与幸福拥抱的作文初中(推荐20篇)
导语:亲情,像一盏明灯,照亮前方的路;亲情,像一杯热茶,温暖你的心田;亲情,像一句警示,激励你奋发向前;亲情,更像是一颗大树,替你遮风挡雨。下面是小编整理的一些关于亲情的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。
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1634作文
427拥抱幸福高中
全文共 578 字
+ 加入清单幸福,是夜晚的繁星,可望而不可摘。幸福就是充满希望的明天,可望而不可及。幸福是大海的地平线,可看而不可触。其实,幸福很简单,就在笔尖,在思绪间,在岁月间,人们总叹息幸福为什么不降临在他们的身上,但你们是否有能骄傲地告诉自己你展开飞翔的翅膀了吗?幸福就在身边,一个动作,一个表情一句话,一个眼神……都是幸福飞翔的痕迹。
(一)
“天气冷了,穿多点衣服!看,你的手都红肿起来了。”说着爸爸用他那温暖的手抚摸着我的手。那一刻,不仅是我的手温暖起来,就连我的心,也燃烧起熊熊的烈火。这就是幸福。
(二)
“哎,小朋友,这里有个位置,过来坐吧!。”我站在公共汽车的后门前,扶着一边,突然听到一位哥哥这样说道。我望着他那灿烂的笑容,心里触动着。感叹着社会上有那么的好人与风气。这就是幸福。
(三)
“Crystal你没事吧,感冒好吗?”我笑着说:“没事了,我那么STRONG,谢谢!”在漫长的冬季里我常因为逞强而患病,总有老师与同学的关心问候,他们的一句问候足足温暖了我整个冬季。这就是幸福。
(四)
“祝你新年快乐,身体健康,学业进步!”打开E—mail,就有一张张来自亲朋好友寄来的贺卡,那可爱与精致的动谩,真让人热泪盈眶。这就是幸福。
后记
幸福就是这么简单,只要你张开细腻的眼眸,洞察身边的事与物,你会发现,幸福就在你身边守护着你,到处都是幸福飞翔的痕迹!请张开双臂,拥抱幸福吧!
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篇1:幸福观初中英语作文
全文共 1056 字
+ 加入清单人类已进入了一个崭新的世纪,不同的人有不同的幸福观。An Express Way to English (英语通)正在中学生中进行幸福观的讨论,请你根据下表的提示,用英语写一篇短文,以便向该刊投稿。
Students| Possessions| Benefits
Some |Money |Buying and doing anything
Some|Health |Enjoyment Some Wealth From parents free from work
Ι|Knowledge |For mankind
范文:
Happiness
Happiness means different things to different people. For example, some students believe that if they have much money or a large number of possessions, they will be happy. They believe that they will be able to do anything they want to if they have money. Some students think that they should be in good health, and enjoy whatever they like. Many students wish to have much wealth from their parents. In this way they don’t have to work hard, and they can have everything. I don’t agree with the above points. We can’t buy many important things with money, such as health, happiness and knowledge. I value knowledge, which makes me happy, for I can do much for mankind with knowledge. Although different people value happiness differently, my “wealth” of happiness is in my study.
[幸福观初中英语作文
篇2:幸福的童年初中生作文
全文共 623 字
+ 加入清单一缕阳光,射过重重的迷雾,照在小草上,小草暖洋洋的,它对大地说:“我很幸福!”
一阵春风,走过辽阔的大地,吹在小树上,小树凉爽爽的,它对白云说:“我很幸福!”
一朵浪花,跨过广阔的大海,拍在沙滩上,沙滩笑呵呵的,它对鱼儿说:“我很幸福!”
一个幸福的童年,来到了我的身边,并伴随着我,在我记忆里萌芽。这时,我要对天空,对大海,对大地,发出我心灵的呼声:“我很幸福!”
记得幼儿园开学第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给一位老师,就走了。老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的,嘴里念着:“我要回家!我要回家!”老师急得不知所措,只好哄着他们,让他们别哭。我心想:如果我不哭,那也太对不起同学们了。所以,不一会儿,我就加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。
除了一起大哭,当然少不了大家一起玩啦。其中,教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了,就和同学坐在草地上谈笑,有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力,让我们多玩一会儿。哈哈,幼儿园的生活真有趣!
童年的趣事如同七彩的霓虹,是那么美好,让我难忘,那些洋溢着童真的时光,永远留在了我记忆的最深处。
篇3:编制幸福暑假生活作文800字_初中初三作文_励志作文
全文共 1172 字
+ 加入清单新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四是初中最重要的一年,初四是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。
当然以前的知识也不能忘,我的英语是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这是一门语言艺术,不是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也是有帮助的。暑假作业也是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。
增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或是一些自驾游,锻炼自己的体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?
维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也是可以的,毕竟以后还是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。
其实,暑假生活只是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。
暴风雨后便是彩虹,学习不是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但是得到了知识中的快乐就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。
这就是我的暑假生活,是不是既有趣而又不失文学的积累呢?
初三:吉正宵
篇4:其实我也很幸福初中
全文共 738 字
+ 加入清单一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。
见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。
所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。
看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。
篇5:拥抱幸福优秀作文
全文共 988 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是经历挫折之后成功的喜悦,幸福是经历离散之后重聚的情感。缺陷是什么?缺陷是苦其心志的艰辛,是饿其体肤的饥饿,是劳其筋骨的疲倦,是走向幸福的必经之路。幸福与缺陷看似矛盾,实则相辅相生。没有缺陷,幸福不会长久,没有幸福,人生不会成功。就像门罗曾经说过的,幸福始终充满着缺陷。只有正视缺陷,才能够拥抱幸福的人生。
正视缺陷,才能够认识自己。俗语说“金无足赤,人无完人”,在每个人的成长过程中都会遇到各种各样的缺陷。尤其是对于正处在社会转型期的广大青年来说,会面临着像小邹一样对于生活的迷茫,对于未来的恐惧,对于当今社会问题的种种困惑。有的人选择正视生活中出现的这些不如意,充分认识了自我,最终取得了完满的人生。而有的人只知一味的回避与逃避,导致了自杀等极端行为的出现。因此,在充满了各种压力与挑战的今天唯有不断认识到自身所存在的缺陷,不断克服这些缺陷,才会逐渐成长成熟。
正视缺陷,才会拥有豁达的人生。人生就像是航行在大海上的船只,会经历风和日丽的好天气,也会遇到突如袭来的暴风骤雨。有些缺陷让我们不得不鼓起勇气去面对和克服,西汉史学家司马迁因替他人之事辩解而遭受宫刑,但毅然在坚韧与屈辱中完成了属于太史公的使命,著成了中国历史上第一部纪传体通史——《史记》,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。“唐宋八大家”之一的苏轼一生颠沛流离、数次遭遇贬谪,面对命运的不公,他没有自暴自弃,而是写出了“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”的千古绝唱,也成就了其在文坛上的地位。生活中总是有人抱怨老天的不公,不让自己获得真正的幸福。但事实上阻挡人们获得成功的不是老天,而是人们始终沉溺在缺陷中难以自拔,上天对每一个人都是公平的,它在关上一扇门的同时,也一定会为你打开一扇窗。所以,面对人生当中的缺陷,我们要敢于正视,才能成就辉煌的人生。
正视缺陷,我们首先要摆正自己的心态,面对缺陷勇于、敢于、善于去对待它,在认识缺陷的过程中发现一个全新的自己。正视缺陷,还要树立正确的社会价值观和人生观,在心理躁动、人生迷茫的时候指引自己前进的方向。正视缺陷,用自己的智慧战胜人生中的一些不如意,才能够体味到生活的真味道。
“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福”,幸福的甜总是和生活的苦相伴而生,生活原本就是美好与残缺的统一。只有克服困难,笑对挫折,正视缺陷,才能够体悟幸福、点亮幸福、实现幸福……
篇6:幸福是什么初中
全文共 598 字
+ 加入清单幸福,就好比一个谜,一千个人,就有一千个谜底,它在历史的长河中,总变换着各种不一样的姿态,演绎着不一样的悲欢离合。
嫦娥吞不老丹,独自飞九天,独守广寒宫,她的幸福就是成仙;“洞房花烛夜,金榜题名时”,这是封建学子们的幸福;而范仲淹登岳阳楼,望大江滚滚东去,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诠释了自我的幸福……其实,每个人的幸福,都在上演着属于自我的精妙绝伦。
山林饮涧,鸟鸣婉转。茅舍前那方矮圆的桌椅,总愿一壶淡茶的清香和一泓清泉的静美。看落晖唯美,观细水长流。采菊东篱,体味花香袅袅,笑看花开花谢。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”心中怀着如画的静美,也便释然罢。
原先,这就是幸福,淡泊宁静的幸福。
仕途受挫时,不使金樽空对月,仰天豪唱“天生我才必有用,千金散尽还复来”;游于黄河之畔时,则壮叹“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;望庐山瀑布时,不禁遐想“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。总这样,似乎从未有过黯然与悲伤。
原先,这就是幸福,飘逸洒脱的幸福。
还记得,曾几何时,我们有过多么痛苦的挣扎,但犹记得那暖人心扉的芳香;虽然以往有过黯然,但那种幸福的温柔触感却令人刻骨铭心。青春年少的我们,正努力追赶那片属于自我的幸福朝阳,有过伤痛,有过失去,可是回眸逝去的年华,那些依旧温存的记忆又是多么令人幸福。
其实,幸福的声音时时萦绕耳畔。时间在改变,然而幸福,却永远不会湮灭。
这就是幸福,随性、宁静……
篇7:初中生拥抱执着作文
全文共 633 字
+ 加入清单偶然拾到一块半透明的蜗牛壳,琥珀色,当时只觉得有趣,便留了起来,日后仔细观察,才发现他会折射出七彩的阳光!一个奇异的蜗牛壳!
在我的记忆里,蜗牛代表的是执着,他总是背着一个沉重的包袱,不停地向前挪动,好像每一步都不是她想要到达的地方,蜗牛总是高傲地抬起触角,但由于渺小却显得低调……。。
它很勇敢,很自信,它总是可以越过各种障碍物,它也从不知道累,只是倔强的向前爬,每走一步,它的身后都会留下一道长长的水痕,不知是泪珠,还是汗水!我想那应该是汗水吧!蜗牛如此坚强不会流泪吧……。。
无论周围是怎样的环境,它总是背着沉重的包袱拼命的向前走着,大概是追逐自己的梦想吧,不然怎会如此坚强,如此执着哪?
我十分惊讶并敬畏着微小的生命,是怎样的力量是蜗牛如此执着?我一时找不到答案?
我知道,和蜗牛相比,我身上没有任何的负重,我所走的是平坦的路,没有的的坎坷,而在成长的路途我撒下的泪水永远比汗水要多得多,有时停步不前,我这庞大的身躯里寄宿着连一只蜗牛都不如的微小生命,这是多么可笑!~
我缺乏的正是执着,正是毅力,我想,只要我抓住了那份执着,将它紧紧抱在怀里,那么,我相信我会有巨大的改变,我不会在变得慵懒,变得贪玩,我会绽放出属于自己的精彩,我会很认真,很拼命,像一只蜗牛一样,努力追寻着自己的梦想,以至于带动其他人,是大家都成为默默无闻的‘小蜗牛’虽然慢,但一步步走很扎实!~
或许这是我现在正应该做的!~
我的目光从湛蓝的天空移回蜗牛壳,它依旧在日光下折射出七种颜色,很耀眼,很迷人!
篇8:个拥抱话题初中
全文共 612 字
+ 加入清单当你想要放弃的时候,从来都不要忘记,微笑一直在陪伴着你,拥抱着你题记
每个人都有最困难的时候。在那段时间,你真的会想到过去放弃,去结束,去解脱。但那是懦弱的表现,微笑是不会去眷顾胆小怯懦的人的。正如达。芬奇画的《蒙娜丽莎的微笑》,它之所以这么著名,不反是因为这幅画栩栩如生,如果是蒙娜丽莎在哭泣,也许不会有这么多人喜欢吧。
刚上初三,我感觉压力特别大,物理化学也学不好,我想要去放弃,不学了。一次偶然的机会,我经过四班教室,看到李真景写的一句话:“可怕的不是失败,而是失败后的一蹶不振。”这句话的上面是她的相片,这似乎是她微笑着亲口对我说的。
晚上,我在床上辗转反侧,明白:压力来了,我不怕。鱼儿有了压力,才能游弋于大海,经受住惊涛骇浪的洗礼,才能有“鱼跃龙门”的美丽传说;雄鹰有压力,才能翱翔于天空,经受住风刀霜剑的磨砺,才能有叱咤风云的豪迈;我有压力,才能创造出辉煌的人生。面对压力,将登高而止步就领悟不出山巅风光,将出海而收帆就体会不到大海的壮美。压力像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。当你想要放弃的时候,想一想微笑,它何曾哭泣过?
微笑是一首无声的歌,给予你激情与鼓励;微笑是一首优美的诗,令你回味悠远;微笑是一杯香醇的酒,令你大饱口福。假如生活是船,那么微笑就是船上的舵,指引方向;假如生活的钟,那么微笑就是钟上的指针,显示时间。无论你过得多么困难,都得“不抛弃,不放弃,咬紧牙关跟上去”。拥抱微笑,相信你会离成功更近一步。
篇9:幸福的片段初中
全文共 685 字
+ 加入清单曾经到福利院慰问过先天残障的儿童,眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己,不知道自己的名字、年龄,不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下,在媒体的报道中,因为爱心捐款和慰问品的获得,他们是否真的会幸福起来,我不得而知。在残障儿童的眼里,健康、健全就是一种幸福,而这是难以给予又不可苛求的。
至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩,被爸爸抱在手上逛热闹的商场,妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪:“快别哭!你看这么多人都在看着你呢!快别哭!”可小男孩还是肆意地哇哇直哭,特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时,小男孩停止了哭,正被妈妈抱在怀里,等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样,被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福!小男孩根本不懂幸福的概念,他哪里知道,不仅仅是福利院的孤残儿童,即便是对我们这些成年人来说,能在父母的怀里伤心痛哭,也是一种幸福啊!
礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间,让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置,靠在窗口下,既通风透气,又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道:“嗨,小子!这下太阳可就要晒到你的屁股啦!”“怎么会?我从来都不趴下睡觉的呀!”我忍住笑,忽然觉得,童心的天真和简单是多么灿烂,那可是幸福的源泉!
有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到,受伤了有人安抚,孤单时有人陪伴,累了有人呵护,冷了有人加衣都是幸福的。而此刻,坐在暖暖的窗前,写些风花雪月的文字,听任时过境迁一类的心灵絮语,浸漫一整个怀旧的午后,也是一种幸福。
幸福是一种无中生有的心境,是清晨醒来,床头放着的一杯温开水,没有甜味,却有温度。
篇10:亲情的幸福初中作文
全文共 659 字
+ 加入清单人们都说:“父爱如山,母爱似海。”果真不错,在这爱的山,爱的海中,我感到了巨大的幸福。
有一次,中午放学回到家里,我肚子饿得要命。早上是吃了早餐的,却还觉得肚子里空空如也,它们似乎要“造反”,疼得我险些在地上打滚。“妈妈 ,我肚子好饿呀。”妈妈见我难受得这样,连忙拿出家里仅剩下现在能吃的一个面包来,闻着那透人的面包香味,我唾涎三尺。妈妈一撕,把面包撕开两辨。但是,撕开的面包是一块大,一块小。妈妈毫不犹豫地把那块明显大了很多的面包递给我,我迫不及待地接过后,正要咬下去,就看到妈妈笑盈盈地望着我,心里想:咦?妈妈不是回来时说今天早上没吃早餐吗?怎么还把大块的给我?瞬时我明白了,肚子也不饿了,肠胃也不“造反”了。我把面包递给妈妈,妈妈呆住了,过了一会儿,妈妈说:“不,我不饿。”“我也不饿了!”说完,一手抢过妈妈手里的面包,把大块的塞给妈妈,然后一蹦一跳地回房间去了,妈妈笑了,她笑得那么甜。
又有一次,我考试得了历史上最低分:84分!心里想着爸爸大发雷霆的样子,心中郁闷越来。当妈妈接我回家后,发现失魂落魄的样子,忙问:“怎么了,小宝贝?”我呜呜大哭,父亲走来问:“啥了?”我从书包里抽出卷子递给爸爸,爸爸接过看了一下,慈爱地说:“这卷子是很高难度,也不能怪你考得不好。”正在号啕大哭的我,抬起头问:“是真的吗?”爸爸见我哭得像花猫似的,笑了起来。我也笑了......
亲情能滋润人的心田,使生命之洲洒满阳光,充满生机,永远不会溶化。亲情能使人懂得怎样善待生命,仁爱一生。亲情能让一个孤儿脱离悲伤,能让每一个人感到幸福。
篇11:幸福的滋味初中生作文
全文共 676 字
+ 加入清单阳光暖暖的,照进偌大的房间内。午后的短梦,总会让人软绵绵的。清风轻轻地吹,把花粉散播到东南西北,散溢在人的心田。我遥看那一望无际的天空,吸允着花香,回想着让人无比幸福的滋味。
春日,风清。春天是万物生机的日子。种子萌生新芽,破土而出。你总会在春意盎然的日子拉着我的小手,到宽广的广场放纸鸢。你抓着我的手轻轻拉动绳子,纸鸢越飞越高,在湛蓝的空中自由飞翔。感受着你指尖的温度,我眀暸幸福是这个味儿的。
夏日,虫鸣。夏天是骄阳似火的日子。耀眼的巨大火球骄傲地挂在上空。你总会在炽热的日子拉着我的小手到商店买冰淇淋。你仔细地帮我剥开包装纸,再递到我的面前。我大口大口地吃着。你总会叮咛我要小心,不能吃太多。那甜味沁人心脾。听着你的嘱咐,我尝到幸福是这个味儿的。
秋日,金黄。秋天是风高气爽的日子。天地间都是金黄一片。傍晚时分,夕阳西下,一轮橙月挂在金黄的苍穹上。你总会拉着我的小手到果园摘果子吃。你总会挑一个最大、最好的给我。还教我要分享给别的小朋友吃。我咬下一大口,看着你那双慈爱的眼睛,我知道幸福是这个味儿的。
冬日,寒风。冬天是冷风刺骨的日子。窗外是一片荒凉。只有屋内稍微暖和。你总会把我抱在怀里,给我吟诗。你说我要高兴成长,即使有一天你不在了。我摇头,哭闹。但你却哄我,说开玩笑,你会长生不老的。我相信了,这些神话里的奇迹。依偎在你身边,我读懂幸福是这个味儿的。
岁月流转,疏离年代。你,早已不在。但,我知道你会永远保护着我,你说过的。这何尝不是一种幸福的滋味?
席慕容说得对:“生命像一条不平静的溪流,交织着浓浓的爱恋与牵挂,就只是这样。”
[幸福的滋味初中生作文
篇12:幸福的颜色初中作文
全文共 710 字
+ 加入清单“红色+橙色+黄色+绿色+青色+蓝色+紫色=白色”物理笔记本上一行为了节约本子而歪歪扭扭地挤在一起的字,赫然入眼。我才知道,幸福,原来是白色的……
一节班队课上,同学们正对“幸福的颜色”这一话题进行着激烈的讨论。乐天派小烽迫不及待地一跃而起,仿佛诉说着惊天大秘密般道:“幸福当然是红色的,每天开开心心的,什么烦心事也没有,那多好。”慢性子小辉慢条斯理地站起来,反驳道:“怎么可能,幸福是紫色的好不好。安逸舒适,清新淡雅的生活才是最好的。”我们班的“女一号”小琪坐不住了,字正腔圆地说:“幸福应该是蓝色的。对一切事物满怀憧憬与好奇,这才是真正的幸福。”
优美的下课铃翩翩响起,刚刚还热热闹闹的讨论一哄而散。大家又回到平日里的状态,我独自一人坐在位子上,转悠着笔,心里还想着刚才的讨论。突然,一个奇怪的念头闪过脑海——我把每一种生活方式试一遍,不就知道幸福是什么颜色的了吗?
第一天,我过着红色的生活。不为任何事烦恼。早读课一下课,我跟吃了兴奋剂似的,“闪现”到第一组长面前,嬉皮笑脸地说:“小伙子,做业可收齐了?”他一脸见鬼的表情说:“大哥,你神经病犯了吧!”我无语的看着他,嘟囔着走开了。刚开始就碰壁,心里十分不爽。可当我过完这一天,才知道什么是被人当作白痴的感觉。这一天,我才知道被骂了多少句。唉,我只好在红色右面打了叉。第二天,安逸舒适是主旋律。可我马上发现这就是一个懒人的生活。紫色又被淘汰。
此后几天,我重复着诸如此类的实验,可没有一种生活使我觉得幸福无奈之下,我只好又做回了原来的自己。
一次物理课上,老师正讲着阳光的构成,我正惊讶于普普通通的白光竟由这么多颜色构成之时,一个已放下的问题又浮上脑海:其实,幸福是白色的!
篇13:初中作文500字:感受幸福
全文共 589 字
+ 加入清单每个人对幸福的感受都是不一样的,!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!
幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。
而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。
幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。
过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。
生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!
篇14:初中作文500字:感受幸福
全文共 554 字
+ 加入清单生活中感受何其多,当父母为你夹菜,对你问寒问暖,那是亲情的感受。
当同学送你去医院,为你补课,那是友情的感受。
当爱人为你在雨中撑一把伞,那是爱情的感受。
而源于这一切的,都是幸福的感受,让我们去感受幸福吧!
幸福来的快,去得也快,就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想;源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代,我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉,我们可能会感到孤独、难过、惆怅,甚至是失落,但只要你细细地去发现,去品味,去追寻,你就会发现幸福无处不在。
这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。
我渴望幸福,不仅仅在主观条上。在客观条件上,人生的坎坷、学业上的不堪重负,以及那一次次的失败把我心力交瘁,不堪一击,我本以为我的身边没有了幸福,当我终于又感到了幸福—
因为幸福的指引,在使我对生命又充满了希翼,渴望。
因为幸福的伴随,在使我不甘坠落,不被困难所吓唬。
从一个角度去思考,父母的叮嘱是唠叨:从另一个角度去思考,父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗?
仔细地去感受幸福,品味幸福,即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光,充满希望。不要只感受那触手可得的幸福,更要注意那从你身边不经意的走过,从你指尖里留过的幸福,也许这些看其来微不足道的幸福,会给你带来意味无穷的深意。
篇15:幸福是什么初中作文650字
全文共 647 字
+ 加入清单幸福是什么?每个人有不同的感想和体会,对于我这个年龄来说,我并不知道,但当妈妈推荐我看了一张照片,我深切的感受到了幸福。
照片上,一位少年坐在堆积如山的垃圾里,他蓬头垢面、灰衫褴褛,但是他那双渴望知识的眼睛,却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书,正专心致志的看着,四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉,而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。
看到这里,我的眼睛湿润了,我们每天都可以在宽阔的教室里,穿着干净整洁的校服,坐着舒适的椅子,听着老师精彩纷呈的讲课。下了课,还可以上各种补习班,有些同学还请了外面的老师来家里教课。
在家里,只要我们随便叫一声,饮料零食、吃的喝的,就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日,爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍,电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室,跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼,世间也很残酷,就因为他很穷,没有钱,所以不能读书,况且他没有家人,只能自食其力,他就只能捡垃圾挣钱,来填饱肚子、养活自己。
从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在,有些同学身在福中不知福,写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜;所以我们要珍惜,也许就是一两块钱,那个少年就能改变命运,也许就是一两块钱,一个贫困学童就能上学,也许……
我们要珍惜,要懂得能吃顿饱饭是幸福的,要懂得能在优越条件下感受幸福,要懂得感恩自己现在所拥有的一切。
篇16:学会爱别人也是一种幸福初中作文
全文共 1041 字
+ 加入清单大千世界,芸芸众生,有人欢笑,有人悲慨,有人得意,有人落寞,有人满腹牢骚,有人怡然自得,有人狂躁不安,有人淡然自若……从呱呱坠地到寿终正寝,我们各自经营着自己的人生,拥抱着自己的爱。
没有爱可以重来,即使有重来,也不会是曾经的那份爱。
我不相信爱情,但我相信这真爱的存在,只是离现实太遥远,我们触摸不到,只有等待,等待着爱情的来临,抓住它,拥有它。
上天给予每个人的爱是一样多的,只是有些爱在不经意间从指缝中溜走,有些爱我们曾拥有过,现在却已远离,有些爱我们正在拥有着,却未曾感受到。直到失去的那一刻才发现这份爱是如此珍贵。为什么拥有时却没有发觉过,没有珍惜过,没有付出过,没有感动过……
曾经的爱只能成为曾经的往事,爱又重来,也只是对往事的回忆和对某个人想念。上天的恩赐不是让你失去时才懂得珍惜,而是要在没有失去时学会发现身边的爱,拥有现在的爱,学会保护,学会关心,学会回报,这样的你才会幸福快乐。
幸福不是一个目标,而应该是一个过程,是与人生同步的一个过程。拥有爱就会拥有幸福。爱的过程就是一种幸福的过程。 人太多时候都在关注自己所没有的而忽略了自己所拥有的,所以心灵总是处于饥渴状态,有无穷无尽的欲望需要一一填补,活得很累,自然也就幸福不起来,而拥有一颗感恩而充满爱的心则会拥有的幸福。
岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。有些爱即使重来,有些人却已不在,生命因存在爱而美丽,也会因失去爱而凋零。一次的失去并不代表失去一切,除了爱情,还有亲情,友情。不能因为一次的失去而存有重来一次的梦幻,那样会失去的爱,失去整个世界,失去生存的勇气。失去了你爱的人,还会有爱你的人,用真心去感受爱你的人对你的关心,挂念,你会感受到温暖和幸福,还会找到你爱的人。
重来与不重来并不重要,重要的是在失去中我们学会了去珍惜身边的爱,懂得在乎你拥有的东西。疼你的父母,天冷时打个电话,带去问候;过节时,回家陪陪父母,这是他们最到的欣慰。爱你的朋友,生日时发条短信,送上你的祝福。朋友有难时,出手相助,及时平平淡淡的几句话也是一种安慰。记住那些关爱你的眼神。记住那些爱你的父母亲人,兄弟姐妹不要因一次的失去,而看淡整个世界,丧失生存的勇气,放弃你拥有的美好和幸福。失去的不会再回来,懂得把握现在的,拥有就是幸福。不要等到重来的时候,才知道拥有爱比失去爱更幸福。
学会去爱别人,学会感动,懂得珍惜,不要相信还有重来一次。珍惜拥有,珍惜自己,过好现在,抓住现在拥有的爱,就是一种幸福,一种美。
[学会爱别人也是一种幸福初中作文
篇17:关于追求幸福的初中作文
全文共 323 字
+ 加入清单幸福人人都有,就看你有没有用心体会,而每个人都自己独特幸福主张,你也有,我也有。
我这个人很特别,拥有和别人不一样的幸福主张,它们会随着我的随着我的心情更改,也会跟着季节变动。
我的季节幸福主张充满我个人的特质,夏天只要拥有冰淇淋和沁凉的冰沙,你就会看到我笑得合不拢嘴,满足的陶醉在夏天的气息里。
春天是摆花盛开的季节,大家就别宅在屋子里了,甩掉沉重的冬衣,走出户外,好好伸展筋骨吧!
幸福需要自己找,有人吃一根冰就幸福指数百分百,不要太贪心,就可以获得最大的满足。有人则是永远不满足,追求一个又一个的目标,把自己累得半死,一点也不快乐。
幸福主很简单,只要你许的愿望合理,可别“痴人说梦话”,你就会发现,得到幸福好容易。
来吧!我们一起追求幸福,别放手哦!
篇18:初中作文幸福就在我们身边
全文共 584 字
+ 加入清单幸福是一个奇怪的东西,幸福让人难以琢磨。幸福就在我们身边,不需要我们去发现,用心灵去感受,慢慢的找到了
幸福是一个温馨的家,这个家因我和爸爸妈妈才会这么温馨。平时,我就早早地把作业做完,在家做些力所能及的家务。爸爸妈妈一早到晚风里来雨里去。妈妈身子很虚弱,经常吃药,但还是坚持去上班。这都是为了什么呢?对!这都是为了这个家,为了供我读书。所以,我要好好学习,为爸爸妈妈争光!每天吃了晚饭后,我们不经常看电视,总是下下五虎[一种多年之前的游戏],打打牌。一家人,其乐融融的
是不是很幸福呀!
幸福是一个和谐的初一二十班。这是由我们六十四个学生以及老师们组成的团结友爱的班集体。这里虽然没有家里吃得好喝的好,但可以遨游知识海洋,独自翱翔,拼搏属于自己的那片天空!有的时候,老师还会让我们看看电影,怕我们学了累了。遵守纪律,老师布置的作业及时完成,不会的题目问老师,问同学,做到勤学好问,这是必须做到的。
幸福是一个充满欢乐的宿舍,我们的宿舍是由十二个成员组成的,充满了友情。平时,谁买了好吃的都得和大家分享分享。如果有人心灵上寒冷了,我们会给他一丝安慰,是他的心灵得到温暖!如果有人爸爸妈妈来看孩子了,拿的东西,我们就会
一窝蜂似的去抢。结果他自己却生么也吃不着了
幸福是甜蜜的、是温馨的、是欢乐的幸福也会是苦涩的我们的身边充满了幸福,需要我们用心灵去感受!
[初中作文幸福就在我们身边
篇19:最新成长中的幸福的初中
全文共 821 字
+ 加入清单世界上有着不同的味道,酸甜苦辣咸遍布在我们的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?关于这个问题,我有着不同的答案。 There are different flavors in the world, sweet and sour, bitter and salty in our lives.So what is the taste of happiness? I have different answers about this question.
幸福是酸
有着酸味的东西多得数不胜数:葡萄,番茄,酸奶……不过,幸福是酸
幸福是甜
甜,是大家最喜爱的一种味道,我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11岁生日。我突发奇想,觉得一般过生日唱生日歌,吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便说:“那么给你100元买吃的吧?”真的?我之后便沉浸在买零食的快乐之中,虽然我小时候很馋这些零食,但是突如其来给我100买它们实在受不住。买完零食,打开一个尝尝。嗯!是甜的,是幸福的味道。
幸福是苦
良药苦口利于病,这句话说得不错。在今年二月,我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃药。”在妈妈的催促下,我不情愿地喝了药(是最苦的药,我妈说治病快)。“怎么样?苦不苦?用不用吃糖?”在妈妈的慰问下,我感到了幸福的滋味,就是这口中的苦味。
幸福是辣
我从小就不爱吃辣,遇到有辣的食物的庆典我常常回避。有一次,我不小心碰倒了妈妈的辣椒粉瓶,一些辣椒粉掉进了妈妈烧的晚饭里。啊!闯祸了!怎么办?就在十万火急的时候,妈妈进来了。没办法,我只好硬着头皮吃辣晚餐,并且在妈妈的逼问下如实交代事情的来龙去脉。虽然吃下了辣晚餐,但是我却尝到了幸福的滋味。
幸福是咸
一天早起,爸爸妈妈都出去了,却忘了给我做早饭。再匆匆地洗漱之后,我便到餐桌上找剩菜剩饭,最后我决定做一顿方便面早餐,做好后一尝,一丝咸味涌上心头,我感到了幸福的味道。
其实,幸福有酸甜苦辣咸的滋味,它代表着一个人所经历的方方面面。我爱幸福的味道。
篇20:读拥抱幸福的小熊有感作文1600字
全文共 1876 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书,便随手拿了起来。谁知这一拿我却不愿再放下来!我把它买回家,就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响,我的眼泪都被引了出来。
这本书的主人公是许小念,许小念很内向,她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸,所以小念天天受人欺负,还被人叫做“哑巴”。于是小念一直生活在幻想之中,因为在那里,一直有一个茶色熊公仔陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念被车撞了,茶色熊公仔也永远地离她远去……但值得庆幸的是,小念认识了给她看病的林医生,还有好朋友霍雨欣,在他们的帮助下,小念变得越来越坚强。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家。为了给妈妈治病,她白天学习,晚上去打工,回家后还要照顾生病的妈妈,在她的精心照料下,妈妈的病终于得到了控制。小念同时在“9.11”事件中,因救出了天才少年霍雨欣而被评为“市十佳优秀少年”。尽管后来妈妈因病情突然恶化而去世,但是小念在经历了风雨后,变得更加坚强,并收获了成功与幸福!
合上书,此时的夕阳像一个光焰柔和的大红灯笼,正在为周围的云朵染色呢。一切都是那么的平静,而我的心却像波澜壮阔的长江一样,狂跳不已,久久不能平静。趴在桌上克制着自己不安的情绪,压抑着自己激动不已的心,领悟着这本书中给予我的许多课堂上学不到的人生真谛:不歧视残疾人、尊老爱幼、孝顺长辈……数不清的人生真谛,自己做到了几条呢?静静地回想着自己以前的所作所为:上公交车时,明明是一位老爷爷先准备上车的,可我仗着自己人小,一不留神钻进了车门,顾不得旁人指指点点,上了车找了个好位置安稳地坐了下来;每次去姑姑家玩时,姑姑总是会买很多好吃的给我,我还嚷嚷不够,而姐姐只能站在一边眼巴巴地看着我吃,有几次还一个人跑到角落里偷偷地哭呢,我看见了便告诉姑姑,姑姑把姐姐又是一阵破口大骂,我跑到外面偷偷地笑;一看到姐姐有什么好玩的东西就要占为己有,不给就抢,再不然就又哭又闹……我总认为这一条条人生真谛都做到是很容易的事情,但怎么也没想到以前自己竟一条也没做到!
这个故事真实感人,读完时,我的泪水把书都湿透了。现实是残酷的,父母的离异,亲人病故,他人陷害,家境贫寒……让人觉得幸福遥不可及,小熊看来是多么地近,但实际却是多么遥远,让人永远都追赶不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍声吞气,受到挫折勇敢地去面对,去挑战,去战胜它。她像野火烧不尽的小草,向着太阳,勇敢地成长!因为她有一颗真诚、善良的心。
读了这个温馨而浪漫的故事,感动总是一遍又一遍的索绕在我的心头。我被善良的林医生,聪明可爱的霍雨欣,坚强的小念的妈妈,善良执着的小念,深深地感动了。这个美丽的故事,唤起了我那颗原本麻木冰冷的心。我曾以为世间说到底都是钱的关系,一切见义勇为,乐善好施,不过是沽名钓誉……可是《拥抱幸福的小熊.》让我明白,世间还是有真情在,总有像林医生,霍雨欣他们那样不计个人利益,没有任何私心,不求回报的帮助有困难的人。我们要怀着一颗澄澈的心,对生活抱有像童话般的憧憬。我们把自己都幻想成书中的主角,去体味书中给我们带来的温暖和感动。
相反,再看看我们现在这些学生,有多少不是衣来伸手饭来张口,有多少不是温室里的花朵,家里的小公主、小皇帝?碰到一点挫折就一蹶不振,这样又怎能拥抱幸福的小熊呢?
小念是一个十分可爱的女孩,因为她总是会想象出许多美好的事情。她对泰迪熊的那份喜爱,更说明她是多么的单纯。她不会对生活中的物质,像其他孩子一样,贪婪地叫着要。她想要的只是那份简单的幸福。也许,在现实的生活中,许多孩子,甚至是许多成人们,都会认为拥有许多金钱财富才会有幸福,但通过小念,我明白了幸福其实是很简单的:或许是身边的小熊,或许是家庭的和睦,或许是亲人之间的关心与温暖……因为,人世间不是缺少幸福,而是缺少发现。在生活中,并不是每次都能顺顺利利通过,必将有失败与挫折。但是,只要笑一笑,没什么事情过不了。就是说,面对困难,我们要保持着那份乐观的心情,要学会坚强。要知道,笑声是一切的动力,笑声会给我们带来幸福的!
同时,善良的林医生让我知道了,世界上还有一份感情——叫做真情。林医生与小念素不相识,两个人各自过着自己的生活。但是一场车祸让他们认识了。林医生本着一颗善良的心,不求回报地帮助着小念。要是人人都能像林医生那样乐于助人,那这个世界该是多么美好啊!
小熊,象征着幸福。但是,更多的幸福,需要我们更多的发现,幸福是要靠自己争取的。《拥抱幸福的小熊》教会了我许多,让我们也一齐来拥抱幸福的小熊吧!
[读拥抱幸福的小熊有感作文1600字