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艺术与生活作文素材(推荐20篇)

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中考作文素材:平衡的生活与生活的平衡

全文共 1138 字

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导语:实现生活平衡的根本的方法,就在修身。“修之身,其德乃真”。修身之法,“在明明德,在亲民,在止于至善”。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

据说,感冒的机理可这样描述:人体内外交感的通道被阻滞,皮肤呼吸不畅,肌体活动产生的负能量不能排除,正能量又不足,从而出现不适症状。一言以蔽之,身体内外的平衡被打破,造成整个系统的混乱。混乱的综合表现,就是所谓发烧吧!

古人讲求“修身,齐家,治国,平天下”。这修齐治平的系统设计,不正是基于对平衡的认识吗?追求身体系统的平衡,是遵循天道的表现。“天之道,损有余而补不足”。人自生下来,活下去,仰仗自然的平衡法则。所以要尊重它,维护它,在身、家、国、天下的序列里磨炼自己,成就自己。追求过一种平衡的生活,是成就自己功利他人的开始。

只是,“人之道,损有余而补不足”,这很令人迷惘。其实,我们本能地知道饮食上要营养均衡,工作上要劳逸结合,感情上要哀乐适度。这就像我们本能地追求左右手脚的同步锻炼生长,左右脑的同步开发,左右眼的同步应用,左右耳的同步使唤。但为什么我们感性与理性、我们抬举与贬抑、我们发扬与抛弃、我们顺适与逆反常常显得畸轻畸重呢?为人要“实其腹,虚其心”,但一般都是心室杂乱,腹中枯索。或者生得脑袋极大如柚子,身形极小如豆芽;或者肚腹威严似栋宇,脑袋阙如如钉头。我们曾听过“网瘾戒除班”的说法,也曾见过特优生生活无法自理的报道,这些现象多少反映了部分的真实。总之,生活的平衡知易行难。

但如果把平衡当做方法运用来看待,实践起来会容易些。

首先要建立整体的观念。这其实是我们传统文化的基因,我们借助一般的认知工具,就可体会到。中医治伤风感冒,培正驱邪,养心发汗,疏通经络,就是在大系统层次恢复平衡。而单纯的输液,所谓消炎,因为只看到体表的“温度”标记,恰恰南辕北辙了。据说对高血压的治疗,也有中西方的观念差异,而过程表现,结果获得,大相径庭。我们即便不懂更细节的、深层的道理,但三折肱为良医,据此也可意识到“整体”的存在,平衡的要义。

其次要实践“中和为用”的原则和方法。老子关于“橐龠”的比喻,教导人们,道理在“有无”之中,无为与有为要辩证地看待。他又有“张弓”的比喻,“高者抑之,下者举之有余者损之,不足者补之”。其实都脱不开“执一”“守中”的原理。人生并非不要执着,只是不能有偏废。好的方法就是从整体出发,全局出发,以整体的良性发展平衡某一端的异动。只要号准了“脉”,执准了“一”,取舍,去就,根本不是什么难事,一切其实都会显得自然而然,人的生活运动,就返璞归真为每一个当下的心灵选择。

所以,实现生活的平衡的根本的方法,就在修身。“修之身,其德乃真”。修身之法,“在明明德,在亲民,在止于至善”。

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篇1:2024高考写作素材:艺术与创造力

全文共 913 字

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导语:艺术是一种美,一种陶冶情操、感化心灵的美;下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

艺术是什么?创造力又是什么?这两个为我们所熟知的概念要解释起来确是相当的困难,至少到现在仍没有人可以阐述明白,不仅仅是因为它们所囊括的范围广,更重要的是因为这两个词汇都是一个模糊的概念,也是一个善变的概念。

就算词典里最精辟的定义也只不过是一句话:创造力:创造的能力。我们无法诠释。而“艺术”,百度百科是这样定义的:反映当地社会生活,满足人们精神需求的意识形态。如何来理解?确实让人倍感头痛。

孟实先生曾在《谈美》一书中谈股,艺术虽与“实际人生”有距离,与“整个人生”却无隔阂;因为艺术是情趣的表现,而情趣的根源就在人生。反之,离开艺术也便无所谓的人生;因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动。

可见,创造力是包含在艺术这个范畴里面的,而艺术又是与人生息息相关的,这二者不可分开而论。可以说,人生本身就是一种艺术,人的诞生本身就是一种创造力的表现。艺术并不因为人的存在而存在,即使没有“人”这个物种,“艺术”也依然存在。自宇宙诞生的那一刻起,艺术也就跟着因运而生。形象地说,艺术就是一个生命,它本身拥有,聚集天地间的所有的元素,也正是由于这些元素,使它拥有了活力,漫步在宇宙各隅,时刻都在游动着。

一个人,如果能用心去感受艺术庞大的生命力,他将会得到一种脱胎换骨的清新感觉。他的精神、灵魂、人格、思维都将有一种迥异的变化。

艺术的力量足以撼动整个宇宙。

艺术当中的一个重要的环节就是创造力。创造的过程是一个循序渐进的过程。一直到十九世纪晚期,荷曼将创造过程分为三个阶段,即累积阶段——孵化阶段——启发阶段,到1908年,法国数学家伯恩凯利在第三个阶段后再加上第四个阶段——验证阶段。再后来,荷蒙赫兹在累积阶段前再加一个阶段——初步灵感。

但是,科学家对创造力的阐明也只是局限于科学发明的过程而已,而对于生活当中的诸多零星琐碎,寻求解决的办法也同样是一种创造力的表现,因为这是一门艺术。实质上这一切就如同爱丽丝梦游仙境中的遭遇那样,变化接踵而至。如何解释,还有待人们继续探究。

很显然,将抽象的概念具体化需要的是一个漫长而艰辛的过程。

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篇2:生活万花筒优秀作文素材

全文共 410 字

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洗涮涮,洗涮涮,值日那天,我给教室洗澡。

一放学,等所有同学走光了,我和同学便开始给教室洗澡。我从保洁大宝柜里拿出扫把,从讲台开始扫,扫把发出“沙沙沙”、“沙沙沙”的声音,好像在说:“小宝贝,加油噢,努力啊,可别偷懒!”我扫得更快了,因为呀,扫把都仿佛在鼓励我,再说,我可不想当大懒虫。扫地很快完工了。我们把拖把洗干净,开始拖地了!呀,好沉呀,这拖把就像一块沈甸甸的大石头。哎呀,加油,加油啊,我能行!我在心里为自己打气。我费了九牛二虎之力,终于,地面被我们拖得干干净净,亮得像一面镜子,都可以照到人影了。累死了。我已经大汗淋淋,但是我都没有停歇,我又去洗好抹布,开始擦黑板。我刚擦好一块,就被和我值日的那个捣蛋鬼用粉笔乱画上一笔,气得我哇哇大叫,只好重新擦一次,可是,捣蛋鬼又画一笔,我虎视眈眈地看着他,吓得他马上擦了。最后,我们把桌子对整齐,就像四队排列整齐的士兵一样,站在教室里。

看着光洁如新的教室,我们开心地笑了!

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篇3:我的艺术生活作文1000字

全文共 795 字

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艺术可以陶冶我们的情操,艺术可以使我们的心胸宽广,艺术可以使我们的生活变得丰富多彩。在我的生活中,弹琴成了我每天必不可缺的一项。

俗话说得好,每个人都有一技之长,我的特长就是弹古筝。我从四岁就开始弹古筝了,现在,我已经达到了中央音乐学院最高级了,为此,我付出了许多,但每一次收获的都是快乐。

记得那时五年级的暑假,妈妈给我报了九级古筝考试,考级的曲目是《茉莉芬芳》。所以,我由原来练琴一小时增加到了两小时。

有一天,屋外骄阳似火,屋里也像蒸笼一样,我倒没抱怨什么,认为这样正好可以锻炼锻炼我的毅力,便依旧坐在座位上弹琴,过了不一会,我的额头上沁满了豆大的汗珠,心也浮躁了起来。等到了快段,我总是弹错音,刚想发泄一下,可我又想起了妈妈平时常对我说的话,“无论做什么,必须要坚持,绝不能半途而废。”对,绝不能半途而废!我先把曲子整体地练了一遍,然后再把不熟练的地方单独挑出来反复练习,等熟练之后,再把整首曲子连起来弹。我很快就投入到音乐中了,左脚轻轻打着节拍,右臂跟着音乐时起时落,左手则不时地加入颤音,嘴里轻轻地哼着曲调。就这样,我一遍又一遍的反复练习着,渐渐的我眼前浮现出了在茉莉花丛里,一朵朵茉莉花雪白雪白的,十分惹人喜爱,走进花丛,一股芬芳清香的味道扑鼻而来,汗水浸透了我的衣服,顺着我的脸颊往下流着,我却丝毫没有理会。琴声时而舒缓,时而激昂。到了快段,我的指法越来越娴熟,音乐节奏也越来越流畅,仿佛冲破了云层,欣赏大地的美丽。随着优美的音乐旋律,我的双手十指在琴弦上尽情地飞舞。不知不觉中,已经过两个多小时了,我揉了揉酸痛的胳膊,拍了拍坐麻的双腿,如释重负的吐了口气。

终于,功夫不负有心人,在九级考试中,我顺利地通过了中央音乐学院专业校外音乐九级水平。

经过这次的考级,使我悟出了一个道理:“台上十分钟,台下十年功”的含义,在通往艺术大门的路不可能是一帆风顺的,更多是需要对艺术的喜爱和毅力。

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篇4:没有一种生活是可惜的中考话题作文素材

全文共 535 字

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生活是那么强大,它时常在悲伤里剪辑出欢乐这是刚翻开余华散文集 《没有一种生活是可惜的》时就触动我的一句话。

这句话让我联想到了最初接触余华的小说《活着》,小说中福贵一生中,他的母亲、妻子、儿子、女儿、外孙相继离世,外人看来福贵的人生与他的名字极不相称,他的生活好像由着一连串的悲伤组成,可是那在悲伤与悲伤之间闪烁着的欢乐,是生活在印在主人公记忆里永久的美好。

与福贵相比,我们普通人的生活虽没那么戏剧性,却也总是在莽莽撞撞中踉踉跄跄,总之生活不会是一直顺遂,悲伤与欢乐交织,可是,我们可以经历悲伤,但也要珍视悲伤中的美好,而我们也比自己想象的更乐观,更坚强,这就生活,这是我读过这本小说的收获,虽然我并不知道这与作者的初衷是否相符。

从这个小说开始让我对作家余华产生了好奇,是怎样的人,有着怎样的经历才能写出这样的文章,他又是如何想到要去写这样一个文章,我想了解这个作者。遇到《没有一种生活是可惜的》让我们可以认识一个更立体的余华。

《没有一种生活是可惜的》是一本散文集,分为三辑,分别是“一个记忆回来了”、“文学 音乐

旅行”、“活着,为了讲述”,三个部分讲述余华的成长经历、写作经历、生活趣事、以及对社会对生活的看法。

而我在这本书中也找到了曾经读《活着》时候的诸多问题的答案。

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篇5:微笑让生活更美好优秀作文素材

全文共 515 字

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人的心情和表情千变万化,有快乐、微笑;有伤心、哭泣;有激动、兴奋;有平淡、无趣。而我最喜欢的是快乐、微笑。

微笑!是一种很神奇的东西。

有一天我吃完早餐,准备去公园溜达溜达。来到公园,阳光明媚普照着大地,闭上眼睛任由温和的阳光洒落在身上……突然!旁边有一个大哥哥不小心踩到了一个阿姨的脚。只见那洁白的鞋子上有一个清晰、乌黑的脚印,那位大哥哥连忙说:“对不起!”我原本认为那位阿姨会勃然大怒,只是令人没想到的是那位阿姨竟微笑的说:“没事的,不要紧的。我回去洗一下呗。”“对不起,阿姨,把您的白鞋弄脏了。真对不起!”那位哥哥满脸歉意,一边微笑一边说。就这样,一场不必要的纠纷就避免了。

还有一次,聊天时,当聊到“NBA”时,我不小心将“NBA”说成了“BNA”。我笑了笑,化解了尴尬。

由此可见,微笑的力量是多么的大啊!

曾就有人说:“爱笑的人运气不会差!”为什么呢?因为微笑是人与人之间沟通的桥梁。如果将微笑比作成一条桥,那么毋庸置疑,我们平时的对话则是桥上行驶过的车辆。如果有一边的桥断了,则车辆也就过不去。

在一本叫《人性的弱点》的书里,曾有说:“笑而不语,可以让别人捉摸不清你的想法。”

由此可见微笑的力量,可是真的大呀!

微笑让生活美好

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篇6:关于感悟生活的作文素材

全文共 982 字

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还是在上中学时,一次,安德烈正在书房里写作业,母亲龙应台轻轻推开虚掩的门走了进来。她看到儿子正冥思苦想写着什么,就笑着问道:“在写什么呢?”

安德烈抬起头,愁眉苦脸地回答道:“老师布置了一篇作文,是记叙一个人,我想写你,可我却不知道从哪个角度去写,你是名人,大家都知道你。可是我却感到你只是一个平凡的母亲,真的不知从哪个角度写出来才感人。”

龙应台听了,轻轻地摇了摇头,说道:“不,我的人生素材没有你乡下种田的舅舅素材感人,你写他,一定更有素材可写。”

安德烈听了,疑惑地问:“写舅舅?他可只是一个普通的种田农民啊,又不是什么名人,有什么素材可写?”

龙应台严肃地问:“怎么?一个种田的农民就没有什么素材可写吗?你还记得那年放暑假,我带你到乡下舅舅家生活的情景吗?”

提起到乡下生活的那些情景,安德烈立刻兴奋起来,他说:“记得,舅舅带我到田里收割稻子、到河里捉小鱼小虾;夜晚的时候,还带我到树林里去捉蝈蝈、逮蛐蛐呢……可有趣啦!”说起在乡下生活的情景,安德烈一脸兴奋和喜悦。

龙应台爱怜地用手抚摸着儿子的头说道:“你舅舅一辈子生活在乡下,土地就是他的素材,他把他的素材描绘出一片灿烂和锦绣,他活出了一股力量和志气,如果我和你舅舅换个人生角色,我肯定不如你舅舅。”

母亲的一番话,给了安德烈很大启发,他高兴地说:“妈,我听你的,我就写舅舅。”

安德烈这篇《舅舅的人生素材》,后来被收录进了《台北市中学生优秀作文选》,并成为台湾省高考范文。安德烈在谈到这篇文章的写作体会时说:“是母亲教会了我要看到人生的素材,哪怕他只是一个普通的劳动者,只要善于发现,就能发现蕴藏在里面的温暖和力量,这是社会向前发展和进步的中流砥柱。”

每个人,都有他人生的素材。尽管有的素材显得很卑微、很渺小,但说出来,同样有血有肉、有声有色;同样令人百感交集,柔情似水。

怦然心动

有人写作文时常常为没有生活素材而发愁,最后干脆一编了事,以致写出的文章缺乏真情,乏味得很。龙应台对儿子写作的教诲,其实对我们每个人都大有裨益——文章就是用笔来表达对生活的感受。一个人对于美与温暖的感受力,便是他写作的基石。记得三毛曾对自己的外甥谈过写作的机缘:当你看到某种美好场景心灵猛然为之一动的时候,就会写出好的东西来。一个人不管多么微小,但只要他有一颗热爱生活、敏于感知的心,那么生活便是他最好的写作素材。

[关于感悟生活的作文素材

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篇7:我的军训生活作文素材

全文共 1367 字

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为期七天的军训生活结束了,我的感受是三个字:苦、累、甜。

开学那天,听说第二天要军训,同学们都欢呼起来。军训,对刚升入初中的我们来说,是一个多么神奇而又向往的事情呀!军训像一块巨大的磁石,深深地吸引着我。回到家,迫不及待地换上新发的军装,站在镜子面前,哈!我多威风,我是军人了,我幻想着军训的一幕幕,做起了香甜的军训梦。

第二天,一个个威武的“小军人”来到了训练场地,唧唧喳喳地说着自己对军训的认识。“站军姿有什么难的?不就是站着不动吗”几个男生直说得热火朝天。“安静!不许说话。”教官怒喝,同学们忙止住,那几个男生伸了伸舌头,再不敢出声。第一项就是站军姿,教官简单得教了我们姿势,就开始了10分钟的练习。我心想10分钟不就一个班空的时间吗,小意思,一会儿就过去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同学,只见他们也是精神抖擞,纹丝不动。“很好,不错。”听了教官的表扬我们更高兴了。

九月天,虽说应该秋高气爽,可太阳依然很辣。那天太阳好像故意跟我们作对,一早就出来了,上午十点正是它发威的时候,随着时间的推移,我能明显的看到前面的同学头上冒出的汗珠,身上打湿的衣衫。我也感到自己脸上不时淌下的汗珠,后背上汗珠像小虫子在爬,真痒。我们站的地方是一块草坪,里面的小虫子也很活跃,不时地出来捣乱,亲吻我们的小腿。“不错,坚持住,还有4分钟。”教官提醒。啊!还有4分哪!平时10分钟的课间感觉不到就过去了,怎么今天真么长,该不会是教官把表拨慢了吧?终于,前面的一个男生忍不住抓了一下头发,虽然动作又快又隐蔽,但还是没有逃过教官的火眼金睛,他被罚做20个蹲起。“还有2分钟,坚持住。”教官又提醒。被罚做蹲起的同学已经有5、6个了,还有两个晕倒了,我的腿也麻木了,感觉浑身又热又湿,难受极了。我咬紧牙关坚持着,我想起了妈妈的话“不要以为自己小,别人能做到的事情,你也能做到。”漫长的坚持,漫长的等待……“时间到,原地休息”终于听到了久违的命令,我们一下子瘫坐在地上。

随着军训天数的增加,站军姿已不是难题了。我们又学了其他的一些项目,训练难度也是逐渐增加,如齐步走不能出一点声音,立定排面要整齐。而正步走一定要踏出声音,我们是一直练到脚都拍麻了才过关的。最难的是跑步立定排面标不齐,所以每天都要练到很晚才回家,骨头像散了架似的。啊!军训真苦。

终于到了阅兵时刻了,同学们个个精神抖擞,准备接受检阅。“齐步走”标兵一声令下,我们挺胸抬头,昂首阔步,伴着激昂的进行曲,迈着整齐有力的步伐,雄赳赳地走过检阅台。“二连八排,第三名。”全场响起了雷鸣般的掌声,我们高兴地跳起来,我们赢了,没有辜负七天的努力,没有辜负教官和老师的期望,十六个班我们得了第三名。我感觉眼里涩涩的,有委屈,但更多的是兴奋与激动。

七天,短暂而又漫长。军训是我们升入初中的第一课,它必将在我们的青春年华中留下深深的印记,因为它既让我们锻炼了心性,又磨练了我们的意志。它让我们从幼稚走向成熟,从退缩走向勇敢,从懦弱走向坚强。人生不能一帆风顺,必定要经历许多坎坷与磨难。感谢军训,提前给我们这次锻炼的机会,他让我们领略了克服困难过程的艰辛,也让我们饱尝了勇往直前,大获全胜的喜悦。我相信,有了这次与众不同的体验,今后的人生道路上,我们会走得更加坚定、从容。

[我的军训生活作文素材

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篇8:没有一种生活是可惜的中考话题作文素材

全文共 642 字

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人生百态,每个人都有每个人的生活,有快乐的,有难过的,有轻松的,也有艰苦的。

街上的人很多,可能是因为购物节的即将到来。原本冷飕飕的风都不再那么寒冷,甚至有了一丝暖意。人们在商店间来回穿梭,寻找自己想要的东西。一道不一样的“风景”映入我的眼睛,一个满身穿着补丁衣服的大叔在街上走着,胡子很多,头发有点乱蓬蓬的,和这街上的整体景象显得有些格格不入。不同于其他流浪汉的是,他很有精神,不是一脸愁眉苦脸,恰恰相反,他是满脸笑容的,左右张望着,脸上充满欣喜,像个小孩。

他可能是第一次看到这满街灯火通明,人流如水的景象吧,脸上惊讶不已。一会到那个店的橱窗看看,一会儿又到这个店的橱窗看看,眼睛不断转着,想看到更多新奇的东西,嘴中还在不断赞叹着。但他从不走进那些店里,最多在门口看看,也许他觉得自己进去会影响人家店做生意?

那时已经是晚上七八点了,到了晚饭时间,我看见他站在一个做手工面包的店门前,眼神略微紧张地看着挂在店牌下的价格表,踌躇了很久,当他看到下面的降价活动时,似乎终于下定决心,走了进去。他点了两个最便宜的面包,点的时候小心翼翼的,脸上显得有些不安,但当看到收银员没有露出什么厌弃之色,微笑着问有没有什么其他需要时,他似乎松了一口气,随即笑着说:“没有没有,谢谢。”在拿面包时,还不忘说几声谢谢。走出店,他随处找了一个地方坐下,吃着面包,眼睛却是到处看着,生怕错过什么。忽然听到我爸的叫喊声,才察觉自己已站在那很久了,便离开了。

有的人生活艰苦,但他们会苦中寻乐,乐观地生活,不错过生活。

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篇9:让生活更美好优秀作文素材

全文共 536 字

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一提到金钱,肯定有很多人会两眼放光,爱钱是人的本性,是种贪婪的本性,钱虽然不是万能的,可是没有钱是万万不能的。如果我有一大笔钱,我会用它做许许多多的事。

我时常在电视和手机上看到一些灾区人民失去家园的悲痛,我多么希望自己有一大笔金钱呀,我要用钱买许多粮食和水,送给那些饿得皮包骨头的人,还要买许多建筑材料给他们,再为他们请来高手工匠们给他们一人盖一间坚固的房子,再花钱建造工厂,让失去工作的人们有工作可干,再也不愁吃穿住。

我也同时看到许多没有父母被继父继母虐待的孩子,我多么希望自己有一大笔钱,为他们盖一所学校,让他们住在里面,免费吃穿住,每天让他们学习文化知识,等他们成年之后,再让他们自己去成家立业。

有时我也看到山区的孩子们没有书可以读,食不果腹,衣不蔽体,我是多么心痛呀!如果我有一大笔钱,我要为他们建一所希望小学,还有初级中学,高级中学和大学,我还要为他们的父母盖一座座花园小洋房,让他们从此过上幸福的生活

我走在大街上看到一些乞丐时,我希望自己有很多钱,我会给他们施舍一些钱,让他们不用忍饥挨饿,让他们找到工作,自食其力,再也不用没有尊严地去乞讨。如果我有许多钱,我要把它们都捐给所有穷苦人,让所有穷苦人都开开心心的生活!

金钱本质是美好的,使用得当,可以造福人类!

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篇10:2024年高考作文素材:为养育孤儿卖唱的老艺术家——王宽

全文共 3801 字

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摘要:王宽被中宣部、民政部等六部委和中华慈善总会授予“中华慈善奖”,成为全国百名慈善家之一,也是河南省唯一获此殊荣的人。去年12月底,王宽被提名为2015年度“感动中国”候选人。

昨晚的颁奖现场,当王宽和老伴王淑荣走上颁奖台时,现场掌声雷动。

王宽,74岁,男,河南退休艺术家,曾任郑州市豫剧团团长,国家一级演员。

1998年,刚刚退休的王宽收养了第一个孩子,此后,他就开始与家乡的孤儿们结缘,先后收养6个孤儿。

夫妻俩的退休金并不多,为了让孩子们吃饱穿暖,王宽决定到茶楼唱戏挣钱。茶楼不比舞台,他的“点唱率”却并不高,常常坐冷板凳。于是,66岁高龄的王宽再次拜师学艺,学习川剧的“变脸”绝技,并加以发扬光大,赢得了无数的掌声和喝彩声。他并不期待掌声,只是为了在唱不动之前,抓住每一个机会挣钱,养活6个孩子,供他们上学。在将近10年的漫长岁月里,为了多挣点钱,给孩子们更好的生活,这位年过花甲的老人风雨无阻,随叫随到。

17年栉风沐雨,5个孤儿都已长大成人,有了稳定的工作,最小的老六今年也已经大学毕业。在王宽夫妇的带领下,学习了乐器的孩子经常上街义演,据统计,10余年来,靠“卖唱养育孤儿的王宽夫妇通过各种形式向各类慈善事业捐款超过百万元。

在郑州有这样一个特殊的家庭,5个来自淮阳农村的孤儿管王宽和他老伴儿王淑荣叫爷爷和奶奶,“他们很小的时候没了爹妈,就管我的儿子和女儿叫爸爸和妈妈,我们一大家子其乐融融,很温暖、很幸福。”王淑荣欣慰地说。

17年来收养6名孤儿,并培养他们成才,其间历尽艰辛。“我做的事儿没啥可说的,人都有怜悯之心,搁谁都能做到,看着这些可怜的孩子,我不帮他们,心里不安。”王宽平静地说。

大爱无言,浸润无声。前不久,屡获殊荣的王宽入围央视2015“感动中国”候选人。12月28日,记者走近王宽,聆听和感受一个关于美德和善行的爱心故事。

忘不了浓浓乡愁

当天下午三点,记者如约敲开王宽家的门,客厅里很热闹,几个年轻人或坐或站,聊得正欢。“今儿有几个孩子回来了,一家人在一起吃顿饭,聊聊天,很快乐。”王淑荣说。

73岁的王宽尽管刚出院不久,但看起来精神矍铄,两眼炯炯有神。“其实,我做的都是平常事儿,没啥可写的,别人都能够做到。要说与别人不一样,那就是我在青藏高原坚守26年所形成的思想、工作、生活等方面的好作风。”王宽认真地说。

1942年,王宽出生于淮阳县郑集乡贺庄村的一个贫苦家庭。“淮阳是豫剧的‘戏窝子’,当时有好多剧团,并经常下乡演出,这给我带来很大影响。”王宽说:“在开封培训一年后,1956年我就从一马平川的中原来到了青藏高原,进入西藏豫剧团(原十八军随军剧团)。就是在当年那个恶劣的自然环境和革命年代,作为一名党员,‘一不怕苦,二不怕死’的革命精神形成了我生命的底色。经常有人问我,‘为啥能十数年如一日做好事?’我认为根源就是这个思想基础。”

但是,重重山关隔不断对家乡亲人的思念。那时交通极其不便,再加上其他原因,作为家中独子的王宽根本没办法回家,父母全靠姐姐和妹妹照顾。后来回家探亲时,听着亲人讲述乡邻对自家的种种照顾,王宽既愧疚又感动:“老母亲生病,大半夜里,村上几个年轻人硬是用担架把她抬到医院。这种乡恩乡情,我咋回报?这辈子,乡愁都不能忘。”

1982年,王宽偕夫人王淑荣考入郑州豫剧团,随后任业务团长。回到郑州工作,离家乡近了,慰藉乡愁的机会就多了。“每次回老家,乡亲们都很热情,围得满屋满院的,乡亲们说‘你们是郑州的豫剧名角,给大家唱几句吧’,我们就给他们表演一段儿,那种感觉很幸福。”王宽回忆道。

“每次回家,他都带一两千元,看村上谁家困难,都会给个三百五百的,有时候连回来的路费都不留。”王淑荣说:“他不能看到别人受苦,看着或听说谁家可怜,他要不帮,心里就难受。”

见不得孤苦伶仃

1998年的一次回乡探亲,让王宽从此与孤儿结下了不解之缘。与往常回乡探亲一样,在王宽的舅舅家,乡亲们又热情地围满了院子。就在这时,一个孩子吸引了王宽的目光。

“当时那个小孩衣衫褴褛,蓬头垢面,畏畏缩缩地既想靠近我们,眼里又流露着惊恐。当时的眼神儿,令人心疼,至今难以忘怀。”王宽说:“乡亲们给我介绍,说这个孩儿叫袁钱粮,8个月时父亲患病去世,母亲改嫁,由爷爷奶奶拉扯着。”

随后,村上的一位教师又带着他们见了父母双亡跟着爷爷奶奶生活、因交不起学费面临失学的汪文胜、汪雯、汪欣三兄妹,“看着这三个孩子,我爱人当时就哭了,我心里也不好受。”王宽至今说起,仍语声哽咽。

乡亲们还带着他们见了一个叫汪海波的孩子,父亲早逝,母亲重病欠了6000多元,家里一贫如洗。

回到舅舅家,王宽和老伴儿心情沉重。“这个时候,海波的母亲就哭着找来了,跪求我们把海波带走。念及她实在无力抚养,我们把海波带到了郑州,另外几个孩子的生活费及学费则由我们承担。”王宽说:“后来这几个孩子的爷爷奶奶相继去世,我们索性把他们全部接到郑州。还有一个和我外孙王海龙一样患有进行性肌营养不良症(俗称‘渐冻人’)的孤儿,没法接到郑州,则由我们负责生活费用,18岁时去世。”

孩子们来到郑州,当务之急就是上学,但由于没有郑州户口,王宽又拿不出借读费,入学就读极为不易。王宽和老伴儿挨个到学校去求,多次被拒后,南阳路一小答应接收5个孩子,并免收借读费。

王宽和老伴儿高高兴兴地回了家。“刚到家没多大一会儿,他就喊着让打120,说心脏难受得很!”王淑荣说:“到了医院,就下了病危通知书。我当时就一个念头,‘他要是没了,我们娘几个怎么过’。”

王宽脱离危险后,儿子、女儿及亲属都反对将那些孩子接到郑州,“你可怜孩子帮他们,我们支持,但你的身体也不好,经得起折腾吗?”“我知道儿女是心疼我,但我决定了的事儿谁说都没用,既然养了这几个孤儿,就要负责到底。”王宽说。

为糊口茶楼卖艺

王宽的住房也不宽敞,只有104平方米,一下子多了5个孩子,再加上坐在轮椅上的王海龙,这个家显得很拥挤,“没办法,男孩女孩只好分别打地铺睡觉”。

夫妻俩每月退休金合起来才3000多元,供孩子吃饱穿暖和上学,显然是杯水车薪,王宽决定到茶楼唱戏挣钱。

“你是国家一级演员,在河南豫剧界也算是个名人,怎么能出去卖唱!再说,你有冠心病和关节炎,就算我不拦你,你这身体也受不了啊!”一说要去茶楼唱戏,王淑荣坚决反对。但眼见生活捉襟见肘,王淑荣又不得不答应丈夫。

著名豫剧表演艺术家常香玉曾称赞王宽,“戏路宽,是一个难不倒的演员。”但作为国家一级演员的王宽,其正统表演在茶楼里并没有受到茶客们的看重。与年青演员相比,他的“点唱率”并不高。“上台率高的年青演员有时一晚上就能挣上千块,而我有时候一晚就只能登台一次,挣60块钱。”王宽感慨道:“有时候整个晚上也没人点唱,一坐就是五六个小时,惹得很多人说闲话。心里也难受过,但想到我是来挣钱养家糊口的,倒也释然。”

为孩子,王宽想得很周到。除了文化课学习,他有意让每个孩子都学有所长,“有利于将来谋条生路”。王宽对妻子说,“咱要早些教孩子们一技之长,也好让孩子将来谋条生路。”“先是教他们唱戏,收效甚微,后来让他们自选学习一种乐器,效果很好。”王宽说。

每天早晨上学之前,王淑荣都会带孩子在金水河边练功,熟悉的人才知道王宽夫妇做了收养孤儿的义举,随后引起媒体关注。“感谢媒体报道,我在茶楼的‘点唱率’高了起来,那时腰里带着BP机,有时一晚上能跑五六个茶楼。”王宽说:“也有人直接拿500块钱给我,说王老师你唱不唱都行,这是我的一点心意。”

后来,王宽还学习川剧的“变脸”并加以创造性发挥,“我的变脸是变成花脸就唱花脸,变成老生就唱老生,把脸谱和人物角色结合起来,受到茶客们的欢迎”。

在10年的漫长岁月里,年过花甲的王宽老人辗转郑州市各大茶楼卖艺,风雨无阻,随叫随到,只为给几个孩子无忧的学习和生活。

好家风大爱传承“这么多年,如果我还做点事儿的话,要感谢我老伴儿的支持,她真是个难寻的好人。‘我主外、她主内’,我在外面想法挣钱,她在家把几个孩子的吃喝拉撒料理得井井有条。”王宽感激地说:“她是西安人,但从不嫌弃农村人,啥时候老家乡亲来,她都是热情招待。”

说起收养孤儿,王淑荣毫无怨言:“没啥抱怨的,钱这东西生不带来,死不带去,帮助别人,快乐自己,这是抚养几个孩子最大的感受。”

“前几年每次给这几个孩子洗澡,我都会累得满头大汗,海龙就悄悄地把海波叫到跟前问‘将来奶奶病了,你会不会给她洗澡?’;孩子们心疼爷爷奶奶,主动要求买一套彩笔,上课时轮流用;小汪欣凉鞋坏了,不让奶奶买,自己用图钉修理;孩子们逃学上网、小文胜叛逆离家出走……”一桩桩、一件件,说起孩子们的点点滴滴,王淑荣脸上洋溢着满满的幸福和欣慰。

最小的汪欣今年刚大学毕业,谈起爷爷奶奶,说得最多的就是“他们乐善好施的精神影响了我,我们兄弟姐妹几个人经常跟着爷爷奶奶‘组团’到街头、公园进行募捐,帮助别人”。曾经到老年公寓和福利院义演,为汶川地震、雅安地震筹集善款……据不完全统计,截至目前这家人已经捐出善款100多万元。

王海龙说,是姥姥、姥爷赐予他善良的基因,让他知恩、感恩、施恩,尽最大的努力去帮助别人。

去年6月6日晚上,在浙江卫视《中国梦想秀》的舞台上,王海龙代表孩子们说出了他们的梦想:希望为姥爷、姥姥举办金婚典礼。在现场观看演出的王淑荣当即泪流满面。随后,王海龙将所获25万元梦想基金捐献给西安一位尿毒症病人。

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篇11:以微笑让生活更美好为主题作文素材

全文共 529 字

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生活中,我们难免有时高兴,有时悲伤,高兴地时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。

微笑,就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫带领着在生活之路中迷途的孩子们走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中……

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。

微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。

真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

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篇12:幸福是懂得生活的智慧和乐趣作文素材

全文共 698 字

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导语:全身心地投入,珍惜日常中被人忽视的美。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

我们常把幸福当成一个目标,满足一定条件后才能实现,赚多少钱、住多大的房子、和什么样的人结婚。但是,再美味的食物、再理想的伴侣,随着时间推移,也会因为习惯了变得理所当然。在不知不觉中,我们想要更多,贪得不厌,幸福变得遥不可及。

史铁生曾说:生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日的时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个“更”字。

幸福不是一个目标,而是一种状态。大部分人只有在失去时才后知后觉,那平凡的日常是多么珍贵。松浦弥太郎曾说,我们的不满足,在于把欲望当成了幸福。如何重新发现生活中的幸福,答案很简单:每天都要用心生活,永葆天真和好奇,满怀感激的心意对待一蔬一饭、一天的工作、交往的朋友、每个细节。

作为日本最懂生活的男人,松浦弥太郎把每一个普通的日子都过成了诗。生活美学家、殿堂级生活读物《生活手帖》总编、日本最具个性的书店Cowbooks店主……他有很多标签,但重要的不是他做了什么,而是做事的态度:全身心地投入,珍惜日常中被人忽视的美。

他把自己对生活的心得感悟记录下来,希望他人读到时可以收获启发和共鸣,匆忙的心能够归于宁静、归于欢喜。这就是他写《生活中的巧思与发现笔记三部曲》的初衷。

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篇13:生活中的艺术作文800字

全文共 849 字

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生活中充满艺术,也正是这艺术,谱写了一篇篇优美的感情乐章,它时而激扬奔放,时而柔和宛转,时而欢快活泼,时而温文尔雅。文明则是这曲音乐的主旋律,它总是在大型活动前被人们聆听。

礼貌它是文明的兄弟,与文明朝夕相伴。

上海有位少年,曾在少年宫热情接待过一位国家元首。由于他十分懂礼貌,所以深得这位元首的喜欢,过了许多年,这位元首特意邀请他去做客。这位元首对自己国家的小朋友们说:“一个有礼貌的孩子,他会给人留下深刻的印象。中国的小朋友有礼貌的言行举止,说明他们的国家是一个讲文明、有礼貌的国家!”

礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养,它能够添加一个人的风采与魅力,它还是一个地区、一个民族乃至一个国家的“名片”。礼貌,你做不到吗?

与文明形影不离的,还有它的姐妹——微笑。

一位客人来到饭店,要了一份热奶和一杯柠檬汁。他在热奶中加入柠檬汁,发现牛奶结了块,于是大发雷霆,责问服务员:“怎么是变质的奶?”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走,微笑着送上了一杯新奶,对客人说:“热奶加柠檬汁会起反应,请您最好分开喝。”客人听后面露愧疚,连声道歉。

微笑化解了一场干戈,它表现了中华民族几千年来的传统美德,它还是一封通行四方的推荐书。微笑,你做不到吗?

在生活中许多不经意发生的事,它都是文明的凝聚。文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。现在想想,濮存昕的话,还是很有道理的:“我相信,一条公益广告就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信,窗户打开,光亮就会进来……我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步,所以我发现,文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每个人手中传递,也能汇聚所有人的热情。”

真是一种娓娓道来,发自肺腑的表白。说的一点儿也不错,只要每个人都能重视行动,文明一点都不难,文明一点都不远,只要更多地来发现,来释放自己的文明热情。打开心灵的“窗户”,放进光明,让文明洋溢在你我之间。

哪里有文明,哪里就有艺术。让文明之花开得更鲜艳,更美丽,让它的芬芳洋溢整座城市。

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篇14:科技是指导人们生活得更好的艺术作文800字

全文共 742 字

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当今社会,不管你的产品是内销还是外销,消费者买产品是用来满足生活需要,所以量,想要质量得到信任,注入的科技实力就要过硬,所以,科技对于一个企业、对于消费者来说是至关重要的,不仅如此,当今国际的竟争实质足以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,由此看来,科技与人们的生活密不可以。

科技的发展必将推动人文精神的传承,如果说人文精神是画工手上的画笔的话,那科技便是那颜料,不一样的颜料。构成了一幅徇烂多彩的艺术品,然而颜料殆尽,空有一支干燥的画笔又有何用,可谓是巧米难为无米之炊。

毋庸置疑,处21世际的人们生活节奏越来越快,CO2的浓度一天天升高,大气层被破坏,人类正在受此威胁,怎能无动于忠,怎么办?发展经济能源改善空气质量,坐以待毙?当然,此时的唯一风格只有发展科技,发展经济经济能源改善空气质量,所以科技是让人们生活得到更好的强大的支柱。

有思想力的人文者是懂得运用科技来创造生活,他创造了电视、电脑、让你在短时间内了解各地发生的实情或是喜讯,他创造了飞机、飞船,实现了远古人们的飞天梦,追随嫦娥的脚步,也许,他还会创造那令人赞叹的诺亚方舟,在世界末日那那一刻,载着自然的种子继续繁衍去。

看到贫穷落落后的非洲,怎能不让人心里生“怜爱之心”,可是一味的施舍,只能增强他们的惰性,乞讨的手越抬越高,生活依然贫困,所谓科技是第一生产力,如此是一张让人爬得更高的梯子,试想一下,如果非洲人民发展科技,培育出适合其气候种植的良种,解决了粮食危机,何来“贫困非洲”之说,再者,如果实在无法提高粮食产量,就请“各种诸候”帮帮忙,问题是没有科技的发展,这粮食是安制人挑还是驴运。

是的,生活处处需要科技,科技是人类社会的润滑剂是驱动器,而人文、离了科技,便会是一纸空谈,对于人类遇到的问题,就如抱薪救火。

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篇15:高二期末作文:生活的艺术

全文共 768 字

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世人总是回味无忧无虑、充满欢声笑语的童年,抱怨生活的冷酷无情和平淡乏味,其实,生活的艺术无处不在,艺术的情思无时不源于生活,艺术的生活,需要我们用侍意的眼光,悠闲的平静的心态来对待生活,你会发现,快乐无处不在。

苏轼看出了月的寂寞,他对酒当歌;深山秋雨,勾起纳兰性德的情深许许;青山妩媚,陶潜情愿种豆南山……这是古人从对生活的艺术的感知,他们诗意的看待世间万物,并赋予他们有血有肉的躯体,鲜活的生命,在这样一个生趣盎然的世界,世间一花一草,一树一鸟,一山一水,无不给予你生命的启示,艺术的情思。今天,孤独怎么会流行起来呢?我想,是他们不懂得用诗意的眼光来看待这可爱的世界吧。

现代诗人,哲学家,更多的是用艺术的心态来艺术的生活,发掘生活的艺术。林语堂认为,生活应有悠闲的情绪,热情并智勇。。生活的艺术,应是一门快乐的哲学,人们应用平和的心态,真挚的情感来享受我们一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕阳下,小河边,长庭里,一盘象棋,几声弦动,已够人们去享受一个闲暇无事的下午。

不可能每个人都成为诗人,艺术家,但生活只要一种艺术家的性情,已够我们去品味不尽了,快乐也无时不与你同在。

日本有项国家级大奖叫“终生成就奖”,无数的社会精英为夺这个奖,奋斗一辈子仍得不到,近的一届则颁发给了一名叫清水龟之助的小人们,他能得此奖,是因为在他25年的邮差工作中,他从未出过差错,从未早退,迟到,这持之以恒的毅力使他得了这个大奖,他说:“是快乐,从我所从事的工作中,我获得了无限的乐趣。”

我想,清水先生一定真正品得了生活的艺术,才能 从这几十年如一日的平凡普通的工作中体会到无限的乐趣。

生活的艺术,亦是一门快乐的哲学,只需我们用诗意的眼光,闲适的心态去体会,这样,就不因为玫瑰的刺而干扰我们欣赏生活的乐趣,体味艺术的情思。我们终会发现,平凡如洋葱亦属于百合科。

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篇16:高考作文:创意生活素材

全文共 288 字

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懒人杀手闹钟

对于真正的懒人而言,对付早晨尖利的闹钟声,困难总比办法多。目前一款名为“懒人杀手”的闹钟,让懒人必须乖乖起床。闹钟没有按一下即几分钟后再响铃的“贪睡键”,你也无法重设时间。铃响后,如果电源被拔掉,闹钟可以借助电池继续闹腾。想关掉闹铃,你必须起床,走进厨房或浴室,用配套键盘输入当天日期。当然,你也可以愤怒地砸掉闹钟,继续赖床不起,但350美元的价位足以让你三思而后行。发明者是保罗·萨马特,灵感来自中学时每天早晨被母亲赶下床的经历。他接受一名朋友的建议,在一家网站发布视频推荐这一闹钟。闹钟在1个半月内筹款15万美元,收到400多份订单,可谓靠懒人发家致富的典型。

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篇17:没有一种生活是可惜的中考话题作文素材

全文共 1054 字

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生活小镇太小,每天都在街上转来转去。转的次数多了,陌生人就少了。生活便在这样的小圈子里一幕又一幕地上演,带给人不同的感想和触动。只要你是一个生活的有心人,无论我们生活在哪里,都能读懂生活。热爱脚下的这片土地,不用心中的尺子量别人,而是先量量自己。在思考中宁静,在宁静中懂得生活太不容易,懂得什么是珍惜。

清晨,我冒雨朝着集市走去。腊月初的风像刀一样刮在脸上,年的脚步在这样的寒冷中越走越近,仿佛能够闻到年夜饭的菜香。每天都会不自觉地朝学校多看几眼,这已经成为一种习惯,这是我工作和生活的地方。路过学校,瞧见校门口正对面停着长长的挂车,车上摆放着还未卸完的桌椅。从校门口到校园内不过两百米的距离,却要从大车到小车,无数的劳动者通过分工与合作,搬运车上的桌椅。在风雨中,劳动者你一手、我一脚,肩上扛着桌凳,脚下踩着雨水,双眼望着前方,不一会儿全身冒出了热气。或许,仅仅能挣过三五十元,但是,靠双手挣来的钱最珍贵,用得心安理得。听着挂车发动机的轰鸣声,可以想到昨夜的忙碌。开车司傅或许就在车上呆了一宿,用机械的暖气驱赶腊月的寒意。为了生活,劳动者们选择了勤劳。

还没走进菜市场,早就听见了柴米油盐的声音。小镇最热闹的地方莫过于菜市场了,这里关系到一日三餐。养育我的父老乡亲,带着泥土的芳香带到集市。路边的菜市场,无关城市的美丽,就是生活的缩影。我弯下腰,蹲在路边,问了卖菜大姐一句,大蒜的价格。大姐说:“六块钱一斤?”天气太冷,准备做点盘子粉吃,不习惯其它调味品,就想找点大蒜做调料。大姐看着我犹豫的表情。似乎猜出了我的心思。忙补充说:“种大蒜太不容易了,要泼几道粪,还要去料理杂草。”其实,我没有嫌贵的意思,只是想看看大蒜的质量罢了。为了打消大姐的疑虑,我快速地掏出六元钱,买了一斤大蒜。致富是干出来的,梦想不会自动成真。我的父老乡亲,用勤劳耕耘土地,靠双手寻找发家致富的钥匙。

看着这些普通不能再普通的生活场面,我竟然有一种莫名的触动。生活太不容易,不管做什么都离不开勤劳。当我们埋怨这,埋怨那时,或许有人正羡慕我们。不管在哪一个行业,都应该干一行爱一行。一个人如果没有目标和追求,只能沉沦。人生难得几回搏,此时不搏待何时。世界那么大,我拿什么去看看呢?人生只有经历风风雨雨之后,才可以谈论彩虹。不要还没起步,就自认为悟透了人生,用自我放弃的方式面对生活,这是不负责任的生活态度。

生活没有太多的轰轰烈烈,更多的是平平淡淡。现实里的那些小事,其实是一颗颗宝贵的珍珠。如果我们是一个用心生活的人,就会找到串联珍珠的线。

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篇18:3教会学生观察生活,做好作文素材的积累

全文共 358 字

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学生的写作应当贴近生活现实,作文就应该是小学生日常生活的记录和再现。小学生写作的素材也应该从自己生活中寻找,让他们基于自己生活的经历组织语言、娓娓道来。教师要采取科学合理的教学方式,要引导学生通过自己的观察来提取所需的素材;让学生们走进生活,观察生活,在作文中融入生活,抒写生活,让他们看鲜花盛开是什么样的姿态,大树是怎么巍峨挺立;让学生们走进大自然,感受大自然,从大自然的馈赠中学习到如何描绘一花一世界,一叶一菩提。比如很小的一件事蜘蛛结网,教师要让学生们思考蜘蛛为什么要结网,他是怎么结网的,结网时候是按照怎样的顺序,小蜘蛛经过了哪些辛苦的努力,是不是经历了失败和挫折,面对大风的阻力和人为的破坏,它又有着怎样的表现等等,通过这样的训练方式,一方面训练了小学生的观察能力,也在潜移默化中给了学生很多的人生哲理。

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篇19:生活因艺术而精彩作文700字

全文共 740 字

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油画布上片片明快的色彩是生活的段段篇章,它为生活这张画布增添色彩。绘画,与我的生活紧紧呼应,使之呈现出最精彩的一面。

当我还是个童稚的孩子时,看到小人书中的图画时,我会抓起一把彩笔,在纸上模仿出寥寥数笔涂鸦。从太阳东升到余晖夕落,一天数小时的陪伴,这便是我孩提时代最大的快乐,也是我们最初相知相识的缘分。不知不觉地,在我稚嫩的心中催生出稚嫩的萌芽。

当我学会奔跑,成为少年时,我喜欢坐在只有我一人的地方,欣赏生活中的点滴景致,或是名山大川,包罗万象;又或是草原,自由奔放。每当想起这些景象,我的心中总会掀起一阵涟漪,或是平静、或是激昂,我想用最娴熟的笔触,将它们跃然于纸上,体现出景致融于画面中最自然、最为和谐的美。

坐在窗台边,沐浴午后的阳光,沏上一杯热茶,品味画布上的光与影,欣赏一幅幅大师的妙笔,我都感到无比荣幸,就好像《星月夜》中的寂静淡然,冷冷的月光洒在大地上,点点的星光在微微闪烁,湖蓝色的夜幕像是一潭幽静的潭水,此时我的一切愤慨之情全部宣泄在这宁静的湖蓝的夜空。不需世人的怜悯也无需友人的陪同。我在这无声的色彩世界里感到了最精彩的画面,最真切的感受。

在这被快节奏替代的自然世界,被金钱与利益充斥的世界,艺术在这世上失去了它最根本的、应有的纯粹——不因利益使然,坚持,建立自己的精神世界。我欣赏那那些艺术家不畏世俗的舆论,坚守自己的信条,无为利欲熏心,不被“主流”动摇,敢于用艺术形式表达内心信仰,保留艺术的真实性。我在这精神的感染下大受启迪,难道为人处世不就应如此吗?艺术带来的更是精神上的升华、陶冶,这何不是一种快乐与精彩呢?

艺术,不失体育的坚持,不甘落后科技的创新,不乏文学的意味深长。生活,正如艺术,需要细细体味其中的多姿、美好。

艺术,因生活充实;生活,因艺术精彩!

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篇20:初二作文:艺术源于生活,高于生活

全文共 633 字

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我是依我所想来画对象,而不是依我所见的来画的。

——毕加索

艺术源于生活,却高于生活。

如着名画家齐白石的虾,正是因为齐白石经常接触虾、关注虾,所以他笔下的虾才栩栩如生。生活中的虾子看上去四只无力,可画家齐白石笔下的虾,却又比真实的虾有精神。

又比如画家毕加索的《和平鸽》,这幅画也有它的由来。1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时比加索心情沉闷地坐在他的画室里,这时有人敲门,来者是邻居米什老人,只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子,平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时,幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想白布条表示向敌人投降,于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了,惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下,惨死在街头,还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里,对毕加索说到“先生,我请求您给我画一只鸽子,好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子”。随后,毕加索怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的着名诗人聂鲁达把它叫?“和平鸽”,由此,鸽子才被正式公认为和平的象征。

如果没有这现实生活中的经历,画家毕加索也不会画出这么具有影响力的《和平鸽》。

由此可见,绘画与生活的联系密切。如果没有生活中的启示。画家们也不会有这样的成就。

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