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赞美蜡烛的作文【优秀20篇】

五月如月而至,带着美丽的倩影。下面是赞美蜡烛的作文范文,快来围观吧。为此小编为大家推荐了一些关于赞美蜡烛的作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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作文

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赞美粉笔的五年级

全文共 851 字

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一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?

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篇1:电灯和蜡烛想象作文

全文共 544 字

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在一栋豪华的别墅里,住着一个贪财吝啬的大老板,他没使用过蜡烛,连蜡烛是什么都不知道。

一个暴风雨的晚上,大老板的儿子买回了一盒蜡烛。“这是什么?”大老板很好奇,“你为什么要买它啊?”儿子也不太知道,没做充分解释:“这是!胡阿姨告诉我,今天要停电了。”

儿子将蜡烛放在了电灯旁边,电灯上下打量了一下蜡烛,皱皱眉说:“你谁啊?怎么配合我站在一起?”“你好,我是蜡烛。”蜡烛低调地说。

“蜡烛?你有什么用?”电灯不屑地说,“你不会就是个摆设吧?”蜡烛还是谦虚地说:“电灯哥哥,我能帮人照亮黑暗。”“照亮黑暗?在科技爆炸的社会,有我就够了,你这个乡巴佬真是不知好歹!”电灯骄傲地说。

蜡烛不再理会,“啪嗒!”停电了。电灯消失了以往璀璨夺目的光亮,大家都在急匆匆地抹黑寻找蜡烛。蜡烛高兴地跳起来:“我在这儿,快点亮我吧!”

蜡烛散发出了耀眼的光辉,电灯羡慕地说:“蜡烛妹妹,你好厉害呀!”“不算什么。你比我更厉害呢!”蜡烛一如既往地说,“我不可能和你相聘美,我只是一根蜡烛而已,早晚会燃尽的。”

不一会儿,来电了。电灯又重新亮了起来,大老板把蜡烛吹灭了。蜡烛趁着最后一点蜡油,对电灯说:“一定,要善,善,良。善良才有好报!”说完,蜡烛燃尽了。

电灯手拉着蜡烛,留下了感人的泪水,它永远会记得蜡烛说的最后的一句话。

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篇2:赞美家乡作文500字

全文共 473 字

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我爱我那充满欢声笑语的家乡

春天,柳树姐姐脱掉了白色连衣裙,换上了绿色新装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在水边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了!热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天,银杏树姐姐飘落着小扇子,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们也在地里干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了,仅留下了冬姐姐的足迹。

每次老师让我们写关于家乡的作文,我都会想起这些美好的回忆,特别是这几年家乡的变化,让我感到更加的高兴,我希望我的家乡明天会更好,我爱我的家乡!

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篇3:赞美老师作文

全文共 492 字

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老师的爱就是纯洁的,就是伟大的。她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。

时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现老师的屋子依然着亮,她正在低着头,弯着腰,一动不动地批改作业,她为了什么就就是为了我们完美的将来,为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时,我们的眼睛湿润了,眼泪不知不觉的流了下来,我们被老师的无私所感动了。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这就是老师经常告诉我们的。就是阿!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水阿!老师,就是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报。

老师您就是否记得那年春天,下午放学下起了倾盆大雨,同学们都走光了,只有我,我在一个角落里发呆,就是您望见了我并让我穿上您的雨衣,还送我回家,我心里由冷到暖。当来到家里时,我正想端上一杯热茶给您,但您已不见在雨中,您就是多么无私呀!

老师,我赞美您,您像明灯,照亮了我们在茫茫大海的路;老师,我赞美您的无私,赞美您的高尚,赞美您为我们付出的一切!

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篇4:关于雪我赞美你话题

全文共 821 字

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一年四季春夏秋冬,美不胜收。春天有那美丽芳香的`花草,夏天有那郁郁苍苍的树林,秋天有那香甜可口的果实,虽然是这样但是我更喜欢那大纷飞的冬天了。 Spring, summer, autumn and winter all year round, beautiful.There are beautiful and fragrant `flowers and plants in spring, the lush woods in the summer, and the sweet and delicious fruit in autumn. Although this is the case, I prefer the snowy winter.

我喜欢冬是因为冬有雪,雪是洁白的美丽的。唯有雪是圣洁而美好的。

今年冬天的雪,似乎来得更早了一些。前天早晨,推开门我被眼前的景象惊呆了:外面下起了皑皑白雪,房屋、树枝、马路、街道都披上了厚厚的银装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了无数的银条,杨树上开出了多多棉花,松树也披上了洁白的斗篷,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

来到学校,从窗里往窗外看:雪,它像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒落下来。我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天公派来的小天使,还是月宫桂树上落下的玉叶?山上地下全盖上一层厚厚的白被子,天地连在一起,白茫茫的。一阵风吹来,树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。

课间操场成了同学们的乐园。一群群孩子在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

我爱冬,更爱冬的雪是她给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

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篇5:蜡烛的启示

全文共 427 字

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有时候突然发生的事情,会让人久久不能忘怀。并且时时萦绕于心,在脑海中挥之不去……

我家的抽屉里,放着我的宝贝—书,在一个不起眼的小盒子里,放着一节小小的蜡烛。现在可是高科技时代,谁还会用那种光线不够亮的玩意儿!

然而,有一件事让我改变了对它的看法。一天晚上,我正悠然自得的写着作业。忽然,周围一片漆黑—停电了。我气急败坏地找台灯,嘿!这家伙也罢工了。正当我愁眉不展之际,我点燃了蜡烛,它的光虽然不是很亮,但对我来说,已经很好了。

我写完了作业,偶然间发现蜡烛的油一滴一滴的落了下来。那大概是它的眼泪吧!仔细一看,蜡烛好美,好亮。此时,我想起了萧楚女的一句话:“人应该像蜡烛一样,从顶燃到底,都是明亮的。”这句话写出了人不应该算计他人,应该做一个正直的人。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛何尝不是这样?蜡烛的光虽微弱,却甘愿无私贡献;蜡烛虽没有星星般的闪烁,却拥有一颗热情洋溢的心;蜡烛虽没有华丽的外表,但它将芳名永驻!

让我们做一个正直,无私贡献的人吧!

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篇6:赞美老师作文

全文共 561 字

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老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业,就知道老师您太辛苦了,看您头上的白发,眼角的皱纹,就知道老师您为我们操了多少心,看您……

老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!

深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!

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篇7:蜡烛的启示

全文共 557 字

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一天,小区突然大停电,我和母亲在黑暗中摸瞎——寻找手电筒。好不容易找到了,可是却没电了,(名副其实的大停电,连电池也没电了……)无奈只好用蜡烛了。(因为我们家是木地板,所以不太习惯用蜡烛,怕引起火灾)

我们家也不知道是怎么回事,家里的蜡烛都是断的,我和母亲“望着”这堆“老弱残兵”不由的叹了口气,(因为平常不太习惯用蜡烛,就感觉蜡烛几乎没什么价值,基本没注意过这些蜡烛)没办法,只好将这些蜡烛点燃,散放在房间的各个角落,房间突然一下子亮了,就如同像从天外飞来了一位光明的使者。真看不出,这些蜡烛也有星火燎原的气势。

我和母亲终于可以休息一下了 。我坐在沙发上,手里拿着一本《皮皮鲁保卫叛逆者》津津有味的看着,突然,我口渴想喝水,于是拿着水杯,向饮水机走去。饮水机旁边的柜子上有一根蜡烛已被烧得只剩下一个底座了。不知为什么,我的目光在这一刻停住了,看着那根断蜡烛,我心中不知为何对蜡烛充满了敬意。我仿佛看到了蜡烛的内心世界,它的心里有两个想法:一个是自己熄灭火焰,可确保自身平安。而另一个则是继续牺牲自己,照亮他人。而它最终选择了继续牺牲自己,照亮他人。我被它这种舍己为人的精神感动了,不由得流下了泪水……

我在蜡烛中得到了舍己为人的启示,这种可贵的精神值得我们全人类学习,以自身的生命来帮助他人,这才是生命的最可贵之处。

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篇8:我身边的好老师赞美老师的

全文共 302 字

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一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师,

闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。这就是我身边的好老师。

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篇9:神奇的蜡烛

全文共 479 字

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三年级 张家兴

我们的生活中有许多神奇的现象,比如:知了只会在夏季时叫,不会在秋冬季叫。松柏一年四季都是常绿的……而我今天要说一个也充满神奇的东西——蜡烛

有一天,爸爸妈妈带我去奶奶爷爷家。刚到爷爷奶奶家,我就被眼前的一幕给惊住了,爷爷奶奶家竟然没有电灯,全都是蜡烛。然后我就问妈妈,妈妈说:“因为爷爷奶奶住的是乡下,乡下没有电,所以爷爷奶奶只能使用蜡烛。”之后我看见一支蜡烛火熄灭了,奶奶立马点燃蜡烛上边的烟,蜡烛竟燃烧了起来。看到了这一幕,我很纳闷,立马问妈妈原因,妈妈说:“因为那一个灯芯冒出来的烟还是连接灯芯的。”所以即使只点烟,蜡烛也能燃烧。

回到家以后,我用我一天一天积攒下来的零用钱,买了十支蜡烛和一个打火机。想到这实验的危险性,我只好到自家的院子里去做。首先做第一个实验,我把两支蜡烛同时点燃,两支蜡烛的烟合聚为一个巨大的烟。我把巨大的烟一下子点燃了,没想到这一次就成功了,我真是高兴。然后我尝试了三支、四支、五支,竟然都成功了,我高兴地喊:“我成功了,我成功了!”

经过这一次实验,让我明白了一个道理,只要我们留心观察,就可以发现很多神奇的东西。

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篇10:赞美老师作文

全文共 662 字

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蓝色是天空的颜色,象征伟大的爱情;黄色是大地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师

红色是迷人的,美丽的,大方的,但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知,但足以温暖人心。

回想起来,她身上有很多点点滴滴,她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天,和往常一样,我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时,她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切,慈祥,肃穆。“等一下。”她说。然后,他轻轻地打开抽屉,从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼,原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。

看着这本梦书,我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后,我欣喜若狂,心里顿时感激涕零。“谢谢!”我被这两个字打动了。看着我的幸福,她脸上的笑容越来越灿烂,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物,似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。

走在楼道里,看着窗外,还在下着毛毛雨,雨还是那么稀疏,天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊,好像是这样的

春雨在我心里种下了真情的种子。

今天的老师早就香了,这样的小事可能不记得了,但心里的种子早已生根发芽,开出了芬芳的花朵,充满了果实对土地的眷恋,花朵对太阳的深情。

我静静地看着夕阳,在微弱的夕阳下,我仿佛看到了她的笑脸,看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默的,默默的,奉献着……留下的永远是最美的红色。

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篇11:赞美母亲的作文400字

全文共 479 字

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我想摘下一朵白云,献给我的母亲;我想写一首诗,赞颂她的伟大;我想……

每当我放学归来,是她给我做好吃的饭菜。每当我写完作业时,是她一字一句地辅导我的错题。是她在我疲倦时给我安慰,是她在我迷茫时谆谆地教导我。母亲的爱,仿佛一股暖流,流进我的身体,也流进我的心胸。只有她在我的身旁,才是我灵魂的安顿。

母亲的爱是伟大的。记得那次川井实践活动,我离开了家,也离开了她。走在蒙蒙细雨的小路上,坐在大巴车上,向远处眺望,我仿佛看见了母亲在向我招手,并且说:“去吧!锻炼你。”我微微点着头。那天,我离开了母亲,也离开了我灵魂的安顿。

那次,期中考试我没有考好。心想:“这回完了,妈妈肯定要把我说上一顿。”可走进家门,妈妈却带着笑脸说:“女儿,怎么样?考的好吗?”我若无其事地微微一笑。跑进房间趴在床上,失声哭了起来。我心里越想越糟糕。突然,熟悉的脚步声向我的房间走来。她知道我成绩不好,悄悄地说:“没事,下次努力,好好考。”我的心里一暖,扑向母亲的怀里,又找到了我灵魂的安顿。

母爱如水、母爱如山。母亲是我们心中的依靠,是风雨来临时的一把温暖大伞。

我爱您!我灵魂的安顿——母亲。

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篇12:赞美别人话题

全文共 710 字

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今天,晴空万里。我吃完饭,漫步在笔直的小路上。我抬起头,闭上了眼睛,深吸了一口空气,啊!“真新鲜。”我不由得赞叹道。在那一瞬间,我睁开了眼睛,我被眼前的美景吸引住了!

原来是西边的云朵被西下的太阳染红了,几朵红色的云,衬托着那红彤彤的太阳,本来已经很美的白云,再加上那鲜美、自然的红色染上,就犹如柔美的红布在空中缓缓飘扬着。这让我看着那完美的白云进行着深情的遐想

白云,你是多么的轻柔。你可以在天空上慢慢而自由地看着世界各地的美丽风景。然而,我也想和你一样,成为一朵白云,在天空犹如神仙般不受任何拘束看着世界各地的美丽风景。我会去我最想去的地方:俄罗斯,因为它是全世界面积最大的地方。我想看看它到底有多大,这也算是圆了我的梦想。我想去一些很大的森林,看看森林是否有一些我没有看到过的树、动物、自然现象如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的神奇。你可以化成雨水变成营养来滋润大地,让大地上的植物更好地茁壮成长。然而,我也想和你一样,成为一朵神奇的白云,无私地为干涸的大地献上雨水,就犹如魔法师一样可以变化万千。我会去一个不太“健康”的地方,然后化成雨水,变成营养来滋润大地,让这片大地更加充满勃勃生机。这样一来我的心里就犹如花儿绽放,毛毛虫变成蝴蝶,中了百万大奖一般开心。如果我真的变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的自由,你可以在天空中,自由、爽快地翱翔着。然而,我也想和你一样,在天空中犹如猎鹰一样自由地飞翔。我会去世界上最高的山,珠穆朗玛山。看一看它到底有多高,让它和我比一比谁更高。如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云是多么自由、美丽、轻柔、神奇如果我真的变成一朵白云,我一定会那样做。

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篇13:赞美老师作文

全文共 560 字

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我的老师谢老师是一个可爱的人。她的眼睛像水一样明澈。不像很多老师,她不戴眼镜,红唇,红扑扑的脸,微黄的卷发,朴素大方的衣服,让学生一眼就看出是她发自内心的善良和美好。

谢老师上课的教学很奇怪。和其他老师的区别是,其他老师上课的时候要问学生很多问题,但是谢老师很“懒”。她不怎么讲课。她只要求学生在讲台上讲课,发论文。学生们或多或少地谈论一些问题。随着时间的推移,学生的听、说、写技能都有了很大的提高。过了一段时间,我们明白了,谢谢。因为这可以大大提高我们的自主学习能力,也为我们的初中上课做准备,谢老师总是告诉我们积少成多的道理。她不仅教得好。而且,她很负责。谢老师每天都会认真检查作业,写一篇长长的评语督促我们好好学习。如果有好的作文,谢老师会分享给大家看。经过一段时间,我们班的作文水平有了很大的提高。就连平时文笔不好的同学,作文都得了90分。谢老师很会给我们安排每天的学习时间。早上按下准备铃后,她总是让我们早上读十分钟。下午放学后,她牺牲休息时间给我们补课,让我们学到更多的知识。

然而,面对这些问题,有些学生却不领情。他们上课乱说话,玩手机,不认真听讲,把零食玩具带到学校,这些都伤了老师的心。老师把那些学生当自己的孩子,只有认真劝说,学生才能变好。

老师,多么伟大的职业啊!他们在教育一线奋斗,你是我学习的好榜样。

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篇14:赞美松树

全文共 506 字

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赞美你——松树!你普普通通,平平凡凡,却有着旺盛的生命力。在街道旁,在山乡村野,到处都是你的身影。不论是风与日丽的春天,不论是热火朝天的夏天,不论是凉风习习的秋天,不论是寒风刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不挠的性格。

我赞美你——松树!你默默无闻,朴实无华,从不在春天与桃树争艳丽,也没有夏天梧桐树那硕大的叶片,更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季,都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么,也不渴求什么,只要有点雨露,你就会满足,只要有点阳光,你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们,你用你的生命回报大地。

我赞美你——松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打,任凭暴雪肆意欺凌,你始终忍辱负重百折不回。一年四季,你都坚守在自己的岗位上。日复一日,年复一年,你始终置身于平凡的工作中。

啊!松树,你虽不是高山,却有着高山一样的豪放,你虽不是大海,却有着大海一样的胸怀,你虽不是梅花,却有着梅花一样的品质。你,就是百木之王!

“大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照,也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

啊,松树!平凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色,但愿我能拥有你的品格。

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篇15:赞美语文老师的日记

全文共 584 字

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时间如白驹过隙,弹指一挥间,怀着小学的青涩与对初中的向往,我踏入了又一扇的大门,也就是在这里,我认识了一位老师,他是教我们语文的,姓聂。聂老师是很友善的,他并不对我们发脾气,而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托,每次都考年级第一。到了下学期的时候,我们不如初三的忙碌,一到下课的时候,就常常往语文办公室里窜,还经常和他聊一聊人生感想,当然,更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字,当然我知道这是为了我们好,但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了,也就经常不认真写。恰好,老师走到了我的身边,纠正了我的错误,并且告诉我字体好的人在中考中会沾光,我虽并不想改变字体,但我又不好拒绝老师的好意,就只能学了。还有一次,我在考试中做了弊,现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题,后来电话响了,老师去外边接了一个电话,正好我坐在第一排,能将讲台上老师做的卷子尽收眼底,于是我就偷偷的看了几个选项,结果就考的异常的好,但老师没有丝毫的怀疑,考完后,看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我,但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师,老师没打我,告诉了我一些道理,让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假,不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班,因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

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篇16:借物喻人的蜡烛作文

全文共 722 字

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老师是无私的,他们配受一切赞美,借物喻人的作文蜡烛

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师

日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

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篇17:关于雪我赞美你话题

全文共 789 字

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今天早上六点多妈妈喊我起床告诉我外面下了,我听后高兴地跳了起来,慌忙穿上衣服跑到窗台一看,啊!整个世界变成了白色的童话世界,我爱这场雪。 Mother mother called me to get up at 6 oclock this morning and told me that it was snowing outside.Ah! The whole world has become a white fairy tale world, I love this snow.

雪花纷纷扬扬地从天上飘了来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞,像吹起的蒲公英飘飘然然。落在树上,树儿像戴一顶白色的帽子。落在房顶上,屋顶也变成白色的了。落在行人的脸上,行人的脸像圣诞老人的白胡子样。落在汽车上,汽车像一个个小面包。

在上学的路上,我和妈妈一起背着书包往学校赶去,路上全是雪而且还十分的滑。我非常小心地跟着妈妈后面,可还是一不留神脚没站稳“咚”一声躺在雪地上。我慌忙爬起来,身上都是雪。唉!雪孩子对我真好,早上就送给我一份大礼。

来到学校我们几个同学约好等下课了我们一起打雪仗。“丁零丁零”终于等到下课铃了,我们几个飞得跑到了楼下操场上,我和张宏鑫一队,张家伟一个人对抗我们两个。准备工作开始了,我一口气团了三个雪球。团雪球可真不容易,手被冻得麻麻的。我看了一下对方的速度也是飞快的。于是我赶紧拿出“弹药”对着敌方“啪啪啪”我的三发子弹向着梁家伟身上猛攻射去。

子弹打他的脸上和身上。他气得满脸通红,对着我就是啪啪两下了,就在他得意之时,张宏鑫带着“子弹”偷偷溜到敌方后面,对着他的头撒了一把雪,此时可怜的梁家伟变成了白胡子老爷爷。看着他的样子我们开心的哈哈大笑起来。正在我们玩得不亦乐科时上课铃响起了,我们不得不放下手中的“弹药”赶快往教室跑去。

在这个美丽的冬天雪给我们带来了快乐。我爱这场雪。

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篇18:2懂得赞美劳动满分

全文共 1255 字

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一直以来,我总是着依赖着妈妈,饭来张口,衣来伸手。今天,看到爸爸妈妈下班后疲倦的身影,我就想做一些力所能及的家务活,来减轻他们你的负担。干什么好呢?我用搜索的眼光环顾四周,看到阳台上有一堆刚洗好的衣服还没来得及晾,心想机会来了,就从学习晾衣服开始吧。 For a long time, I always rely on my mother, open my mouth to open my mouth, and reach out.Today, when I saw my father and mothers tired figure after get off work, I wanted to do some housework that they could do to reduce their burden.What should I do? I took a look around with my search. I saw a bunch of just washed clothes on the balcony that had no time to dry it. I thought the opportunity came. Let ’s start with learning to dry clothes.

打定主意后,我就学着妈妈的样子,慢慢把晾衣架摇下来。可是一开始便出师不利,转动手柄好几圈,晾衣架仿佛是个沉睡的娃娃,一动不动。哦,原来是控制的开关没关。我赶紧按下“开”键,它这才悠悠落下,耶!终于可以开始晾衣服了。我先把衣架取下来,然后把衣领套上衣架,再将衣服挂上晾衣架,一件衣服就可以轻松享受“日光浴”了。哈哈,原来晾衣服这么简单呀!我高兴极了,嘴里不由哼起了小曲。

晾到一半,正当我沉浸在高兴和满足之中时,有一件衣服突然掉了下去,我连忙走上去将它捡起来,掸去灰,又重新将它挂好。说时迟那时快,我还没来得及转身,另一件衣服又掉了下来,我只好手忙脚乱地再去捡,谁知第二件、第三件……它们好像在故意和我作对。“嗨,你们这些小家伙,和我杠上了是不是?”看着此起彼落的衣服,我顾此失彼,哭笑不得,又无可奈何。

最后,我只好请妈妈前来助阵。妈妈看了一下,说:“我们可以用一些夹子把衣服两端夹住,这样衣服就不会坠落了。”于是我重振旗鼓,找来了夹子和衣架,又一件一件晾起来。

再次晾的时候,我变得更加细心。只要一看到有衣服摇摇欲坠,就连忙赶上去用夹子固定。有时候一件衣服甚至用了好几个夹子,所以最后衣服晾完,我也差不多用完了家里全部的夹子,可我仍浑然不觉。

费了九牛二虎之力,我终于晾完了所有的衣服,等妈妈来检查。妈妈一看,皱了皱眉:“晾衣服不要用这么多夹子,不美观也不整齐,以后你晾衣服时,要将衣服完全抖开,然后捋平,夹好,挂正,它们自然就服帖了。”经过妈妈一番耐心的讲解,我恍然大悟。

这次晾衣行动虽不算十分成功,但我仍感觉到乐趣,因为我从中得到了锻炼,积累了经验,更收获了劳动的快乐。

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篇19:1懂得赞美劳动的话题

全文共 1028 字

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知盘中餐,粒粒皆辛苦。 Knowing Chinese food, the grains are hard.

——题记

每当读到这首诗时,我不由地感受到那些城市里的有钱人每天大吃大喝的,吃不完地扔掉。我试问他们在浪费、糟蹋粮食之前,是否想过劳动人民的辛苦,想到这里,我也感到愧疚,自己曾经也是那种人。可经过那次使人意味深长的经历后,使我每时每刻都挺珍惜每一粒大米。

那一次烈日炎炎的夏天,太阳烘烤着大地上的每一样东西,使得那些谷子一个个被晒得闪闪发光,但对于在这种恶劣的天气下,它们早已晒惯了,也有许多农作物早已成熟,一看便知道这将又是一个硕果累累的秋天。

我漫步在田野,手中的扇子不停地“呼呼”为我送来凉爽的风,可不知怎地,感觉越来越热,看见田里正在割谷子的妈妈、爸爸、哥哥,就连比我小六七岁的小侄女也郑起裤脚在那忙的不亦乐乎,我看了也挺不好意思。

于是丢掉了手中的扇子,郑起裤脚,用脚探索着水的深度,“哇,原来这田野既凉快又不深,怪不得他们这么高兴”。说完,我便向他们走去,每走一步我都要使出九牛二虎之力,走得直喘粗气,终于来到妈妈他们那,说实话,我还从来没有割过谷子,今天我心血来潮,决定试一下,我拿起镰刀,一只手握着镰刀,另一只手则握着谷子,我割呀割,使劲割,当我停下来看时,怎么才割了四五根,我愤怒。

于是拿起镰刀乱割一通,这才使我那手里握着的谷子割完,本想到妈妈他们炫耀一番,可仔细看时,谷子都被我摇缀下来了,哎,这就叫做:成事不足,财事有余,看到落在田里的谷子,我便弯下身子,拾起来,被一旁的妈妈看见了,只见妈妈慢慢地向我走过来,用手抚摸我的头,给了我一个夸奖我的眼神和和蔼的笑容。我则回了她一个顽皮可爱的笑容,我拾完谷子时,便看见那绞谷子的很好地下铁路,便走过去,想瞧一瞧。

当我走过去想试一试,谁知被爸爸的冷酷一口否定了,你要知道,本小姐可不是遇到困难就退缩的人,于是我花了许多甜言蜜语,老爸才让我试,并叫我千万要小心,我高兴地答应着,于是我就一边踩一边绞,哇,那种舒服用语言是说不出来的,等绞完时,我一看,什么吗,我竟连叶子也绞进去了,一两片叶子无关系,可我连全部叶子都绞进去,只剩下光秃秃的杆子,看到这情景,于是我不审“三十六计,走为上策”吧。

在回家的路上,我在想,原来我们吃的白生生的大米饭竟是如此的来之不易,经过这件意味深长的经历,我一定会好好珍惜这来之不易的大米。

“锄禾日当午,汗滴何下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不知不觉,我又吟起了这首诗。

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篇20:初三赞美蜜蜂的

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一天,我在书上看到了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的寓言故事,这篇寓言让我明白了一个深刻的道理:勤劳不能只为自己,要为人们服务才能得到人们的欢迎和赞美。这篇寓言讲述了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤劳,就因为这个,蚂蚁很不服气,心想,怎么人们只赞美蜜蜂,而不赞扬它,于是它气呼呼的去找蜜蜂,对蜜蜂说:"我勤劳吗?"蜜蜂说:"你和我们一样勤劳的劳动,当然勤劳!"

那为什么人们只称赞你们,而不夸赞我们啊?"蚂蚁说,蜜蜂听了蚂蚁的话,就对它说:"这个问题很简单,那是因为你们劳动为的是自己,而我们劳动为的是大家。"蚂蚁听了蜜蜂的话,心服口服,从此以后再也没妒忌蜜蜂了。我们在生活中也有像蚂蚁和蜜蜂那样的故事,就比如上次在我扫地的时候,我先把我要扫的一到二层扫好了,就在休息了,值日组长也把地扫好了,我们就一起回教室了,但我不明白的是,为什么我们回到教室老师只表扬了值日组长而不表扬我,我明明和他一样先做好了自己的工作才休息的,想到这里,我很不服气,于是我就去找值日组长说这件事:"喂,组长我问你一个问题哦。"

“什么问题,你问吧!”组长说。“为什么,在值日的时候我和你一样做好自己的工作,就去休息,可是回到教室老师只表扬你,而不表扬我呀。”“这个问题很简单,那是因为,我在扫地的时候,不但把自己的工作做完,而且还把别人的工作做完了,而你只做了你一个人的。”我听了值日组长的话就再也不敢嫉妒他了。

只有为大众服务才能赢得赞美,只服务自己,只是为自己的私欲,想得到表扬,就需要有乐于助人的精神,和不求回报的奉献。

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