浇花的作业【合集20篇】

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有嘲笑，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅仅使其中的韵味更加丰厚，而且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。

《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取一些有好处的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富，即使在本书中所反映的青少年时代，可写之事也很多，但他只从中选取了十个题目，这与他一贯主张的“选材要严，开掘要深”的严谨的写作态度有关。这十篇散文，每篇都有很深的思想好处和很高的艺术水平，在众多散文中，能够称得上是上乘之作了。

这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”，被鲁迅斥责了一顿，好搞笑!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

伴着微凉的清风，低头看看那早已酸痛，却还在硬撑的膝盖，头微微发晕，眼前有点模糊。可是看到离那蓝色大旗只有几步时，心情豁然舒朗，心里的大石头落地了。

今天，是个炎热但清爽的日子。

昨天，伴随着好听的下课铃声，我的困意也随之散开。正是在这时候，老师说了一句让我兴奋了半天的话，

“明天，我们去爬凤凰山……”

回想一下，觉得好笑，那么兴奋的事，竟然成了一件酸辛苦辣的难事！

下午，拿好饮料和照相机，迈着轻巧的步伐，走在小道上。看前面的“人山人海”，不由得轻笑一声，幻想着今天下午会留下怎样美好的回忆。想着想着，入了神。直到同桌叫了我一声，才反应过来。此时，已到了拐角处。

抬头看了看，那标志着永铭中学的大旗在远方飘扬着。再看平面，坎坷不平、布满石子，这路肯定难走，叹了口气。

不知不觉中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不过气了。再次抬头，脖子早已麻木，那蓝色大旗近了，近了！但腿已迈不动了，原本整齐的队伍不知何时已分散。茫茫人海中，早已找不到我们班的人了。

摸了摸额头，已经烫得红了，但心中仍催着：“快走！快走！不能放弃啊！”更令我感动的是，组员们看我体力不支了，也拉着我往上爬。但他们又何尝不是满头大汗呢？

一步，一步，离塔近了，虽然汗已浸湿了我的全身，但满心的欣喜已让我无法言述。

到了！终于到了！用手擦了擦脸，已满是汗水。组员们来关切地问我，“婧婧，你没事吧？？”“是不是中暑了？脱衣服吧！”在他们的劝导下，脱下了冲锋衣，上面早已被浸透，不过那只是我们酸痛过的见证物之一罢了。

虽然累过，但风雨过后见彩虹。坐在冰凉的地上，微风拂过我的脸颊，映入一大片的彩色。看着那扩大了一个个人影的相机，心里不知在想什么，只知道反应过来时，旁边的同学拍了拍我的肩膀，“婧婧，手绢扔到你这儿了！”

汗水不是浸透了我的脸颊，而是滋润了我的心房。腰酸背痛换来的并不是一夜的噩梦，而是眼前的一大片一大片鲜艳的鲜花。

春暖花开！

今天我去外婆家帮忙收花生。

到了田地里，土地被大片大片的绿地毯覆盖着，根本找不到花生在哪里，原来花生在和我们捉迷藏，还躲在土地里呢!看到别人在用力地拔花生的枝，我也学着他们在用力地拔，用了好大的劲，终于拔出来一株，它们的根上挂满了花生，像一个个泥娃娃。它们有的长的很小，有的长得很大，还有的笑破了肚皮，露出了芽。我把这些散发着泥土清香的泥娃娃从根上拽下来，放到篮子里。

把泥娃娃挑回家，把他们倒进盛满水的大盆里。泥娃娃们争先恐后地“扑通、扑通”跳进水里。它们在水里你挤我来，我挤你的嬉戏着，一些调皮的泥娃娃把小伙伴挤到盆外去了。洗完之后，泥娃娃变成了白娃娃。

我把白娃娃从水里捞上来，倒在一块塑料布上晒。他们喜滋滋地看着太阳，好像对太阳说：“快把我们晒干吧，快把我们晒干吧!”

看着这些白娃娃，我想，外婆家今年可真是大丰收啊!

放寒假喽！我终于可以如愿以偿地住奶奶家，去找我小伙伴们玩了。

三十晚上，我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放，整个村子已经噼里啪啦地响起来，好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿，我们也开始放了，我拿出了一个“太空飞人”，用火柴点燃导火线，“嗖”地一声，“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨，我们又聚在小松家。在我的提议下，我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说：“我来找，因为这是我家，我最清楚。”小松他家的狗已经死了，所以小林大步跑出屋子，藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下，心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子，一拉，爬上了窗台，藏到窗帘后面。小松开始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处，直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋，连忙从里面往外跑，不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声，又跑回了院子里，捉住了小林。当小松再跑回大房间时，我已经藏到了床底下，小成跑到了门后面。小松翻开窗帘，人不见了，只好说：“认输！认输！”

这几天，我还玩了下跳棋、玩成语接龙等，玩得高兴极了。

蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉;蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独;蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞

“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”

没错，这就是我的梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。

“爸爸，你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗?有风则飞，有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的蒲公英，而体会当年的梦想在飞

蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向;蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞;蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力。

时光匆匆，岁月的氤氲中总也带着那么些花的芬芳，怀着静之心，明之意，享受花之美好。

常在书上看到一种花，叫蝴蝶花。心里念着这名字，越发憧憬了那花朵的样子。蝴蝶本就是极美，再加上花的形态，该是怎样的灿烂。

终于，一次出游让我遇着了它。那日的惊鸿一瞥，但也不忍移去目光。我惊喜地叫着，跑着，复而细细端详。它小小的，白白的，在丛中烂漫地开着。似乎世上的善良明朗皆在它这，却又似乎与红尘烟火相隔。这便叫作与花的缘分吧。不要绿瘦红肥，不要艳丽争春，只静静厮守一方土地，只为一份云淡风清，只为一份圣洁坦荡。

这样的美，美得安静、纯洁，却未曾有人写下。何必定要像牡丹艳冠群芳，也许未若怡红公子踏雪寻梅，妙玉相迎来得妙，但它总归也携着美好。即使不惊天动地，且默默地惊艳，有何不好？只折它一枝，一枝就好，总算带点芬芳归家去。

不觉时光流逝，倏忽间，我已正式踏入那庄重的中学的大门。我似乘舟漂泊，波涛翻滚，难敌势头。又是一个皓月当空的夜晚，我依旧执笔与知识搏斗，与那数字征战。心中却愈发烦燥，眼见着黑色笼罩大地，我第一次掷了笔，在房间里踱步。是春天山涧里的鸟儿，空灵的声音叫起，搅乱了心绪。一时，不安和躁动充斥于心中。

一转头，却又看到了那株蝴蝶花插在瓶里。花瓣有些向下，却仍那般动人。才发觉，已是许久未曾见它了。但那又怎样？它不是依旧好好地开着。有人看，无人看，我自芬芳着；有人怜，无人怜，我自坚强着。不禁笑了，这花倒是活得比人还明白些。

人常说，若为蝶，须成茧。努力，才能搏出掌声，又何须在意别人的目光。“何必要细细地盘算，付出和得到的必需一样多。”暗自拼搏，后积而薄发，岂不更好。遂把花瓶端来放在书桌上，静下来。认真书写每一个字，认真解答每一道题，感到分外心安。

从今天起，做一朵蝴蝶花吧。学会等待，学会积淀，学会贮蓄力量，不为别的，只做好自己。

花之美，不仅在于外表，更在自身。

我家的窗台上，种了许多植物，有不同种类的菊花，有一株南瓜，还有几株丝瓜。在炎热的夏天，有些植物开花了，每当我心情烦躁的时候，看到这些花，内心很快就平静下来。

由于气温较高，花盆里面的泥土很容易干，于是，妈妈把浇水的任务就交给我了。前几次，我没有耐心，只有妈妈催我，我才记得去浇花，后来，妈妈为了不使我忘记浇花，对我承诺，浇一次花给 一元钱，反正我平时不做事也要花零钱，还不如做点事情。于是，我慢慢地养成了每天浇花的习惯，再也不需要妈妈提醒了。

放暑假了，我和妈妈到外婆家，那么，花，谁来浇?当然，这个任务就落到爸爸身上。我在外婆家，生怕爸爸忘记浇花了，就不停发短信提醒，千万别把花干死了。刚好，那几天下暴雨，爸爸没有 浇，等天晴了，气温陡升。由于爸爸没有养成浇花的习惯，等我从外婆家回来，花差不多都枯萎了。我心里很不好受，所以，我回家第一件事情，就是立刻浇花，花一天天又茂盛起来，十分好看。

总之，通过浇花，我学会了劳动获取报酬，认识到了劳动是一件光荣的事情;同时，还认识到，养成好的习惯对一个人来说，是非常重要的。

好多年前的那一天，我还是个刚上小学没有多久的孩子。妈妈从街上回来，带给我了一包太阳花的种子，她说：“谁看到太阳花开花，就会一直幸福下去。”我认真的把太阳花的种子种到阳台上的盆载中。我怀着甜甜的心情，酣然入梦。

几天过去了，孩子自有子孩子的快乐，我很快便将它忘却了。那个美好的早晨，我在阳台上欣赏着家中种植的植物，突然发现个在角落的盆载中，浮现出了一点儿嫩绿，我在脑中思索着，过了几秒，我才恍惚记起了它，它竟从土中出了出来!它长得很瘦小，是自己抱着自己的身子。第二天才舒展开来，瘦瘦的，白白的，似乎一碰，就会立马断掉。

因为它长得太瘦小了。谁也不再理会它，爸爸总会去阳台上给植物浇水，却从来想不到我的太阳花，它却默默地成长着。

它长得很慢，好几个月，才长上十厘米，根茎也极其细小。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。

也就在这年里，我开学了。我从此也把所有精力放在了学习上，努力呀，奋斗呀;那家中的盆栽，那盆栽中的太阳花便再也没有去想了。

如今，它开了花，虽然长得瘦小，花骨朵也不多，一夜之间，花竟全开了。可我的太阳花开得太淡了，太浅了，那花瓣薄得似纸做的，没有生机的感觉，没有嫩的感觉。

雨下的那么大，花瓣纷纷飘落。我说，这场雨，花会开得更艳，更美，谁知它却那么弱小。就在这时我朦胧的看见光秃秃的太阳花上有一个小小的花骨朵，细看时才确定那是真的。

“啊！终于，我盼星星，盼月亮，终于把20xx年的正月十五元宵节给盼到了，又到了一年一度的日子了，又可以去看花灯了。”我兴奋的说。呃，没错，我并不是乱说的，正月十五，这个充满五颜六色的节日，是我一直盼望的时刻，因为，这天不仅可以逛大街，看花灯，还有热腾腾的，圆溜溜的，白嫩嫩的，鼓鼓的，滑滑的大元宵可以吃呢！这可是我的爱好呢！

元宵节，是一个喜庆的日子，元宵节始于东汉。这个日子，有着很多的传说，有的说，是因为人们射杀了一只神鸟，天帝为此大怒，一位女神心地善良，便下到凡间，告诉了人们这个消息，人们十分害怕，有人提议，到处点上灯笼，红红的，一定会让天帝错认为已经将人们烧死了，之后，人们果然成功了，这个日子，就被流传了下来。而当天，会有花灯，吃元宵，面，粘糕，舞狮子等庆祝与活动。

这一天，我和家人，开着车，高高兴兴的出了家门，来到了南庄矿，哇，这里有很多车子，说不定里面会很精彩呢！我们兴冲冲的走了进去。咦？怎么没有想象的好嘛，我们走进一家小区，啊！终于看到了灯了，不过，效果很差，“唉”我失望的叹了一口气，后面的，也没有什么好看的了。第二天，我们又来到了化工厂，这里的还不错嘛，有一个双狮戏珠，两只狮子踩着球，真有趣，还有一个哪吒闹海，他的神情十分威严，手拿乾坤圈，踩着风火轮，真棒！还有一个捣药的玉兔，在一直捣药，那样子，好玩极了，哇！这个如来佛祖更大，旁边几个小娃娃，有一个拿着葫芦丝，为大家演奏呢！这边的大兔子，拿着一个大鞭炮，真害怕它假如点燃了，威力会有多大。我们又来到了德胜街，一个三顾茅庐便展现在我们面前，关羽摸着长胡子，刘备在诸葛亮身旁，十分精致；对了，还有很多的迷你的楼房，做工更是精致呢！

啊！天色已晚，我们恋恋不舍得回了家，但是，我可不想他们，我其实更想念我的元宵。

虽然说四季有着各自不同的美，比如夏天里的天空，秋天里的落叶，冬天里的雪，以及春天里的花。在我的心中，春天里的花是最美的。

春来大地之后，大地的变化显著，带着希望充满着生机。春天一来，绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳，在这个新生命的春天里，花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里，落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里，带到我们从不同角度去观测花朵的时候，这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多，不仅品种多，色彩也多。春来，百花绽放，就像众人所说的那般，百花争春，给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗？桃红梨白，还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色，各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己，像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈，在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶，引来了蜜蜂，它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征，些许花儿落尽后，长出了小小的果子，这些果子经过一个春夏后，会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们，秋天里我们会迎来的收货吗？我瞧着这些果树上开满的花，画面一转，我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望，我喜欢春天的花。

香啊——真香。那秋是终于忆起它忘带的香了吧，匆匆将香气挂上树去，让那一时之间盛开飘香的桂树震惊我们这些凡夫俗子。

只要一踏出门，冷风便会将甜香猛地送进我的鼻尖、心头。“香啊——真香。”我只能在心中用这样质朴的语言去形容它，因为那些华丽的句段根本配不上它。

一路走过去，甜香充盈在墙角树间，它们无处不在，让人爱惜。

“香啊——真香。”所有人都在称赞，所有人都在品鉴。追溯其根本

是屋旁那一排桂树。雨后，桂花盛开了。我很喜欢顶头的那棵，它不是最高大的，却是最香的，我走到树下，香气早已包裹了我，它们游走在我的手指间，发丝中，多香啊，踮起脚，揽下一枝，香气愈加浓郁，心中像吃颗糖似的，甜极了。

花儿很小巧，却每一朵都舒展得很到位。我瞧着它们，似乎明白了为什么这棵树香气最旺，是因为这里的每一朵都竭尽全力地开放，竭尽全力地过完自己短暂平凡的一生。花瓣呈现出黄色，但也泛着些许的银白，几朵开成一团，几团开成一簇。一树的淡黄，让我怔怔望了许久。它们应是星星的使者，来照耀城市的，没有星空的夜晚。

随着那满路香气，闲走时便入了梓萱园，园中俨然也是香浪阵阵，让人陶醉，那里的桂花都较为稀疏，耷拉着脑袋，有些枯了，泛黑；有些没开，泛青，园中虽香，却没有那一棵树的香气让人舒心、沉醉。

荒草地只是草草看过，心中满塞着对于红桂的期盼，心中装着一物，再美的景色也迷不住我。

在自己的印象里，曾有一年趁着假期来看过，那花儿可旺了，远远一望，就似那祥云落地，怎能不美哉？可今年，却并没有那样的盛况。花开得很密，拥簇在一块儿，是因为怕冷吗？仰望它，层层乱枝与绿叶间，那些小巧、独特的花朵让人不忍移目，它的颜色太独特，所有人都争抢着去看、去闻，很不巧，我并没有抢到位子，却也瞧见了“不一样”的桂花。我惊奇地发现，这红桂的叶子与那金桂银桂的叶子有所不同，它狭长极了，颜色也更深、更亮。花啊，要有美的叶子衬映，才会更美。

“香啊——真香”这是最简朴的赞美，却也是对桂花最好、最准确的概括。

读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，我仿佛来到了那里。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，也可以捉一些小虫，如果到那里太久，老师就会说不行啊。现在都没有以前的自由多了，要是我在那个时代多好。

我读鲁迅先生的这篇布满对童年回忆的散文，心里也会想着我的童年。在这本书里，我感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童年。我仿佛也来到了我的童年，我在我的童年里，没有什么田野，到处都是房子，昆虫也没有。(虽然，我很讨厌他们)

童年的鲁迅。趁大人不注重，钻进了百草园。他跟昆虫们玩，又摘野花野果玩，然后与朋友一起捕鸟。可是他总是捕不到那么多鸟。我好想我的`童年夜能捉昆虫，摘野果，捕鸟。但我们现在都基本没有这些东西了。

鲁迅先生小时候，希望自在的玩耍，不被爸妈管教。这是童年特有的，当我们长成少年了，就要时刻被爸妈管教，不能玩耍，整天写作业写试卷。要是老师能把作业量都减下来就好了。现在不是减负吗?我也希望能在少年时代有童年一样的特权。我渴望童年，渴望我幼儿园的时期。

我的感受正如书名《朝花夕拾》一般，朝代表小孩，夕带表长大。谁都为时间的流逝而苦恼，我也是一样。

大家在暑假里一定都阅读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，那么大家是否都有所感悟呢?今天我就来谈谈我对“藤野先生”这篇文章的浅见。

藤野先生是鲁迅在日本留学期间的老师，他平易近人，关心学生。在当时那种社会环境下，遇到鲁迅这样的中国学生，藤野先生不但没有对他产生一丝歧视，反而非常照顾他：担心鲁迅不愿解剖尸体，帮鲁迅整理讲义，鲁迅要走时他的依依不舍……

文章从头到尾，都透露着他的伟大、无私。使我们都不禁为藤野先生的有教无类而喝彩。

这篇文章看似是记叙了鲁迅在日本的留学生活，事实上还夹杂着些许鲁迅对旧中国的看法与个人情感。与鲁迅一同留学的清国留学生，看到自己的同胞被杀害，竟与日本人一同喝彩;鲁迅成绩进步，同学却因为嫉妒而诬陷他作弊，甚至给他发了劝诫信。

鲁迅终于意识到了国人麻木的灵魂与别国对祖国的歧视，是无法通过医术来改变的，这里的一切都深深刺激着鲁迅的每一根神经，于是鲁迅毅然弃医从文，将满腔热血寄托在了他笔下的每一个文字当中。

从文章中，我们可以体会到鲁迅先生面对旧中国的腐败，却无能为力的自责，我们无不为他的爱国精神所折服。

拜读此文，我仿佛穿越回了那个灰色的年代，看到了鲁迅那些日本同学们鄙夷的目光，感受到了鲁迅内心那份愤恨与惆怅。唯一能给全文带来一丝暖色调的，便只有和蔼可亲的藤野老师了，是他，对鲁迅的关照，给文章注入了一丝暖流。

我想，正是因为藤野老师那一视同仁，无微不至的关怀，才让他成为了鲁迅口中“最使他感激的老师”吧。

通读此文，我对于藤野老师的无私与鲁迅强烈的爱国情怀感同身受。身处和平年代，我们无需背井离乡，更无需弃笔从戎，唯有好好珍惜身边的每位良师益友。

春天终于来到了，我家后院那惹人喜爱的玫瑰花开了。那是我最喜欢的花了。

玫瑰开始生长，茎很柔软，又很容易断，像一个害羞的小姑娘似的。它的茎上还长着一些小刺呢。刚开始的时候，那些刺一点也不扎手。

过了几天，我去观察玫瑰，发现它开出了一些花骨朵儿，有的花苞破裂开了，还有那些小刺也在生长，现在都有一点扎人了。

又过了十来天，我又来到后院看玫瑰花，让我感到惊讶，竟然有些花都舒展开来，像是在呼吸新鲜空气似的，还有那些刺，我都不敢碰了，简直没法接近，好像守护它的将士。它的叶子也越来越绿了。

再过些日，我再去看时，它已经全部盛开了，那一朵朵的玫瑰，像一位位仙女穿着红艳艳的裙子，从天而降，美丽极了！我闭上双眼轻轻凑过去，有一种清清淡淡的玫瑰花香扑鼻而来。我饶有兴致地欣赏着这些玫瑰花。

妈妈告诉我，玫瑰花还有大作用呢。比如把玫瑰花瓣撕成一片一片的，用来泡脚或者泡手，可以把它晒干，泡水喝，还可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢！

看啊！这就是我喜欢的玫瑰花。

假期读了鲁迅先生的《二十四孝图》。这样的一篇文章，虽然名叫《二十四孝图》，但其实并没有写出如何孝顺父母，没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧，他一直认为孝顺父母无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的，却又拼命引导要求人去做到，是便于统治，不从根本上解决贫穷问题，却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道，而且还对这种孝道加以宣扬。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，)配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的感受，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，以及了中国儿童可怜，对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

其实我们只要真正地爱我们的长辈，用亲情，用温暖感动他们就能真正做到孝顺，并且做好孝。

没课的时候，读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。在这组文章中，鲁迅先生追忆了自己年少时的往事，有他对童年生活的回忆，还有对师友的怀念。其中有不少关于少年儿童的往事，让我看到了不一样的童年，也回想起自己童年时的日子。

里面有一篇《从百草园到三味书屋》，这也是初中时收录到语文课本里的一篇文章，所以对这篇文章颇为熟悉，不同年龄读这篇文章，也有着不同的感受。

十四岁时读这篇文章，我看到了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。。。”这是鲁迅先生对百草园的描写，在这里，童年时的鲁迅先生是无忧无虑的，是快乐的。

可这样快乐的时光是短暂的。

文章接下来就是对三味书屋的描写：“没有孔子的牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。”这是鲁迅先生对自己第一次去三味书屋的描写，他被迫到三味书屋，百草园也就卖给了别人，这里没有百草园的活泼和乐趣，这里有的是严肃、是认真，让鲁迅先生的心灵也随之改变。

那时候读这篇文章，自己也是感同身受很多。儿时的我，虽然是个女孩子，但也会和弟弟或是邻居家的小伙伴一起去田野里捉蚂蚱、找蛐蛐，跟奶奶一起挖野菜，还会和小伙伴悄悄地到种枣树的人家中摘枣吃，有时被发现，一起被大人们骂也是开心的。那时的我们，会因为吃了别人家的枣而开心，会因为把沙土堆成城堡而兴奋，而渐渐地，我们长大了，到了背起书包上学的年纪，也就是像鲁迅先生那样，不喜欢那样枯燥无味的读书生活，不想去上学，不喜欢上学时老师严肃的样子，就连儿时的同伴也渐渐走远，分散在各地，开始变得陌生，或是失去音信。有人说，越长大越孤单，越长大烦恼越多，长大的我们变得成熟，所以现在十八岁的我再读这篇文章，虽然没有生活在鲁迅先生那时的年代，但也是体会到了心灵的变化。我看到了文章中所揭露的那时儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。

_在世时曾认为，鲁迅先生是“中国的第一等圣人”。若把文坛比作星空，那鲁迅先生的作品一定是其中最闪亮、最耀眼的星。

以上只是略微表达自己一些浅薄的看法和感想，相信以后，我会阅读到更多的鲁迅先生的作品，会更加深刻地理解鲁迅先生，也相信我们新时代的青年们，会更深入地实践鲁迅先生的教诲。

每个人都是一朵花，只有在经历了困难之后，才会绽放，小编为大家搜集整理的花总会开放作文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

那是一个闷热的夏天，天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”，您突然冲进教室，说要和我们玩个游戏，输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了，但惩罚我可依然是记忆犹新。

我们指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的《小苹果》了，他们在讲台上跳，我们在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候，您却要去开会了，您说下次再玩。可一个多月了，您还没有跟我们一起玩。唉，我们虽然嘴上不说，但心里还是很失落的。

那一天，我们成了全校最晚走的班级，您已经累得站都站不起来，嗓子也哑了，但是您还依然来为我们分析考试成败之因。已经晚上七点了，您和我们实在是坚持不住了，不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱我们要好好看试卷。

圣诞节的那一天，您为我们组织了一场班会。为了我们，您却没有回家带孩子，您是一位多么伟大的老师啊!可这一切，我们都不知情，还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想，我们是真的太自私了。

平日里，您不管有多忙，依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。我们听到这话，该有多惭愧啊!这都是因为我们没考好、不听话、心里出现坏状况，导致老师受罪，我们真是太对不起您了!

有一次，您为了我们的成绩能提高，能够掌握好的学习方法，把我们留下来听成绩好的同学来和我们分享他们的学习方法，您又是和我们一起回去的，又到了晚上七点，您又一次为了我们而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。我们真是太惭愧了，一直霸占您的时间，但你一直都是心甘情愿。

您对我们的要求很严，所以才使我们的成绩一直在进步。

虽然有时您板着个脸，但我们知道您这是装的。一次上数学课的时候，我们总说话，您说您的脑袋都要炸开了，可我们不听，接着您说“一、二”，想让我们安静下来，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是我们都笑抽了。

我们现在已经初三了，已经面临中考，面临分离，希望我们能在这最后的所剩无几的七个月里奋力拼搏。

可能当我以后老了，会忘记很多东西，但是一定忘不了您，您就像一片盛开在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，无边无际。

在母爱的怀抱中，我犹如一株刚发芽的嫩草，沐浴着和煦的阳光，喝着早春带来的雨露。就这样，被母爱带入青春的花季，不知不觉中已经过了十四年了。正是因为有母爱的陪伴，我才能有力量去做好每一件事。

如今的我，已经是一名十四岁的初三的学生了。初三，这两个字太刺眼。在大多数人眼中，初三了，马上中考了，要抓紧时间，初三是最关键的一年，考上重点高中一定要努力。可对于我来说，初三不仅是最关键的一年，也是要享受努力过程中的一年。

我刚进入初三没多久，总是觉得时间够用。但是，我的妈妈一天到晚总在旁边唠叨着，说：“初三了，你要努力，不要总是一天到晚玩到那个手机，会影响你学习，对你眼睛又不好……”我却对妈妈说:“还有三百天多时间呢!这么久，怎么就不够了?!”说这话时，伴随着我的不耐烦，无所谓的心理。妈妈听了，没有再多说什么，转身就走了。我低着头，继续玩着那有着周围朋友空间动态的手机。那时，我没有觉得不开心，没有觉得我自己说话说重了，只是觉得手机能满足我就行。

随着时间一点一滴地流逝，初三的第一次月考如期而至。考试前，我信心满满地进入考场。考试间，我趴在桌子上，望着手上那块复古黑-的手表，想了想:为什么那个时候不听妈妈的话，不好好看书，一天到晚只知道玩手机呢?现在总晓得妈妈说的是对的吧?考完试，我沮丧着脸走出考场。但我庆幸的是，经过这次，我知道了我的短板，于是，我努力改正。

某一天晚上，我写作业到十一点多，还有一张化学卷子没写，本想着第二天早上早点去学校抄下同学的，可是一想到上次月考。就没有多想，我接着写化学卷子，妈妈突然进来了，问我:“作业写完没?写完快点洗澡睡觉。”我回了一声:“没，妈妈你先睡觉吧!”妈妈温和地说：“你写完作业，我再睡吧……”

即使妈妈每天陪我写完作业才睡觉，但第二天妈妈还是会早早地起床为我弄早饭，要是我觉得不好吃，妈妈就让我去学校的路上一定要买点吃的。妈妈总是竭尽全力满足我的需求。

是啊，我喜欢的妈妈就是这样的一个人，奉献出二十几年的青春在自己的儿女身上，将自己那头黑黑的头发弄出一层层在阳光下异常耀眼的白头发。

我曾经学过-心老人的一起首现代诗——《荷叶母亲》，“母亲，你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的-蔽?”

可我，却想对我那独一无二的妈妈说：“我不愿意您做荷叶，只想要你做红莲，我不会让再让我的任-，让岁月抹去母亲对我的爱，不会再让岁月抹去妈妈您这朵娇艳的花朵。”

我家有一盆可爱的仙人球，是妈妈在花卉市场买来的。

仙人球的身上布满了密密麻麻的刺，像针一般的锋利。摸起来十分扎手。仙人球全身都是翠绿色的，用手按一按，十分硬。仙人球身上还生了许多孩子——小仙人球，它们贴在仙人球上面，好像孩子怕妈妈要分开似的，十分可爱。

仙人球的作用很大。它放在电脑旁可以吸收电脑显示屏释放出的辐射，而自己却日渐枯竭。它还可以美化环境。仙人球的生命力很强，不管在多干燥的土壤中都可以生存，买来好几天了，我们一直没有给它浇水，它竟然一点也没有干枯。它能在任何气温下生长，无论在多么炎热的沙漠中它依旧茁壮成长，真可谓是“沙漠中的勇士”呀!当然，它这种坚韧不拔、自强不息的精神值得我们学习。

有一次，在我给它换花盆时，发现了它身上长了许多小仙人球，这是仙人球本身长出来的。我去问爸爸能不能把它们摘下来放在土中?爸爸说可以，因为它的生命力特别强。我将小仙人球摘了下来，栽在一个个小盆里。没过几天，这些小仙人球便顽强地生长起来，好像在拼命地说：“我要长大，我要长大，长得像妈妈一样。”望着这些小家伙，我开心地笑了。

仙人球给我的生活带来了许多乐趣，写完作业，我就会给它浇水。盆中长出杂草便将它拔掉，身上长出小仙人球便将它移植，放在另一个盆中，这仙人球让我整天忙得不亦乐乎。

《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我在今天读完了这本书，鲁迅的作品是很独特的。仿佛在给讲故事一样，既不遮遮掩掩，又不追求华丽的好词佳句，却更能吸引读者。他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的往事，也犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽，但夕阳的映照却使它又一种风韵。

《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但却写了很多少年儿童的事。其中有一篇《五猖会》，描写了鲁迅儿时要去看难逢的盛大五猖会，兴奋得不得了。了。正要出发，父亲却命令他背书“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一盆冷水把他的兴致全浇灭了。

待他在父亲面前“梦似的”背完了，大家高高兴兴陪他出门了，鲁迅回忆道：“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。”我看到这些文字，都感同身受，佩服鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集，篇幅很短，却具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情况，如家庭怎样教育子女，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱，乃至革命风气等等。

《二十四孝图》中“无论忤逆，无论孝顺，小孩子多不愿意‘诈’作，听故事也不喜欢是谣言”这是出于儿童的心理;在《藤野先生》中，藤野先生“小而言之，是为中国，希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，希望新的医学传到中国去”的评析，今天读来，依然精辟却不失生气。

今天，我和好朋友杜文婧一起去公园里看杏花。

远看，像一片花海，又像一棵银装素裹的圣诞树。

近看，五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。四五朵花围成一个小圈儿，在春风的吹拂下，真像一群可爱的子跳着“圆舞曲”······

杏花也非常香。她没有水仙花那样芳香浓郁，也没有小草那样毫无香气。那种香，沁人心脾，使人闻了很舒服。

当然，这美丽的杏花啊吸引了许多的游客，雪白的“大伞”下，一群小朋友们欢快的嬉戏着，有的还爬到树，个个神气十足，还有使劲摇动枝干，杏花瓣就犹如一个个雪花，在“天空”上，棉花般的落下,都玩的不可乐乎。

杏花，你美丽，你香气扑鼻，总之，什么词语也描绘不出你的美丽，杏花，我爱你！