校园写景的作文(20篇)

一闭上眼睛，那美丽的校园清晰地浮现在我的脑海里。

还没进学校，就看见了学校门口几个赫然醒目的大字：今天你阅读了吗？正是这句话时时刻刻提醒着我们，因此，整个校园都弥漫浓厚的书香。

走进校门，向右瞧，哇，那是学校的文化长廊，有多姿多彩的综合窗，有聚集了学校优秀同学的先锋窗其中最引人注意的当属信息窗。这个窗口会及时地公布学校的最新消息，甚至是国家大事。

走出文化长廊，那雄伟的地图墙扑入眼帘，那只雄纠纠气昂昂的大公鸡显得特别精神。

再向前走去就是校园的主角——教学楼。教学楼的外墙由雪白和湛蓝互相映衬，显得格外美丽。时不时还会传出朗朗的读书声。上课铃响了，老师在孜孜不倦地给学生传授知识，而同学们也在聚精会神地听讲。在教学楼旁，有一个花圃。中间矗立着一棵挺立的松柏，周围有许多五彩斑斓的小花，红的似火，白的胜雪，黄的如金

走进学校深处，就是那宽阔的操场。桂花树围绕着操场，到了秋天，整个操场都洋溢着桂花香，闻了使人心旷神怡。操场的西边有两台乒乓球桌。下课了，同学们像离了弦的箭一样冲向操场，原本寂静的校园顿时沸腾了。

我爱我的校园。

[我爱我的校园优秀写景作文

我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！

就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！

迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。

这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。

我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！

啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。

[校园那美丽一景小学生写景作文

陈玉玲 秋来了，悄无声息地来了。一阵清爽的凉风吹来，那沁人心脾的清香味，像磁石一样地吸引着我，迫不及待地来到了校园。 你看，校园里绿树成荫，高大挺拔的树们在微风中摇摆着自己的身姿，“沙沙沙”作响，好似跳着欢快的舞蹈。

五颜六色的花儿尽情绽放着，像少女般婀娜多姿，让人如痴如醉。在这温暖如春的早晨，一大片黄出现在我的眼前，那般鲜艳，那般亮丽。还时时散发出淡淡清香，紫色的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，它们兴奋地围着桂花转着，又转了圈，依依不舍地飞到别处去了。几位同学清扫着地面，椭圆的喷水池仍旧欢快地喷射出清凉的水，在阳光下形成一道道彩虹。

微风吹来，细小的淡黄桂花簌簌地落下来，孩子们兴奋地在桂花树下用手接着那飘下的桂花，兴奋地喊叫着：“噢，下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花如仙女们撒下的花瓣一般飘落在了孩子们的头上，身上，还有那欢声笑语间。此时，秋，住在了桂花树上，也住在孩子们的心里。

往前看，那青绿的紫藤，不知是从下往上长的呢，还是从上往下长。那由一枝一枝如柳树枝条生长在支架上，有的匍匐着，有的如一条青蛇向上生长，一直蜿蜒到教学楼上，低垂着，绿中带有一点又一点的紫色、粉色，点缀着那“青蛇”，一阵微风吹来就会吹落那枯黄的叶子，在风儿中旋转，旋转，调皮的又不知飘向何方。

紫藤是要到春天时才慢慢落光了叶儿，在寒冷的冬天中，她仍向上盘延着，让我学习到了它那越到寒冷季节越要奋发向上的学习精神。秋住在了紫藤上。

那高大的树木似乎要捅破天空，仍不可思议地生长着。在那枝繁叶茂的笼罩中，同学们坐在树下捧着自已心仪的书如饥似渴地看着，一阵凉风吹来，吹落了榕树已经发黄的树叶，又卷起了已经凋落的枯叶，沙沙作响，落在了书本上。

秋来到了榕树下。一排排挺拔的榕树像战士一样，在风中一动也不动地站在绿油油的草坪上，穿着一身浅黄色的外衣，显得整齐又美观。一根根粗壮的树根像顶着一个绿帽子，有的树枝要伸到了地上，有的则簇拥在一起，同学们总是喜欢跳起来摸那长的高高的树枝，时不时有两只鸟儿在校园里追逐嬉戏，像箭一样俯冲下来，真害怕它受伤呢，在蔚蓝的天空上一群群大雁在空中回旋着，好想在留恋，好像在和我们道别，不知他们要飞向何处，让我好奇的抬起头张望它们。秋来到了这里。

秋，给我们带来了丰收，那景色更是一片亮丽，给菊花穿上了新衣，那美与精神融为一体，更是无与伦比，我更喜欢那秋天校园里，孩子们的欢笑，那飘香的桂花，那奋发向上的紫藤，那秋天校园里的一切，一切都让我留恋。

我爱秋天的校园秋天是诗情画意的，菊花为她增添色彩，桂花为她增添芳香，她告别了夏天的炎热，为我们带来了凉爽！

秋天的校园也变得不一样了。一片片落叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。假山上，有几块形态各异的石头，像老鹰的头，像巨人的脸，还像狮子一样……校园里，朴树说：“秋天来了，我不热也不冷，虽然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友围在我身旁欢歌笑语，玩耍、做游戏，让我感觉到不孤单！”假山边的榔榆说：“我在青苔里，很滑、很冷，觉得再也出不去了，秋天的太阳照耀着我，我才重新找到了自信。”蘑菇亭边的桂花说：“秋天是我的季节，我的香气让校园更加香甜。”树上的桂花香气扑鼻，远看像一朵朵烟花，近看却像闪闪发光的星星。

秋天，同学们朗朗的读书声，组成了优美的乐曲。小鸟和蝴蝶飞来，为我们伴舞。下了课，我们在操场上尽情地玩耍，唱歌、跳舞，绽放着自己。有些同学把落叶捡起来，用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画，做为秋天的留念。

啊！秋姑娘你真能干，把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。我爱秋天的校园，更爱美丽的秋天！

[秋天的校园小学生写景作文400字

二月，正是春雨绵绵的日子。雨，柔情静谧，总令人禁不住地疼爱。柔柔微风，轻轻地吹起我的发丝，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一个撒娇的小女孩!

雨，轻轻地落下，落在我的脸颊上，是那么的温柔，那么的舒畅。雨水，牵走了我的烦恼，洗去了我的不快，一切是那么的畅然，那么的宁静。

雨水，如一层薄薄的轻纱，笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下，显得格外明丽，花儿在雨水的滋润下，更加美艳动人了。雨水的来临，令这一切都焕然一新了!

也许是雨后，没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景;也许是学习的繁忙，没有人愿意停步来此美景参观;也许是这样，我才感觉到校园的宁静。

雨后，地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过，看见小水洼中的倒影，神气地叫了一声，又继续开始它的旅程了。这时，一只小麻雀悄悄地来到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈!真是一只调皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飞走了!唉，一切又回复宁静的样貌了!

微风，轻轻地吹打着翠绿的树叶，发出沙沙的乡乐。这，或许是大自然送给我的小礼物吧!此时此刻，我仿佛置身在大自然的怀抱之中，一切是多么的舒畅啊!

树上鸟儿的歌唱，伴随着晨读的书声飘来，我不禁陶醉在校园的晨韵之中，循声看去，朦胧中，只见那一个个熟悉的身影，他们又如常一样，执卷晨读，时而轻轻地吟咏，时而高声地朗读。此时，他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风，送来了琅琅读书声……

“你干吗呆着呢?来，我们该回去了!”一把轻轻的，温柔的声音，把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。

一丝微风夹杂着花香，清新的秀色扑面而来，真是心旷神怡，而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千，还有更多的生气，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这令人陶醉的校园之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景，便迎着晨曦，随着清风，踏上那熟悉、灿烂的道路……

轻轻地，悄悄地，冬姑娘披着薄雾般的轻纱，踏着轻盈的舞步，来到了我们美丽的校园。

冬姑娘很受欢迎！为了迎接她，小草们也拿出了平时舍不得穿的衣裳。脱去原本翠绿的夏装，套上深绿的冬装，有些等不及的拿出暗黄色的棉被披在身上，当然，操场上的小草们也争先恐后，不敢示弱，一律都换上了黄色的军装，排着整齐的队伍，待命出发。小水珠也来凑热闹了，你追我赶的。也组成了小军队，组成了一个个小水洼，亮晶晶的，很是漂亮。

冬姑娘真美啊！花儿们也自愧不如了，因为她们太壮观了。花瓣纷纷飘落，只留下了枯黄的花蕊，在那里黯淡无光的直立着。然而也有少许不服输的小花蕊在这样的天气下尽显自己婀娜的身材。

冬姑娘很开心。为什么呢？瞧瞧吧！她正在和小黄叶子开会呢，真是壮观。

冬姑娘也有严厉的一面。就像一次学校特殊的大考，考的不是学生，而是校园美景的一切。有的经受不了她的考验于是枯萎，倒下。也有的经受住了寒冬的洗礼比如校园里一排排四季常青的冬青先生。他们好像不管外面的世界发生什么事情，他们都那么傲然挺拔。

我喜欢这样的冬天，因为她给世界增添了美丽色彩！

[初冬的校园写景作文

我们的校园没有喷泉，也没有栩栩如生的石膏像，更没有宽阔的环形跑道，但在我们眼中，却显得无比美丽。

春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。

夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。树和花都轻轻地摇头，没有声音。但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。

秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的太阳……

冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……

啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！

[写景作文我们美丽的校园

我现在所读的就是深圳市翠竹小学，它是我的母校。当你走进校园的时候，就立刻会被那美丽的景色给吸引住：校道的左右两旁有着一排排高大粗壮的大树迎风摇曳；在学校院里的花坛里还有着一个大大的大拇指石像。走进里面，就会发现还有一个鱼池，那些美丽的小鱼在里面活泼乱跳的热烈地欢迎你的到来。

在春天的时候，早晨就从校园内传来学生们一阵阵朗读的声音。园内的“小溪”上，模型水车在不停的运转着，树木也在享受这个花园的美丽景色，在春风的吹拂下，树枝轻摆，就好像在跳着优美的舞蹈。窗外的小鸟传来了欢快的叫声，形成了一曲非常好听的曲子。

在夏天的时候，教室里的同学们都忙着复习功课，因为这一次的期末考试要来了。所以，大家都同学们都要全力以赴，努力学习。校园内，老师们讲课的声音一高一低，好像女老师们在唱女高音，男老师们在唱男低音。校园内老师的“大合唱”，使得同学们都炯炯有神，专心地复习，只听见写字的声音“沙沙沙”地响。

在秋天的时候，这是一个收获的季节。我们学校的校运会开幕了，学校一片喧哗，大家都聚精会神地比赛。欢呼声、呐喊声、笑声、哭声，响成一片。操场上响起了：“加油！加油！”的声音，哦，原来是跑步和拔河比赛发出的呐喊声，这是沸腾的校园协奏曲。

在深圳，这里没有冬天，所有我们的校园变奏曲，只有春夏秋。

在我们的校园里，在翠竹小学中演奏起来了，呢美妙的歌声传遍了我们的整个校园……

在我们学校后面，有一个小亭子，叫蘑菇亭。

蘑菇亭是由红蘑菇、绿蘑菇和蓝蘑菇组成的。蘑菇亭下面有圆木桌和圆木椅。

蘑菇亭的右边是两棵高大挺拔的梧桐树。多茂盛的梧桐树啊，它向四面伸展的枝叶差不多可以阴盖住整个蘑菇亭。梧桐树的叶子大大的，和手掌差不多，绿绿的叶子一层层，一簇簇，密密麻麻地，结成了一顶巨大的帐篷。

蘑菇亭的左边是几棵秀丽的桂花树。多美的桂花树啊，一到秋天，它就开出黄黄的小花，，整个校园便都沉浸在浓郁的香气之中，真是“桂子花开，十里飘香”。

阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地。梧桐树悄悄地长出了几片绿绿的嫩嫩的叶子。一位年轻的女教师带着孩子来找春天。一个孩子指着梧桐树兴奋地叫道：“老师，老师，我找到春天了！春天就在这！”

夏天的早晨，周围很静，只听见小鸟叽叽喳喳地唱歌呢！淡淡的清香包裹着蘑菇亭。过了一会儿，太阳慢慢升起来了，同学们也背着书包陆续来到学校。有的在打扫卫生；有的在歇息；有的在玩耍；还有的老人在打太极拳……说话声打破了蘑菇亭的宁静。

秋天，一阵秋风吹来，梧桐树叶打着旋儿飘落下来，像一只只黄蝴蝶在天空中翩翩起舞。几个调皮的孩子拾捡起地上的落叶，把它夹进自己的书里做标本。

冬天，蘑菇亭前面的空地上落满了积雪。同学们在前面的空地上打雪战，堆雪人。玩得可开心了！欢笑声、叫喊声都要把树枝上的积雪震落下来了！

蘑菇亭啊蘑菇亭，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳。蘑菇亭呀，你给了我们多少快乐，多少启迪！我爱你，校园的蘑菇亭！

[校园的蘑菇亭写景作文

校园是我的家，每一个人的童年都要在校园里度过。我也对自己的校园充满向往……

春天，校园里生机勃勃、鸟语花香。一只只活泼可爱的小鸟在枝头欢快的唱歌，向我们讲述着春天的故事。小草弟弟伸着懒腰调皮的像我们打着招呼，五彩缤纷的花儿姐姐们竞相开放。我们则伴着“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话，早早的来到学校开始新一天忙碌的学习生活。

夏天，校园外虽然烈日炎炎，让人难以忍受。但校园里绿树成荫，无数根枝叶交错在一起，形成了一座巨大而又舒适的凉亭。同学们在凉亭下尽情玩耍。

秋天，秋高气爽，校园门前的两棵枫树的叶子火红火红的，远远望去，像一簇簇激情燃烧的火焰。正如唐朝诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。一阵阵秋风吹来，叶子纷纷扬扬的飘落下来，像给大地母亲披上了一件漂亮的嫁衣。同学们在金色的大道上唱着秋天的赞

歌……

冬天，不像春天那样富有生机，不像夏天那样炎热难熬，更不像秋天那样秋色宜人。冬天是寒冷的，鹅毛般的大雪覆盖了整个校园，校园里瞬即变成了一个粉妆玉砌的世界。同学们在操场上打雪仗、堆雪人……十分开心。

我希望我心目中的校园能成为现实，这样我就可以在我心目中的校园——一个美丽神圣的校园中学习了。

[心中的校园写景作文

惠贞书院是我的学校，我在这个学校已经学习快三年了，我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心，好象音符里面1到7，上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子，下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁，我们敬爱的老师，她们在下面托举着我们，让我们欣欣向上，全面发展，展开理想的翅膀，飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时，爱心喷泉开始工作了，它发出美妙的音乐，七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空，又象一个仙女穿着美丽的红衣，外面披着一层轻薄的纱衣，在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐，时而高，时而低，时而急，时而缓，水池里冒出了很多小水柱，晶莹剔透，有的像春笋拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园，来到了一个广阔的操场，那就是我们的成长跑道，瞧，那红绿相间的跑道，我们每天早上晨跑，每天上体育课，每天的早操都在这个跑道上，清晨，阳光从东边升起，一片金色的阳光铺在跑道上，就象铺上了一层金色的地毯，我们在地毯开心地玩耍，游戏。

我爱美丽的惠贞，在这样美好的环境学习，我感到很幸福，很快乐!

蔚蓝的天空上飘这朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，暖暖的远光洒在校园，听着同学们郎朗的读书生，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还闻到了淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的话短在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望着教学楼里的学生们，拍起手来，味他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后的跑到操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，味学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。同学们依依不舍地离开校园，向老师和同学说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满这智慧。瞧，练书法的学生们在“社团”练书法。大块着墨，几经渣染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。学生们得成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，拿着各式各样的奖品，高高兴兴地回家。

我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。

秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀，“秋”在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的.果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”，却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园!

校园是一个美丽的地方，它是让我们学习知识的圣堂。我们在这里学习文化，学习成长，学习成才。它伴随了我的童年。

清晨走进校门，首先进入眼帘的是一个美丽的大花园，还有校门两旁那挺立的白杨树，看上去显得格外精神，好像它在以饱满的激情欢迎同学们的到来！

一阵微风吹过，带来一阵清香，那是学校花坛旁的几棵桂花发出来的香味，快步来到树下那种香味更加的浓密，看着好密集的花朵呀！觉得好美啊！嗅着那一朵一朵黄色的小花散发出来的香味！感到很好奇，为什么这么小的花却能发出那么大的香味，感觉到桂花真了不起。同学们总是喜欢沐浴在桂花香中，眷恋着这特有的香味，久久不曾离开。

桂花树后面，就是我们的教学楼，我们每天就是在这里早读，每天清晨朗朗的读书声就是从这里传出。这里是我们学习的地方，我们在这里接收着老师们的点拨，接受着老师的教育。

教学楼后面是操场，那是我们玩耍的地方，每天下课，我们都会疯狂的跑向操场，在哪里嬉戏，玩耍。我们大家经常在操场上做游戏。操场变成了我们游戏的圣地。操场后面有一个篮球场和几个乒乓球台。我们体育课就在体育老师的带领下，打篮球，打乒乓球。我们就在那里锻炼我们的身体。

每天花香飘过教室，飘过操场，飘过校园的每一个地方。让我们的校园充满了芬香。我的校园，我爱你，你让我学到了知识，你让我的童年充满了欢乐。

细细的春雨滋润着校园，天空也明澈了许多，一片光亮的洁白。花花草草也得到了雨露的滋润，“春雨润如酥”，因这一场轻柔的春雨，我们的学校就成了一个美丽的大花园，到处鸟语花香，特别是校园的花坛里的两棵樱花树特别惹眼，樱花的枝干正在向四周伸展着，像是一把大雨伞，粉嘟嘟的樱花又再一次的开放了，好像是仙女在那翩翩起舞。

樱花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有红的。而我们学校的樱花是浅粉色的。开始只开几朵，稀稀疏疏，过了几天，开得越来越繁，好像给樱花树上披上了一件粉红色的轻纱，真是漂亮极了。

樱花树脆嫩的枝干在半空中斜着，向旁边长出了两个大树枝。从远处看来，它生机勃勃，在大地之中，它被千万朵花包围着。仔细看，有的樱花竞相开放，展现出了自己的美姿。它的花朵很大，一个花托上就长出了三到五朵，真是花团锦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大团樱花像棉花，又像白云。有的还是含苞欲放的花骨朵，它挂在花托上，就像千万颗小巧玲珑的小樱桃；让人垂涎三尺。有人说“万绿丛中一点红”，可在这儿，则可以说是“万红丛中一点绿”了。在一簇簇花丛中长出了几片新叶，叶子毛毛的，旁边还长着尖尖的刺，但一点儿也不刺手。

再过几天，树叶长大了，绿中透着红，苍翠的枝叶繁茂，包围着鲜艳的花，整个儿看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

这时，树下的我们，和老师一起欢快的坐着，有时谈天、说笑，有时静静地阅读，围绕着学习。当有人路过这棵繁茂的的樱花树时，彼此不约而同地驻足观看。春天的樱花已经盛开，并如此有生气，这是多么和谐的一幅风景画！

“一年之计在于春”，在这么美好的季节里，我也应该更努力地朝理想迈进，也为这个春意盎然的校园增添更多欢乐与和谐！

[校园的樱花小学写景作文

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴?步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看!校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇;那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了!

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊!雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

正在我聚精会神地听讲时，雪，这顽皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不经意的抬头望望窗外，本想看一下云儿被风婆婆吹成什么样了，但我又眼前一亮：我看到了那洁白的雪。

啊，这纯净的雪。似无暇的白棉又犹如小天使滴下的玉液，漫天飞舞。我甚至想，它的出现是一群美丽的天鹅从天拂过，它们的落羽便成了这飞舞的雪。雪花跟随寒风的节奏，忽上忽下的跳动着，一会儿转体，一会儿又粘连在一起，跳起了交际舞。有风婆婆的伴奏，雪花们也越跳越欢，越跳越美。

我抬起手，抵着下巴，这一举动好像引起了同学们的注意，开始像麻雀一般叽叽喳喳的议论起来：“看啊看啊，下雪啦。”“太好啦，可以打雪仗啦。”“这可是今年入冬以来第一场雪啊.”“对呀。”“嘿，还挺有意义的呢！”……

老师很善解人意，也仿佛被这场雪的到来所感染了。她让我们到校园了去感受感受“第一场雪”的来临。雪花似乎知道了我们的心事，跳得不那么欢快了，而是被优雅的漫步所取代。风婆婆也领会到了雪花的用意，唱的不那么热情了，而是换成了轻柔的小调。

我伸长手臂，想接住几朵雪花，可调皮的雪娃娃总是左闪右闪地躲着我，好不容易接住了一朵，却又被我手掌巨热的温度给融化了。我还是努力地接着，终于，功夫不负有心人，我终于又接住了几朵雪花，我细细的端详着它：啊，有6个小细瓣，还闪烁这钻石般耀眼的光芒。

这就是雪吗？这就是纯净无暇、洁白如玉的雪吗？我仰头高望蓝天，淘气的雪花钻进我的衣领，在我细嫩的脖子上打着滚呢！

可惜，这雪虽美，但世间不长留。正如来临时那样，乘风而来；要走了，要会到天上的时候，随风而去。我微笑这向这清新的雪告别，向刺骨的寒风告别。我默默的希望，希望我还能在校园中看到这样的雪，尽管只有短短几分钟。希望我还能在洋溢着青春，充满无限活力的校园，亲自感受这样的视觉冲击！

[雪后的校园写景作文

我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。

一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵!

站在操场中央，往东瞧，一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。

往西看，是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是美丽无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。

往南望去，有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园!瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色美丽。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。

我们的校园四季如春，美不胜收，深得学生们的喜爱!

我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。

走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。

深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。

[小学写景作文：校园一景

我喜欢高大坚强的雪松，我也喜欢婀娜多姿的柳树，但我特别喜欢校园里的小花园。在我们学校的两侧有一座美丽的小花园，那里种满了花花草草。

春天的小花园，是五彩缤纷的。小花园里那一朵朵喇叭花，像一个个“小喇叭”。这些“小喇叭”像是在和大地爷爷通话呢！小草冒出了嫩芽，有长的、有短的、有深色的、也有浅色的。小草虽然渺小，却像雪松一样顽强，在经过暴风雨后仍是那么笔直。

夏天的小花园，是鸟语花香的。月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接。一阵风吹过，月季花摇摇摆摆地晃动着身体，真像一位美若天仙的公主翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏，蝴蝶为她伴舞。玫瑰花也开了，像一位穿着粉色衣裙的少女，可爱中又带着羞涩，美丽极了！

秋天的小花园，是硕果累累的。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果，又像一个个小灯笼，更像一个个红色的笑脸。雏菊的形状各不相同，颜色各异，白的像雪、黄的似金、粉的若霞，又像是小姑娘的卷发，楚楚动人。

冬天的小花园，是晶莹透亮的。其它的树在雪中瑟瑟发抖，而雪松仍像坚强的战士，雪一层层的压在树杈上，但雪松还是那样笔直，远远望去，像一个圣诞树。

小花园很美，我喜欢校园里花草树木，我更要好好的保护它们！

我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！

夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……

秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。

啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。

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