浇花的作业(通用20篇)

夏天，早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天，正捧着金色的果实，踏着欢快的脚步走来。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”走在大街上，扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪，而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒，转而披上了一层轻纱。透过轻纱，我们感受到了秋的气息。

小区里的栀子花味渐渐消散，淡了，远了。道路两旁的银杏树上，叶子渐渐变黄，枝头上挂满了银杏果，微风阵阵吹来，树叶欢快地摇了起来，金光闪闪。一片片树叶，仿佛一个个小精灵，在空中飞舞着，最终落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。

果园里，因为秋天的到来，显得格外热闹。秋天是收获的季节，果农们在果园里忙得热火朝天，尽管汗水湿透了衬衣，脸上挂满了汗珠，但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子都挂满了枝头，给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!

茂盛的草地上，一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空，湛蓝色中夹杂着白色，构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边，竟然有一抹彩色在移动着，那是什么?定睛一看，是风筝!随着风筝线看去，一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着，一边跑一边回头看，看着风筝线越飞越高，脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时，不禁站在原地，拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。

河岸两旁，行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵，辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影，不再和游客嬉戏。站在河岸，扑面而来的不再是阵阵热浪，而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手，所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。

走进秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的气息。

我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!

杭州的花港观鱼是个美丽大公园，也是著名的杭州西湖十景之一。 来到公园的东大门，穿过一座名叫“定香桥”的小拱桥，便可以看到一块著名书法家舒同写的“花港观鱼”横匾。往右边看，有个碑亭。这个碑亭是在康熙时代建造的，里面的“花港观鱼”四个字是康熙皇帝的手笔。如果认古文的人仔细瞧瞧，就会发现“鱼”字的写法跟通常的不一样——“鱼”只写了三点，原因是四点是“火”的意思而群鱼是在水中畅游，而不是火中烧烤。||| 参观完碑亭，往左边走是一片大草坪，草坪周围种满了一排排高大挺拔的雪松和浓密常绿的广玉兰。穿过大草坪，来到的是红鱼池，花港观鱼所指的“观鱼”胜景就在这里。往下一看，只见一群群艳丽的鲫鱼在水中快活地游来游去，有红的、白的、黄的、灰色的，还有黑的，真是五颜六色，绚丽多彩啊，颇像一群顽皮可爱的水中精灵!别看这小小的红鱼池，里面的鱼有近6000多条呢，一旦鱼拥成一团，就会形成“海市蜃楼”的壮观场面。||| 走完了红鱼池的九曲桥，再往前就是牡丹园。

牡丹园位于整个公园的中心，占地1万平方米。牡丹园中央有个古朴的八角亭，就是牡丹亭。站在上面，可以望见全园的景色。大小花坛间红夹绿，那灿若云锦的牡丹花千姿百态，绚丽多姿，别有情趣，令人流连忘返。向下一望，只见一簇簇妩媚可爱的牡丹花种在四周;远处还有翠绿的苍松、火红的枫叶以及黄灿灿的杜鹃等花木，高低错落。||| 从牡丹园的出口再往里走就是孔雀园了，孔雀园栽着一棵又一棵的绿树，树林里栖息着一些孔雀。这些孔雀常常是三四只为一群。一群的伙伴谁也不离开谁。这里的孔雀有好几种，最美丽的要数白孔雀，它那美丽的羽毛洁白无暇，就像著名舞蹈家杨丽萍的舞姿。||| 花港观鱼到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

寒假中，我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集，共10篇，它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。

《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大，通过生活中的小事，展现出宏大的社会风貌，表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆，又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒，又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。

作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实，热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，她常给“我”讲故事，让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》，不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。

还有严谨认真的藤野先生，藤野先生对工作及其认真，他把我的讲义都用红笔改过了，连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点，还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响，保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等，这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动，更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中，我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。

读完了《朝花夕拾》，我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解，也获得了一些对人生的思索。

记忆，总是美好的，尽管记忆的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸但这是人生的真谛，每一次记忆都是你人生历史中的一页。

夏天的记忆里，艳阳高照，麦子总是金黄金黄的，很齐整。

夏天的记忆里，路旁总是开满了银灰色的蒲公英，就像一盏盏明亮的小灯。有适宜的阳光和清风时，它就会“砰”地炸开，漫天飞舞，此时，我的记忆也随之飘扬而去。

夏天的记忆里，总是有父亲的身影。父亲从来没有胖过，但在十年前的记忆里，父亲也从来没有瘦弱过。那时的我，刚好五岁，幼稚而快乐，每天放学回家，总会采一些蒲公英来释放我欲飞的梦想。“砰!”一个、“砰!”又一个小小的蒲公英籽粒中承载着我无尽的欢乐。

回到家中，书包一丢，就直奔后山，因为后山上充满了当时我不理解的“幸福”。后山一户人家儿子结婚，大摆筵席。宴会上，父亲的声音最响、父亲的酒量最大，他要么与人拼酒，要么与人比饭量，实在没得比，还跟人家比吃肥肉。一场子的人都在看父亲表演，父亲神气十足地将整碗酒一扫而光，然后亮出空碗，全场的人都投来了敬佩和羡慕的目光

那时的我，根本不理解什么，认为父亲很张扬，常暗自责备父亲。我总是嘀咕：能喝酒不算什么，能吃饭不算什么，能吃肉更不算什么!但现在想起来，总有一股莫名的愧疚侵袭着我。

如今，父亲不再“张扬”了。父亲依然瘦，但没有了当年的豪情壮志。吃饭是小口，喝酒是小饮，就连走路也变得慢慢悠悠，似乎风吹便倒。我常在电话这头惊恐地想着父亲，我知道，有一双莫名的大手正将父亲的活力一点点抽去，我是那般心痛、无奈此时才明白，当时能看着父亲拼酒是多么幸福的事。

今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的颜色刺痛了我的眼睛，我把它紧紧地捧在手心，生怕它随风而逝，让完整的蒲公英来化解我的一丝丝心痛。

我家有一盆可爱的仙人球，是妈妈在花卉市场买来的。

仙人球的身上布满了密密麻麻的刺，像针一般的锋利。摸起来十分扎手。仙人球全身都是翠绿色的，用手按一按，十分硬。仙人球身上还生了许多孩子——小仙人球，它们贴在仙人球上面，好像孩子怕妈妈要分开似的，十分可爱。

仙人球的作用很大。它放在电脑旁可以吸收电脑显示屏释放出的辐射，而自己却日渐枯竭。它还可以美化环境。仙人球的生命力很强，不管在多干燥的土壤中都可以生存，买来好几天了，我们一直没有给它浇水，它竟然一点也没有干枯。它能在任何气温下生长，无论在多么炎热的沙漠中它依旧茁壮成长，真可谓是“沙漠中的勇士”呀!当然，它这种坚韧不拔、自强不息的精神值得我们学习。

有一次，在我给它换花盆时，发现了它身上长了许多小仙人球，这是仙人球本身长出来的。我去问爸爸能不能把它们摘下来放在土中?爸爸说可以，因为它的生命力特别强。我将小仙人球摘了下来，栽在一个个小盆里。没过几天，这些小仙人球便顽强地生长起来，好像在拼命地说：“我要长大，我要长大，长得像妈妈一样。”望着这些小家伙，我开心地笑了。

仙人球给我的生活带来了许多乐趣，写完作业，我就会给它浇水。盆中长出杂草便将它拔掉，身上长出小仙人球便将它移植，放在另一个盆中，这仙人球让我整天忙得不亦乐乎。

《朝花夕拾》读后感即使人死了真有灵魂，因为最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔。”——《二十四孝图》。

读了鲁迅先生的作品，让人深有感触的。虽是白话文，但我也看得津津有味!

在初一时学了《百草园到三味书屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。那个本应该是个快乐的童年却笼罩在那封建社会里，时不时透出些迂腐的气息。于是鲁迅要骂，骂那个封建的社会。

再接触《阿长与山海经》一文，让我感到鲁迅先生写作手法的高超。长妈妈这个角色，需要分一为二看待。因为当时封建社会的影响，阿长保留了许多迂腐的习俗。像要在新年的早晨对她说恭喜，然后还要吃福橘;喜欢切切察察，喜欢告状;还盲目的对“长毛”的故事乱加评论;甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠。因此，那时的鲁迅对她怀恨在心。但这个粗俗、守旧的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事——买《山海经》。在长妈妈知道“我”喜欢《山海经》后，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

在这，我不得不佩服鲁迅先生的人格。对长妈妈，他说不出敬爱，也说不出仇恨。也许说这是他善良，抑或说这是他忧郁。因为，文字的创造者赋予了文字的内心一种更加深厚的感情。表面或许是你看到的样子，内在你却是那么难琢磨到的。

放开心去想，去看，去体会鲁迅先生的世界。

最近几天，我读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这一本书记载了鲁迅的童年生活。

"童年”对于鲁迅先生来说很重要，对于我来说也很重要，它给予了我快乐。当我烦恼时，它会让我振作。现在我已经渐渐长大了，慢慢领会到社会的残忍：只要不努力，我将会被社会淘汰。

可童对于我来说是一段美好的回忆，记录着我小时候生活的点点滴滴，让我快乐。记得，小时候一放完学，就会跑回家，匆匆的放下书包，跑得自家的后花园去在草堆中逮蝈蝈，捉蝴蝶；周末，会和小伙伴一起去放风筝，捉迷藏。那时的自己很淘气，好像天不怕，地不怕的。就连大人也拿我没辙。

如今，伙伴们长大了，自己也长大了，多的是压力，少的是快乐。可是没办法，自己必须努力，因为我要好，即使有失望的时候，但我还是满怀希望。

童年像一本书，记载着快乐的历史；童年是自由的海洋，小鱼畅游其中；童年是湛蓝的天空，小鸟自由的飞翔......童年生活将会是我最美好，最快乐的回忆。

今天早上，我和妈妈去菜市场买菜，突然见，我看见了一位老奶奶正在卖花种子，我叫妈妈快看，妈妈跟我说：“你是不是想买种子呀?”我点了点头，妈妈见我实在想买种花种，就给我买了

一颗百合花的`花种、一袋种百合花的专用土、一小包肥料和花盆，我拿着一大堆东西，就和妈妈高高兴兴的回家了。

回到家，我立马就撕开了装土的袋子，倒进了花盆里，然后我又用铲子挖个小坑，把种子放进了花盆里，盖上了土，最后我用浇水壶给种子浇水。过了一个星期，种子慢慢发芽了，我又给种子

施了一点肥，又过了几天，种子越长越高，我又给它浇了水，在我的精心培养下，种子终于开花了!

“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”

——题记

鲁迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那样的时刻，回忆是怎样的一番滋味。《朝花夕拾》，正如它的名字，超凡脱俗。

看了这本书后，童年的点点滴滴浮现在心头。儿时的所有，远去后再次品尝，似乎也只是“不过如此”。沉淀在那个名叫“岁月”的时间里，一切都会像陈年老酒般甘甜。鲁迅先生的儿时丰富多彩。百草园中的老树、小草、野花便是他的朋友。他还坐在枝头吃野果，虽然启蒙老师对他严厉，但也改变不了他的幼稚天真。

鲁迅先生儿时是长妈妈一手带大的。长妈妈是个不完美的人，出生在农村，身上带着迷信、无知、粗鲁等种.种缺点，但长妈妈对鲁迅先生的关爱，让我们体会到她的朴实诚挚。鲁迅先生对她无言的感激、敬佩和思念，究其原因，无非是一个“真”字。写真事，表真性，诉真情罢了。

书中的一切都是那样天真烂漫，令人回味，引起了我们的共鸣，才会让我们觉得鲁迅先生儿时的生活充满真意。

童年已然远去，一去不复返了，不如在生活中乘风破浪，让往事在回忆里波涛汹涌吧。

清晨起床，一天的美好时光又到来了。今天又可以找姐姐玩了!

可是刚吃完饭，姐姐就打电话来说，她昨晚肚子疼，今天要去医院看大夫。

不去姐姐家，那上午去孙任飞家总行吧!可以打电话，孙任飞说他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。

没办法，我只好在家里自娱自乐了。站在家里的阳台上，看着我家满阳台的花草，我计上心来。为什么不能给这满阳台的花草浇水呢?

说干就干。我马上拿起爸爸浇花用的喷壶，跑到卫生间里接满了水。然后又跑到了阳台上用喷壶给我们家新来的小仙人掌上面轻轻喷了两下。然后又用喷壶给仙人掌下面的玫瑰和草莓又喷了几下。又走到他们的邻居吊兰那里，给他们喷了几下水。最后走到文竹、黄豆和大仙人球那里。把壶盖拧开，把剩下的水都倒在了那三盆花里。

可我们家的话不只那么一点。我又跑到卫生间里界的小半壶水。又给客厅里的小绿萝和窗外的长寿花也浇了水。

忙了半天，我总算是把家里的花都浇完了。不能白浇啊!我就写一篇日记来记下来吧!

《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年，能够说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相比较较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊！生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气；不用在大热天流汗，有空调。能够吃到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想，比起《朝花夕拾》里百草园的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊！没有端详过麻雀，不明白什么是叫天子，何首乌似乎听说过。被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，可是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。我们南方此刻是难得看到飘雪的。

记得小时候，上海的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候，必须是手上戴着手套，头上顶着帽子，裹得严严实实的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却似乎没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花，只是不能碰，刚快碰到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来，如果此刻的我，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像鲁迅先生一样，成为落笔的资本。只是此刻，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，仅有被约束的难受！

与我们的生活相比，《朝花夕拾》里的私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，可是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，此刻生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教育，仍然让人欢乐不起来。我正理解，所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。我不再能够体会，究竟什么才是我们的欢乐。

没想到一本普通的《朝花夕拾》，却能够在这么多生活中的小回忆引起我的反思，或许这就是平常生活中折射出的大道理吧。

腰束草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭;手握破芭蕉扇，铁索，算盘;肩膀耸起，长长的头发直披下来，眉眼“八字”;二尺方帽，长舌头，这便是鲁迅所崇拜的无常了。

无常，地位平庸，身着朴素，打扮得吓人，却是鬼里最善良的了。我小时候听人讲过无常这一说，光是相貌，脑海里便出现了一个妖魔鬼怪，长头发、长舌头，不吓人才怪。而鲁迅笔下的无常，恰恰与我之前的想象相反，原来世界上真有像无常这类的人呢!

妖魔鬼怪通常认为是没有心，恶毒，可偏偏千万别把无常跟他们混为一谈，倘若把这个世界比作阴间，像无常的能有多少?传说无常在勾魂时，要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人，而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺，倘若是你，你会怎么做?选择狠心，还是放弃?你错了，你会因为怕大王打你而必须狠心夺去生命。“可怜天下父母心”，你晓，无常也晓，他的心肠软了，放那可怜人还阳半刻，而受伤的将是自己!后果当然知道，被大王抽了四十四辊……

世界除了千山万水，还有爱，倘若没有爱的荡漾，即使景物再美，人间黑暗，谁会欣赏道路美景呢?爱如阳光，在你无助之下温暖身躯;爱如明灯，在你迷路时寻找正确方向……爱就是这样，如同人生最亮丽的风景。而世界像无常的人很多，如地震救人的英雄们、抗日战争的战士们、在医院抢救病人的白衣天使等，这些人正不如无常一般正直、无私奉献、默默无闻吗?

爱是彼此的心愿，同大家共创美好蓝天。

“叮铃铃”下学了，一天的学习结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。这不，杨老师又布置把我压得站不起来的、直喘气的作业吗!只见，老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎!真是可怜天下学生心呀!

有人说：“作业是烈酒，令人充满激情”。有人说：“作业是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香”。有人说：“作业是果汁，清爽可口而温情脉脉”。我说：“作业是五味瓶，五味俱全”。

同学们，你们有时会感觉作业是一条绳子，不停的绕着，绕着，绕着，把人都绕在了一起，无法分开就像作业一样，写着，写着思想走了，作业一片糊涂;有时会感觉作业是一个炸弹，如果作业一天堆一天，谁想过，今天过去还有今天吗?再说，如果你不写作业，天天不写，终究，你会害了自己，就像炸弹炸死人，你想，炸弹不认人，只要你玩就会爆炸。

我们设想一下，如果一辆车内没有了方向盘、油门等重要零件，会怎样，它将成为一辆“废车”。如果我们每天不写作业，就知道玩，你知道这叫什么吗?这叫“废人”我说得“废”指的是，人没有肝脏，只有垃圾。作文

在这儿，我给大家提个建议，写作业前先制定作业表，先写什么，用多长时间，只要条理的安排，一定会在短时间内写出有效的作业。如果作业很多，不必担心，我告诉你一个保密意见，(不准外传呀)回家以后，先写一会儿作业，累了时，不要撑着写，可以先玩一会，等精力充沛时在写。

让我们一起写“好”作业!

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生回忆早年的散文。正如同他的书名一样：早晨的花朵到夕阳落下时才摘下捡拾起来。《朝花夕拾》共收录了十篇作品，它们以优美的句子、文字回忆了鲁迅先生儿时到青年的成长故事。

众所周知，这部散文大部分篇目都以儿童的视角进行描绘，理性的批判了当时封建社会的腐败与黑暗。其中的《五猖会》便是如此，虽然没有直接性的批判，但是从文章的任何角度都能看出封建教育对儿童的伤害是如此之大；作者回忆中出现的最多的人物应该是长妈妈这位善良、淳朴老实，却又很迷信、唠叨的妇女了。《阿长与（山海经）》就是其中一篇怀念长妈妈的文章，而作者最爱的书《山海经》也是长妈妈送给他的。所以作者的心中队长妈妈是怀有敬意的`。

在《百草园与三味书屋》中，作者既写了在百草园里无忧无虑的生活，也写了在三味书屋里寿镜吾老先生的严厉教导下的生活。再忆鲁迅笔下的《二十四孝图》，以“孝”为观点进行理论，抒发了作者对散播白话者的憎恨。

著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”当我读到鲁迅先生的《朝花夕拾》时，也深有同感。仔细品读《朝花夕拾》，就像在品尝一杯香醇浓厚的酒，后劲十足，令人回味无穷。我轻翻着书，指尖摩挲着页面，书本轻抵在膝盖上，细细品味着……

闭上眼，合上《朝花夕拾》回味着书中的美好世界，时光又将我带进了那个轮回……

高中开学那一天，遇到了初中的旧友。第一周他见我总是唧唧喳喳说个没完没了，第二周他见我会很开心过来问好，第三周再遇见只是淡淡两句话然后转身走掉，后来啊，相见我们只是彼此对视一眼便融入了拥挤的人潮，于是一段历时三年的感情就这样渐渐的淡了，忘了，消失了。

还记得妈妈给我讲的神话，有一个叫西西弗的人被众神惩罚。每天清晨开始从山脚下向山顶上推一块石头，可是当夜幕快要来临时，这块石头就会又滚落到山脚。于是西西弗就这样在苦痛于折磨中周而复始的推着那块永远无法到达山顶的石头。

我们在感情的世界里是否就像西西弗，用数年的朝夕相处懂得了一份情感的可贵，却在一夕离别间顷刻崩塌。黯然销魂者，唯别而已矣。年纪尚小的我们却竟已经经历了两场离别。第一个六年，那时的我们天真幼稚以为离别就是可以不再见到讨厌的某某某，就这样七分开心，三分留恋的走了。第二个三年，我们的情感渐渐丰富，离开的那一天都显得有一些多愁善感。就这样九年过去了，往日陪你嬉戏打闹的旧友还有几个尚在身旁。饮一壶水，叹一次往日离殇，看一场戏，说一句梨花雨凉。

静静闭上双眼，仿佛一切又都回到了从前。那是第一次初遇你们的早晨，阳光正好，花儿正艳。

搜寻记忆结点，全都在毕业那天，那是最后一次相见，鸟儿浅唱，花开那年。

聚散本非无意，奈何事事无唯美结句。还记得某年某月某天，一群人还在感叹时光太慢，回首间，太多人已从身边不见。又想起那些年一起奔跑过的操场，一起聊天的食堂，一起去过的网吧，一起坐过的教室。那时我们懂得还不多，却是那样的快乐。没有前途的束缚，可以随心的放声高歌。随着时光的流逝我们长大了，渐渐的都懂了。人不只为自己而活，都开始努力了，血汗夹杂着沉默。于是彼此之间渐行渐远，直到成了两个看不见的光点。你我之间就这样别离，甚至来不及说一声再见。但我希望你记住我的思念。在夜半无人时翻来看看，静静地点支烟，想想那年，想想我们为之骄傲落泪的青春。

走着走着就散了，回忆都淡了。看着看着就累了，星光也暗了。

听着听着就倦了，开始埋怨了。回头发现你不见了，突然我乱了。

生活中我拥有许许多多的花，但唯独有一朵花是我最珍爱的。

——题记。

天终于晴了。

今天是我们学校九年级的第二次模拟考试的日子，我开始做每一天必须做的事，突然，好像忘了什么事，我到处寻找着，哦!原来今天少了妈妈的拥抱。

自从上了九年级，我与妈妈之间的冲突不断，我也开始嫌爸爸妈妈烦，不喜欢他们为我安排的一切，我似乎变成了另一个人，我不再是爸妈心中的那个百依百顺的乖乖女了，我想今天看到妈妈，我一定要为我的行为道歉，但是出于青春期的叛逆心理和自尊心的考量，我终于又忍住了，望着妈妈额头上的皱纹因为我的原因不断的加深，往日的青春美丽的面庞不再拥有，我总有一种想哭的感觉。

妈妈还是像往常一样轻轻的走了进来，叹了口气，说：“女儿，今天是考试的日子，集中精力考试，妈妈会为你加油的!昨天的事过去了就不要再想了。”听了妈妈的话，我点点头，终于忍不住了，我冲进了妈妈的怀抱中回忆起了昨天的那件事：

天空灰蒙蒙的，灯下依然有我勤奋学习的背景，刚刚做完了物理题目，我长长的舒了一口气，看到妈妈正好坐在我的旁边专心的看书呢，我便把自己的试卷交给妈妈，让她给评改，我便又辗转到了另一座的书山上了。

妈妈拿到试卷后，还像往常一样认真的批改着，时不时的叫我看看这题不对，那题目又不完整，我来回几次，我当时感觉我妈特烦……

天阴得更厉害了，仿佛将有一场暴风雨……

此后，妈妈再说什么，我一概装得听不见，妈妈发觉后，也就不吭声了，等改完试卷后，妈妈语重心长的说：“骄傲就是失败，别以为你上次考得比较高分，现在练习就不认真，看看今晚的练习非常失水准……

“你不要说了，我知道了”我不耐烦的说。

妈妈生气了，我们母女都不言语，就这样冷战着……

天空阴沉沉的，压的我透不过气来。

……

现在，天空的太阳正对我笑笑，草儿正对我招招手，花儿正对我点点头，我拥有了一株世上买不到的珍奇的花—母爱。

生活中的乐趣无处不在，有收集邮票、看书、打篮球、跑步……每个人都有自己的生活趣味，我也不例外。

我的乐趣是种花，因为我认为它可以点缀我的业余生活。

种花，不在于自己将这朵花培育多好，而在于种花的过程。我的这个爱好起源于我的爸爸，他可是一位种花的高手，在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时，他都激励我自己也要种一盆花来，可是那时我还觉得太无趣，就只口头答应了。直到有一天，我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的玉兰花，所以我自己种花的念头就萌生了。

我的第一盆杰作是一些小的太阳花，看似简单，而实际又却不简单。每天只要一有时间，我便跑过去看看它的生长情况，第一次晚上去看它时，我吓了一跳，以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说：“别担心，它只是‘睡觉’了”。刚开始我还不明白，只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道，太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢!

“太阳花事件”以后，爸爸便开始“晋升”我的等级，这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。养花还真不容易，如果那小吊兰再不及时被爸爸“拯救”过来的话，也就不会有今天那茂盛的小吊兰。

种花的方式各式各样，而种花的精神一定要不懂就问，如果因为不敢为，一个生命就会毁在我们的手中。

在两年前的有一天，我的老爸买了一盆奇怪的植物。我三步并作两步走过去，问老爸这长得象青草一样的植物是什么?老爸说是兰花。只见他拿着一个放大镜左看看，有看看，上看看，下看看，又拿镊子这里捏捏，那里捏捏。我问他这是干什么，他还一本正经的说在研究，只是没过几天，那盆兰花就死掉了。.

半个月过去了，一天我放学回家就发现家里又多了一些东西————种花用的腐植土、几个黑色的花盆、一袋子的干树皮、两本关于兰花种植的书、几株兰花。噢，对了，兰花书是三本，老爸手上正拿着一本专心致志的看呢!我走过去问他在干嘛，可他就象没听见似的，我又大声叫道，“您在干什么?”老爸吓了一大跳，忙说：“哦!我在学习种兰花，书上说要用这些东西来。”我打断他的话说：“不就是再种嘛，用得着这么夸张吗?”老爸笑着说：“你等着瞧好吧!” Half a month passed, and I found that there were more things at home when I went home in a day-the plant for flowers, a few black flower pots, a oneThe dry bark of the bag, two books about orchids, and several orchids.Oh, by the way, the orchid book is three books, and my dad is holding a concentrated watch! I walked over and asked him what he was doing, but he didnt hear it, and I yelled again, "What are you doing? "Dad was startled and said," Oh! I am learning about planting orchids and saying that I want to use these things. "I interrupted him," Isnt it to grow?Do you have to be so exaggerated? "Dad said with a smile," You wait for it! "

果然，几个月过去了，那些兰花都还好好的。现在我们家已经有100多盆兰花了，在开花的春天，你来我家，说不定可以喝上一杯兰花酒，品上一口兰花茶，吃上一顿兰花宴呢!

鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品，既是他独特的生活历程的写照，也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自我的记忆的窗口，站在作者自我的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。

童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中，我似乎随着他的`心境愉快的回到了那个充满童趣的，碧绿的，生机勃勃的院子里，体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂，有一位古板的教师，读一些难懂的语句，也压抑不了孩子们折梅，寻蝉蜕的浪漫，天真。

作者的童年乐趣中，还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年，这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜，鲜活。

不仅仅这些，读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸，百姓对政府的痛恨，对我实在是受益匪浅。

“好画！”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时，即使背景一片空白，你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你，已不再计较那几只虾是不是是真实的，它们已游动在你的心中，勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画！”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时，即使墨色只有浓淡，你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你，已不再计较那几抹竹是不是在成长，它们已摇曳在你的心中，唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生，由于心中本有画。齐白石画虾，以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课；郑板桥画竹，住在竹林边，以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画，却又无时不在画，那是在心中反复描绘，做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生，又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下，也正由于这样，笔下的虾已不是家养的那只虾，笔下的竹也远非林中的那棵竹，画中的它们承载了画家想要传达的情感，也正是这种情感，激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受。

一年一度的元宵节终于来了，小朋友们都赶着看花灯呢。

那天，舅舅吃完晚饭，跟大家提议：“我们去园博苑看花灯吧，听说那的花灯很漂亮呢！”我们听了，全都喜笑颜开，点头赞同。而我更是手舞足蹈地跳着！我们全家上了车，驶向园博苑之路。

一路上，我们欢声笑语，车子里更是洋溢着喜气洋洋。时间过得不知不觉，转眼间就到了园博苑。等舅舅他们停好车，大家便怀着期待而又高兴的心情往前走。眼前是一条走廊，走廊边上有许多带着灯的景观。我们沿着走廊往前走，走到了尽头。尽头是一只金色巨大的“盘龙”，显得庄重而又威严！我们往下继续走，迎来的是五颜六色的花灯。走着走着，来到了一个小池旁，小池上有许多“荷花、荷叶”，这些花灯一闪一闪的，带着一点美丽，又带着一点神秘、继续往前走，迎来的是水面上的“十二生肖”，有龙、蛇、马、羊、这些动物花灯千姿百态，栩栩如生，我忍不住把它拍了下来。看了这些，我心里好奇地想：“下一个会是什么呢？”我带着好奇心往前走，迎面而来的是“全家福”。这个花灯是我要仔细介绍的一个了。花灯里，有个老爷爷带着老花镜，右手握着毛笔，左手压着毛鞭纸，写着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，老爷爷脸上更是呈现着幸福的笑容；而奶奶一手拿着绣花针，一手拿着快织好的绣花鞋仔细地织着，脸上呈现出美满的笑容；爸爸坐在椅子上，一手拿着咖啡杯，一手拿着报纸专心地看着；妈妈左手拿着一个土豆，右手拿着一把菜刀，准备切菜，右边炖着香喷喷的排骨汤；妹妹和姐姐一起写作业，有时还开心地讲讲话。你们看，这是多么温馨的一家呀！

看完这些，我们继续往前走，出现在眼前的是“猴子捞月”。有七只猴子互相抓着尾巴，往井里捞月亮，小鸟从头顶飞过，笑嘻嘻的，似乎在笑猴子的愚笨，

这些花灯真是让人看了眼花缭乱！而这些美好的回忆，将成为人生的一个小小的起点。