文明礼仪伴我成长怎么写【汇总20篇】

我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了XX年。还剩下没几天就是大家期盼已久的一项重大的盛典--奥林匹克运动会。许多国外的朋友都不由自主的来到了中国，来的了“礼仪之邦”北京，如果我们没有礼貌，不文明，这怎么行哪！所以我们要象他们展示我们“礼仪之邦”的风采。

我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。

有一天，放学回家的路上，同学们都陆续的走了，我一个人低着头走在大街上，忽然看见一个什么东西被扔在了路中央，我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人，他回头看了看我便问：“有什么事情吗”？我见他身穿一身紫红色的衣服，白色的裤子，脖子上带着一条红领巾，想必他是少先队员吧，我语重心长的问：“你是少先队员吗？”

他回答：“是啊！”“这块香蕉皮是你扔你吗！”他一口否决了，我听了，便再一次问他，可他还是不承认，我将一股怒火高举三丈，他见我表情愤怒，便吞吞吐土的说：“是……。。是我”我说：“小同学，我们是少先队员，应该保护地球妈妈，让它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄脏，再者说了，你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的，你这么做不是害人吗，所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮，你会怎么样，记住以后千万不能再犯样的错误了！”他听了惭愧的低下了头，并极其迅速的捡起了香蕉皮，对我说：“谢谢你姐姐我以后一定注意，谢谢你的提醒！”

是啊！作为祖国的一份子，我们因该为祖国争光，而不是抹黑，所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧！

[文明礼仪伴我行记叙作文

亲爱的同学们：

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”相信同学们都听到过这句话吧!为了使同学们养成良好的文明习惯。为了继承我们“文明古国”的优良传统。

我正式向六(1)班全体同学提出倡议。

1、讲文明，懂礼貌。同学们应该做个好学生，讲文明，懂礼貌自然是不能缺少的。不乱丢果皮纸屑，在校园看见有垃圾，应主动弯腰捡起，丢进垃圾桶。另外，遇到老师和同学都要恭恭敬敬的问好等等。这些都是讲文明，懂礼貌的行为。

2、互相友爱。俗话说得好，“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”在生活中，总有同学会和别人闹别扭，然后发生争执、吵闹，甚至打架。这种习惯是非常不好的。所以，同学们要改了这种坏习惯。在人与人之间要互相友爱、和睦。在遇到困难时互相帮助，发生矛盾时应主动道歉。

3、守纪课堂。在课堂上，我们一定要认真。不能做小动作、讲小话。因为我们是来学习的，而不是玩耍的。老师在讲台上辛苦的讲课，为得是我们能认真听讲。所以，我们千万不要辜负了老师的一番苦心啊!

在社会的逐渐升华中，我们一定要在学校争做好学生，在家里争做好孩子，在社会争做好公民。我们一定要遵守公民道德规范，做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境;相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：只有同学们具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

记得六一节前夕，班级要举行联欢会，大家踊跃报名参与。在布置教室时，许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上，可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上，之后再小心翼翼的站上去，临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……

看到这一幕，我感动了许久，也思考了很长时间，一直以来，人们把文明看得很重。文明，其实就只有一张纸的厚度，甚至只是一句话的感动。一句“你好”，绽放了你我的笑容;一声“对不起”，融释了心中的冰雪;一句“您先请”，换得了他人的赞许;一语“我帮你”，架起了心灵的沟通……

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德标准，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，

学做文明人，学做社会人，

清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？

而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。作文

文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。

文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是……

有的同学为省走几步路的时间，把果皮、纸屑扔在整洁的地面上；有的同学，为了让自己过的舒服，在公交车上不主动给老弱病残让座位；有的同学，一开口便是一串串脏话；还有更多同学或成年人随地吐痰等等。

文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。

一个拥有美德的人，他的生活是充满快乐的!我坚信这句话，因为我就是一个追求美德的人，总是在帮助别人时得到快乐。

美德不是一时半会儿就能修炼成的，而是在经常做好事，从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我的美德故事。

哦，请你不要迷今天是星期天，没什么好玩的，我就拿起mp3听起歌来。我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着，走呀走，走呀走，不知不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉那沉重的眼镜，我脱掉那烦人的mp3，准备出去走走。

忽然，一个转身的距离，我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。她抱着一个小女孩，看起来太可怜了。我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们，虽然钱不多，但是这是我的心意，至少可以买点儿包子吃呀!看着她们远去的身影，我的心里可难过了。我帮人家，莫记心头。别人帮我，永志不忘!看我的飞毛腿!哈哈我果然是无敌呀，球飞得那么高!咦?不对!球怎么上去了那么久还不下不呢?我疑惑地想道。我向四周望去，发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了，这可怎么办?我绕着那棵树走了好几圈，还是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀说道：小伙子，让我来试试!只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去，为个好心的老奶奶身手敏捷，一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。

这件事我永志不忘。赠人玫瑰，手留余香!文明美德就在于生活中的小细节里，它让我看清了人世间的美好，它一直伴随着我成长!

[伴我成长半命题作文

——开学第一课《观后感》

看了《开学第一课》，我不由想起了以前的一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。这是为什么呢？“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”

礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志，礼仪也是一个人内在修养的外在表现。中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠，孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

从本质上说,“礼”是一项做人的基本道德标准,它所规范的是一个人对待自己、对待别人、对待社会的基本态度。它要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人、并尊重社会。在欧美国家，家庭、学校、宗教机构把对人的道德品质的教育,寄托于礼节、礼貌的培养,家长从小就注重培养孩子文明、卫生的习惯。日本人把礼仪当作一生的修为来给孩子以示范。

作为中国人，作为新时代的中学生，我们首先就要做一个讲文明、懂礼仪的人。这就要从现在做起，从身边的小事做起。例如，在家里要主动向父母长辈问好，给他们倒一杯茶，添一碗饭；在学校尊敬老师，不随地吐痰、乱扔纸屑；在公共汽车上举止文明，见到老弱病残

主动让位；在生活中诚实守信，受到别人的帮助要诚恳地说声谢谢；在公共场所爱护花草树木，清洁卫生??。

“言谈举止现文化，细微之处见精神”，让我们一起努力，让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让文明礼仪不再是一时的口号，而是自我修养的终身习惯！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位国民的自觉言行！

从我们呱呱坠地的那一刻开始时，我们就在父母亲人的庇护下幸福地成长，在与老师同学的相处中渐渐成熟，我们努力地拥抱文明幸福成长。

很清楚地记得，那一年冬天的一天早晨，很冷很冷，依稀几棵绿草上覆着一层厚厚的白霜，母亲起得很早，她要送我去学校。我穿着厚实的棉袄走出大门，一阵寒风吹来，如利刀般刮割着我的脸，母亲用温暖的围巾将我裹得像粽子一般，而她仅仅只有手上一双单薄的手套。我坐上她的电动车，开动了，一阵阵冷飕飕的风还是铺天盖地地向我袭来，我下意识地搂住了母亲的腰。母亲和蔼地对我说：“XX，把脸靠在我的背上，这样会暖和些。”我缓缓地将脸靠在母亲的背上，她身体的温暖通过皮肤瞬间传递到我的身体传递到我的心田，好暖好暖。不禁意地抬起头，发现母亲的脸颊已被寒风吹得通红，她阻挡了寒冷却又给了我温暖，心中有种说不出的感觉。就这样，一路上，母亲用她弱小却又伟大的躯背为我挡住了寒风挡住了一切阻止我前进的困难。从家到学校短短的这一段路，母亲为我挡住了寒风，也为我挡住了生活中的很多的困难。她让我感到温暖让我感到幸福。

在那一刻，我是幸福的。其实我们都很幸福，我们有温馨的大家庭，有关心爱护我们的亲人，这又怎么能谈得上不幸福呢？

突然又想起一个很幸福的小插曲，那是在学校的美好时光，那一天那一节正巧是轮到我们班上的公开课，教室后面坐满了老师，我心里很紧张很忐忑，生怕老师叫到我起来回答问题。可是，墨菲定律似乎在这个时刻体现得特别明显，怕什么来什么。老师喊了我的名字，我木讷地站起来，一下子紧张地不知所措，原本知道的答案也瞬间消失了，脑子一片空白。就在这时，我抬起头，望见了老师那充满鼓励的眼神，她似乎在说：“加油，老师相信你一定能行！”瞬间，似乎信心与勇气一下子聚集到我的心中，我自信地将答案说了出来。我坐下了，在老师的眼中，我又读出了赞许，此刻，我很幸福。

此刻的我们是幸福的，那么我们是不是要给别人带来幸福要继续走向更幸福的生活呢？父母为我们付出了这么多，我们是不是要给予他们回报呢？在他们工作失利时送上一句安慰，在他们劳累辛苦时端上一杯热开水，节约他们辛苦赚来的每一分钱，在自己考试失败时告诉他们我会努力我会尽力，做到“父母乎，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，需敬听，父母责，须顺承”……这些看似简单的小事，都能深深触动父母的内心深处，都能让他们感到欣慰。百善孝为先，爱父母爱自己才能走向文明的幸福之路。

老师，一个多么神圣的职业，他们如同父母般关心爱护我们，教给我们知识，却不求回报，无私奉献，这便有了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的美誉。我们所要回报老师的，不是物质的而是精神的，考一次好的分数，作业的字写工整，喊一次老师好，毕业后给老师送去节日的祝福……这些我们费吹灰之力便可做的事情，却给老师带来了无限的温暖。

学习弟子规，接受古圣先贤的教诲，不就是让我们懂得感恩，让我们知道与人相处之道吗？懂得感恩，懂得传承优良传统，懂得为我们的未来为我们身边的人去努力去奋斗。那么，我相信，在不久的将来，父母，学校，社会都会以我们为荣，以我们争做幸福现代人为荣。

拥抱文明，幸福成长，让我们怀着一颗虔诚感恩的心，走向文明幸福的未来！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语，它是我们民族气节的体现。

文明是件小事，它就存在于我们身边，是一个习惯的养成，礼仪是立身之本。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的中学生，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是一个有教养的人。

见到老师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没看见，悄悄地走开?看到了校园里的垃圾，你有没有自觉弯下腰捡起来，还是若无其事地走开?对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻?在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍行走的同学;有些同学在走廊上高声喧哗，甚至讲一些不文明的话;操场上的一些推推搡搡，可能引起一场打架事件……校园文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。

也许走进社会，你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若，温文尔雅，背地里却恶语相向，这些做做样子的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊?

讲文明懂礼仪，从小父辈师长就这么教导我们，一代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。从小事做起，勿以善小而不为，从自身做起，以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌，我们是小小的音符;它像一片海，我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年，文明礼仪伴着我们成长，我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来，将文明的种子撒遍大地，在我们心中开花结果。

我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的`风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生，可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。 The etiquette of our country can be described as long and profound.Known as the "state of etiquette", the Chinese are also known for their politeness.The "Three Characters" and "Disciples" are the essence left by the ancients.Etiquette can change peoples life and make life full of confidence.Etiquette is a daily etiquette in social communication with high frequency.If a person lives in society, if you want others to respect themselves, you must first learn to respect others.

先来谈谈古代讲礼仪的人吧!晏子访问别的国度，在回国的路上看见一个人，通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的，晏子见他言行举止不凡，边帮他赎了身，并让他通自己一同回国。但到了齐国后，那个人气冲冲地对晏子说：“大夫帮我赎了身，我自然感激不尽，但大夫一路上对我不闻不问，我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的豪言壮志，边赶忙道歉，还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。

“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单，而是非常耐人寻味的，值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面：见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好;不管做什么长辈站着就不应该坐着;与别人交接东西时应该双手接送;长辈吩咐事情时不要答应得很晚;父母教育的话要洗耳恭听;别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

中国自古以来就是礼仪之邦，中国人的语言表达富含很多的礼仪元素。在当今社会中，语言文明尤为重要，在正式的交往场合，谈话必须适度。过激伤人，柔弱受欺。如何使谈话适度、得体呢？谢绝要委婉，经验告诉我们，使用委婉的语言表达某种意图，要比直率地，表达效果更好。

俗话说，说话要看一看火候，有点分寸。这“火候、分寸”就是节制有度。在交往之中，难免要因事在谈话时同对方发生争辩。在原则问题上必须要针锋相对，寸上必争。但在具体方式上则要注意策略，避免双方发生冲突。交流语言必须有节制，还表现在争取利益时要适可而止，不能贪得无厌。有些人占了便宜还想便宜，得寸进尺，不考虑他人的困难，是不妥的。谦雅要适当谦虚是人有礼貌和进取心的表现。一般说，向兄弟或朋友提出请求的常用语是“请帮忙”、“拜托了”、“打扰你”等。而回答别人的问题则应实事求是，诚恳无欺。如对方提出的请求自己帮助有困难，就要婉言相告，请其谅解。

在此，我为大家总结了几条经验1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2、好少年=文明+价值+爱心+力量3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。5、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。6、学校是学习之所，文明是成功之本。7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。8、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。9、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

因此，我们要对不文明的行为说：“NO！”风，那空气，活出最真的自己。

[关于写文明伴我成长作文3篇

中国，自古以来就是个文明之国，礼仪之邦。我的家乡就在这片文明的土地上，它就是奉化。我在这个小城镇上幸福、快乐地生活着、成长着。我还有一个形影不离的好朋友，它的名字叫做“文明礼仪”。在我成长的足迹里，都少不了它的影子。

丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上，我去上学的时候，就负责把包好的垃圾丢到垃圾桶里。有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，我把垃圾扔到了垃圾桶旁边。正好要上班的妈妈看到了这幅情景，对我说：“栋栋，你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧!你该怎么做呢?”听了妈妈的话，我马上想起我的好朋友——文明礼仪。我飞快地跑回垃圾桶旁边，把掉在地上那包垃圾送回了属于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我笑了，好像在对我说：“栋栋，你真棒!”从此以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。感谢你，我的好朋友——文明礼仪，是你在我的心田里撒播下了文明的种子，让我成长为一名“环保小卫士”。

又记得有一次，学校组织我们去滕头社会实践基地举行活动。一路上，我们都排着整齐的队伍上车下车，在车上不大声喧哗。到达目的地后，我们整理好队伍去各个景点里参观。滕头的各个景点风景优美，鲜花都开放了，杨柳也发芽了，清澈见底的湖水中，鱼儿在欢快的游着。我们并没有因为鲜花的美丽而把它们摘下来，并没有因为杨柳青青，把它们折断占为己有，当然也不会因为鱼儿的活泼向它们乱扔石子。因为我们知道，我们都是讲文明有礼貌的学生。活动结束后，我们又排着整齐的队伍回学校。感谢你，我的好朋友——文明礼仪。是你让我体会到了尊重别人的劳动成果，不损坏物品，也是一种高尚的文明行为，让我成长为一名“礼仪小标兵”。

感谢你，我的好朋友——文明礼仪，因为你教会了我很多很多……

同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们成长，让我们的家乡——奉化，为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。

泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当!”

孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。

在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。

“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。

其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。

想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。

自古以来，中国就是一个文明的礼仪之邦，而我就生活在这个文明的礼仪之邦徐州。

暑假里的一天，天气骄阳似火，太阳妈妈不断吐着火焰向地球扑来。我冒着这样的酷暑和王遂玉一起去上绘画课。我们一块来到公交车站，等72路公交车。老天爷不想让祖国的花朵凋谢了，就让司机伯伯把公交车开的快一些吧！汽车来了，和我们一起等公交的叔叔阿姨们排着整齐的队伍上车，不拥挤，不打闹，这是一个多么和谐、多么文明的画面呀！

有一次，美术老师带我们去看画展，一路上大家不吵闹，排着整齐的队伍。到达目的地了，老师组织好我们轮流进入展览馆。展览馆里的画可真多呀！有喻继高爷爷的工笔画鸟，有李可染爷爷的山水图，有冠绝群芳的牡丹，有娇艳超凡的海棠，有十里飘香的桂花，还有出淤泥而不染的荷花……我们徜徉在画展的海洋里，尽情地欣赏，尽情地品味着。没有人大声喧哗，没有人乱摸作品，更没有人损坏作品。瞧，是大家的文明才使画展这么和谐。

记得那是一个下午，我和妈妈去动物园玩。我们先来到熊猫馆前，和熊猫拍照完后，我吵着妈妈带我去看猴子，由于我的迫不及待和妈妈的不情愿，最后我们彻底走散了。这时的我就像热锅上的蚂蚁——团团转。最后我把目光锁向一位叔叔，说：“喂，把你的手机借我用一下。”那位叔叔说：“没礼貌的小孩，我不会借你的。”说着，那人就走了。

我心里犯嘀咕：真是一个小气鬼，看来没礼貌是做不成事情的。后来，我改正了说话不礼貌的行为，又问一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手机借我用一下吗？谢谢你啦！”“好呀！”我接过电话，又说了声谢谢！便赶快给妈妈打电话，按了一串数字，随后，妈妈的声音传来了。“妈妈，你在哪里啊？快来接我回家。”妈妈问了我身边有哪些动物，我如实回答，很快妈妈出现了。之后，我们便高高兴兴地回家了。

文明是一个人道德素养的体现，只有文明的人，才会有文明的社会，文明的国家。让我们一起携手继续创建文明的城市吧！

[文明成长伴我行_八年级作文

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律，我不禁想起一个故事：

有一个小女孩因为小的时候生病落下走路一瘸一拐。当她上学的时候。她忍受一味的嘲笑，一味的讽刺。有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上，不去看，不去听。不去想。但是泪水却潸然而下。她渴望别人去关心她，哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。她渴望和同龄人玩耍嬉戏，哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一点快乐。她渴望快乐，渴望关爱。

从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助，没有关爱，没有同龄人的陪伴。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香!

当别人不小心踩到了自己，不要谩骂。一句轻轻的：“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候，他们会很开心，很快乐。因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在乎他们，还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。

文明礼德，主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来快乐。同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

文明就像一股春风，滋润着人们的心田，它是一种珍贵的精神境界，见证了人类从古至今社会发展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学发展。

我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于“文明之邦”的称号。

然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如：某些人在公共场合随意吐痰，不在乎他人感受；还有些人，在拥挤的公车上，常常会为了一点小事便肆意谩骂他人；更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己：是什么原因让这些现象累见不鲜呢？是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢？有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶激动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我终于明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。

青少年是祖国的未来，文明礼德是我们成长的土壤，应当从现在做起、从我做起，这是新时代的要求，也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感，爱国、爱党、爱人民，好好学习、刻苦专研，培养良好的生活习惯，加强文明礼德修养，遵纪守法，用文明浇灌青春和生命之花，争当新时代文明礼德的实践者。

我们伟大的祖国，是一个具有五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们伟大祖国立于世界之林，立于不败之地的重要元素。讲文明、讲礼仪、讲道德的风尚，早已深入人心，渗入每个炎黄子孙的骨髓。在社会飞速发展的今天，文明礼仪更是提高每个公民素质，体现社会公德的重要组成部分。

在我成长的道路上，文明礼仪就像阵阵春风吹拂了我幼小的心扉，就像丝丝春雨滋润着我稚嫩的心田。走进学校的大门，文明礼仪就像一位孜孜不倦的老师，时时教育着我要讲文明、重礼仪；他又像一个知心的好朋友处处提醒着我要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。就这样文明礼仪会在我的一言一行、一举一动中不知不觉地表现出来。

在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。

在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。那是尊老爱幼的文明礼仪给了我最大的奖赏。

文明礼仪，你是我行动的影子，语言的风向标，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路将会越走越宽，越走越远。

[优秀作文：我的文明礼仪之旅

尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！

今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！作文

礼仪体现了什么？礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权，我们将以什么样的形象展示给世人呢？从城市“硬件”来说，十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起，我们可以自豪地说，在这方面已不逊于许多国外大都市，但在城市“软件”方面，还有诸多不尽如人意之处。

我以前也不太懂得礼仪，乘电梯时总是随便站；坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见，虽然知道要让座，但是也不愿站起来；吃饭时总是急忙坐下；有时由于个人原因提早退场；还乱穿马路；不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

后来我知道礼仪有许多种，有社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪，电子信函礼仪，赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后，我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次，舅舅请我们吃饭，我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐，给外婆夹一些菜，我吃菜或喝饮料时，小口小口地吃，也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒，轮到我时，我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说：“祝您财源广进，万事如意。”宴会结束后，大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

礼仪体现了一个人的素质，礼仪能使祖国更加繁荣昌盛，我们要做文明的主人，与文明同在！

文明伴我成长，我与文明同行！

我没有林青霞的面孔，也没有巩俐的才能。有的是在家长眼里的乖孩子，有的是在老师眼里的好学生，有的是在同学心中的好伙伴。

小时候，妈妈常在耳边说要做个乖孩子，似懂非懂的我单纯的以为“乖”就是不和妈妈顶嘴，要听妈妈的话而已。就这样，乖乖的吃饭，乖乖的睡觉；乖乖的陪着妈妈去田里，坐在田埂上看着妈妈的背怎样在烈日下弯曲。

上小学了。“学习雷锋好榜样”唱到一半的我，总爱忘词忘旋律，然后又重唱“学习雷锋好榜样……”老师告诉我们，要向雷锋学，要孝顺父母，要乐于助人，要坚强勇敢。回家后，我会给妈妈倒茶了，会帮妈妈洗碗了。妈妈的嘴角扬起了一抹欣慰又幸福的笑。只是，我不懂。

在学校里，总会热心的借橡皮给同学，某个同学哭了，总会第一个跑去安慰他。尽管那时的我手不大肩也小。我会在任何一个地方向遇见的老师问好。会听老师的安排认真的完成作业。每年，我家的墙上总会有那么一小块地方，被“三好学生”的奖状占据。

中学时，“热爱祖国，遵纪守法”不再是说说而已。慢慢学着看新闻，积极参加学校组织的志愿者的活动，参加“遵纪守法”知识抢答竞赛。那时也理解了“环保”。就报名参加了学校的“卫生会”组织。不再让眼前的塑料袋随风飘扬，不再从自己手里扔下一粒瓜子壳。不再对采摘花朵枝条的同学视而不见。原来，充实就是这么简单。

直到现在，我才明白，原来我做过的一切都有一个好听的名字——文明道德，我也有一个好听的别称——五好小公民

做家庭的小帮手，父母辛辛苦苦的将我养大，耗费了他们的大半辈子，仔细看时，雪白的头发已在我们的幸福中萌芽。应该多为他们做些力所能及的事。

做团结友爱互相帮助的小伙伴。这个社会需要合作，需要竞争。我们只有学会如何与人相处，才能在这个社会中立足。

随手捡起掉在地上的垃圾；扶起盲人过马路，扶起倒了的警示牌等，这些都是我们应该做的，都是我们能做的，为什么不让自己的生活多些快乐呢？

让文明道德伴我们成长吧！有了它，我们便不会再庸俗，平凡的人也可以高尚。

当时间的年轮转了一圈又一圈后，我们再回首来时的路，翻开成长的日历。虽然泛黄，但足迹仍然清晰。

那时因为文明道德诠释了生命的真谛。

[精选作文文明道德伴我成长

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。

因此，为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说：“说话谁不会，张口就来。”其实不然，说话的学问大着呢，一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的，优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此，日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语，如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外，我们还应尊重他人，避免脏话谎话，不嘲笑、不讽刺、不挖苦，而应互相鼓励、互相赞赏。

2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前“打扫个人卫生”，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。另外，作为学生，应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发，着装应自然得体，协调大方，体现出北漍学生篷勃向上的风采。

3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时，态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，互相正视、互相倾听;站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容;坐着时，腰背挺直，肩放松，女性应两膝并拢，男性双膝距离一般不超过肩宽，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，以免造成尴尬气氛。

4、要爱护公物。在这美丽的校园里，同学们，你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏，而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时，难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。

5、不随地吐痰，不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否想起那些手拿拖把，埋头辛苦拖地的同学?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否能体会打扫卫生的艰辛?当你随地吐痰，乱扔果皮纸屑时，你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道，校园是美好的，可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。

6、要懂得尊重，与人为善。尊重就像润滑油，能使粗糙的磨擦化为乌有。如果有矛盾，要保持冷静，多进行自我反省，要知道互相理解，宽容待人;还要知道培养较强的协作精神，这样才会使班级更团结，友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的，帮助弱势群体才是真善美的主题。

“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此，我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。

亲爱的老师们，同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自身做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴;管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠的同时互相监督，互相指正。让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校园!