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有关时间的高中作文合集20篇

走进高中,就意味着我们又向成人迈近了一步,就意味着我们肩上所承担的责任又重了一些。在这三年里,多少个日日夜夜里,我们要经历的考验还有很多很多。走进高中,我有落叶飘零的彷徨,小鸟展翅的激动,还有蒲公英随风飘荡的向往。走进高中,走进我的青春纪念册!这里给大家分享一些关于高中生活600字作文,供大家学习。

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时间我想对你说高中作文

全文共 821 字

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当你脱下已经穿不下的衣服时,是它在偷偷作怪;当你的日记本慢慢变得厚实,是它在悄悄喂养;当你能拎起沉重的袋子时,是它在默默相助;当你个子渐渐超过父母时,它始终伴你成长。

我讨厌你。

你无声无形,我看不到你,你却总是关注我,感觉被一双藏在暗处的眼睛窥穿了一切。哦!那真是太糟了。仿佛是你故意而为,每每当我玩的尽兴时,那表上的时间却是如一盆冷水,将心中那一簇欢腾的火苗彻底浇灭,值得拖着身子不情愿地回家。

而我们就像你的木偶,只有你一拉线,我们就得服从你的命令。睁开朦胧的睡眼,时钟形成的角度一瞬间在我的瞳孔中放大,大叫着从床上跳起,然后开始了今天的“表演”。每当上课铃声响起,我们于是低着头,快步走回座位上;每当“吃饭”的铃声响起,我们于是一窝狼地扑向食堂;每当星期天收拾书包去上学,我们于是感叹:为什么星期一离星期六那么远,可是星期六却离星期一那么近呢?有时我甚至在想,凭什么我要顺从你?

但是我对你也并不是没有好感,每次接到春游的消息后,我总是会体会到什么是漫漫长夜。还有坐等电影开始时,无聊的我会找旁边的娃娃机发泄,那可真是巴不得时间能过的快些。可是你却像个一个永远长不大的皮孩子,喜欢捉弄我们,故意放慢了脚步。虽然等待很枯燥,但是让期待填满内心不也是十分愉快吗?

或许我得感谢你。

随着我年龄的增长,可以清楚地看到父母头上不断冒出的白发,记得我曾经还调侃:你那几根算什么?我的白发比你们多好几倍呢!有时候我还真希望自已有电影中那种让时光倒流的能力。那样,我就可以回到三年前,找回那个被遗弃的自己;那样,我就不会再半途而废,不会像现在一样一事无成;那样,我就可以好好关心我的父母,不去和他们吵架,不让他们那么为我操心。面对现在沉重如山的压力,我也只能无奈呼喊:“时间根本不够啊!”

时间,我或许无法与你抗衡,更没有令你倒退的能力,但是我还有力气去追赶你。就算我只是一只木偶,我也会做好这只木偶,在舞台中华丽的演绎,绽放出无限光彩。

[时间我想对你说高中作文

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篇1:合理利用安排时间的高中

全文共 630 字

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在我的一本书里,有一篇叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150个字,但我读起来却感到很亲切,每读一次都会有新的感受。

这是一篇描写时间的散文,形容时间每时每刻都在我身边走过,不论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉,时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇散文后,我进一步认识到时间是公正无私的,它对每个人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快一点,或是想让时间过的慢点,都是不可能的,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。对于我来说,上课时认真听讲,充分利用每节课40分钟的时间,课后,认真完成作业,挤出时间多看书,充分利用课外时间,这样我就成了时间的主人。

十几年了,爸爸妈妈都在柯桥卖布,很晚回家,我天天傍晚都是一个人在家,做完作业就看课外书。窗外,小朋友们玩的可火热了,我掂起脚尖望望他们,真想马上出去和他们一起玩。可我看了看课外书,还只看了一点点,就又坐下了,直到看完才出门去玩。我想如果我把时间大量地浪费在玩上,我就成时间的奴隶了。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解,珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会有所收获,过的很充实的;反之,浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,无比空虚。

“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”,愿所有的小朋友都能珍惜时间,做时间的主人,不做时间的奴隶,利用好一分一秒,别把时间浪费在玩上,过好充实、有意义的每一天。

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篇2:有关和时间赛跑作文高中

全文共 597 字

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燕子飞走了,还能再飞回来。花儿谢了,明年又会再次绽放。秋天,树木枯黄树枝干枯,但每当一到春天。他们又会变的嫩绿……但是我们的日子却永远不能复返。

我想:既然我们一生的时间不能倒流,而其还要活得充实,我们必须珍惜珍惜一分一秒,珍惜我们生活中一点一滴的时间!

每当我放学回家时都会对自己下定决心:我要在五点半前。于是我加快速度完成老师课堂上布置的作业,争取一放学就能回家。一周下来,只有一两次我能做到。于是我心想:没关系,下周继续努力。就这样,久而久之,这成了我的习惯,甚至有几次比这样还早。我告诉自己,每天的每时每刻我都要充分利用,不要浪费了时间,不要让时间从指间流走。

早晨,我起床了,太阳公公向我微笑,顿时,我明白了,紧张的一天又开始了。我知道“一天之计在于晨”,所以我飞快地穿衣服、刷牙、吃早饭……直到傍晚,太阳落山。我又下定决心,九点前一定要完成作业。于是,我抓紧时间,拼命地写。不久,我从八点半、八点、七点半,我越写越快,下笔如飞,有时甚至七点就写完了。

就这样,我一次一次地胜过了时间,剩下的时间能够看书,可以看电视,可以做自己喜欢的事,还可以学一些本领。我也渐渐体会到了时间带给人们的快乐,也明白那么宝贵呀!

时间就好像一杯生命之水,每听到钟声滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流着,当水流完生命也就永远结束了。虽然我们无法阻止生命之水的流失,但我们可以节约,节约的方法就在我们生活中的点点滴滴。

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篇3:时间都去哪了高中作文时间都去哪了

全文共 1107 字

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人的一生,有太多的来不及:来不及享受生活,来不及看透人生,来不及和自己的家人说再见。这一切的一切,都是因为时光的飞快流逝,岁月的苍茫流转,是没有人可以阻止的。回顾过去的点点滴滴就会惊叹于时光流逝之飞快,更会疑惑于时间都去哪了的疑问中。

父母对子女的爱无可替代,他们把自己的一生的爱交给了子女,直到生命最后也不放心,那都是因为子女们叫的那一声爸妈。这不正应了“一生把爱交给他,只为那一声爸妈”吗?确实是这样,一个人,忙忙碌碌一辈子,不就为了这两个字吗;一个人,生儿养女一辈子,不就为了这两个字吗!是啊!从生儿养女到生命完结,在这之间,人们满脑子都是孩子哭了笑了。记得曾看到过这样的一则故事:一个母亲,对自己的儿子说:“等你考上大学,妈妈就享福了”。后来,这个孩子没有辜负妈妈对自己的期望,顺利的考上了大学。可是母亲又对他说;“等你结了婚,有了孩子,妈妈就享福了。”再后来,儿子成家立业了,而这时的母亲,已经从一个年轻貌美的姑娘变成了一个老态龙钟的婆婆。他现在想让自己的妈妈享福了,可当他从幻想中反应过来,母亲已经不在了的现实却已摆在了他的面前,这使得他乱了阵脚。为什么这么快,母亲的时间都去哪了?其实,母亲所有的时间都用在了儿子的身上,儿子从年幼无知的孩子到风华正茂的大人,这期间一直都是母亲在默默的为自己付出,而这些付出都伴随着时光的飞逝,伴随着岁月的流转,伴随着母亲的老去。别让等待,成为遗憾,珍惜现在,人的一生并没有彩排

同样,时间对于我们青少年来说也是非常宝贵的,“少壮不努力,老大徒伤悲。”青春是多少人渴望的,然而又有多少人将青春肆意的挥霍,到头来却可笑的问自己“时间都去哪了?这个时候再去后悔就已经晚了。那么,作为正值青春的我们,又应该怎样珍惜青春的美好时光呢?第一.应树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。第二.要珍爱生命,要争分夺秒的抓住今天,热爱珍惜宝贵的今天。第三.勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自身的生命价值。第四.从点滴小事做起,从现在做起,如:认真对待每一堂课.每一次锻炼.每一次活动,多做有益于他人.社会的事等。当然,在做这些事时,一定要安排好时间,不要再让自己说出“时间都去哪了,”这句话了。

“时间都去哪了”对于所有人来说,正如歌中所唱“生儿养女一辈子.柴米油盐半辈子”而对于有的人来说,他们的青春.他们的时间,却都葬送在他们自己的手中了。但可惜的是,时间这种东西,一旦失去,就永远不会再回来了。

时间都去哪了?其实,时间就在自己手中,就看你如何去支配了,或许会用在别人身上;或许会用在自己的理想上;或许它会被挥霍。因此,我们应珍惜时间,好好利用时间,让时间的价值得以实现。

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篇4:时间的过客高中作文

全文共 1158 字

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如果时间是一位老人,我愿意做陪护老人的过客

很久以来,我都愿意安坐在桌子前,桌上摆放一杯茶,摆放一本书。我就开始长时间地久坐,不言语,不浪笑,不排斥过往,也不惦念将来,即使发生什么,我都愿意认为这是注定要发生的。同时我还认为,时间给了我们生活和生命,给了我们肆意挥霍的资本,那么我们是不是也要回报时间呢?是不是抽些许的时间陪伴它呢?如果时间真的是一位老人,那么我想我们每一个人都应该陪护它,至少出于道德,或者比道德更高尚的感恩。

虽说时间给了我们美好的东西,可我知道很多人都没有精力和义务这样做。他们会在酒吧里放荡神经,会在赌场里出卖亲情,会在会所里蹂躏躯体,也会在霓虹灯下感喟生命。他们的时间总是被挤压变形,总是被各种约会和活动占据,也总是被禁锢得严严实实,就像春天的花蕊,虽然披了雨露,却被无情的手残忍夭折。于是,时间就慢慢苍老了,满面的沟壑诉说着反复被挤压和摧残的悲伤,而变形和干枯的身体就如同没有养分的河床,裸露着千疮百孔。

我习惯性地无事可做,当我清楚地看到时间老人孤独无依时,我动了恻隐之心,我愿意陪护在它的身边,甘心做一个倾听的人,倾听时间老人任何的悲欢离合,任何的酸甜苦辣。或许在漫长的聆听的过程里,我也会融合自身的悲欢离合,荟萃自己的酸甜苦辣,也把它们当做人生的况味,在不慢不快的生命里慢慢品尝。这样我或许就学会了静心,学会淡忘,学会冷寂,也就学会了默然。如果真的可以这样,我算是有福了,我在陪护时间老人中,积攒了力量,敢于自我剖析,敢于晾晒阴霾,也敢于和世俗分享人生的荣辱了,这难道不是得道之人都想要获取的吗?

我没有去仙山修炼,道观也不适合我,因为我知道修炼在心,至于有没有适合修炼的环境,我就不关心了。我活在世俗里,我身上背负着世俗的重担,我要负重前行,虽然吃力,却并不为外人道也。我同样知道,即使说了又能怎么样呢?是自己遭受的不能外加于人,这似乎是道德的底线了。于是,我艰难行走,任凭风雨相加,我也不愿意喊出痛苦。就这样,我努力地背负俗尘行走,至于什么时候结束,都要看老天的安排了。

虽然我没有到过仙山、道观,可我的修炼似乎不曾结束。我在无人的清晨修炼,我面对空旷的山峦修炼,面对湛蓝的天空修炼,面对一任芳香的荞麦花修炼,面对欢歌的几只蛐蛐修炼。当然,我现在陪护时间修炼,愿意在久长的陪护中甘心做一个过客,把身影留下,把叹息留下,把对生命的感知留下,也把俗世的况味留下。

时间久长,我心依然。我坚定地相信作为看守时间的过客,会收获每一个季节的颜色和感动,然后把它储藏在记忆的深处,作为一生咀嚼的财富。那样,我就不会迷路,不会在喧嚣的世俗里葬送自己单薄的身体,弱弱的精神。

任何一枚落叶飘零,我都会捡拾;任何一支花开,我都会看护;任何一段光阴,我都会坚守。我是看守时间的过客,我的身后荞麦花开,洁白雅致!

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篇5:我要成为时间作文600字_高中高一作文

全文共 642 字

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曾经的我们在经历很多痛苦和迷茫之后,仍然留住一份高洁;有时我们会失去自己的本色,变得浑浊、激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失了自己。

时光流逝,曾经的曾经已消失,以后的未来才是新的开始,或许我们都有幻想过时间永远停留在那一刻,不被流走;或许希望时间过得快些,憧憬未来;或许渴望时光重复,怀念曾经拥有的回忆。但是时光一走就不再被拥有,它每天一分一秒不停的奔跑着,没有休息,没有怨言。

青年时的我们如成势的水流,不希望有岸的存在;童年对我们或许不再具备吸引力,我们渴望走出地平线。也许人生最遥远的距离,是生于死的永远离别,但时光最遥远的距离,则是无法想象的宇宙空间。

当我们的时间 一去不返。

时光的流逝让我们懂得了珍惜,时间的永不停息使我们明白了坚持。我们会为曾经幼稚的自己感到可笑,会对没有未来的期待感到可悲。只有时间每分每秒的坚持自己的任务,他拥有了不平凡的毅力,使自己的生活变得多姿多彩。或许它不懂得感情,但它却拥有情感的回忆,永远不会忘记。

当我们的时光无影无踪。

十二月的冬天漫起冷湿的雾来,抬眼望去,模糊的视线里氤着五彩斑斓的光晕。时光使冬天变得朦胧,也可以让其他季节变得绚丽多彩。我们的生活没有停止,我们的脚步没有停止,我们的一生没有平凡。我要成为时间,它不仅使我留下回忆;又渴望未来;珍惜过去,坚持现在;永远记忆,永不停息。

或许我们曾以为生命的轨迹是一个饱满的圆,但在漫长的一生之中,再也没有机会与我们失去的那些重逢。珍惜过去,成就未来。

河南郑州二七区郑州市第四十四中学高一:曹亚鑫

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篇6:善用时间高中作文500字

全文共 863 字

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站在历史漫朔的一道道长河中,诗仙太白对河长吟:黄河之水天上来,奔流到海不复回;东坡赤壁怀古道:大江东去浪淘尽;民族英雄岳飞高吟:“莫等闲,白了头,空悲切”。

昙花一现,时间虽短,却把生命演绎得淋漓尽致;流星划过,转瞬间,却给人留下一道美丽的风景线。把握好生命中的每一分钟,善用时间,如同小河淌水,叮咚而来,又哗哗而去。面对这,我们不要感叹人生易逝,我们要能把握时间。时间对没个人都是公平的,而能善用时间是成功的必备条件。

要学会善用时间,就应该珍惜时间,不浪费每一分,每一秒。鲁迅少年时期,父母得重病且下有两个弟弟年纪尚小,他每天奔波于药店和私塾间。正因他会善用时间(时时早,事事早)使他成为了文坛上一座不朽的丰碑,为我们新一代树立了榜样。

要学会善用时间还得勇敢面对挫折,向自己的目标前进。当爱迪生用在火车上卖报的闲暇时间做实验时,我们不禁举手称赞!渴了,喝点水;饿了,啃块面包;困了趴在桌子上打个盹……牛顿、居里夫人、爱因斯坦等有所成就的人都是如此善用时间,专心致志,他们用比一般人更少的时间作出了更多的事情,从而改变了人们的生活方式,提高了人们的生活水平,被后人景仰。

要学会善用时间就不应该哀叹生命之短暂,要让有限的生命焕发出无限的光彩。当王勃豪吟:“海内存知己,天涯若比邻”。我不禁想起了他的英年早逝,上天给他的时间也实在太少,但他以乐观、豁达的态度为诗坛作出了不朽的贡献,成为唐代着名的“唐初四杰”之一。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但时间呢?一去不复返。时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,春去秋来,青春年华刹那方休。我们现在拥有的是青春,作为风华正茂的我们应该善用时间,努力学习,不白度光阴,努力便成金,不负有心人。不能让时间白白的流逝。上天赐给我们时间多少?不知道,也不必知道。善用时间,我们的生命也能像彩虹一样多彩,像昙花在夜里一现。少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。不要留遗憾与时间,从现在开始让有限的时间呈现出无限的价值。

[善用时间高中作文500字

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篇7:我的时间高中我的时间

全文共 841 字

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初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。

深秋已过,冬日来临。夜里,一场风雨过后,清晨,落叶满地。我不禁去想:这叶片从何而来?它的生命中经历过了什么?它又将会到哪里去?

无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。

那么,我又是为了什么会来到这个世界上?上帝又会给我多少时间呢?我的存在又会 什么意义呢?我想,如果我在时间的长河里漫无目的地游荡,整天玩世不恭,无所事事,那又何必走这一遭呢?我想我的时间无论如何都会比一片树叶要长吧,树叶尚且没有碌碌无为,我又怎么能荒度这来之不易的生命呢?

一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。

于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。

我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。

虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

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篇8:打开时间的枷锁高中作文

全文共 936 字

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时间都去哪儿了,还没有好好感受年轻就老了。

——题记

“门前老树长新芽,院里枯木又开花” 阳光明媚的午后小憩总是最惬意的,与母亲相与坐在院中,品一口茶,嗅着空气中微微泛起的花香,好不快活,回头望向母亲,母亲早已进入梦乡,起身,拿起衣服为母亲盖上,第一次如此近的看母亲,错愕,才发现母亲竟然有了白头发,母亲老了。

那银白色的细丝嘲笑我竟现在才发现,一丝愧疚涌上我的心头,母亲真的老了。记忆中那张笑魇如花的脸庞仿佛就在昨天,而现在妈妈的脸却不再白皙,时间手拿刻刀残忍的毫不留情的在妈妈脸上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的妈妈,眼角有些湿润,时间你这大坏蛋,还我一个漂亮美丽的妈妈。

“写作业就不能认真点么”“你怎么又出来了,写完作业了么,真是的,写个作业这么麻烦吗?”小时候妈妈总喜欢在我写作业时不停地“监督“,当然,有时她也是安静的,比如在我实在累的想休息一下时,她那”大大“的手掌就会毫不客气的拍在我可怜的小屁股上,可是那个”女汉子“似的她去哪里了,哦,又是你,时间你这大坏蛋,还我一个凶巴巴的妈妈!

总是喜欢牵妈妈的手,那修长的手指总会让我感到温暖,那时的我喜欢问妈妈:十年后我会变成什么样子。妈妈答非所问的答道:那时宝宝就会长成大姑娘,妈妈呀就老喽~我并没有理解妈妈的话,只是笑嘻嘻的说;妈妈老了,宝宝养你。现在的妈妈是真的老了,手指不再修长,但却温暖依旧,现在的妈妈累了,曾经紧紧牵着我的手也企图放开。

“满脑子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十吨重的石块死死压住,连鼻头都和我唱反调,酸酸的:妈妈这辈子为了我放弃了太多太多,本是坐拥大好年华的她却生下了我,身材不再窈窕,脸蛋不再白皙,就连原本属于自己思绪都不我毫不犹豫的夺了过来,想到这我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊汩汩的流进我的嘴里:苦苦的,涩涩的。

什么东西是时间无法带走的?是爱。是母亲的爱。母爱就像那冬日里的暖阳,带不走也永远不会消失。时间,恳求你不要再让妈妈变老了。

时间匆匆流去,生活的繁琐让我们忙碌不堪,但我们总会抬头仰望天空,是什么被我们忘记了,抑或是被生活的浪潮所淹没了,曾经年少轻狂的我们现在也在慢慢变老:时间呢,都去哪儿了?

随着时间流逝的是记忆,而留下的却是永恒的怀念。

——后记

[打开时间的枷锁高中作文

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篇9:致时间高中生作文

全文共 1089 字

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当我小心翼翼地捧起时间的漂流瓶,愕然刹那冰封了我的脸,我原以为时间会像天边璀璨的星矢永远荡怀着那无羁无绊的欢笑,只是我所看见的却是一无所用,渺小土灰没有光泽的沙石在那旁怯懦地躺着。现实注定是一只透明的玻璃杯子,岁月便是那沸腾奔流的热开水,不知不觉间,不慌不忙间,那只杯子徒增了细小的裂纹,赫然醒目却未被发觉的缺口……这是我们被忽视的时间所给予我们的,纵然所谓的伤痛,怅惘会如流星稍纵即逝,只是我们依然追不上岁月飞逝的步伐,依然只能在静谧的黑夜细品自己的创伤与苦难挫折……

我的时间——是闭眼张开浓密的睫毛在空中划过的精确的弧度,是每天向一个盛着速溶咖啡粉用滚烫的热水冲泡所耗费的精力,是每天习惯性带上耳机聆听英语所麻木的知觉……我始终认为我所认识的时间是片面的,即使我自认为有超龄的成熟,可是我所经历的这近20年光阴为我留下的却只是那种刻苦铭心的酸痛与三点一线机械重复的回忆……

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。

未来,那是充满着希望与苦涩的漩涡。我们乘着如航空飞机一般的时间飞车,手里头永远紧紧攥着那一张已被检阅完的单程车票,然后抛下了一切,远行——似乎变得轻而易举。即使脑海还残存着昨日痛苦无言的记忆,即使脸上还赫然写着无知与茫然,但冒着一种对未来执着探索的本能,我们踏上来对时间无穷无尽的追逐——笑与泪齐飞,懵与知交织,无欲无求,无怨无悔……至于结果——最后发现它劳劳掌握在自己的手中,也许那时那张单程车票就已经注定了。

现在,那是无法用语言确切描述的挣扎。上一秒还在为在路边偶遇欣欣然绽放的雏菊惊艳赞叹,嘴角弧度还微微上扬,以为看到了生活美好又热切的希望,下一秒就为试卷上那个鲜红的不堪入目的数字而耿耿于怀,眉头紧紧发皱,顿悟生活这是一个不断欺骗你的坏人。恍惚间,是坐着云霄飞车从一千米广阔蔚蓝的天空跌落到无边无底的黑暗的深渊,然后我们就将独自承受命运给予我们的悲哀的洗礼——强忍着笑,强抑制着痛楚,感受巨大心理落差赠与我们的时间的厚礼。

过去,那是眼角不屈的泪水和犯错后茫然的表情留下的镌刻。我曾以为我们会永远活在过去的回忆中,不想过去就是过去,经此而已。只不过是儿时啼笑皆非的趣事与天真烂漫的行为凝结成的那几张泛黄发卷的老照片,只不过是少时与同学嬉笑怒骂,追逐打闹汇聚的那几分钟绚烂却短暂的瞬间,只不过是青年时叛逆与彷徨汇聚成的茫然,独自对着象牙塔外那无边的天空的痴痴向往……过去只能静止!我的时间,只愿它可以聆听我对现实无奈的低声倾诉,对徘徊摸索碰壁的愤懑发泄,对那个我所一直追逐却依然寻不到彼岸的梦想所执着的理由……时间不止,现实不灭。

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篇10:有关和时间赛跑作文高中

全文共 638 字

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从小我就喜爱运动,享受着在那阳光的沐浴下,吸收着运动带来得无穷无尽的能量,乐在其中。

长大后,我对于“生命在于运动”这句话有了更深刻地理解。一个人的一生,如果不运动,就如同一个生了锈的机器,运动带给我如春天般的阳光下享受着大地母亲给我的给养的畅快。所以,我倡导运动,希望大家也能感受运动带来的好处。

在生活中,处处有运动,运动是人活着的动力,只有经常运动,才能让我们的生活变得更加幸福美满。瞧,原来的我时不时感冒,尤其到了季节交替的时节,妈妈几乎不能正常上班,为此,父母好生烦恼。可是在那年复一年的运动中,家人和我都发现我的生病期越来越短,所以我更加向往在那初升的太阳下跑跑步;在那烈日当空的时候,在清凉的水池中痛快地徜徉;在那金桂飘香的季节,漫步乡野,徒步上山欣赏美景;在寒冷的冬天,则如小鸟一般在那雪地上翻飞翱翔。当我有烦恼时,和同学一起外出赏景,在大自然的映衬下,自己是那样的渺小,活着就是幸福,要比树更挺拔,比花更娇艳,所以一切都显得那样微不足道。在学习累后,适当的运动可以让自己的身心得以完全的放松,第二天能更加精力充沛地投入紧张的学习生活中。运动中,我既欣赏了常人所没有欣赏的美景,还强健了体魄,并逐步树立了生命不止,运动不停的信念,同时也感悟致电自然万物和谐相处之道。

现在的我没有一天不在运动,在运动中我知道了运动的好处,更加了解运动的含义。所以,我依然要坚持运动,同时我呼吁大家也参与运动,让我们一起在祖国灿烂的阳光照耀下,茁壮成长,为祖国更加的繁荣富强贡献力量!

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篇11:时间与人生高中作文素材

全文共 319 字

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时间人生

在你觉得时间很多的时候,会觉得时间很充裕。在你觉得时间被安排的很满的时候,你会觉得时间很少。时间是什么?它是海绵里的水,它是眼药瓶里的最后一滴药水。只要使劲的挤就会出来。

在人生中你会经历很多的事情,失败的,成功的……在人生中,你会遇到很多的人,有的人对你有益,尽力的帮助你,那叫朋友。有的人表面上对你很好,却在暗地里害你,那叫小人。如果你遇到了朋友,你是永远跟他交朋友,还是把他赶走?如果你遇到了小人,你是离开他,还是与他同流合污?古人说的好啊,暗箭难防。如果你遭人暗算该怎么应付呢。

这些,都是我心中的疑惑,也可能是你心中的疑惑。如果想知道怎样解决疑惑,那就请你用心去感受生活温暖,感受世界的温暖吧!

……

[时间与人生高中作文素材

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篇12:高中优秀作文:习惯了时间

全文共 596 字

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时间,若白驹过隙。

一眨眼,自己竟然已经莫名其妙地步入高中的门槛,悄无声息地踏过十几个寒暑。回眸寻找走过的痕迹,却发现一切已经销声匿迹。再也寻不回幼儿园时的幼稚,小学时的天真,初中的单纯已经飘然离开。再也听不到那稚嫩的歌声,爽朗的笑声,就连那幽幽的哭泣声也已经随风飘散……

看真太阳半死不活地挂在西方,想起了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,忽然才发觉时间的步履匆匆。它如拂面的春风,欲享受却已经错过良机;亦若湍急的流水,想把握它却已经从指缝逃离;还似一闪即逝的流星;欲欣赏它却已经成为唯美的回忆……

或许,是发生在我们身边的事情太多太多,或许,是时间过得太长太久。许多许多的事情像化学反应发生的沉淀那样,沉积在我们的脑海,记录着我们的过去,占据着我们的人生。

往事如烟,慢慢消散。心中期盼着那些沉淀能够破天荒地浮出水面,恢复它们原本的面容;期盼着往事能够一幕一幕地重新来过。可是它们却像小姑娘似的害羞得披上用烟雾织成的柔缦轻纱,起初是若隐若现,再是在我们的脑海里渐渐模糊。待到烟消云散之时,它们亦已经魂飞魄散,只留给我们那些空白的篇章……

也许是因为习惯了吧!习惯了时间的飞逝,习惯了它从我们身边偷偷地溜走,带走我们那些快乐的悲伤的回忆,在我们的身后留下一片空白的土地。

既然已经习惯了,那就继续习惯下去吧!忘却作日的快乐与忧伤,不再期盼作日重现。关起身后的大门,明天还有梦!

[高中优秀作文:习惯了时间

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篇13:感受时间高中作文

全文共 740 字

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我们的时间究竟有多长?因为考场失意,我发出这样的感慨。

所谓人者,长寿之上限无非一百来岁,而众人大都古稀之年,更有薄命者仅二十而尔。短暂的生命中究竟又有多长时间能供我们挥霍?

不知道是谁说过“要善待生命”这句话。生命的本质也无非是时间,所以要“善待时间”,可回想起我所度过的蹉跎岁月,我却又懊悔不已。

古之圣人曰:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。光阴似箭,岁月如梭,那逝者如斯的时间,在我心里烙下了一道又一道的伤痕。刚刚从绝望的阴影里走出,却又迎来试题的摧残。“三更灯火五更鸡,正是学子读书时”,别人在灯下发奋时,我还在床上做梦,沉湎于往日的“金风玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一觉醒来,却发现天已大亮,我只有蓦然一笑。

总幻想着能够写出超越苏轼那“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的句子,可最后也只落得个“一樽来酹江月”的地步;总梦想着能像柳永一样大发奇才道一句“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”的千古名句,但终究还是在无情岁月之下“衣带渐宽”,——可我却后悔了。每当从幻想中出来走进现实,又从现实中进去跨入幻想,在虚无缥缈的虚幻之中“我生待明日”,望着岁月无痕的从感慨中过去,而我却无法挽回——又后悔了。

“独上高楼,望尽天涯路”。若真有这一番情怀,能看尽世事沧桑倒也算得上超脱,可我却不能。梦想呵,梦想呵,不在梦想中爆发就在梦想中灭亡。可正当我将要爆发之际,却发现梦想又有如希望一样:本无所谓有,也无所谓无的。“这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。——可是,时间却溜走了!

时间啊时间,你何时能停下脚步等一等我呢?

树可以长青,可以长绿,但长青、长绿究竟不是长久。总有一天,长青树也会化作一缕青烟,缭绕在天空的上头。

“我们的时间究竟有多长?”

[感受时间高中作文

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篇14:时间都去哪儿了高中1年级作文

全文共 979 字

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多久了,我们没有耐心地坐下,与爸妈谈论我们的喜乐哀愁?多久了,我们没有轻松的躺在绿荫下,与朋友恣意畅谈我们的人生理想?多久了,我们没有在高速运转的大都市中放缓脚步,去回顾那曾经的过往?“门前的老树又长出新芽,院中的枯木再度开花”,星辰辗转,时光如梭,我们是否洗尽铅华,回望过去?我们又是否在回望中感慨,我们的时间都去哪儿了?

我们的时间都去哪儿了?是藏匿于我们的呱呱落地,牙牙学语;或是隐于爸妈的温言软语,老师的谆谆教诲;亦或是流淌在爱情的甜蜜美好,亲情的暖人肺腑,友情的共苦同甘?

时间,流淌在人生的每一个角落,我们在其中享过甜,尝过苦,那其中滋味,只留一人独品。然而,我还是要问一句,在时光的流逝与冲刷中,在风雨的洗礼下,我们又是否保留住本我的纯真与真情的淌露呢?

是啊,在一个物欲横流的时代,我们宛如投身于一个光怪陆离的大染缸。有人,珍惜着时光的流逝,坚持本真,如松如莲:正如2017感动中国的格桑德吉老师,他的善良让他将时间全部献给了雅鲁藏布江畔门巴族的孩子们;有人,专注于物质的获取,忘却了本我的善良,任被这世界搓扁揉圆,任自己变得势力狭隘,害人害己:正如那些黑心的商贩,他们的利欲熏心让他们用健康的代价挣取着黑心的钱财。他们迷失于此,或许彷徨过,却还是忘却了最初那暖人的真情,为了一己私利,苟活于世间。

时间都去哪儿了?那些忙碌于世俗间,或是飞黄腾达,或是碌碌无为的人,你们可有在哪一瞬思索过这个问题。当你们忆起那过往的是非功过时,又是否为自己的人生留下几笔注解?

一首《时间都去哪儿了》,唤起了很多人对时间的感慨:我们是否该去探望年迈的父母,或是唠唠家常,或仅是围坐在桌上一起吃顿午饭?我们是否该去看望年少时的旧友,一壶茶,一餐饭,座谈各自的过往,再提当年的激情与理想?

于父母膝下感受了那童年时的温情,与朋友共忆了那年少时的不羁之后,我想,是时候找回原本的自己了!

再度出发的我们,也许正值青春年华,也许处在而立之年,也许已是垂垂老矣,但,只要领悟了人生的真谛,时间的宝贵,这都不妨碍我们重获“新生”,用我们或许已经丢失在过往的激情,去领略新的风景。

我们的一辈子,不长,也不短,却足够我们去回味。弥留之际,当迷离的双眼中闪过如连环画一般的过往,我们的脸上,是否会不由得漾着一丝满足的笑纹?这一生,只求问心无愧,恣意而活,足矣。

[时间都去哪儿了高中1年级作文

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篇15:时间就是命运高中作文

全文共 771 字

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有时侯,空间再大,你都会感觉很拥挤。有时侯,空间再小,你都会感觉空虚。

湛蓝的天空有一只孤单的鸟儿飞过,没有留下一丝痕迹。坐在草地上,任凭风没有方向的吹来。心中顿生几丝凄凉。猛然间发现原来自己曾经最不在乎的,但现在却成了自己最欠缺、最重要的东西。可是,以没有挽回的余地。

每当仰望天空之际,仿佛心情也随之变得轻松起来,可是,当天空的钟声响起时,刚刚轻松的心情又凝结了起来。时间如一条剪不断的细沙,像线一样的游走,不经意间,小小的沙线已然变成了一片沙漠,那片沙漠仿佛是我所造成的,心情又紧张了起来,紧张着时间的愤怒与憎恨而爆发出的力量,我浪费的时间仿佛发出悲鸣,从心中油然而生,这种声音是与亲人离别时痛苦的声音,心中也随之感到阵阵悲伤袭来。

时间是组成生命不可获缺的元素,生命延续的最好证明也就是时间,时间就像一面镜子,你让他从你的举手投足之间流去,那么他也会以同样的方式来回报你,当然结果也是不好的。

在生命这个不大的空间里,时间或多或少的影响着这个属于你的天地,时间的流逝意味着,在你开辟的天地中,荒漠的增加,树的减少,时间在你的不经意见游走,生命的尽头也就快到了,抓住时间就等于是把握了自己的生命。

时间是生命长河中的河水,他所带来的是生命的存在,在河水中的生命就是你一生中所发生的事情,有的使你开心,有的使你生气,有的平淡无奇,但头的却意味深刻。如果时间的消逝,那么那些时期功能还会使你那平淡的人生变得灿烂起来吗?不,不会,所以时间就是命运

随着时间的推移,我也慢慢的觉醒起来,明白了时间是何等的重要,抓住时间就是抓住人生,做的任何事情,是对的就要继续做下去,为自己的生命多增色彩,只有抓住了时间,那么再小的空间就不会觉得拥挤,在大的空间就不会觉得空虚,因为你把握住了时间,回想着时间给你带来的礼物,你就不会觉得拥挤与空虚。

[时间就是命运高中作文

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篇16:空出点时间看流星高中作文_其他话题1000字

全文共 927 字

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我曾爱过奔跑的姿态,因为花季的我们需要这样一种不羁与放纵;可是,当自己觉得苦,觉得累的时候,可曾想过稍稍放慢自己的脚步,给自己一点时间与空间,去看看季节变幻在生命旅途中叠下的层层暗影,去看看我们忽略已久的星空,虔诚地等待流星的到来。

还记得吗?我们都曾是那样会等待的孩子。我们可以执著地等到凌晨两点,只为期待已久的昙花一现;我们可以努力穿过拥挤的人群,只为一件心仪已久的玩具。那时的我们,即使知道明天即将考试,也可以放纵自己陪着自己心爱的卡通片直到凌晨;那时的我们,即使知道等待自己的将是无尽的作业,也可以在操场尽情跳跃。可是,此时的我们,或许苦苦挣扎在书山题海,为一道数学题而抓耳挠腮,亦或许看着厚厚的政史教辅而仰天长叹。这样的生活,是我们想要的吗?这样终日两点一线式的奔跑,是我们热爱的吗?不,不是的,花季的少年应当有属于自己的生命格调,应当有属于他们的生命色彩。

从此刻开始,如果你经历了一天的辛苦工作,那么就端一杯茶,临风窗前,去看看下班路上川流不息的车流;如果你经历了一节复杂深奥的数学课,那就在短暂的课间十分钟,放下手中的笔,独自一人出去漫步;其实,每个夜晚都有流星,只不过是我们总在那一刹那匆匆闪过;我们总以为自己的时间紧张,以为自己的任务繁重,甚至恨不得一天都能扎到书堆里,却忽略了身边的美,忽略了那些真正能使我们成长的东西。生活,有多种格调可以选择,我们可以让自己在年华中无声黑白,亦可以让自己的生命闲逸安适,但却有目标与激情。

生活,需要等待,需要平静;陶公“采菊东篱下,悠然在南山”开辟一方属于自己的田园,方让自己得到了使生命升华的学养;诸葛亮隐逸于草庐中,方才静下心来,静观天下局势,道破天下三分之势,辅佐刘备在乱世中占据一席之地。给自己一点时间与空间,听听自己心灵的声音,看看这个世界的模样,你会发现,此时你所得到的远甚于那些在课本中学到的单调文字。或许,等待之后,你会恍然大彻大悟,明白一些你所久久不能释怀的事,心灵也从这个过程中得到了一次沉淀与升华。

所以,从现在开始,不要错过每个夜晚的那颗稍纵即逝的流星,给自己足够大的心灵空间,让自己能端坐磐石上,醉倒落花前。让自己的生命不再单调。要相信,或许换个心情,换个姿态,即是春暖花开。

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篇17:人教版高中第三册二单元作文:中学生课外时间应多读名著_1500字

全文共 1471 字

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据笔者所知,时下一些中学生课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种“作文选”;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类“书”肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外,还都离不开男女之间的“色情”描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的“再好”,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去“照葫芦画瓢”,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板奸污,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章,而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页,并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎全裸的女人的“玉照”。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的“知识”,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的 “书”呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的“名着”,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了 “美味佳肴”一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《人民日报》、《光明日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要“慢嚼细咽”,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

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篇18:时间匆匆而逝高中作文

全文共 822 字

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送走昨日,迎来今岁,当元旦节的那天一觉醒来,发现床头的日历又换了一本时,才茫然的感到自己似乎又老去了一岁。一千多个日日夜夜,一千多个朝来夕往,三年的高中路途似乎已遥遥可望见终点,却仍是两手空空,苍茫间只留下满纸歪歪斜斜的记忆。

耐不住内心阵阵袭来的寂寞,打开那本尘封了许久地日记,纸上稚嫩的笔迹,依然清晰可见,带我回到那段已随风而逝的岁月。昔日的点点滴滴如流水般在脑中静静淌过,感觉是那么的温暖,那么的亲切,仿佛一部自编自演的无声电影,沉醉其中,久久不愿归来。

雨季的天空总是挂满着乌云。初入高中的那段时光,校园里正风靡郭敬明的“忧伤文学”,四十五度角的仰望天空、无端由的莫名忧伤,吸引着太多的人去模仿,喜欢那种沉郁而又哀伤如天边乌云的风格、喜欢在每一次读完他的文章之后,体验那种撕心的痛觉、喜欢走在人流拥挤的街头,而又偷偷地躲在无人的角落,观察每一个匆匆而过的行人。

在周末回家的路上,正好路过那个送往归来的车站,大批的乡人提携着行李涌出门口,脸上绽出的笑脸,证明着他们归家的那份喜悦和急切,旅途中的劳顿早已被抛到九霄云外。同一个车站,不同的时间,我送走朝夕相处的儿时伙伴,没有话语,没有眼泪,只有相视而望的眼神。走在那条已踏过无数童年脚印的小路,在小路的尽头有通向不同方向的岔口,各自转身背向而行,谁都没有再回头,走向不同的世界。

新年钟声的敲响,预示着属于我的高中时代即将划上句号,“一个人”静静地坐在拥挤的高三教室里,耳旁不时地传来学弟学妹们嬉闹的笑声,他们是幸福的,对于高中这所大观园,他们只是刚刚踏进门槛,还有太多的奥妙等待着他们的探索.从他们身上我看到了自己的身影,怀念那些打马而过的时光.仰望天空,淡蓝而又辽阔,划过穿梭的未来,我知道在不久地将来,那里会有属于我的一方乐土去开垦,收获自己的精彩.

望着镜中的自己,早已不是儿时记忆中的面孔,但那些因经历青春而留下的岁月花痕却依然存在,默默地追忆那些已逝去的似水年华.

[时间匆匆而逝高中作文

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篇19:高中语文第二册第二单元作文:中学生课余时间应该多读名著

全文共 1468 字

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据我所知,时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种“作文选”;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类“书”肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外,还都离不开男女之间的“色情”描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的“再好”,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去“照葫芦画瓢”,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板奸污,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章,而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页,并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎全裸的女人的“玉照”。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的“知识”,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的“书”呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的“名着”,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了“美味佳肴”一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《人民日报》、《光明日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要“慢嚼细咽”,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

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篇20:高中三年作文:时间不会被记忆风化

全文共 923 字

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时间,像流水,在你打开水龙头的那一刻,时间已经在你的指间流走。时间,像一阵风,在你享受着温柔的风时,时间已经在你的脸颊吹去……

时间是有限的,它不会因为你的徘徊而停下,也不会因为你的过失而留下。时间是个残忍的东西,只要你错过它,它就不会给你留下可以挽回的机会。虽然它是很残忍的,但它不会被记忆风化

有人说,时间长了,可以淡忘一个人或一件事。但我不这么认为,如果你和这个人关系好,并且还有美好的记忆,你就不会淡忘他,而且会永远的珍藏在你的心中。

我们每天都过着同一个时间,但是有的人不一样。他每天都是在争取时间和时间赛跑,每天干着不一样的事情,那是一件很满足的事。可有的人是天天混日子的过,过完一天算一天,熬完一点时间是一点时间。但是你没有想过这些时间就是金钱,就是让你过美好生活的基础和保障。因为你没有这样想过,所以你也没有去争取你眼中的时间。

时间不会被记忆风化,确实如此。回想到以前,真是有一段美好的记忆,曾经的美好,是无论如何也忘却不了,我觉得那是我一生的幸福,是我最珍贵的财富。

记得刚进初中的大门中,我有一种恐惧的感觉,因为四周都是陌生的,学校的门是陌生的,同学是陌生的,老师是陌生的,所有的一切都是陌生的,我感觉害怕。担心,在我的心头荡漾,就在我感觉无助的时候,有一个同学走到我的身边,微笑着给我打招呼,介绍自己,我也微笑的回应着。从那起,我感觉不再害怕、不孤单了,从那起我们成了最要好的朋友,也因此有了我们最美好的记忆,也是一生不能让我忘怀的东西——记忆。

我们同窗三年,我们不仅有了深厚的友谊还有更深的情感,俗话说;“一辈子同学,三辈子亲。”但是在我的心里不仅是三辈子的事,而是永恒。

三年的时间说长不长,说短也不短,但是在这三年里让我收获了很多,让我幸福了不少,是你们给了我无语伦比的幸福和快乐。

时间不会被记忆风化,虽然我们分开的时间很长了,但是无论时间多久我们都不会忘了彼此,因为我们有美好的回忆。

我希望多年以后,我们还能在同一个地方相聚,到那时我们走在操场上手拉手回忆起我们曾经在一起的点点滴滴,让我们成为一道最亮丽的风景线!让我们在回忆中尽情的奔放,因为我们相信时间不会被记忆所风化,只要心中有彼此!

[高中三年作文:时间不会被记忆风化

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