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爱国作文!实用20篇

导语:我爱我的祖国,我爱我的家,作为一个中国人,我感到自豪。下面是小编整理的一些关于爱国的优秀作文,欢迎查阅!

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爱国教育的作文

全文共 1067 字

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假如你会完整地唱国歌,你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水,你也是爱国的;假如在“非典”、“台风“桑美”袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出,你更是爱国的……爱国的表现有许多种,也许就发生在你的周围,也许你本人就是一个热爱国家的人。

寒假里,我一边读着《找准人生的北斗星》,一边更深深地感叹:我们的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良,还是背母上学的刘霆,亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。其中,爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。

欣月的爱国心无疑是强烈的。“天安门”,让稚嫩的她日思夜想,而此时,年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”:“髓母细胞瘤,绝症!”病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明!多么巨大的痛苦,多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。

世上毕竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦,来到了令她魂牵梦绕的“天安门”,实现了自己的梦想!

读到这儿,我早已心潮澎湃。此时此刻,我只想说一句话:欣月有着一颗最稚嫩的爱国心,她的心像北斗星一样纯洁!我感到,她用自己强烈的爱国心在感染我们。让我们也会不由自主地在效仿她。

假期中,我和假日小队的伙伴们凑在一起,认认真真重读了好几遍这个感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的强大动力,推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。我们上网查询了北京的许多资料,和欣月“一起”瞻仰了庄严的天安门,用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了天安门,认真唱了国歌,给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候,我们个个心中激动不已。

以后,每次周一升旗仪式的时候,我就会想起小欣月,想起她那稚嫩的爱国心。那时,我就会把腰板挺得更直,把五指并得更拢,把国歌唱得更响亮。我要向欣月学习,要拥有一颗爱国心!

当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时,我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时,我会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时,我也会为他们感到骄傲……点点滴滴,我都一直告诉自己,应该拥有一颗爱国心!

07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄联合探测火星……科技决定了国家未来,我开始更多地关注祖国的科技动态;“08”奥运就在不远的将来,了解奥运,大力宣传奥运,我和假日小队的同学们开始制定一项项计划……我想,爱国就要这样做。作为小学生的我也要出一份力。

让我们都能拥有一颗爱国心,都献出自己的一份爱心,去建设祖国的美好未来!

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篇1:爱国主义精神真伟大作文

全文共 904 字

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爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看,从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。

在“文革”期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向“哥达巴赫猜想”进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”几年的汗水,换来丰收的硕果。一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:“他移动了群山!”是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在,我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?俗话说:“儿不嫌母愁”,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。

[爱国主义精神真伟大作文

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篇2:小学生爱国主义

全文共 530 字

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抗日战役中有很多英勇抗战的步队,个中一支步队让我对他们发生了无比的钦佩感,他们就是——铁道游击队.他们尚有一个很是清脆的名字:飞虎队.

一支从黎民群中走出来的硬夫君,面临日寇猖獗的奋斗,铁道游击队在党的率领下,像一把尖利的钢刀插入敌后,共同主力队伍英勇作战,吓得仇人心惊胆战.

这部小说中写了刘洪拉步队,扒火车、杀鬼子,显出了他的好汉本色.王强定计打洋行、劫镖车,看出了他足智多谋的性格.而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事浮现出了他的岑寂、过细和原则性,其他如彭亮会开火车,林忠会打旗,小坡机智等等,性格差异,个个饱满,展示除铁道游击队的好汉形象.而作为一个门生,这一点也给了我们很好的启迪:在进修和糊口中岂论碰着什么坚苦,都要当真思索沉着说明,找出办理题目的打破口,坚苦就会迎刃而解.

铁道游击队英勇无畏,为了故国河山的完备和黎民生命的安详,不吝捐躯本身.他们用鲜血染红了五星红旗,成为了国旗的一角.本日我们糊口在僻静年月,不必要我们去沙场上拼杀,故国必要我们用本身的伶俐和辛劳的全力去维护装扮这来之不易的幸福糊口.

铁道游击队飞车夺枪打洋行,掀翻铁路桥梁,抗日英来日诰日下扬!

当“西边的太阳将近落山时”,再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……

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篇3:小学生爱国

全文共 528 字

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再过几天就是十一国庆节了,是我们新中国成立的xx周年。全国上下都盼着这一刻,都提前开始庆祝起来了,连天桥上都挂满了红旗。这时候我们应该想一想,我们的新中国是怎么成立的?我们如今过的幸福生活是从何而来的?使我们的革命先辈用他们的生命与鲜血所换来的。

革命战士有很多,不说钢铁战士杨靖宇,也不说浩气弥天的马定夫,就说我最喜欢,给我的印象最深刻的黄继光!黄继光在抗美援朝的战争中为了攻下零号阵地,自愿接受爆破火力点的艰巨任务。最后在他左臂被子弹打穿,弹x药完全用尽的情况下,为了战斗的胜利,奋力地不顾及自己生命向敌人正在喷射火舌的枪眼扑了过去,用自己的胸膛死死地堵住了黑洞洞的枪眼。在黄继光用自己的胸膛挡住敌人主要的火力点,我军部队迅速攻占了上甘岭西侧597。9高地,歼灭敌人的两个营。

黄继光的英雄事例激励了几代人,他那大无畏的,为祖国捐躯也毫不犹豫的精神被人们所敬仰;他奋不顾身堵抢眼的事迹被人们所传颂。我们今天在旗杆上飘扬的国旗是用革命战士们的鲜血所染成的,我们的新中国是革命战士们用生命所换来的,我们如今过的幸福生活是我们敬爱的革命战士用血肉之躯所赢来的!

我们要珍惜现在的幸福生活,因为我们幸福的生活是革命战士用他们的一切换来的,所以,我们都要有一颗爱国心。

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篇4:初一随堂作文—爱国

全文共 565 字

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初一作文——李佳欣当我还只会呀呀学语,就有人跟我说,要记住爱国。当我踏入俗校园后,也有人对我说,要记住爱国。那“爱国”究竟是什么?

起初,我以为爱国就要丰功伟绩,就要为国捐躯,像黄继光、邱少云、雷锋等英雄,为了国家,不惜牺牲。只有牺牲,才算爱国!我按照自己的思维,整天幻想,像他们一样“爱国”。

通过学习,我又认识了另一种“爱国”。就像钱学森、杨振宁、袁隆平等诸位科学家。他们不是将军,却仍处在危险之中。他们是没有军训的战士,在没有硝烟的战场上拼博。他们用知识做冲锋的矛,用胆识做防御的盾。在祖国千疮百孔,百废待兴之际,毅然决然的挑起重担。他们并没有长枪短炮,可也被称作爱国人士。那爱国到底是什么?我又陷入了迷茫中。

现在,又出现了其他的“爱国”。他们没有牺牲,没有智慧,天资平平,甚至于有连名字都叫不出来。但他们为了祖国,而默默无闻的奉献着。没有撼天动地的事迹,没有鲜花掌声。甚至于连口水都没人送。可他们为了民族,仍坚守在自己普通的岗位上。边防战士,没有轰轰烈烈,只与冰雪相伴,但仍坚守着。环卫工人,没有名利滚滚,只与灰尘为舞,但也仍坚守着。是呀,他们都还坚守着。

爱国,也许是牺牲奉献,也许是肝脑涂地,但也还是默默无闻。有英雄,就要有普通人;有鲜花,就要有黑土地。只有分工明确,各司其职,才有美好的未来。

爱国,其实就是我们最诚挚的心!

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篇5:我爱祖国初中生爱国作文

全文共 954 字

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祖国繁荣昌盛的今天,你们可曾想过,那些为祖国在幕后作贡献的人们,他们无怨无悔,没有抱怨过一句话,他们默默无闻,但尽心尽力。

我在这里就要介绍钱学森,他大家都知道吧!但是他爱国的热情还是值得一提,他1911年出生在上海,1934年,在交通大学机械系毕业,以优异的成绩考取了赴美国的公费留学。他在美国废寝忘食的学习,终于获得了巨大的成就。中国成立后,钱学森毅然回国,美国政府为了留下钱学森,让他为美国效力,无理的将他监视和软禁了5年,但他回国的决心依然没有改变。在一个偶然的机遇里,钱学森将回国的想法寄给了比利时的一位亲戚,托她交给中国政府,终于他在1955年的时候回到了祖国,最终为祖国做出了巨大的贡献。的确是钱学森这位伟大的科学家给中国的航天事业翻开了新的篇章,他不仅是科学家,也是爱国者,在美国有那么好的条件,但他并没有心动,还是向往着生他育他的祖国。没错,是祖国哺育了我们,在我们年幼无知时,牙牙学语时是祖国妈妈细心教导我们,当我们犯了错误是,是祖国妈妈指引我们悬崖勒马,在我们垂头丧气时还是祖国妈妈安慰我们,抚平内心的创伤。有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。没有一个人能够将祖国给予我们的一样一样还清。

爬满长城烽火的大地,布满甲骨文的钟鼎,气势磅礴的故宫,在这一片东方的神舟大地上,一展雄姿!我爱我祖国的大好河山,我爱我祖国的人情风土,我更爱我祖国人民那勤劳爱国的精神!碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌,她养育了多少珍禽异兽,又出产了多少奇珍异宝。听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族。

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

虽然祖国繁荣昌盛,但是祖国并不是以到达了登峰造极的状态,祖国依然需要发展,在今天我为祖国骄傲,明天祖国为我自豪!现在我要好好学习,将来我要报效祖国。

谢谢大家!

[我爱祖国初中生爱国作文

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篇6:什么是爱国

全文共 440 字

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爱国?爱的是国家的大好河山吗?在文革时期,奸臣贼子混入高官之中,支持毛泽东文革,打着一切以国家出发的旗帜,残忍地对文化革命者进行批斗,使之国家文明文化倒退三十年,却称此为爱国。

中国人在抗日时期,恰恰准确地阐述了爱国的行为。想在无数次战役中,中国人以各种方式打败小鬼子,听老一辈的讲述中,有多少令人敬佩的战士们呢?爱国,需要勇气,爱的是为人民自由解放的战斗。

鲁迅同样以另一方式诠释爱国的含义,在报纸上不断抗老蒋文章,冒着巨大的风险以写作来打击日本侵略者嚣张的气焰,成为一个所有人都爱戴的同志、父亲,以笔杆作武器在精神打倒敌人。爱国需要决心,爱的是保留下来的中国五千年的灿烂的文明。

而周总理呢?一个为国而劳累致死的好总理,在解放后因广大民众的一致保护下经过了文革活下来的这位伟大的人民英雄。尽心尽力为国为民,在最后关头也将医生留给了民众。爱国,需要忘我,将自己燃尽给予其它人光明,而他乐此不疲的是为人民幸福富裕而奋斗。

爱国不用你打口号,也不用你立誓言。而需要你用血,用一切精力来诠释。

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篇7:观爱国电影有感征文800字

全文共 1000 字

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人生命的长度是有限的,但人生命的高度是无限的。《狼牙山五壮士》这部电影中的五壮士就用他们有限的生命诠释了无限生命的光彩。

“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这句2000多年前的诗歌在1941年秋天的狼牙山上再次吟起,那时,日寇集中兵力,疯狂向我晋察冀根据地大举进犯。狼牙山五壮士与敌人在狼牙山顶峰已激战了整整一天。七连五班战士为了完成连队交给他们的任务,在狼牙山上拖住敌人,让连队的主力和群众转移到安全的地带。马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林,胡福才,五位战士边回击敌人边诱敌深入,最后,在棋盘陀峰顶英勇跳崖。

看过这部电影,我闭上眼睛,一幅幅画面在我眼前继续闪现:面对敌人他们临危不惧,英勇抗战,为了人民他们毅然跳崖,以身殉国。一声声震耳发馈的呼喊在耳边回荡。“打倒日本帝国主义 !”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!喊出了亿万中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们因为祖国而壮烈牺牲,虽然不能亲耳听见人们给予他们的称号“狼牙山五壮士”,但他们的心里应该感觉到了人民对他们的怀念与不舍,祖国为他们感到骄傲!人们为他们感到自豪!狼牙山五壮士们永远活在人们的心中!他们的伟大牺牲,给后人带来了幸福,他们是中华儿女的楷模,永远值得把他们的英勇事迹流传下去、永垂不朽……

他们热爱祖国的壮举深深打动了我,也让我联想到了自己,自己作为一名少先队员,胸前的红领巾是烈士的鲜血染红的,五壮士们在面对敌人时都英勇抗战,而我在面对成长道路中的磕磕绊绊时,就想逃避;在面对困难时,就想退缩;在面对考验时,就想动摇;想到此心中不免有些惭愧。清明的雨呀纷纷扬扬,是我们的热泪涌出心房。清明的雨呀是点点滴滴的音符,谱写出英雄的篇章。放心吧,敬爱的烈士,您的遗愿我们来实现,我们有一颗金子般的心,我们有一股火一样的情,让我们高高地举起手臂,向您庄严宣誓:学会做人,学会求知;学会生存,学会创造!做一名优秀的少先队员

少年智,则国智。少年强,则国强。从小立下壮志,好好学习,勤奋上进,继承五壮士的爱国精神,学习他们的英勇品质,长大为国效力,把我们可爱的祖国建设得更加繁荣富强!“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉筑成我们新的长城……’’每当听到这雄伟的国歌声,每当看到那用革命战士的鲜血染红的五星红旗,一种自豪感油然而生。壮哉!狼牙山五壮士;强哉!我巍巍中华;美哉!我爱国雄心!

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篇8:爱国不可轻言作文800字

全文共 865 字

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这段时间爱国成了最热门词汇。扬言从不去肯德基的,说自己爱国;宣称再也不吃菲律宾芒果干的,说自己爱国;怒摔苹果手机显示“来自iPhone6”的,说自己爱国。种种迹象表明,如今的一部分中国人仍不理解,究竟什么是真正的爱国,到底该怎样爱国。那今天就让我来谈一谈这个永不过时的话题。

何为爱国?顾名思义就是爱自己的祖国。其实道理大家也都懂,可是为什么依然有那么多人在盲目爱国呢?在网络如此发达的今天,每天都有那么多“孜孜不倦”的传播者,而你就坐在电脑前,随手转发着带有“不转发不是中国人”等字样的文字,还自以为是多么的爱国呢?

爱国,理应是每个人与生俱来的品质。其实祖国就如同自己的父母,我们不能选择自己的亲生父母也不能选择自己的祖国。所以说我们不应该对自己的国家有什么偏见,认为外国就是最好的。更何况我们生在具有悠久历史的文明古国,一代代爱国志士用自己的身躯,书写了一代代的爱国情结。而你,却在嫌弃他们用生命保卫的那个神圣的祖国?

作为新世纪的初中生,你不好好学习,将来报效祖国怎么能算是爱国?不要再以为这句话在二十一世纪的今天已经过时了,国家的建设可永远不会停,时代的发展也永远需要我们青少年。这些话可不是真的就说说而已,是确确实实要付出行动的。否则你就只能成为未来的那个键盘侠,没有素质没有文化,就在网络上断言自己爱国的假爱国者,是虚的爱国了。

怎么爱国最简单的就是要做一个好公民,遵守规章制度,做好自己本分工作,国家不强盛都难!所以不要再随意评价自己或他人爱不爱国了,爱国从来就不是嘴上说说的,看看他有没有做对这国家有益的事,长时间下来有了成效,那才能算是真的爱国啊。就比如我们每天按时交作业,每天认真学习,能做到不心虚,面对考试能有把握,那也是某种程度上的爱国了。

小时候爱国是一个令人肃然起敬的词语,而现在我们不能让它成为一个能随时往人身上贴的标签。我们应当在每周一升国旗奏国歌之时,让自己心中的血汹涌起来,以崭新的面貌迎接新的一周;我们应当铭记当年五四运动时期青年学生们的呐喊,让爱国的热潮永远流行下去,它不该过时。

爱国,不可轻言啊!

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篇9:有关爱国的经典

全文共 461 字

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一个夏天的下午,少先队员王小明和李小刚,兴高采烈的走在放学的路上,一边走,一边唱着嘹亮的歌曲我的.......就在.......忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,眼看就下雨了,他俩迫不及待的向家跑去,刚进家门,外面就下起了倾盆大雨。

他们看着窗外的大雨,只见地面积满了一个个小水坑,雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的国旗。这麽大的风会不会把棋杆刮倒,这麽大的雨会不会把国旗淋湿,他们又看到胸前的红领巾,想起了辅导老师的话时刻准备着,想到这里,王小明顾不得放下书包,顾不得喝口水,迫不及待冲出家门,向学校跑去。李小刚打着伞,也毫不犹豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了,水直下流。这是国旗不在是早上的国旗,而是湿透了。他开始行动了,他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来,他们齐心协力取下了国旗。

他们一人拉着国旗的一角,把伞下最好的位置让给国旗,高高兴兴向家跑去。回到家里,他们顾不得喝水,顾不得换衣服,把国旗洗干净、凉干、叠得整整齐齐。第二天,他们把国旗交给了老师,老师夸他们是十佳少年!

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篇10:爱国的高中

全文共 869 字

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我是素来不关心时事的,若不是普及率高达80%,恐怕就算是世界大战也惊扰不了我——然而似乎也将迎来一场领土之战,现虽不见硝烟弥漫,却颇显马不停蹄。这时我们热血的中国人沸腾着,他们游行示威,他们抵制日货,他们不给“叛国贼”用日货的机会,他们气愤之余开始砸日系车、日本投资的商店,声称这是爱国,这是生为中国人的意义——纵使日本听不见看不见无动于衷。

生为中国人的意义难道便是抛却道德底线,在自己人面前撒野耍疯?莫不要让人惭愧。对比日本,同样是争夺领土,他们却表现得波澜不惊,甚至在有些人看来就根本不爱国。不爱国?

这或许和他们所受的教育有密切关系。他们从小受的就是军国教育,并没有灌输太多爱国冲动,只是随时可为国赶赴沙场,他们的意识里,要么赢了继续生活,要么输了切腹自尽。没有过多的反抗,活的干脆。谁又能说着不爱国?

爱国本就不是形式上的花哨,更没有冠冕堂皇的做派。真正的爱国,早就融化在血液中,雕刻在骨子里。怎容得借爱国名义而害国?我身在长沙,看着游行的人们个个义愤填膺,像没长大的孩子一样企图用哭闹使得他人遂他心愿,哭笑不得,想必领头的人要不是用脑袋夹了门便定是日本派过来生根的间谍,以惶惶人心为趣。

这怎可谓之爱国?这和岳飞和那些个韩国总统和我们亲爱的荆轲比得了吗?他们爱国用的是一闪而逝的生命。“爱国人士”用的是粗鄙的打砸闹剧。爱国被染上了讽刺的色彩,五星红旗下飘荡的是野化的腐臭。你爱国的初心是什么时候开始变质?那虚伪的气息真是令人作呕。

少年,我们可以不用日货,但是破坏他们的意义在哪呢?你砸别人的车、店,为什么不先砸了你的iphone你的电脑呢?它们也绝对使用了日本的零件。你,不就是想在中国大地上撒撒野吗?

讲一个在人人网上看见的段子好了,描述的是一位愤青因砸了日本大使的车被拘留,边哭边说:“我真的不知道,我真的不知道这真的是日本大使的车。”少年,你们就是如此爱国的吗?少年强则国强,倘若我们已经变得这般面目全非,拿什么拯救中国?

少年,爱国请扎根于思想,爱国请团结在行动,爱国请爱每一个中国人,爱国请别让国家丢脸,爱国请还我你的爱国初心。

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篇11:伟大的爱国情怀初中作文

全文共 987 字

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寒假的时候,我读了三本非常有趣和对我个人启发非常大的书,它们的名字分别是《爱的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》与《爱的教育》给我留下的印象特别深刻。

《草房子》的作者是曹文轩,他是著名的作家,他的长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。而在这本书中主要讲述了一位名叫桑桑的少年跟随母亲来到父亲担任校长的油麻地小学读书时发生的故事。桑桑是一位异想天开、有着许多奇怪的想法的怪异男孩,但即使这样,同学和老师们都很喜欢他。他做了一件事情让我很惊讶又很敬佩他:桑桑喜欢养鸽子,他为了让鸽子们有个像样的家,他把家里的碗柜做成了一个大鸽舍,这一举动让她的父母很是哭笑不得。但这也充分说明了桑桑是个聪明活泼、富有极强的想象力和有爱心的男孩;同时这本书也告诉我们这些青少年要勇于联想,要富有极强的想象力,不能整天游手好闲,劳逸结合还是可以的,现在我们还年轻,要不断地去奋斗与拼搏,爱拼才会赢!

另一本《爱的教育》给我的启发也比较深,尤其是《少年鼓手》这一篇。这篇写了一八四八年七月二十四日,柯斯脱战役开始的第一天的事。意大利军队步兵六十人,守着一座孤零零的房屋,而奥地利有两个中队,从正面和左面两侧向山头抄包过来了。有一位少年鼓手在刺探军情,这位少年鼓手仅十四五岁,因为奥地利军队火力太猛,意大利军队的士兵一个个倒下了,一位士兵奄奄一息的将枪送给少年鼓手让他去战斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚让少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的军营中,并让他换上了便装,以免被敌人发现。在半路的时候,少年鼓手被一颗飞来的子弹射到了腿,鲜血直流。但他仍然坚持爬到了军营把信交给了队长,援兵来了,意大利胜利了,少年鼓手被送进了医院,并且他的腿没有了,但他觉得很骄傲!

这个故事,让我看到了什么是真正的爱国。我们的祖国才会渐渐走向富强,这些都是那些战士英勇牺牲换来的,我们要珍惜现在来之不易的生活。祖国母亲曾被侵略过,日本鬼子也伤害过我们的国家,如果不是这些战士誓死保卫着中国,也许现在,我们不会舒服的在教室里学习,也不会安心的听课,也不会有新衣服穿,也不会有美丽的校园。所以,我们要认真听好每一节课,做好老师布置的作业,其实,爱国也可以从小事做起,比如捡起一块糖纸,为学校作出一份贡献等,这都是爱国的表现。同学们,让我们一起建设更美好的未来吧!

[伟大的爱国情怀初中作文

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篇12:爱国情怀作文800字

全文共 824 字

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复明业,拒清揽,一件件尽显爱国之情;游故国,察民生,步履间都是忧民之情;著文章,写诗篇,笔墨间皆是现实情怀。顾炎武因他“天下兴亡,匹夫有责”的思想而散发出无限魅力,身为华夏儿女,我们更应传承和发扬“天下兴亡,匹夫有责”这一爱国思想。

在清军铁骑横扫中原的乱世,而立之年的顾炎武放下手中书卷,高呼:“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,他义无反顾的投身到复明大业的斗争中,最终却也是无力回天。清朝建立后,他面对清人的多次邀请时都严词拒绝并以明遗民终其身,表明自己不食清禄的心迹。他虽不能在明朝危亡之际力挽狂澜,但他那“天下兴亡,匹夫有责”掷地有声,而今成为我中华儿女忠贞爱国的座右铭。

新时代,又有无数个“顾炎武”为了祖国繁荣昌盛而奋斗终生,用自身的点点荧光,汇聚成日月光辉,照耀在神州大地上。

“呼叫81192,这里是553,我奉命接替你机执行巡航任务,请返航。”“81192收到,我已无法返航,你们继续前进,你们继续前进!”四月一日,在祖国南海领空,有一名中国军人,为了捍卫祖国的领空和尊严,驾驶战机被非法进入我国领空的美机撞压,壮烈牺牲,他就是海空卫士——王伟。那一天,他以生命为代价喝退来犯之敌,那一天,他用行动告诉世界,中国不会在捍卫自己领土主权和尊严上退步。

“只要国家需要,人类需要,再艰苦的科研也要去做。”复旦大学研究生院长钟扬教授,无惧高原反应,跋涉16年,足迹遍布西藏最偏远最艰苦的地区,为国家种质库收集了4000多万颗植物种子,最终将生命献给了最热爱的事业。一颗颗种子,见证了钟杨教授的艰辛,一颗颗种子,标志着人类未来的生机。

有一分热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等待炬火。一代代人们不惧艰辛,甘愿为祖国奉献一切。秉持爱国精神,在内外交困的贫苦里坚守,在休明盛世的繁荣中坚持,一颗初心绵延不息。而吾辈正处于时代洪流中,更应将“天下兴亡,匹夫有责”作为人生信条,越过风雨不断前进,锐意进取,将爱国之志转化为报国之行!

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篇13:2024国庆爱国主题征文

全文共 775 字

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今年是我们祖国迎来了第_个生日,举国上下一片欢腾,连我们学校也忙得不亦乐乎:又是举办跳绳比赛,又是举办绘画大赛。然而绘画大赛对我的影响最为深刻。

平时对“国事”不太关心的我,老师一把绘画大赛的通知传达下去后,我就重视起来,连忙拿出开始纸笔忙碌了。我虽然画画技术并不怎么好,但却十分热爱它。可就是画不好,真是“心有余而力不足”。起初,再没有人帮助的情况下,我是绞尽脑汁也想不出该怎么画,只好在那捶胸跺足。家人看我一副可怜吧唧的样,便予以我了指点——这真是仙人指路啊!好不容易在纸上画了几笔,拿到学校,老师却说纸太小了,要求重画。我象是被泼了一盆冷水:我好不容易画了这么些,要重画,画的完吗?我顿时心灰意冷,脸上不觉显出了愁容。几个好朋友看我脸上失去了以前的光彩,便问我发生了什么事。我一五一十的道出实情,他们却“哎”的一声松了一口气,说:“我还以为什么事呢,别急,我们帮你!”说着做出一副天下无难事的表情。见有人帮我,我才放心了。

下午一放学,我就把他们请到家里来,拿出绘画书和水彩笔就动起手来。他们为我把小报布局划了出来,然后费了一下午的时间从绘画书里找出一些简单的画画在上面,大体就画好了。但是我们手头紧缺文字资料,他们又费尽心思找来了资料。可是天色已晚,他们不得不回家,我熬夜又画了一些。到了第二天下午,他们还是来帮我画……几天下午,他们都是如此帮助我。经过我们共同的努力,画总算是画完了。贴在了一个白板上,虽然在色彩缤纷的画中,我们的画不是最漂亮的,但我还是很感激他们——他们真是雪中送炭啊!

有一天我无意中发现,美术老师正在评画。老师站在我们的画前,问旁边的同学道:“这是谁画的?”那同学说是我画的,老师就在本子上写下我的名字。我很想上去跟老师道出实情,可老师信吗?

这幅画的奖纵然是我拿的,可这件国庆节让我难以释怀的小事会伴着这张奖状让我一直铭记。

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篇14:爱国作文300字

全文共 334 字

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“没有共产党,就没有新中国”在中国共产党的.奋斗史中记载着许多不同凡响的人物。其中给我印象最深的刘胡兰。她15岁就参加了中国共产党,15岁,正是人生最灿烂的时候!看看我们现在的生活,是衣来伸手,饭来张口。而她呢,小小年纪就肩负起“祖国”的重任。

1947年的冬天,刘胡兰为了处理一些事情和机密文件,没有及时转移,不幸落在了国民特务的手里。而刘胡兰毫不畏惧,在穷凶极恶的敌人面前她从容地躺到了铡刀下,顷刻间鲜血染红了白雪覆盖的黄土地……

刘胡兰以短暂的年华谱写出永生的诗篇,以不朽的精神矗立起生命的宣言。用实际行动诠释了“人总有一死,或重于泰山,或重于鸿毛”这句话的含义。在今天我们要珍惜这来着不易的幸福生活,踏着先烈的足迹,好好学习,增长本领,把祖国建设的更加繁荣,富强!

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篇15:爱国作文300字

全文共 488 字

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“勿忘国耻,振兴中华、、”早晨,我缓缓地走进教室,踏进那道通往学习王国的门,开始了我一天快乐的学习生活。

突然,一个同学连蹦带跳地跑进来,面对着大家,轻声细语地说了一声:“老师来了!”几个女同学立刻就拍拍桌子,提醒那些“虫子”上课别讲话,“好,我们这节课是给你们上台演讲的,同学们做好准备!”选手们个个摩拳擦掌,蓄势待发。记得令我印象最深的是陈在熙同学的演讲。

自他走上讲台时,我就一直盯着他看,我发现,无论在语言或动作看来,他都体现了十分的自信,相信自己的态度。接下来,就是他的“跳舞”时间,手舞足蹈的动作更加吸引了同学们的眼球,大声的朗读声已抵过了同学们窃窃私语的谈论声,大家都用万分佩服的眼光看着他,而陈在熙却在朗读时偷笑了一番,最后,嘴巴先生实在憋不住了“啪”的一声,几颗白如珍珠的“米粒小牙”从两根“香肠”里窜了出来,嵌在了那油光蹭亮的小嘴上,他这微微一笑,可把两个挂在嘴角的“小台风”叫出来了呢!

这时,教室里传来了一阵雷响,原来,是“小陈老师”的精彩演讲结束了,通过陈在熙同学的演讲,我们学到了许多关于祖国的知识,大家都渴望去学,因为,我们都想做一个充满爱国情怀的人。

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篇16:关于爱国的作文400字

全文共 623 字

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爱国,这个词似乎离我们十分遥远,其实,仔细想来,它近在咫尺。

作为一个学生,爱国就是好好学习,遵纪守法。实际上,我们哪里又只是一个学生?我们还是一个个小公民,一个个可以爱国的小公民。那么,小公民又该如何爱国呢?

作为一名初中生,我们不仅可以通过好好学习,遵纪守法来报效祖国,还可以做很多事。

20xx年5月12日14点28分,汶川告急,北川告急,一个个鲜活的生命离开了我们,无数原本幸福的家庭分崩瓦解,灾区人民流离失所。事发后,社会各界都毫不犹豫的向受灾人民伸出了热情的援手。涌现出了一件件感人事迹。作为一个小公民,我们不能坐视不管,我们同样也可以尽自己的一份微薄之力,把自己的零用钱捐给灾区的小朋友,把我们的文具捐给那些因为受灾而失去双亲的小伙伴,贡献一片爱心,难道这就不是一种爱国的表现吗?

是的,我们小,不能去危险的地方做志愿者,但是我们可以为祖国贡献自己的一份力量:义务植树、宣传甲型流感的预防方法、宣传环保知识……我们还小,虽然不能远赴灾区,但是我们可以从身边做起,从小事做起,用我们的热忱来爱国!

大事我们做不来,小事我们可绝不含糊:在日常生活中,我们可以做到尊老爱幼、不乱扔垃圾、不说脏话、在公共场时所给老弱病残孕让座……中华民族的传统美德由我们继承并得以发扬光大,这更是我们爱国的行为!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”谁说我们小,我们不能爱国?我们会尽我们最大的努力,用自己的实际行动来证明给你们看!我们小,我们也能爱国!

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篇17:爱国作文400字

全文共 491 字

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我记得片中的日本将士说了一句话:“打败一个阵地并不难,但要打垮人民爱国反抗的精神是非常之难!”当中华人民开始反抗时,日本帝国傻了。他们万万没想到中华人民为了国家赴汤蹈火,出生入死,能为国捐躯。

《铁血》这部片子里正包含着伟大的爱国之心。其中,最令我感动的是:五连长接到命令,不惜一切代价把阻止部队前进的碉堡炸掉。五连长说:“如果我不把这颗该死的虎牙拔掉,你就拿我人头!”他指挥部队拼命地往前冲,手里拿着一个粗棒子,上面捆着五颗手榴弹或是几个炸药包。革命战士个个往前冲,为了祖国,为了乡亲父老,为了死去的同胞们报仇!但他们毕竟是血肉之躯,冲到近处,就快成功时,被敌人的机枪扫中,倒在了死去战友的身旁。接着,又是一批士兵冲上去,又是一批士兵倒在血泊中。连长看着平时的战友一个个离开了人世,对世界撒手而去,心如刀割。看到只剩下最后几个人了,一把夺去战友手中的一挺自动步枪,对着仅剩的战友喉到:“为了中华民族,冲啊!”一个战友拦住他说:“连长!这又是何苦呢?”连长还没听完,已冲了上去。结果还没跑到一半,他抽出手榴弹,拉了弦。就在这时,他深中数弹,艰难地抛出手榴弹后倒在地上,成为了一名烈士。

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篇18:爱国

全文共 502 字

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学习第二单元的课文后,我发现了它们有一个共同点,那就是每篇文章都表达了作者爱国、建国的决心,这同样也让我思绪万千……

先从第五课《詹天佑》开始讲吧!詹天佑不怕困难、不怕嘲笑,一身正气、热爱祖国,是一位愿意用毕身精力来报效祖国的工程师。我们要向詹天佑学习他的爱国主义精神,与他的聪明、才干。从小学好知识,长大以后像詹天佑一样建设祖国、报效祖国。

詹天佑通过自己的努力,成为了我国杰出的工程师。而季羡林却不一样,他以对祖国和生身母亲的思念为动力,创造一篇又一篇文章。他时时刻刻将祖国母亲装在心中,让人起敬。他在自己的学术领域,取得了崇高的地位,这一切都得归功于他对母亲真挚的爱慕。

接下来,我们将认识几位知名度不高,但爱海岛、建海岛、爱祖国的战士们,大家都不说,但心有灵犀,都知道如果带点昆虫回来,会让海岛更好地发展,本文没有说一个爱国,但字里行间都流露出了对祖国浓浓的爱。

本单元最后一篇文章是一篇爱国诗歌,我们中华有着五千年的悠久历史,有着美不胜收的名胜古迹,有着许多别的国家没有的东西。作为炎黄子孙,中华少年,龙的传人,我们必须为建设祖国出一份力。

让我们从现在做起,为建设祖国出一份力。

[以爱国为题的小学生作文

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篇19:关于爱国的排比句

全文共 1264 字

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1、我坚信,没有爱国之心的理想不过是黄粱一梦; 我坚信,没有爱国之心的蓝图只不过是一张破乱的废纸; 我坚信,没有爱国之心的承诺只不过是一个接一个的谎言……

2、中国,我神圣的祖国,可爱的国土!我爱你美丽的大海,爱你高耸入云的珠穆朗马,爱你庄重肃穆的纪念碑,爱你不朽的历史,爱你的光荣和美丽。

3、祖国是大海,我就是大海中的一滴水。祖国是母亲,我就是母亲的一个儿女。祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙。祖国是蓝天,我就是蓝天上的一抹云彩。祖国是高山,我就是高山上的一棵小树。祖国是花园,我就是花园里的一束奇葩。

4、因为爱国,才有了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。因为爱国,才有了范忠淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。因为爱国,才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5、国家,是我心中不可磨灭的词语;国家,是我心中默默祝福的事物;国家,是我心中永远的母亲。

6、爱国,要有屈原“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”的感情,要有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界,要有陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的韧劲,要有文天祥“诚心一片磁针石,不指南方不肯休”的真诚,要有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的精神。

7、你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。

8、祖国是我们伟大的母亲,不辞辛劳地哺育了我们十三亿的人民;祖国是实现我们梦想的摇篮,帮助我们踏进理想的殿堂;祖国是一幅壮阔美丽的风景画,带给我们无限的自豪与荣耀;祖国是藏在中国人心中的一个信念,让我们永远不低头放弃。

9、假如我是一株小草,我愿为祖国献上一点嫩绿;假如我是一棵大树,我愿为祖国撒下一片绿阴,假如我是一朵鲜花,我愿意为祖国奉上一缕馨香;假如我是一枚果实,我愿为祖国留下一丝甘甜。

10、党就如那无私奉献的水,做了许多的有贡献的事却不曾要过回报;党就如那火红的太阳,想起她就让我们心里暖哄哄的;党就是那高高在上的国旗,庄严而又严肃……

11、有人说,祖国是地图上那只高唱的雄鸡;有人说,祖国是各地上空飘扬的五星红旗;还有人说祖国是回响于四方的义勇军进行曲。而我却说,祖国是我手中的千千结,眼中的深深情,心中的浓浓爱。

12、祖国,是一曲永不落幕的乐章,每个音符,都那么令我为之心动;祖国,是一幅永不褪色的画卷,每道炫彩,都那么令我为之心悦;祖国,是一泓永不浑浊的乳汁,每滴暖流,都那么令我为之心甜。

13、祖国是宝石般的黑眼睛,祖国是黄土般的皮肤,祖国是充满知识的宝库。祖国是巨龙般的长城,祖国是巍峨的泰山,祖国是如日中天的东方民族。

14、没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

15、我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

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篇20:不会变的爱国作文500字

全文共 496 字

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朦胧中,我出生了。

上帝盯着我——他所创造出来的人类,脸上露出几分严肃,他低下头,对我说:“我给你六样东西:财富,权力,名誉,成就,生命和爱国。“他停了一下,指了指对面的海岸,又说:“你去那生活吧!”我,便揣着那样东西和一艘小船走了。

我小心翼翼地划着船,向岸边驶去,这时一群鹰出现了,那锐利的目光,那坚硬的翅膀,一切都让我毛骨悚然,它们俯冲下来,那尖锐的目光盯着我,怪叫着,时不时向我发起攻击,上帝提醒我:“扔下两样东西吧!我亲爱的孩子。”我拿起财富与权力给秃鹰,它们停止了对我的攻击,我坐在小船上不知如何是好。

“忽”一只大鲸朝我游来,它猛烈的撞击我的船,船几乎要碎成两半。“再扔下两样东西吧!”我又拿起名誉和成就扔向大鲸,大鲸好像很开心一蹦一跳的游进深海。

我正为我九死一生感到高兴时,一个大浪打翻了我的船,我总结出前两次的经验——应该扔一样东西。我只有10秒中考虚,冥冥之中我开始思考这个问题,我就剩下两样东西,生命与命国都是我不想扔的。我勇敢的站起来,把生命扔向了大海。

我被大海浪冲向了海岸,上帝站在我面前,轻柔地说:“你干得不错,记住,爱国是不能丢下的。”

一切都在变化,可爱国,永远不变。

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