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我眼中的真善美作文7篇 作文大全【热门20篇】

导语:您知道我眼中的真善美作文7篇 作文大全吗,下面是小编整理的我眼中的真善美作文7篇 作文大全,请大家认真阅读!

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真善美

全文共 1463 字

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“真”是真诚,“善”是善良,“美”是美德。同学们在人与人交往时需要真诚;当你做对不起别人的事的时候,你要真诚的跟别人说道歉;当你犯错误时,你要真诚地去弥补错误。真诚是什么,它是看不见的;真诚是什么?它是摸不着的;真诚是什么,它是没有一点假心假意,要真心诚意。同学们不管做什么事,我们都要有一个善良之心,当别人遇到困难时,我们要去安慰他;当别人需要你的时侯,我们要伸出双手去帮助他。善良是什么呢?它是一种行动;善良是什么呢?它需要你去做;善良什么呢?它是一种人与人之间的一种爱心。美德是表现人的修养的;美德是表现人的一举一动的;美德是发自内心的。同学们,美德是什么呢?它是一种外在的美的体现;美德是什么呢?它是一种行为上的表现,是要用行动表现出来的。

记得上四年级的时候,那是一个春天的下午,微风送给我一个吻,这吻包含着春的气息;柳树送给我一个吻,这种吻包含着春姑娘到了。我去姑姑家,刚一进门,姑姑不分青红皂白,不分是非黑白,把我骂了一顿。说我不好好学习,只知道玩。姑姑不客气地数说了我一番。那天,我正好是去姑姑家向姑夫请教一道难题,而当姑姑得知后,她便不好意思地对我说:“对不起!”我当时说;“这有什么,哪有长辈向晚辈道歉的。”姑姑说:“我错怪你了,应该向你道歉!”我说:“没关系,姑姑。”我就像刚发芽的小草似,才慢慢地抬起了头,理直气壮地便去请教难题了。同学们你们知道这什么吗?这就是真诚,真诚是发自内心的。

记得上五年级时候,那是一个夏天,我与太阳同时出发,时值盛夏,清风徐徐,月升东升,一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中,一圈圈红色的光晕向周围扩展开来,把周围的云染成了金黄色,仿佛是一幅瑰丽的写诗画,这便是辉煌壮丽的晚霞,炎热的夏天炙烤着大地,我迈着脚步,去菜市场买菜,刚一走进市场,市场里人熙熙攘攘,很热闹,市场有好多菜,有那带刺的黄瓜,鲜嫩的刺还有点扎手;圆圆的茄子还透着亮光;长长的苦瓜挺着身子;扁扁的豆角还带着叶子;青青的胡青满身是露水;黄黄的萝卜还沾着泥土……我刚想买菜,远远看见一位老爷爷正走在大街上,还拄着一个拐杖,一瘸一拐的,正要过马路。此时,对面走过来一个小妹妹,她小心翼翼地将那位老爷爷扶了过去,老爷爷高兴地点点头。我真不敢相信,人们的善心真会打动了人心,那位老爷爷向小妹妹表示真诚的谢意。并且与小妹妹谈心,讲故事、猜谜语、讲笑话、背诵古诗等等。小妹妹对那位老爷爷十分惊讶。她想:老爷爷为什么一个人走在大街上?为什么出来时没有人陪同,为什么家里只有他一个人?等等。同学们这是什么呢,这就是善良的心,因为这位小妹妹有一颗善良之心。你们也要做善良之事哦!

还记得有一次,是一个秋高气爽的秋天,那时,树叶枯黄了,阵阵秋风来,叶子纷纷飘落,有的像小船,有的像扇子,一夜间,便铺满了地面,好象一条黄色的地毯,踩上去软软绵绵的,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光,盛开怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,像节日焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷,灵渠两岸桂花开的正热闹呢,一朵朵五星似的小黄花,像一个个羞答答的姑娘,一些黄叶纷纷落了下来,像一只只黄蝴蝶,应风起舞。因为这天是星期天,做完功课,我便高兴地去找同学玩。在不远处就看见两同学在骂架,旁边一个同学在劝架,那个同学理直气壮地说:“你们在这骂架,难道感觉很道德吗?”同学们,你们说这是不是“美德”体现呀!

真善美,它是用心灵去感受,用行动去表现,它是一种真诚,是一种善良,是一种美德,这就要我们用心去体会,用心去感受。

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篇1:高考满分作文:我与真善美诗意栖居

全文共 1118 字

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当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字,成为儿童们手中的珍宝,当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说,当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色这些传说的真谛,格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系,于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉真、善、美。

这是多少简单的三个字,却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句,希望找到隐藏其中的真理、律条,却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。

我们总是如此,实用性的价值标准成了现代人的鼻环,殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线,前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义,只是清寂的旧代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落满地。是的,我们必须有充满劳绩的实用主义来领航,但人之为人,不能缺少信仰指南。

荷尔德林曾说,充满劳绩,人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩,纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食,却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此,我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩,却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说,灵魂,是大地上的异乡者?是美,让人的双膝直立行走,傲然挑战烈日!是真诚,让人之间萌生称之为爱的强韧纽带,让人性溢满芬芳!是善,让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处,却始终向上生长,不生旁枝!海德格尔说,精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能!人对内在生命无数次的重生与再造,无不是以美为明亮的焰火,善为摆渡的舟身,真为手中的柱杖。

当我们翻读《格林童话》,或是《同海经》、《伊索寓言》,我们看到的人类历史前行之指路灯,皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情,星汉为之震慑的母子纽带,抑或是一诺千金的友谊,都建立在无与伦比的人性之上,真善美之上,没有公式的繁琐,亦无关定律的教务,她们真实存在,为人类铺路助行。

实用主义的发展迷惑了我们的视线,越来越多的人崇尚于机件般的冷酷言行,我们忽略了美,遗失了真,摒弃了善,似乎惟有孩童依然未忘记那颗徇霞般的初心。

不,我要依然将根基深扎地下,引体向上接近太阳。我要同树的主干一般强壮,善是我枝干中的琼浆,我将现实的责难裁成片片绿叶贴于项间额前,真是丰沛的雨水,美是头顶的湛蓝晴空。

点评:

这是一篇立意新颖,思想深刻的议论性散文,它的脱颖而出彰显出一个写作道理:文以意为先。思想成就人的尊严和价值,深刻决定议论的品味和意蕴。文章开头从材料的引述中得出中心论点,并涉及了一个时代性的困惑:实用性的价值往往取代审美主义的价值成为主流,实在令人忧思。文章引述荷尔德林、海德格尔的诗思哲语,对人性的审美价值进行有效剖析,富有象征意味的结尾升华照应主题,结构严谨,韵味悠长。美中不足是中间论述事例略少,个别语句略显生涩。

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篇2:真善美伴我行作文

全文共 738 字

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真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!

“真”是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。“善”是善良,是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。“美”则美好,心灵美,拥有一颗感恩的心。

在一个大商店门前,一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前,那个乞丐立马扑了过来:“先生!先生!求求您给我一元钱,就一元!我就买个馒头吃,我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说;“去去去!这西服很贵的,弄脏了你你这乞丐赔得起么?”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包,原来是那位先生的。他翻开一看,哦!包里有几千元,还有一个存折,看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的钱包!”那位先生回过头,吃惊的接过了自己的钱包。他连声说:“谢谢!实在太感谢了,这个包对我太重要了!对了,这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答:“谢谢您,和钱还是您自己留着吧!这是我应该做的。”先生忙说:“你真是一个大好人,我刚才不该那样对你的,请你见谅。”乞丐说:“没事的,但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。

这个乞丐的心胸是这么大,不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较,甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐,但他也具有真善美的品质。

许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事,但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子,就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。

生活中并不缺少真善美,只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察,就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事,人人都可以成为真善美好公民。

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篇3:中考作文写作素材:真善美

全文共 793 字

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导语:美,时刻伴随着我们;美,在我们中间!下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在过去、现在和将来都永远是美好的东西,那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)

真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》

真理和正义有多种形式,它们和人的种族一样繁多,和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的;在翻天覆地的情况下,我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点,对于每个人来说,是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化,但规律是不变的。——《罗曼?罗兰回忆录》

如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。——罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样,总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由,另一边却是限制。——《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服,它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人,我也决不会为他而颠倒黑白,把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》

恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。——狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼?罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》

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篇4:读《少年向上,真善美伴我行》有感800字

全文共 799 字

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轻轻合上这本书,我的心久久不能平静。眼前不断浮现那一个个充满温情和力量的名字:信守承诺,几十年如一日为战友守坟的陈俊贵;年仅17岁,却已向贫困山区儿童捐款捐物长达10年的郭秦;六年来,风雨无阻推着残疾同学上学,愿做同学双腿的卿浩洋……

我不禁想起妈妈小时候常常教我吟诵的“人之初,性本善”的话语,妈妈常常告诫我:“一个人,一定要有一颗善良的心,只有这样的人,才是健康向上的人。”今天,这本书中的一个个例子和妈妈教我的话是多么吻合啊!

从书中走出来,细细回想,我竟发现原来在我的身边就有不少这样善良的人,只是我从未去认识和思考。我的邻居王爷爷就是一个活生生的例子。他年近六旬,头发花白,满脸的皱纹似乎讲述着坎坷的人生。由于一次意外,他的一条腿残疾了,生活变得困难。村里考虑到他的实际情况,给他安排了卫生清洁的工作。王爷爷感谢村里的帮助,一丝不苟地做好自己的工作。每天天蒙蒙亮,他就骑着那辆垃圾车挨家挨户地收垃圾去了。看到村里花坛里长了杂草,虽不是他的份内活,可他却抢着清理。有人劝他:村里给你安排的工作睁只眼闭只眼,混过去就算了,大家都知道你腿脚不方便,不会怪你的。可王爷爷却一本正经地说:“做人总得有良心吧,我已经受到了照顾,理应做好这些的。”这些年,他就这样风里来雨里去,创造了村里一片整洁的环境。王爷爷虽然是个普通人,可他身上体现出的诚实、善良、知恩图报不值得我们每个人学习吗?

从书中走出来,我也在想:怎样让自己成为一个真善美少年呢?妈妈说:“只要从身边的小事做起,心中想着别人就行!”是啊,我明白了,真善美就在给爷爷奶奶盛的饭里,就在随手捡起的垃圾里,就在公共场合的低声细语里,就在别人有困难时伸出的双手里;真善美是彼此见面时真诚的微笑,是人与人之间的尊重,是人心底里最温暖的力量……

美丽的三月,读了这本充满正能量的书,我将不断实践,我要努力做一个真善美的少年,一心向善,让美好的童年充满阳光。

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篇5:2024关于真善美的名言大全

全文共 1221 字

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漂亮的词句可以导致品德端正,但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。--罗曼·罗兰《母与子》

保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。--托尔斯泰《战争与和平》

朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西,这一切构成了士兵的美质和优点。--《托尔斯泰传》

一切美好的品质,都是从太阳的光线和母亲的奶汁中生长出来的。--高尔基《意大利童话》

崇高存在于人的精神之中,而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。--《泰戈尔评传》

真实的善是每个人的心灵所追求的,是每一个人作为他一切行为的目的的._ --柏拉图

如果你想独占真理,真理就是要嘲笑你了。--罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

最伟大的真理是最平凡的真理。--托尔斯泰《世界名言录》

拳头是打不倒真理的。--高尔基《母亲》

真理就像劳动汗水一样,总是有一股强烈的气味。--高尔基《意大利童话》

真理的一边是自由,另一边却是限制。--《泰戈尔评传》

如果你不等待着要说出完全的真理,那末把真话说出来是很容易的。--泰戈尔《飞鸟集》

如果你把所有的错误都关在门外,真理也要被关在外面了。--泰戈尔《飞鸟集》

真理若是穿多了衣服,它反而显得俗不可耐了。--泰戈尔《春之循环》

无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心。--莎士比亚《冬天的故事》

不管是多么值得尊敬的人,我也决不会为他而颠倒黑白,把好说成坏。--泰戈尔《一个女人的信》

恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)

大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。--狄更斯《游美札记》

与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。--罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》

所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平,他们的心就好像天平的指针,在称善的和恶的重量时,指针一会儿倾向这一边,一会儿倾向那一边。--高尔基《三人》

凡对别人有害的事都是错的。--托尔斯泰《战争与和平》

啊,美呀,在爱中找你自己吧,不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》)

玫瑰是美的,……更美的是它包含的香味。--莎士比亚《十四行诗》

朴素是美的必要条件。--托尔斯泰《名人名言录》

认为美就是善,这完全是一种错觉。--托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》

人们是为着美而生活在真理和自由之中,谁能更虚怀若谷地拥抱世界,谁更深切地热爱世界,谁说是最优秀的;谁是最自由的,谁也就是最优秀的,在他们身上,才会有最大的美。--高尔基《母亲》

应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。--高尔基《公墓》

只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。--泰戈尔《孟加拉掠影》

生命短促,只有美德能将它留传到遥远的后世。(《莎士比亚戏剧集》)

庄严和高贵的气质,只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。--狄更斯《圣诞故事集》

人类的生活对于德,正像对于才一样,无疑是一个最终的考验,一个更为美好的世界都需要它们。--巴尔扎克《乡村医生》

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篇6:追求真善美

全文共 681 字

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《复活》这本书是伟大的俄-国作家托尔斯泰在十九世纪末所作的一部批判现实主义的长篇小说。其内容不但揭露了官僚机构的横暴,而且撕下了官办教会的“慈善”面纱,暴露了神甫麻醉人民的骗局,也因为这样的世态,才会出现下面这段真实而又动人的故事。

书中的男主人公涅赫柳多夫一开始是一个热爱生活,喜欢纯朴,满怀希望的青年人,而后的他为什么变得堕落,充满兽性且对自己心存怀疑呢?相信看完《复活》一书,你便会明白。

涅赫柳多夫之所以变成这样,是因为周围的一切全然扑灭了他别有所求的呼声,他屈服了,他宁可相信别人也不相信自己。尽管他对以前做过的事会羞愧,会忏悔,也会弥补,但是孤立的他还是相信了众人。

他引诱了他姑母家的婢女玛丝洛娃,也就是本书的女主人公,在被引诱之后,他抛弃了她,而玛丝洛娃也因此被赶出了家门,从此过上了放荡不羁的生活,也因而沦落到了被人诬赖成杀人犯的地步。当涅赫柳多夫看到玛丝洛娃是因为自己才变成这样的时后,原本压在心底那别有所求的呼声被再一次勾起,他知道玛丝洛娃是冤枉的,因而他决定帮助她恢复清白。为了帮助玛丝洛娃,涅赫柳多夫四处奔走,到处伸冤,但最终上诉还是失败了,玛丝洛娃被判去西伯利亚流放,涅赫柳多夫就陪着她一起,涅赫柳多夫的行为感动了玛丝洛娃,使得她再一次爱上了他,但善良的玛丝洛娃因为不想损坏涅赫柳多夫的地位和名誉,她忍着痛拒绝和涅赫柳多夫结婚而同一位“革命者”结合。故事的结局是凄美的,男主人公涅赫柳多夫和女主人公玛丝洛娃并没有在一起,但是他们都达到了精神和道德上的“复活”。

看完此书,我的心被深深的震憾了。我开始明白:人不仅仅要活着,而且还要追求真善美

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篇7:寻找真善美作文

全文共 1057 字

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“人之初,性本善;性相近,习相远。”自有习诵《三字经》,这句话常回响在耳边。善,不是巧言令色,不是徒具形式的繁文缛节,而是出自内心的诚意,是形于外而诚于中。人类追求善于是由善而产生爱:关爱,博爱,乃至大爱无边。人类追求真,于是由真而产生美:美的追求。“无言纯净的天真,往往比说话更能打动人心”莎士比亚的诗句道出了美的真谛。美的享受,由此创造美的历史,美的世界。大千世界,芸芸众生,有无数动人事迹彰现着善的光辉,传递着美的力量。例如:杨善洲行善家乡绿荒山;唐山十三农民兄弟等。然而,人们却很少发现,其实在我们身边那细微的美,也一样温暖人心。

别人有困难时伸出的手是一种善。

那天我正走在放学回家的路上,忽然听到“哎呀”一声,回头一看,一个小学生跪在地上。仔细一看,他的腿和胳膊都摔破了皮,还渗出了些血。就在这时,一个大哥哥赶忙跑过去,蹲下来,扶小同学,并关切的询问起来,还拿出消毒湿巾,一遍一遍小心翼翼的为他擦拭伤口。事情虽小,但从大哥哥的真诚眼光中与关切话语中,我感受到了人世间的美好与温暖。这个世界,好人比坏人多。

人与人之间相处时的彬彬有礼,也是一种“美”。眼下不少人都抱怨现在社会上不讲礼貌。乘公共汽车时,我常看到在车上吵架,甚至动武的人,起因都是微不足道的:你碰了我一下,我踩他的脚了,如此等等。试想,在拥挤的公共汽车上,谁能不碰谁呢?这样的事情也值得大动干戈吗?若说一句“对不起”“谢谢”等话语,我们的一天,生活是不是会变得更美好呢?

有一次,我在上学的路上坐公交车。那天车特别的挤,我在车上都站不稳,东倒西歪,挤得我浑身难受。过了一会,在一个车站上来了一个白发苍苍的老奶奶。老奶奶站在一个坐着座位的中年男人身边,老奶奶在司机刹车时差点倒在了地上,而那个中年男人来扶都没扶一下。我看得出来老人很伤心,我心想这个人怎么一点礼貌都不懂。过了一会儿,坐在男子后面的小女孩站起来说“老奶奶,你身体不好,坐这吧!”老奶奶笑了,说了声“谢谢”老奶奶坐下后说“小姑娘,我帮你拿书包吧。”“不用了,老奶奶。”两个人对视了一眼后,笑了。之后虽没说什么,但我从中看到了老奶奶对小女孩的认可。这使我再一次的感受到了人世间的温暖!

其实我们身边有很多小事情值得我们去关注,只要我们有一双善于发现美的眼睛,就一定会发现,我们的生活中有很多真善美的故事。我们不但要发现身边的“善”,并且自己也要行善。生活中的“善”只在你的一个小小的举动上,而这个小小的举动就是美的根源。我们从我做起,从身边做起,从小事做起,让真善美的种子在你我心中生根发芽!

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篇8:少年向上,真善美伴我行作文800字

全文共 851 字

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我很感恩自己生活在这样一个和谐快乐,仁善友爱的社会大家庭里。在这个充满人情味的大家庭里,到处都有真善美的存在。

曾记得很小的时候,上学路上都是被外婆紧紧牵着小手慢慢的走着。小心翼翼地带我过马路,看着我走进校门,进教室。那是心里觉得特别幸福,特别安全。现在外婆老了,我下午做完作业有空的时候便会牵起外婆的手,在院子里慢慢的散步,像小时候外婆对我一样,小心翼翼。不知不觉中我与外婆做着同样一件事,那就是充满温暖地牵手。原来牵手蕴含着这么多的温馨和深意啊!牵手是人与人之间爱的表达,真情的流露。

曾记得一个星期五下午,我坐班车从竹市到洞口。那天车里像菜市场一样,黑压压的一大片乘客。我背着重重的书包低着头,无奈的挤在车厢里,根本就不抱希望能有空座位,只希望车子能快一点到达洞口东站,我的双脚双肩少受点罪。谁知一位素不相识的阿姨亲切的招手喊我:“小朋友,背着这么重的书包很辛苦吧!来阿姨座位挤挤。”一路上阿姨只有半个屁股坐在座位上。我心里充满了感激,心里暖乎乎的。现在坐车时,如果看到小朋友没有座位,我也会热情地邀请她们和我一起挤挤。原来挤座位是这么温暖的事情,相互挤座位也是人与人之间爱的表达,善良的传播。

曾记得有个周末下午,我和妈妈在雪峰广场溜达。广场上真是热闹极了,到处都是随着音乐翩翩起舞的阿姨们,三五成群沿着广场中央溜冰的小朋友们。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。忽然,一个拿着扫帚的伯伯出现在了我的视野里。只见他弯着腰不厌其烦地收拾着人们随手丢弃在地面的垃圾,那么仔细,那么认真,仿佛在收拾着自己家里的一件件宝物。大豆般的汗珠不停地往下流,汗水湿透了他的衣服,他也顾不得去擦一擦。现在这一幕经常浮现在我的脑海,提醒自己爱护环境,保护地球妈妈。原来弯腰是这么美丽的事情,让人久久不能忘记。

其实真、善、美无处不在,关键是自己有没有一颗善于发现的心。我发现她们是外婆和我之间真情的流露,陌生阿姨让我和她挤座位的善举,年迈伯伯弯腰时美丽的瞬间。我很感恩这个让人温暖的时代,我要让真、善、美伴我行。同学们,你们呢?

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篇9:少年向上真善美伴我行读后感500字

全文共 919 字

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我读了《真善美伴我行》这本书,感触很深。

这本书分为四个单元,分别是:第一单元 科学教人求真、第二单元 人文教人向善、第三单元 生活教人尚美、第四单元 五好小公民大行动。

第一部分 求真:1 走出真善美伴我行夔门的少年------邓小平 2 周恩来的法兰西岁月

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文章主要讲述了两位伟人在法国勤工俭学的历程,他们在求学的过程中通过学习和斗争实践,坚定了信仰,确立了世界观,逐渐成长为一名坚定的马克思主义者。他们在法兰西大地上,到处留下了中华留学生的追求真理的足迹。

还知道了几千年来人类物质文明的进步无一不是科技创新的结果,科学技术是第一生产力。生活在科技日新月异的时代,人人都需要一点创新精神,需要一点灵感的火焰来关照人生,点亮未来。

第二部分 向善

这部分讲述了社会主义核心价值观是追求真善美的价值观,中华民族是自强不息、厚德载物的民族,每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感,就是我们社会主义核心价值观最深厚的土壤,引导人们辨别什么是真善美、什么是假丑恶,自觉做到常修缮德、常怀善念、常作善举。

第三部分 尚美

这段讲述了真正的美德不是装出来的,它必将深入到每一个人的细胞中。每个家长都希望自己的孩子拥有尽可能多的美德——节制、宽容、诚恳、勤劳、公正、节俭、整洁、谦逊等美德。是的,这些优良的传统美德会让孩子最终走向成功,并且成为一个令人尊敬的人。从而我知道了,成功是一种习惯,习惯决定性格,性格决定命运。每一个成功的人,一定有很多好的习惯。

第四部分 五好小公民

我了解到什么是五好小公民。在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作“小伙伴”;在独立面对生活时做胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新的“小主人”;在家做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”;在社会和公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的“小卫士”。

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篇10:关于真善美的哲理故事

全文共 262 字

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晋朝时候。有个着名友悌的人。姓王名览。他的母亲打他不同母的哥哥叫王祥的时候。王览每每流着眼泪。

抱了哥哥。他的母亲虐使王祥和王祥的妻子。王览同了他的妻子。也一定赶去同做。后来王祥在社会上。

渐渐地有了名誉。王览的母亲很妒忌他。就用毒酒要药死他。

王览知道了。就拿了药酒来抢着喝。他的母亲就急急忙忙把药酒夺来倒在地上。因为了这一件事。他母亲的心里也就感悟了。当时吕虔有把佩刀。

看佩刀上面刻着的字。带了这佩刀的人。做官可以做到三公。吕虔就把这佩刀送给王祥了。王祥拿来给了弟弟。果然后代的子孙。做公卿大官的有九代。

[关于真善美哲理故事

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篇11:真善美

全文共 1391 字

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生活是一首歌,唱出了感恩之心;生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。

感恩之美,感恩父母,感谢亲友,感谢大雨里为你打伞的人,感谢为黑暗中默默陪你的人,感谢在你伤心时逗你笑的人,感谢在你生病时坐车看望你的人,感谢总是以你为重的人……使他们组成了你生命中的一点一滴的温暖,是这些温暖使你远离阴霾,使你成为了善良的人。何为感恩,当你走在人造桥上时,应该感恩造桥人的辛苦;当我们坐在一座树下乘凉时,应该感恩栽树人的辛劳,感恩是一种处世哲学也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩为自己已有的而感恩感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观才会有一种健康的心态。

包容之美,大地对树木的包容,才使树木有机会茁壮成长;树木对鸟儿的包容,才使鸟儿有机会站在树梢上唱歌;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。由此可见,包容是如此重要,包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到,可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人性至善至美的沉淀!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心、博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概!包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。

生活之美,生活是一部漫长的旅行,我们在这场旅行中走过了沼泽,留下了脚印;走过了沙漠,留下了汗水。在飞速发展的年代,出行不必再骑马,坐马车,只需登上飞机或乘上飞机,原本几年的路程只需几天甚至几小时即可到达,当我们坐在飞机上,尽情享受科技的杰作,欣赏从万米高空下方的美丽,却失去古人骑着马游山玩水的情趣;当我们想念远方的亲人时,只需花几分钟写一封邮件发给想念的人,却少了古人寄出的信中那浓浓的思念。欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。一般而言,人的心灵有多扇窗。打开透视美好的心灵之窗,您就会发现即使是别人看来不值一提、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己,只要打开美的心灵之窗,就能发现生活的美无时不在,无刻不存。

感恩之美,包容之美,就是这两种中华传统美德组成了生活之美,美就在我们身边,只要发现就能找到。

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篇12:“真善美”的考场策略

全文共 548 字

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当然,我们在高考有限的时间与空间里,是不可能完全淋漓尽致地发挥我们所要表达的情感世界的。这就要求我们要做到“主题要真,感情要顺,思路要整”。

首先是主题意识。主题是文章的灵魂。一篇好的文字不一定要有高超脱俗的主题,但一定要有真实可信的主题。例如自己的心路历程,例如一次小事对于自己的转变。这样的主题如果有好的表述,不仅不会显得低龄,反而会在众多无病呻吟的文字中脱颖而出。主题怎样定,应当从文题出发,贴合给出的要求。通常来说,关于“爱”的主题都是最能打动人心的。

第二是“感情要顺”。一篇文章不能太过平淡,但情感转变要自然柔顺。怎样表现这样一个情感的蜕变过程,是大家值得思考的问题。一般而言,可以从大段心理描述的旧套路中跳出来,考虑一个承载情感的主体,以它的变化来突出主人公情感世界的波折。例如,在王安忆的《长恨歌》,首章就用“里弄”来承载了主人公的成长,非常生动形象,同时又给人留下深刻的印象。

第三是要有整体的思路。高考作文极易犯的毛病就是思路不清,常常是开始写的时候想表现的是一个主题,写到最后表现了另一个主题。这样在匆匆的阅卷过程中,很容易引起老师的疑惑:这位考生究竟想表现什么主题?所以在开始写之前,不妨在草稿纸上写好自己文章的主要情感基调,以及情感的走向和所想表现的主题,以此来时时提醒自己。

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篇13:感受生活真善美

全文共 736 字

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和谐社会人人夸,重庆山美、水美、人更美。十月六日是中秋节,爸爸、妈妈、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生动物园去游玩,在这里,我亲身体验到生活中的真善美无处不在。

我们乘车来到动物园的广场上,一下车就听见了优美的歌声,“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这时候我发现有一群孩子也随着他们的“爸爸妈妈”在等待进园参观。我仔细观察这群孩子和他们的爸爸妈妈,似乎不像是普通的一家人,我起了疑心,便向旁人打听,旁边的叔叔告诉我说:“这些是孤儿院的孩子,今天由市政府征集义务家长来陪他们过中秋节!”哦,我这才恍然大悟。

在广场上,孩子们与他们的爸爸妈妈进行了爱心授旗仪式,随后,我们便一同乘车进入动物园内参观游览。在每一个游览点,我看到每个孩子都专心致志地观察动物们,这时,有的妈妈慈爱地摸着孩子的头,有的妈妈绘声绘色地给孩子讲述动物的各种神话故事,有的还默默地看着孩子,那眼光真是慈祥呀!孩子们一个个兴奋地蹦着、跳着,脸上洋溢着激动,幸福的表情。

参观完后,爸爸妈妈又和孩子们在动物园的休闲地组织了亲子娱乐活动,他们在一起唱歌,跳舞,做游戏,讲故事……广场上空久久回当着他们的歌声与笑声,最后,一曲《感恩的心》结束了今天快乐难忘的活动。

在回家的路上,我回忆起今天的情景,心潮起伏,感慨万千。在今天这个和谐的社会里,有父母的孩子是幸福的,没有父母的孩子能同样得到幸福,因为我们的祖国是个和谐的大家庭,他们能得到社会的更多关爱,他们不仅能过好每一天,同样也能愉快地度过每一个节日。想想我自己,生活中,我应该珍惜每一个美好时光,诚实守信,学习中,我一定努力学习,积极发言,天天向上,长大后成为国家的栋梁之材,为建设我们伟大的祖国贡献力量,为我们和谐的社会多献一份爱心!

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篇14:真善美伴我行作文700字

全文共 678 字

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我们都不是伟人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。——题记

当有小孩一个人过马路时,你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时,你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的,但却是最触动心灵的。

何为真?真是真心,真是真诚,真是真情,真是真挚。其实这几个词从广义的角度来说,含义都是差不多的。不撒谎骗人,便是真;不虚伪做作,便是真。当然,在实际的日常生活中,也有善意的谎言,而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来,“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话,做最真心的事,还要从内心的认可这个人,这件事。这,便是真了。

何为善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事,才足以惊天地、泣鬼神,才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知,当他没有足够大的能力与本事时,他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“从小事做起,从我做起”,这句话早已熟烂于口、于心了,可有些人其实根本就不懂这句话的意见与真正含义,就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行,小事也可以变为大事。

何为美?美是美名,美是美德,美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致,自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心灵的美,如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事,那便是美德,你留下的将是你的美名与美誉,把你的美传播给更多的人,让这个社会有更多的正能量,何乐而不为?

正值少年,理应向上,让真善美伴随成长。

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篇15:弘扬真善美共筑理想家小学生书信

全文共 728 字

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亲爱的同学:

每日,我们穿梭于这个世界的角落间,而梦想把我们紧紧联系到了一起,穿行在这个冷暖未知的世界,有许多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖阳。真善美伴随着我们一点点涌入这个钢筋铁骨、一片冰冷的城市。

现如今的我们是在校的学生,梦想是什么?对于现在在城市中生活的我们,恐怕除了学习就少有让我们担心的事,一个个婉如王公贵族的生活,在时间之潮中渐渐淡忘了我们最初的方向。

我喜欢编故事,当然写着写着就一发不可收拾。这源于家里的书实在多的泛滥,半数都是老爸的书,关于法律、名人选集之类的,对于这些我看着都头疼,但偶然找到一本故事书也让我兴奋不已。看过之后,仿佛置身于书中的人物久久不能跳出。书中故事、小说总是悲喜交加,但多数总是悲大过于喜,这实在令人感到心酸,更有时感慨世间冰冷的人情世故。

曾读过那么多的故事之后,我突然也就想自己写小说。如果问我为什么不是去当小说家,因为只是想简简单单的写小说,好多网络小说多数是编的,当然在现实生活中也是有一些人物素材的。但却给人总是悲伤、狠厉的格调。让人感到仿佛这个世界有的只剩绝望。实则不是这样的,起码在我看来,任何事物度会有两面性,无论是悲伤、绝望都会是我们在人生路上所要经历的历练。有句老话“不经历风雨怎能见彩虹?”说的大概就是这样吧。

我将我们初中三年一点一点的写下,就像一本回忆录,但以小说的形式再现时,曾今失落失意的瞬间曾经多数以为要放弃的瞬间是那样的孩子气。

正如小说,如若我们写下自己的故事,那么我们既是自己人生的经营者也算是旁观者,会不会看得更加清楚?我们是不是就可以少走些弯路,让更多的人少走弯路?我们会不会让这个世界更暖?答案是肯定的,弘扬真善美不难,其实他们亦是在我们心中。

时间:

xx学校

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篇16:关于真善美的作文600字

全文共 1178 字

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生物遗传密码的千差万别,成就了这个世界上独一无二的我们,也造就了我们各自不同的性格、思想。爱因斯坦曾说过:“照亮我们的道路,并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。”真、善、美是什么?在我看来,人就是真善美的结合体,人类究其一生就是不断追求真善美的过程。

教育使人求真。著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学做真人”。这寥寥数语就道出了教育的本质——“真”。“真”是教育的内涵——人的发展过程就是追求“真”的过程。不用赘述,无论是西方笃信基督的人们,还是东方笃信佛教、伊斯兰教和马克思主义唯物论的人们,都宣扬人性的“真”,人际交往的”真”——诚信。“人而无信未知其可为。”我们的老祖宗早就留下了这样的名训。中华民族虽然历经改朝换代的沧桑磨难与外族列强的入侵,但扎根在中华民族五千年皇天后土上的人文之根本——“真”,仍是现代社会竭力提倡的美德。“蔬菜有毒素、肉类有激素、饮料有色素……我们束手无措。”这正是对诚信(真)缺失的哀叹。人与人之间纠纷矛盾、国家与国家间的波涛起伏都是因为失去了相互间的信任,失去了人性的“真”。现在社会人们渴望“真”,渴望社会秩序的井然……我们正在接受教育的年纪,我们从语文的蓝天里、从数学的瀚海中、从历史的土壤内不断吸取着“真”,吸取着这人类的精神食粮。

人文导人向善。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分,这些文化我们也称之为“经典”。经典之所以为经典,它必然经受了时间的考验,且历久弥新,永远给予人们强大的精神力量,让我们能够“善存”在这个星球。佛也告诉众生种善因得善果,与人为善并不是损伤自已,而是成就自已。人的本性本来就是善良的,人文也引导着我们同善良的人接触,这往往会使智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀也变得开阔。善良,不需要太多的诠释。把善良留给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。拥有善良,珍爱善良,撒播善良,这个世界将变得更加温馨、和谐。

生活教人尚美。在网上看到这样一段文字:“泡一壶香茗,捧一本美文,享一段静谧时光。远处传来悠扬牧歌,抬头,或看见一丛嫩绿柳芽,或面对一片深蓝大海,或望见一城玉树银枝。生活虽平凡,却不乏婀娜美景。来吧!给自己一双发现美的眼睛,做尚美之人!”成长的道路上,我们难免会遇到波折,难免会受伤。但不论生活如何不如意,正在遭受何种不幸,你都要直面它,不要躲避它,更别骂它。因为终有一天,我们一定会把曾经的不幸笑着讲出来。生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。所以我们要热爱生活,用发现美的眼睛去收获精彩、收获快乐、收获自由、收获幸福。

真、善、美,多么可爱的字眼呀!一起来书写真善美吧!书写这热烈的情怀吧!我们做的每一件事,说的每一句话,走的每一步路,都有真善美的存在,让我们堂堂正正地做真善美之人吧!

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篇17:真善美伴我行作文600字

全文共 588 字

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社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。真善美,是修养、是文明、是基石、是我们中华民族的传统美德。我们的民族在悠悠历史长河中,无论经历多少沧海桑田依然坚守着对真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息、繁荣昌盛。

真善美,真就是真诚;善就是善良;美就是美丽。真善美其实无处不在,只要我们打开心灵的天窗,你就会发现,原来世界早就被真善美占领了!姐姐跟我讲她一个人在昆明打工时,她的邻居是一家穷人,一个中年妇女带着两个孩子。有一天晚上,忽然停电了,邻居家便点起了蜡烛。过了一会儿,忽然听到有人在敲门。开门一看,竟是邻居家的女儿。女孩说:“姐姐,请问你家有蜡烛吗?”姐姐认为她们家竟然穷得连蜡烛都买不起,想要向她借,便冷冷地回复了一句:“没有。”就想关上门。可那个女孩没有离开,而是从口袋里拿出两根蜡烛来。对姐姐说:“妈妈怕你一个人住没有蜡烛,会害怕,所以叫我给你送两根蜡烛来。”此时此刻姐姐感动得热泪盈眶。

真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪清澈的泉水、给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

世界,因为有真善美的存在,有一天将会年成为一个美丽、和平的世界!而生活,也会因为真善美的存在而变得更加丰富多彩。

我们少年儿童朝气蓬勃迎着耀眼的阳光,肆无忌惮地微笑齐声高喊:“真善美伴我同行!”

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篇18:真善美伴我行作文

全文共 567 字

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“刘倩咱们一起回家吧!”猜猜这是谁在叫我?猜不到吧!那就是我的好朋友+死党??张馨月。她是学校大队部的副大队长哦!学习成绩可是数一数二!她不仅在学校成绩优异,在校外还是一个人见人爱好儿童呢!

“刘倩快点!”呀!她在叫我了,那我们边走边说吧!

说到她在校外,那可是大有文章哪!!

记得那一次,我俩又一起回家,上了八路车后,我俩坐了个好位置,边坐车边聊起天来,正聊到即兴时,一位年过半百的老奶奶左拐右拐的挤上了八路车,站在车上左右摇晃,十分不稳当,我看了,头也不回继续聊天,张馨月看后,不假思索的站了起来,等我还没回过神儿来,她已经把老奶奶搀扶着来到坐位,老奶奶古铜色的脸上顿时露出灿烂的笑容,笑得合不拢嘴,看后,我不禁感到一阵愧疚,一团火从心中直燃到了脸上,火辣辣的。

张馨月不仅尊老爱幼,还很爱护环境卫生。

那一次,我俩正走在去车站的路上,我买了一个小包子,吃完后,我把塑料袋随手扔在了地上,张馨月笑着瞪了我一眼说道:“好像刚才看到一个人乱丢了一个塑料袋哦!”我定住脚步,左看右看,想了想。这不就是我自己吗?我摸了摸后脑勺,连忙拾起地上的塑料袋,张馨月看了,大声说:“下次可不要再犯呀!你想想,清洁工门是多么辛苦啊……”哎!又说个没完,她是多爱环境呀!

现在你们了解了我们这位名副其实的副大队长了吧!她是那么爱尊老爱幼、爱学习、爱环境、爱科学……

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篇19:友情真善美作文1000字

全文共 1063 字

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倾盆大雨中,有一位与我交情深厚的女孩在车站焦急地等我,为的是和我一起撑伞回家。我与她认识五年了,她和我有着相同的爱好算得上是知心朋友,范婷便是她的名字。

那一天早晨,我提早去车站等车,当时天气没有一丝下雨的迹象,嫌麻烦的我虽然昨天就听哥哥说今天会下雨,但看天象有点儿不相信,果断的决定不带雨伞。“啪啪啪啪”咦?下雨了吗?我看向路面,湿了,天空飘着小雨丝。渐渐地,雨如同被一股不知名的力量催发,越下越大。哎!完了!完蛋了!我应该要听哥哥的话带雨伞。在车站虽然可以避雨,可放学回家怎么办?不一会儿,范婷打着雨伞来了:问我怎么没带伞,语气似乎很是关心我。

放学,雨儿好像在比赛似得下得更大了,我心中不禁担忧起来,希望有好人会和我打同一把雨伞。四处望望,乘第二班车在下洋下车的只有俩个我不太熟悉的人带了雨伞。算了,想想今天一定有好多人没带伞,反正还有那么多人陪我,我决定在雨中狂奔。一下车,雨便肆无忌惮往我身上泼来,风肆无忌惮的吹着,穿着单薄衣服的我在风中瑟瑟发抖,冷死我了。我仰天长叹一声;我好后悔没带雨伞,我好后悔没多穿点衣服。“嗨!张凤雨”正准备狂奔回家的我被这一道声音制止了。转过头,咦?范婷怎么在这儿?她不是乘第一班车的回家吗?“哎!凤雨,等等我!”范婷焦急地向我跑来,“凤雨,你终于来了!”说着她把雨伞向我这边挪移。我心中莫名地暖了一下:“太好了,终于有人帮我了!”

“范婷,你怎么在这儿,你不是乘着第一班车回家了吗?”

“我一直在车站等你啊!你终于来了,好冷啊!”范婷颤抖着说。

哦!原来范婷她知道我没带雨伞,为了不让我淋雨特意等着。天气那么冷,她穿的也很单薄,雨如豆粒一样大,风还在那呼呼地呐喊着,她一定不知道到了多少个冷颤了吧。我转头看了看范婷,她的身体还在发抖。回忆过去,我比她放学晚,在漫长的道路上,隐隐约约我看见一个骑自行车的身影。近些,再近些,是范婷。她来接我回家了,每一次我都十分感动。我想我的爸爸都不来接我,而范婷却不畏寒冷的天气接我一起回家。如今,她又在雨大天冷的情况下等我回家。眼睛酸酸的,泪珠在眼眶边打转,抬起手悄悄擦去眼角的泪珠。“呀!你看,我鞋子都湿了”范婷指着她的鞋子。“我的也湿了,赶快回家换吧”说着我们加快了回家的脚步。

范婷,不是我的亲人;范婷,也不是我的同乡;而范婷,她却是我最要好的朋友,比李岩(我表弟)还好的朋友。她和我一起帮助过别人;她和我一起分享过快乐;她和我一起承受过痛苦……当我生水痘时,她不怕被传染来和我玩,我伤心时,她像大姐姐一样安慰我……

亲爱的范婷,友情真善美是对你最好的评价!

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篇20:弘扬真善美共筑理想家作文

全文共 1049 字

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真善美的小世界,真善美的小世界……”每当听到这支歌,我就会想起那件事。

去年十月一日,我和妈妈来到襄樊最大的超市——沃尔玛广场。这里人山人海,摩肩接踵。我紧紧地牵住妈妈的手,生怕自己走丢了。

我和妈妈在人群中慢慢地移动,费了九牛二虎之力才从一楼到了三楼书柜。一到书的海洋,我便津津有味地看起书来,忽然听到一个小朋友哭着大喊:“妈妈,妈妈……”我想:肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我就对妈妈说:“我们去看看怎么回事,好不好。”“好!”妈妈不假思索地说。

我和妈妈来到小朋友面前,一看小朋友是个女孩,大概四、五岁,扎着两个羊角辫,眼泪像断了线的珠子一直往下落,哭得满脸泪水,一看就生怜悯之心。妈妈伏下身子抱起小女孩,一边给她轻轻地擦眼泪一边哄小孩说:“小宝贝,别哭别哭,告诉阿姨是怎么回事?阿姨帮你。”“我和妈妈走散了,呜呜呜!”小朋友哽咽着说。这时周围已经围上来许多人了,大家都很着急。一位头发花白的老奶奶边给小女孩擦眼泪边说:“你妈妈长什么样?我帮你找。”小女孩摇摇头;另一位穿着红色T恤的阿姨着急地说:“你妈妈穿什么颜色衣服,有我高吗?”小女孩还是摇摇头。一位穿着深蓝色运动服的叔叔说:“小朋友,你别着急,好好想想,你妈妈手机号码是多少?”无论大家问什么,她都是一个劲地摇头,并且哭得越来越起劲了。就在这时候,妈妈想出了一个办法:“我们到总台,让服务员小姐在广播里播出来,那她妈妈一定会找来的。”大家都认为这是个好办法,和我们一起涌向了总台,妈妈对服务员小姐说:“这个小女孩和妈妈走散了你能帮帮她吗?”“可以。”服务员小姐说。她拿起麦克风甜甜地开始了:“亲爱的顾客朋友们,大家上午好,一位漂亮可爱的小女孩与妈妈走失了,请这位妈妈速到总台,您的女儿很着急……”很快,就有一个女人气喘吁吁地跑过来上气不接下气地说:“我看看--我看看--是不是我的孩子?”小妹妹听见了这个熟悉的声音,一下子飞奔过去扑到了她妈妈身上,破涕为笑。小女孩的妈妈热泪盈眶,哽咽着说,小宝贝,你可把妈妈吓坏了。对我们甜甜地说了声:“谢谢!”她妈妈摸着孩子的头也一直不停地和我们道谢。

这件事虽然已经过去很久了,但服务员那甜美的声音时常在我耳边回荡,那么多热心人的音容笑貌在我眼前浮现,是他们才有这个真善美的小世界。

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