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童年的5年级读后感合集3篇 作文经典20篇

导语:有人说童年是金色的,因为里面充满了对童年美好的回忆;有人说童年是灰色的,因为童年里有令人心酸的往事;还有人说童年是五彩缤纷的,因为童年里有着绚丽的色彩……下面是小编整理的美好的童年记忆作文,请大家认真阅读!

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《童年》读后感600字

全文共 794 字

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快乐的暑假里,我读了老师向我们推荐的著名小说《童年》,我从新华书店把它买回了家。

在我脑海中,我的童年是在爸爸妈妈的关爱下,是在老师的悉心教导下,是在朋友们的帮助下渡过,我的童年是幸福的,而作者高尔基的《童年》到底是怎么样的呢?带着这些疑问,我翻开了这本书。

书上主要写了主人公阿瘳沙·彼会科夫很小的时候,就失去了父亲,他随外祖母和母亲一起逃到了外祖父家。刚开始,外祖父和两个舅舅不喜欢他,总是打他骂他,还经常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭环境中,他的妈妈和他最要好的朋友都离开了人世,可是他并没有自暴自弃,也没有自卑,而是更坚强地生活下去。后来,他的外祖父也慢慢改变了对他的看法,对他慢慢好起来,虽然阿廖沙还是会犯错,但外祖父不打他了。最后,他的外祖父让他去“人间”混饭吃……

书中有一句话令我印象深刻:感到自己是人们所需求和亲近的人——这就是生活的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这真理,它会给你们无限的幸福。通过这句话,让我体会到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去获得大人们的爱与认同,这样他会感受到快乐。

和高尔基的童年比起来,我可幸福多了。他在炎炎烈日下捡着恶臭的垃圾,我却能在家享受着空调的清凉;他被别人欺负,我却能和同学在外面痛快地玩耍;他没有钱上学,只能在家自学,我却能在宽畅明亮的教室快乐地学习;他每次只能吃过期的面包,我却能吃着妈妈做的一手好菜;他从小失去父母,我却能拥有着爸爸妈妈全部的爱与呵护;他没有亲人关爱,我的亲人都非常关心我……

回头想想我,碰到困难就退缩,只会哭鼻子。我丰衣足食,却总是不懂得珍惜,我整天无忧无虑,却经常抱怨这、怨恨那,还会发发小脾气,爸爸妈妈给我提供了良好的成长环境,我却总不懂得感恩,不懂得回报父母,好好学习。

我的童年和高尔基的比起来,简直是天壤之别,通过阅读这本书,我认为我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒,抓好美好时光,为自己留下最美好的记忆。

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篇1:童年读后感

全文共 582 字

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童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇2:高一暑假作文:《童年》读后感

全文共 890 字

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童年》是报告阿廖沙小我私人死少战糊心经历的自传小讲,也是反应广大社会糊心的理想主义小讲,闭于我们去讲,我们的童年浸泡正在苦好中,出有战治,出有纠葛,只要爱的阳光的温战,只要亲情的雨露的滋润。童年,是好好的,最值得回念的工妇,可对下我基去讲呢?暑假里,我细读了下我基的《童年》,心暂暂没有能安静热静偏僻热僻。

细读《童年》,如同走进一个书卷里雕刻的漆乌社会,凝听一次社会底层老百姓的埋怨,它固然出有年夜部小讲的气魄雄伟,却给我带去了更多的慨叹与震憾。

故事如潺潺流水,流啊流,也流经了许多好好善良的人物:中祖母冒死救水,给阿廖沙讲奇特的童话故事;正直天职的老匠人;用本人足臂妇阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;喜好科教的佃农“好事情”——他们的宝贵的地方是他们处于乌漆乌,仍旧出淤泥而没有染,让人正在一片浑沌中嗅到芳喷鼻!

便那样,故事正在阿廖沙母亲死去,中祖女与中祖母分炊,小阿廖沙去人间营死后终了了。阿廖沙那灾易的童年呵,也悄悄无声天终了了——

但是,与阿廖沙相比,我们是何等懦强。大概,那些锻炼闭于如古同龄人去讲,没有会收作也出有一小我私人做得到,但是,万一收作了,我们是没有是也应背阿廖沙那样英怯空中对呢?幼小的阿廖沙以他的固执的毅力战坚定的疑念,以他分明的擅恶战激烈的怜悯心,抑止了各种艰易,遁供本人的幻念,他是一个“年夜写的人”!

读完整文,我心如同压了千钧之石,一片沉重与惨浓。是的,阿寥沙那么小,却饱尝了人间的悲悲离开。里临丧父之痛,他冷静接受,里临毒挨,侮辱,和无公贪婪、文明暴虐的小市仄易远,他以菲薄之力对峙。十一岁便被中祖女赶降收门,到里里营死。正在中祖母好好品量的止熏陶下,他憎恶漆乌的社会,怜悯没有幸的人,对好好的糊心布谦了神往。他对峙中祖女的毒挨,正在气愤中,他险些要杀了殴挨母亲的继女,阿廖沙,那是一个何等布谦公理,没有畏强横的少年形象!

《童年》给了我很年夜的启迪,每当我里临锻炼踌躇没有前时,阿廖沙那灾易的童年浮如古少远。幼小的阿廖沙皆能刚强天挺过,我们为甚么没有能?让我们擦擦泪水,连结着糊心的怯气战自疑心,背前冲啊!永久以自动的,怯于拼搏的立场看待我后的人死!

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篇3:高尔基童年的读后感300字

全文共 598 字

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童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,这些喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。童年读后感400字

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

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篇4:童年河读后感500字左右

全文共 743 字

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童年河》讲述了洪雪弟的童年:从才到上海的懵懂,到四年级时的成长,让我们认识了一个完美锐变的洪雪弟,就像是一只鸟儿挣脱了牢笼,展开双翅向广阔的蓝天飞去。

在这本书中,我最喜欢《河里的生死搏斗》这一篇,它叙述了洪雪弟奋不顾身的跳下河,救出了因小桥突然崩裂而掉下河的小伙伴们。他乐于助人的美好品质值得我们学习,让我们向他一样在别人需要帮助时,奋不顾身的帮助他们吧!

和洪雪弟一样,我的童年也是多姿多彩的。童年的生活中我学会了坚持、独立、诚实、宽容······这些,是童年留给我最美好的回忆。

在我的童年生活中,是这件事让我让学会了坚持——那是一个凉风徐徐的下午,爸爸妈妈带着我和姐姐来到了一个堆满了绘画作品的小房间,这,就是我后来学习绘画的地方,在略略欣赏了一些令人赏心悦目的绘画作品时,爸爸问我:“你愿意在这里学画画吗?”我毫不犹豫的点了点头。因为,我也想画出像这样令人赏心悦目的绘画作品。就是这个决定,让我可以画出让人羡慕的画;就是这个决定,让我无论是刮风下雨,也要赶到小房间去学习绘画;也就是这个决定,让我学会了坚持。

在我的童年中,是这件事让我让学会了独立——那是一个燥热的晚上,全家人都睡了,而我却怎么也睡不着,翻来覆去,可能是因为把被子踢走了,这个晚上,我着了凉。我摸摸额头,烫得不行,赶紧披上衣服,摸黑翻出家里的退热贴,贴在了头上,头上凉丝丝的,不再那么烫了。又赶紧找来水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺着,过一会儿再起来喝水,就这样一直重复到东方露出了鱼肚白。醒来后,我赶紧摸了摸额头,好多了。我长舒了一口气。从那以后无论什么事我都尽力自己完成,还有什么事情比生病更可怕呢?

现在,我长大了,童年留给我的是无穷无尽的回忆,美好的回忆。我会珍藏这美好的童年,永远,永远······

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篇5:《童年》读后感优秀作文

全文共 673 字

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高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始

童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常急躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

这就是我的童年读后感:而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

最后用一句话总结我的读后感:屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇6:《童年》读后感350字

全文共 351 字

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最近,我阅读了一本意义非凡的书《童年》。

《童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题,并在基础上进行了艺术加工。

和高尔基相比,我们的童年是快乐的,是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基,而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。

和高尔基相比,我们的童年是幸运的,是没有痛苦的。高尔基幼年丧你,在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝,高尔基成了一名名符其实的孤儿,小小年纪就开始只身到人间谋生,在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的我们却呆在美丽的校园里,在老师们的教导下努力地学习知识和本领......

就是在这样的艰苦环境下,高尔基却成就了其伟大的一生,成为俄国最杰出的文学家!和高尔基相比,成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力?

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篇7:2024高尔基《童年》读后感600字

全文共 641 字

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在我们的记忆中,童年是美丽、幸福、纯真的。而当我在假期中读完《童年》后,我了解到了一种童年,那是阿廖沙一波三折的曲折童年。

《童年》的主人公阿廖沙在他三岁时父亲便去世了,他便随着母亲与外祖母一同去外祖父家开始了一段全新生活。但在这个家庭里到处是争吵和打架。因为这个家庭里充满自私、贪婪与粗野。阿廖沙也仅能从外祖母这个和蔼亲切的女人那儿得到一些温暖。他亲眼目睹了两个舅舅为争夺财产所表现出的自私与贪婪,这种现实生活中的善恶爱恨在他幼小的心灵上留下极为深刻的印象。全书以外祖父叫阿廖沙去要饭结尾。同时也揭露了前苏联人民悲惨的生活。

我一直以为童年是一生中最美好的时光,而高尔基的童年却又如此悲惨。我们生活在和平、美好的二十一世纪,我们是多么幸运啊!父母从小对我们无微不至的关怀,当我们有困难时,父母也会帮助我们解决,和小伙伴们玩游戏,都是我们感到无比幸福,和阿廖沙的生活相比简直是天壤之别。我们要什么就有什么,而阿廖沙只能奢望,只能幻想。

所以,我认为我们应该珍惜今天的幸福生活,珍惜这来之不易的光阴,在这优质的学习环境中努力学习,还不应浪费光阴。说道这里,我就想起以前的一个周末,父母有事不能回家,于是我就高兴极了,心想:反正没有人管,先痛快地玩上一玩。结果一天的光阴被我白白浪费掉饿了。当爸爸妈妈晚上回来时,我的作业还一字未动,每想起这件事情,我就特别后悔。因为,时间就是金钱。丢失、浪费时间是最愚蠢的行为,我们应珍惜我们所拥有的一切。

那么,从新的一年开始我们不再浪费,珍惜生命中的一切!

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篇8:暑假推荐《童年》读后感600字

全文共 714 字

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童年,在大部分人的眼里,是美好的、快乐的、值得回忆的,还略带一点点苦涩。童年,也反映了我们儿时的天真活泼和聪明好动,还有对美好生活的向往。

可是阿廖沙(高尔基)的童年却是暗淡的、悲惨的;阿廖沙幼年丧父,他跟着母亲与外婆来到了自私残暴的外公的家里,在那里,阿廖沙的悲剧才刚刚的开始。初入外公家,他就已经被家里的气氛所吓倒,两个贪婪恶毒的舅舅为了争夺家产,斗得你死我活,也害死了聪明善良的小茨冈;不仅这样,外公还老是抽打阿廖沙,给他带来了生活上的阴影。

在这种环境里,唯一能给阿廖沙快乐的只有外婆了,每天睡觉的时候,外婆总会给阿廖沙讲故事,就这样,外婆成了阿廖沙心中的一盏灯,照亮了他现在的路,也照亮了他未来的路,外婆也是他能在这里生活的一股勇气,一直鼓励着他站起来。

随着时间的推移,残忍的外公破产了,他们变得穷困潦倒,在这时,阿廖沙真真正正的与外婆生活在一起了,阿廖沙便出去捡垃圾,捡了垃圾卖钱,为了生活,他只能这样啊!在他十一岁那年,外公把他逐出了家门,让阿廖沙自己去谋生,从那以后阿廖沙走出了童年,迈进了人间,也从此接受更残酷的命运

阿廖沙就是在这么可怕的环境中长大的,就是这样,他学会了自立、坚强、自信、勇敢和正直。作者写作的时候,充分的表现出了外婆的善良仁爱,乐观开朗,和带给作者的希望,还有那一些传神的故事,都深深的印在了作者的脑海里,勾起了作者对童年的思念。

读完这本书,我静下心来仔细的思考,我发现,我们的童年是多么的美好啊,比起阿廖沙,我们又是多么的幸福啊,书中教会了我们,要执着、不怕困难、持之以恒,我们不要对一些事失去信心,因为风雨过后总会见到彩虹,我们要做什么事情都乐观一些,坚持不懈,没有做不到的事,希望就在眼前!

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篇9:童年读后感

全文共 913 字

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每个人都有多姿多彩、快乐美好的童年。虽然每个人的童年都独一无二,但是,我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦,都是幸福快乐的。在家里,现在很多人都是独生子女,都是父母的掌上明珠,是父母的心肝宝贝,在家里是小皇帝、小公主。

而高尔基的童年却没有我们那么幸福、快乐。

高尔基在很小的时候就失去了父亲,不得不跟妈妈到外公家里生活。他外公是一个很凶的人,打起人来从不手下留情,他外公家里还有两个舅舅,他的舅舅虽已成家,但不懂得立业,整天争家产。后来小阿廖沙(高尔基的乳名)的母亲走了。只有他的外祖母疼他了。他外祖父不大喜欢他,他的两个舅舅更是讨厌他,他在外祖父家里没有朋友,唯独只跟“小茨冈”(伊凡)玩得很好,但在一次意外中,“小茨冈”也不幸失去了性命(实际上是被两个舅舅怕他争家产而害死他的。)

在外祖父的这个大家庭里弥漫着仇恨和残暴,而笑阿廖沙就是在这个充满勾心斗角,残暴的家庭里度过童年的!

对比小阿廖沙,我们有父母,有很多朋友,有疼我们爱我们的外祖父和舅舅,有一个幸福、温馨的家;没有一个脾气暴躁的外祖父,没有满心充满邪恶的舅舅,不是孤身一人,不是连一个朋友也没有,更不是生活在一个充满残暴很仇恨的家庭。我们——真的很幸福!同时也很幸运,能生活在这样的家庭中。

而在这样一个充满残暴和仇恨的大家庭中,小阿廖沙并没有屈服,没有听天由命,而是努力学习。阿廖沙从小就很喜欢数学,在一次计算中,老师出了一道题“1+2+3+4+5+6+7+8……+99+100”同学们想了很久都想不出,而小阿廖沙却算出来了。并不只是因为他聪明,而是因为他很努力、肯用心学习,最后,他变成了著名的大作家——高尔基。成了人人都敬仰的人。

而我们呢,我们生活在科技发达,家庭幸福的90后呢,是不是更加应该努力学习,报效祖国吗?不是吗?在生活中,我们或许会遇到这样或那样的事情,只要我们认真对待;我们或许会遇到迷惑我们双眼的东西,只要我们学会拒绝;我们一生中或许不会一帆风顺,或许会有大风大浪阻挡我们前进的道路,只要我们有信心把困难击倒;相信吧!属于我们的美丽的彩虹就在不远处,只要我们肯付出。

没有一块玉是未经打磨就美丽的,我们的人生也需要经历风吹雨打,才会变得美丽、灿烂!

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篇10:童年的秘密读后感

全文共 882 字

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假期内有幸阅读了蒙台梭利的《童年秘密》一书,该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期,除生理发展外,幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子,使读者能更好的理解儿童,了解儿童心理,从而帮助儿童的身心发展,使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

给我印象最深的就是:由于成人对儿童缺乏理解,阻碍了儿童的发展,带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,大人们为此感到不可理喻,他们甚至认为孩子的自由探索行为是很幼稚的。可往往这个过程是很缓慢的,成人们却企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜的、有趣的,他们从中得到了满足感,还是一种能力的培养。比如,孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现,兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外,由于成年人“望子成龙,望女成凤”的思想,他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,把自己的意志强加在儿童身上。因此,儿童从小就被戴上无形的枷锁,被迫按照成人的意愿去执行命令,生活在父母的期待中,久而久之,他们就缺乏了自主性。

所以,蒙台梭利认为,一个儿童之所以不能正常的发育与成长,主要是因为受到了成年人的压抑。

“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许,很多父母都打着“为了孩子”的旗号,却不知,他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在,还是精神的存在。我们正确地理解儿童,适应孩子的思维,适应他们的步伐,从他们的需要出发,真正地关注他们的成长。

今天,我们更应该关注儿童的问题,在我们中国的应试教育制度下,孩子的学习压力越来越大,为了“不能让孩子输在起跑线上”,孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等,试问小小的心灵是否能承受呢?事实上,孩子们都在控诉这样的生活,可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中,仍能保持着最初的美好呢?这样一个沉重的问题,值得我们每一个人去思考。

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篇11:高尔基《童年》读后感

全文共 851 字

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童年》是高尔基的一部自传体小说,故事的主人公是阿廖沙,本书记录的大都是他在父亲去世以后,到外祖父家生活的故事。在高尔基的童年里,是充满悲伤的。

高尔基在他外祖父那里生活得却并不怎样好,外祖父本性贪婪、吝啬,而且脾气特别暴躁,特别爱挑毛病;外祖母却与他截然不同,外祖母非常温和,就算是别人打她一下,她也不会计较。有一次,阿廖沙因为好奇,把桌布染成了蓝色,外祖母就赶过来安慰他,并让所有人都不要告诉外祖父。

一天晚上,他们正准备做祷告的时候,外祖父不知怎么知道了这件事,他疯狂地把阿廖沙按在长凳上,疯狂的用湿了的树条抽击他,把他抽的几个星期都下不了床。从这里也可以看出外祖父的残暴,外祖母在一旁说过这样一句话:“暴君,自己订规矩让别人遭罪!”这句话用来描写外祖父,是一点也没错。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。

外祖父还是十分挑剔,他让家里的人,去买东西,在别人回来的时候,外祖父站在一旁,眼睛在东西上瞟来瞟去,嘴里还问道:“让你买的东西都买齐了吗?”外祖父都挑剔到连别人给他买东西都管。

本书里面有一个细节部分,写出了外祖父的吝啬。当他的女婿,也就是阿廖沙的父亲来见他的时候说:“我不是来向您讨嫁妆的。”外祖父顿时眉开眼笑。这里不仅让人感觉到他的吝啬,还让人感受到了他的吝啬是人人皆知的。

没想到到了后来,祖父的这些缺点变得更加恶劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均匀,而且还跟外祖母分家了,他分给外祖母的,都是一些锅碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿着,连外祖母的衣服他都给卖了。为了生计,他只好和外祖母想办法挣钱。

阿廖莎的童年在他母亲去世时就结束了,他需要担负着重大的责任,靠捡破烂来维持生活。从此,他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年,是多么的幸福,美好,这些美好的生活,是来之不易的。

读过高尔基的《童年》之后,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。在这样优越的学习环境中,在这样美好的童年生活中,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

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篇12:有关童年读后感400字

全文共 538 字

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每个人都有一个属于自己的童年,童年可能是快乐的,也可能是非常有压力的,比如天天上补习班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

《童年》讲述了主人公阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

阿廖沙寄住在外祖母家时又受到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

它是想要告诉我们是如何地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

让我们大家,一起分享童年,享受童年,因为童年是美丽的,是快乐的,也是最难以忘怀的!童年让我们尽力了小时候的顽皮,小时候的天真,让我们尝试了第一次,让我们珍惜一个属于自己的童年吧 !

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篇13:童年读后感

全文共 429 字

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我用了一个月的时间,读完了《童年》这本书,放下书,我的心久久不能平静···

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的、不幸的、可怜的!阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强地面对生活。想想我自己真觉得惭愧。

以前我总感觉到父母给我的物质生活不够好,也经常在心里抱怨,我为什么没有出生在一个富裕家庭。我喜欢音乐,为什么我没有一架好钢琴。我喜欢打扮自己,为什么我没有许多漂亮的衣服。我喜欢好吃的,为什么我不能天天吃“肯德基”···

当我读过了《童年》这本书后,我不再抱怨辛苦劳作的父母,而是在心里和阿廖沙作比较。与阿廖沙相比我出生在新社会,生长在祖国发展繁荣的时代,我能吃得饱,穿得暖,可以看动画片,可以坐在宽敞、明亮的教室里学习,还可以用电脑查资料···等等这些,我就比阿廖沙幸福多了。我还有对我关爱备至的父母,有无比宠爱我的外公、外婆,爷爷、奶奶。

我的童年是快乐的、幸福的、开心的!我想我以后要更加努力地学习,乐观地面对生活中的挫折和困难,做一个对社会有贡献的人!

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篇14:童年的秘密读后感

全文共 856 字

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童年秘密》是意大利著名教育家和改革家玛利亚。蒙台梭利的著作。阅读这本书,我对儿童有了更深刻的理解,对儿童观也有了一定正确的理解。

时代的发展,思想的进步,人们愈发认识到对儿童认识研究的重要性。

书中,作者提到这样一个观点——通过儿童的精神研究潜意识。如果婴儿期遭受了超常的痛苦,就会在潜意识中留下印记,成人后,外界刺激就可以唤醒沉睡的潜意识,严重者甚至会导致精神疾病的发作。儿童在童年期受到的创伤大多来自成人对儿童天性的压抑。社会赋予了成人儿童监护者和教育者的角色身份,他们也的确付诸自认关爱儿童的行为,但他们常以自我为中心,从自己的角度揣度儿童的心理,自以为是的判断儿童行为的对错,压抑儿童个性的发展,却不曾真正了解儿童的内心世界。

无需引导,刚出生的婴儿就能进行最初的心理塑造活动。每个孩子都有自我塑造的天赋,借助外部提供的工具构建内心世界。儿童是非常喜欢游戏的,他们的任何活动都以游戏为基础,他们在游戏中熟悉环境,吸收新事物。

雨果。德弗里斯发现了动物的敏感期,而研究儿童的人员,通过对儿童生活的观察,儿童也同样拥有敏感期,并且应用于教育活动。如果把握好敏感期,儿童会得到奇妙的发展。敏感期间,儿童以异常快速,强烈的方式与世界构建联系。可若儿童在敏感期内特殊的需求得不到满足,就会反应强烈,异常痛苦,经常会做出成人眼中任性的行为。这种时候就需要成人对真正理解儿童的内心,及时满足其需求。但儿童异常的行为常得不到成人的重视。儿童对秩序敏感的时期是儿童最重要也最神秘的敏感期之一。尤其是在一个封闭的环境中,儿童对秩序的要求更为明显。儿童对秩序有着天生的热情和需求本能,虽然对秩序的敏感期是一个暂时性,阶段性的阶段,但若是世界给儿童留下混乱不堪的印象,负面情绪就会影响儿童的心理。儿童可能会表现出任性,迷茫的行为。

儿童成长过程中,成人往往只注重其身体的发育,而忽略儿童心理发展的需求。我们更应该学着去了解儿童的内心世界,正确判断理解各阶段儿童出于心理需求所表现的行为,满足他们的需求,才能真正促进儿童身心的全面发展。

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篇15:《童年》读后感优秀作文700字

全文共 700 字

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童年》是前苏联作家高尔基写的闻名于世的自传体小说三部曲中的第一部。小说讲述了“我”的坎坷童年生活,对“我”所处的生活环境提出了深刻的批判。

“我”是阿廖沙。“我”有一个极不完美的家:父亲英年早逝;母亲整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅们凶恶自私,像一群饿狼;外祖母有高尚的美德和纯洁的心灵,但她一直生活在外祖父的压迫下,生活的十分悲惨。虽然“我”的生活环境如此艰苦,但这并没有阻拦“我”的成长和对幸福文明生活的渴望。我也要向他学习,不被生活中的挫折打倒!

虽然生活艰苦,身边净是些品质卑劣的小市民,但也会有很多合“我”胃口的好人。比如外祖母,外祖母不仅善良勇敢,而且机智沉稳。有一次外祖父的染坊失火了,“我”的舅舅们和外祖父只会像狐狸一样蹦蹦跳跳,只有外祖母勇敢地冲进火场抱出了会爆炸的硫酸盐,并指挥人们灭火;“好事情”是一名房客,他是一个优秀的化学家。可他“怀才不遇”,被外祖父排斥,最后被外祖父扫地出门。看到这里,我真想狠狠地骂外祖父一会。外祖母和“好事情”像废墟中开出的鲜花,又像暗夜中的晨星,他们人性的光辉照耀着年幼的“我”,使“我”在苦难的生活中始终没有放弃对美好生活的期待。

“我”遇到过三个小少爷,他们是三个温柔的小朋友,他们经常和“我”玩耍、聊天,他们从来不打人骂人,和那些粗暴无礼的小市民截然不同。在他们那里“我”得到了珍贵的友谊。

后来家里没了收入,“我”只能靠偷木板赚钱。最后外祖母死了,外祖父在外面要饭,“我”从12岁就开始在外谋生……

《童年》让我看到了别的孩子不一样的生活,让我知道了生活的艰辛。同时我也知道了无论什么时候都要对生活充满希望,要努力去奋斗,不能轻易被困难打败!

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篇16:童年在人间读后感

全文共 321 字

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暑假里,我还看了《童年,在人间》这本书,今天读完了,这本书让我了解了另一种生活。

这本书的作者是前苏联作家马克西姆。高尔基。主人公阿列克塞,他的童年是随着姥姥和姥爷一起度过的,在这里他的童年过的很开心,姥姥每天给他讲许多有趣的童话故事,而姥爷教他认字、背诗等。当他长大了时,他告别童年来到人间。在人间,阿列克塞做过许多工作,但结果都很不理想。最后在雅可夫舅舅的引导下,下定决心要改变自己的命运依靠知识找到一条适合自己的出路。为了开始新生活,他勇敢的出发了。

阿列克塞为了新生活寻找适合自己的出路。于是我想在学习中也需要找到适合自己的学习方法,提高学习能力。在书中我还看到有许多热心的人给予阿列克塞帮助和鼓励,我想自己也应该做一个助人为乐的好少年。

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篇17:童年读后感

全文共 968 字

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童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了…… 来自:作文大全 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

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篇18:关于童年的读后感

全文共 401 字

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今天,我读了《童年》这本书,它是前苏联作家高尔基写的。

阿廖沙从小失去父亲,随母亲寄居在外公家。外公家那里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,有自杀的小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣,让他明白人生来之不易,使他充满坚强的力量去应对困苦的生活。

阿廖沙太棒了!在严厉暴躁的外公教育下,他的童年很不开心,但阿廖沙很懂事不怪外公。

我最难忘的人是外婆,因为外婆性情乐观、开朗 、慈祥。

我最难忘的事是在阿廖沙外公家有一个房客叫’’好事情“他有点驼背,留着两撇胡子,眼镜后的目光时分和善。 " 好事情 " 孤僻执着于化学实验,每天在小屋里忙来忙去,身上沾满了各种各样的颜料散发出一股刺鼻的味道,他不停地熔化什么,在小天平上称,十分专心,在无数次失败中发现错误,一次次改进,终于取得成功。

这个故事让我明白:要勇于尝试,细心观察。

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篇19:写童年趣事的年级

全文共 453 字

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童年趣事像宝物一样数不情,被时光锁在了一个宝箱里。今天,我就要拿一件给你们看。

小时候,总听见大人们说“讲大话掉大牙”。于是,我控制住自己,每天在心里说:影影,不要说谎,不然你会掉大牙的!

可是,有一天,我正在刷牙,突然感觉到有一颗牙松了。我的心里紧张起来,心想:惨了,诅咒灵验了!一定是因为昨天我骗妈妈喝完豆浆了,其实偷偷地倒了,因为实在是太难喝了!突然,我灵机一动,心想:对啊,我可以用胶水把它粘住啊!可是又想:胶水有毒啊!终于,我心生一计:用手压!

第二天起床,咦,我的牙齿怎么不见了?我明明把它压住了!难道掉到哪里去了?对,一定是睡觉是不小心把它吞到肚子里了!于是,我到厕所里去排泄。可是过了很久,牙齿还没有出来。这时,妈妈在洗被子时看到了一颗牙齿,就问:“影影,这是你的牙齿吗?”我哭了,冲出厕所对妈妈说:“妈妈,对不起。我前天骗了您!”妈妈听了,笑着说:“傻孩子,人长大了就要换牙了!这说明你已经长大了呀!”我擦干眼泪,停止了哭泣,不好意思地笑了。

童年的趣事像风一样飞快地吹过,让我们好好地珍惜它吧!

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篇20:《童年》读后感

全文共 970 字

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童年有感读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我。”作品向我们展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水,终于把这个催人下泪的故事看完了?

想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这见证了现时社会的不良风气。试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢?从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下,一个个地拯救出来?慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实?

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了我市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把我们的家园建设好。当我一上任,会执行任务:第一:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的`我市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备

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