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赞美蜡烛的作文【实用20篇】

五月如月而至,带着美丽的倩影。下面是赞美蜡烛的作文范文,快来围观吧。为此小编为大家推荐了一些关于赞美蜡烛的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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2024

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赞美老师的作文高三大全

全文共 587 字

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知识,就像一扇冰冷的大门,你要拥有一把能打开智慧之门的钥匙,而这把钥匙就是老师

有一句诗写得很好"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"老师就像春蚕,只为他人服务,却丝毫不求任何回报,也从无怨言,还是认认真真地为人服务,这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差,可老师不会放弃你,而会尽力帮助你,希望你能进步;虽然你的学习成绩很好,老师也不会偏心于你,袒护你,而是各方面都严格要求你,希望你能更上一层楼。老师对每一位同学都是爱护的,平等的。

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神。

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篇1:妇女节赞美母亲的诗歌

全文共 204 字

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静静地在一枝花朵上坐着,已经和书本融为一体。

书本因为她的专注而张大无数只忘情的、黑色的眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝这样的情景健康生长。她轻轻的诵

读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡的大海!

如此弯腰的姿势,使阳光碰弯在地上;

如此雪白的头发,使每个冬天都变得纯洁而美好。

苍老的母亲!长过我一生的阅读!

静静地坐在初春料峭的寒意上

浪花层层装缀我的岁月

在走向大海的学生时代,我一首壮美的诗篇

已等待着你的诵读!

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篇2:赞美老师高二作文

全文共 747 字

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深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

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篇3:高二赞美春天作文大全

全文共 821 字

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一缕缕温暖的阳光,一朵朵娇嫩的花朵,一片片嫩绿的叶子……它们都给我们带来了春天的气息。春姑娘已经悄悄地来到了人间,到处生机勃勃、姹紫嫣红,让我们一起去寻找春天吧!

春天的天空犹如湛蓝的大海,那么深邃那么宽广;犹如一颗碧蓝的蓝宝石,清澈无比、明亮无比;犹如一面蓝色的墙壁,巨大无比,仿佛永远都走不到尽头……冬天懒洋洋的不想早起上班的太阳,也变得勤奋了起来,一束束阳光照耀着绿色的大地,就像给大地披上了一件金色的大衣,天上的云变化多端,一会儿变成可爱的小兔在草地上吃草,一会儿变成好吃的糖果,摆在货架上;又一会儿变成活泼的小羊,在地上乱蹦乱跳的和伙伴们一起快乐地玩耍,春风像在空中舞蹈的小仙女,轻盈地跳着舞蹈,它轻轻地拂过我的脸颊,让我觉得暖暖的,轻轻地吹着大地,把大地吹得五彩斑斓。春天的小雨点从天上蹦跳着下来,扑向大地妈妈的怀抱,开心的在地上玩耍。

春天是万物复苏的季节,柳树的枝条犹如少女的头发,微风拂来,它甩来甩去,柔软无比。杨树的小小嫩芽,犹如一个刚刚出生的小宝宝,好奇地望着这新鲜的世界。小草从土地里悄悄地钻了出来,伸了个懒腰,望望四周,打量着这个世界。桃花张开了笑脸向我们微笑,它全身洁白,看起来是那么高贵;优雅的杜鹃花粉红粉红的像燃烧的火焰,芳香的玉兰花像穿裙子的小公主,婀娜多姿。百花盛开,芳香怡人,连空气中都弥漫着花的清香,让人心旷神怡。这些美丽的花儿招引来好些蜜蜂、蝴蝶,勤劳的小蜜蜂不亦乐乎的采着新鲜的花蜜,蝴蝶在花丛中尽情舞蹈,小鸟在一旁为他们歌唱。冬眠的动物慢慢地苏醒过来,比如青蛙熊蛇都醒了过来。

春天是温暖的季节,人们脱去了厚厚棉衣换上了轻便的春装,人们也渐渐开始吃偏凉一些的食物。家里的暖气也停了,人们走出家门,一只只风筝从公园起飞,一个个足球从草地飞过,一个个毽子上下飞舞,到处都洋溢着欢声笑语,到处都有春天的气息。

我喜欢春天,喜欢春天草的娇嫩,喜欢春天花的芬芳,喜欢春天阳光的温暖……你们也一定和我一样喜欢春天吧?

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篇4:赞美爱心的比喻句参考

全文共 477 字

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爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;

爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

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篇5:学会赞美劳动的话题

全文共 780 字

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凡是用劳动创造出来的,都是美的。 Everyone created with labor is beautiful.

——题记

“哈哈哈”“哎,这个味道不错。”“咦?为什么我的这么快就没了?”

一走进小树林学校的教室,就听见一片欢声笑语。我快速地找到位置,拿出美食与同学分享。

过了一会儿,来了几个老师。老师一来,我既期待又紧张,希望不要在老师面前出糗。就在我发呆时,一个老师走到了我面前:“这个是你自己做的吗?”她问道,我赶紧点了点头。老师拿起一个蛋挞品尝,“嗯,味道不错。”老师对我的蛋挞做出了评价。得到了老师的认可,我高兴极了,思绪不禁飘到了早上厨房里发生的一切。

早上七点,我早早地起了床,还没顾得上吃早饭,就被妈妈指挥干活了。“先打6个鸡蛋。”我急忙从冰箱里拿了鸡蛋。我用的是从老家拿来的土鸡蛋,鸡蛋小巧玲珑的,蛋壳也十分的光滑。“咔”地一声,把鸡蛋放在碗边用力地敲了一下,两个大拇指卡在敲出的缝里,其他手指用力一捏,鸡蛋就如同一个调皮的小孩坐滑滑梯一般,滑了下来,落在碗中,成了一朵花。

打好6个鸡蛋之后,我拿起筷子,拼命地打着鸡蛋。才过了一会儿,我的手就酸到不行,停下,“呼呼”地喘着气。妈妈看在眼里,欲言又止。

接下来,我又把牛奶、奶油和炼乳放在一起,一边搅拌一边煮着。“好了,把鸡蛋加进去。”妈妈继续说道。我赶紧把鸡蛋倒进去,用筷子让它们彻底地混合在一起。

之后,我把蛋挞皮整齐地放在烤盘上,又在妈妈的交代之下,把馅倒进蛋挞皮里。将烤盘放进烤箱,就完成了,只需静待它“出锅”。

看着金光闪亮的蛋挞,我欢呼:“大功告成!”我脸上洋溢着笑容,却也带着疲惫。“你长大了。”妈妈拍拍我的肩,对我说道。

“发什么呆啊!”子珊重重地拍了我一下,我立马清醒了。这场美食节,又在欢声笑语中结束了。

美食,为什么被称作“美食”?正是因为它是用劳动创造出来的,饱含着爱意,能不美味吗?

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篇6:赞美护士的作文600字

全文共 626 字

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一顶矮矮的白帽子,一身洁白的大褂,加上一双灵巧的双手,这就是白衣天使—护士

纤细的手指像探针一般,无论病人的血管与经脉隐藏得多深,都能准确摸到,一针见血让人赞叹不已。一句句甜甜的话语像甘露一般温暖着病人的心田,让病人忘记一切病痛。无私的奉献感动了那么多人!啊,亲爱的护士,你们多么伟大,将一生献给了医学,把一生送给了病人!你们是病人健康和生命的守护神,因为有了你们,病魔望而却步。

一天,我发热了,腿像灌了铅一样沉重,到了医院,护士不顾忙碌,快步跑来。她用手抚摸着我的额头,我像吃了定心丸,痛苦立即消散,一针下去没有一点疼痛,药液缓缓流进我的血管,宛如涌进温暖的泉水,流进心田。挂水期间,护士还不时跑过来看我,询问病情,我被感动了。

有一次,爷爷痛风,去医院挂水。护士用手抚摸着爷爷粗糙的手,仔细寻找爷爷的静脉,还不时问几声关心的话语,在她用心找到静脉时,我被感动了。她不仅有高超的技术,更有她对爷爷的关心,就如同是爷爷的亲身子女一般,让我敬佩。

我经常去爸爸办公室写作业,每次总能看到门外护士忙碌的身影。特别当有病人抢救时,她们就像运动场上的健将,与死神赛跑,总能在第一时间飞奔到病人身边,从可恶的死神手中夺回生命。她们常常顾不上休息,常常耽误了吃饭。每次看到这一幕,我心中就涌起感情的波涛。啊,护士,你们任劳任怨,为病人服务,将自己的青春献给了病人。

护士,一个平凡的群体,却干着不平凡的工作,你们将一切献给病人,是我们生活不可缺少的一部分,你们是最美的。

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篇7:蜡烛作文400字

全文共 402 字

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蜡烛,一个普通的东西,但在停电时,它却愿意付出自己的生命,为我们照明。

蜡烛,这个普通的东西,全世界都有,但它每天待在角落里,看着电灯。老师如蜡烛一样奉献自己的生命,教会我们知识。俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我听过一个故事:一棵大芭蕉树上,一个大芭蕉为了刚出来的小芭蕉,它把所有的养分给了小芭蕉,小芭蕉每天茁壮生长,而大芭蕉却枯萎了。故事中的大芭蕉不

就有蜡烛精神吗?大芭蕉不就和老师一样吗?有默默为他人奉献的精神。蜡烛,老师,他们都有同样的精神。老师为了我们,不知生过多少气,不知操碎了多少心不知几夜未眠。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者,对自己没有一点私心,不求一点回报。如果生活中没有老师,就如停电是没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗,没有光明。

老师像蜡烛一样奉献自己,到白发苍苍也不肯放弃培育我们,啊,老师,你们的精神值得我们学习。

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篇8:赞美老师600字

全文共 751 字

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27岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。

这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。

胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。

胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

还有一次,我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后,第一个人后悔不已。你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。”

走出办公室,胡老师的一番话一直在我耳边萦绕,胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期,但他教给我的道理却是最多的。

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篇9:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 710 字

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【她是我的阳光 】

“失败乃成功之母,只要你坚持,总会成功……”每当看到这句话时,我就会想到那位老师

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛,从她那黑宝石般的眼睛里,我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次,我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他:“请问,你的‘呆’卖多少钱?”听了老师的这句话,我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸,低着头,小声地说:“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次,一位同学不舒服,老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师,含着泪说:“老师,我没事。”听了这句话后,老师又恢复了往日的微笑,只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候,她都非常认真,一个字、一个标点都不会放过。记得有一次,老师来的时候强装精神,其实,我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候,她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说,背诵课文的时候,她会采用“先分组,然后一人一句接龙”的方式,看哪组背得最多,哪一组就获得胜利。

有一件事,我仍然记得。在一次测试中,我竟然只考了88分。刚看到这个分数时,我的心情就好像天打雷劈一样,我不敢相信自己的眼睛,泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛,不紧不慢地说:“待会儿从1号开始,一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半,我看着这张试卷,仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前,等待着老师的批评。没想到,老师却微笑着鼓励我:“失败乃成功之母,只要你坚持,就一定会成功……”

从此,老师在我的心里种下了阳光般的种子……

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篇10:美丽的蜡烛作文400字

全文共 398 字

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蜡烛,是电灯的代替品。但是,自从那天以后,蜡烛在我心目中的地位发生了改变。

一天傍晚,家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上,屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问:“丹丹,你知道蜡烛的含义吗?”“切,蜡烛不就是为我们人类服务的吗?怎么会有深刻的含义呢?”妈妈又问我那可爱的小表妹,表妹摇了摇头,表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说:“蜡烛点燃后,过几个小时就融化了对吧!”“当然啦!”我和小表妹一起回答,异口同声地说:“对!”

蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮,但它牺牲自己,照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人,无私奉献。

听着妈妈的话,我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候,来电了,蜡烛也烧完了,只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。

回想那一滩蜡烛油,我也想向蜡烛一样,做一个照亮他人,帮助别人的蜡烛,美丽的蜡烛。

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篇11:赞美桥的作文400字

全文共 452 字

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在我家不远的地方,有一座建了许多年的桥,我经常走上去玩

有一天,我看见了许多人都一起站在了那座桥上,可是那座桥却稳稳地站在那里,不顾人们的压迫,还是从从容容的站在哪里不软弱,也不动摇。

我不禁沉思了起来:这座桥,每年不顾风吹雨打,总是弯着身子,撑在河上,多年来,它究竟把多少人马送向对岸,它究竟被多少人踩在脚下,究竟支撑着多少负担,除了它自己,没有人知道。他就在这里撑着,在这里默默奉献。

是的,在生活中,也有许多默默奉献的人,他们也许无权无势,但是,他们还是在为身边的人,乃至世界,默默地做着奉献,就比如交警,他不顾危险的站在马路中央,不论风吹雨打,不论什么时候,他,总是坚守到最后的哪一个。像他这样默默奉献的人还有很多如:清洁工,他是开工最早的哪一个;如老师,他是放学后离开最晚的那一个;如电线维修工,他是行动最快的哪一个。

向他们这样的人,还有很多,他们都是默默奉献的人,都是不求回报,而默默奉献的人。

当然,在生活中,我们也要做那个默默奉献的人,我们也要做那生活中的“桥”。

让我们一起做一个默默奉献的人吧!

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篇12:初三赞美蜜蜂的

全文共 700 字

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太阳揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,便悄悄地,慢吞吞地爬上山顶。这时,我们班排着整齐的队伍来到操场,做早操。早操做完之后,一位“不速之客”悄无声息地落到我的肩膀上……

这时,我旁边一位同学突然叫了一声:“啊!”只见她上身向后倾斜着,眼睛睁得比铜铃还大,嘴巴张得老大老大,大的都可以塞一个大苹果,不对,是三个大苹果。他的手一边指着我一边剧烈地颤抖着。看起来受到了很大的惊吓。

我以为我身上少了一个部位,摸了摸头,还在呀,摸了摸身体,还在呀,到底怎么了?那个同学见我疑惑不解。便结结巴巴地说道:“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一惊,连忙看了看我右边的肩膀,呀!还真有一只蜜蜂。只见那只蜜蜂“黄黑相间”,翅膀一直不停地扇着,像黑宝石一样的眼睛贪婪地看着我校服上那黄色的线,它竟然把我当成了花!真是有眼不识泰山。正当我要用“降龙十八掌”打死它的时候,突然看到了它的尖刺,我不禁打了个寒颤。

这时,我眼睛一亮,心想:这只蜜蜂不是在衣服的领子旁边吗?那我可以用领子把蜜蜂遮住,之后把蜜蜂压死不就行了吗?于是,我便悄悄地轻轻地十分小心地把领子拿了起来,之后就闪电般压到那只可恶的蜜蜂身上,但是就在那千钧一发之计,那只蜜蜂十分机灵地飞了起来。之后又落下来。于是我压不到那只蜜蜂。

我又使劲摇动手臂,想要把蜜蜂吓走。但是蜜蜂纹丝不动,反而更加不想走了。于是,我把头来来回回摆动,但是蜜蜂还是不动。顿时,我火冒三丈,脸变得通红,心中的怒火便熊熊燃烧起来。我拎起拳头,把那只十分十分十分讨人厌的蜜蜂赶跑,终于,它转了十几圈,依依不舍地飞走了。

“嗡嗡嗡……”又来了一只,我叫道:“小心,有蜜蜂!”

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篇13:妇女节赞美新时代女性的诗歌

全文共 539 字

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献给女性的诗

48年前,以响彻庭院的笑声迎接我来到人世的是我的祖母;儿时的夏日里,猫着眼,提着小棒把正在小河偷着游泳的我赶回家的也是我的祖母;当我干了某些坏事,在妈妈旁唠唠叨叨告状的还是我的祖母;

而当妈妈拿着竹棒打我,全力保护我的仍然是我的祖母……

因而,当我祖母去世时,刚满14岁的我发出了有记忆以来的第一次动情的痛哭。直到今天我仍然不减少对祖母的深情的怀念!

上初一的时候,提着行李步行几十里送我上学去的是我的母亲;

20岁那年,提着行李步行十几里送我去当民办教师的也是我的母亲;

40岁那年,硬要亲自送我上新的工作岗位的还是我的母亲;

两年前,长时间地守候在病床边满脸愁云的仍然是我的母亲……

因而,在母亲面前,我永远是一个孩子。我必须真心地告诉妈妈:儿子永远孝顺您!

20年前,刚决定跟随我就背着我借钱操办婚房的是我的妻子;

漫长的日子里,经常唠唠叨叨地叮嘱我刷牙、换衣服的也是我的妻子;

当我遇到烦恼或痛苦,悄悄地在一旁掉泪的还是我的妻子;

营造一个和睦的家庭氛围,让我全身心地投入工作的仍然是我的妻子……

因而,在妻子面前,我无法做一个真正的男子汉。我应该由衷地告诉妻子:我将永远爱您!

我要从内心深处发出深情的呼喊:世界上最伟大的是女性!

遗憾的是,我没有女儿,享受不到女儿对父亲的那份情意。

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篇14:赞美老师作文

全文共 543 字

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老师,像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,像路标,指明了我们前进的方向;老师,像春蚕,牺牲自己,奉献他人。

每个人心里都有一颗闪耀的金星,放射着光芒。我也有心中最耀眼的金星,她,就是我的班主任老师。她姓宫,我们都叫她宫老师。宫老师有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴,长长的头发披在肩上,可漂亮了!

我们都很敬重宫老师,不仅是因为她渊博的学识,更是因为她热爱事业的高尚品德。记得那次,第一节课的上课铃响了,可宫老师还没有走进教室,我们的心都提了起来,便纷纷议论起来。有的说老师病了;有的说老师不来给我们上课了;有的说老师家有急事了。大家说法不一。

这时老师脸色苍白地走进教室。在我们的再三追问下,宫老师告诉我们她的女儿昨晚高烧41度,刚刚被送进了医院,所以才来晚了。班中有些女同学都哭了。同学们都让老师回去照顾她的孩子,并且保证好好上自习。可宫老师却语重心长地说:“谢谢大家的关心,孩子有医生照顾,不要紧的。你们马上要进入六年级了,这是很关键的时期,我怎么可以漏课呢?再说,你们也是我的孩子啊,你们更需要我呀!”

老师为了我们的学习,顾不上自己的孩子,这让我很感动。那一瞬间,泪水充满了我的眼眶。我暗自下决心:一定要努力学习,长大了也做一名向宫老师那样的优秀教师,为祖国培养出更优秀的人才。

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篇15:关于赞美春天的词语

全文共 2467 字

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万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。下面是小编收集整理的关于赞美春天词语,希望对你有所帮助。

1、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

2、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

4、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

5、芬芳馥郁:芬芳:指香气。馥:香气。馥郁:香气浓厚,形容香气非常浓。

6、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨,用来比喻方式和缓,不粗暴。

7、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子,指颜色繁多,非常好看。

8、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

9、百草权舆:权舆:草木萌芽状态,指花草萌芽,春天到来。

10、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香,形容春天的美好景象。

11、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般,形容春天动人的景象。

12、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽,也用来比喻事物丰富多彩。

13、满园春色:整个园子里一片春天的景色,用来比喻欣欣向荣的景象。

14、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美,现也用来比喻大好时机。

15、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

16、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。

17、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

18、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

19、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

20、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

21、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

22、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

23、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

24、绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

25、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

26、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

27、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

29、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品。簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。

32、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。用来比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展,也形容艺术界的繁荣景象。

33、寸草春晖:寸草:小草。春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情,用来比喻父母的恩情,难报万一。

34、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

35、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

36、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

37、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

38、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

39、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

40、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

41、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

42、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

43、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

44、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

45、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

48、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

49、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

50、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

51、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

52、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

53、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

54、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

55、春意阑珊:春意,春天的气象。阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

56、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

57、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

58、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

59、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

60、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

61、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现也用来比喻学习有成果。

62、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

63、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。

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篇16:赞美祖国作文500字

全文共 533 字

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在我们成长的过程中,是党一直不断的关心我,使我从一个简陋的学校坐到了一个宽敞明亮的教室上课;使我每天早上能吃到热热的鸡蛋、牛奶和蛋糕;使我从一个无知的小孩逐渐成长为一个少先队员,这次我终于有机会用自己的心声来抒发我对党的感情。

我们这一代人是在党的阳光沐浴下正在健康、快乐、幸福的成长着。

我们这一代会在党的光环下创造出更多的辉煌!回头看看祖国在共产党的引领下一步步走到今天,创造出多少辉煌,新中国的成立,使亿万中国人能挺直腰杆做人,天宫一号发射成功,使中国走向世界航天强国行列,创造了中国五千年来又一光辉壮举……

我们在享受今天美好生活的同时,不会忘记那些为国献身的英雄们,用生命换来了今天的幸福生活,他们都是党的好儿女,是党的骄傲!

看看今天的生活,发生了翻天覆地的变化,道路更宽敞了,交通更便利了,环境更优美了,信息更迅速了,生活更安逸更和谐了。不在雨天踏着泥泞的小路上学了,不再为交不起学费上不了学了,不再没有电视看了,不再有吃不饱饭而挨饿了,那数字化、信息化、智能化已经悄悄地走进了我们的生活,不再是神话了。

我们是祖国的花朵,未来的希望,我们是祖国的接班人,我们要以实际行动报答祖国,好好学习,我们会让祖国更繁荣昌盛!

我爱今天的生活,我爱我们的党!我爱我们的祖国!

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篇17:赞美蚂蚁的品质的作文500字

全文共 507 字

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在我童年的记忆中,有一件事情至今让我难以忘怀,每每想起它来,内心还震撼不已。

记得在一个秋天的早晨,我和小伙伴们在乡下老家门前的竹林里玩,阵阵秋风袭来,顿觉有些凉意,于是我们便拾了些柴禾来准备燃烧取暖。为了使燃烧时火力更集中,我们还特地挖了一个灶。

就在挖好了灶,我们准备点燃柴禾时,我才发现灶里有一个蚂蚁的巢穴,一大群蚂蚁正排着队,有序地从巢穴里爬出来。我想它们是集结去执行什么任务吧。我静静地观察着它们的动向,原来他们是要把不远处的一大块儿面包渣运回巢中。调皮的我决定马上点燃柴禾,看看蚂蚁们有什么反应。一开始蚂蚁群很惊慌,过了大约几秒钟,蚂蚁们便抱成大约直径为五厘米的蚁球,从火堆里滚了出来。蚁球经过火堆时,发出噼噼啪啪的声音,同时还伴随着一股浓烈的烧焦的味道。当蚁球滚出火堆的一刹那,我惊呆了,我发现尽管外面的那一层蚂蚁被烧焦了,但蚁球里面的大部分蚂蚁却活了下来。

这小小的蚂蚁,它们难道不怕死吗?不,他们怕!从小小的蚂蚁逃生中让我看到了:小蚂蚁有着大智慧,它们勇敢,顽强,牺牲自己以保全他人,在灾难面前表现出了大无畏的牺牲精神!

这些小小的生命让我肃然起敬,虽然蚂蚁很渺小,但它们的品质却是我们很多常人所不及的!

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篇18:假如我是一支蜡烛小学作文

全文共 584 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛小学作文

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篇19:蜡烛的拟人句

全文共 331 字

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1、蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。

2、蜡烛,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。

3、蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。蜡烛,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。

4、今夜,一支流泪的红烛点燃了我四周的漆黑,一份梦样的宁静阻隔了所有纷纷扰扰。

5、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

6、蜡烛默默地哭泣着。

7、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

8、我点燃了这根白色的蜡烛。蜡烛燃着,同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来,慢慢地凝固了,红色的火苗充满了整个房间

9、蜡烛直到烧光了,他的泪才流干。

10、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

11、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

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篇20:牛的赞美

全文共 591 字

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在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁?吃进的是草,挤出的是奶的是谁?是默默无闻的牛。几千年来,牛始终都在全心全意的为人们服务着。因此,我赞美牛,我歌颂牛。

牛,是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后,时而低头吃几口野草,默默地为主人耕种着。

牛是守信的。它不忘自己的使命,全神贯注的工作,为迎接丰收而奋斗。

牛,是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵,只要求主人每天给他一些杂草,给它一个安身之处。

牛,是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田,然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。

它们从小就跟着牛妈妈下田做活,大一点儿的时候就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年时,它们就得自个儿去田里耕作――一直到死!它们把自个儿的生命全部奉献给了农田,全部奉献给了人类,而自己却这样儿的默默无闻,有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功;也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动,向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩;更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前,等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活,没有要求,没有抱怨!

牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物,所以它见过人间冷暖,感受过人类真情。它会淌眼泪,那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它,它也会对你忠诚不变。

“俯首甘为孺子牛”,我要高声赞美牛!

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