪不稳定,在班里我简直是团低气压。

记得那一天,魂游天外的我被下课铃声拉回了思绪,心不在焉地收完书包,便没精打采地趴在桌子上,一点儿也不想回家。“文静,你怎么了?”小禾问道,“你最近感觉不太对劲。”“啊,没事啊。”我随口应到。“文静,马上就要期末了,你这种状态不行啊,说好我们一起努力的……”看着好朋友眼中关心的神色,真诚的话语,我低迷的情绪中仿佛注入了一股暖流。

这时,班长跑回班里,对我说:“文静,马老师叫你去一下。”“好,我马上过去。”我应答着,心里忐忑不安。想到:马老师是不是要批评我最近的表现啊?来到办公室门口,我喊了声“报告”。

“文静啊,进来吧。”老师微笑着说,“最近状态不太好啊,怎么了?能和我说说吗?”

我心中诧异,老师竟然没批评我?“马老师,我最近和家长有点小矛盾,没什么事。”马老师见我不太想说,便没有追问,反而安慰我:“和父母有矛盾很正常,老师相信你自己能够思考清楚原因,并且希望你能主动去沟通解决。如果需要我做什么,告诉我。”听着马老师亲切的话语,我感激地说道:“谢谢马老师。”我离开了办公室,那颗倔强的心产生了丝丝愧疚。

走在回家的路上,我看着变暗的天空,腿如同灌铅一般沉重,行动缓慢。当我走到家门前,深吸一口气才走了进去,说道:“我回来了。”“啊,闺女回来了,赶紧洗手吃饭吧。”妈妈应道。冷战多日,今天妈妈的话语让我意外。“好,这就来。”边放下书包边回答。餐桌上,不再是责问和说教——“尝尝这个今天新到的鱼。”妈妈夹了一块放在我碗里,“今天还炒了你最爱吃的土豆丝,多吃点。”“好,妈,我自己夹吧。”我不自在地应答道。心想:妈妈今天为什么不太对劲,有点反常,我正想着,妈妈突然放下筷子看着我说:“闺女啊,咱们以后多交流,哪有儿女和父母隔着心的啊……行了,不说了,吃饭吧,吃完饭你就写作业去吧。”

我的情绪一瞬间崩溃了:“对不起……妈,以后不这样了……”乌云密布了那么多天,终于降下了暴雨,我的泪水涌了下来。一场大雨停歇,雨水洗涤了世界,雨后的阳光很明媚,雨后的彩虹很绚丽。

那之后的日子,我不再封闭自己,决心告别诱惑和堕落。在同学、老师和家长的帮助下,我慢慢挣脱困境,找回了进取心。如今,我已迈进了初三,又恢复了以往的状态,拿出了备战中考的斗志。那段阴郁的日子恍如隔世,但那些为我驱赶乌云、为我折射出彩虹的爱,我难以忘怀;在清风阳光般的爱之中成长的经历,我将珍藏于心。

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篇16:铭记那份美好作文700字

全文共 690 字

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寒假回老家时,在桌上发现了几本泛黄的本子,心里不知被什么触动,鼻子竟有些发酸。

我努力回想着什么,一本本普通的本子是奶奶用来记录每天开销的,虽然普通,但每每回想还是颇有感想。

小时候因为父母在外地工作,爷爷奶奶负责照看我们,他们俩十分勤俭的维持着家里的生活,而有一次不听话的我看见隔壁邻居正在吃着香喷喷的肉,便跑回家哭着吵着也要吃肉。一个不情愿就在家里的水泥地上打滚,哭声响彻了院子,爷爷奶奶急忙抱起我。当时,我仅仅看到爷爷奶奶点头同意,却没有看到他们背后的辛酸。

从这小小的风波以后,奶奶也开始精打细算,每天晚上奶奶便独自坐在木椅上回想一天的开销,将菜的价格写下来,思考明天要买什么,应该买什么,脸上的皱纹早已皱成了八字。我记得奶奶之前也写过,只不过这次我更关注肉了,所以,我也开始关心起奶奶的钱币,就时不时朝着窗外看奶奶。而这时奶奶拿起笔,戴上眼镜,小心翼翼地写下每个字,尽管奶奶只上了小学,但她依然十分用心的做好这件事,很快笨拙又端正的字迹就跃然纸上了。

时间过得很快,某一天早晨,鸟儿还在枝头歌唱,奶奶就早早的骑上自行车去了菜场,我也知道奶奶是要去买肉了,就焦急地时而在门前走来走去,时而跑到村口去看看,也不顾田间低飞的蜻蜓了,只等奶奶凯旋归来。突然间,一个瘦弱的小身影,正在村口向这边闪现,是奶奶,我高呼着,我的小脸上立刻洋溢着笑容。

奶奶推着自己的车向我走来,她的目光对上我的目光,我不知怎地竟有些后悔,脑海间仿佛听到了奶奶在院子里一声一声的叹息声,又仿佛看见了爷爷奶奶为这个家所付出的操劳。

多年以后,我依然在那个院子里手捧着几本泛黄的笔记本,回味着,感悟着,永远铭记那份美好

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篇17:这值得我铭记作文800字

全文共 840 字

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又是一年中秋节,我倚窗望月。

月儿向我绽开浅浅的微笑,捎来记忆的花絮。

那年中秋,爸爸开着车,带着我和妈妈,穿过那片熟悉的竹林,三间青瓦房便出现在我们眼前。

“嘀嘀”声起,瓦房里应声跑出一个戴着白色头巾的老太太,笑得合不拢嘴。她,是我亲爱的奶奶。我爸爸是她最小的儿子。

爷爷的瓦罐茶早已烤得满屋飘香。只待我们进屋,爷爷便冲入开水,只听“噗”的一声,茶香四溢,沁人心脾。爸爸和爷爷喝了一杯又一杯,伴着那入口的“嘘”声,好惬意的样子。

不一会儿,二伯一家也回来了,三伯四伯陆续来到爷爷的小院,。妈妈和伯母们在厨房里忙活着。奶奶端来瓜子花生吩咐大家吃,堂姐忙着给大家倒茶。爷爷的小院,顿时热闹起来。

大餐终于上桌了,一大家人围坐在一起。爸爸说:“来,我们一起干杯,庆祝中秋团圆。”每当这时,爷爷笑得最开心,奶奶却是最忙的:“来,小孙子,你最喜欢的鸡腿。孙女,你最爱的鸡翅。老幺,猪脚归你啦……”她脸上洋溢着幸福的笑容,好像年轻了好几岁。

爷爷呷了一口酒,郑重地说:“你们要记到:团结就是最好的兄弟情义。有一天我们两个老人走了,你们常聚聚,亲情才常在……”

吃完饭,皎洁的月光洒满小院。乡下的天空格外明净,深蓝色的天幕上,缀着一轮圆月,像画上去似的。虫鸣此起彼伏,桂花送来阵阵清香。大人们坐在院子里聊天。

大伯说:“我们明天把老人过冬用的木柴备齐……”

二伯母说:“冬月份我来接二老到我家去玩两个月,我们那边气候暖和些。”

我和伙伴们追着跑着,我们如快乐的小鱼,在月光里游弋。奶奶的小猫也跟着我们跑得欢。奶奶说:“我的小猫也喜欢热闹呢!”

“你们跑累了吧?快来吃月饼哦!”奶奶轻唤。奶奶的做的月饼里有冰糖,吃起来会硌到牙,味道却香甜不腻,回味无穷。那是我记忆中最好吃的月饼。

时光荏苒,昔日的小黄猫已成了老黄猫。我的爷爷奶奶也相继离去。

每逢中秋,爸爸依旧会带着我们回到乡下小院。大人们依旧在月下闲聊。他们聊着大伯家的老房子,二伯的工作,四伯的女儿要考研究生……

岁月氤氲着时光,驼铃摇碎了记忆。这份亲情,值得铭记

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篇18:铭记历史迎接挑战日记

全文共 1418 字

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1950年6月,朝鲜战争爆发,之后以美国为首的联合国军悍然入侵朝鲜。并且,美国多次派飞机侵入我国领空,轰炸扫射我国东北边境城市,入侵我国台湾海峡,严重威胁我国的安全。同年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军赴朝参战,拉开了伟大的抗美援朝战争的序幕。

这时的新中国成立刚刚一周年,在政治、经济、军事和外交等各个方面仍然困难重重,我们伟大的祖国还处在艰难时期。抗美援朝的前线上,广大志愿军在粮食和衣服补给相当困难的情况下,仍旧保持高昂的革命热情和强大的战斗力,不惧艰险、勇往直前、浴血奋战、不怕牺牲。在战斗中涌现了大批的战斗英雄,有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;有卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云;有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第;有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;有志愿军第一人、领袖之子毛岸英……?他们抛头颅,洒热血,这种忠于祖国、视死如归的大无畏精神极大地鼓舞着广大战士,也有力地震慑了敌人,同时也重重的震撼了我的心灵。

中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神,他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命,顽强的毅力,视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福生活。我们又有什么理由贪于玩乐,虚度光阴呢?作为新时代的中学生,祖国的未来,我们应该肩负起我们的责任。好好学习,掌握渊博的知识,学习先进的技能,树立责任感,具有凝聚力,时刻准备着报效祖国,成为最有用的人。我很喜欢林肯说过的一句话“每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

古往今来,有无数像志愿军战士那样的人,在祖国危难时刻不惧艰险,挺身而出。而今天,在中国抗击疫情的战斗中,有一个名字,每一次听到都会觉着有了他就有了主心骨,就会满怀希望,就看到了光明,他就是钟南山院士,我们敬爱的钟爷爷,一位84岁高龄的老人。他曾在17年前击退了肆虐的非典。如今,国难当头,他肩负着全民族的希望,义无反顾奔赴武汉,与病毒赛跑,与生命赛跑。自己扛住危险,把安全带给全国人民。他是伟大的“逆行者”;他是全国人民的定心剂;他是我们的超级英雄,坚定而无敌。

可是我们的钟爷爷也会累,国之危难让他忧心忡忡,艰巨的工作让他满是疲惫。我在网络上看到了这样一张图片:在赶往武汉的列车上我们敬爱的钟老睡着了,灯光照着他早已花白的头发,那饱经风霜的脸上眉头紧锁。他的眼镜还架在脸上,电脑屏幕仍然是工作状态。这张图片,让全国人民心疼这位平凡而又伟大的老人。到底是什么力量支撑年迈的他如此超负荷的工作呢?当然是钟老的爱国信仰,无私的奉献精神。这才是我们应该去学习,去敬佩的偶像。我们应该心怀和钟老一样的信仰:爱国。

富裕、无忧的生活,让现代中学生的我们迷失了自己,不知道到底学习是为了什么?今天,我们的偶像用实际行动为我们回答了这个问题——为了国家,为了国家面临危险时,我们有能力尽自己的一份力,这才是我们学习的信仰,也是我们每个人存在的意义。

目标再远大,也要从小事做起。我们要认真上好每一节课,耐心整理好每一条笔记,勤奋背好每一篇课文,严谨对待每一道题……前有周总理“为中华之崛起而读书”,今有我们“为中华之安全而读书”。刻苦学习,终有一日我们也能像我们的偶像那样报效祖国。

他们是楷模,是榜样,是真正的英雄,值得我们永远敬佩和学习。

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篇19:铭记历史作文500字

全文共 499 字

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这次《开学第一课》的主题是红军两万八千里长征,题目叫“先辈的旗帜”。

“两万八千里呀!”主持人说道,“如果我们每天走8千步,需要走整整七年才能走完。”听了这句话,我想:红军多么坚强啊!这听起来完全像做不到的事,可他们却做到了。

在《开学第一课》的现场,有三位参加过长征的老红军,最令我印象深刻的是99岁的老红军胡正先爷爷。我记得胡老先生说过一种给电池充电的办法:电用完了,把电池的皮子扒了,给电池弄上盐,再把电池放进一只装满盐水的大桶里,早上放进去的电池,到晚上就充满电了。这个可以看出红军生活的条件多么坚苦。

还有一位长征路上长大的女婴,她叫贺捷生。她含着泪告诉了我们一个感人的故事:当时,红军正在翻越一座终年积雪的高山,没什么东西可吃,只能每天吃一颗小小的黄豆充饥。还有,红军经过草地时,为了寻找食物,竟有六七个小战士白白的死去了。

我想,以前红军吃不饱饭,连难吃的树叶、树皮都吃了。而现在,我们天天吃着好菜好饭,却还要不高兴,说这个不好那个不好。所以我们应该珍惜粮食。我还幻想着,如果有时光机,我一定会回到过去,给红军送上一袋米,一片温暖。

我认为,我们现在不应该忘记过去,要好好学习,做一个优秀的人。

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篇20:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 738 字

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这小日子,真美

生活是种韵律,须有光有影,有左有右,有晴有雨。滋味就藏在这变而不猛的波折里。

——题记

你看过初升的朝阳吗?我见过。从含羞带怯的嫩粉到灿烂而热烈的艳红。有微风带着鲜花、泥土的气息酝酿着湿润的空气扑面而来,轻吻你的发梢,停留你指尖,你对它微微一笑,轻哼一首独创的清晨小调。

再脱离这清新,踏入俗世烟火,进入“烟雾缭绕”的厨房。隔着“雾气”的是妈妈影影绰绰的身影。一句“饭等会就好了”,我一转身,便看见穿着碎花布裙的妹妹向我跑来,欣喜地说:“你看,你看!”原来是一朵冒出淡黄的小雏菊。

须臾之间,白色的瓷碗与金黄的煎蛋、翠绿的小青菜相映成彰,夹杂着雾气的是食物的香味。这小日子,真美

待到学校,目之所及即是——幼稚儿童无虑时光、青葱少女亭亭玉立、鲜衣少年活力四射。转身回头,你的知己好友就在不远处露出笑容,静静看着你,和光同尘,光而不耀,但又光芒四射,正中人心。

课上听老师侃侃而谈,那是她的主场,自信飞扬。课间看认真学习的同学、围堆起哄的一群男生,自己正在给我解题的学霸同学……随风起的是窗帘,伴着笑声的是片片阳光撒入教室。这小日子,真好!

放学,回家拿上一把吉他弹一首喜欢的歌,从拨动第一根弦开始,你便来到了我的世界,一词一调是乐曲,是轻松。对面坐着你的朋友,一起弹奏,一起哼唱,唱出的是年少的纯真。画面定格。

夜晚,拿一支钢笔立于桌前,墨汁浸透白纸,点划撇捺之间,一个又一个的正楷出现。端的是风骨,写的是耐心。入耳蝉鸣,抚面夏风。写完,端一杯清凉解渴的西瓜汁,坐到院子里的藤椅上,与历代星辰为伴。我常感到自己变得轻盈,眼睛和指尖上,栖息着无数星辰。这小日子,真爽!

沿途走来,别样风景美如画,一幅幅交织得错落有致,每一幕每一刻都值得细细咀嚼,品味其中的平凡与感动。

这小日子,真美

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