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二年级看图作文受伤的小鸟(推荐20篇)

导语:书是我的好朋友,我愿一生与书相伴。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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受伤的小鸟作文400字

全文共 456 字

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记得上次我和大家说的那只受伤小鸟吧!它在外婆细心的照料下,腿上的伤已经完全愈合,翅膀上的羽毛已经长出一点点了,食欲也旺盛了,身体也胖了好多,每天挺着个啤酒肚,在笼子中走来走去,真像一个大老板。它比刚来的那几天吵多了,只要一听见别的小鸟在歌唱,它就使劲地在笼子中飞来飞去,用嘴去啄玻璃,想把玻璃给啄破,就连外婆从桂林买来的那座又高又尖的假山,都被它啄得又矮又圆了!我看见它一听到别的小鸟在叫,就到处乱撞,好象要飞出去的这种感觉,我想:它肯定是想家了,想它的爸爸妈妈和亲朋好友了!都怪它以前的那个主人,为什么要把它的羽毛剪掉呢?我试着把它从笼子中拿出来,让它先在房间中试飞,可是刚飞了一二下就掉了下来,还好下面有个垫子垫着,不然非摔个骨折不可。外婆说:“让它在待上几星期,等翅膀上的羽毛长得更加丰满就可以放飞了”。我问外婆:“它现在这么胖,飞得动吗?”外婆回答我说:“待它的伤完全好了,我回让它减一次肥,让它瘦一圈之后,在把它放回大自然中去!”

小鸟我知道你想家了,可是你的伤还没全好,等你好了,我一定会让你回家的!

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篇1:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 560 字

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鸡蛋壳的妙用】

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳,小虫子灵机一动,说:“我们用它做支撑点,做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍,小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线,把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,使劲用力往下压,忽上忽下,小蝴蝶在为他们加油助威呢,他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问:“我们没有翅膀,怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说:“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀,他用剪刀把气球的另一端剪掉,用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球,在蝴蝶的帮助下,随着一阵风吹来,热气球腾空而起,飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说:“你快看,下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午,忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身,当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了,雨渐渐停了,月亮阿姨悄悄地爬上了枝头,他们找来一片厚厚的叶子,把叶子单作被子盖在蛋壳上,睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去,兴高采烈地玩了一整天,慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板,一会儿当热气球,一会儿当雨伞,一会儿当摇摇床,真神奇呀!

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篇2:拯救受伤的小鸟作文600字

全文共 853 字

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天空因为有了自由翱翔的鸟类,才显得辽阔高远;地球因为有了丰富多彩的鸟类,才显得生机勃勃;人类的世界有了鸟类的朋友,才不显寂寞。可是很多人却在无意中伤害自己的朋友。

那是一个风和日丽的早晨,我和父母还有朋友小雅一起去野外郊游。我们来到一片草地上休息。突然,我看见几个小孩正围在一起嬉戏着什么。我便要小雅和我一同去看个究竟。不看不知道,一看吓一跳。原来,那群不懂事的小孩正戏弄着一只脆弱不堪的小鸟。只见他们有的拿着树枝敲打着小鸟的脚,有的挡住了它的去路……他们脸上洋溢着快乐的笑容,而小鸟却惊恐万分。

看到这一幕,我们感到十分难过。我和小雅毫不犹豫上前阻止,谁知那些小孩还不肯罢休。我想:小鸟已经不堪一击了,如果再不救它,它可能会被折磨致死。于是我便对他们说:“你们要是想玩,我把玩具送给你们,你们别再折磨这只小鸟了!”说着,我把自己心爱的玩具送给他们。他们见了玩具,抛下小鸟玩起了玩具。

我和小雅走到小鸟旁边,蹲下身子,小鸟只是拍了两下翅膀,没有躲开。()于是,小雅伸出手小心翼翼地把小鸟捧起来。这时,我才看到小鸟的翅膀受了伤。

我们将小鸟捧回到家。小雅拿来了医药箱,先用清水和棉签帮它清理伤口,然后在它受伤的翅膀上涂上药膏。鸟儿静静地躺在纸盒里,一动不动,好像知道我们在帮它治疗,只用一对漆黑的眼睛看着我,好像在说:“谢谢你们!”

在我们的精心护理下,鸟儿一天天地好起来了,能在笼子里飞了。小鸟一看到我们就扇动翅膀,发出清脆的“啾啾”声,我们开心极了!经过这几天的相处,我们和鸟儿已经成了好朋友了。小鸟,等你完全康复了,我们会还你自由,将你放飞回山林的。

【点评】

鸟类是大自然的功臣,对维持生态系统的平衡有着不可替代的作用;鸟类是人类的朋友,它们为丰富人们的精神生活、拓展人类的思想和智慧做出了巨大的贡献!爱鸟护鸟,人人有责。此文小作者对小鸟的爱护情感如阳光般温暖,关爱和保护鸟类的意识如泉水般清澈。关爱和保护鸟类,是每个人应履行的义务。让我们人人爱鸟护鸟,共创人与自然和谐相处的绿色家园!

[拯救受伤的小鸟作文600字

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篇3:看图写话保护小鸟

全文共 373 字

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一天,明明放学回家的路上,看见了一只小鸟站在树枝上,它一边梳理蓬松的羽毛,一边叽叽喳喳地唱着歌。明明觉得很开心。

忽然,跑来了一只小猫,小猫爬上大树要去捉小鸟,明明急得大声喊:“小鸟快跑!小鸟快跑!”小鸟听见了明明的喊声,知道有危险,就一下子跳到了树枝间。小猫还是跟着小鸟,明明手里也没有什么东西,于是,就对小鸟说:“小鸟等着我来救你!”明明回家端了一盆鱼,跑到那棵小树下,对小猫说:“小猫,你快下来,我给你吃鱼,鱼比小鸟好吃多了!”小猫觉得明明说的有道理,就从树上爬下来,吃起鱼来。

小猫正吃得香的时候,明明对小鸟说:“小鸟,你赶快飞走吧!”于是,小鸟飞到了另一棵树上。

为了保护小鸟,明明在那棵树下树了一个牌子,上面写着:“保护小鸟”。从此,再也没有人来欺负小鸟了,小鸟过着无忧无虑、幸福的生活。

小鸟是我们人类的好朋友,我们大家都要保护身边的小鸟!

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篇4:二年级看图写话家乡

全文共 204 字

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今天,天气可好啦!瞧,那瓦蓝瓦蓝的天空上,一朵朵雪白的白云,一会儿变小兔,一会儿变小猴,一会儿变小猫,一会儿变小狗。蓝蓝的天像一条天河,那白云像一只只小船在不停地飘动。

每当夜幕降临的时候,洪洞就亮了起来,变成了灯的海洋、光的世界,变成了“不夜城”。古槐路的两边灯火辉煌,那火红火红的灯笼像一条条火龙;中间插着的黄旗就像一只只飞舞的蝴蝶,在欢迎远来的亲人啊!

洪洞,你是多么的美丽、繁华和热闹。

我爱你,我的家乡!

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篇5:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 471 字

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天天都爱哼周杰伦的,弄得我妈天天对我嚷:“你天天唱,真的有听我的话吗?啊?去写作业去~!‘我只好乖乖的去写作业.

说实话,我妈对我是属于好坏都有的.好嘛,就是在她高兴的时候,我妈会允许我上网,有时零花钱的数目也就蹭蹭地往上窜,高兴得我脸上的小红花飞啊飞~!坏嘛,无法比拟,因为她心情不好时,会让我写作业,不让我出去玩,我的眼泪是不值钱,往下掉.我妈是为我好,我是知道的,可是我不能老是忍受,我对我妈,有一种说不出来的感觉,爱和恨都有,我不喜欢妈妈对我的唠叨,我不知道她这一路是怎么走过来.我有点叛逆,属于不喜欢别人约束的那一种,我妈对我的教导,有时让我无法忍受,有时我觉得我自己错了,拼命想找出原因的时候,却找不出来,让我自己也不知道错的原因.

我觉得我已经很听妈妈的话了,她不让你看见她的脆弱,却让你从她疲惫的身影里看到了了坚强.我不知道坚强这个概念究竟是多么广大,对坚强这个词语我很陌生,更是模糊.我在看见我妈那头黑发里的几丝耀眼的白发时,只是心头一怔:我妈什么时候有白头发了?

我觉得自己又没有听妈妈的话,我,也许真的应该好好听妈妈的话了……

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篇6:爱护小鸟看图写话

全文共 248 字

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刘欣语

万里无云的一天,小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

突然,一只黄色的小鸟唱着歌飞过这里,小明看见了想:这只小鸟唱的歌真好听。小红也想:这只鸟长得好可爱呀!小明看见了小红很喜欢小鸟的样子,我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧!

小明说干就干,拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟,连忙阻止小明,说:“小明,小鸟虽然是动物,但也有生命,不能伤害它的。”小明听了小红的话,说:“对不起,我以后不会再伤害它们了。”

这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。

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篇7:救小鸭看图写话二年级

全文共 406 字

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在一个晴朗的日子里,小鸭子在草坪上玩耍,草地周围有一条清清的小河和一棵高大的榕树。

小鸭子边走边赏风景,一不留神掉进了河边的一个坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,于是大声喊:“救命啊!救命啊!”

小鸟们听见了小鸭子的喊声,叽叽喳喳地叫了起来:“不好了,小鸭子掉进坑里了!”叫声引来了森林里的小动物,它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊和庞大的大象。

猴子安慰说:“小鸭子,别着急,我用树枝把你拉上来。”只见小猴找来一根木棍,倒挂在树上,把木棍伸到坑里,想让小鸭抓住木棍爬上来。可是木棍太短了,小鸭够不到。

大象粗声说:“用我的长鼻子试试!”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点,也没能把小鸭子救上来。

站在一旁的小熊说“我有一个好办法!”它飞奔地回到家,拿了个水桶,跑到河边拎了一桶水过来,倒在坑里,大象看见了,也用鼻子吸水来帮助小熊。坑里的水渐渐涨高了。小鸭子慢慢地浮了上来。

“小鸭子得救了!小鸭子得救了!”小动物们欢呼起来。

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篇8:受伤的小鸟作文

全文共 496 字

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今天,一只小鸟落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带着少量的血迹。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地发出哀鸣,它那哀伤的叫声像一根针扎在我心上,使我的心猛地收紧了。

我连忙打开窗户,把小鸟小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双眼睛悲哀地看着我,眼光里满是惊恐。我感到小鸟因受惊而使心跳加快,我柔声 地说:“别怕,我会帮你的。”说完,我连忙把小鸟放在一个铺着棉花的盒子里。小鸟可能看出我是在帮它,不再发抖,静静地拿一对漆黑的小眼瞅着我,随后我给 它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,仿佛随时都能终止的。我发现它翅膀上流着血,我连忙拿来云南白药,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好几天没吃东西了,狼吞虎咽地吃了起来,吃完后,又美美地喝上两口水。又用那双黑溜溜地眼睛快活地看着我,好像在说:“谢谢你。”

过了一星期,小麻雀的伤好了,在家里飞来飞去。我想, 麻雀也有妈妈呀!我决心放它走。我打开窗户,让它飞走。麻雀也似乎明白,我们依依不舍地分开了。我目送它远去,直到消失在碧空里。

看,世界上有那么多需要我们帮助的动物、人们,让我们伸出温暖的双手去帮助他(它)们吧!

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篇9:二年级看图写话春姑娘来了

全文共 378 字

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近了,近了,我听到了春天的脚步声,燕儿低喃,是春姑娘的信使。原野披上了绿的新装,草地戴上了五颜六色的花环,小河穿上了青色的裙子。

春姑娘走过原野,原野旁开出黄澄澄的迎春花;那挺立的钻天杨,青色的花中带着一些灰色;还有那青绿的垂柳,就是春姑娘的头发,垂柳倒挂在河边,春风在给春姑娘梳理头发呢!

春姑娘走过草地,绿油油的草地上开满了五彩缤纷、绚丽多彩的小花儿,有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……颜色多的数不清。种类也有很多,满天星、野玫瑰,还有一些叫不上名的花,各式各样,让单调的绿色立刻增添了许多色彩,让人看得眼花缭乱。

春姑娘走过小河,河里的鱼儿立刻变得活泼起来,在小河里活蹦乱跳。春姑娘在河边跳舞,小河发出哗啦哗啦的歌声给他伴舞,它们就像一支乐团一样,奏出多么美妙的音乐,演绎多么迷人的舞蹈啊!

我喜欢春天,因为春天是绚丽多彩的,是万物复苏的季节,到处生机勃勃。

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篇10:小学二年级看图写话_不要摘花

全文共 1141 字

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1、

昨天六,小红和妈妈到公园去玩。这时候的季节,秋高气爽,万秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

2、

秋天到了,妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了,兰兰正想去摘花,这时妈妈走来说:“这菊花是用来看的,而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话,公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话,脸都红了,兰兰说:“以后我再也不摘小花了。”

3、

秋天到了,公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛,就凑上去闻了闻,她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了,妈妈连忙说:“妞妞,不要乱摘花。”妞妞问:“为什么呢?”“花是让我们看的,不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话,公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

4、

妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花,就想去摘花,被妈妈看见了说:“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘,人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话,脸红了,就没有摘花。玩了一会儿,她们高高兴兴地回家了。

5、

秋天到了,妈妈带小红去公园里玩。公园里风景很美,有一排排站岗的小树,山的上面有个塔。小红走到公园的小路上,看见路边有很多五颜六色的菊花,小红走过去想摘一朵菊花,妈妈叫住小红,说:“别摘,别摘!这里的花很美,是给来公园里的人欣赏的,如果你摘了一朵菊花,别人也摘下一朵,那么多花不就没有了吗?我们要爱护公园里的花花草草,不要摘花。”

6、

秋天到了,天气凉了,公园里的菊花开了,有黄的、红的、白的、紫的,五颜六色,真是好看。星期天,小红和妈妈去公园赏菊花。小红看见这么多美丽的菊花,好想摘一朵拿回家,趁旁边没有人,小红伸手就去摘,妈妈看见了连忙说:“不要摘,不要摘,公园里的菊花是给我们欣赏的,不是让我们摘的,小朋友要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话,难为情地低下了头。

7、

秋天到了,妈妈带着小红到公园里去玩。她们到了公园,小红看见菊花开了,好美啊!小红想摘一朵玩,手刚碰到菊花,妈妈就叫住她了,妈妈对小红说:“我们要爱护花草,不要摘花。”小红听了点点头,说:“妈妈,我知道了!我以后不摘花了。”

8、

秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊花,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

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篇11:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇12:二年级作文看图写话植树

全文共 253 字

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节到了,天气暖洋洋的,小明和小花拿着小树苗、铲子,提着一桶水,高高兴兴地来到花园植树。

首先,小明用铲子挖了一个大大的坑,然后,小花把树苗轻轻地放进坑里,扶正它。接着,小明把土填进坑里,用脚踩一踩。最后,小花为小树苗浇水,小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里,我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗,他拿出毛巾,一边擦汗一边说:“小树苗呀!小树苗,你要快快长大。”这时,两只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“等这棵树长大了,我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果,开心地回家了!

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篇13:放生青蛙二年级看图写话

全文共 353 字

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有一天下午放学,小明在回家的路上,看见一个卖青蛙的人在整理网子,网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了,心想:这些青蛙真可怜,要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说:“你可不可以把青蛙放了?”卖青蛙的人说:“我好不容易抓的青蛙,为什么要把青蛙放了?如果你想放了它们,那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后,飞快地跑到家,把他的零花钱一股脑倒了出来,又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱,开心极了,把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来,开心地蹦回水里。

小明回到家,小明的妈妈看见小明的零花钱花光了,妈妈很生气,问小明怎么回事,小明说:“我把零花钱用来买青蛙了,然后把它们放了。”妈妈听后,表扬小明:“真是个好孩子!”

大家要向小明学习,保护动物,人人有责。

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篇14:二年级看图作文堆雪人

全文共 236 字

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寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

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篇15:受伤的小鸟作文400字

全文共 297 字

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一天早晨,外公捡回了一只受伤小鸟

小鸟的羽毛很美丽,头上的毛灰白相间,又短又密,毛茸茸的,像一个小绒球。它的眼睛周围有一道白色的羽毛,翅膀是黑色的,又长又硬。小鸟背上的羽毛呈棕色,像披了一件棕色的外衣,尾巴像一把半开的扇子。

它在笼中挣扎,不停地扑扇着翅膀,不停地叫着,声音有些嘶哑。

我告诉爸爸,应该马上将它放生。

爸爸说:“琦琦啊,你不懂外公的心。”

我纳闷了,去看外公。原来外公正在为受伤的小鸟进行包扎。看外公的小心劲儿,真让我感动。

过了几天,我捧着小鸟,来到院外的小坡上。我有些犹豫,它的伤还没有大好,能活下去吗?小鸟在草地上挣扎,拼命往上飞……我默默地对它说:“加油啊!快回到自己的家吧。”

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篇16:小鸟得救了看图写话

全文共 279 字

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明明家旁边有一块碧绿的草地,草地上有一棵郁郁葱葱的大树,每到春天,许多的小鸟都会在大树上安家。

这天,天气晴朗,万里无云,太阳公公早早就起床了。鸟妈妈一早就出去找虫子,小鸟们留在窝里。这时,走来了一只好吃懒做的小猫,小猫很快地爬到了树上,虎视眈眈地盯着可爱的小鸟直流口水,心想:呵呵,这可是我的美味大餐了。小鸟们吓得叽叽喳喳地叫着,正在做作业的明明听见了小鸟可怜的叫声,连忙放下笔,跑了出来。看见这只可恶的小猫正准备吃小鸟,连忙捡起地上的石头,用力地扔向小猫,小猫吓得逃跑了。树上的小鸟安全了。

小鸟们又在树上叽叽喳喳地唱歌,仿佛在说:“谢谢您,小主人您真好。”

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篇17:受伤的小鸟看图写话400字

全文共 410 字

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星期五,天气阳光明媚,小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿,小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树,树特别茂盛,树下还有一片绿油油的草地。

走着走着,他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音,低下头一看,原来草丛中有一只受伤小鸟。小军说:“看,他们的翅膀好像是受伤了。”说完,小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说:“这么可怜的小鸟,要不我们把他们带回去吧!”说着说着,小美好像是要哭了似的。

到家后,他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品,有一个急救包,一些棉签,一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。

过了几天,小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头,好像在跟他们说:“谢谢你们帮我包好了翅膀,让我回到了自己的大自然,以后有机会我会好好回报你们的。”

在小军和小美身上,我学会了如果发现有动物受伤,不要继续伤害它们,而是要好好保护它们,帮助它们。

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篇18:小猫送伞看图写话二年级

全文共 373 字

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今天,天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔,还有小鸭一起去小猫家做客。

到了小猫家,小猫拿出美味的食物,热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏,玩得可开心了。眼看天要黑了,它们也要回家了。突然刮起了狂风,下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说:“你们赶紧带着雨伞吧,不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说:“不用不用,我是跳水能手,你把伞给它们吧!"说完,它蹦着跳着进入河里。

小猫又问:“乌龟伯伯,你需要伞吗?”乌龟伯伯说:“不用了,我有一个硬硬的壳,它可以给我遮风挡雨的,你把伞给小鸭吧!"只见它慢吞吞地走进了河里。

小猫把伞递给了小鸭,小鸭笑着说:“我可是游泳能手,你给公鸡叔叔吧!”公鸡叔叔说:“对对对,我还真是需要伞,不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。

小猫看着它们的背影,这才明白:原来这几种动物中,只有公鸡怕水,才是需要雨伞的。

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篇19:受伤的小鸟作文300字

全文共 331 字

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今天上午第四节课是阅读课,下了课,我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是,我就和萁豆、朵豆下去一看究竟,原来是只小麻雀,它一身灰嫩的羽毛,尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的,它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀,它已经不能飞了,只有颈部和尾巴还能动,一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后,迎豆去拿来了水杯,南姐姐把水倒在杯子里,端到小麻雀嘴边,只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下,“看啊!它喝了!”我高兴地说。看见小麻雀在喝水,我心中瞬间温暖了许多,“这只麻雀可能死了!”不知谁突然说了一句。“不可能!我相信小麻雀,它是不会死的!”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来,展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友,请善待这弱小的生命,善待它们其实是善待我们自己!

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篇20:二年级作文看图写话植树

全文共 218 字

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节那天,阳光明媚,小明看见院子里空荡荡的,就对小红说:“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀,好呀。”

于是,他们带着铲子和小树苗,提着水桶,来到空地上,小明先用铲子挖了一个坑,然后把小树苗轻轻地放进坑里,小红把树苗扶正,小明再把坑填平,用力踩一踩。小红想:树苗一定口渴了,她又去打来一桶水,为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗,这时,两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们,为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

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