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关于分别作文【经典20篇】

俗话说的好:天下没有不散的宴席,可尽管如此,我们还是十分讨厌分别的场景,分别的那时刻令人难忘。下面是小编小编整理收集的关于分别作文,欢迎阅读参考!

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有关分别的作文

全文共 406 字

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晚上,姑姑和妹妹要回上海了,我的心还真不是滋味。望着丰富的晚餐,本来会直流口水的我,不知怎么的连最爱吃的可乐鸡翅都不感兴趣了,我的心沉甸甸的,有一种酸酸的味儿。

时间不知不觉到了六点,我似乎觉得时间是离先弦的箭,一闪而过.我多么希望时间能在这一刻定格;多么希望妹妹和姑姑可以一直留在我的身边;多么希望这顿丰盛的晚餐可以永远吃不完.......

我常常想起以前和姑姑妹妹共处的日子.那时,姑姑和妹妹住在我家,姑姑对我百般呵护,遇到困难,姑姑为我加油;受到委屈时,姑姑给我安慰;获得成功时,姑姑给我祝福.....

我跑到自己的房间,看着妹妹和姑姑的大头帖,我的脑子里回放起拍大头帖时情景,就好象刚刚发生在昨天,历历在目.我忍不住的落下眼泪......

离别的时刻总是要到来,我即使心里有一千一万个不愿意,也留不住时间匆匆的脚步,我,弟弟,妈妈送姑姑她们来到了火车站,随着一声刺耳的长鸣,火车出发了.

姑姑,妹妹,明年暑期再见!

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篇1:注定分别的夏天优美作文

全文共 585 字

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清晨起床后习惯 性的打开窗户看看外面,上班的人群,上学的小孩儿,散步的老人,买菜的女人 。路边的树还是那样无精打采,那楼下笼子里的“鹩哥”还是叫着难听的声音勾引着周围的小麻雀。一切都是老样子。

但是唯一不同的是我很明显感到了一丝凉意,那是秋天 独特的凉爽气息,空气都变得不那么小气了,是那样纯净 。我知道秋天的步伐悄悄到来了,转眼间那美丽的夏 天就要离去 了。心中有股莫名的悲伤 油然而起。我承认我这个人喜欢四季中的夏季 ,打小就喜欢,我也说不清道不明其中的理由。我喜欢夏季里从骨子里散发出的热情豪放,喜欢汗流浃背满脸热得通红这感觉很自然没有一点束缚的感觉。我认为夏天是个女孩 ,绝对是个个性十足,火爆脾气,但十分热情的女孩儿。

四季都逃不了循环的命运,这就像人一样永远 不可能做到和想象中的一样。我还没来得及和夏天亲近一番她就要离去了。我可以想象一个人背着厚厚的旅行包带上愉悦的心情 出发,谁也不带就一个人走着欣赏沿岸的美景,能想象黄昏时我的影子能拉的老长老长。只是我喜欢的,喜欢要等到口渴的要命的时候 才拿出水来痛饮一番。喜欢满身汗水把衣服打湿,让汗水流的满脸都是,要等到汗水把眼睛弄来实在睁不开的时候才去擦掉它。这就是我喜欢的,也只有夏季能带给我这种感觉。

我知道她离去的步伐越来越远了,爱 她的我只能从心里默念道:姑娘,你要早些回来看我哦,去吧,我们都要幸福 哦。”

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篇2:又是一个分别的夏天

全文共 1526 字

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没有人给夏天下过定义,说这是个分别的季节。可是,夏天知了们唱着的却又分明是令人不大愉快的离别歌……

日历翻着翻着,翻到了夏季的开始,也翻到了高一的尽头。

又是一个夏天,一个注定要说再见季节。

要分别了呀,回转身来,我该从哪里铺开我的高一生活去描述我们在一起的日子呢?哦,就从去年夏天古铜色的皮肤开始吧。

老天啊,我们这帮新同学还没完全认识哩,这下可好,一晒——认识的都变得不认识了。然而,我们还得每天领着一身臭汗亮着一口白牙相见。晚上暗着灯,我们聊得不亦乐乎,从过去到未来,从桌面的水杯到明天的防晒霜……都没能逃出我们的聊天范围。偶尔打进屋里的光即使正照在某人脸上也照不出鬼片的效果。不过,黑黑的皮肤后来换来了“金灿灿”的奖状,很开心。

然后呢?然后就开学了。与其说我们坐在宽敞的大教室里不如说我们幸福得霸占这整个三楼,享受着王者的豪情。可是,我每次踏入三楼得长廊,我都会不由自主地想象着身后的目光,是羡慕还是想奋起闯入这里呢?我不知道,心一虚,还在后怕,心想,等时间到了,这浪潮该把我冲到哪里去呢?

然而我们班也并不只是所谓的书呆子。各种体育比赛,我们班的成绩也不小。校运会结束后,我们举着好几张奖状扬着笑脸的集体照就是很好的例子。还有拔河比赛第一名,足球赛第二名,班班有歌声比赛地三名,篮球赛第三名,校科艺节我们班派出参赛的同学基本都获奖了……我们总是团结地聚在一起。赛场上,队员们为比赛竭尽全力;场下,我们一起为他们加油助威;胜利了,我们拥在一起,一起欢呼、一起庆贺;失败了,我们的加油声便化作一句话,“你们已经很棒了!”;一些比赛后遇到不愉快的纠纷,我们一起冷静面对其他班级的谩骂……无论怎样,我们总是在一起。我们珍惜每一次胜利,珍藏每一次失败。因为这都是我们集体故事的点点滴滴,值得我们回味。这一切都成为了我们被评为“市先进班级”强有力的理由之一。

诚然,在这儿学习压力很大。第一次期中考结束了,我甚至觉得无法在全班同学面前抬起头来,无法与门口得高一12对视。我害怕同学害怕老师。但也因为这样,竟让我生平第一次感受并接受全班同学和老师的帮助。每一个映入眼帘的鼓励的字,每一次耳边响起的激励的话语总能让我兴奋幸福好久。我觉得自己从来不孤单,从未被遗忘在高一12的角落。很多老师批评12班。对,也许我们还不成熟;我们还不懂得如何超越更高峰;我们还是依旧听了就忘不知悔改的淘气……也许吧,可无论怎样,我不会忘记我们是团结的集体,不会忘记当初是这个集体带我走出阴影,不会忘记曾有段时间我视这个集体为——能够让我不再慌乱的后盾。我喜欢这个集体,很温暖。

伴着同学们的关心与祝福,我渐渐适应了高中生活,快乐地看着自己一百多名一百多名地进步了两次。在这其中,我要谢的人很多,有老师,有同学,当然还有我的父母……我曾在全班同学面前说:“我一直很想当着全班同学的面说‘谢谢’……”还没说完,我的泪就掉下来了……我觉得好丢人……事后才知道,许多同学都说他们被我感动了。那一刻,我想我是快乐的!

高一生活总的来说很美,只是结局让人遗憾。首先,读文科的六个同学离开了。然后,我也离开了,且不说最后一次考试我从重点班的门口退了下来,前四次的考试的平均成绩也注定要我离开……我和许多人都分开了。之后偶尔再见到和我一样遭遇的高一的同学,我们相视一笑,很苦,蓦然心底腾出一句话——我们不再是一家人了。接着,莫名的伤感一涌而上。我仰望天空,好把泪吞回去。“我们一起加油,一起回去!”珊和佳都这样紧紧地抓着我的手说,我们仍旧相视一笑。

高一走了,高二我们要分开了,但我们不会放弃!

“等我,我会回来。”许多离开的人都这么说。

挥挥手,

说再见,

不怕这场分别就这样烟消云淡,

有夏天的阳光悄悄地见证着这一切。

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篇3:以分别为话题的开学作文

全文共 417 字

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今天,过后,我们就要分别。在这一年有欢笑有泪水,在这一年分分合合,我们一起走过。亲爱的同学们已经从陌生到熟息到分离,我们在一起。老师发现已经辛苦了一年,却不愿离去,虽然不愿,但我们和你们在一起。心与心的接近,我们还是我们,明天还是明天,我们虽然分离却没有分离。加油,我们的星辰等待着每个人的明天。

我们在一起

憧憬着未来,曾经说过要同生死,共患难的约定也沉泡石底,可

能我们会在初三的战场上狭路相逢,要用打探的目光来估测,但我们还是朋友。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感,现在我明白了,我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。老师谢谢你们,你们让我在这一年感受到了家的温暖,在我们伤心时安慰我们,在我们骄傲时告诫我们虚心。辛勤的园丁定会桃李天下。

美丽如诗,分别如画,诗画相和,才好美丽分别,诗画相承,釉色可馨。

心心相应,只有心才可以,我们的珍心,留下的可是无尽的伤感?只有喜悦与分别的泪而已不怠。

给同学和老师的分别!

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篇4:暑假优秀作文:分别的时刻

全文共 257 字

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快乐的暑假生活就要结束了,昨天,我早早地起了床,吃完早饭,准备回家,我收拾好心情,准备开学。

我求爸爸在老家多呆一两天,可是,我怎么求爸爸也不行,我眼里闪着明亮的泪花。我的心非常难过。

我和二哥、三哥彼此说着离别的话语,我们几个的心情都很低落,非常地难过。想想我们在一起的时候,有时吵架,甚至还有打架……但是,快乐还是最多的!假期里我们一起学习、嬉戏,在互相帮助中快乐地生活,健康地成长……最后,车子来了,我恋恋不舍地离开了老家的怀抱。我哇哇大哭起来,伤心极了。

寒假的时候,我想早点回老家,和他们团聚,和他们一起嬉戏。

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篇5:有关分别的作文:告别过去

全文共 549 字

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每个人都如同一座城池。有着略显斑驳的历史,有着川流不息的现在,更会有着熠熠闪光的未来。

我一直很羡慕那些有“故事”的人,我一直想做个有“故事”的人。人生可以渲染着五彩斑斓的色彩,最终等走到生命的尽头后知后觉中织成了一副锦缎,截下任何一段都会是一副风景,明媚着搅拌忧伤的真实。

岁月静悄悄的滑过我们的指尖,不再过于热烈地挚爱那些人或者事物,不再过于倔强地追求事实的真相,逐渐明白了许都曾经困扰着我的事情...恍然间明了,自己已经长大了,开始走向成熟。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

我说,你要更豁达。学会将一些不愉快一笑而过。

我说,你要更淡定。学会将从容不迫面对那些成长所必须付出的代价和伤痛中。泪水过后的坚毅。

我说,你要更宽容。学会接纳那些若始终无能为力改变的事实。放弃也是一种所得。

我说,你要更勇敢。学会享受生活给我的每一点一滴的挫败和失望。哪里跌倒哪里反思。

我说,以后的每个日子里。 感谢些曾经的感动,曾经的幸福。

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篇6:分别的时刻

全文共 441 字

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三年的时光如水流过,离别时的泪水又忍不住在眼窝里打着旋儿。郝禹森和我们一起学习,一起成长,一起度过了三年美好的时光,如今郝禹森要离我们而去,去遥远的美国上学,还有可能不再回来。想到这里我就非常伤心。我和郝禹森是最好的朋友,他很聪明,还有很多优点,比如乐于助人、体育很好,还很诚实。他帮过我许多忙,一二年级我有不会的题去问他,郝禹森总是耐心讲解,从来不嘲笑我。

在那天的班会课上,我们专门为郝禹森开了欢送会,每个人都为郝禹森准备了各种各样、五花八门的礼物。有玩具,图书,贺卡等。有一句名言说:“礼轻情意重”。一张小小的贺卡,上面都写着对郝禹森的祝福,也代表了我们和郝禹森之间深厚的友谊。

同时我们也接到了郝禹森的礼物,他给了我们巧克力,彩笔等,吃着甜蜜的巧克力,我们也感受到了友谊的甘甜。在郝禹森临走的时候,我们依依不舍地一个个和他拥抱,我们一起拍了照片,说了对他的祝福语,才和他依依惜别。

郝禹森就算你去了遥远的美国,我们也不会忘记你的,我深深地祝福你,在美国学习天天向上,每天开开心心。

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篇7:分别的作文

全文共 747 字

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就要离开成都去北京上学了。其实去年就该去的,可那时候我刚刚当选班长。我央求妈妈说,我好不容易当一回班长,就再多呆两学期吧。妈妈同意了。可现在,我真的就要走了。说实话,我觉得在北京应该也和这里几乎一样,那里的同学们和老师们也和你们对我一样的好。还有一位同学,跟我同年同月同日同时生,而且经历都跟我差不多的,嘻嘻,很难得,是不是?

我想,现在有人以为我要和大家离别了还能笑得出来。哈哈,别误会,好好想想,大家与我成为好朋友时,是笑着的还是哭着的呢?一定是笑着的吧!那么,离别时也应该笑着的。可别难过,有来就有去,有去也有来。别哭哦,我也会伤心的。也别背着我哭,我会用心感受得到的。想哭就告诉我,我们一起痛痛快快的大哭一场,然后再大笑一场,如何?

怎么好像还有人难过啊!?好吧,我给你们猜一道好玩的题。一只狗加一个面包等于什么?什么?不是同类项不能相加!我给你答案,是一只热狗!那么,五头猪加三只玉米呢?呵呵,一定是五头猪了,玉米被它们吃掉了。嘻嘻,这类题的答案是无限的,随便你怎么想。

让我看看,还有谁没在我的纪念册上留下名字照片和赠言呢?没有的话就快点来写吧,到时候可别怪我忘了你哦……

真想在离别之前开个(再见)party“啊。希望大家都能来参加。可妈妈说不能在家里开,因为已经搬得乱七八糟的了……大家帮我想想地点。

谢谢大家陪我玩了N多年。还有,我也要向成都的兔头、火锅、串串道别了。那么,我要去找我向往已久的”樱桃味棒棒糖“了。

还有,我的老师们。刘老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,张老,阿苏老师,何老师……以及所有爱我的老师们,谢谢你们。我会一辈子都记得你们对我的好。

感谢我的龙小南区,我的母校。是梦开始的地方,也是让我圆梦的地方。在离别之前,为我举办了个人画展,这是我离开成都你给我的最好的礼物。

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篇8:这个夏天注定有分别作文

全文共 1741 字

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过完这个夏天

我们就各奔东西。

不论你爱或讨厌。

我们都将可能再不相见。

谁能保证、

终不想念。

如今还在一起的人

看着教室黑板的倒计时

是怕

是恨

是欢喜

亦或厌恶

或许都不再重要。

想着、

这些天、

可能就是我们这一辈子能相聚的最后的日子了。

你能不能做到云淡风轻。

我想、

我开始承认我做不到。

虽然、

我无数次的讨厌和憎恨这个学校、

甚至某些同学。

还记不记得体育课一起的游戏

还记不记得大雪里的我们如何疯玩雪仗

你记得

我记得

这些都将变成回忆。

曾经、

我们一群一群的聚在一起吃零食。

曾经、

我们一群一群的在有阳光的中午在操场晒太阳、聊天。

曾经、

我们在教室里没形象的大吵大闹。

曾经、

我们一起安慰某个失恋的可怜人。

曾经、

我们一起咒骂着可恨的老师。

曾经、

我们一度对学校失去信心。

曾经、

我们一起逃课。

曾经、

我们一起吃饭喝了点酒。

曾经、

我们一起无肆虐的聊着某某的着装、外貌。

曾经、

曾经、、、

太多曾经了。

你能不能忘的了。

我承认。

我不能。

就算我们有些不愉快。

我们曾说着谁的不好

现在却笑着遗忘

我们在属于我们的群里聊着一些无关痛痒

却在放下手机后开始沉默

我们、还能这样肆意多久

谁也不知道

只是、

过完这个夏天

我们各奔东西

还记不记得老师对我们说过

我们走到现在这一步、我们都是勇士。

我们没有中途退场

我们坚持到了现在。

中途、有不少同学都离开了。

他们不坚强

所以离开了。

可我们还是在

就算没怎么用心学习。

可我们在面对

所以我们勇敢。

比起那些中途退场、现在已经在社会中混荡的同学来说、

我们已经很好了

至少老师这样鼓励过我们

我们一直都没有很多紧迫感

没有要离开的悲伤

体检那天、

我们剩下的一起去玩了

那是三年来的第一次吧

也可能是最后一次

你们会不会怀念

总是觉得班里不活跃

不如别人

想想最后一次的元旦

我们一起看表演

我们欢笑的时候

我们因为感动而抱在一起的时候

在以后的以后、

想起这些

你们会不会突然红了眼眶。

还记得初来学校的场景吧。

陌生。

我们都是陌生的。

不愉快

纷争

只是如今

这些似乎已经失去了意义。

女生们一起吵嚷着减肥。

要么瘦、要么死。

如此坚决的口号

然后两个一伙三个一群的奔进学校超市。

班上总有那么几个胖不了的瘦子和有些微胖的胖字讨论着减肥然后相互打击

谁也不让谁

你们都有自己骄傲的资本

嘿。

过了这个夏天

我们真的各奔东西了

谁都不知道是不是一别一辈子

她追求她的梦想

你走你所预定的路

他过他的未来

可能、

这些以后、

我们各自都不再参与

虽然

我们现在还在同一个教室

面对同一个黑板

还记不记得我们也曾充满童心的玩一个小孩子的游戏。

拍手

我们拍着手

最后又会牵着谁的手离开

我们笑着来这个学校

又该用什么表情面对不久的分别

谁也说不清楚

自习课

总有不安分的人在讲话、闹。

遇到不严肃的老师我们依旧会开无关痛痒的玩笑。

我们都爱笑

我们都爱阳光

其实、

我们也都只是孩子

虽然大多早已过了十八

我们在课间一起闹

争争嚷嚷

满教室跑

我们似乎越来越幼稚

十分钟的课间

再不依不舍的开始上课

以后、谁还能这样陪我们疯闹

我不知道。

我们互相打击

互相骂彼此笨蛋或者其他

我们一起逛街

一起庆祝谁的生日。

如果以后、

这些人都不再相见。

亲爱的同学。

你们会不会想念

我不知道。

我记得我们一起在教室吃饭

一起睡觉迟到

上晚自习一起唱歌

困了一起趴在桌上睡觉

饿了一起吃零食

遇到不开心的事我们一起纠结

夏天一起喊热一起埋怨学校

以后看着一些相似的稚嫩面孔、

你会不会想起一起疯过的我们。

多年以后、

听着某首歌、

你会不会想起一起闹过的我们。( )

我不知道

但我知道自己

会。

我一定会。

虽然曾经一度恨死了在这个学校的生活。

但我会

多年以后。

我会想起你们。

很想很想。

会从勾着嘴角笑、

到红了眼眶。

原来。

我们都还只是孩子。

做不到不悲不喜的淡定。

很庆幸一直在读书。

很庆幸我们一起走到现在。

很庆幸你还在、

我也在。

谢谢

在美好的年华里遇到你们。

一起笑了那么久。那么真。

我最亲爱的你们。我怕距离让我们隔远了。

现在,我很无奈。

总是会睡不好。

不知道在想些什么。

也许是不愿面对快毕业的这个事实。

总是坐在窗边望向窗外。

幻想着以后的生活。

老师说没有比学校的日子更值得回忆的没有比现在更单纯的生活。

还记得我们说过的话吗。

喂,鞋带散了。哈哈儿,骗你的。

艾,吃饭么。

老师好烦人。

我又饿了。呵呵

只想记录下我在这个地方三年的回忆。

倒计时

好快。好快。

献给我所有的你们。

这个六月,我们一起说再见。

这个夏天注定有分别。

[这个夏天注定有分别作文

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篇9:分别的时刻优秀作文

全文共 624 字

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“在你的所有学业中,相处时间最长的就是小学同学,他们陪你一起走过了六年。”是啊!六年后的分别在我看来遥遥无期。

才露尖尖角

古诗七十首中当然少不了杨万里的名诗《小池》。“你们是希望,已崭露些许头脚,正如一般,已露出那青青的尖儿。”老师微笑着。到了分别的时刻。我回想起这一幕。走到池边,杨柳那翠绿的枝条倒映水中,几朵荷花在池边,尽情开放着,被杨柳树落的枝条抚摸着,爱护着,一缕缕阳光轻柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁问自己:柳条为什么要保护花?也许是因为一种疼爱,为了让娇小的花瓣不受伤,为了日后荷花的独立,让更多的阳光照耀它们,成长为一个带有果实的大荷花。

欲穷千里目,更上一层楼

自从我到了高年级,这句话时时在耳边,老师总说,再上一层楼,风景大不相同。到了分别的时刻,我回想起这一幕。我登上过东方明珠塔,在高处俯视,视以千计的建筑如芝麻般大小。这是置身于城市中无论如何感受不到的,红红绿绿的明灯长河,点缀着千万明亮的星,黑洞洞的天空,挂着昏暗的月。多么美妙的夜晚,该回家了,我背起背包,走上电梯,我不敢想象,没有这电梯,我该怎么登上直冲云霄的大楼。它默默的工作,带人领略最美的风景。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君

真的分别了,才懂得去回忆珍惜。那一幕幕画面,像老电影在重演,一个人的生命中有多少六年?但是,这六年我花费的很值。我认识了那么多的朋友,老师。在不久的路上,不用愁前路无知己,因为我有这六年的知识与朋友。

书页轻轻翻动,以后的每一年我都会想到这里。

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篇10:写在分别之际

全文共 913 字

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就在离别了,此时,有千言万语,不知从何说起。

迈进中学的校门,看见风景优美,绿树成荫的校园,结识新老师和新同学,我不仅感叹道:光阴似箭吗,日月如梭,转眼间我就是一名中学生了。可我是多么怀念我的母校和同学啊!

我忘不了我的老师。记得那是一个乌云密布的下午,我的心情就如这天空一样灰暗。因为这次数学考试——我考砸了。这就是我粗心的结果,我到底什么时候才能改掉这个毛病啊!原来我还检查了好几遍,认为已经全部正确了!还是我不够认真,竟然把加号看成了减号,“除”看成了“除以”,括号没注意。这下好了吧!才考91分,回家我该怎么和父母说呢?都说好事不过三,惨了!正在这时,我抬头一看,哎呀,刘老师(数学老师)走过来了。我马上把头低了下来,肯定要挨骂了。这时,刘老师的声音响了起来:“怎么,很伤心吗?不要灰心丧气了,你下一次一定会取得好成绩的!”我惊讶的抬起头来。“加油,老师相信你,你是最棒的!这次犯的错确实不应该,鼓起信心,继续努力吧!”听了老师的话,我的心情豁然开朗,老师的话就像一缕春风,吹绿了我的心田。“嗯。”我点点头,坚定的说。这时,我抬头一看,天空的阴暗悄然散去,蓝天白云,真美!老师,谢谢你!

我忘不了我的同学。记得那是一个早晨,早自习刚下课。“杨如兰,去吃早餐吧!”我的好朋友冉汉利叫我。“好啊!”我们手牵手活蹦乱跳地向食堂跑去。打饭后,我们在吃饭的过程中,我突然肚子很痛。我把肚子捂着,露出痛苦的神情。冉汉利一看,“怎么啦,肚子疼?”“嗯,不知怎么搞的。”“歇一会儿吧!”过了几分钟,我的肚子更痛了,像刀绞针扎一般。“啊!”“你等着,我去报告老师!”她马上跑了出去。我坐在那里,用手轻轻地抚摸肚子,感到好多了,不过有时又很痛。唉,真痛苦啊!我看看手表,已经过去了十分钟,为什么冉汉利还没有回来?我准备去找她,看她的面条还没有吃完呢,唉呀,再不吃就凉了。又过了三四分钟,她终于回来了。老师问话后,就打电话让我父母接我回家了。而冉汉利,快速吃了几口面条就去上课了……

亲爱的老师,可爱的同学,敬爱的母校,再见了!老师,你如春蚕,默默地奉献;同学,你如明灯,在我失望时照亮心田。老师们,同学们,再见了!和你们在一起时是我最美好的回忆!

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篇11:岁寒三友分别指什么?

全文共 1647 字

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岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。

一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。

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篇12:和教官分别作文

全文共 291 字

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晚饭之前,我们都很伤心难过,因为教官要走了。我们都抱着他,一起哭。很多同学都被我们感染了,也一起哭。教官让我们去吃饭,不然以后就不来了。我们只好无奈地去吃饭。饭菜是香的,但我的心却酸的。吃完饭我们连澡都没洗,找到教官吃饭的地方。教官在门口看见我们了,就出来了,对我们说:“快去上晚自习!我一会儿就来了。”上课了,我的眼睛哭得很疼。

这时,门外传来脚步声。啊!是教官!是教官!我的心有一种说不出的兴奋。我们纷纷蜂拥而来,找他要签名与联系方式,希望留作纪念,教官抱着我们,我们也抱着教官,心里又幸福又伤心,流下矛盾的眼泪。教官向门外跑去,我们追到操场。我们边哭边追,生怕教官一下子没影了。

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篇13:有关分别的作文:离别的痛

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离别的滋味是痛苦的,正因为有了离别,才有了王勃的千古名句“海内存知己,天涯若比邻。”正因为有了离别,才有了李白感人肺腑的“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我请。”正因为有了离别,才有了苏轼蓄满真情的“但愿人长久,千里共婵娟。”今年暑假,我才真切的感受到这种痛苦。暑假,我的好朋友傅奕钦要去南京了,我和他只有两天时间可以在一起了,我非常珍惜这点时间。

我和他在这些时间里干了许多有趣的事,比如:帮小区里的人植树,帮马路工人扫地……

我还和他玩了许多游戏,比如:打CS,QQ幻想……他的CS水平很低,每次都被我爆头或被我拿匕首捅,但是我们还是很开心,那几天的日子非常快乐,但是转眼间……

他要走了,我把他送到了火车站,目送着他远去……

我站在火车站旁,目送着他远去,泪水不听话的流了下来,直到他消失在远方……

好朋友,珍重,“海内存知己,天涯若比邻。”我不会忘记你!

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篇14:分别的作文

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这是很久以前的事了,那时我才八九岁,但到现在我依然历历在目。 在我们农村,第一胎生女孩儿的人家可以再生一个小孩,于是我就多了一个妹妹。妹妹比我小5岁,稚气的小脸,头发不是很黑,可我却喜欢她,觉得她可爱。那时,妈妈开了一家缝纫店,很忙,便决定让妹妹去姥姥家生活。

记得那天下午,我放学走出校门,看见姥姥领着妹妹在门口等我。我奇怪地问:“你们怎么来了?”姥姥说:“我带你妹妹去我家,本来要坐车走的,可她吵闹着要来你学校一趟。”听了姥姥的话,我差点哭了,可我还是尽量忍着不让泪水流出来。我牵着妹妹的手和姥姥一起向车站走去,一路上,妹妹和我说说笑笑,可我的心里却酸酸的。到了车站,我们远远地就能听见汽车开过来的声音。妹妹要我抱,八九岁的我,比妹妹高不了多少。我不会抱,就把妹妹揽在怀里,使劲儿搂着。妹妹的小脑袋紧紧地贴着我的胸膛,我们两个从来没有这么亲过。

车来了,姥姥抱起妹妹登上车,向我挥挥手,让我赶快回家,可我站在那里一动不动。我看见妹妹趴在车窗上向我挥手,那依依不舍的样子,我再也忍不住了,泪水啪嗒啪嗒地滚下来。回到家我就嚎啕大哭,闹着要妈妈快把妹妹接回来,直到妈妈答应第二天就把妹妹接回来为止。 一周后,爸爸把妹妹接回家,我毅然担起了带妹妹上幼儿园的重任。虽然妹妹经常像跟屁虫一样跟得我很烦,有时我也会跟她吵闹,可是,打那起我们姐妹俩再也没有分开过。

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篇15:朋友分别的诗句

全文共 852 字

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1.莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 (高适:《别董大》

2.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

3.青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

4.人情却似杨柳絮,悠扬便逐春风去。 (宋)

5.山中相送罢, 日暮掩柴扉。 明年春草绿, 王孙归不归?

6.衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。(唐)

7.桃花潭水三千尺, 不及汪伦送我情。 (李白:《赠汪伦》

8.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

9.下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。

10.杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。

11.一樽别酒苦匆匆,还似陇头流水,多西东

12.友如作画须求淡,山似论文不喜平。 (元)

13.长亭外, 古道边, 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯, 海之角, 知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢, 今宵别梦寒。

14.城阙辅三秦, 风烟望五洲。 与君别离意, 同是宦游人。 海内存知己, 天涯若比邻。 无为在岐路, 儿女共沾巾。

15.楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。

16.孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 (李白:《送孟浩然之广陵》

17.故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期。

18.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

19.好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。 (唐)

20.荒戌落黄叶,浩然离故关。高风汉阳渡,初日郢门山。江上几人在,天涯孤棹还。何当重相见,樽酒慰离颜。

21.离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。

22.离心不异西江水,直送征帆万里行。

23.轮台东门送君去, 雪上空留马行处。 (岑参:《白雪歌送武判官归京》

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篇16:朋友,分别时别哭_作文450字

全文共 469 字

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朋友分别了别流泪。人生总有一别,何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使。加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

[朋友,分别时别哭_作文450字

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篇17:作文我真不想和同学们分别

全文共 965 字

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整整六年时光快要过去了,马上就要和同学分别了,难道和同学间过了这么长一段时间,没有一段深厚的友谊吗?我是多么不想和同学们分开啊!

在这里我已经交了许多小伙伴,比如:王帅豪、徐x航、张博、姜景涵……这些都是我的好伙伴,我不想和他们分开。分开了我们就不能在一起玩了,分开了,就要到新的学校里了,还要重新交朋友。特别是王帅豪,我们之间那才叫做铁哥们,我们做了快三年的朋友,我们已经成了亲兄弟,有快乐一起分享,有好玩的一起玩,有困难一起克服,我们之间互相信任,没有什么能把我们两个分开。想想当初我们认识的时候,还是在四年级。我刚转到咱们学校,是新生,没有什么朋友,刚一进教室,就听到吕老师叫王帅豪的名字,我听见了,什么?竟然有一个人和我的名字如此相像,就差中间那个字了,后来我们才互相认识,最后我们成了好朋友。

我真不想和同学们分别!

燕子要离巢的时候,桃花有凋谢的时候,小草有枯萎的时候,天下没有不散的宴席,我也将离开母校,离开这段看似漫长又极其短暂的小学生活,但我不想离开,更舍不得离开──离开亲爱的母校,离开哺育了我六年的老师,离开朝夕相处的同学们。

乍到这所学校,我还是一个弱小无知的小孩,整个校园对于我来说都是陌生的。只有校园里的大树让我看着心情格外的好,大树旁还种着几棵小树,秋天,大树的叶子纷纷飘落,落在小树的树根下,帮助小树过冬,而大树却费尽了全部心血与青春,将希望寄托在了小树身上。今天,校园里不管大树还是小树,都增添了六个年轮,小树年少气盛,而大树却衰老了许多,大树不正像我们的老师吗?老师不惜耗尽自己的心血与青春,与我们谆谆教导。你说,我能舍得离开我的老师吗?

同学们,我们虽无血缘关系,但经过这六年的小学生活,我们情同手足,如同一个大家庭。我们彼此间互相关心,互相帮助。六年的小学生活转瞬即逝,我们都将离开母校,各奔东西,就让我们对着红领巾立下誓言︰今天,我们与母校为荣;明天,母校一定因我们而荣光,我们将成为母校的骄傲!同学们,虽然我们即将分离,但我们的心永远在一起!你说,我会舍得离开我的同学吗?

啊,母校!您伴随我成长,没有功劳也有苦劳,你就像我第二个“家”,每次走近你,我都会倍感亲切,现在我要离开你了,我又何曾舍得离开呢?

我不想离开你们,离开尊敬的母校,离开敬爱的老师,离开亲爱的同学们。

[作文我真不想和同学们分别

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篇18:初三作文:我们,即将分别

全文共 443 字

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记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

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篇19:分别的作文

全文共 520 字

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一转眼,小学六年就过去了。6月30日那一天,我真正学会了坚强,大家不忍离别,但终究还是分开了。

天,阴沉沉的,好像不高兴似的。我们也不太想去学校,因为那将是小学六年的最后一次相聚。教室里十分寂静,不再像以往那样,热热闹闹的像集市一样,可以大声地吵。大家都已经明白了,这短短的半天时间,是我们小学生涯的最后半天!

老师来了,他很不忍地说:“同学们,你们即将分开,老师送你们一句话,‘不管是分开还是在一起,都要坚强,你们的道路还很长,难免会遇到离别,遇到这种情况,你们就需要坚强。’”老师一边说着,一边发着东西,我从早上到放学几乎没说过一句话,因为我知道,要是我说出离别的话,很可能眼泪就会涌出眼眶。老师们各自说着他们的话语,唯独我们的戴老师对我们说:“对不起……”好像是要让我们郑重接受道歉似的,我们也不再像以前那样嬉皮笑脸。这时,听了戴老师的这句话,我被感动了。之前,戴老师曾经说过很多警句,我一点没领会过,可这句话,却让我十分感动,深深铭记。

放学了,有人强忍着泪,不愿看到对方的脸,只是招手摇了摇,表示再见的意思。我并没有哭,但是心里的滋味也不好受。再见了,我的同学们,愿你们能像雄鹰一样,不断地飞,搏击长空。我也会努力,永不放弃,直到成功!

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篇20:分别的作文

全文共 538 字

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挥一挥衣袖,抚平内心的伤痛,抹掉酸疼的泪水。远了,那抹阳光;别了,我们的19班;散了,我们的温暖的家。 拆办的事已经沸沸扬扬,因为那是一个家的散去。 “嘿,听说你们班被拆了,是吗?”一个不是很熟悉的朋友问道。我很低沉的回答道“是的……”

“怎么会这样呢?你们班可是重点班啊!”他满脸疑惑的望着我,我急红了眼,眼泪在眼眶里打着滚。我努力地控制着,对他笑了笑离开了。 一个班级散了,每个同学都怒了,伤心了,哭了,离开了。科任老师一个哭了一宿,一个说是像是一天走了了。

50来个儿女,那种不舍…… 秋来了,悲凉来了。一个令人伤感悲凄的季节,叶儿掉了,留下了枯枝,花儿谢了,留下了黄叶,班拆了,留下了无尽的遗憾和伤感。叶与花的寂寞是大自然的定律,而拆班这种事呢?是可以改变的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我们有多么不舍和对回到班级的渴望,这些都是徒劳的,因为没有人能穿过这种定律,因此我们离开了这个令人温暖的班级。 既然散了,伤心了,别了,离了,还是收起行囊继续前进吧!

虽然散了,但心还在,我们心心相连更加坚强,到了别的班级我们应该更加努力,去拼搏。那抹阳光走远了,但我们仍然会追逐内心的阳光,它永远不会散去,它将照耀着我们共同圆梦。 然我们在将来的班集体中更加光辉,更加灿烂吧!

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