四年级有关我心目中的鲁迅的话题作文(推荐20篇)
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2149作文
276我心目中的鲁迅作文
全文共 572 字
+ 加入清单在我的心目中,鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候,我只是认为他是一个大文豪,没有什么再过人之处,学过课本上的文章后,我对他又有了更多的了解。
鲁迅先生原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学家、思想家。他一生都以笔为武器,去抨击国民党反动派,同时,他也非常关心劳苦大众的生活。有一次,一户穷人由于家中实在困难没办法了,便去求富人借点钱,这个富人不但不借还让家丁将他毒打一顿,当鲁迅见到他那副悲惨模样后很痛心,便将身上带的所有钱都给了那个穷人,那人听了鲁迅说的一句话后,顿时树立起了信心,努力地工作起来。大家知道鲁迅说了怎样的一句话吗?他说:“朋友,若不想过苦日子,就要靠自己的双手!”这句话虽说平凡,但对一个穷人说“朋友”可以抚平他心灵上的创伤。那人最后参加了起义军,和别的劳苦大众一起推翻了旧社会那国民党的黑暗统治。
鲁迅先生也是一位爱惜时间的人。他不但节约自己的时间,还珍惜他人的时间。别人与他约会,他从不迟到,总是比别人早到一些,他说:“我只是把别人休息的时间用在了写作上。”他在逝世的前三天为别人的小说写了序言,在逝世的前一天还写了一篇日记,可以说他从出生到逝世还没有浪费一点时间。
我心目中的鲁迅先生的形象是高大、正义的。的确,鲁迅先生就是这样的一个人:他为自己想得少,为别人想得多。
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篇1:以团结为话题的四年级作文
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我怀着一颗满怀期待的心,来到了江干区青少年活动中心,来参加童心飞扬春假活动。
活动在我们的吵闹声中开始了。首先,老师邀请我们搭积木,你肯定会说:“这还不简单!”但是,我要郑重地告诉你:“不,任务难得很呐!”这是考验我们每个小组组员是否默契、是否团结呢!如果其中只要有一个同学开小差,那只能得个“零鸭蛋”了。作为为学校争光的我们,可不会那么干,都准备使出浑身解数备战了。
说干就干,我们在小组长的分配下,每个人都有了自己的任务,大家便精心地搭起来。有的在造高大的房子、有的在搭长长的围墙、有的在设计漂亮的汽车、有的……,可好景不长,我们组的“小少爷”不知道为什么,突然发火了,赖在那袖手旁观了。唉!没法子,他就这个性格。
哦!那啥,你猜对了,最后是我的队友接受他的任务,虽然结果不怎么理想,但好歹任务完成了,值得庆幸的是我们还没有当“第一”,噢耶!
通过这件事,让我明白了一个道理,那就是团结就是力量。
篇2:以妈妈为话题的四年级作文
全文共 520 字
+ 加入清单今天,妈妈逼着我睡午觉,说是对健康有帮助,我只好服从.躺在床上,我无论如何也合不上眼.于是我先假装睡觉,过了一会,我偷偷瞄了一眼妈妈,她已经熟睡了,我悄悄把被子推开,轻手轻脚地站起来,不料,席梦思床垫下面的弹簧“吱纽”地叫了一声,我心里一惊:这下坏了,妈妈要醒啦!我连忙做了低头认错状,转过身,准备挨她的训,可一看心里轻松多了,你猜怎么着?哈哈,她还在美美地睡觉呢:张着嘴,打着轻微的鼾声,撇开了枕头.倘若问人世上顶数什么最难看?再也没有比张着嘴睡觉更不成体统的了.本来口乃发声器官,鼻为吞吐空气之工具.不说别的,倘若屋顶上掉下老鼠屎来,岂不危险!这时我觉得妈妈的表情十分好笑,便大胆地坐下“欣赏".妈妈的眼睛轻微闭着,但留了一条缝,眼眼珠子在里面滴溜溜地转,像一只刚出洞的小老鼠.时而嘴角挂着微笑,时而又很严肃的板着脸.像章一位监考老师对学生没有半点马虎.看够了,我也该偷偷溜下床去了,我把左只脚踩在妈妈的两腿之间,右脚踩在床沿上.正准备抽出左腿跨下床时,可不料被姿势的妈妈夹住了左腿.我心里怦怦乱跳.我耐心地等了一会儿,妈妈又熟睡了,松了些.我深吸了一口气把腿轻轻地抽出来,嘿!跳到地上了!
想不到妈妈平时老板着脸,也让我发现好笑的一幕!
篇3:以熟悉的人为话题的四年级作文
全文共 305 字
+ 加入清单我熟悉的人有很多很多,老师、同学每天陪着我,家里爸爸妈妈疼着我,让我开开心心地学习。
学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,从幼儿园到小学,我们都是一个班的,她有一双明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,扎着一个马尾辫,上课总积极发言,动脑筋提问题,她是我学习上的好榜样。
课间,我正为下节课有一句英语不会读而发愁,忽然,有一们同学从我背后走来,我回头一看,原来是薛淑婷,她说:“你怎么了?”我说:“我个句子怎么读呀?”薛淑婷想了想,笑着说:“我来教你吧!”
她耐心地一遍又一遍地领着我读,好像一位小老师一样纠正我的发音,让我轻松地读会了这个句子。
薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人,我有这样一个学习上的好朋友,感到非常开心。
篇4:以春天为话题的四年级作文
全文共 274 字
+ 加入清单冬爷爷带着它的小雪花轻轻的走了,春姑娘迈着轻快的步伐来了。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹来了小燕子,吹鼓了杏树的花苞。
二三月间,微风轻轻地吹拂着,柳树吐出了嫩叶,小草从地上探出了头,毛毛细雨从天上飘落,鲜花绽开了笑脸,小河也唱起了春天的交响曲,形成了烂漫无比的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
漫山遍野的鲜花,像一个个大花坛,把一座座山变得五彩缤纷,格外美丽。
一走进果园,香气四溢,果树上的花都开了,梨花、杏花,各色各异的花,都开了。
在广场的上空,形态各异的风筝在天空中飞翔,小孩子们尽情放风筝,欢呼放风筝的喜悦。
春天真美。
篇5:以爱国为话题的四年级作文
全文共 259 字
+ 加入清单爱国是一种崇高的感情,是一个名族的精神财富中最珍贵的,它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上,它是一种纽带,是一种号令。没有爱国,国家就不存在了;不讲爱国,国家将一盘散沙;没有爱国主义,就不可能抵御外侮,一击就破。
爱国,就意味着国家的利益高于一切,就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益的诱惑面前,当我们通过自身努力有所成时,当国家面临生死存亡关头时,我们千万不要忘了我们的国家。我们要用生命和汗水扞卫我们国家的尊严。如果因为一己私利而损害了国家利益,其人将成为历史的罪人,永远遭人唾弃!
篇6:我心目中的鲁迅
全文共 604 字
+ 加入清单我国有这样一位大文豪:他身穿一件朴素的中式长衫,胡须成了一个隶书“一”字……他,就是鲁迅。
在我看来,鲁迅是一个关心进步青年的人。
我曾看过这样一个故事,一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发,一位年轻的理发师打量了他一下,以为鲁迅是一个乞丐,于是就胡乱地理了几下,于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师,理发师便数了数,呀!他猛地一惊,多了许多钱!他的心里乐开了花,真想鲁迅多来几次理发。
过了一个月,鲁迅再次来那家店理发,那位年轻的理发师认出了鲁迅,就笑容满面地给鲁迅细心地理发,理完后,鲁迅细心地给年轻的理发师钱,理发师数了数,咦?怎么钱刚好?他用疑惑的眼神望着鲁迅,鲁迅便笑着说:“前一次你乱理我的头发,我也就乱给你钱,但今天你仔细地理头发,那我也仔细的给你钱……“听到鲁迅的一番话,那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时,我心想:鲁迅的教育方式真特别!
当我们学到《一面》时,才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时,买书的钱不够,没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人,为了让年轻人可以汲取丰富的知识,他把自己译的书送给了年轻人,可见鲁迅关心爱护进步青年。
社会的未来就是现在进步青年的,人一定要有知识才能创造未来,鲁迅把希望都寄托给了进步青年,进步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。
鲁迅呀!你真是一位关心进步青年的学者呀!
篇7:以狗为话题的四年级作文
全文共 453 字
+ 加入清单狗的性格实在有些古怪,说它调皮吧,它的确有时候很闹,它会找一些小伙伴,从早玩到晚,甚至有时还会不回家。可是它决定要帮主人看门,它就会在门口蹲好几个小时,甚至主人连续几个星期不回家,它也一直在门口看守。说它尽职吧,的确是呀,要不怎么会几个星期也一直看守呢?
它要是不高兴,能比谁都倔强:用粗大的嗓门又叫又骂,把抓子伸出来,给你抓儿条抓痕,或是在你安静看书时跳上桌来,把书抢走。它还会千姿百态地打滚,速度敏捷、变化多端。
它对什么都充满好奇,总想玩一玩。可是它又那么固执,不要说用小玩具引诱了,就算是一群小伙伴,它也纹丝不动!
小狗刚出生时更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一个乒乓球,一只小玩偶,都是它的小玩具,耍个没完了。一玩起来,它不知要摔多少个跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上撞痛了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到床上来了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滚,抱着被子打转,被子全被它弄成乱七八糟。你见了绝不会责骂它,更不会责打它,它是那么活泼可爱、楚楚动人。
篇8:拥抱春天小学四年级话题
全文共 1125 字
+ 加入清单早上,太阳刚刚升起,我迎着习习的凉风,伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校,显得今天格外的晴朗。 In the morning, the sun had just risen, and I was facing the cool breeze of Xi, accompanied by the birds gentle cry, and it seemed to be particularly sunny today.
因为今天,我们要一起到户外。走近春天,感受春天的气息,到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后,大家一起乘车出发,踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语,经过很长的路程,我们到达了濮上园,首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上,旁边还有美丽的湖泊,风儿吹过感到十分凉爽,我们感受到了春天的气息。
一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上,我们要在这里举行活动,一起走近春天,拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华,让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵,是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩,但是只有短短的几个小时。
我们在十三个节目,在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张,怎么办快到我们班了,我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错,但是要相信自己,在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了,同学们迈着步走到了舞台上,很快变好了队形,看上去同学们个个都十分相信自己。
随着音乐响起,我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声,同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受,我相信。带动台下的同学,在悠扬的歌声中,我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩,当表演结束时,我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。
这次的表演是那么的精彩,随后我们又在这里与自然拥抱,在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见,他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息,在比赛中争得荣誉。在午饭过后,我们先进行了游园活动,和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱,一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了,花儿开了,鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边,围绕着我们。后来又到了科技馆,在里面看电影,在里面知道了我原来不知道的知识,随着时间一点点的过去,欢乐的时光也结束了。
夕阳西下,在老师的带领下,我们也乘车走在了回家的路上,一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天,拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。
让我们一走进春天,拥抱自然。让我们一起感受春天的气息,让我们一起与自然拥抱
篇9:我心目中的鲁迅
全文共 461 字
+ 加入清单我刚开始并不是很了解鲁迅,当我们上完第五组课文时,我对鲁迅有了更加深的了解。
我读了他的文章,知道他是一个乐观、幽默,为自己想得少,为别人想得多;是一个关心进步青年、忧国忧民的人;还是一个无私奉献、任劳任怨的人。他把笔作为武器,勇敢在黑暗组织压迫下与敌人作斗争的人。
有人会问:”在许多作家中,不是还有很多作家比他还要优秀吗?他怎么会是最突出的呢?“我刚开始也不太清楚,读了他的作品后,我现在知道了,他在黑暗社会的重重压迫下却依然清醒,不动摇,他坚贞不屈地作斗争,以笔为武器,不断揭露反动统治者的丑态。他不怕危险,勇敢去骂那些如同行尸走肉的精神已经麻木的反动统治者及那些可耻的奸细。他勇敢去抨击那些狂人中”吃人“的社会及封建社会的令人气愤的行为。他把当时病态社会的千疮百孔都给揭露了出来。
”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。“这句话出自鲁迅之言。他愿意把一生奉献给人民群众,对敌人的仇视及与反动势力斗争到底的毅力。
我心目中的鲁迅是一个爱国、为人民群众着想;是一个嫉恶如仇、不畏强暴的人。他还有一颗为国家为人民大众为未来忧愁的心!
篇10:以错误为话题的四年级作文
全文共 624 字
+ 加入清单每当我想起那件小事,心里那道伤痕再次隐隐作痛。
记得那次放学,我兴致勃勃地冲出校门。在路上,我发现了一位神态怪异的大姐姐。我听旁边的人说:“这孩子真可怜!生下来就有智障。”我对这位姐姐充满了好奇,我便仔细观察她。终于,我发现她有一个爱好,那就是她喜欢模仿别人。
我眼睛一转想到,我轻轻打自己,她有可能重重地打自己,那才好玩呢。打不打?我犹豫不决下不了手。这 时理智 先生 和欲望 先生出来了。欲望先生抢先说:“去吧, 去吧,赶紧的,不然待会儿她走了。玩呢么,反正也没人看见,再说疼的也不是你。”理智先生马上斥责到:“主人,别听他的。他会把你引入歧途的!” 。欲望先生马上反驳到:“主人,别听他满嘴胡言!我支持您,她那么蠢也不一定会学。就算打了也不一定..........”欲望先生滔滔不绝、头头是道。理智先生又一次恳切地说:“小主人,拿别人的痛苦来娱乐难道是对的?你要三思啊!”
好奇心在怂恿我,不甘放弃的恶念在纠缠我。我踌躇了一下下,还是站起来走向了那位姐姐。我站在姐姐面前,对着她轻轻地打了一下自己的脸。 那 小姐姐先是看着我,接着她缓缓地举起手朝自己脸上打去,“啪!”声音很响,很脆,她痛苦地抽搐了一下,脸立刻红肿了。出乎意料的是,我却并不开心,反而心中有丝丝内疚似的痛。不好,她妈妈来了!我像兔子见苍鹰似的逃了。
我逃脱了那位妈妈的责骂,却没逃脱自己良心的自责。这件事常常让我感到后悔,我想对那位姐姐说,我错了,请你原谅!在你面前,真正残疾的是我!
篇11:我心目中的鲁迅
全文共 341 字
+ 加入清单在每个人的心目中,鲁迅先生都是伟大的,他是中国的大文豪,他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发,刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字…他就是鲁迅。
在18课《我的伯父鲁迅先生》中,作者看到伯父把受伤的拉车夫的脚包扎好后,把剩下的药给了他,又给了他一点儿钱,让他在家好好休息。
在19课《一面》中主要写了鲁迅的外貌描写,紧紧的表现出了一个“瘦”字,全文共写出了鲁迅六次“瘦”的描写。
在20课《有的人》中,通过了鲁迅说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话充分的表现了鲁迅先生生前为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他。
在我的心目中,跟别人想的一样,就和别人想的总结在一起就是一一“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
鲁迅先生的这种精神值得我学习。
这就是我心目中的鲁迅。
篇12:以自由为话题的四年级作文
全文共 388 字
+ 加入清单在新时代的天空下,我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼,总是衣来伸手饭来张口,可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面,在我们的内心深处早就渴望了自由,我们不愿做温室里的花儿,我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就!
自由对我来说是那么的重要,随着时光的流逝和年龄的增长,父母对我们的关怀只增不减,那是一个星期天我刚刚起床去洗漱,妈妈看我没在房间,赶紧把被子叠好了,衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间,但是我并没有感到一丝的高兴,因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟,不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由,去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟,我们不愿做温室里的花儿,只想做一条河里的鱼儿,只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰,只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
篇13:我心目中的鲁迅
全文共 281 字
+ 加入清单我以前很早的时候不知道鲁迅先生是谁。
随后,读了他的几篇他的文章,才知道鲁迅先生是一位大作家,很有名气。又是伟大的文学家、思想家、革命家,又是中国文化主将。
以为这就是鲁迅先生。可是,我读了《我的伯父鲁迅先生》后,我的这个理解打了个大错号。我读到鲁迅先生救助车夫时,我感到鲁迅先生是一位穷苦人民的关心;我读到鲁迅先生关心女佣阿三时,又感到鲁迅先生的善良。
我又读了《一面》这一篇文章,我又感到了鲁迅先生的爱心。也感到鲁迅先生注重青年人读书。
我心目中的鲁迅先生从一个不知道是谁到一个很有名、很有爱心、很伟大的一个 作家。
我要向鲁迅先生一样:“为别人想的多为自己想的少。”
篇14:关于人生态度四年级话题
全文共 591 字
+ 加入清单杨明大学毕业以后,很快找到了理想的工作。再加上良好的工作态度,几年后就当上了一个部门的小总管,而正在这时,出现了一个转机。
听说公司的经理要调到总公司高就,上面决定从下面的小总管里挑出一个担任经理。这下可给十多名小总管打了一针强心剂。谁不想登上经理的宝座?杨明身在其中,不禁兴奋不已,论学历他算高的,在公司的人际关系也特别好,加上工作敬业,这经理是非它莫属了。其他几名总管也不甘示弱,一个事情好几个人抢着干,公司里出现了前所未有的场面。
正在大家热火朝天地工作时,总公司突然派来一个人当经理的助理,而且听说此人与总公司董事长的关系特别好。听到这一消息后,大家傻眼了,大家心里清楚,这经理的宝座只能是永远的幻想了。过了三个月,一名不起眼的女总管被提为了经理,这下可把十多名小总管给气死了。特别是杨明,论学历,杨明比她高;论业绩,杨明也比她好。可凭什么杨明当小总管,却让那个不起眼的女总管抢了经理的宝座?
于是大家到了人事长官的办公室,说:“为什么是她?我们哪个不比她好?凭什么让她当经理?”面对大家一连串的问题,人事长官不紧不慢地说:“你们的确比她强,但是为什么你们到最后放弃了呢?学识、能力可以通过学习与培养得到,我们公司要的就是那种面对困难永不言败的精神!”
杨明为什么失败了呢?因为心态。一个人最重要的便是心态。心态决定一切。只要有了良好的心态,我们便能战胜一切困难,不重演杨明的悲剧。
篇15:我心目中的好老师话题作文
全文共 761 字
+ 加入清单我心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。
那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。
第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!
比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。
我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!
篇16:以人生为话题的四年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单人生像宛转悠扬的歌,音符有起有跌;人生像连绵不绝的山,山上蜿蜒曲折;人生像一望无际的大海,前方一望无际……
如果把人生比作一条列车,那人生所经历过难忘的那些事,便是一个个站牌。人生中的酸甜苦辣咸,“甜”只占了五分之一,而不如意的事却占了五分之四……要如何来看待人生呢?我认为应该有一颗平常心,并且永远不要放弃希望。我听过这样一个故事:
几年前,父亲与一个土匪拿着枪在对立着,不是你死就是我活。父亲很害怕,脸色煞白,嘴唇已经咬破,他只有一个念头:永远不能先投降。僵持了一会儿,土匪终于撑不住了,跪下,并苦苦哀求……父亲赢了!
倘若父亲先投降,那么胜利的一定不是他,性命也不一定保住。人生也是如此,你只要坚持到底,你便是胜利者!平常心便是获
胜的关键:只有你保持一颗平常心,你才能好好的发挥;相反,你越想赢,反而结果越差。只有把一切看淡,才能有获胜的基础。
人生亦是如此,把一切看淡,坚持到底,你就赢了人生,便是强者!
篇17:以狗为话题的四年级作文
全文共 563 字
+ 加入清单许多人都见过猫,都说猫是很可爱的动物,其实还有比猫更可爱的动物,那就是狗。狗,相信大家都不陌生吧。它忠于主人,所以人们都让狗看家护院。
炎热的夏季,狗张大嘴巴,垂着长长的舌头,靠舌头蒸发水分散热。狗在睡觉时,总是在周围转几圈确定安全时,才能睡觉。
狗身长约8分米,体重约35公斤,五官端正,身体矫健。狗的尾巴总是像扫把那样扫呀扫。可爱极了!
狗的背部和颈部都是愿意让人抚摸的,千万不能抚摸它的头部,这会让它感到头晕、压抑,尾巴更是摸不得。狗不会攻击凉着肚子的对手。如果它挺着肚子让你摸,这说明它对你很放心。狗的嫉妒心很强,如果你把注意力放在新来的狗身上,它会愤怒,不遵守自己的生活习惯。狗也有虚荣心,如果你做对了一件事或者学会了一些小的技巧动作,你拍手赞美它、抚摸它,这会让它感到心满意足。狗也有害羞心,如果你把它的毛剪得太短或者它做错了一件事,它会成天躲在某一个地方,直到吃饭才出来。
狗的毛五颜六色。大多是黄色、黑色、黑白相间。黑的凶猛、可怕;黄的貌似流浪、来去自如;黑白相间的,温顺可爱、言听计从。狗占全国动物种类的四分之一。
早在15000年前,狗的祖先,生活在中国附近的五、六只母狼先后被人类驯养。于是从那时起,人与狗开始一同打猎、一同烤火、一同进化、一同走过漫漫历史长河……
狗——人见人爱、聪明伶俐的小动物,我们都喜欢它们。
篇18:小学生四年级作文话题快乐的600字
全文共 1016 字
+ 加入清单总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.
爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐。
其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。
记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。
制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。
如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!
篇19:以友情为话题的四年级作文
全文共 395 字
+ 加入清单“真诚的友谊如同完好的健康,其价值往往在失去之后才会懂得珍惜”当我想起这句名言时,脑海里就不禁想起今天下午体育课上发生的那件事。
“ 嘟”的一声哨响,我们终于可以自由活动了,我气喘吁吁的跑道刘悦那里。大家都聚在那里,我们决定玩“捉鬼”的游戏。首先黑黑白儿,由赵婷先捉。“一二三”、“四五六”、“七八九”······的喊声传到我们的耳朵里,这时,赵婷发现他的好朋友王文站在一边“发呆”,于是偷偷的向王文逼近,一下子便捉住了她,这是王文大喊:“不都已经是我捉了吗?你为什么还要捉我?”赵婷也不甘示弱:“什么你捉?是我捉!”就这样,她们俩吵得不可开交。最后,王文到旁边生闷气了。回到班里,王文还写了一张纸条:“绝交吧!”赵婷看了理都不理她。
我觉得这件事无论谁对谁错,大家都已经相处四年了,难道就为了这点小事而断绝友谊吗?我们现在还剩下两年的时间就要毕业了,为什么不能珍惜这短暂的时光呢?
快快和好吧!
篇20:以猫为话题的四年级作文
全文共 457 字
+ 加入清单我喜爱猫,因为它们长的可爱,又爱干净。我们小区的院子里有几只流浪猫。
流浪猫们虽然没有主人的宠爱,但是它们依然过的无忧无虑,不像家养的猫,出去逛一逛也要经过主人的同意,流浪猫什么事也不用过问,反倒经常翻墙跳树的锻炼本领。
流浪猫还很爱干净,它们每次在垃圾堆里找可以吃的食物时,从不把垃圾扒的满地都是,而是小心翼翼地找着。还时不时地用爪子梳理自己身上的毛,用舌头舔净爪子,再用爪子上的毛蹭几下脸,那慢条斯理地样子没有因为环境的变化而改变。
如果猫在找食物时,你过去一喊,猫会飞快的逃跑,平时,它会躲在草丛里,如果有人来了,它会用一双大大的眼睛盯着你,双腿半蹲着,做好准备逃跑的样子,如果人走近它的话,猫会一跃而起飞快逃窜,那速度非家猫可比啊。
有一次,晚上我正在散步,突然从我身前窜出一个白色的东西,吓的我心砰砰直跳,等我明白过来原来是一只流浪猫时,我非但没有生气,反倒被自己的胆小感到好笑了。
虽然流浪猫没有家养的猫环境优越,没有可口的食物,但它们仍然很顽强的生活着。人们也没有嫌弃它们反而因为它们的存在让小区多了一道风景。