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走路的好处作文优秀20篇

人为什么要读书,我会告诉他书是人类进步的阶梯。下面是小编整理的走路的好处作文,希望对你有所帮助!

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读书的好处

全文共 1332 字

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作为学生,你在学习方面有收获的喜悦吗?很多同学总希望自己成绩能名列前茅,特别在语文方面,都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘,一份收获”,你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时,他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确,不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。

那读书到底有什么好处,为什么要同学们多读课外书呢?

首先,读书可以增长知识。培根说:“知识就是力量”。人类要发展,必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代,同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说:“书籍使人们成为宇宙的主人”。马克思说:“越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。”

其次,读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义,书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”凯勒说:“一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”明代董其昌说:“读万卷书,行万里路。”法国罗曼罗兰说:“和书籍在一起,永远不会叹气。”汉代刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。”总之,多读一本好书,多活一个人生。

再次,读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静,在闲情逸致中以求养心益德,有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采,充满了烦躁与诱惑,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读书越多,精神就愈健壮而勇敢。”

最后,读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人也一再强调:“劳于读书,逸于作文。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”孔子也说:“不学诗,无以言。”杨雄曾说:“能读千赋,自能为之。”语文新课程标准也十分强调多读课外书。读书是吸收,写作是表达,没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过:“厚积而薄发”,这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

总之,读书应成为同学们生活的一部分,书是知识的海洋,信息的仓库,是经验的总汇,我们应该学习古人“孙康映雪”“江泌照月”的精神,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。让我们每一个人都热爱读书吧!“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

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篇1:读书的好处

全文共 613 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说书本就像药物一样,经常读书可以扩大自己的知识面。所以说读书的好处很多。

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

那么,读书有哪些好处呢?

首先,读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

第二,读书可以让我们拥有“千里眼”,拥有很多“朋友”。 俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。在家里,我的书都被我和妈妈一一编上了号,放在书橱里,它们就像训练有素的士兵一样整整齐齐。我记得有一本作文选上写了“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”现在语文书上有了这段三字经,我就像见到了老朋友一样开心,背起来就好背多了。因为读的书多,所以我的“朋友”也多,所谓“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!

第三,读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

第四,读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们吸取其中之一的好句,好段,从而提高了我们的写作水平。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉。

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篇2:读书的好处作文

全文共 897 字

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一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已读书了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在读书中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法要别出心裁、要有真情实感,广泛读书做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量 ,让我的梦想插上翅膀!……

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篇3:读书的好处英语

全文共 563 字

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Smoe people say that money is the best thing in the world. But I consider

reading books as the best and the most precious thing one can ever have.

Reading books is very important. First of all, it is knowledge that makes

society develop and by reading books you can get all kinds of knowledge.

Furthemore, reading books makes you a qualified person and makes your life

enjoyable.

One is never too old to learn. No matter what time you rcalize the

importance of reading books, you can enjoy it during the rest of your life time.

Love books, for they are your best friends.

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篇4:喝菊花茶有什么好处

全文共 479 字

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菊花是常见的药材之一,其性味甘苦,微寒,含有挥发油、菊甙、腺嘌呤、氨基酸、胆碱、水苏碱、小蘖碱、黄酮类、菊色素、维生素,微量元素等物质,用于疾病防治,具有消火解暑去炎症的功效。但是,同样是菊花,家菊和野菊、产地不同的贡菊和杭菊,其功效都不同,有差别。

其中,家菊清肝明目。如果脸上痘痘生机勃勃,伴有口苦、喉咙痛等症状,喝野菊花就最好。野菊具有清热消肿作用,对生疮、口臭均有一定效用。产于安徽黄山的贡菊用于养肝养眼,效果最佳,冲泡时加点枸杞,是护眼良方。产于杭州的杭菊有黄、白两种,其中杭白菊清热利咽的效果最明显,出现嗓子干、头晕等感冒症状时,宜喝白菊茶。

清香宜人的甘菊适合泡茶饮用,苏杭一带产的白菊更是上选。泡饮菊花茶时,最好用透明的玻璃杯,每次放上四、五粒,再用沸水冲泡2-3分钟即可。待水七八成热时,可看到茶水渐渐酿成微黄色。每次喝时,不要一次喝完,要留下三分之一杯的茶水,再加上新茶水,泡上片刻,而后再喝。 饮菊花茶时可在茶杯中放入几颗冰糖,这样喝起来味更甘。菊花茶其实不加其它茶叶,只将干燥后的菊花泡水或煮来喝就可以,冬天热饮、夏天冰饮都是很好的饮料

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篇5:英语作文做运动的好处

全文共 1331 字

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导读:运动是一项十分有益的活动,既锻炼身体又考验毅力,长期坚持某项体育运动的话,就能够获得意想不到的好处。不过运动不能急于求成,要循序渐进才行。下面是小编整理的英语作文做运动的好处,欢迎阅读!

Sports do us good in many respects.It goes without saying that taking exercises can build up our physical strength. In collective sports like basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperation. While taking part in sports game, we will try our best to win and arouse ourselves the competitive spirit. Sports can also help us relax after a period of exhausting work. However, as the saying goes, "there are two sides to everything", and sports is without exception. We may hurt other players or ourselves if we are not careful enough when participating in sports activities. Whats more, excessive or severe training can do harm to our health.

My participation in sports tells me that sports can make us healthy both physically and psychologically. It is also a good way for people to know each other and can promote friendship between people. So long as we are carefully enough, sports can do us nothing but good.

翻译:

运动在很多方面都对我们有好处。不用说,锻炼可以增强我们的体力。集体运动项目,比如篮球、排球或者足球,我们都会学到合作的重要性。参加运动,我们尽我们最大的努力去赢而且能够激发我们的竞争精神。经过一段精疲力尽的工作后,运动可以使我们放松。然而,常言道,什么事情都有两方面,运动也是不例外的。在参加体育活动时,我们可能会伤害到别的运动员或者我们自己,如果我们不足够小心的话。此外,过度的或过严的训练都可能对我们的健康有害。

我在体育运动方面的参与经验告诉我们运动可以让我们身心健康。也是让大家互相认识的好方式而且还能促进友谊。所以,只要我们足够小心,运动是百无一害的。

[英语作文做运动的好处

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篇6:学习的好处

全文共 499 字

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在我上小学这漫长的五年里,有许多学习在活动中进行:写读后感、收集锦词佳句、根据古诗画画、根据课文做手工……我认为,在活动中学习好处可多着呢!就让我为你介绍吧!

我每天要阅读许多课外书籍。读课外书籍不仅充实了我的课余生活,还让我学到了许多知识:关于天文的、关于地理的、关于化学的、关于生物的……令我知识不断扩展。

我在读书的时候要收集许许多多的锦词佳句。现在,我的脑海里已经储存了许多丰富的词汇,使以往那写作文语句不生动、像记流水帐说话从来干瘪瘪没味儿的我早已消失的无影无踪了。现在我不但出口成章,丰富的词汇常常脱口而出,而且说话时还具有一定的吸引力,使许多同学都成为我讲故事的听众!

每到老师要求我们写读后感时,我的心里就会冲出一种压抑不住的兴奋。因为我知道:写读后感能记住一些写作方法,到写作文时以便应用;还能检验我读书是否理解透彻,还能回味文章,使更多的词语牢牢的记在我宽阔的脑海里。

根据古诗画画,对于我来说真是太有趣儿了,因为我知道:这即能让我们更一层地了解诗意,又能提高我们的想象力,还可以培养我们美术方面的技巧。

在活动中学习的好处我说也说不尽,道也道不完,只有你真正去做了才能体会到其中的妙处。

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篇7:猜读续写对开发思维的好处

全文共 4200 字

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我所教的实验班的学生,普遍偏重理科,大多逻辑思维较强,而形象思维较弱。他们长于判断、推理、证明,思考问题条理清楚,而不善意于描写想像,不善于生动地塑造人物,形象地反映社会生活。对于一个思维能力健全的人来说,两种思维应均衡协调地发展。这样,如何在语文教学活动中培养他们的形象思维能力,便成了语文教师的一个重要课题。在教学实践中我体会到猜读续写开发和增强形象思维的有效方法之一。

猜读就是阅读语文课文的部分内容后,掩卷沉思,猜测、推断其后的内容;续写就是对猜读的结果整理加工,形成文字,接续在阅读部分的后面,使前后两部分文字成为一个有机的整体,一篇新文章。

猜读续写活动的第一步是选择合适的课文。选出的课文从文体上说可以是小说、戏剧,也可以是散文、就事论事的议论文;从内容上说应是学生熟悉的,而且有猜头、有写头;从语言上说应是比较通俗、浅显的。总之,所选的课文应和学生的认识和语言水平相接近。

例如,高二时,我选择孙梨先生的《荷花淀》进行猜读。《荷花淀》写的是抗日战争时期发生在冀中白洋淀的一个小故事。这个时期的历史,学生一般比较熟悉,他们虽然没有亲身经历过,但从电影、电视、小说、课堂及大人的口里了解到那个时期的不少情况,而且该小说语言朴素平实,适合作为猜读续写的原材料。

第二步是确定阅读的文段(猜读点即含在其中)。阅读的文段一般在篇首,也可包括篇中,应能开启后文,启发学生的想像,激活学生的文思。

学习《荷花淀》时,我们确定该文第一节开头到第16自然段(从“月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很”到“水生说:‘今天县委召集我们开会。假如敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了,会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名’。”)为第一个阅读段。第二节开头到第23自然段,即从“女人们到底有些藕断丝连。”到“快摇!”为第二阅读段。这两段都提出了矛盾和情节发展线索,为猜读提供了充分的条件,为想像的展开准备了广阔的天地。

第三步组织猜读和续写。读是猜的基础和前提,是走进阅读段中去,写则是猜的提高和完成,是从阅读段中走出来。

猜读前要补充文章写作背景的有关情况,并提出明确的猜读要求。

猜读《荷花淀》前我们先向同学介绍了孙犁小说的特点、该文的写作背景,并补充说明了水生家庭的构成情况。猜读时我们要求学生猜想水生嫂听了水生报名参军的话后产生了哪些思想活动,作出了什么反应,故事情节将如何发展,然后把猜想的内容整理成续文,接续在阅读文段之后。猜读时同学头脑中可能出现多种方案,可通过比较分析,筛选出最佳方案,而把它形成文章,还要经过反复推敲、加工,作文字上的处理。由于选文对路,可猜性强,同学的文思被激活,出现了多种多样的续文。对于水生参军的事,有的写水生嫂满口豪言,全力支持;有的写水生嫂感情复杂,又想支持,又怕出事;有的则写水生嫂坚决反对,吵架呕气,最后水生不得不把老爹搬出来做水生嫂的工作;当然也有和课文的写法接近的。对于归途遇敌的事,有的写几个妇女把船摇到水道狭窄处,弃船而行,鬼子大船过不去就跳下小船来抓“花姑娘”,妇女们潜水过去掀翻小船,不识水性的鬼子全部落入水中淹死;有的用了误会法,说追来的“鬼子”并非鬼子,而是水生他们装扮的,原来他们要去执行一项任务;有的则写妇女们潜入水底,设法凿破敌船,鬼子随船沉入水底;还有的写水生嫂掩护几个妇女脱险,而自己光荣牺牲。当然也有和课文处理方法相近的。

从学生写的续文看,有关水生参军的,学生写得较拘谨,展不开,而有关归途遇敌的,则一般写得生动有趣,有的还挥洒自如,出奇见新,这说明前一个猜读点不如第二个选得好。学生们对青年夫妇间的感情关系体验和了解不深,写起来自然受到限制。这说明猜读续写点必须选择恰当,必须符合学生的实际。

第四步对照原文,寻找差距。续文完成后还要拿来和原文对照,总结成绩,寻找差距。原文都是经过时间考验的典范文章,学生写的续文自然和它存在着种种差距,找出这些差距,在以后作文时加以改进,这样就可使作文水平提高一步。学生说这种对照,标准具体,目的明确,效果好。通过对照有的学生认识到把水生嫂一开始就写得很完美或很落后都不合乎作品实际,不能显现水生嫂由普通农村妇女到游击战士的成长过程;有的学生则发现自己有关归途遇敌续文的种种漏洞和破绽。总之通过对照,学生看到原作的精妙之处,作者的良苦用心。从阅读的角度说,这对照阅读已具鉴赏的性质了。当然在对照中学生也发现了自己的闪光点,自己的写作实力,增强了写好作文的信心。

猜读续写的优点是:

一、以读带写,以写促读,读写紧密结合。

在平常的语文教学中,读和写不易结合紧密,读是读,写是写,形成两张皮。而在猜读续写活动中,读的目的是写,读孕育写,带动写;写是读的继续和深化,写促进了读,二者紧密结合在一起。从读始,以写续,又以读(对照)结,读——写——读就是猜读续写的全过程。从思维训练的角度说,读,是感受别人的形象思维成果(局部),又是自己形象思维的触发点以及进一步展开的起点,而写则是自己形象思维成果的外化。

二、提高自学能力。叶圣陶先生说过:“教任何功课,最终目的都在于达到不需要教,假如学生都能达到这样境界:能够自己去探索,自己去辨析,自己去体会,从而获得正确的知识和熟练的能力岂不是就不要教了吗?”叶老在这里强调了学生自学能力的重要,而猜读续写正有助于这种能力的形成和提高,能引导学生进入叶老所说的那种“境界”。

整个猜读续写活动都是在老师指导下由学生自己进行的,他们认真深入地自读课文片断,既理解其字面意,明示信息,又把握其言外意、隐含信息。他们还理出头绪,抓住线索,构思续文,还对照原文,加工修改。他们“自历其力,自致其知”,坚持下去,便“自有读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改”了。

三、激活思维,开发智力。由于在猜读续写过程中学生的参与和创造愿望能得到满足,他们的形象思维被激活。依靠形象思维,他们筛选积累在头脑里的素材;依靠形象思维,他们续接曲折生动的故事;依靠形象思维,他们塑造、修改人物形象……总之,在形象思维的参与下,各种猜测,构思方案纷至沓来,难以自己;各种创造性的情节、对话以及细节不时闪现,出奇见新。学生感到续写了一次作文,思维似乎活多了,脑子似乎聪明多了,续写锻炼了形象思维,形象思维产生了精美的续文。

当然,形象思维和逻辑思维是不可截然分开的,猜读续写虽然主要依靠形象思维,但并不排斥逻辑思维,相反地,它还需要逻辑思维的参与,而就事说理式文章的续写则主要靠逻辑思维的作用。

续写要受到原文内容的限制,这是问题的一个方面,但还有另一个方面,就是“任何语言的任何一句话,它的意义决不等于一个一个字的总和,而是还多点什么。”(吕叔湘)语言这种增值现象为学生创造性思维的发挥提供了广阔的天地。学生完全可以根据对原文的不同理解,发挥想像,调动自己直接、间接的经验,构思出各具特色的续文来。

猜读续写和仿写不同,仿写侧重在“仿”,用的是求同思维,让学生在求同中增长写作才干。

猜读续写和改写也不同,改写侧重在“改”,用的是求异思维,让学生在求异中提高写作能力。

而猜读续写侧重在“猜”,既用求同思维,又用求异思维,思路和原文可能接近,也可能大相径庭。

猜读续写的方法还适用于课外阅读和写作。

【附录】学生续写文章两篇

《荷花淀》猜读续写练习

女人沉默了,尽管她不停地忙着编席子,而编出的席子却糙得不像出自她的手。

“我知道”,水生打破了僵局,“这下可苦了你了。可是我作为队长,理当带个头。如果谁都不去打鬼子,那乡亲们可怎么活呀!”

听着丈夫的话,女人心里乱成了一团麻。这些道理,她都懂;可真要是让他走了,年事已高的老人,乳臭未干的孩子,一切只有她一个人承担了。再说,这兵荒马乱的,真有个三长两短……她不敢再想下去,两行热泪夺眶而出。

水生忙解释道:“别担心,过不了多久,打走了鬼子,我就回来了。你不想见到我戴着大红花胜利归来吗?”

又是一阵沉默,女人渐渐清醒了许多,她深知丈夫此举的必要。于是,她擦了擦泪水,抬起头坚定地说:“你去吧,家里一切有我。你去打鬼子,别为我们担心。”

水生会心地笑了,他知道她会同意的。

小船拼命向前摇。可奇怪的是日本大船并没追赶他们,而是径直向东去了。小船停下来,女人们都在纳闷。水生嫂似乎想起了什么,怔了怔,慢慢地说:“我看见船头上那个穿日本服的怎么竟有些像水生。”“妹子,这怎么可能。是你太想水生兄弟了吧?”张猛子的女人说。船上的人都笑了。水生嫂沉默了一会儿,脸绷得紧紧的:“一定是他,我不会看错的,莫非他……”“嫂子你可别这么想,水生哥不是那种人。”“不行,我一定要弄明白!”

小船又摇了起来,向东,顺着大船去的方向。不一会儿,大船的轮廓渐渐现了出来。它正停泊在一个小码头上,是同口。水生嫂心里咯噔一下。最近,这里鬼子活动频繁,一队伪兵正在岩上修筑岗楼。日本人想在这儿建据点。

小船钻进了芦苇,借着芦苇的掩护,女人们上了岩。水生嫂对大家说:“小心,这里伪兵多,咱们可别让他们撞着。”大伙儿都点了点头。于是她们沿着草丛向前走。闪过一棵大杨树,就望见了敌人的岗楼,已经快修好了,周围约三十多个伪兵正忙忙碌碌,旁边还停着五辆运土石的马车,十几名老乡正在卸车。“哎,看,那几个日本兵在那儿!”马林的女人用手一指。只见那几个日本兵正在和一名伪军官说话。那军官又是点头,又是哈腰。“走,我们过去看看。”水生嫂招呼大家。她们顺着树丛爬了过去。

呀,真是水生。水生嫂只觉得脑袋“嗡”的一下子。“咦,那不是猛子吗?还有马林、二虎子。”女人们一下子糊涂了,你看看我,我看看你。

这时候,水生他们几个已经在伪军军官的陪同下进了岗楼,又过了一会儿,突然,“砰,砰!”岗楼里响起了枪声。说时迟,那时快,正在卸车的老乡扔下砖石,从车上拿出枪,立刻枪声大作。周围的伪军还不知道怎么回事,不过逃命要紧,抱着脑袋四处逃散。

正乱间,水生几个从岗楼里冲了出来,一边跑,一边把日本帽抓了下来,狠狠地甩在地上,并冲着那几个老乡模样的人喊:“卧倒!”只听“轰”的一声,岗楼被炸塌了。水生兴奋地一边挥着拳头,一边领着其他人向后撤,女人们终于明白了。水生嫂忍不住冲出去,抱住了水生。水生愣了一下,但立刻抓起她的手,“快走!”……

水生已经为这事冲水生嫂吼过好几次,水生嫂也自己检讨了。但水生嫂的心里却想:我的水生真是好样的。

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篇8:七年级关于做家务的好处英语作文

全文共 788 字

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家务今天谁也不在家,爸爸妈妈全加班去了,只剩我一个人,心想:“妈妈每天一回家就做家务,今天谁也不在,我要把碗宝宝洗干净。

Do the housework today who are not at home, mom and dad all overtime, only I a person, I thought: "my mother every day to go home to do housework, who today is not in, Ill baby wash bowl.

我看着桌上一摞儿碗,发了一会儿呆,决定要帮妈妈洗碗,我先把油乎乎的碗抱到水池里,然后把洗洁剂挤在锅里,倒上水搅一搅起死回生小泡泡,现在可以把碗宝宝放进去洗泡泡澡了,洗了一会儿我又给碗宝宝洗了一个清水澡,干净的碗宝宝好像正冲我笑呢!

I looked at the table a pile of children bowl, made to stay for a while and decided to help his mother wash the dishes, I put the bowl to hold oil pool, and then put detergent in the pot, pour water stir up small bubbles, you can now put the bowl in the baby bubble bath, wash for a moment I gave the baby wash bowl a bowl of water bath, the baby clean like smiling at me!

看着自己的劳动成果,我开心极了!

Looking at your work, I was so happy!

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篇9:走路之韵初二作文

全文共 1286 字

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“坦途在前,人人何必为了一些小障碍而不走路呢?”鲁迅先生这样说。

——题记

当我们还是一二岁的幼儿之时,我们第一次离开父母的怀抱,蹒跚学步,面对自己的摇摇晃晃无所适从,想回到父母的怀抱,然而,努力换来的却是一次次跌倒,一次次疼痛,一次次哭泣。但是,在一次次失败后,我终于学会了行走于大地之间,体味大自然的神秘与世间之奇妙。纵使其过程有许多艰辛,又有何畏?从此,我便踏上了漫漫的人生之路。

还记得在刚升入初中之时,面对着与小学不同的环境,同学与各路精英的激烈竞争,几次考试成绩皆不理想。渐渐地,我失去了拼搏与斗志,迷失在前进的路上。一日,我百般无奈的回到家中,无意拨弄着录像带,忽然发现有一个布满灰尘的录像带,打开一看,原来是当初我学校走路是的片段,望着录像中可爱的小孩一次次跌倒,却一次次爬起,步履蹒跚的向前挪步,不知不觉中,眼泪便浸湿了我的双眸。如此年龄尚可忍受走路之苦,我又有何理由轻言放弃呢?于是,我发愤学习,体味拼搏过程中的汗水痛苦,终于在期末考试声誉鹊起,博得第一名的好成绩。

人生又何尝不像走路一般?虽然前方荆棘满地,纵使前方泥泞险阻,也抑制不了我前进的脚步。也许有时会担心迷路的风险,更恐惧跌倒的痛苦,想想那不过是纸老虎,只可阻挡懦夫!我们青春年少,激情满怀,初生牛犊不怕虎,活力踏破天涯路,成功在向我们招手。

励志大师大卫.史华兹在接受记者采访时被问到:“为什么你能够获得如今的成功?”他沉思了一会儿回答道:“在我很小的时候,我总爱蹲在街边看行人道路,有的人走路有气无力,步伐沉重,这些人看上去脸上总有一种无言的痛苦;相反,有的人却步履轻快,洋溢着自信与活力。从而,我要求自己走路时走快25%,不论成功与失败,我永远充满自信,这便是走路之启迪。”的确,不管生活有哪些不幸,不论自己沦落为何等境地,我们都应充满自信,勇敢向前走去,加快自己的步伐,也许你会看到胜利的曙光。

中国,一个五千年璀璨历史的文明古国,却忍受了近百年来民族的噩梦。列强入室,赤县刀俎。割我宝地,掠我财富。欺我父母,奴我同族。社稷丧权蒙耻,九州饥贫受辱。在痛苦与愤怒中,中国人没有忘记前进的脚步,永不服输。于是,中华人民共和国成立了!紧接着,改革开放、原子弹、人造卫星、加入WTO、举办奥运会,乃至如今成功举办了上海世博会。我们看到的事一个不断向前行走的中国,没有被那“障碍”打到的中国;一个屹立于世界之巅的中国。中国还会继续走下去,继续发展下去,直到有一天与泰山同高,与日月同辉。

但丁曾经说过:“走自己的路,让别人说去吧!”在人生的道路上,能让你一生依靠的唯有你自己,不必在意他人的看法,执着的向自己的目标走去,当然,这不是一味的固执而不听劝阻,更不是刚恢自用,而是坚持自己的信念,勇敢地开辟一条属于自己的路,去收获成功的喜悦。

走路,人皆会之,成功而成大事者,古今又有几何?人生之路错综复杂,其成功者是不畏艰险,勇往直前。其平庸者,是迷失自我,失去成功之动力。我们正处于人生的朝阳,生命之春天,我们没有理由放弃,我们要做的便是走一步,走好每一步,会当凌绝顶,一览众山小。

我,昂首阔步,我,信心百倍。

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篇10:小学生作文植树的好处

全文共 368 字

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要说植树好处,那可是一言不尽!

一棵树就是一座绿色工厂,可以为我们送来清新的空气,让我们都健康幸福,多栽一棵树,就多增添一片新绿,多栽树,多添绿,可以染绿祖国美丽的版图;参天大树可防风固沙,蓄水保土,可以调节气候温度,降低噪音,减少污染,清洁空气,夏天为人们遮挡强烈的阳光,小朋友,们都在大树下乘凉嬉戏,树木是盖房,架桥,造船,做纸,铺路,做家具的材料。

我们要多植树,要自觉爱护树木,树木越多,我们的环境就更好。

多种一棵树,就给祖国美丽的版图上增添了一片绿色的希望,大家行动起来:想要富,多栽树!

当我们将一棵刚刚抽出新芽的树拔地而起时你有没有想过,这样会有多少小鸟无家可归?多少沙尘暴会登堂入室?多少灾害会袭击你?这样,不仅打扰了大家的正常生活,还会制造灾害,到你们后悔的时候,那一切都晚了……你们是杀手!砍树的人,都是毁灭地球的杀手!

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篇11:上网的好处

全文共 534 字

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通讯联络,获取资料,结交朋友,开阔视野,交流互动,其乐无穷,这便是上网好处

我喜欢上网。家里的电脑是在07年的时候买的,那个时候,我只听别人讨论过电脑,刚接触,我还什么都不会。一直到现在,接触久了,才知道了电脑中的许多乐趣。

我们通场所说的上网,就是指上国际互联网,它是现今最新的一大媒体,也是跨入二十一世纪信息时代的主要标志。一般大家都认为上网都是坏处,而最大的坏处便是--沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,从而荒废学业。其实网络的弊利在于你如何运用它,以及合理地安排时间。

每到周六日或节假日,我忙完我的事情之后或者写完作业之后,便会上网。上网的时候我都会先登陆我的腾讯帐号,和同学聊聊天;去看看喜欢的小说,喜欢的动漫;如果学习或生活上遇到的难题,都可以在网络里解答;时心情不好,便听听歌……总而总之,网络的作用和好处并不比坏处少。

在网络中,我也结识了许多要好的网友,平时和大家一起在歪歪频道聚聚,到对方的空间逛逛,都是些有趣的事情。上网不但可以结交朋友,还可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很大的帮助作用。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

通讯联络,获取资料,结交朋友,开阔视野,交流互动,其乐无穷,这便是上网的好处。

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篇12:电脑的好处

全文共 260 字

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1:电脑可以让我们长知识。在生活中会出现很多问题,有些是可以在电脑上解决的,只要到百度去搜索就可以了,非常简单。

2:电脑可以让我们长阅历。世界上有很多地方我们都没去过,我们将就可以上网,在网上了解你想去而没钱去的地方,可以足不出户的旅游。

3:电脑上有商城。在电脑上可以用支付宝买东西,即快捷又方便,还不用自己去拿,真好。

4:电脑可以看电影。在电脑上可以看到自己想看的电影,都不用去电影院,还不用买电影票,很方便。

电脑还有很多的坏处和好处,我就不说了,但请大家要保护好眼睛,少上网多看绿色哦。

[网络的利与弊作文400字3篇

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篇13:写日记的好处

全文共 388 字

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说起写日记,别看我年龄小,只有9岁,写日记的时间可不短了,从6岁时开始,算起来足足有4年的时间了,我已经写了整整一摞日记本了。

开始写的时候十分的不情愿,要妈妈督促我去做,以前最不愿听妈妈的那句话:“儿子,写日记了吗?”现在听不到说了,还有点想。我在妈妈的精心指导下,从开始的一句两句写起,到今天能写上满满的一页两页,真的有许多艰辛和快乐。由原来的不知道什么是日记,到现在能把各种类的日记写得灵活自如,由原来的不情愿到现在把日记当成一种乐趣,真的是一种享受。每天放学,完成作业后,最乐趣的事就是拿出心爱的日记本,把一天的喜怒哀乐记下来,还可以写上自己的小秘密。妈妈常说:“写日记是为了给作文积累素材,对写作文有很大的帮助。”现在看,妈妈的话还真的有道理。我不但日记写得棒,作文也很优秀。每学期的校作文大赛都有我的作文获奖。

每天我都有许多新鲜的事要记,我爱我的日记本,更爱写日记。

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篇14:写有关读书的好处作文

全文共 285 字

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每天晚上我都会靠在床背上,津津有味儿的看着感兴趣的书。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”如果不好好把握这些机会,将来就会“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,但如果你抓住机会并坚持下去就会知道“坚持就是胜利!”

有人劝我不要这样糟蹋眼睛,我回答他:“我知道这样对眼睛不好,但你要知道,因读书而弄坏眼睛的人多吗?再者说,眼睛坏了的前提是什么?是疯狂地、夜以继日地读书,可我这只是随便看一眼能坏掉眼睛吗?”

读书,让以前那个五大三粗的我变成了一个文质彬彬的“书童”,让我了解了很多的知识,让我能够不用电脑就能一览天下。

总的说,只要我们“读好书”“好读书”,方能领悟到“读书好”!

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篇15:植树造林的好处

全文共 255 字

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植树造林好处是非常的多的,老师经常跟我们说,在今天植树节我就跟小伙伴们分享下。首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。

植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

植树造林好处多多,让我们都行动起来吧。

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篇16:读书的好处作文

全文共 915 字

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书,是人类进步的阶梯。、书犹药也,善读之能够医愚。、一日无书,百事荒芜。

听到了这些例子,你们必须有些喜欢书了吧?我不明白你们喜不喜欢,反正我很喜欢,我估计你们听我介绍读书好处与快乐之后,就会爱上书的,不信?你们往下看!

知识

读书,可增长知识,加快你的成长也能够让你有自我的主观,主见。而不读书的人就是孤陋寡闻,只听从上司领导、命令的人。

在1950――1976年期间中国人民过的是极其贫穷的日子,在神圣的毛主席的无产阶级于越穷越革命的误导下;在四人帮的引导下,让中国人越来越穷。让本来能够好好读书的材料;能够当上栋梁之才的人,成为了平凡的世界中的平凡人,让多少天才,淹没在茫茫人海之中。

而原因是什么呢?是因为政治的黑暗、官员的fu败与思想的禁锢――认为只要是领导说的,就必须正确,照办不误,而导致这一切的原因是什么呢?――就是知识人们没有读书,没有知识,更没有自我的主见,所以说,知识十分重要。

潜力

虽然有些人说――死读书,读死书,读书死。但是,我却不这么认为,因为,只要把书读好,就能够有更高的学位;只要把书读好,并灵活应用,你就是此刻社会紧缺的东西――人才;只要把书读好,你就能够找到好的工作。

你看――此刻的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学,硕士的,多得不得了,当然,也不是原先的:

学完数、理、化,走遍天下全不怕。

此刻讲究的是――灵活应用,学历高,还要有丰富的知识,而这些都是潜力,对不对?所以说,读书是必不可少的!

力量

知识是力量,这是人们皆明白的,只要有了知识,而知识是怎样来的呢?那就是读书。在危险的处境下,能够用知识的力量,把自我从危险的地方解救出来。

有了知识这个力量,人们就能够制造各式各样的武器,来保卫自我,打倒来犯之敌。就像伊拉克被美国偷袭的时候,要是他们有先进的武器,就不至于被美国打成这样了。

而先进的武器怎样样来能,只有透过知识的力量造出来,而力量又怎样来呢?当然是读书了,只有拼命地读书,才有知识,才有力量,才能给那来犯之敌一记当头一棒,把他

们从自我国家的领土上赶出去。

怎样样?听了我的介绍,明白了读书的重要吧?那就爱书吧!作为回报,你能够成为一个集知识、潜力与力量为一身的人,你就会成为社会的真正的人才!

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篇17:多往好处想作文400字

全文共 418 字

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当我有一些伤心的,我不愿做的且不得不做的事时,我总会往好处想,把它想成一件好事。

我不太爱游泳,因为泳池的水总会把我冰得浑身发抖,而且那个教我的教练有点烦,我曾经多次向我妈妈抗议:“要游泳也换一个教练教呀!”妈妈却不听:“这么好的老师很难找的。”“难道不能去林中鸣那个班?”“这个老师要好一点,我知道的!”

我真希望去别的教练那学,更希望不游了。可是又想想,游泳是为了增加我的身体素质,而且好朋友赵煜也在游泳班里,马上要毕业了,可以多和他玩玩,所以我还是同意报名游泳班。

马上要毕业了,我的好朋友林中鸣在暑假过后就要去杭州读书,回来的机会很少,我在以后和他玩的时间就不多了。我十分伤心,他几乎是我在小学生活中最重要的、最讲义气的朋友了。

后来我想了想,觉得这也没什么大不了的,也许以后为了看望他,我还能顺便去杭州旅游,而且天下没有不散的宴席,离别也是有的,有时候离别也是为了更好的相聚。

伤心的事虽然有很多,多往好处想,就能发现快乐才是最重要的。

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篇18:科技带来的好处作文800字

全文共 799 字

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我生活在晋江的一个小乡村,虽然这里景色优美,靠近海边,空气清新,是一块风水宝地。可美中不足的是这里有许多公共设施还不够完善,信息也不顺畅,比如:有些快递员一到了村子,就找不到准确的地址。

去年夏天,一个骄阳似火的中午,我从外面回来,听到一个快递员叔叔着急地问:“小朋友,请问192号在哪里?”看着他那焦急的眼神,我立即指着我家说:“我家是182号,那192号应该往那个方向走。”于是,快递员叔叔向我道谢后,便骑着摩托车飞驰而去。不知道过了多久,那个快递员才成功地找到了买家,他从我家再次路过时,抱怨道:“你们这太乱了,门牌号都没规律的,真是太不方便了。”

过了一段时间,家门口来了几个叔叔,他们在墙上安装一个蓝色的铁牌子,我走近一看,原来是一个小小的二维码。于是我好奇地问爸爸:“这个二维码是用来干什么的呀?”爸爸摸着我圆圆的小脑袋,说:“只要用手机扫一下二维码,手机上就会自动显示我们家的地址和图片,还能起到导航的作用,可方便了。”说毕,爸爸连忙拿出手机扫了一下二维码,果然和爸爸说的一样,我们家房子的照片就显示在手机上,还有负责保护我们家安全的民警的联系电话,可便捷了。我第一次体会了科技带给我们的好处

又过了几天,那个快递员又来送快递了,可和上次不一样,他飞快地行驶着,一下子左拐,一会儿右拐,不久就找到了买家。只听爷爷轻声地说:“现在的科技多发达呀,什么都方便,我们这些老人家都跟不上啦。”我拿起爷爷的手机说:“你们不用担心,手机不仅好用,还很好学呢!我来教教你吧。”在我的指导下,奶奶用手机与出差在国外的叔叔视频聊天,外公还在手机上买了许多自己需要的生活用品。不仅如此,我还听说5G手机将很快走进我们的生活,给我们带来更多神奇的好处。

一个小小的二维码、一把手机没想到有这么多好处,生活离不开科技的发达。但是科技发达始终都离不开祖国的繁荣富强和现代化发展,我为祖国翻天覆地的变化感到骄傲和自豪!

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篇19:小表妹学走路[300字]

全文共 429 字

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我家有一个小表妹,她有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸蛋,可爱极了!她现在有15个月大了,开始想学走路了。

每次我和妈妈来到外婆家的时候,妈妈总是会来抱我的小表妹——张芷萌,萌萌也总会很乖地在妈妈怀里看我们。可是,今天我来到外婆家看萌萌的时候,看见萌萌正在学走路,妈妈过去抱萌萌,萌萌就哇哇大叫起来,好像在说:“不要抱我,我要自己走路。”

小表妹还不太会走路,我们不扶着她,她就不敢走,我伸出一只手指头给她,她握住我的手指头,走起路来,像小鸭子似的一摇一摆。后来我故意离她几步远,手里拿着玩具说:“萌萌,你想要玩具,就到姐姐这里来。”她听了,认真地迈开步子,慢慢地走到我身边拿起了玩具。萌萌终于可以向前走几步,这让我很高兴。可是我刚刚高兴,就听到了一阵哭声,原来是萌萌没有看见前面的一块小石头,把她绊倒了,那哭声如同晴天霹雳,是一下子开心的我,被哭声吓到了,妈妈看见了,连忙跑过来哄萌萌别哭。

唉,我的小表妹呀,你要学会坚强,不要怕疼,慢慢的就会学会走路,加油!萌萌!

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篇20:养狗的好处英语作文

全文共 685 字

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As we all know ,dogs are considered to be the best friends of human nature.

In ancient times,dogs help our ancestor to hunt and guard.While in modern times,dogs are our faithful companions.

Playing with dogs can make children feel happy then ease the loneliness.Recently,people have trained dogs to do certain work.

For example,dogs can be the guide for the blind when they are walking on the street.

However,there are also some problems with breeding dogs.Above all,dogs can spread diseases.

If people dont take measures to the puppies,they are easy to be caught by the virus and if people are hurt by the sick dogs ,they are hard to cure.

Thats why some people would not like to feed dogs.

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