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友谊里的微感动作文(精彩20篇)

友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。下面是小编给大家整理的友谊里的微感动作文,欢迎阅读。

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珍惜感动作文800字

全文共 812 字

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没有人见过深海鱼流泪,以为它从来都不懂得伤悲,只是它的眼泪流在了海中,别人都看不见而已……

——题记

曾经看过一篇文章:一位老师为了启迪学生们对所谓感动的领悟,问道:“感动是一种美好的情感,感动的本质和核心是善……你们曾经感动过或被别人感动过吗?”而回答老师的却是异口同声地否定,“那么你们为什么不曾感动过呢?”“天天读书,周末补课,晚上熬夜,哪有时间感动呀?”也许,我们并不是没有时间感受感动,只是我们这颗浮燥的心没有静静地停下来和聆听。倘若,青春的回忆册中只剩下书本和试卷,那将多么乏味!而面对值得感动的事件无动于衷,又是多么遗憾!

清晰记得,那年冬天,比以往来得更早了些。放学的路上,寒风呼啸着吹进我的衣服缝隙中,让仅有的一丝温暖也消失殆尽。风扬起的雪花迷失了我的眼,也打乱了我零乱的步伐,也不知哪里是路,哪里是归途。不知走了多久,抬头一看,在漫天的白色风景中竟隐隐约约出现了几座房子,心里不禁一喜:终于要到家了。我不禁加快了步伐,等到我终于到了家门口时,我正欲进门,便看到倚在门边一边搓手一边向远处眺望的奶奶,那双眼角已布满皱纹,正是被岁月老人拜访过的痕迹。我欣喜地跑上前去,那双平淡的眼眸在看到我的出现后,竟然充满了温柔和掩饰不住的一丝安心。“奶奶,你怎么在这儿站着呢?快进屋。”“丫头,今天风雪大,我怕你出事,你看,你的手都冻得通红了,我给你焐焐吧!”奶奶将我的冰凉的手揣进了胸口,那像初春般的温暖一点点的传递至我的心田。

看着奶奶那皱皱巴巴、爬满皱纹的脸庞,一双手也已不再丰润厚实,而是像干涸的土地似的粗糙不平。是这双手,在清晨时分为我准备早餐;是这双手,在我生病时为我嘘寒问暖;是这双手,在我悲伤时,为我拭净脸上的泪珠……那么,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的奶奶。

生活中难免会有讥讽、欺骗、诽谤和冷酷,但是,请让自己依旧被感动,为某个人、某个故事、某个瞬间流泪。

你的光芒照亮了我的心,让我读懂了你忧伤的美。

——后记

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篇1:在四季中感动作文600字

全文共 715 字

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四季在一年一年中更迭,美丽的四季不仅让我品味那独具匠心的景色,更令我感动

春是新生和希望。雨淅淅沥沥的下着,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。杨柳的树枝随着春天的来临也萌发出嫩绿色的新芽,引领着春的希望。杏花的花苞初放,散发出沁人心脾的清香。春风轻轻拂过树枝间,杏花的香气扑面而来,花瓣被雨水打落下来,伴随着雨落到水坑里,像是一叶扁舟远处飘去。在春季中,感受新生和希望带来的感动。

夏是优美和清凉的。碧绿的莲叶轻轻地浮在水面上,平静的水面不时泛起层层波纹。走近池塘,只见有许多条鱼,那些鱼都好像在空中游动,什么依托都没有。阳光直照到水面,鱼的影子映在水底,鱼影呆呆的一动不动,忽然间远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。在池边静静的欣赏着在微风中摇曳的荷花,感到一丝清凉,一切都是那样的自然美好。在夏季中,感受优美和清凉带来的感动。

秋是丰收和喜悦。秋风中夹杂着稻子的香气,眼前是一片金黄的稻田,垂着头的稻子在阳光的照耀下显得更加金黄,当风吹过稻田时,便泛起金色的麦浪,从远处看,像是一片金色的海洋。农民们在田野里收割麦子,他们似乎都忘记了疲劳,完全沉浸在丰收的喜悦当中。青蛙也一声声的鸣叫,好像是在告诉人们丰收的时候到了。在秋季中,感受丰收与喜悦带来的感动。

冬是静谧和寒冷的。雪不停的从天上飘下来,落到屋顶上,屋顶上,花坛上,落到每一个角落。树木脱去了翠绿的衣服变得银装素裹,大地犹如披上雪白的地毯,一切都静悄悄的,没有了下雪前的喧嚣,大概是因为天气的寒冷使人们都想呆在温暖的家中,一切事物都是静谧的。在冬季中,感受静谧和寒冷带来的感动。

我感受着春的希望,夏的清凉,秋的喜悦,冬的静谧。它们的美令我沉醉,令我感动。

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篇2:这个故事让那个我感动作文400字

全文共 372 字

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今天我读了高山流水的故事

春秋时期,有一位著名古琴家,他叫伯牙,有一天,伯牙坐在船上突然下雨了,伯牙把船停在了岸边,躲在洞里弹着古琴。突然有人在外面说:太好听了!伯牙说:下这么大的雨,谁在外面?于是他出去看见草丛里有一个人,便问,你是谁呀?我叫子期,您弹的古琴太好听了,于是他们就成为了好朋友。伯牙与子期约好,明年再来这里。

第二年,伯牙又来到了这里等子期。等呀!等呀!一直没有看到子期的出现。他便去子期家找,走到门口,碰到一位老爷爷,爷爷,您知道子期在哪里?老爷爷很伤心的说:您是伯牙吗?您还不知道吗?子期巳经去世了。伯牙说,啊!去世了,您知道他安葬在哪吗?

老爷爷说,跟我来,伯牙看到了子期的墓地,伯牙说:子期巳经走了,我还弹古琴干吗?于是把自巳的古琴摔破了。伯牙再也沒弹过古琴了。

这个故事告诉我们真正的知音是可遇不可求的。我们要珍惜身边的人。

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篇3:这件事真让我感动作文600字

全文共 648 字

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在我的脑海里,记忆就如同大海中的石头。有些石头,经过多年的风霜,早已沦为海底中的沙石。而有一块石头,饱经风吹日晒,却丝毫不见退减,成为了海上的一道美丽的风景线。

那是一个风和日丽的下午,在外婆家度过了一个星期的我,跟着妈妈,要回到泉州。

可能是假期的原因吧,车上的乘客非常地多,我和妈妈好不容易抢到了两个座位。可是,着两个座位一前一后,中间隔了好几排,平常坐车我都会晕,这次,妈妈不在我身边,我该怎么办呢?我怀着不安的心情,在靠前的那个位子坐了下来。

果不其然,车子发动后不到一小时,难受瞬间占据了我的身体。我眉头紧锁着,右手紧紧地握着左手,希望把难受感忍回去。坐在我身旁的是一位二十岁左右的大姐姐,她像是知道我在想什么一样,拿了一个红袋子,撑开,放到我嘴边。我对准袋子,“哇哇哇”吐个不停,好一会儿,才觉得舒服点。“谢谢你,大姐姐。”我不好意思地接过她递过来的水和纸,红着脸说道。“没关系,难受的话再跟我说,况且‘助人为快乐之本’嘛。”

就这样,一路上她都用聊天来吸引我的注意力,我也觉得跟她聊天很轻松,不知不觉中,已经快到站了。

我略一思索,找售票阿姨接借了纸和笔,写下了:大姐姐,今天真是谢谢你。我与你都是萍水相逢,你却对晕车的我如此关心,不好意思,麻烦你了。

下车时,我把纸条交给大姐姐,然后便头也不回地跑了。车子快开动时,我回头望了一眼,那位大姐姐正举着纸条,朝我挥手道别,

只要人人都奉献一点爱,这个时间就会充满光明!我虽然到现在都还不知道那位大姐姐的名字,可她的一举一动都深深地刻在了我的脑海里!

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篇4:我因你感动作文600字

全文共 554 字

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感动是什么?是在你淋雨时,陌生人给你一把大伞;是在你成绩不好时有人陪你一起走;是在你跌倒时把你扶起并安慰你……感动,就像那随处可见的嫩草。在我们的生活中无处不在。

记得那是一个六一的早晨,我和妈妈兴致勃勃地去水上乐园玩,由于开园时间推迟,我和妈妈准备去附近的公园玩。

一进公园,刚走几步,就看见一个大游乐场,我立即朝里狂奔而去,在里面转了一圈发现有我心仪已久的滑梯蹦床,我再也按捺不住激动的心情,连忙去问票价,妈妈似乎也看出了我的心情,掏出钱包就准备买票。

过了一会儿,妈妈拿着一张票回来的,正好看见我坐在长椅上,一脸闷闷不乐,她连忙跑过来,满脸担忧的问:“怎么了?”

“我不想玩滑梯蹦床了。”

“为什么呀?你不是一直想玩‘魔鬼滑’吗?”妈妈挠了挠头,问道。

“门票太贵了,要30呢!还是留着买些生活用品吧。”我叹了口气,平静的说。

“你也别太对自己抠门了,去玩吧。”妈妈一脸的温和,话音刚落,就强行把门票塞在了我的手里。

我望着手中的门票,想起了妈妈平日里累得满脸汗滴,气色不好,长期疲劳的样子,心里止不住的谴责自己。终于,我无法为了一己私欲而浪费妈妈的血汗钱,便找了个隐蔽的地方,把门票退了回去。

生活中并不缺少感动,而是缺少能被感动的心灵。感动,有时并不需惊天动地,就是生活中的一点平凡的小事,也值得我们感动的为之落泪。

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篇5:那一刻,我很感动作文500字

全文共 496 字

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受伤,是谁都经历过,也是谁都肯定会经历的事情,而感动,有时可能会藏在这其中。

上课铃响了——体育接力赛,开始!老师一声令下,队员们风一般得飞了出去,在老师的口号响起时,每个人的心都被提到了极点。队员们都激动不已,对手也一样。在每一次的接棒中,每个人的心都被一下子的向上提,生怕棒子从自己队员的手中掉到了地上。一接到棒子,他就撒开双腿,拼了命地向前跑。对手都看呆了,队员欢呼着,可还是高兴得太早,棒掉了。另一个队员给他使了个重重的眼神,奋力向前跑。

比赛进入高潮,对方的人重重地摔倒在地上,看上去非常疼。她倒在那里哭了,可没有人去理会她,我们马上就反超了她们,而她的队员却不管她,是不是有伤在身,也不管她疼疼,而是死命地叫:“快点呀,都被超了?”而只有一个人大喊一声:“别吵了,没看见她摔倒了吗?你摔倒了不会疼嘛!”说着,跑到她的身边,将她扶回了教室。

所有人在她说完都鸦雀无声,静静地,呆呆地看着她将她扶回了教室。那一刻,其他人都感到了内疚,也为她的所作所为所感动。

是啊,在这个世界上,有伤心、有感动、有冷漠、也有爱;在这个世界上,每个人都会被一些充满爱的事所感动,也会为充满悲伤、冷漠的事而伤心。

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篇6:生活需要感动作文800字

全文共 839 字

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生活就像一幅画,用不同的色彩去把它描绘得五彩缤纷。每个人对生活都有不同的需求,我对生活却只有一个需求,生活需要感动。从我无知至长大成人后,我经历了很多使我知道,生活不能没有感动。

汶川大地震时,人们都从各种方式得到了这个消息,但有些人不会去为那些灾民掉泪,因为他们不会去为他人着想。但他们何曾想过,有一天要是这种事发生在自己身上,自己难道不感觉痛苦吗?自己在受苦而旁人却不能伸出援助之手,这时你的心又会怎样想?无数的房屋倒塌,许多人被困在废墟里,那种场面每个人看到了心都会酸,更何况是正在受这种折磨中的人呢?为了让灾民们能够早日重建家园,社会举办了一次次募捐的活动,很多人都把自己的心意钱捐了出来,而那些大户人家、大老板,整天吃香喝辣的,到需要帮助自己同胞时,捐出的钱连自己吃一顿饭的钱都少。

生活是永久的,不会三天两天就能过去了。人总是要生活的,没有生活又怎能活下去呢?

感动,在我的脑海了里时常出现。每当我回忆往事,都会不由自主地掉泪。

我曾与父母吵了一次架,并冲出了家门。那时的我身无分文,盲目的走在大街上,眼泪在双眼里打转。突然:“啊”只来得及发出一声惊叫就昏过去了,当我醒来后发现自己躺在了病床上,旁边坐着睡着的妈妈。我愣住了,怎么妈妈会在这?“女儿,你总算醒了”。妈妈被我不小心伸脚惊醒了。后来才知道在我走的时候,没吃东西,在街上走了半天,被自行车撞到了,受了惊吓就昏过去了。还好医生说伤的很轻,过两天就可以回家了。在医院的这段时间,妈妈日夜不眠地陪伴在我身边照顾我,她并没有怪我和她顶嘴。虽然她表面不伤心,但我总是看到她那被泪水湿润的双眼,显然哭过了。我不敢在她面前流眼泪,只好躲在被窝了默默的落泪,因为这一刻我感动了。

在你生病时,父母无微不至的坐在你身边照顾你,在你受伤时,父母在你背后偷偷的流泪,在你受委屈时,父母在你身边安慰你。

父母是我们一生中最珍贵的亲人,他们为你付出了那么多,你是否感动了呢?你是否在他们背后流过泪呢?

美好的生活需要感动,平凡的生活同样需要感动!

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篇7:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇8:感动作文500字

全文共 515 字

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清晨,一股股一次次的寒风吹的我瑟瑟发抖,我一步、一步、一步艰难的行走着,赶着去学校。突然,温暖涌上我的心头,是谁在十月的寒风给予我温暖?是谁在雪中送炭?是他!是他!一定是他!他是我的好兄弟。

“你还冷吗?”他一路上总是不停的关切的问着我。“不!我不冷,有了你这件大皮袄,我还会冷吗?”这时他不停的打着喷嚏,眼皮仿佛有千斤重怎么也睁不开。啊!他得病了,不是发烧!也不是头疼!更不是胃疼!是得了重感冒啊!我脱下衣服披在他身上,我们一步、一步、一步相互搀扶艰难的挪动着沉重的步伐。

“你得了感冒怎么还把衣服给我?”他只是笑了笑并没有对我说什么。我们走着走着怎么痛苦的路这么漫长呢?我不明白为什么天这么冷、我不明白为什么不早早把衣服还给他?我更不明白他为什么得了感冒还要把衣服给我。我的眼眶湿润了,思考着、静静的思考着。

我明白了!我明白了!我真的明白了!是爱!是友谊!是真诚!托起了他的勇气,只有勇气他才会把衣服给我,只有给我衣服,我才会在十一月里也会让我温暖一天,也会让我温暖一年,更会让我温暖一生!

他是一个平凡的人,他是一个可贵的人,他还是一个值得尊敬的人,他更是我一生中的煤炉,他真的是我永远也忘不了的人……他只能是我的好兄弟——鸣亮!

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篇9:那一次我真感动作文800字

全文共 914 字

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时光匆匆,不知过去了多少年,感动我的事情也不少,但真正能记住的屈指可数。可仍有一件事历历在目,至今记忆犹新。

那是一个多云的上午,爸爸骑车送我去上学。可我总感觉身体有些不对,回想一下,可能是昨天受了凉,今天感冒了吧应该无妨,我没有多想和爸爸说了再见,就奔向教室。

大约是第二节课的时候,我的眼皮便一直在打倦,没过多久就坚持不住了,一头倒在了硬邦邦的课桌上。善解人意的老师看见,便轻轻地将我叫醒,问:“是不是昨天没有休息好呀?”我便轻轻点了点头,老师安抚了我几句,便继续上课了。这时,我又爬了下来,心想:人家都说光阴似箭,可为何现在我的感觉是度日如年呢?

终于,我熬到了放学,用所剩不多的精力来找妈妈。就在这是时,我听到了一声熟悉的呼叫声,原来是妈妈。于是我便拖着我那虚弱的身体走到了妈妈那儿。我环顾了一下四周,问妈妈:“妈,你的车呢?”妈妈笑着说:“车坏了,今天我们走回家。”不知道怎么了,我突然脚一软倒了下来,妈妈急忙扶住我,轻声却又急切地问:“小宇,你怎么了?”我有气无力地说:“妈……妈妈,我……我头晕。”妈妈连忙叫了一辆出租车,带我去了附近的医院。

当我醒来时,发现自己正打着掉瓶。妈妈见我醒了,欣喜地抹去了眼角的泪水,激动地说:“太好了,小宇,你终于醒了。你刚才睡了整整一个小时呢。你知道我有多急吗?我望着妈妈泛红的眼眶,感动却又轻声地问我为什么会在这儿,妈妈告诉了我整件事的来龙去脉,不禁泪水又溢出了眼眶。

回到家后,妈妈替我请了假,还亲自下厨为我做饭。我吃完了饭,渐渐睡去了。

晨曦唤醒了树木,唤醒了小草,换醒了小鸟,也唤醒了熟睡的我。温暖的阳光如同母亲的双手,轻轻抚摸着我。这时,我摸了摸额头,发现高烧已经退去,身心无比轻松。偶然间,我发现了母亲留给我的字条:孩子,早饭已经做好了,在厨房里。还有,今天在家好好休息,我已经替你请好假了。看到这儿我不禁潸然泪下。还未走到厨房门前,便已闻到了饭菜的香气。走进厨房我便震惊了,没想到母亲竟为我做了这么多好吃的。我的心中充满了感激之情

这时,一阵秋风吹过我的脸。可这阵秋风没有一丝寒意,反而有这一股暖意。我想这阵秋风想告诉我:将感激化为感恩,以后一定要好好孝敬父母,被让他们太过劳累。

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篇10:不一样的感动作文800字

全文共 828 字

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又是一年中秋时,本该是和家人们一起赏月吃饼的佳节,却因为要上课被迫在中秋节下午就返校了。

离家前看见弟弟妹妹们开心的玩耍着,又看着穿着校服,背着沉重的书包的我。鼻子顿时泛起一阵酸涩。

到学校时,看见学校那张沉重的大门,我丝毫没有想踏进去的心情。天黑压压的,就好像一块没有拧干的脏抹布,大风“呼呼”的在耳边响起。那些大风就好像恶作剧一般钻进我的衣领,我感到刺骨的冷,又感到喘不过气。

仿佛走了半个世纪我才走到寝室门口,却又发现门被锁了,应该是那阵大风吹的。我把行李放在门口,想去生活老师那里拿钥匙,又看见那张紧闭的门,原来老师还没来。我有些无助,我深吸一口气,决定去楼下自习。

想起明天就是月考,我拿出历史和政治的资料来复习。枯燥无比的文字使我昏昏欲睡,我强忍着睡意,看着那一个个让我头疼的文字,眼前变得越来越模糊,我终究是睡过去了。

下晚自习时,我从教室出来发现外面正在下着下雨,月亮也躲着不出来。我悄悄叹了口气,原来“但愿人长久,千里共婵娟”是这般浓烈的思念之情,可现在,连月亮都没有啊。寝室的门已经打开了,大家都在叹息今年中秋看不见月亮了。我的心情俞是低落,或许弟弟妹妹们应该在家中欢声笑语地看着晚会吧。

“没有月亮,我还有月饼啊!”一个室友笑着打开一个盒子,将一个个精致的月饼放在我们手中。“哎呀,我还带了好多橘子来,可甜了!”“来来来我妈今天刚做的饼干,味道绝对赞!”我震惊抬起头,看见大家都纷纷拿出自己的带的零食,我捏着那个月饼,“今晚就算是我们团圆了!”一个室友又说,我心中涌动着一股暖流,便也露出了笑容,转身将自己的零食拿了出来,“好啊。”我说。

这是室友她们带给我的一种不一样的感动。它不似亲情,又超越了友情。是她们带给了我源自内心深处的感动,是她们让我在中秋雨夜感受到了如春日般的温暖。

“明月几时有,把酒问青天……”我们一起轻轻吟唱这首词,感受着“团圆”的幸福。

“但愿人长久,千里共婵娟”愿我们能在长大分道扬镳以后,在满月之时,能记起这份不一样的感动。

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篇11:那一次,我真感动作文600字

全文共 631 字

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蜂会记住每一朵花的香,而我会记往你所有的好。

——题记

夕阳远去,晚间风止。那是一场沉闷天气之后的释然。雨神滋润着大地,清清爽爽,望着越来越空洞的教室,我独自一人难免显得悲凉。

天色早已昏沉,教室静得出奇,只有那雨,萧萧瑟瑟。这场雨与之前的雨截然不同,它不再摔在褐色的瓦片上,敲出小鼓般的“咚咚”声;它不再拂过翠绿的梧桐叶,发出轻摇沙锤般的“沙沙”声。它们在水面上纵横,在天空中肆虐,像在进行一场刀锋剑影的激战。我多么渴望此时能从天而降一把“救星”伞啊!我望着这场暴雨,像在凝视深渊。

雨季分割线

唉,算了吧,等别人给我送伞是不可能了,盼望雨停下吧。我枯坐在位置上,垂头丧气,百无聊赖。

突然我似乎感觉身后有一个人影,猛地一回头,原来是刚走不久的同学王强。我好奇地问,你不是刚刚回家了吗?怎么又回来了。王强笑着说,我看你一直不回家,就猜你是没有伞,所以我回家后,又从家里多拿了一把雨伞。说着就把一把大黑伞给我了。看着他满脸的汗水,我站在那里,感动得说不出话来。

其实我平素跟这个同学关系并不好,因为他的学习成绩一般,平时我们玩不到一块儿。虽然他平时为人重情重义,但作为学生,我们还是认为学习成绩更重要,他很难融入我们的“小圈子”。然而,今天,我终于认识到友情的可贵。我注视着他的眼睛,那水汪汪的宝珠,透露着清澈与纯洁。我紧紧拥抱着他,泪水夺眶而出。

虽然南方的天气,雨时常会下,对很多人来说,一场雨,也只不过是生活中极平常一场经历,但那天同学为我送伞的记忆,却在我心里永不磨灭。

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篇12:心灵深处的感动作文1000字

全文共 1022 字

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“请大家排好队,一个一个走,不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着,下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上,就像一位调皮的小孩,清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头,目光在人群中焦急地寻找着,不是明明说好学农回来接我的吗?可是现在连爸爸的人影也看不见,看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍,还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧?像一片乌云遮住了太阳,我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰,发出了“沙沙沙”的声响,就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间,我的耳畔又响起了爸爸的声音:婷婷,学农回来爸爸来接你。

唉,三月的天气就像是一张娃娃的脸,说变就变。刚才还是蒙蒙细雨,转眼间,黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨,一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼,爸爸说话不算数,下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声,我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候,不远处,一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人,挺着啤酒肚,向我这个方向走来。前额,被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面,皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安,像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸,”听见我的喊声,爸爸一溜小跑到我的身边。身后,水花溅到他的裤脚上,留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸,额头上湿嗒嗒的,分不清是汗水还是雨水,脸上还挂着歉意的笑容,爸爸的背上竟然也湿了一大块,雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔,浸湿了他的鞋子。

“爸爸,你怎么才来?你是不是忘了我们的约定?”爸爸虽然来了,可是我还是不依不饶,一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起,我的宝贝女儿,爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李,一边弯下腰,细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时,我心里真是后悔不已,真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨,爸爸继续说道:“答应女儿的事,不要说下雨,下铁我都一定会来!”我的爸爸真逗,怎么会下铁呢?爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来,可下一秒,只觉心里一颤,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中,大喊一声:雨,你下吧,尽情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说:“你是我爸爸,真好!”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱,它深深地感动了我。

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篇13:身边的感动作文500字

全文共 552 字

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今天是正月初一,我和妈妈乘公交车去乡下的亲戚家拜年。车窗外积雪还未消融,人们穿着崭新的衣服,拎着大包小包,在车厢里有说有笑。一个胖嘟嘟的小女孩,坐在我对面,她穿着红色的大衣,扎着两根羊角辫,奶声奶气的和身边一位妇女聊天,看样子,也是去走亲戚的。

“姐姐,你的餐巾纸掉了!”“啊?”我低头一看,裤袋里的餐巾纸不知什么时候滑了出来,“噢,是我的,谢谢你”我急忙回答。她把头一弯,脸上笑成了两朵花。我一边捡起餐巾纸,心里想:小家伙,眼睛还真尖呢!

经过几个车站后,车厢里的人渐渐的多起来了,推推挤挤,我真庆幸有个好位置可以免受拥挤。不一会儿有人开始抱怨起来,这时,我的身后传来一个苍老的声音:“莫挤啊!莫挤啊!我的鸡蛋要碎了呦!”我扭头一看,一位穿着深蓝色衣裳的老爷爷,他双脚吃力的挪动着,一手提着一篮子鸡蛋,腾出另外一只手扶着栏杆,看上去焦急万分。我连忙扭回头,心想:“要不要让座啊,我还要乘好多站呢,不让吧……”我把头故意低下,装作打瞌睡的样子,可心里却像做了什么亏心事。

“老爷爷,您到我这边来坐吧”一阵清脆的童音响了起来!哦,是刚刚那位小女孩,她已经站起身,正向老爷爷招手呢!两只胖胖的小手,在车厢里挥动着,多么美丽,又多么让人感动的画面啊……

一股暖流顿时流入我的心底,它犹如春风吹化冰雪,它的名字就叫感动。

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篇14:那件事叫我最感动作文450字

全文共 483 字

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我很喜欢吃面包,妈妈便在网上购买了一台面包机。刚买回来的那天晚上,妈妈就开始反复阅读面包机的说明书,又买回许多做面包的材料:面包粉、牛奶、糖、奶油、鸡蛋……然后信心十足,准备第二天大显身手。

那天下班后,妈妈就开始做面包,可试了好几次都没有成功,不是烧焦了,就是没发起来,急得妈妈满头大汗,都快灰心了,坐在那里发愁。这时,我鼓励妈妈:“你这次做的,比上次强,挺好吃的。”妈妈说:“真的?”脸上露出了笑容。快九点了,我已经很困了,就上床睡觉了,可妈妈还在做面包。

第二天刚起床,我就闻到了又香又浓的面包味。我走进厨房一看,颜色诱人,看起来松软软的,马上用手抓起一块面包,尝一尝。啊!是那么的好吃,妈妈终于成功了!妈妈看到我吃得这样开心,脸上露出了幸福的笑容。这时爸爸走过来说:“你知道你妈妈为了做这块面包几点睡的吗?”听见爸爸这样说,妈妈赶紧朝他使了个眼色,爸爸就没接着说。洗手吃饭去了,我抬起头看到妈妈疲惫的神色,心里有一种说不出的滋味……

从那以后,妈妈每天早早起床给我做面包,花样越来越多,奶油的、肉松的、豆沙的……个个美味。吃着这样好吃的面包,我心里充满温暖和感动

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篇15:身边的感动作文700字

全文共 678 字

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爱心,是一种无微不至地关怀;爱心,是一种悄无声息地亲近;爱心,是一种默默无闻地奉献……在身边,爱心往往会让彼此都感到爱的气息,生活的幸福。

“最美司机”吴斌,今年6月在高速公路上开车时,一块大铁块却重重地砸在他的腹部上,可他所做出的动作却出乎意料。他缓缓减速,把停靠在路边,打起双闪灯……这一切都是爱心之美。

“最美司机”、“最美女教师”、“最美妈妈”……这一个个的“最美”,意味着美无处不在,有可能就在你身边,睁开你那明亮的眼睛好好的观察一下吧!

我也细心观察了身边的美,发现了许许多多的美,虽然没有像吴斌叔叔那么伟大,但是那点点滴滴的美也是美。下面,我就给大家介绍一下我发现的美吧!

学校每年都会举行爱心义卖,同学们都积极地把自己没用的东西捐给班级,班级就在爱心义卖会上卖掉,让东西用爱一次次传递下去,学校在把每班卖的钱集中在一起,捐给灾区的孩子们,供他们读书、看书。还记得上次爱心义卖,场内人声鼎沸,同学们都大声叫喊,“XXX班,过来看一下啊,东西琳琅满目,数不胜数,快来看一下吧!”“这个我要,还有那个,多少钱?”“7元”“给你”……收钱人员都屏息凝视着交到手里的钱,用手指轻轻拨动,购买的同学目不转睛地盯着收钱的同学。突然,那个收钱者眼睛一亮,微笑地点点头,说了声“谢谢”,便把物件交给了对方,对方满载而归,而收钱者正耐心等待着下一批客户。老师和同学们都一次次地把钱交给工作人员,他们口袋里的钱越来越少,而相反,工作人员那里便沉甸甸的了,这是爱心之美。

爱心之美无处不在,罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。用你那双眼去观察身边的爱心之美吧!

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篇16:那一次我真感动作文600字

全文共 689 字

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老师,像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,像音符,为我们谱写生命的赞歌;老师,像春蚕,为学生吐出最后一根丝;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。时光像行云流水一般悄然离去,回首往事,在我的小学生涯里,我的班主任高老师,在那一次小事中,让我感动不已。

记得有一次,我的身体不舒服,但还坚持上学了。在课堂上,尽管高老师讲得栩栩如生、娓娓动听,可我还是一句没听进去,浑身不好受。

过了一会儿,我感到一阵剧烈的恶心,嗓子里像有东西往上反,结果便不由自主地呕吐起来,吐得满地都是脏物。霎时间,我的嘴巴上下都是脏物,臭气熏天,十分恶心。我周围同学都紧捂鼻子,当了“逃兵”;一些同学还闭上了眼睛;还有的则不由地说:“真臭呀,真臭!”……我看见了这些情景,感到十分羞愧。

高老师见了,快步走到我的面前,从衣袋里拿出几张面巾纸,一边轻轻拍着我的背,一边将我最边的脏物擦干净,然后弯下腰亲切地说:“你不要紧吧?”我咳嗽了几声,吃力地回答说:“不,不要紧。”高老师见了,便快速地走进办公室,取来一杯白开水和两粒药。她递给我说:“来,吃药吧,再趴在桌子上休息,一会儿就会好些的。如果还感到不舒服,就马上跟我说,知道了吗?”

说完,她从教室后面拿来扫帚和拖布。老师先用扫帚把地面收拾干净,在用拖布拖干净,然后把窗户打开通风,教室又恢复了以前的洁净。老师又回到讲台上继续讲课。这时,我不经意间看到高老师的额头上有大颗大颗的汗珠,它们从老师的脸上划下,心想:老师是多么地无私,多么地伟大啊!看到这一瞬间,我心里涌上一丝暖意。

老师对我们的爱,如汪洋大海,如万吨黄金……这爱重重地包围着我们,那一次,我真感动!

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篇17:那一刻我真的很感动作文800字

全文共 722 字

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凄冷的夜,我缓缓地走在小道上,心中琢磨着课上的那道数学题。

直走,左拐,便是我家所在的单元大门,密码输入器挂在那儿,像等待着另一个主人的回家。

一丝冰冷的白光映入我的眼帘,我回过神来,只见一个戴着华丽首饰,拿着手提包的中年妇女,踩着高跟鞋快速地走进电梯,又快速地按下关门键……

我大惊,赶快跑到门前,按下一个个密码键,可电梯门丝毫不慢于我,迅速地关起大门,电梯的亮光被一点一点地吞没,我心中闪过万般无奈,但又仿佛记起了什么……

同样是一个凄冷的夜晚,我在电梯门前等着。“吱”一声,电梯门开了,我像那中年妇女似的,踏入电梯,转身,迅速地按下关门键……忽然,我的余光瞟到了大门前,一个小朋友,手指飞快地在密码输入器上按着,眉头紧皱,眼睛眨也不眨一下。我本能地想要按下旁边的开门键,可我的手却又在半空中迟疑了一下,任由电梯门关上,僵着的手又缓缓地放下。

在那一天都没有感到羞愧的我,却在这一刻觉得羞愧难当。我不知道那时候被我关在门外的男孩有没有着急的事要做,但我知道当电梯门关上的时候,我也只能像他那样默默地等在电梯边,心里咒骂着那个不知名的、浪费了我时间的人。

“吱——”的一声,我的思绪又从远方被拉了回来,本来应该关闭的电梯门又开启了。里面依旧是那个中年妇女,正微笑地看着我,似乎在说:来,我等你!

那一刻,我真的感动了,心中堵着千言万语,却又不知从何说起,只化为两个字:“谢谢!”

现在,我又像之前那样,“熟练”地走入电梯,按下关门键。当电梯门关上的一刹那,我看到了一个小姑娘,仿佛是从前的我那样,手指飞快地在密码输入器上按着,眉头紧皱,咬着牙,眼睛眨也不眨一下。我微笑着,又按下开门键,一如当时中年妇女那样。于是,我又回想起那一刻——

那一刻,我真的被感动了。

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篇18:一路有你,一路感动作文1000字

全文共 972 字

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随着年龄的增长,我度过幼稚期,走向了成熟。回首成长的路上,欣喜地发现有一个人始终陪伴着我,给我温暖与鼓励。那个人是我的母亲。

幼年竹蜻蜓

幼年时期的我正站在客厅中的沙发上看着那重播多遍,但仍觉新鲜有趣的动画片。“咔”!是门锁打开的声音——是妈妈回来了!我赶忙跑到门前,焦急地望了望母亲的手,看看母亲手上是否有我所喜爱的玩具。幼年时期的我,玩具的诱惑总比动画片大。母亲总是在我满怀期待的时候出现,为我带来惊喜。“一,二,三,看!”母亲如魔术师变戏法般从身后拿出一支竹蜻蜓。母亲微笑着,看着放着异样光彩的我的眼睛,说:“这个小东西可是会飞喔”!听了此话,眼中光彩不禁更盛。欣喜地接过,母亲教着我玩竹蜻蜓,只听“哗”!地一声,竹蜻蜓“飞”上了天,我不禁欣喜万分,“莫非这就是传说中的飞机?”

童年旱冰鞋

穿着母亲给我的“生日惊喜”——双蓝色的旱冰鞋。扶着门前小树练习,日复日,终于学会了滑旱冰,“嗖嗖”地围着门前小树转,转了几圈不过瘾,心想:这么个小圈怎能突显出我伟大而高超的技术?溜出家门,神气,骄傲地穿棱在人群中,双脚有节奏地摆动,双手有节奏地挥动,全身上下无不写满自豪。

“哎呀”!没有注意到前方的石块卡住了轮子,随着惯性,我一屁股摔倒在地,疼得呲牙咧嘴。这时,一直跟寻着我的母亲跑了过来,帮我拍了拍屁股上的灰尘,母亲手上似乎有魔法,被她轻轻一摸,原本生疼的屁股,也不再那么疼了。

母亲,您是童年时期我的保护神,一直守护着我,从未离开过。

少年篮球

每每做完作业,在浓密的树荫下,我总喜欢运一下球,再将球投向树的高处,树叶“哗哗”地响,像鼓掌一般,或者,邀几个朋友到附近的一个篮球场上,挥汗如雨。

篮球灵活地在我手上运动,我观察着场上的情形,试图寻找一个可供突破的地方。这时,一位防守队员离出队外,向我袭来,好机会!我开始大幅度运着篮球,向右猛地冲刺,变向连过两人。“嘿嘿。”站在篮底下的两个大个儿朝我发出一阵阴笑。我向左一拐做了个假动作,试图引开他俩。果不其然,他俩的身体也笨拙地向左倾斜。哈!中计了,我以迅雷不及掩耳这势向右冲刺,纵身一跃,轻轻一抛,进球!完美之战!

每当我打球打得口干舌燥之时,母亲就会适时地递来略温而甘甜的水,给我以无限的能量。

在我的成长之路上,母亲,那个常常原谅我的人,那个常常为我操碎了心的人,那个常常为我带来欢笑的人。感谢一路上有你。

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篇19:感动作文450字

全文共 463 字

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2008年5月12日,对于四川汶川县来说,是一个魔鬼念了咒语一般的日子;是一个犹如世界末日般的日子;是一个晴天霹雳般的日子;是一个天昏地暗的日子。

一位平顶山的地质工作者,此时正在四川江都堰市汶川县和妻子、女儿在一座山忙乱了玩。正站在山顶向远处眺望美丽景色时,山中间突然裂开了一道万丈深渊,本来一群人粘在一起,突然分成了两半!这位经验丰富的地质工作者非常明白此时发生了什么,他镇定的维持好大家的紧张情绪,让自己这边的人都听他的指挥往山下跑去。他们来到山下的一个小土坡上(跟着这位地质工作者的只有他的妻子、女儿和一对老夫妻),他往旁边一看,顿时目瞪口呆:湖里的水冒着热水气泡,上下跳跃着。让人情不自禁的胆战心惊。

在胆战心惊的度过了12个小时,大家都饿坏了,可这位地质工作者只带了一小包饼干和大半瓶矿泉水,他每人分了半片饼干,每人喝了半口水。这位地质工作者差点饿晕了!等待着……

在这位地质工作者的指导下,地震后的第七天,他们终于获救了,平安的回到了平顶山。

这位地质工作者的精神使我深受感动!我感动他临危不惧,感动他有爱心,感动他……

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篇20:我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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