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我眼中的真善美作文7篇 作文大全汇编20篇

导语:您知道我眼中的真善美作文7篇 作文大全吗,下面是小编整理的我眼中的真善美作文7篇 作文大全,请大家认真阅读!

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2024年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”读书活动征文

全文共 958 字

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各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

根据省教育厅《关于转发教育部关工委的通知》(赣教关字[2014]14号)精神,现决定在全县中小学开展“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学生。按小学组、初中组、高中组(含中职)分别进行比赛。

二、竞赛内容

参照教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动2014-2015学年度指定读本《少年向上 真善美伴我行》。

1、征文要求紧扣主题,自选题材;脉络清晰,逻辑通顺;联系实际,切忌空谈。字数分别为小学组800字左右,中学组1500字左右。

2、演讲要求观点正确,主题鲜明;叙事生动,语言流畅;仪态大方,服饰得体;普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动时间

各校在2015年4月30日前组织完成本校区演讲比赛和征文评选,并按以下要求向县教体局教育股报送优秀文章及优秀演讲选手资料。报送邮箱:334976085@qq.com.

征文比赛:上报优秀作品数量:农村初中每校报作品3篇、农村小学每乡镇报作品3篇,农村九年一贯制学校每乡中、小学各报作品3篇;县直学校每校报作品5篇。

演讲比赛:县直学校、各乡镇中学、小学(九年一贯制学校任选中学或小学1-2名)各上报1-2名选手资料(包含演讲文字电子稿和演讲视频光盘)

四.活动要求

各校要把主题教育活动纳入本校德育工作的计划,并渗透到教育教学的各个环节,利用各种宣传载体和活动形式,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,展示自己,确保活动取得实效。要组织学生认真阅读全国青少年五好小公民主题教育活动知识读本《少年向上真善美伴我行》,并指导学生撰写文章参赛,组织开展演讲比赛,通过比赛挖掘真善美,传递正能量。本次活动各校开展完成情况纳入2015年学校德育工作年终考评内容。

五、奖励办法

县教体局对各校报送的征文稿及演讲视频光盘进行统一评比;征文比赛、演讲比赛按小学组、初中组、高中组各设一、二、三等奖若干,获奖学生颁发荣誉证书,征文比赛获县一等奖文章推荐到省参赛,演讲比赛小学组、初中组、高中组各推荐一名学生选手到省参赛;指导老师颁发相应指导奖证书。对积极组织协调,做好评比、总结、表彰和推荐工作的学校颁发“优秀组织奖”。

修水县教育体育局

2015年3月18日

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篇1:传承真善美作文800字

全文共 765 字

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有一泓泉水,永远滋润着华夏儿女,那是真诚之泉;有一团火焰,永远温暖着炎黄子孙,那是善良之火;有一种品质,永远传承在中华大地上,那便是美德。扬我中华情,传承真善美

真诚如水,润物无声。诚信从未在中华大地上消失,诚信的传承也从未中断。西汉季布重诚信,在刘邦下令用黄金千两悬赏他时,不仅没人告发他,人们反而掩护他。因而人言:“得黄金千两,不如得季布一诺。”言而有信,于人于己皆有好处。在当今社会,诚信依然存在,宁可自己挨打也要保住乘客财物的天津好“的哥”,宁可自己饿肚子也要将捡到的巨款归还失主的捡破烂老人……,那许多平凡而非凡的人们,润物无声。

善良似火,可以燎原。善良一直在中华大地上存在,也一直温暖着中华儿女的心灵。面对滑动的汽车,你毅然扑了过去,推开了前面的学生,那汽车却辗过了你的双腿。张丽莉,一个平凡而又伟大教师。在危难来临前,你没有犹豫,用自己的身躯保护了学生,你的善良会被我们传承下去。善的传承者,还有很多,那在汶川地震中用身体保护学生的谭千秋教师,那蹬三轮去资助学生的白芳孔老人……那些平凡而伟大的善良,星火燎原。

美德似光,照耀万物。美德的传承一直延续在中华儿女的行动之中,美德也从未在中华大地上消散。为了在工作之余照顾老年痴呆的母亲,你用一根绑带牵着母亲去工作,你不辞劳苦,十几年如一日。陈斌强,你是我们所有人的榜样。一根绑带,见证了母子情深。美德会植根于每个人心中,然后开出绚丽的花朵。这些年,我们见到了许许多多的人物,“最美”妈妈、“最美”洗脚妹……美德的传承一直践行在每个中华儿女的行动中,世代不止。美德似光,照耀万物。

在中华大地上,诚信之水流淌在每一片沃野;善良之火燃烧在每一方土地;美德之光照耀着每一片角落。寻找并传承他们,让诚信之水永不干涸,让善良之火永不熄灭,让美德之光永不减弱。

扬我中华情,传承真善美。

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篇2:真善美伴我行作文800字

全文共 861 字

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真善美是我们中华民族的传统美德。然而我们周围就有许多真善美的等待着我们去发现,我的身边就有一位同学,他叫何宣佐,他学习勤奋、做事认真负责、孝敬长辈,是我们学习的好榜样。

记得一次上语文课时,老师头一天没有布置预习任务,所以很多人的书上都是白板,而他书上到处都是密密麻麻的记录着文字,标注着各种符号。他把生字圈出来了,词语也画出来了,并标出了意思,甚至把课后思考练习也做了。老师抽大家朗读课文的时候,很多同学读得断断续续、吞吞吐吐的,而他却读得十分流利,并很有语感,。因此他受到了老师的表扬。

何萱佐不仅学习勤奋,而且工作认真负责。他是我们班的小队长,他的任务是管理每周的操行积分加减情况,每周星期一,他都会提前来到学校,找到所有操行积分组长,让他们排成一排,逐一汇报每个同学操行积分增扣情况。如果有同学分扣得很多,他还要仔细询问组长分是怎么扣的,从不会出错。这周是他负责班上中午的卫生管理,他便早早的来到教室,拿起扫把打扫教室卫生,当他走到我跟前,发现我座位下有垃圾,便对我说:“请你让一下。”我说:“你不累呀,去玩吧,懒得扫。”他严肃地说:“不行,扫地是我的职责。”我又说:“反正我不让。”他耐心的用各种方法劝说我,最终我被他说服了。他清理完后才满意地离开了。

何萱佐不仅学习勤奋,工作认真负责,更让我敬佩的是他还孝敬长辈。

他的父母长期在乡下工作,中午没法回家。所以他边学习边照顾生病的奶奶。他每天中午没时间学煮饭,放学都要到饭店去买饭,然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午,他去买饭,可是钱丢了一半,所以只买了一份。回到家里,奶奶问他的那一份饭在哪里,他很清楚,如果自己把真相告诉奶奶,奶奶肯定会把自己的那份给他,奶奶就没有吃的。为了让生病的奶奶吃饱,他就“撒谎”说已经在饭店里吃了,他看着奶奶吃得津津有味的美食,口水都快流出来了,但他控制住了自己,结果饿了整整一下午。

他的这些做法,令我十分敬佩,如果我们大家都能用真心对待别人,善待身边的每一个人,认真地做好每一件事。我相信我们的生活会更加和谐幸福,我们的祖国也会更加强盛。

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篇3:少年向上真善美伴我行读后感600字

全文共 1061 字

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看完《少年向上-真善美伴我行》这本书以后,我对真善美这几个字有了更深刻的理解,同时一直把这一段文字铭记在心“社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们培育社会主义核心价值观最深厚的土壤。要把增强全社会的价值判断力和道德责任感作为宣传教育的重要着力点,引导人们辨别什么是真善美,什么是假恶丑,自觉做到长修善德、常怀善念、常作善举。”

这段文字在我们的生活中起到了很大的作用,现在我常常可以看到,哥哥、姐姐、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶时时刻刻在帮助有困难的人。比如说,我在北京西站见过一个叔叔,他经常在路边义务指路,不管风有多大,不管是否有雾霾,从不间断。还有一位叫做唐菲的女大学生,怀着“服务西部,服务社会”的激情,参加了海南省大学生志愿服务中西部计划,选择了支教,成为一名支教教师。这,就是我们生活中的真善美。

我们都要做一位对社会,对他人有用的人。雷锋叔叔曾经说过:” 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动?”我认为,这一段话非常好,它告诉了我们生活的价值。就算你是一颗不起眼的螺丝钉,你都要认真做好你的工作,这样,你就没有白活。就算你只是一滴水,少了你并没有关系,但是,你也要做一件有意义的事。对于水来说,最重要的事就算有没有滋润一寸土地。所以,就算我们非常渺小,非常不起眼,可是,我们也要做有意义的事情,做对社会有帮助的事情。

我们不但要知道我们生活的价值,还要学会感恩。学会感恩,是一种美德,是一种向善的行为!因为感恩,才会有社会的和谐快乐;因为感恩,才会有彼此的仁善有爱。心中有感恩情怀,我们就能学会宽容、承受和付出,懂得回报,用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩。我们应该向老师感恩,老师教会我们知识,让我们坚定了信念。我们应该向朋友感恩,朋友帮你分担痛苦,和你分享快乐。我们应该向大自然感恩,它给我们食物、氧气,为我们提供生存的条件。我们应该向自己的亲人感恩,他们无时无刻在关注我们,关注我们的成长,关注我们的学习生活。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念的、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我们都要努力拥有这样的人生!

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篇4:真善美作文450字

全文共 449 字

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有人说什么是真善美?其实很简单,“真”就是真诚。以诚待人很重要;“善”是道德,遵守规则,办文明事,做文明人。“美”不仅是外在美,更重要的是心灵美,有内涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。

伟大的教育家陶行知曾经以“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”来鼓励他人,激励自己。每个人只有求真才能实现自己的理想。

善良是永远的美德,我们要认认真真做好每一件事,用真诚之心对待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香。”善待他人就是善待自己。有时候,一个甜美的微笑、一个细小的动作、一个温柔的目光、一声亲切的问候,都能给予人们无穷的力量,当然只有做到“真、善”才会“美”。

我认为美不仅是华丽的外表,更是内心,只有心灵美才是真正的美。就像伊丽莎白说的:玫瑰是美丽的,但更美的是它包含的香味。一张洁白的纸,画家却能画出一幅美丽的图画。一个普普通通的乐器,音乐家却能演奏成一首悦耳的曲调,所以说美是可以创造的。只要你有一颗善良的心,就可以创造出美丽。

知识求真,道德是善,心灵为美。让我们做一个“真、善、美”的少年吧!

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篇5:真善美的化身作文

全文共 1364 字

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真,是人类代代追求的知识;善,是人类千年不变的德行;美,是人类一直向往的力量。而给予我们这些的,不是别人,正是我们每天都接触的——老师。

老师教给了我们真,真实的知识。曾记孩提时代的课堂上,是谁教我们写横竖撇捺?后来,又是谁教我们勾股定理?后来,是谁教我们酸碱中和?后来……都是老师。是他们,把千百年来无数文学家、科学家、艺术家的心血与研究成果整理成通俗易懂的语句,把这些人类总结出来的真理教给了我们,

老师不仅教给了我们真,更要求并自己坚持着真。是谁在我们犯下错误时告诉我们要诚实?是谁勇于承认并修正自己上节课的口误?是谁为了我们的考卷而一丝不苟地批改到头昏眼花,只为纠正我们在追求真理的路上犯下的一个小错误?是谁……还是老师。他们不仅务求我们做到求实求真,而且时时刻刻以身作则,自己约束自己处处为真。老师,就是真的化身

老师教导着我们善,善良地为人。任何一个上过学的人,不会说从老师那里只学到了知识,更多的人还从老师那里学到了为人处世的方式——善良。从小,一年级时老师就告诉我们:不要伤害身边的小猫小狗,甚至是一草一木。后来,老师教导我们:在公交车上,要给老弱病残让个坐。后来,老师鼓励我们:多参加社区公益活动,做一名志愿者。后来……老师在为善的路上一步步地引导着我们,指引着我们走向终点——拥有善良这一美德。

老师自己也坚持着善,不是所有人都会在拥挤的11号线上为一个牵着小孩的母亲让座,但我看到我的老师会;不是所有人都会绕过一片草坪,但我看到我的老师会;不是所有人都会在不为利益驱使下卖力地组织一次义卖,但我看到我的老师会;不是所有人都会……但我看到我的老师会。老师,也是善的化身。

老师引导着我们美。没错,老师是不会允许你在学校里涂脂抹粉,老师也不会允许你小小年纪就染烫头发,老师更不会允许你为了所谓的“美丽”而早早整容。那么老师到底在什么是哪个引导着我们走向美丽?答案是心灵。心灵之美远胜于外表之美。一个人外表上的不足可以用心灵之美来弥补,但一个人心灵上的瑕疵是美丽的外表永远无法掩盖的。老师正是那个塑造我们心灵之美的人。一个追求真理的灵魂,是美丽的;一个为善的思想,也是美丽的,它们都属于心灵美的范畴。

那是不是只有这真和善才是心灵美?答案是否定的。真与善,诚然是美的,但它们不是美的全部。一个勤劳的人,他是美丽的;一个勇敢(当然不是鲁莽)的人,他是美丽的;一个顽强不屈的人,他更是美丽的。但这些一切的一切,老师没有教过你吗?老师没有告诉过你勤奋的学习是通往成功的唯一捷径吗?老师没有告诉过你勇敢地面对生活中的困难才能更快地解决问题吗?老师没有告诉过你放弃就是永远失去了成功的可能吗?一定有。这些都是老师在告诉你如何成为一个具有心灵之美的人。

心灵之美,是真与善在融合了人类应当具有的其他所有美德之后所形成的东西。能引导你具有心灵之美的人,自己也是必定有心灵之美的。不信,你可以去问问你的老师,上面这些问题,他们都做到了吗?答案一定是肯定的。因为不具有心灵之美的人,是无法引导别人走向美的。老师,还是美的化身

为什么社会上总有那么多人在大喊当下找不到真善美呢?因为他们已经忘却了曾经陪伴自己、引导自己的真善美的化身。老师,是真的化身;老师,是善的化身;老师,是美的化身。有这样一个真善美的化身伴我而行,我又何愁不能收获真善美呢?

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篇6:真善美伴我行征文1000字最新

全文共 1136 字

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冬晨,远方灰压的云层里透着些许金黄明亮的光束。一团若隐若现的红焰隐于这朦胧的云层之后,在时间的推移下一点一点的绽现,随即云层被光明撕裂,灰压的世界被金黄覆盖,光明的大地在眼前重现…

而‘少年’二字,恰恰让我想把这打破灰压的红日与其相联系起来。我们浩然正气,我们血气方刚。我们积极向上,我们努力拼搏。我们是真诚,善良,心美的朝气蓬勃的少年。从古至今,‘少年’总搭配着‘真善美’这个词语。孔融让梨就很好的诠释了这个词的意义。对于‘真善美’,虽是浅薄之谈,但我也有自己的见解——

真,是真诚待人,作真实的自己,活出淳真,不吹嘘,不夸大。真诚才能打动人心,宋代曾经有过两位学者向一位德高望重的老先生求学,正碰上其休息时间。下人通报后,他也并不予理睬。而这二人怕打扰其休息,便一声不吭的真诚的等其睁开眼来。当时天降着雪,如此等了大半天,门外已经积了一尺多深的雪了。老先生深受感动,答应教学。

少年们,如果我们都用真心对待他人,那么毫无疑问,他人也会用真心回报我们。彼此真心诚意,将心比心,何不乐乎?

善,顾名思义是善良,所谓“人之初,性本善。”善是人性之本。我们常常能够看到街头角落里瑟缩的小动物。它们是孤独的,无助的,它们是被遗弃的渺小生命。但人终究是冷漠的,许多人即便看到了也当作没看见,甚至嫌恶的用手捂着脸,加紧脚步。人固有一善,但在经过现实社会的消磨之后,许多人那颗本来善良的晶莹剔透的心早已被磨平棱角,只呈现出黯淡的粗糙。

少年们,莫让外界因素打磨自己的善,倘若我们付出一点小小善举,你可能将会一睹从未发现的美,可能会收获付出善的美好与一抹感激的微笑。

美,我想是指心灵之美。一个人的美丽并非取决外在,而是人心之美。外表的缺陷可以用内心美来弥补,可是内心的卑劣却不能简单地靠外表掩饰。一张空白的五线谱,音乐家却能用音符把它填补,化成灵动的乐章;一张空白的画纸,画家却能赠予它色彩,释放其鲜艳斑斓的生命力。我们都需要一颗真善美的心。伊丽莎白曾说:玫瑰是美,但更美的是它的香味。我想我们应把更多的注意力放在内心的修饰,填补上,从而使自己达到最好,吐露真正的来自内心的芳香。

真善美是简单的,也是难得的。真心待人,保持善心,充盈内心。这是需要我们去执行,去完善的。

伟大的领袖毛泽东同志说过:青少年是早晨八、九点钟的太阳。我想这确当无比了。远方的红日正高高升起,少年正意气风发。这是豆蔻的绽放,韶华勃发。向上吧少年,让真善美伴随我们步步成长,让我们步步成熟。

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篇7:桥乡恩平——真善美作文

全文共 1335 字

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“温泉之乡是我家,我家宛如一幅画……”你听过这样一首歌吗?你知道温泉之乡在哪儿吗?猜不着吧,这就是我的家乡——恩平市。它既是冯如的故里,也是温泉之乡。这里自然风光秀丽,钟灵毓秀,山清水秀、人杰地灵。生活在这,就犹如置身在陶渊明所写的那个美好的世界——世外桃源。

我的家乡并没有烟台那充满神奇色彩的海市蜃楼,也没有桂林山水的甲天下,更没有大城市的热闹繁华。它有的只是温馨静谧的小桥流水人家,小溪的细水长流。在这郁郁葱葱的恩州大地,水是最美的。说水,当然要数温泉了。因为它,家乡被国家评为“国家地热地质公园”!听爸爸说,温泉水中含有多种对人有益的矿物质和微量元素,泡后,皮肤光滑细腻,身心舒泰,疲劳尽消。特别是金山温泉的泉水是赋存与燕山三期黑云母花岗岩的构造裂痕带中,温泉水含有48种矿物质元素,其中对人体有益的元素有:铝、硫、锰、银等。仅次于闻名于世的秘鲁温泉,号称“天下第二泉”。其次,它还有较高的理疗健身价值。可作健身理疗治病,对黄斑、白斑、暗疮、冻疮等具有美容健肤奇效,尤其对足癣、牛皮癣等皮肤顽疾具有根治特效。这都显示着家乡的旅游业正向着“恩平温泉闻天下,天下温泉数恩平”的目标迈进。

我的家乡不仅景美,水美,而且人更“美”!

小时侯我顽皮,经常乱跑。记得有一次,我和妈妈一快去书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和妈妈把手紧紧握在了一起。但我的手一下子摆脱了妈妈的手,当我知道自己和姐姐走散时,急得就像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和妈妈走丢了,我该怎么办,该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。这时我想了妈妈讲过,如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到妈妈。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看,我想像着电视上那些坏人的样子,下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:小妹妹,你怎么了?”我心惊胆战地摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我,他依然保持着微笑地对我说:“小妹妹,你放心。我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和妈妈走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你妈妈有带手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小妹妹她与她妈妈走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“栀儿小朋友的妈妈请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,妈妈从远处跑过来,嘴里直说:“栀儿,栀儿。”原来妈妈也一直在找我呀,我告她诉,是这位大哥哥帮助我的,她连声说谢谢。“没关系,别客气。”脸上仍然保持着微笑。

生活处处充满“美”,只是缺少发现“美”的眼睛!我的家乡恩平不仅景美,水美,而且人更“美”!具备了“真善美”三个元素,弘扬“桥乡真善美”是我们每个人的责任!

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篇8:生活中的真善美初中作文

全文共 797 字

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在我们的生活中,会遇到许许多多的好人好事,它们就如天空中闪闪发亮的星星,即贡献了自己也照亮了他人。

今天我要叙述的是一群无私的环卫工人,她们每天天未亮就起床,深夜了都还在工作,无论炎寒夏署,她们都无私的工作着,奉献着,只为让自己生活的城市更加美丽,让自己的儿女生活的更加温馨。她们从不奢求人们能记住她们的名字,也从不向人们炫耀自己的所作所为。她们只是生活在城市的一角,像一群默默无闻的小草,从不吸引人们的注意,甚至任由人们践踏它们的“身体”,但是她们却从来未反抗,也不曾生气,她们只是在自己平凡的岗位上默默地坚守着,但是,她们却得不到人们的尊重。

只记得一天放学,大家都如鱼得水般的冲出校门,我正慢悠悠走在学校旁的小树林中,忽然看到的一幕景象使我停住了脚步,一个高挑的初中生,扎着一个大辫子,手里拿着一把剪刀和一张纸,她十分解气的用剪刀剪那张纸,却不知剪下的小碎片正随着它的步伐缓缓前进,身后一个年过半百的环卫工人正弯腰一点一点地捡起她掉下的纸屑,因一不小心而撞到了那个初中生,那个初中生转过头来,用一种鄙视的眼神看了一眼环卫工人脏兮兮的鞋子和衣服,随即开口骂道:“你不长眼睛啊,没看到前面有个人啊……”环卫工人连说对不起。我看到了此情此景,十分愤怒,同样是人,并没有高低贵贱之分,并不是说你有钱,你高贵,你就能随意羞辱别人,也并不是说你很穷,你贫贱你就该受到别人的羞辱,我想对那个初中生说:“别人对你的一次忍让,不代表别人懦弱,而是别人知道什么叫做宽容,而你在别人道歉后,还随意谩骂,只能说明你为人心胸狭窄,做事鲁莽。我想对那个环卫工人说:“您是一个宽容的人,面对别人的随意谩骂,并没有斤斤计较,而是真诚的接受,您的精神值得我们学习。”

在我们的生活中,像这样的好人还有很多,她们从不被人发现,但她们的真诚是令人感动,她们的善良,是令人敬佩的,她们的美丽,是发自内心的。她们就是我们生活中的真善美

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篇9:真善美

全文共 595 字

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你见过在大街上到处讨饭吃,冬天穿也穿不暖老太太吗?老太太只有讨饭吃才能熬过着一年一月;你见过一个失明的人坐在天桥上拉二胡吗?有时,他拉的音乐可能不会很动听,但他用自己的双手换到自己想要的东西。。。。。。我们身边都有着这样的例子。看到着些人,我们都应该去帮助和理解他们。

有一次,我在一条热闹的街道上闲逛。这看看,那看看。我走到一个角落时,看到了一位穿着一件又脏又烂的衣服的妇女。她的手中拿着一个碗,碗中里有一毛钱的和五角钱的,还有一元钱的。看起来着位妇女的生活很困难,我想:我要不要给她一点钱呢?算了,给她一元钱吧!

于是就从包里拿出一元钱给她,她的眼里闪出一种激动的泪光。然后,她站起来,慢慢地走向一家面馆,看起来筋疲力尽的,过后买了一碗面,消失在黑夜中。

第二天,我又看到了那位妇女在街边乞讨。过后,我又看见她买了一碗面。于是,我非常好奇,就跟着这位妇女的后面。我看到她还是那样筋疲力尽的,好象没有吃饭,但昨天我明明看见她买了一碗面的。。。。

跟着跟着,我看到了一幢小房子,屋子里有一个小男孩,大概有六七岁大。他的母亲可能就是这位妇女。他的母亲把面放在桌子上,然后拿出两个碗。她先分给自己的儿子一大半,自己却只得到一小点面。

看到此时,我的心突然酸了一下。领悟到母爱无处不在,不论是动物还是人类,母亲们都为了孩子们付出了很多很多:生孩子的痛苦,为了孩子的开销,给孩子的知识,为孩子烦心,受孩子冷漠

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篇10:真善美永留人

全文共 526 字

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《格林童话》有华丽的辞藻,有刻意的修饰,但每一个故事都是人间最美的真理,它让你明白什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

看这本书,我会为灰姑娘的不幸遭遇叹息,会为小裁?的智勇双全鼓掌,会为?O夫的妻子的贪婪感到可笑……

在这些故事中,最让人感动的就是《灰姑娘》。它讲的是从前,有个小姑娘,妈妈死了之后,爸爸又娶了一个妻子,并把她的两个女儿也带来了。从此,继母和他的两个女儿就夺走了小姑娘的一切。她们整天让小姑娘洗衣服、挑水、做饭……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡觉,满身是灰,她们都叫她灰姑娘。

一天,国王邀请全国最漂亮的姑娘去参加宴会,让王子挑选未婚妻。继母的两个女儿都去参加了,灰姑娘在一位仙女的帮助下,也打扮得十分漂亮并参加了舞会。最后王子选中了灰姑娘做妻子,继母和她的两个女儿都被气疯了。

读了这本书,我收益匪浅。是啊,在生活中,我们正是需要以一?真诚美好的心去面对每一个人,每一件事,才能得到?e人的肯定和支持;刻意伤害?e人的卑鄙行为,终将受到人们的谴责和反击。从现在开始,让我们携起手来,从我们自己开始,从每一件事开始,从每一个生活中的细节开始,体会生活中的真、善、美,以自己的行为去创造美好的世界。让真善美永放光芒,让这个世界变得更美好,更精彩!

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篇11:真善美伴我行作文

全文共 450 字

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吃过早餐,我打开电脑,上网浏览一些最新的新闻报道,网上的这样一则消息深深吸引了我:“某某市昨日发生一起抢劫案,某单位出纳到银行取钱,在回来路上遭歹徒抢劫,路上的行人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列。歹徒见无路可逃,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中没有一个人见钱眼开,个个紧追不舍,歹徒终于被抓住了。接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。”

那些见义勇为的人们,让我深受感动。他们与受害人素昧平生,但是在这紧要关头,没有一个人退却,更没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出援助之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。

以前,常常听到人们在议论:现在的社会风气不好,人与人之间关系淡漠。但是,通过这件事,我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象,但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了“真善美”。我们应该向他们学习,让正义得到发扬光大,让那些“假丑恶”没有生存余地。这样,我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!

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篇12:真善美伴我行作文

全文共 522 字

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人们常说,拥有真善美的心灵是一生中最大的幸福。当人们说出这句话时,自己呢?做到了吗?

如今这个时代,“碰瓷”事件频频发生,通常都是一些人想要勒索钱财。这种事情发生的多了,人们也会对在大街或公共场合上摔倒的人们“敬而远之”,怕自己无缘无故的就被扯进去,钱财也从怀里“飞走了”。可是,你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的有恶意呢?

前些天从新闻上看到,一位年过花甲的老人在路上摔倒了,竟无人上前去扶,甚至还有一辆轿车险些从老人身上压过。我看到这则新闻,心不由得揪了揪,难道这个世界上的人,连最基本的善心都没有了吗?

在一本书上写了这样两段故事:2011年9月,江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培不顾路人的阻拦,搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院。

另一个故事是在2011年8月6日发生在江苏苏州的一则真实的故事,一位美丽的姑娘打着雨伞冲进暴风雨,为残疾乞丐送去关爱,尽管这把雨伞根本无法为他遮挡风雨,姑娘自己也全身都淋湿了,可是她却成为暴风雨中最美的风景。

这两位年轻的姑娘为什么会做出这么伟大的举动呢?是因为真善美,清如水面;是因为真善美,朗若微风。她们散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人,温情大地。

让我们散发真、善、美的阳光。温暖耀人,温情大地。

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篇13:弘扬真善美共筑理想家作文

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弘扬真善美,要从自我做起。俗话说,先做人,再做事。事在人为,人做不好,事自然就做不好。

最近,习近平总书记在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者,强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

10月8日,贵港市精神文明建设委员会发出《“弘扬孝道文化共建和谐贵港”倡议书》,倡议全市人民向“百孝之子”学习,弘扬中华民族传统美德。笔者认为,“百孝之子”的评选以及与之相关的系列活动,是对党中央号召的积极响应,是弘扬真善美、传播正能量的有力举措。

弘扬真善美,要从自我做起。俗话说,先做人,再做事。事在人为,人做不好,事自然就做不好。什么样的人,做什么样的事。所以,人应先立德、立志,再立业,道德居首。人可以无才,但不可无德。无才者,可以通过后天努力来弥补;无德者,人患魁首,言行出格,无法无天,坏人坏事,人人厌之恶之。德才兼备者,文韬武略,谦逊礼让,慈善好施,诚信文明,胸怀坦荡,海纳百川,上善若水,厚德载物,语言美、心灵美、行为美,深得群众口碑。

弘扬真善美,要从家庭做起。作为父母,首先要严格要求自己,在孩子心中树立一个榜样。“子不教,父之过”,教育子女,是父母的一种责任。父母教育小孩,要正确引导。“引”,就是要正身,以榜样引之;“导”,需要讲究方法,不宜过于溺爱,也不宜过于冷漠,少小教育,循循善诱,使孩子树立正确的人生观、价值观与世界观,爱憎分明,健康成长。作为子女,要懂得感恩,懂得尊老爱幼,对父母的絮叨、性格与习惯要善于理解,善于倾听,嘘寒问暖。

弘扬真善美,需要全社会参与。人是社会活动的主体。在社会这个巨大的关系网中,人与人之间每天都要接触、交流、处事。事件的大小、性质不一,但共同点就是有人、有事,解决问题、解决矛盾都需要人为。矛盾的本质与内容是多方面的,事实与人性的扭曲,是激发矛盾冲突的主要因素,这时,人与人之间的沟通就显得尤其重要。人们常说“忍一点风平浪静,退一步海阔天空”、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这些都是为人处事的箴言。人人爱憎分明,依法办事,诚实守信,相互尊重,乐于助人……这样,所有的矛盾都将烟消云散。

弘扬真善美,需要媒体共同关注。媒体与网络是洗涤灵魂的武器,具有不可估量的作用。我们生活其间的社会,每天都有不少真善美的故事发生,媒体应注意观察,善于发现,把发生在身边的好人好事用影像、图片、文字记录下来,广为宣传,充分发挥舆论导向的作用。媒体人要认真履行职责,传播正能量,激发人民群众崇德向善、爱憎分明,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴做出应有的贡献。

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篇14:让真善美盈满心怀作文600字

全文共 616 字

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哲学家在给弟子上最后一堂课提出的问题,当弟子们的拔、烧、铲所有的方法都宣告失败时。欲无杂草,则必须种上庄稼,满地的庄稼令他们刻骨铭心。这就是哲学家给他们上的最后一课。

草就是假、丑、恶,而庄稼是真、善、美的象征,当一个人没有一点点防备的时候,致命的诱惑将不知不觉的进入你的心灵。没有防备的心灵就会长出恶之花,强行抑制只会徒劳无获,要想消除恶之花,我们就要做到让心灵拥有真、善、美,并让它们永驻心灵之间。让真、善、美来抵御假、恶、丑。

我们在面对金钱的诱惑时,就必须让真诚常驻心灵。在几千年前的古代,有很多在朝中为官的官员,他们相对廉政一点,而在其它县城地方为官的官员,他们经常剥削当地百姓的粮食、财物,说是要上贡给朝廷,其实就是想占为己有,享受荣华富贵。而百姓们却为上贡的物品犯了愁,闹得人心惶惶。然而最终谁也没捞到好处,剥削百姓的官员们贬的贬职、杀的杀头,什么也得不到。

不仅只有古代的官员面对金钱的诱惑而剥削百姓,在当代仍然存在,在我们21世纪当代也有。作为党政官员,为了一点私欲,为了一点金钱,却做出损人利己的交易,把人民的钱财占为己有,最终他们也会和古代的官员一样,被贬职,或者会有牢狱之灾,不会有好下场。

如果这些人不为了一点点金钱,抵挡不住荣华富贵生活的诱惑,也不会落得如此下场,如果他们的心灵充满了真、善、美,他们的生活定会比当时更好。

金钱的假、恶、丑消逝无声,真诚的真、善、美永驻心间。这就是庄稼与杂草想要教给我们的道理了。

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篇15:少年向上,真善美伴我行作文1000字

全文共 1044 字

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人生追求完美无非就是为了达到真善美的境界,可是问真的能达到那样的境界吗?可能大多数人都设有真正理解真善美,而有的人可能只能达到这三个字的其中一个。我想少年向上,真善美伴我行个人对真善美的理解都不同,当然我也有我也有我不一样的见解。属于我自己的浅薄看法。真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽……真善美,让我们与美同行!

真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!但是,如果你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。其实,给陌生人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。

人人渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟悉的世界,只缺少发现美的眼。这繁华的世界,充满了喜与乐。看那花开多优美,皆因你真善美。

[少年向上,真善美伴我行作文1000字

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篇16:弘扬真善美的名言

全文共 473 字

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真理和正义有多种形式,它们和人的种族一样繁多,和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下,我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点,对于每个人来说,是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化,但规律是不变的。--《罗曼·罗兰回忆录》

如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。--罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。--托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。--高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样,总是有一股强烈的气味。--高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由,另一边却是限制。--《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。--泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。--泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服,它反而显得俗不可耐了。--泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。--莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人,我也决不会为他而颠倒黑白,把好说成坏。--泰戈尔《一个女人的信》

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篇17:真善美伴我行

全文共 1172 字

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“沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。

轻轻翻开书的扉页,我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……

轻轻地合上书,离开书海的世界,回到现实世界,却早已沦陷。

拉开窗帘,展望社会,你瞧:不远处,一个老人摔倒了,瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见,淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子,也被父母拉住了,告诫他们不要过去,小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观,泰然自若地走开,没有人愿意帮助他……

小雨淅淅沥沥地下着,雨花溅湿了老人的裤脚,别说没有人伸出援手,就连看他一眼的人也极为少有。

这是为什么?为什么没有一个人肯帮助他?是人性之间的冷漠吗?

是什么让我们的心变得如此冷漠?

置身于这个充满欲望和钱权的世界,让我们感觉到更多的是:世界变得越来越陌生、冰冷,人与人之间的关系越来越疏远,也越来越冷淡,失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中,变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃,充满欲望。心灵的沙漠失去了支点,化变成一亩荒地,不在带有任何情感色彩。

当人与人之间的冷漠变成常态时,那悲凉将比死亡更可怕。

现在,我们中小学生正值少年时期,我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。未成年人是祖国的未来、民族的希望,是每位父母生命的延续和寄托。加强我们的道德思想水平,是必须的。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子,面对需要帮助之人,我们应该伸出援助之手,给予他们一丝温暖和希望。

我们要让这个社会充满关心和爱!书是我们精神的粮食,从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。这些书籍如明灯,照亮我们的前途;如航标,指引我们方向,在大海里航行!

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我们要热爱科学、勇于创新、追求真理,尽显自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成长的历程中,了解生活的丰富多彩和喜怒无常,学会走过人生的顺境与险途。生活,有阳光雨露,也有阴霾风霜。热爱生活的勇士,只有不畏艰险,用勇气和智慧去求真、向善、尽美,才能让自己的人生更有价值。这是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生,这才是有意义的人生!

同学们,让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的美丽篇章。少年,向上!让我们携手共创美好的明天!真善美永远伴我行!

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篇18:真善美伴我行作文

全文共 738 字

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真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!

“真”是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。“善”是善良,是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。“美”则美好,心灵美,拥有一颗感恩的心。

在一个大商店门前,一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前,那个乞丐立马扑了过来:“先生!先生!求求您给我一元钱,就一元!我就买个馒头吃,我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说;“去去去!这西服很贵的,弄脏了你你这乞丐赔得起么?”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包,原来是那位先生的。他翻开一看,哦!包里有几千元,还有一个存折,看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的钱包!”那位先生回过头,吃惊的接过了自己的钱包。他连声说:“谢谢!实在太感谢了,这个包对我太重要了!对了,这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答:“谢谢您,和钱还是您自己留着吧!这是我应该做的。”先生忙说:“你真是一个大好人,我刚才不该那样对你的,请你见谅。”乞丐说:“没事的,但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。

这个乞丐的心胸是这么大,不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较,甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐,但他也具有真善美的品质。

许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事,但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子,就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。

生活中并不缺少真善美,只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察,就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事,人人都可以成为真善美好公民。

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篇19:身边的真善美作文900字

全文共 955 字

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现在,越来越多的人抱怨“好人越来越少了。”其实,他们只是不善于去捕捉,不善于发现而已。只要你用心体会,用心感受,你会发现身边处处都有真善美的存在。

大家还记得2013年10月份的那场突如其来的台风“菲特”吗?一夜之间,甬城“浸泡”在水中了。这场台风对我的老家余姚伤害最大。爷爷一人住在余姚,没有亲人陪伴。爸爸、妈妈一从报纸上看到“余姚是重灾地”这则新闻,心急如焚,真想马上赶过去,可是交通阻断,去不了;打电话,也因电信中断未接通。我们就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,爷爷向别人借了手机,打电话叫我们放心,一群不相识的好心人和一些村里的干部会照顾他的,让我们不用过去了。素不相识的人能照顾好爷爷吗?我们还是有些担心。两三天以后,洪水稍微有些退了,爸爸开车带我和妈妈一起去到了爷爷家。家中一片狼藉,家具乱七八糟,棉被湿的团成一团……。正当我们一筹莫展的时候,家中来了一群人,把爷爷送了过来。他们二话不说,洗的洗,晒的晒,擦的擦。我们在一个劲儿地说:“谢谢!”他们说:“我们都是一家人!”我们被深深地感动了。原来,真善美就是“我们都是一家人”这样一句朴实而简单的话语!

如果,你认为真善美就是做一些大事,那么你就错了。我们小朋友之间也存在着真善美。有一次,我们同班同学王珏不小心掉进了学校的小池塘。同学们见了,马上把他拉起来,有的同学迅速去失物招领处找适合王珏穿的衣服;有的立刻去通报班主任;有的在旁嘘寒问暖,递上餐巾纸帮他擦头和脸。每个同学都一脸紧张,大家的满满爱心,感动得王珏同学热泪盈眶。原来,真善美就是同学有困难时关心帮助的真挚友情!

还记得那次中午放学,上午还是晴空万里,可到了中午放学时,天空不作美了,下起了滂沱大雨。不少同学要去学校对面的托管班吃饭,可大家谁都没带伞,正当我们一脸无助时,一群家长和老师撑着伞等在了学校门口。他们一趟一趟来回护送,饿着肚子,直到把最后一位同学送到托管班。路上,老师紧紧搂着我的肩膀,直说:“过来点儿,过来点儿。”可老师的身子一半已湿透了。原来,真善美就是雨天老师家长撑在我们头顶上遮风挡雨的那把伞!

“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间……”我轻轻唱起这首充满爱的歌。我相信,只要大家行动起来,人人都献出一份爱,那我们的祖国,我们的世界将充满更多的真情、友爱与阳光。

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篇20:少年向上真善美伴我行读后感

全文共 502 字

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上周,于老师发了我一本名叫“少年向上真善美伴我行”的书。在那本书中,我了解了看书的乐趣。

我看到名人读书的故事是王亚楠的。他是我国著名的经济学家和教育家。

小时候把《史记》,《离骚》等古书读的烂熟。

他做了一张“警床”,每当睡熟时,一翻身,就会失去平衡,当他被惊醒后就继续读书。

因为穷,所以买不起书,就想办法借书,抄书。有一次,他接到了一本名叫《东周列国志》的书,读了几页,变便爱不释手,狠心用一两个月抄了下来。此后便养成,竟然吧把《史记》也抄了下来。

1933年他乘船去欧洲,突然巨浪滔天,让人无法站稳。这事,王亚楠恳求服务员把他绑到柱子上。绑好后,王亚楠认真看起书来,外国人无不赞扬中国人。

最后他掌握了三门外语,并成为了教育家及经济学家。

在后面我有看到了“读书月”这个有意义的活动,我觉得不错,希望大家也采用。

1.好书推荐会:向同伴介绍好书

把好书介绍给大家,可以交换阅读。

2.阅读指导会:打开心灵的窗户

语文老师每人备一节阅读指导课,分别给同年级的孩子上课,每个班根据上课的需要进行各种阅读。

3.故事暖校园:浸润真善美的心田

设立故事墙,故事长廊,故事广角。

在这本书中,我读到了阅读是快乐的。我要经常阅读好书。

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