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《父与子》读后感小学生作文合集20篇

渐渐地,我似乎融入了大家,融入了军训之中。我真希望这一切能够永远停在那一刻。下面是小编整理的关于小学生军训作文的内容,欢迎阅读借鉴。

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小学生童年读后感

全文共 493 字

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我读了这本书,我就得高尔基童年是悲惨,他没有父亲关爱,在他6岁时候父亲离开了他,即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲了高尔基父亲死后,高尔基与他外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母疼爱,亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出自私与贪婪。后来,伴随着母亲去世,高尔基走向人间。

我觉得,高尔基家庭像一个小社会,充满了善与恶。高尔基童年不是像我们一样欢乐童年。而是充满悲伤与痛苦童年。他在这样痛苦童年中能够成长为一位大文豪,是十分不容易。但,正是因为他童年痛苦生活激发了他写作灵感,才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中,有些人生活和高尔基一样,历经了千辛万苦,但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作了向命运挑战《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从小生活困苦,正是在这逆境生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们成功都是源自于苦难经历。都是不甘向命运屈服结果。

我相信,你们要是读了这一本书,可定也会像我这样喜欢吧!

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篇1:西游记小学读后感作文

全文共 749 字

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孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

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篇2:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 461 字

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众所周知,《西游记》是中国四大名著之一,由吴承恩所作。先来看一下封面:美猴王孙悟空,肥头大耳猪八戒,文质彬彬的唐僧,挑着担、低着头的沙僧,这几个造型奇异的人物,让我过目难忘。

这本书主要写了拥有七十二般变化的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和勤勤恳恳的沙僧一起保护唐僧去西天取经,路上降妖除魔、扶善除恶,经历了九九八十一难,终于到达西天取得正经、修成正果的故事。其中,有吃了可以让人长生不老的“人参果”、诡计多端的白骨精、调皮捣蛋的红孩儿、全是女子的女儿国……内容丰富多彩,每一篇文章都精彩地突出主人公正义勇为的形象,最终定是正义战胜罪恶的完美结局,让人拍手称快。

书中给我影响最深的是沙僧,因为他总是任劳任怨,从未说过一个累字,一路上默默付出。他不像孙悟空那样爱出风头,也不像猪八戒那样好吃懒做。所以,我更喜欢沙僧那种脚踏实地的精神。记得我刚学会下跳棋时,总是输,我甚至还以为我一定不会赢了,但受到沙僧的启发,我脚踏实地,认真练习,经常邀请家长陪我练棋,学习他们的高招,化为己用,终于在以后的下棋切磋中,我得到属于自己的那一份胜利。

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篇3:《三字经》的读后感小学生

全文共 948 字

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三字经》是我国古代的启蒙教育读本,大家对它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳边仿佛回荡着几百年前,私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声,我就情不自禁地拿起书,有滋有味地看起来。

读到“玉不琢,不成器”这句话时,我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉,经过工匠长年累月地精雕细琢,成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样,要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒,才能成功。可我有时候也不能坚持到底,有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次,我计划每次写完作业就要检查,提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍,检查出些小问题。三四天后,就没耐心了,草草地瞟一眼,看两下,就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”,有几天作业特别多,我一写完连看也不想看了,热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒,隔两天检查一次,最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是:勤奋努力地学习,一定会获得成功,而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒,应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔,它告诉我们一分耕耘一分收获,不可虚度岁月,蹉跎光阴。我们是小学生,爱玩是我们的天性,但我们也要学会合理安排时间,做到劳逸结合,不要整天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒惰的毛病,要一丝不苟、认认真真的学习,不断地提高学习效率,不要浪费宝贵的时间。回想以前,真是惭愧。有一次,我在做一些奥数题,每一道题就像一座座迷宫,让人看得一点头绪都没有。于是,我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而,我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫,心情焦燥不安。可是,引人入胜、趣味横生的电视节目,不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上,我才记起奥数题还没做,心中一阵紧张,没办法,只能挑灯奋战把它们做完了。后来,我才发现其实题目很容易解答,早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋,再聪明也没用。

“明日复明日,明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并要持之以恒,不断的超越自己,让我们一起努力吧!

《三字经》里面还有许多精彩词句,值得我们深思。每天读一读,可以陶冶情操,也可以不断的鞭策自己,让我们离成功更进一步!

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篇4:《父与子》读后感1000字

全文共 998 字

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窗外晨曦已露,旭日东升。轻轻拉开窗帘,一道柔和的阳光照进屋子,好温暖!我仰起脸,亲吻着它,全身舒畅。

“吃早饭了,丫头!”一声亲切的呼声窜入耳内,妈妈慈爱地出现在我身旁,在阳光下,她是那么的温柔,那么的美丽。我搂住妈妈的肩膀,感觉好温馨。咦,这种感觉不是和我刚看过的那本书一样吗?

说到这本书,我的话匣子就打开了。最近,我读了一本书——《父与子》,它是德国作家埃·奥·卜劳恩所创作的。画中的那对父子的原型,就是卜劳恩和他的第一个孩子克里斯蒂安。这本书,不,或许称它为连环画更恰当一些,原版中并无文字加以注释,都是后来的人根据画中的内容想象出来的。

作者以幽默、诙谐的图画创造了一个充满阳光,充满爱的世界。《父与子》主要讲述了一对父子过着单纯、平常、快乐的生活,后来他们意外成了遗产继承人,获得了一大笔财富和一座宫殿。后来他们在海上遇险,流落到一座荒岛,过起了“鲁滨孙式”的生活。他们获救后又回到了他们的宫殿,后来父子俩成了名人,但最后他们俩决定回到月亮上去。

作者只是用笔,淡淡的线条,却逼真地勾勒出了一位慈祥、严厉、略显肥胖的慈父,还有一个调皮、聪明,还长着刺猬头的稚子。他们之间的小故事滑稽、诙谐,总会让我忍俊不禁。

我和我妈妈,我们母女俩之间也有过这样的故事。有一次,妈妈正准备出门,可她找不到她的帽子了,便让我和她一起找。可我寻寻觅觅,将家里翻了个底朝天也没能找到,便坐在沙发上休息。这时,我刚一抬头,就看见妈妈的帽子正戴在她自个儿头上呢,可妈妈却还在翻箱倒柜地找帽子。我哭笑不得地对妈妈说:“妈妈,你自己看看你头上吧!”妈妈用手一摸,恍然大悟,我们俩都哈哈大笑起来……

而当我了解了当时的时代背景后,我又替那些整日生活在纳粹统治的恐怖阴影下的人们感到悲伤。但卜劳恩用他手中的画笔描绘出了一个当时的人们想都不敢想的世界。那个世界中充满着阳光,充满着爱,让人们看到了一个久违了的澄清无比的世界。《父与子》孕育着一颗爱的种子,像一束阳光,始终照耀在人们心灵的最深处。

“爱如阳光,愿我们的世界也能充满温情,充满阳光。”一边吃饭,一边沉思,我情不自禁地在心里默念着。

“想什么呢?赶紧吃饭!”妈妈假装生气地,用筷子敲了我一下头。我一时没反应过来,一惊,手中的一个包子掉进了粥里。母女俩面面相觑,随即,又扑哧一声笑出声来。

“哈哈哈——”

“嘻嘻嘻——”

开心的笑声久久地,久久地,回荡在整个屋子,也洋溢在我们心里……

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篇5:小学生暑假读后感400字

全文共 489 字

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许多书都需要认真品读,自己遇到了管理困惑,认真研读了《规则定成败》这本书后,我深刻感受到了管理中规则的重要性,社会、企业、家庭都是由规则规范运作的,只是有些是明规则,有些则是潜规则。

在这本书里,说出了我的困惑,一直以来,西方管理学谈到的都是形而上的理论,身边接触的都是潜规则,尤其是许多管理者都是学而优则管,并没有系统性的学习,他们只是很聪明?深刻了解人性,对我而言,如何带好整个团队,如何让他们心甘情愿的做一些他们不愿意的事情,还真的是考验人性。

这本书中,规则是管理的抓手,如何制定合理可执行的规则,决定了管理是否顺畅,一方面是规则的设计,另一方面则是人性,还有如何面对潜规则。在规则的设计中,管理者一定要区别清楚例外和例行工作,这个也是我目前欠缺的,例行的工作要明确责任人,按时按步骤推进,长期出现的例外工作一定要从规则上找原因,抓核心和要点工作。

通过规定克服人性,在于管理者以身作则,如果说一套做一套,容易变成潜规则重于明规则,管理结果必将失败。规则制定并能够驱动人员执行,要明确责任,做好职位说明书,将企业核心利益链发掘出来并分解到人。

管理学书,需要常翻常用,知行合一。

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篇6:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 300 字

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《三国演义》是我国四大名著之一。另外三部是《红楼梦》《西游记》《水浒传》。我最喜欢的是《三国演义》这部经典著作。里面的精彩故事都讲述了一段典故,有重大的寓意。

诸葛亮的《草船借箭》这一章节,周瑜由于各种嫉妒诸葛亮的才能,费心地去设计除掉诸葛亮,让他十天之内去找十万支箭,诸葛亮自信的说:“我只需要三天”,他下了军令状后,找来鲁肃做了一艘船,船上左右两排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大雾,视野范围小,曹操看不明白敌船上的情况,随即下令向诸葛亮的船只射箭,殊不知,刚好中了诸葛亮的借剑之计。就这样,诸葛亮完成了自己的使命,证明自己的聪明才能。

学习了这个典故,以后要学习诸葛亮的聪明睿智,遇事冷静,自信。

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篇7:父与子读后感小学作文200字

全文共 201 字

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昨天晚上我看了《父与子》这本漫画非常搞笑,讲的是一对父子在生活里好玩的事情。

我最喜欢的一篇是《痛苦的自责》它画的是儿子缠着爸爸给他买玩具,爸爸不同意,但儿子再三恳求爸爸,最后爸爸就勉强的答应了,等儿子走后,爸爸就站在镜子前自己打了自己。

我想起我小时候和爸爸也是这样的,我也是让爸爸给我买玩具,爸爸总是经不住我的哭闹,买玩具给我,然后他也后悔太惯我。

这本书给我留下了很多我和爸爸的回忆,我非常喜欢这本书。

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篇8:《水浒传》小学生优秀读后感作文

全文共 358 字

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今天,我把《水浒传》这本书看完了。

本书写了一百零八个好汉,我最喜欢其中的鲁达和李逵,因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩,大闹桃花村;为了帮助金,拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲,大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。

还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜,忽然听到钱塘江有信传来,想起师傅说的“听潮而圆,见信而寂,”知道自己圆寂了,就快点一炉香,把自己洗干净,然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山,他想把他的妈妈接到梁山上玩,就回去接妈妈。回家时,从沂岭经过,碰到自称李逵的人在打家劫舍,这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵,他的妈妈本来很好,可是在沂岭被老虎吃了,李逵把吃他的妈妈的四只老虎全杀了。

《水浒传》这本书真的很有趣,我非常喜欢看《水浒传》。

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篇9:夏洛的网小学生读后感

全文共 285 字

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夏洛的网》这本书主要讲的是:朱克曼家的谷仓里,生活着许许多多可爱的小动物,其中小猪威尔伯和夏洛成为了好朋友,他们的感情最为深厚。

有一天,他们听见了一个坏消息,威尔伯将来要成为任人宰割的熏肉火腿,夏洛知道了,他用了一天一夜的时间为威尔伯织着网,直到创造好自己网上的字,是他网上的字里改变了威尔伯的命运,最终让他在集市上赢得了大奖,并拥有一个安享天年的未来。

我觉得这个故事很有趣,夏洛是一只善良、聪明、勇敢、无私的蜘蛛,当自己的好朋友身陷危险的时候,她想尽一切办法帮助自己的朋友,它的这种精神让我很感动,也值得我去学习。我也要像夏洛那样,做一名勇敢、善良、具有正义感的人。

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篇10:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 979 字

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今年寒假,我阅读了《红旗飘飘引我成长》这本书。其中,《红军战士过雪山》这篇文章令我感触颇深。

这篇故事讲述了13岁的红军女战士小董随红军战士万里长征,经历了重重磨难,最终战胜困难,成功翻越了雪山,真是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”啊。雪山上寒风瑟瑟,草枯枝干,雪花飘飘,满山银白。战士们走得筋疲力劲,摔倒了,就爬不起来了;坐下了,就站不起来了。与小董很亲近的炊事员郭大叔也葬身雪山。而小董在行进途中头昏眼花,呼吸困难,身体发软一阵阵恶心想吐。但部队不允许停下,一位首长拉着小董,激励她,开玩笑似地命令她不许倒下,不要退缩。终于到了山顶,小董随着人们溜了下去,到了半山腰13岁的红军女战士小董,凭着自己坚强的意志,随着大部队胜利地翻越了一座又一座大雪山?

文中的小董用她可贵的顽强意志翻越了雪山,取得胜利。而今社会中有些人远不及小董。现在生活条件越来越好了,有些孩子从小娇生惯养,乐享其成,养成了许多坏习惯,在家里从来不做家务事,整天吃喝玩乐,看电视,打游戏……而在学习上怕吃苦,怕动脑筋,常常半途而废,父母花钱为他们报了各种各样的兴趣班,补习班,可他们却“三天打渔,两天晒网”,一开始还能勉强应付,可几天一过,就开始厌烦这些无聊的课程,没有耐心再上下去了,最后的结果是一事无成。比起小董,他们真该自省,为什么生活条件好了,却连最基本的坚持不懈也做不到了呢?

再说到我自己,我的妈妈让我学钢琴,一开始那丁丁咚咚美妙的琴弦声令我着迷,我享受着音乐带给我的快乐。但是学钢琴不下苦功夫,怎么可能弹奏出如此美妙的音乐呢?那日复一日年复一年枯燥乏味的练习,让我觉得厌烦,我跟妈妈哭过、喊过、闹过,但是妈妈的坚持让我很无奈。看了小董的故事,我十分惭愧,小董和我是同龄人,她生活在战争年代,她凭借自己的顽强意志生活了下来。她克服了巨大的困难,坚持了下来,而我却连坚持上个兴趣班都不行,真的是太不应该了!由此我从被动的学习转化成了主动的练习,我默默的发誓:我要向小董学习,做一个坚持不懈的女孩。果然,“机会总是留给有准备的人”通过不懈的努力,我在大大小小的钢琴比赛中获奖,并且通过了十级考试。那是因为我遇见了小董,她使我心中铭记:坚持就是胜利!

“无限风光在险峰”,小董历经苦难,成功登顶,翻越雪山;而我,一个新时代少年,找准方向,突破自我,勇攀高峰。那一刻,我和她,都是最棒的。

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篇11:国演义读后感小学生心得感悟

全文共 512 字

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三国演义中的东吴,真可谓是英杰辈出,“年少万兜鏊,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”辛弃疾洋洋洒洒一篇《南乡子?登京口北固亭有怀》道出了东吴少主孙权的气魄。正是英雄出少年。本该期待着这位年轻的贤君能有一番傲人的作为,留下千古绝唱时,罗贯中却笔锋一转,写了孙权晚年的粗暴与嗜杀。贤君变身为暴君,英主变身为昏君,善始却不能善终,这怎能不使人警戒呢。“靡不有初,鲜克有终”。要想有个完美的句号,有个理想的终结需要一颗冷静克制的心,需要持之以恒的行。

曹魏,一直是实力强劲,一个可以挟天子以令诸侯的大国,为首的是一位有“治世之能臣,乱世之奸雄”之称的曹操曹孟德。“山不在高,海不厌深,周公吐哺,天下归心”,他的诗文字里行间透露着一股帝王之气,辽阔之姿。曹操有一个特点,他爱笑。他笑对友人,笑对敌人,笑对磨难,笑对天下。赤壁之战,他败走华容道,性命堪忧之际,他却还“抚掌大笑”。这是坦然,也是胸怀。面对困难,如果能像曹操般对其一笑而过,勇于直面它,挑战它,这样我们定会在人生的道路上越走越坚强!

战火纷乱,智谋层出,群雄并起,这是三国演义,看大江东去,品千古风流人物。《三国演义》是作为一个中国人必不可少的历史佳作。

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篇12:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

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稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

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篇13:夏洛的网小学生读后感

全文共 566 字

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曾经有个人问我:猪的知心是什么?,我百思不得其解。他笑着告诉我:是蜘蛛。为什么?因为“知道猪的心”的简称就是“知猪”也叫“蜘蛛”呀!当时我也笑了。当我看完《夏洛的网》时,才觉得那个人说得一点也没错。

《夏洛的网》写的是蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间妙趣横生的故事。夏洛为了救威尔伯,不让它被杀掉,不惜用干丝织字,浪费了大片的网,也加快了自己的衰竭。当然,威尔伯也给了夏洛很大的帮助,为了拯救夏洛的孩子,它把一日三餐让给了那只老鼠,才把卵袋带回了农场,但威尔伯也在所不惜。这种深厚的友谊让我百读不厌。

我想,如果没有夏洛,威尔伯就会被杀掉。如果没有威尔伯,夏洛的孩子就会死掉。虽然威尔伯一开始觉得夏洛嗜血,但在它凶残的外表下,有一颗热血沸腾的心,真是“沙锅不打不漏,朋友不交不透”啊!

还有一个故事让我觉得古人的友谊也是非常深厚的:春秋时期,俞伯牙是当时最善于弹琴的人。说他弹琴好听的人很多,真正听懂他在弹什么的人却没有。一日,遇到了钟子期,子期听到伯牙的琴声,激越之处,便说浩浩乎志在高山;当听到琴声回转千叠处,便说荡荡乎志在流水。二人于是成了莫逆之交。后来,子期因病而死,伯牙悲叹没有了知音,便摔掉他珍爱的琴,再也不弹琴了。

真正的友谊,是人生的无价之宝,你能够对自己的朋友守信、永远无愧于他,那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。——马克思

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篇14:小学生莫泊桑《羊脂球》读后感

全文共 785 字

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羊脂球这部作品很早就听别人说,但一直不知道为什么这么取名。难道跟羊或有关羊的饰品?直到自己读了以后,才知道因为主人公的身材圆润而被取上羊脂球的外号。

莫泊桑的短篇小说的主人公永远都是一些微不足道生活在社会底层的人,而不是那些自称是国王的人。 羊脂球也不例外。她是一个妓女。

他的小说创作大都把矛头指向当时法国糜烂的资产阶层的生活,深刻的揭示资产阶层的卑劣、虚伪和恶毒,同时,他对那些下层社会的被侮辱、被压迫和被损害者充满了同情和怜悯,这在他的文中比比皆是。

故事内容不想去多涉及评论,大致讲的就是这个妓女为了救被扣留同行的人,做出了牺牲自己受辱的行为,而同行的人不但不感激她,更是大肆鄙视、冷冰冰、瞧不起的态度。

莫泊桑的这篇作品注重真实,他冷静、理智没有掺杂他私人情感的在他的小说里,把生活的准确形象描述给我们,他的小说丝毫没有把他的思想硬塞给读者,而更多的是用真实来引导你去思考和挖掘他阐述的事件后隐藏的事实真相和蕴含的意义。

这篇小说到处是对比,映现了一个在这简单社会令人难过的人民行为。他们是自私的,是无知的。但

我本没有任何资格指责他们的,因为我无法不承认自己同样是一个自私的人,任何人也都是如此。生活中的自私,说实话,大多数人都是源于一种不肯吃亏的心理和自恋心理的作祟。或许我们也很无知,凭着自己的长处而看不起别人,甚至都不了解对方就产生了一种排斥对方的感觉。

自私是每个人的本性,大家都渴望自己通过一定的努力后有钱有权有势、出人头地,这是很正常的。但不正常的是,有些人自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切,而这正是现在当代人需要知道的。

读了《羊脂球》,没有什么被激发的豪情壮志,却读懂了人性与人心。零碎的感悟,确是这篇小小的传世名作给以我的最诚挚的教导。作为高中学生,我们应当用美好来覆盖自己心中的那些丑恶,用人性的真善美点亮前方路上最温柔却又最坚毅的那盏不熄明灯。

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篇15:小学生作文读后感

全文共 495 字

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“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”相信大家对这句古文非常熟悉。没错,它就是2008年北京奥运会开幕仪式上击缶的诵读台词。作为第一首出场的诵读台词,可见《论语》在我国传统文化上的重要性不一般。

《论语》——是传统文化儒家思想的代表作。古人云:“半部《论语》治天下。”可见《论语》在历代的统治者心目中的地位了。虽说乍一看《论语》,不过是孔子与其弟子们的日常琐事和言语对话罢了。但细细品来,孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。孔子对“忠、孝、仁、礼”的定义与其理解也囊括在了这本书中。

“三人行,必有我师焉。”“敏而好学,不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。前一句提醒我身边各式各样的人,总有人能够当我的老师,有值得我学习和尊敬的地方,要懂得取长补短。后一句话提醒我要做一个聪明敏捷的人,这样才能爱好学习,不把向不如自己的人请教当作耻辱。这两句话我深深地记在心上。

中华文化历史悠久、博大精深,身为一名中国人,不但要关注当代文化,更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅,只能品读一些短小易懂的古文,但也一样受益匪浅。

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篇16:海的女儿读后感小学

全文共 346 字

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今天我读了一篇文章,叫做《海的女儿》让我深深知道了。小美人鱼为了追求人的高洁和不死,甘受种种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人女儿。

本文主要讲了海王有一美丽而善良的女儿小人鱼。小人鱼爱上王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼形,换来人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉小人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人鱼就可回到海里,重新过无忧无虑的生活。她却自己投入海中,化为泡沫的故事……

生命是一种只有失去了才懂得珍惜的东西。用一座金山,换取一双明亮的眼睛,有人愿意做这个买卖吗?我想是没有的。用一座金山,换永远踩在刀山上那样的痛楚,有人愿意吗?至少我不愿意,因为失去了生命,我们将无法享受童年的快乐和美好的人生,我们要好好珍惜我们的生命!

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篇17:小学生《神笔马良》读后感

全文共 490 字

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今天我去哥哥家观看了《神笔马良》这部电影,我还准备了好多好吃的:有薯片,有饮料,还有水果。我感觉像在真正的电__里看电影一样舒服。

这部电影讲述了这样一个故事:从前有个村庄叫百花村,村民们过着舒服又安静的日子,有一天,一个大将军听说百花村的村庄下面有金矿,他就让村民搬走他要开挖金矿,大家不同意,于是大将军就开炮了。这时泼墨仙人出现了,赶走了大将军。等人散去,泼墨仙人给了马良一支神笔,说:“你要好好用这支神笔的神力,保护好百花村。”从此马良天天为穷人画画,为穷人解决了很多的问题。这个消息像风一样传到了大将军的耳朵里,大将军就把神笔抢走了,还天天画金子,可是画出来的金子全身黑的。他只好央求马良给他画一座金山,马良画了一座金山和一条会飞的木船。金山上的金水把大将军和他的同伙全冻住了。最后大将军得到了他应有的报应。

我很佩服马良,他机智、勇敢、善良,通过这部电影我明白了要多帮助别人,不可以像大将军那么贪婪,不然会害人害己。

我想:假如我有一支神笔我会为小鸟画上一大片森林,为残疾人画上健全的身体,为贫困山区画上一座座美丽的校园,让那里的小朋友们也能开开心心地坐在明亮的教室里学习……

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篇18:小学读后感作文:读鲁迅先生的书有感

全文共 402 字

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以浅显的目光读鲁迅先生的文章自然是一知半解,然而我却无法立刻拥有深奥的目光去理解这“执笔为枪”的艺术。

“猫的叫嚷声、但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了才吃掉”猫的这些秉性是天生的却也是鲁迅先生讨厌的。他仇猫也是众所周知,开始只是从家中养的一只花猫下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后来猫都从来不接近先生了。

笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,鲁迅先生十分疼爱它,而这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随后来得知是长妈妈所为,但是,先生和猫之间的矛盾却不能“相逢一笑泯恩仇”。

对于狗,文章里提到有一些人说先生的话前后矛盾,“自己仇猫,自己要痛打落水狗,而狗是仇猫的,这么一来,先生不就是落水狗,而且还要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是鲁迅先生却辨别出自己不是落水狗,到有一些落水狗在兴风作浪。

总之,鲁迅先生的话总是话里有话,让人捉摸不透。

[小学读后感作文:读鲁迅先生的书有感

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篇19:《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感300字

全文共 469 字

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这个寒假,我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白,只要相信自己,什么事都能做到。

这个故事的主要内容是:在一个山清水秀的村庄里,有一条美丽的小河,小河里有一群小鲤鱼,这条小鲤鱼正在跳小桥,碰到了它们的奶奶,奶奶给它们讲了一个故事,它说:”你们的爷爷、爸爸、妈妈,它们都去跳龙门了,可是,它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说:”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应,小鲤鱼又说:”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去,它们游着游着,有一条小鲤鱼被水草缠住了,一只大螃蟹从水草中钻出来,说:”你们是来干什么的?“小鲤鱼说:”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听,赶忙给它们让路,并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断,小鲤鱼们坚强的游到龙门水库,它们高兴极了,并一起跳过了龙门水库。

孩子高兴的对我说:”我也要想小鲤鱼一样勇敢!“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全,但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去,孩子也替他们感到高兴。我对孩子说:”一定要努力学习,战胜困难,不怕挫折,取得成功,就带有小鲤鱼跳龙门的精神!“

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篇20:朝花夕拾小学生优秀读后感模板

全文共 1438 字

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《朝夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the hypocrisy and cruel "Twenty -Four Filial Patriarch" of the feudal filial piety;Five Mochi ""; depict the ecstasy messenger "impermanence" in the superstition and legend; "From Bai Cao Garden to Sanwei Bookstore"; exposing the "Fathers Cooking" of Yong Di misunderstood;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", who is most grateful to Lu Xun; "Fan Ainong", a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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